人教版高中化学必修二3.2 乙烯课件
合集下载
人教版高中化学必修二课件3.2.1乙烯 (2).ppt
(2)加成反应。 ①概念：有机物分子中_双__键__(_或__三__键__)_两__端__的__碳__原__子__与其他原 子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 ②写出乙烯与Br2、H2、HCl、H2O反应的方程式：
； __C_H_2＝__C_H_2_+_H_2__催__化△__剂____C_H_3—__C_H_3__； __C_H_2_＝__C_H_2+_H_C_l___催__化△_剂____C_H_3_—__C_H_2_C_l__； __C_H_2＝__C_H_2_+_H_2O___催__化△_剂____C_H_3_—__C_H_2_O_H__。
多于烷烃,因为烯烃还有环烷烃的同分异构体。
3.(判一判)乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,是因为发生了加成反 应。( × ) 提示：乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,发生的是氧化反应,乙烯被氧 化,不是加成反应。 4.能用点燃的方法鉴别甲烷和乙烯两种气体吗? 提示：可以。甲烷燃烧火焰是淡蓝色的,乙烯燃烧火焰明亮且 伴有黑烟,二者燃烧时的现象不同。
2．（2013·福州高一检测）下列关于乙烯的叙述中，不正 确的是（ ） A.乙烯的化学性质比乙烷活泼 B.乙烯燃烧时火焰明亮，同时冒出黑烟 C.乙烯可作香蕉等水果的催熟剂 D.乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和取 代反应 【解析】选D。乙烯常温下能与酸性高锰酸钾溶液反应，能 与溴水反应，比乙烷活泼，A正确；乙烯双键中的一个键可 以断裂，容易发生加成反应，不发生取代反应，D错误。
CH3CH2Cl+HCl
CH3CH2X
【规律方法】烯烃加成反应的特点 加成反应是有机物分子中不饱和碳原子与其他原子或原子团 直接结合生成新的化合物的反应,其特点是：“断一加二,都 进来”。“断一”是指双键中的一个不稳定键断裂;“加二” 是指加两个其他原子或原子团,每一个不饱和碳原子上各加 上一个。
人教版高中化学必修二课件第三章第二节第1课时乙烯(共52张PPT)
【互动探究】 (1)据乙烯的结构推测CH2＝CH—CH＝CH2分子中所有原子共平 面吗? 提示:每个“CH2＝CH—C”单元是共平面的,而碳碳单键可以旋 转,故两个平面可能共平面。 (2)D项分子与CH2＝CBr2的分子式都是C2H2Br2,二者是同一种物 质吗?若不是,二者是什么关系? 提示:CHBr＝CHBr与CH2＝CBr2不是同一种物质,二者互为同分 异构体。
二、乙烯的氧化反应和加成反应 1.氧化反应: (1)燃烧:化学方程式:C2H4+3O22C点O燃2+2H2O ①现象及应用:乙烯燃烧时火焰明亮且伴有黑烟,据此可鉴别乙 烯与甲烷。 ②反应特点: a.当温度高于100℃时H2O为气态,乙烯燃烧前后的混合气体体 积相等。 b.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶1。
【变式备选】与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同,但与乙 烯既不是同系物又不是同分异构体的是( )
A.
B.乙烷
C.甲烷
D.CH3CH＝CH2
【解析】选A。A、D的分子式均为C3H6,碳、氢元素的百分含量
与乙烯相同,但CH3—CH＝CH2与乙烯属于同系物,故选A。
类型二乙烯的性质 【典例】下列说法中错误的是( ) A.乙烯与Br2的加成,乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含 有碳碳双键有关 B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙 烷 C.相同物质的量的乙烯和甲烷完全燃烧消耗的氧气的量相同 D.利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷
产物 至少为两种产物,产物复 只有有机产物,产物相对较
特点 杂,为混合物
纯净
【学而后思】 (1)能否利用氢气除去乙烷中混有的乙烯杂质? 提示:不能。虽然乙烯能与氢气反应生成乙烷,但易引入新的杂 质氢气,反应物的用量不易控制。 (2)乙烯分别通入溴水和溴的四氯化碳中,现象相同吗? 提示:不完全相同,溶液都褪色,但是前者溶液分层,下层是油状 液体,而后者溶液不分层。
高中化学(新人教版)必修第二册：乙烯【精品课件】
【课堂练习】
2. 下列说法错误的是（C）
A.无论是乙烯与Br2的加成反应，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有 的碳碳双键有关 B.溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和甲烷 C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量相同 D.乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼
【课堂练习】
乙烯
学习目标 1、会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式。 2、知道乙烯能够发生氧化反应、加成反应、聚合反应。 3、理解加成反应的概念。
