给大象拔刺读后感
给大象拔刺读后感100字_二年级作文
给大象拔刺读后感100字_二年级作文篇一：《给大象拔刺》读后感我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，原来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者以为快死了，原来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，突然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感激之情。
篇二：《给大象拔刺》读后感今天我看了给大象拔刺，题目很吸引我。
《给大象拔刺》，读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。
象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。
故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。
是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
篇三：《给大象拔刺》读后感今天我读了《最后一头战象》里的给大象拔刺。
讲的是：一天，有一位赤脚大仙去巡诊，被一头大公象把他抓到了一颗榕树下的小象身边让赤脚大仙把小象治好，赤脚大仙费尽周折，终于把小象治好了。
一个多月后的一天下午，赤脚大仙又走过那，突然有一只野蜂窝掉在他面前，他看见了原来是它们付给他的医药费，他还跟小象握手。
这个故事告诉了我：大家要学会知恩图报。
篇四：《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》选自《最后一头战象》出自被称为“动物小说大王”——沈石溪。
这一章，用幽默风趣的语气将一个个生动形象的生命跃然纸上，把大象人性化。
表现了大象爸爸和大象妈妈对小象baby无微不至的照顾，更反衬出人性的爱。
刻画了大象夫妻懂得知恩图报。
总的来说，沈石溪的作品多用动物来反衬人。
笔调风趣幽默。
篇五：《给大象拔刺》读后感今天，我看了我们刚刚借的一本书，《最后一头战象》的第一篇《给大象拔刺》，我深受启示。
是一位医生，在丛林的时候，一对大象拦住了他。
原来，它们的孩子脚上有一个钉子，伤口已发炎溃烂，大象是让他给小象医治，把钉子拔出来了，又给他包扎了一下。
医生再次走过那儿，小象把它的鼻子伸到“我”的鼻子上去了，表示亲热。
《给大象拔刺》观后感250字作文7篇_《给大象拔刺》观后感250字范文
《给大象拔刺》观后感250字作文7篇_《给大象拔刺》观后感250字范文《给大象拔刺》这个故事告诉我：我们的爸爸妈妈都非常爱我们，而且我们要知道知恩图报!这是一部值得一看的作品,这里给大家分享一些关于《给大象拔刺》观后感，方便大家学习。
《给大象拔刺》观后感1《给大象拔刺》这篇文章是《最后一头战象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾经做赤脚医生，给边疆农村的人治病。
可是，一天清晨，沈石溪正要去到农民家里给那里的人治病，在路上走着的时候，有一只大公象站在他的面前，大象把他带到一棵大树下。
那里有一只小象，小象的右腿受了伤，大象要他给小象治腿。
他不得不答应了。
在他给小象治腿时，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，几次都想用他那两根洁白的象牙捅他个透心凉。
从这里可以看出大象爱小象的感情。
从这篇文章中，我明白了，动物与动物之间和人与人之间的感情是一样的，动物之间也是有感情的。
《给大象拔刺》观后感2动物，是人类最好的朋友，有时，我们也应该帮帮它们，而这篇作文正讲了作者帮大象拔刺的事情。
它讲了一个公象在森林里把作者拦住，让他帮小象拔刺的事。
作者在给小象拔刺的时候，小象哭的时候象父母就威胁作者它们不想让小象有一点痛楚，这种爱是多么的伟大啊爸爸妈妈也像大象他们父母俩一样，所以，我们长大要回报父母，让他们快快乐乐的。