核心素养 1、微观探析：认识乙烯的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念 2、证据推理：通过分析、推理认识乙烯发生加成反应时的断键和成键情况。
目录
二、乙烯的化学性质
1.氧化反应
(1)燃烧
点燃
CH2=CH2 + 3O2
2CO2 + 2H2O
现象：火分数较高，燃烧时碳并没有 完全被氧化，而本身被烧成炽热状态，故火焰明亮；又 由于一部分碳呈现游离态，所以有黑烟冒出。可以据此 检验乙烯和甲烷。
二、乙烯的化学性质
3.长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅土放置在盛放水果的容
器中，其目的是（C ）
A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟 D.利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果
【课堂练习】
碳碳单键 C、H不全在一个平面内
2C2H6＋7O2 ―点――燃→ 4CO2＋6H2O C2H6＋Cl2 ―光 ―→ C2H5Cl＋HCl
不反应
碳碳双键 6个原子都在同一平面内
C2H4＋3O2 ―点――燃→2CO2＋2H2O CH2==CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br 因发生氧化反应而使其褪色
人教版高中化学必修二课件：3.2 乙烯(共28张PPT)
5、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法，正确的 是（ B ） A.通入氯气后进行光照 B.通入溴水 C.通入澄清的石灰水 D.点燃
6、1mol C2H4与Cl2完全加成，再与Cl2彻底取代， 两过程共用Cl2（ ） C A．2 mol C．5mol B．4mol D．6mol
6.哪个有机物中碳原子都在同一平面内？ A.CH3-CH=C-CH3 CH3
阅读课本 P 66 思考与交流有关内容
石油分馏中得到的石蜡油进一步加热会得 到什么？
科学探究
阅读课本P67
石蜡油分解实验
石蜡油的分解实验
① 石蜡油：17个C以 上的烷烃混合物 酸性：增强氧
化性。 ②碎瓷片：催化剂
③加热位置：碎瓷片 ④将生成气体通人酸性 高锰酸钾溶液中。
褪色，为什么？ ⑤生成的气体通入溴的四氯化碳溶液褪色，为什么？
思考：该烯烃的双键在哪两个碳原子之间 只能是③④之间
1.工业上的乙烯主要来源于 石油化工 ，它是一 难 溶于水。 种 无 色、 稍有气味 味的气体，____ 实验室制取乙烯时用 排水 法收集。 2 ．下列物质不可能是乙烯加成产物的是 (B ) A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
H2O 聚合
CH3—CH2Cl
CH3—CH2OH
[ CH2—CH2]n
?你能想出几种方法鉴别C H 和CH
2 4
4
1.分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯 2.分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶液 褪色的是乙烯 3.分别通入溴水中,能使溴水褪色的是乙烯
知识小结（重点掌握）
一、乙烯的结构(平面型分子)
[ CH2—CH2 ]n
聚合反应：
nCH2=CH2
2020人教版高中化学必修二3.2.1《乙烯》ppt课件
第三章有机化合物课前预习—、烯桂1.概念：分子中含有一个的链桂，如乙烯二、乙烯1.烯桂的工业制取原理的实验2.乙烯的结构乙烯的分子结构①分子式：________②电子式：________③结构式：________ （结构简式：_______④模型图:比例模型球棍模型⑤分子结构特点：a.乙烯是— _______ 。
b.碳原子间以_________ _______ o c.碳氢键夹角_________ <_____ 结构，所有原子处于—结合，其中有一个键3•乙烯的物理性质通常状况下，乙烯是颜色、________ 气味的气体。
在标准状况下密度为1-25 g/L,比空气___________ , ________ 于水, 于四氯化碳等有机溶剂。
4.乙烯的化学性质与分子中只含碳碳单键的烷坯相比，碳碳双键的存在使乙烯与酸性高猛酸钾溶液、漠的四氯化碳溶液均能发生化学反应, 表现出较活泼的化学性质。
(1)乙烯的氧化反应：①乙烯的燃烧：乙烯在空气或氧气中燃烧，火焰 _________ 同时放出大量的热。
化学方程式为:注意：a.乙烯是可燃性气体，所以点燃乙烯前要验纯。
b.乙烯燃烧时火焰明亮，但与甲烷燃烧时相比有更大的黑烟，这是因为乙烯的含碳量比较大，未完全燃烧，产生碳的小颗粒而造成的。
②乙烯能被酸性高猛酸钾溶液氧化，而使酸性高猛酸钾溶液的 _______ 褪去。
注意：a•利用该性质可区别CH4（烷灼和。
2比（烯桂）。
b.乙烯被酸性高猛酸钾氧化的产物是CO2,因此CH4中混有C2H4(2)乙烯的加成反应：①加成反应： ______________________________________ __________________________________ 的反应叫做加成反应0②乙烯能使漠的四氯化碳溶液的红棕色褪去，也能使漠水的橙色褪去，生成无色的 _______ O化学方程式为：___________注意:a.证明乙烯与Br2发生的反应是加成反应而不是取代反应的方法是滴加AgNO3溶液或测溶液的pH o b.利用乙烯能使漠水褪色而甲烷（烷炷）不能使漠水褪色，既可以区别乙烯和甲烷（烷桂），也可以除去甲烷（烷桂）中混有的乙烯气体，以提纯甲烷（烷桂）。
必修2 3.2 乙烯ppt课件
36
30
1、下列物质能使溴水褪色的是（ ）
Ａ、SO2 Ｃ、Ｃ4Ｈ10
Ｂ、CH3CH3 Ｄ、Ｃ２Ｈ４
31
为探究乙烯与溴的加成反应：甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制 取乙烯，将生成的气体直接通入溴的四氯化碳中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生 了加成反应。 乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含 有少量浓硫酸的还原产物气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应。 请你回答下列问题： (1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应， 其理由是__________________________________________________ _________________________________________________________________
对应组成或结构
可燃性
与氧气反应，生成CO2和H2O
稳定性
不能使酸性KMnO4和溴的CCl4溶液褪色
取代反应
光照条件下与氯气反应
分子含C、H 碳氢单键稳定 碳氢键断裂
15
三 乙烯的化学性质 1.乙烯的氧化反应 (1)观察实验，记录现象。
实验
现象
火焰明亮，伴有黑烟，
点燃乙烯
同时放出大量热
通入酸性高锰 酸钾溶液
27
题三：下列A各. 反CH应2中=C属H于2加+成H反O应H的是（ ）
CH3CH2OH
光照
B. H2 + Cl2
2HCl
催化剂
A. CHC2.=CCHH22=+CHH2O+HH2
△
CCHH33CCHH32OH
人教版高中化学必修2-乙烯(共33张PPT)
Br Br CH2CH2 1，2-二溴乙烷
——可用于鉴别或除杂。 Br Br （CH2BrCH2Br） 无色油状液体, 密度比水大,
不溶于水，易溶于CCl4 。
迁移应用
试写出乙烯与H2 、HCl 、H2O发生加成反应 的化学方程式。
催化剂
CH2=CH2 + H-H △
CH3-CH3 乙烷
催化剂
CH2=CH2 + H-Cl
石油裂解气： 主要成分是乙烯， 还含有丙烯、异丁 烯、甲烷、乙烷、 异丁烷、硫化氢和 碳的氧化物等。
一、乙烯的分子结构
分子式
C2H4
球棍模型
电子式
结构式 结构简式 CH2= CH2
CH2CH2
比例模型
空间构型： 平面型分子 6个原子共平面
（ 键角约120° ）
六个原子共面
约120°
约120°
约120°
研究表明，石蜡油分解的产物 主要是烯烃和烷烃的混合物
资料卡片 石油的裂化、裂解
催化剂
CC168HH3146
△
催化剂
C8CH81H8 16
△
C4H10 C4H10
催化剂
△
催化剂
△
CC8H4H1810++CC8H4H168 辛烷 辛烯
C4H10 + C4H8 丁烷 丁烯
C2H4 + C2H6 乙烯 乙烷 CH4 + C3H6 甲烷 丙烯
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午10时55分 53秒上午10时55分10:55:5324.3.4
实验 通入酸性高锰酸钾溶液中
人教版化学必修二第三章第二节《乙烯》乙烯 课件(共26张)
H H H C C H Br Br
1，2-二溴乙烷
有机物分子中双键或叁键两端的碳原子与其他原 子或原子团结合生成新的化合物的反应，叫做加成反应。
乙烯的化学性质
H H C
H C H
+ Br—Br
H H H C C H Br Br
取代反应
反应特点 归 属 断键规律 产物特点
取而代之,有进有出 烷烃的特征反应 C－H 断裂 一般为两种产物 产物复杂, 为混合物
乙烷
CH2ClCH2Cl
一定条件
1，2-二氯乙烷
CH3CH2Cl
氯乙烷
一定条件
CH3CH2OH
乙醇
04
结构与性质的关系
结构与性质的关系
01
为什么卤素单质与烷烃发生取代反应而与乙烯发生加成反应呢?
化学键 键参数 键长（10-10m） 1.33 1.54 1.09 键能（KJ/mol） 615 348 414
)
A．无论乙烯与Br2加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关
B．用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷
C．相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同
D．利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷
【解析】乙烯分子中含有碳碳双键，决定了它的性质与甲烷、乙烷等烷烃的性质有所不同。乙烯的加成反应
【答案】 B
课堂小结
2．下列物质，不可能是乙烯的加成产物的是( A．CH3CH3 B．CH3CHCl2
)
C．CH3CH2OH
D．CH3CH2Br
【解析】乙烯加成是断开一个不饱和键，分别在双键两端的不饱和碳原子上连接一个原子或原子团，