《给大象拔刺》观后感3“给大象拔刺”这个故事的内容是：一只小象生病了，它的爸爸妈妈用它们独特的方式找了一位赤脚医生给小象看病。
虽然它们不会说话，但是它们还是用它们自己的方式感谢这位医生。
看到小象那亲昵的样子，让我想到我们人类也应该学会感恩。
我们要感谢爸爸妈妈，要感谢老师，感谢每一个帮助我们的人。
《给大象拔刺》观后感4我非常喜欢这本书，让我懂了许多道理。
主要是讲的一个医生到树林里采药，采药的时候被一只公象捉去给自己孩子去看病。
看病的时候与象的交流，最后终于把小象脚上的钉子拔出来。
等小象的脚恢复了，象一家人送给医生一个野蜂窝和握鼻的方式表示感谢。
关于读《给大象拔刺》有感
关于读《给大象拔刺》有感关于读《给大象拔刺》有感【篇一：读给大象拔刺有感】最近我阅读了《给大象拔刺》这个童话故事，这篇文章是著名的动物小说大王沈石溪以自己在西双版纳亲身生活经历为素材，描写的一个感人的故事。
作者当时在农村当赤脚医生，一天他背着医药箱走在路上，被一公一母两头大象用鼻子推着他来到密林深处。
原来是一只小象不知什么时候右足垫扎进了一根一寸长的铁钉，伤口已发炎溃烂，不能走路了。
作者费了九牛二虎之力拔出了铁钉，然后给小象清洗伤口、上药、包扎，一会儿小象就能慢慢地走路了。
一个多月后，大象一家送给作者一只装满蜂蜜的野蜂窝作为报答。
通过这个故事，我发现大象真的很聪明，自己遇到解决不了的困难时，知道请人来帮忙，而且请的是一个赤脚医生，真是不可思议。
在赤脚医生给它的小象治好了伤以后，它们还知道感恩回报，更让人感动。
当今社会，有不少人不知道感恩回报，有些人甚至是恩将仇报，相比之下，这些人还不如一头大象。
这篇故事说明人和动物是可以和谐相处的，它们虽然听不懂我们人类的语言，但是只我们善待它们，以我们的实际行动去感化它们，动物们会明白的。
所以，我们要爱护动物，保护好生态环境，只有这样，我们的世界才会更加美好。
【篇二：读给大象拔刺有感】最近，我读了一本名叫《最后一头战象》的书，里面有一篇文章《给大象拔刺》，让我很久都难以忘记。
在这篇文章里，让我深深的感受到动物也有思想。
当大象知道“我”是个赤脚医生的时候，便把“我”“绑架”到树林里。
母像用那根小象的头顶抚摸着小象，公象则用鼻子卷起“我”的手腕，使劲往小象那儿托拽。
它们是想让“我”给小象看病。
动物也有感情，大象的感情和人类一样，当“我”把小象弄疼的时候，大公象双眼喷着毒焰，用长鼻子把“我”的脖子勒住了，虽然，它不满意“我”把小象弄疼了。
当“我”对小象发脾气的时候，母象用它宽宽的嘴朝我大吼，它们都是心疼小象了。
动物也懂得感恩：一个多月后的一天下午，我又从那条路走过。
给大象拔刺读后感_三年级作文
给大象拔刺读后感_三年级作文篇一：《给大象拔刺》读后感昨天，我们班把之前的课外书换了，换成一个叫《最后一头战象》翻开后，第一个故事是《给大象拔刺》，这个故事大概讲的是：“我”是个赤脚医生，是农村的一个青年，被医院培训了几个月，又发了个小药箱去边劳动边行医。
一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要给那家的小象看病。
在赤脚医生中，我技术最差，给小象拔钉时，小象“欧欧”地叫，“我”脏话破口而出，小象静了下来……最后，因为我治好了小象，那家的公、母象送了我一个冬瓜大的野蜂窝，里有许多蜂蜜来感谢我。
从中我懂得：动物也有生命，那些猎人们请不要猎杀动物，也不能破骂动物。
篇二：《给大象拔刺》读后感今天我看了一本书名叫《最后一只战象》，我看了这本书的第一篇！讲的是——我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生，所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年，到医院里培训三五个月，然后发一个药箱，边劳动边行医为农民治病。
在一个早晨，——我’背着药箱去橡胶林巡诊，突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子，拦住了我去的路，不看不知道，一看吓一跳，是一只大象，原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医，一直到我把小象医治好才离去。