如果去掉加上去的成分应恢复为乙烯的结构。
人教版高中化学必修2 3.2.1 乙烯和典例分析 课件 (共30张PPT)
5.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的是( C)
A．乙烯分子里碳氢个数比为1∶2 B．乙烯完全燃烧生成的CO2和水的物质的量相等 C．乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反应， 且1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴 D．乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
6.相同状况下，1体积某气态烃只能与1体积Cl2发生 加成反应，生成氯代烷，1 mol此氯代烷可与4 mol Cl2发生完全取代反应，则该烃的结构简式为( A )
2 、加成反应
➢ 有机物分子中的不饱和键（双键）两端的碳原子 与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的 反应叫做加成反应。
CH2=CH2 + Br2
CH2BrCH2Br
1，2-二溴乙烷（无色液体）
练：请写出乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O 发生的加
成反应的化学方程式。
此外,乙烯还可与其他物质发生加成反应
3.制取一氯乙烷的最好方法是( C)
A. 乙烷和氯气反应
B. 乙烯和氯气反应
C. 乙烯和氯化氢反应
D. 乙烯和氢气反应
4.关于乙烯的说法正确的是（A）
A.聚乙烯是通过加聚反应生成 B.聚乙烯有固定的元素，因而具有固定的 熔沸点 C.聚乙烯塑料袋有毒，故不能装食品 D.聚乙烯因性质稳定，故不易造成污染
点：用于鉴别乙烯和烷烃
研：能用酸性高锰
酸钾来除去烷烃中的 乙烯？ (已知乙烯被 高锰酸钾氧化为二氧 化碳气体)
三、乙烯的化学性质：
2 、加成反应
HH H C C H + Br Br
H
HC
Br
H
CH
Br
1，2-二溴乙烷
点：用于鉴别和除杂乙烯和
烷烃
研：与高锰酸钾褪
人教版-必修二-化学乙烯课件ppt
1. 乙烯通入酸性高锰酸钾溶液—紫色退去 2. 通入溴的四氯化碳溶液—红棕色退去 3. 通入溴水—黄色退去 4. 能燃烧，发出明亮的火焰。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
注意问题：
（1）浓硫酸：浓硫酸与乙醇的体积比为3：1 （2）对反应温度的要求：170℃以下及170 ℃以上不能 有效脱水，故必须迅速将温度升致170℃并保持恒温。 140 ℃时分子间脱水生成乙醚和水 170℃以上浓硫酸使乙醇脱水炭化
现象、 用途
CH2=CH2 +H-Cl →CH3CH2Cl
CH2=CH2
+
H-OH
催化剂 加热、加压
CH3CH2OH
加成反应：
有机物分子中双键或叁键两端的碳原子与其他原 子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
△
C2H5OH+2H2SO4（浓）==2C+2SO2↑+5H2O
△
C2H5OH+4H2SO4（浓）==2CO↑+4SO2↑+7H2O
△
C2H5OH+6H2SO4（浓）==2CO2↑+6SO2↑+9H2O
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
4、烯烃的命名
（1）在分子中含有多个双键时，选择满 足有尽可能多的双键的最长的碳链的为主 链，并命名为某烯； （2）从最靠近双键的这一端开始编号； （3）其它命名同烷烃。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
注意问题：
（1）浓硫酸：浓硫酸与乙醇的体积比为3：1 （2）对反应温度的要求：170℃以下及170 ℃以上不能 有效脱水，故必须迅速将温度升致170℃并保持恒温。 140 ℃时分子间脱水生成乙醚和水 170℃以上浓硫酸使乙醇脱水炭化
现象、 用途
CH2=CH2 +H-Cl →CH3CH2Cl
CH2=CH2
+
H-OH
催化剂 加热、加压
CH3CH2OH
加成反应：
有机物分子中双键或叁键两端的碳原子与其他原 子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
△
C2H5OH+2H2SO4（浓）==2C+2SO2↑+5H2O
△
C2H5OH+4H2SO4（浓）==2CO↑+4SO2↑+7H2O
△
C2H5OH+6H2SO4（浓）==2CO2↑+6SO2↑+9H2O
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
4、烯烃的命名
（1）在分子中含有多个双键时，选择满 足有尽可能多的双键的最长的碳链的为主 链，并命名为某烯； （2）从最靠近双键的这一端开始编号； （3）其它命名同烷烃。
人教版高中化学必修二课件第3章第2节第1课时乙烯
②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液_褪__色___。
(2)加成反应：有机物分子中的_双__键__(或__三__键__)_两端 的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化 合物的反应。
乙烯的加成反应
有关反应的化学方程式为： a：CH2===CH2＋H2―催―化 △→剂 CH3CH3 b：CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br c：CH2===CH2＋HCl―催―化△→剂 CH3CH2Cl
自主体验
1．下列关于乙烯的说法中，不．正确的是( ) A．是无色气体，比空气略轻，难溶于水 B．与溴水发生取代反应而使溴水褪色 C．乙烯的产量标志着一个国家的石油化工发 展水平 D．乙烯可用作水果的催熟剂
解析：选B。乙烯与溴水发生的是加成反应： CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br，而使溴 水褪色。
(3) a → → b → b NaOH 溶液 品红溶 液 (4)溶液分层，下层为油状液体 (5)如果发生取代反应，必定生成 HBr，溶液酸 性将会明显增强，故可用 pH 试纸验证(6)C知能优来自训练本部分内容讲解结束
按ESC键退出全屏播放 点此进入课件目录 谢谢使用
d：CH2===CH2＋H2O―催―△ 化→剂 CH3CH2OH
思考感悟
2．鉴别甲烷和乙烯气体可以采用什么方法？除 去甲烷气体中的乙烯可以采用什么方法？
【提示】 鉴别甲烷和乙烯可以选择溴水或酸性 KMnO4溶液，出现褪色现象的为乙烯；但是除去 甲烷中的乙烯只能用溴水，因为酸性KMnO4溶液 可以将乙烯氧化成CO2气体而引入新的杂质。
量不同，C项错误；甲烷燃烧产生淡蓝色火焰， 乙烯燃烧火焰明亮且伴有黑烟，D项正确。
特别提醒：乙烯被酸性KMnO4溶液氧化及发生加 成反应，均由其分子结构中的碳碳双键决定，与 碳氢键无关。
(2)加成反应：有机物分子中的_双__键__(或__三__键__)_两端 的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化 合物的反应。
乙烯的加成反应
有关反应的化学方程式为： a：CH2===CH2＋H2―催―化 △→剂 CH3CH3 b：CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br c：CH2===CH2＋HCl―催―化△→剂 CH3CH2Cl
自主体验
1．下列关于乙烯的说法中，不．正确的是( ) A．是无色气体，比空气略轻，难溶于水 B．与溴水发生取代反应而使溴水褪色 C．乙烯的产量标志着一个国家的石油化工发 展水平 D．乙烯可用作水果的催熟剂
解析：选B。乙烯与溴水发生的是加成反应： CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br，而使溴 水褪色。
(3) a → → b → b NaOH 溶液 品红溶 液 (4)溶液分层，下层为油状液体 (5)如果发生取代反应，必定生成 HBr，溶液酸 性将会明显增强，故可用 pH 试纸验证(6)C知能优来自训练本部分内容讲解结束
按ESC键退出全屏播放 点此进入课件目录 谢谢使用
d：CH2===CH2＋H2O―催―△ 化→剂 CH3CH2OH
思考感悟
2．鉴别甲烷和乙烯气体可以采用什么方法？除 去甲烷气体中的乙烯可以采用什么方法？
【提示】 鉴别甲烷和乙烯可以选择溴水或酸性 KMnO4溶液，出现褪色现象的为乙烯；但是除去 甲烷中的乙烯只能用溴水，因为酸性KMnO4溶液 可以将乙烯氧化成CO2气体而引入新的杂质。
量不同，C项错误；甲烷燃烧产生淡蓝色火焰， 乙烯燃烧火焰明亮且伴有黑烟，D项正确。
特别提醒：乙烯被酸性KMnO4溶液氧化及发生加 成反应，均由其分子结构中的碳碳双键决定，与 碳氢键无关。
高一化学3.2.1乙烯 课件(人教版必修2)
(4)通常条件下，乙烯不和水反应(可用排水法收 集乙烯)，但在一定条件下乙烯可以和水反应生成 乙醇(工业上水化法制乙醇的原理)。 (5)乙烯自身的相互加成可以得到聚乙烯。 [特别提醒] 乙烯是可燃性气体，与空气混合后 遇明火极易发生爆炸，因此点燃乙烯前一定要检 验其纯度。
2．(2011· 忻州高一检测)下列各反应中属于加成 反应的是( ) 点燃 A．CH4＋2O2――→CO2＋2H2O B．CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br 光 C．CH4＋Cl2――→CH3Cl＋HCl 高温 D．CH3CH2CH2CH3――→CH2===CH2＋ CH3—CH3
解析：A项，CH4在O2中燃烧，属氧化反应；B项， CH2===CH2与Br2发生加成反应；C项，CH4与 Cl2在光照条件下发生取代反应；D项， CH3CH2CH2CH3发生分解反应。 答案：B
乙烯的结构及性质 能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键 的事实是( ) A．乙烯分子里碳氢个数比为 1∶2 B． 乙烯完全燃烧生成的 CO2 和水的物质的量相 等 C．乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反应， 且 1 mol 乙烯完全加成需要消耗 1 mol 溴 D．乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
烯烃和乙烯的分子结构
(一)烯烃 1．概念：分子中含有碳碳双键 ________的链烃，属于不 饱和烃。 2．分子通式：CnH2n(n≥2)。
(二)乙烯 1．乙烯的工业制取原理的实验
实验 操作
实验 现象
实验 结论