又过了几个月，我又来到了橡胶林，突然咚的一声，蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前，原来是那一家象给——我‘的医药费！篇三：《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》是著名的动物小说，是沈石溪写的，我最喜欢看关于动物的书，也很崇拜沈石溪。
文中的“我”是赤脚医生，“我”为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。
而大象家族为了感谢“我”的救命之恩，送给“我”一罐蜂蜜。
“我”与大象的情景在我的脑海里闪现着。
动物也和人类一样有灵性的，人和动物也能这样和谐相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像沈石溪一样，尽自己最大的力量去帮助它们。
小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿掉到岸上了了，我们送它们回到河里；小狗病了，我们想办法医治……虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的，会很感动的，它们会知道，人类也很爱它们，而它们就不会再去伤害我们，只有在它们受伤的时候，我们还想着把它捕猎回去，那样他们才会伤害我们，就是因为要保护自己。
《给大象拔刺》读后感范文（2篇）
《给大象拔刺》读后感范文这两天我读了一本《给大象拔刺》的书，这个故事是一位医生回家要经过一片茂密的树林，忽然一对大象用鼻子把他捉起来就走，公象把医生捉到象窝，把医生放到了一只受伤的小象跟前，医生慢慢的走到小象的跟前一看，原来它的脚上扎了一个很长的钢钉，医生想这只大象真聪明，还会求医呢。
要把钉子拔掉小象是非常疼的，医生小心翼翼的打开药箱拿出刀具，轻轻的开始给小象拔钉，这只小象疼的哇哇大哭，公象听到后用长鼻子使劲戳了一下医生，差一点都没命了，母象在一旁流泪，医生提心吊胆的给小象拔着钉子，大象就在旁边默默的看着他，医生用夹子把钉拔掉，再给小象消消毒，不一会小象就站了起来，开心的围着公象转来转去，公象一声长鸣它用鼻子拱着医生好像表示感谢，医生开心的回家去了。
过了一段时间医生又走到那片树林，碰到了大象一家，它们送给医生一个装满蜂蜜的蜂窝，小象扑上来还用鼻子和医生亲热表示感谢，读了这本书，让我增长了许多知识，也让我明白动物和人一样是有思想、有感情的。
动物是我们人类的伙伴和朋友，爱护动物，与它们和睦相处，使我们地球永远生机勃勃。
《给大象拔刺》读后感范文（2）《给大象拔刺》是一本感人至深的小说，由美国作家蓝蓝•夏洛特所著。
故事讲述了一个发生在非洲的真实故事，描写了一个小女孩与一只大象之间的感人故事。
故事发生在非洲的一个小村庄，小女孩纳雅生活在一个贫穷的家庭，她的父母经营着一家小旅馆。
一天，一个驯象师带着一只受伤的大象来到了小村庄，他希望能够在这里休养。
纳雅对大象非常感兴趣，她决定帮助那只大象。
然而，大象的伤势非常严重，有一根刺卡在了它的脚掌里，它非常痛苦。
纳雅没有经验，但她却决心要给大象拔刺。
她找来了一些工具，开始了漫长而艰难的过程。
在拔刺的过程中，她发现大象非常耐心，它没有一丝一毫的抵抗，纳雅也对大象产生了深深的情感。
在这个过程中，纳雅还意识到了一个令人震惊的事实：大象的主人故意让大象受伤，以便可以开始一个慈善项目，从而收集善款。
《给大象拔刺》读后感（2篇）
《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》是著名的动物小说家沈石溪写的。
他是一个喜欢动物，有爱心，又勇敢的人。
通过《给大象拔刺》我知道大象跟人类一样有母爱和父爱。
它们都爱自己的孩子。
在《象冢》里母象巴娅面临母爱和情爱发生尖锐冲突时，毁灭情爱而成全母爱。
从这些可以看出母爱的伟大。
就像我的妈妈一样，每当下雨的时候，妈妈总是用雨伞遮住了我的身子，而她自己的一半身子却被淋湿了。
每当我生病的时候，妈妈总是在我的身边无微不至地照顾我。
我要谢谢妈妈，以后会更加听话的。
在《象警》里大象跟警察一样。