溶液紫色褪色 红橙色 B中______________,C 中溶液_______ 褪色 处点燃___________________ _____,D 火焰明亮并伴有黑烟 石蜡油分解的产物中含有不饱和烃
点燃 C2H4＋3O2――→2CO2＋2H2O 。 _____________________________ 火焰明亮并伴有黑烟 。 现象为:___________________ 乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化,使之______ 褪色 。
高中化学人教版必修二第三章第二节：乙烯 课件 (共18页)
1 、乙烯的分子式、结构式、电子式。 提出问题：乙烯从哪里来，从石油 与甲烷反应的现象相同吗？为什么？ 乙烯的这种结构决定乙烯有什么样的性质呢？ 中能制得乙烯吗？ 2、乙烯分子是什么样的结构？有什么样的化学键？
教学设计
情境 引入 学案 导学 互动 交流 点拨 释疑 小结 评价 达标 训练
乙烯 用途
蛋白质
糖类
油脂
学情分析
本节 知识 问题 困难
生活 经验 学生 特点
已有 能力
已有 知识
学习 兴趣
学习目标
知识与 技能 过程与 方法 情感态 度与价 值观
课 标 要 求
学习重难点
学科模式
我校采用“三五五”教学模式
三种课型：基础课、应用课、巩固课 五个环节：学案导学、互动交流、点拨释疑、 小结评价、达标训练 五个突出：突出学生主体、突出面向全体、 突出合作探究、突出过程与方法、 突出思维训练
课程资源
石蜡油加热分解的视频 乙烯的碳碳双键3D动画 乙烯与溴加成反应视频 乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应视频 乙烯与溴加成反应3D微观动画 乙烯发生加聚反应微观Flash动画 各种相关图片Fra bibliotek五个环节
学案导学 互动交流 点拨释疑 小结评价 当堂训练
教师提出要求，学生依据学案完成问题导学。
五个环节
学案导学 互动交流 点拨释疑 小结评价 当堂训练
展示交流学习结果
五个环节
学案导学 互动交流 点拨释疑 小结评价 当堂训练
教师针对学生问题点拨释疑
高一化学1《乙烯》课件(新人教版必修2)
液褪色的气体有 ( C )
A. CO C. C2H4
B. CO2 D. C2H6
4. 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应 的是 ( D )
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C. 与溴水反应使之褪色 D. 与氧气反应生成二氧化碳和水
例题选讲：
[例1]某气态烃在密闭容器中与氧气混合，用电火 花点燃，完全燃烧前后容器内压强保持不变（温 度为120℃），则该烃为（ AC）
3. 聚合反应
催化剂
nCH2=CH2
[ CH2- CH2 ]n
定义:由相对分子质量小的化合物分子互 相结合成相对分子质量大的高分子的反应 叫做聚合反应
在聚合反应中,由不饱和的相对分子质量 小的化合物分子结合成相对分子质量大的 化合物的分子,这样的聚合反应同时也是加 成反应,所以这种聚合反应又叫做加成聚合 反应,简称加聚反应.
4、能否用排空法收集乙烯？ 不能，因为乙烯的密度与空气的密度接近。
5பைடு நூலகம்实验结束是先撤酒精灯还是先撤导管？ 先撤导管，防止倒吸。
6、加热过程中混合液颜色如何变化？
溶液由无色变成棕色最后变成黑色。
原因是浓硫酸使酒精脱水碳化
△
2H2SO4+C2H5OH
2SO2↑+2C+5H2O
7、加热时间过长，还会产生有刺激性气味的气体， 为什么？
1、关于乙烯分子结构的说法中，错误的是
（C）
A．乙烯分子里含有C=C双键；
B．乙烯分子里所有的原子共平面；
C．乙烯分子中C=C双键的键长和乙烷分 子中C－C单键的键长相等。
D．乙烯分子里各共价键之间的夹角为 120。
2、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法，正确
A. CO C. C2H4
B. CO2 D. C2H6
4. 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应 的是 ( D )
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C. 与溴水反应使之褪色 D. 与氧气反应生成二氧化碳和水
例题选讲：
[例1]某气态烃在密闭容器中与氧气混合，用电火 花点燃，完全燃烧前后容器内压强保持不变（温 度为120℃），则该烃为（ AC）
3. 聚合反应
催化剂
nCH2=CH2
[ CH2- CH2 ]n
定义:由相对分子质量小的化合物分子互 相结合成相对分子质量大的高分子的反应 叫做聚合反应
在聚合反应中,由不饱和的相对分子质量 小的化合物分子结合成相对分子质量大的 化合物的分子,这样的聚合反应同时也是加 成反应,所以这种聚合反应又叫做加成聚合 反应,简称加聚反应.
4、能否用排空法收集乙烯？ 不能，因为乙烯的密度与空气的密度接近。
5பைடு நூலகம்实验结束是先撤酒精灯还是先撤导管？ 先撤导管，防止倒吸。
6、加热过程中混合液颜色如何变化？
溶液由无色变成棕色最后变成黑色。
原因是浓硫酸使酒精脱水碳化
△
2H2SO4+C2H5OH
2SO2↑+2C+5H2O
7、加热时间过长，还会产生有刺激性气味的气体， 为什么？
1、关于乙烯分子结构的说法中，错误的是
（C）
A．乙烯分子里含有C=C双键；
B．乙烯分子里所有的原子共平面；
C．乙烯分子中C=C双键的键长和乙烷分 子中C－C单键的键长相等。
D．乙烯分子里各共价键之间的夹角为 120。
2、除去乙烷中混有的少量乙烯的方法，正确
3.2.1 乙烯-同步精品课件(人教版必修2)(共30张PPT)
二、乙烯的性质
2、化学性质： 氧化反应
①燃烧
二、乙烯的性质
2、化学性质： 氧化反应
①燃烧 CH 2 CH 2 2O2 点燃2CO2 2H 2O
现象：火焰明亮并伴有黒烟
思考：为何火焰颜色会明亮？并伴有黑烟？
火焰明亮是碳微粒受 灼热而发光
含碳量高，燃烧不充分
二、乙烯的性质
2、化学性质： 氧化反应
2.所属类别——混合物（常温下呈液态，无固定沸点）
3.石油的用途：从石油中不仅可以得到多种常用燃料，而且可以从中获
得大量的基本化工原料，其中，从石油中获得乙烯，已成为生产乙烯的
主要途径。
乙烯的产量是衡量一个国家
石油化工发展水平的重要标志
科学探究 石蜡油的分解实验
科学探究 石蜡油的分解实验
实验现象：
2、化学性质： 加成反应
二、乙烯的性质
2、化学性质： 加成反应
1，2-二溴乙烷
反应实质：乙烯分子中的碳碳双键断开一个, 2个Br分别直接与2个价键
不饱和的C结合。
碳碳双健中两个化学键的 强度不同
用结构简式表示
归纳小结
加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子（双键或三键）与其它原子或 原子团直接结合生成新的物质的反应。
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C.与溴水反应使之褪色 D.与氧气反应生成二氧化碳和水
随堂练习
10.四氯乙烯对环境有一定的危害，干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯；家用 不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的
叙述中正确的是( ) C
A、它们都属于纯净物 B、它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C、它们的分子中都不含氢原子 D、它们都可由乙烯只发生加成反应得到
人教版高中化学必修二课件：第3章 第2节 第1课时乙烯 (共29张PPT)
-18-
第1课时 乙烯
探究一
探究二
首页
课前篇 自主预习
课课堂堂篇篇 探探究究学学习习
随堂演练
解析除杂时要注意不能引入新杂质。此题为气体除杂,应用洗气 装置,通过反应除掉杂质气体。A选项,两种气体都不能与水反应且 无明显现象,不正确;B选项,乙烷不与溴水反应,乙烯与溴水发生加 成反应,使溴水褪色,所以可以鉴别出来,并且通过洗气瓶时乙烯留 在溶液里生成CH2BrCH2Br,正确;C选项,乙烷不与H2反应,乙烯与H2 可在催化剂Ni的作用下反应生成乙烷,并不是简单的混合就可以反 应,而且会引入H2杂质气体,不正确;D中,乙烷不与酸性高锰酸钾溶 液反应,乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以可以用来鉴别乙烷 和乙烯,但乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化时有CO2生成,会引入新的 杂质,不正确。
随堂演练
-4-
第1课时 乙烯
知识铺垫
新知预习
自主预测
二、乙烯的性质和用途 1.乙烯的物理性质 颜色 状态 气味 无色 气体 稍有气味
2.乙烯的化学性质 (1)氧化探究学习
随堂演练
水溶性 难溶于水
密度 比空气略小
-5-
第1课时 乙烯
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
-11-
第1课时 乙烯
探究一
探究二
首页
课前篇 自主预习
课课堂堂篇篇 探探究究学学习习
随堂演练
乙烯的结构和性质
问题探究
1.乙烯的空间构型是什么?其键角为多少?
答案平面结构;键角为120°。
2.
分子中所有原子共平面吗?
答案乙烯中的一个氢原子被氯原子取代,所有原子共平面。
3.能用溴的CCl4溶液除去乙烷中的乙烯吗? 答案不能。因为乙烷能溶于CCl4中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
nCH2=CH2 催化剂 ─[ CH2 ─ CH2]─ n
乙烯
聚乙烯
说明：1、聚乙烯无固定熔沸点。 2、聚乙烯等白色塑料废弃物，微生物 不能降解，是白色污染物。
由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合成 相对分子质量大的化合物的分子，这样的反应是加成 反应同时又是聚合反应，简称加聚反应。
四、乙烯的用途
方法二：由乙烯制备氯乙烷
方程式： CH2=CH2+HCl→ CH3CH2Cl 反应类型： 加成反应
哪种方法好？为什么？
3、
CH2 = CH2 + H2 一定条件 CH3CH3
乙烷
CH2 = CH2 + Cl2
CH2ClCH2Cl 1，2-二氯乙烷
CH2=CH2 + HCl 一定条件 CH3CH2Cl 氯乙烷
CH2＝CH2 ＋ Br ─Br
CH2 ─ CH2 Br Br
Br Br 1，2-二溴乙烷
加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子跟其它 原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。
规律：乙烯分子中的碳碳双键断开一个, 2个Br分别 直接与2个价键不饱和的C结合
乙烯分子之间可否发生加成反应呢?