当我们有困难的时候，他就会来帮助我们，帮我们解决困难。
其实大象也有恩人和仇人，他会用自己的特殊方法来对待他的恩人和仇人。
如果是仇人的话，它会用残酷的手法对待他。
如果是恩人的话，它会用自己白森森的两根象牙送给他。
在《象群迁移的时候》士兵用自己的智慧和勇敢把大象们赶到了安全地区。
说明了人类和动物之间的感情。
在百姓眼里，大象即意味雄伟和稳健。
古代有“瞎子摸象”“曹冲秤象”的故事。
在傣族，大象象征吉祥·安康·善良·稳重·勇敢·正直。
表达出傣族对大象的爱戴与崇敬。
大象是很宝贵的。
象牙可以卖一大笔钱，也可以做成各种饰品。
象鼻可以做成一道难得一见的名菜。
象皮是治疗胃溃疡的良药。
因此，我们一定要保护大象。
当你拒绝象牙饰品的时候，就是用行动拯救了聪明而可爱的大象的性命。
《给大象拔刺》读后感（2）《给大象拔刺》是一本感人至深的图书，讲述了一位年轻医生艾伦在非洲乡村与一头受伤的大象建立亲密联系并为它进行手术的故事。
通过这个故事，我们不仅看到了人与动物之间的深情厚谊，也深刻地认识到了爱和勇气的力量。
读完这本书，我被故事中展现出来的人情味所打动。
艾伦这位医生不顾艰险，义无反顾地为大象拔刺，他不仅拥有过人的医术，更重要的是他那种执着、无私、真诚的精神。
尽管被人们嘲笑、嘲讽，甚至被认为是疯子，艾伦却始终坚持自己的信念，用自己的实际行动证明了他对生命的尊重和对大自然万物的敬畏。
给大象拔刺读后感100字二年级作文
给大象拔刺读后有感100 字_二年级作文篇一：《给大象拔刺》读后有感我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，本来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者认为快死了，本来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，忽然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感谢之情。
篇二：《给大象拔刺》读后有感今日我看了给大象拔刺，题目很吸引我。
《给大象拔刺》，读完这个故事我领会到，象和人同样也拥有聪慧的大脑和丰富的感情。
象爸爸和象妈妈多喜爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它难过时不断的宽慰它。
故事里的主人公也靠着自己的聪慧才华既给小象治好了病又保住了自己的性命。
是啊！我们人和动物就应当互相帮助，和平共处，共同爱惜我们这个漂亮的世界。
篇三：《给大象拔刺》读后有感今日我读了《最后一头战象》里的给大象拔刺。
讲的是：一天，有一位光脚大仙去巡诊，被一头大公象把他抓到了一颗榕树下的小象身旁让光脚大仙把小象治好，光脚大仙费尽周折，终于把小象治好了。
一个多月后的一天下午，光脚大仙又走过那，忽然有一只野蜂窝掉在他眼前，他看见了本来是它们付给他的医药费，他还跟小象握手。
这个故事告诉了我：大家要学会知恩图报。
篇四：《给大象拔刺》读后有感《给大象拔刺》选自《最后一头战象》出自被称为“动物小说大王”——沈石溪。
这一章，用风趣风趣的语气将一个个生动形象的生命呼之欲出，把大象人性化。
表现了大象爸爸和大象妈妈对小象 baby 体贴入微的照料，更反衬出人性的爱。
刻画了大象夫妇懂得悉恩图报。
总的来说，沈石溪的作品多用动物来反衬人。
笔调风趣风趣。
篇五：《给大象拔刺》读后有感今日，我看了我们刚才借的一本书，《最后一头战象》的第一篇《给大象拔刺》，我深受启迪。
是一位医生，在森林的时候，一对大象拦住了他。
本来，它们的孩子脚上有一个钉子，伤口已发炎腐烂，大象是让他给小象医治，把钉子拔出来了，又给他包扎了一下。
《给大象拔刺》读后感
《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》是一本感人至深的图书，讲述了一位年轻医生艾伦在非洲乡村与一头受伤的大象建立亲密联系并为它进行手术的故事。
通过这个故事，我们不仅看到了人与动物之间的深情厚谊，也深刻地认识到了爱和勇气的力量。
读完这本书，我被故事中展现出来的人情味所打动。
艾伦这位医生不顾艰险，义无反顾地为大象拔刺，他不仅拥有过人的医术，更重要的是他那种执着、无私、真诚的精神。