３、 加聚反应
CH2＝CH2 ＋ Br ─Br 加成反应：__________________________________________ ３、 加聚反应
nCH2=CH2
_____________________________
加聚反应：由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合成相对分子质量大的化合物的分子，这样
乙烯是最简单的烯烃
什么叫烯烃？
（一）烯烃定义：含有碳碳双键的烃
CC
（二）、乙烯
(1)乙烯的分子结构
分子式: C2H4
HH ·× ×· H×·C∷C×·H
电子式
H∣ H∣ H—C C—H
结构式
CH2＝CH2 结构简式球棍模型比例模型约120°
约120°
约120°
碳碳双键不是两个碳碳单键的简单组合
（产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分； 火焰明亮是碳微粒受灼热而发光）
②与酸性高锰酸钾反应
现象: 酸性高锰酸钾溶液褪色。
KMnO4 + H2SO4+ C2H4 → MnSO4 + K2SO4 + CO2 + H2O
用于鉴别乙烯和烷烃
２、加成反应
红棕色变无色
HH
HH
H C C H + Br—Br
HC CH
E、乙烷与氯气光照
属于取代反应的是： E 属于氧化反应的是： BD 属于加成反应的是： AC
3、关于乙烯分子结构的说法中，错误的是
（C ）
A．乙烯分子里含有C=C双键；
B．乙烯分子里所有的原子共平面；
C．乙烯分子中C=C双键和乙烷分子中C－C 单键的强度相等。
D．乙烯分子里各共价键之间的夹角120。
CH3—CH2Cl
H2O
CH3—CH2OH
聚合
[ CH2—CH2]n
甲烷和乙烯的结构比较
分子式
结构
燃烧
通入酸性 KMnO4溶液 通入Br2水或 Br2的CCl4溶 液
CH4 (烷烃) C2H4 (烯烃)
烷烃只含碳碳单键
含有C=C
淡蓝色火焰
生成CO2和 H2O 不反应,无现象
火焰明亮并伴有黑 烟,生成CO2和H2O
褪色,发生氧化反应
不反应,无现象 褪色,发生加成反应
1、1molCH2=CH2与氯气完全加成后再与氯气取代， 整个过程最多需Cl2的物质的量为（ C ）
A.1mol B.4mol C.5mol D.6mol
2、有下列反应： A、由乙烯制氯乙烷 B、乙烷在空气中燃烧 C、乙烯使溴水褪色 D、乙烯通入酸性高锰酸 钾溶液
燃烧
现象____________________________________________ 化学方程式_____________________________
与酸性高锰酸钾反应
现象_______________________________________________ 化学方程式__________________________________________ 思考：可否用KMnO4（H+）溶液除掉甲烷中的乙烯? ２、加成反应
(1)有机化工原料 (2)植物生长调节剂，催熟剂
1、如何区分甲烷和乙烯？若甲烷中混有乙烯， 应如何除去乙烯得到纯净的甲烷？
2、制取CH3CH2Cl有哪些方法？ 3、完成下列反应方程式
CH2 = CH2 + H2 CH2 = CH2 + Cl2 CH2 = CH2 + HCl CH2 = CH2 + H2O
(1)乙烯的分子结构 电子式________________ 结构式___________________ 结构简式_________________ (2)乙烯的物理性质
________________________________________________ (3)乙烯的化学性质 1、乙烯的氧化反应
你知道吗?
生硬的猕猴桃怎样才能快点变得熟软好吃？
第三章 第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料 第一课时 乙烯
【学习目标】
1、知道乙烯的分子结构，体会其结构特
点对性质的影响 2、了解乙烯的物理性质、化学性质； 3、了解乙烯的主要用途。
（一）、烯烃定义：__________________ （二）、乙烯
1、如何鉴别乙烷和乙烯？
(1)分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯. (2)分别通入酸性高锰酸钾溶液中,能使溶液褪
色的是乙烯 (3)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是乙烯
2、制取CH3CH2Cl有哪些方法？
方法一：由乙烷制备氯乙烷
方程式： CH3CH3+Cl2→光照CH3CH2Cl+HCl
反应类型：取代反应
碎瓷片的作用：催化剂
实验
现象
通入KMnO4(H+) 溶液褪色
结论
气体可被 KMnO4(H+)氧化
通入溴的四氯化 溶液褪色 气体可以与四氯化
碳溶液
碳中的溴反应
点燃
火焰明亮， 气体能与氧气反应 有黑烟
从上面的现象可以看出，生成的气体中含有与 烷烃性质不同的烃。
研究表明，石蜡油分解的产物主要是烯烃和烷
烃的混合物。从石油获得烯烃是工业上生产乙 烯的主要方法。
CH2=CH2 + H2O 一定条件 CH3CH2OH 乙醇
小结乙烯的化学性质
氧化
使酸性至锰酸钾溶液褪色
可用酸性高锰酸钾溶液区别甲烷和乙烯（烷烃和烯烃）
2CO2+2H2O
H2
Ni
用溴水区别
CH3—CH3 甲烷和乙烯
(烷烃和烯烃)
CH2=CH2
加成
Br2
CH2Br—CH2Br
HCl
催化剂、加温、加压
的反应是加成反应同时又是聚合反应，简称加聚反应。
四、乙烯的用途_______________________________________
科学探究： 石蜡油的分解实验
1.生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中， 观察现象 2.生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中， 观察现象 3.用排水集气法收集一试管气体，点燃， 观察燃烧的情况
(2)乙烯的物理性质
乙烯是无色气体，稍有气味，密度 是1.25 g/L，比空气略轻（分子量 28），难溶于水。
实验室制 备乙烯，应 如何收集？
(3)乙烯的化学性质
1、乙烯的氧化反应
燃烧
乙烯在空气中燃烧，火焰明亮且伴有黑烟，生成
二氧化碳和水。
点燃
C2H4+3O2
2CO2+2H2O
思考：为何火焰颜色会明亮？并伴有黑烟？