尽管被人们嘲笑、嘲讽，甚至被认为是疯子，艾伦却始终坚持自己的信念，用自己的实际行动证明了他对生命的尊重和对大自然万物的敬畏。
这种坚持和勇气让我深受鼓舞，也让我意识到，真正的医生不仅要有高超的技术，更要有一颗赤子之心，对生命负责，为患者付出一切。
此外，书中对大象的描写也给我留下深刻的印象。
大象这种庞大而温和的动物，常常被人们视为象征力量和力量，但他们也是脆弱的。
大象在故事中受伤了，究竟是怎么受伤的并不重要，重要的是，为了给大象拔刺，艾伦需要采取一系列艰苦的准备工作，甚至面临极大的风险。
大象与人类一样，是地球上的生灵，我们应该对待它们，给予他们足够的关爱和尊重。
这本书通过艾伦与大象的故事向读者传达了这一信息。
阅读《给大象拔刺》让我反思自己对于动物的态度。
作为人类，我们应该以更加尊重和平等的心态对待动物。
他们与我们同样是地球上的生命，同样有权利享受幸福和自由。
我们不能因为他们不能言说，就对他们进行伤害和虐待。
我们应该尽我们所能，为他们提供一个良好的生活环境。
此外，这本书还让我深思人类对于大自然的破坏。
在故事中，艾伦所处的非洲乡村环境遭受严重破坏，而大象也成为了人们捕猎的对象。
这让我联想到当今社会，人类的行为给地球和自然健康带来了巨大的威胁。
我们过度消耗资源，工业化生产、乱砍乱伐、大规模捕捞，导致大量动植物物种灭绝，生态危机日益加深。
我们应该认识到，保护环境、保护动物是我们每个人的责任。
综上所述，《给大象拔刺》读后感让我对人与动物、人与自然的关系有了更深入的认识。
给大象拔刺读后感
给大象拔刺读后感《给大象拔刺》是一本非常有意义的书，它讲述了一个发生在非洲的真实故事。
这个故事让我感动，让我思考，也让我对大自然有了更深刻的认识。
故事的主人公是一个叫马克的年轻人，他在非洲的一个野生动物保护区工作。
有一天，他发现一只大象身上长了一根刺，这根刺让大象非常痛苦，无法正常生活。
马克想尽办法，最终成功地给大象拔出了那根刺，大象得到了解脱。
这个故事让我深受触动，让我明白了人与自然之间的关系。
这本书让我深刻地感受到了大自然的伟大和神奇。
大象是非常强大的动物，但它们也是需要人类的帮助的。
在这个故事中，马克用自己的智慧和勇气，帮助了大象，让它得到了解脱。
这让我明白，人类和动物之间是可以和谐相处的，我们应该尊重动物，保护动物，让它们能够在自己的家园中自由自在地生活。
这本书还让我思考了人与自然的关系。
我们人类是地球上的主人，但我们也是地球上的一份子。
我们应该尊重自然，保护自然，让自然得到良好的发展。
只有这样，我们才能够和谐相处，共同生存。
我们应该像马克一样，用自己的力量和智慧，帮助自然，帮助动物，让它们能够在这个美丽的星球上生活得更加幸福。
这本书还让我深刻地感受到了爱的力量。
在这个故事中，马克对大象的关爱和帮助，让我深受感动。
爱是一种无私的情感，它能够让人类和动物之间建立起深厚的情感纽带。
我们应该学会爱护动物，保护动物，让它们能够得到更好的生活。
只有这样，我们才能够建立起更加美好的世界。
总之，这本书让我受益匪浅。
它让我明白了人与自然之间的关系，让我感受到了爱的力量。
我会永远珍惜这本书，让它成为我人生中的一部分。
我也会永远记得这个故事，让它成为我生活中的一部分。
我会像马克一样，用自己的力量和智慧，帮助自然，帮助动物，让这个美丽的星球变得更加美好。
《给大象拔刺》读后感（六篇）
《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》是著名的动物小说家沈石溪写的。
他是一个喜欢动物，有爱心，又勇敢的人。
通过《给大象拔刺》我知道大象跟人类一样有母爱和父爱。
它们都爱自己的孩子。
在《象冢》里母象巴娅面临母爱和情爱发生尖锐冲突时，毁灭情爱而成全母爱。
从这些可以看出母爱的伟大。
就像我的妈妈一样，每当下雨的时候，妈妈总是用雨伞遮住了我的身子，而她自己的一半身子却被淋湿了。
每当我生病的时候，妈妈总是在我的身边无微不至地照顾我。
我要谢谢妈妈，以后会更加听话的。
在《象警》里大象跟警察一样。
当我们有困难的时候，他就会来帮助我们，帮我们解决困难。
其实大象也有恩人和仇人，他会用自己的特殊方法来对待他的恩人和仇人。
如果是仇人的话，它会用残酷的手法对待他。
如果是恩人的话，它会用自己白森森的两根象牙送给他。
在《象群迁移的时候》士兵用自己的智慧和勇敢把大象们赶到了安全地区。
说明了人类和动物之间的感情。
在百姓眼里，大象即意味雄伟和稳健。
古代有“瞎子摸象”“曹冲秤象”的故事。
在傣族，大象象征吉祥·安康·善良·稳重·勇敢·正直。
表达出傣族对大象的爱戴与崇敬。
大象是很宝贵的。
象牙可以卖一大笔钱，也可以做成各种饰品。
象鼻可以做成一道难得一见的名菜。
象皮是治疗胃溃疡的良药。
因此，我们一定要保护大象。
当你拒绝象牙饰品的时候，就是用行动拯救了聪明而可爱的大象的性命。
《给大象拔刺》读后感（二）今天，我买了一本《给大象拔刺》的书，回到家马上坐在沙发上津津有味地读了起来。
这里面讲了一个给大象拔刺的故事，从前有一位医生走在路上，忽然，他看见大树背后伸出一根长长的柱子，走过去轻轻一碰，这根长长的柱子就动了起来。
原来，这根柱子是大象的鼻子。
大象把医生卷到鼻子上，带到了森林里。
医生看见有一只小象躺在地上，仔细一看，原来小象的脚受伤了，脚底下插进了一根刺，象爸爸和象妈妈救子心切，就在路上拦截了这位医生。
医生立刻帮小象拔刺，尽管已经给小象吃了麻药，小象还是痛得吱吱叫。
《给大象拔刺》读后感（通用8篇）
《给大象拔刺》读后感（通用8篇）《给大象拔刺》读后感（通用8篇）认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《给大象拔刺》读后感（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《给大象拔刺》读后感1《给大象拔刺》是动物小说大王沈石溪写的关于大象的故事。
《给大象拔刺》讲了作者被两头大象劫持去给他们脚上有伤的孩子治疗。
医生用了各种的办法，终于把小象脚上的此给拔了下来。
大象一家为了感谢这位医生，就送给医生一个装满蜂蜜的野蜂窝。
我看了这个故事后，发现大象和人一样，拥有丰富的感情和聪明的脑袋。
象爸爸和象妈妈多关爱自己的孩子呀！它们很聪明，知道找一个背着药箱的医生来治疗自己的孩子。
大象一家最后把蜂窝送给这位赤脚医生，说明大象也知道感恩，就连动物都知道如此，那更不要说我们人了，我们必须从小就要学会感恩。
我通过这个故事还可以看到人和动物可以做兄弟，朋友。
近年由于人类的大量砍伐树木，破坏地球的环境，让动物失去了自己的家园，所以我们一定要保护动物。
《给大象拔刺》读后感2人间处处有真情。
是啊，在这世界上，父母对自己的情谊尤为重要，而真情也是无处不在的。
有人说：“世界上只有高级动物——人类才有真正的亲情，而所谓的动物也有亲情是无稽之谈。
”而我认为动物们的亲情比我们人类的更可贵。
今天，我看了沈石溪写的著作——《最后一头战象》。
其中共有三大动物小说，12个故事。
其中最令我难忘的便是《给大象拔刺》。
它讲述了一个大象之间充满爱的故事。
这个故事主要讲了"我"走到流沙河边的大湾塘时，有一公一母两头大象拦住了我，让"我"给他们的孩子拔刺，"我"小心翼翼得拔，但小象还是觉得疼，经过很长时间，好不容易，终于帮那小象拔出了刺。
这时它们一家子才带着感恩的心离开。
而在平常生活中，大、象是非常怕人的，通常它们见到人就会逃跑。
【给大象拔刺】读后感-郑洁
[【给大象拔刺】读后感-郑洁]
这个故事发生在密林里，有一天，一位医生经过密林，被一头公象和母象拦截了，带到一颗大榕树下，【给大象拔刺】读后感-郑洁。
医生看见树下躺着一头脚受伤小象，它的右前腿扎了一根铁钉。
象爸爸和象妈妈爱子心切，便到路上劫持个人来替小象看病，好聪明的象啊！医生立刻跪下来给小象检查伤口，脚垫被扎了铁钉，伤口已经发炎溃烂，医生好不容易帮助小象拔出铁钉，并清洗干净伤口，包扎好，读后感《【给大象拔刺】读后感-郑洁》。
小象终于能站起来行走了。
大象一家子安然的走进树林。
过了一个多月，医生又在密林里碰见了这一家子象，它们并给医生送来了礼物，一只野蜂窝，表示它们全家人对医生的感谢。
读了这个故事，我真正懂得原来动物和人一样聪明，我还知道了，人类要爱护动物，动物受到伤害时候，我们要伸出援手去帮助它们。
人类与动物是平等的，希望人类和动物能和睦相处，世界将会更加美好。
《给大象拔刺》读后感
《给大象拔刺》读后感
《给大象拔刺》是一本令人深受感动的书。
这本书以简洁的文字和细腻的插画，讲述了一个关于友谊和互助的故事。
故事发生在一个动物园里，小兔子是动物园的医生，有一天，他发现大象的脚上有一根很大的刺。
虽然小兔子很小，但是他勇敢地走上前去，拔掉了大象脚上的刺。
大象非常感激小兔子的帮助，他们成了好朋友。
通过这个故事，我深刻地体会到了友谊的重要性。
在生活中，我们都会遇到困难和挑战，但有了朋友的支持和帮助，我们就能够战胜困难，迈向成功。
正如小兔子帮助大象拔刺一样，我们也应该乐于助人，帮助别人解决问题，这样才能获得真正的友谊和幸福。
另外，这本书还给我留下了一些思考。
为什么大象自己没有办法把刺拔掉呢？通过仔细观察，我发现大象的脚太大了，自己无法看到脚上的刺。
这让我想到了一个道理，有时候我们自己面对问题的时候，往往只看到一个局部，很难找到解决问题的方法。
而通过倾听和接受别人的帮助，我们可以从不同的角度看待问题，找到解决的办法。
总之，《给大象拔刺》是一本温暖而充满智慧的书籍。
它让我明白了友谊的重要性，并帮助我思考了一些问题。
我希望更多的人能够读到这本书，从中受到启发，成为真正有价值的人。
小学三年级读后感作文(10篇)
小学三年级读后感作文（10篇）1.小学三年级读后感作文篇一今天早上我在学校的时候，读了一本叫《给大象拔刺》的书，读了这本书，我的心情很复杂。
《给大象拔刺》这本书的作者是沈石溪，里面讲了一位赤脚医生，给大象拔刺的故事，开始是医生遇到了一只公象，公象一直在追医生，医生以为公象要打医生，原来公象是想让医生救小象，因为小象被铁钉刺伤了，后大象还给医生一个大蜂窝做医疗费。
大象们懂得知恩图报，是人类的好朋友，所以我们得保护动物，不能乱扔垃圾。
2.小学三年级读后感作文篇二暑假里，我读了一篇《小马虎》的故事。
“马小虎”人送外号“小马虎”。
他在数学课上把一个计算题算错了，应该是1.1+0.2=1.3米。
第一遍他用11+2=13米，第二遍0.11+0.02=0.13米，他可真马虎呀！看完这个故事后，我也觉得很惭愧。
好像我也有这样的“马虎故事”。
就在前几天，妈妈给我一张数学考试卷，我把列式题中的加号写成了减号，虽然横式和竖式的结果是对的。
可是我的马虎，不认真这一题写错了。
还有一次在做阅读理解的时候，把“一匹马”写成了“一皮马”。
还有在妈妈给我报听写的时候把“广”写成了“厂”，把“这”写成了“着”。
就是这样马虎，妈妈没有带我出去玩。
从现在起我要改正这种坏习惯，让好的习惯陪伴我，我要和马虎说：“再见”。
3.小学三年级读后感作文篇三暑假里，我读了《阿朗的桥》这本书，我心里颇有感触。
故事中的小主人公阿朗只是一个普普通通胆子很小的孩子，因为答应了好朋友临终前的托付，阿朗带着死去伙伴永胜的铜铃跟随着马帮加入了滇缅公路的修建。
经历了一次又一次的危难，目睹了永胜的死亡、东山的死而复生，钟叔的断腿……阿朗在这条血肉筑成的公路上，在生与死的考验中渐渐勇敢起来，终完成了自己和朋友的心愿。
读了这本书以后，我觉得阿朗是一个非常有担当的孩子，他遵守，面对困难时的大无畏精神深深感染了我。
值得庆幸的是，现在的我们是新时代的少年，享受着革命先烈给我们创造的美好生活，要比阿朗幸福一百倍。
给大象拔刺读后感
给大象拔刺读后感
《给大象拔刺》是一部由泰戈尔创作的短篇小说，讲述了一个小男孩在森林中救助大象的故事。
这个小男孩名叫阿马尔，他在森林中发现了一只被刺伤的大象，而这只大象正是他父亲的宠物。
阿马尔决心要帮助大象拔除刺，而在这个过程中，他得到了大象的信任，最终成功地拔除了刺。
这个故事让我深受感动。
首先，故事中的阿马尔展现了一个勇敢和善良的形象。
他不顾自己的安全，决心要帮助受伤的大象，这种无私的精神让人敬佩。
他用自己的温柔和耐心，赢得了大象的信任，最终成功地帮助大象摆脱了痛苦。
这个故事告诉我们，善良和勇敢是可以战胜一切困难的。
其次，这个故事也反映了人与动物之间的情感。
在故事中，大象是阿马尔父亲的宠物，他们之间建立了深厚的情感纽带。
当大象受伤时，阿马尔毫不犹豫地决定要帮助它，这种对待动物的爱和关怀让人感动。
这个故事告诉我们，人类应该尊重和爱护动物，与他们和谐相处。
最后，这个故事也给人以启示。
在生活中，我们经常会遇到各
种困难和挑战，但只要我们有勇气和善良的心，就一定能够克服困难，取得成功。
这个故事告诉我们，善良和勇敢是一种强大的力量，只要我们肯去付出，就一定能够获得幸福和成功。
总的来说，这个故事给我留下了深刻的印象。
它不仅展现了人
与动物之间的情感，更告诉我们善良和勇敢是一种强大的力量。
希
望我们能够从这个故事中汲取力量，勇敢面对生活中的困难，善良
对待身边的人和动物。
愿我们都能像阿马尔一样，用自己的善良和
勇气，让世界变得更加美好。
小学生课外阅读《中国神话故事》读后感4篇《给大象拔刺》读后感3篇
小学生课外阅读《中国神话故事》读后感4篇《给大象拔刺》读后感3篇《中国神话故事》读后感一今天，我读完了《中国神话故事》这本书，这本书集合了中国广为穿流的神话故事传说：天地是怎样来的？人类是如何诞生的？是谁中国第一个帝王？谁创造的文字？十二生肖是怎样来的？……这些奇幻多姿的神话故事不仅优美动人，而且反映的中国悠久历史，充满了古老的智慧。
我最喜欢的故事有：《盘古开天辟地》、《伏羲的传说》、《后羿射日》、《大禹治水》、《牛郎织女》、《田螺姑娘》。
有这么多好看的故事，所以我给大家推荐这本书。
二今天，学校还是举办运动会，于是，我就拿起《中国神话故事》开始看了。
这一次，我看的是女娲造人。
这里面讲了：“从前，有个人身蛇尾的女神-----女娲，她常常来地球玩。
”有一年春天，女娲来世界玩耍。
她看见桃红柳绿的环境，非常喜欢。
可是她发现：“世界怎么会单单只有树木，为什么没有人呢？”说着，她就从小河里捞出一点小泥巴，看好是捏一个个小泥人。
可是，她觉得要是一直捏下去，因该捏多久才能捏好多小泥人呀？就在这时，女娲捏泥人掉下来的费泥却也变成了泥人。
于是，女娲想了个办法。
她找来一根树枝，沾点泥巴，向上一甩！只要泥掉落到的地方，都统统变成了小泥人。
可是有一次，恐怖的事发生了。
女娲造的人变少了很多，有的一动也不动了，女娲去拨拉他，他也不动。
女娲心里急急忙忙地。
不知道该怎么办。
就在这时，一个白发苍白的老爷爷走到女娲面前，哭哭啼啼地的说：“妈妈啊，同伴们老死了很多，恐怕连我的人生都不长了！”女娲一听，垂头丧气的说：我捏的泥人虽然像神，但是没有神力，还是逃不过生老病死。
要想让人永远生存下来，该捏几百年那！就在这时，女娲想：“可以把人分成男性和女性呀。
”就这样，女娲制造了个种婚烟，男性和女性结了婚，生下子子孙孙，从此，女娲才放心的离开了人间。
三妈妈不久前给我买了一本书，名叫《中国神话故事》，这本书有二十几个小故事组成，每个故事都精彩无比，内容丰富多彩，文字简单易懂，并且具有极深的教育意义，让人读后受益匪浅，同时懂得了很多做人的道理。
给大象拔刺读书心得
给大象拔刺读书心得篇一：读《给大象拔刺》有感大象，大家都知道，是一个笨重的大块头，可在作家沈石溪的笔下，它成为了一种和人一样极富情感的生灵。
最近，我读了动物小说大王沈石溪写的《给大象拔刺》一书。
这本书主要记叙了沈石溪与大象的故事：当年，他是一名边疆农村的赤脚医生。
有一次，在他到橡胶林去巡诊的途中，被一公一母两头大象“劫持”了。
他像俘虏似的被它们押到了一棵老榕树下，树下有一头小象。
原来，这是一家子象，小象受了伤，公象和母象便到路上“劫持”了一个人来给小象看病。
他不敢怠慢，连忙给小象消毒并包扎了伤口。
一个多月后的一天下午，他再次从那条路走过，从天而降了那家子象给他的“医疗费”——一只比冬瓜还大的’野蜂窝。
看完之后，我被故事中的一家子象和赤脚医生深深地感动着。
我轻轻的合上书，忍不住惊呼道：“啊，多么善良的赤脚医生，多么可爱的小象啊！”滴水之恩应当涌泉相报，当我读到那家子象给赤脚医生付“医疗费”时，我才知道，原来大象也是像人类一样有灵性的，是知恩图报的。
其实，动物界中还有许多动物也是有灵性的，是我们的好朋友。
但是，现在仍然还有很多人在伤害它们，有的把它们变成了一道道佳肴端上了餐桌，有的把动物的皮毛都制作成了衣服、鞋子，还有的通过象牙牟取暴利……现在，濒临灭绝的物种在不断增加，破坏了生态的平衡，可这些都是谁造成的呢？停手吧，不要再贪图佳肴了，不要再肆意捕杀动物了。
让我们携起手来，共同保护动物，与动物们成为彼此信赖的好朋友吧！篇二：《给大象拔刺》读后感暑假里，我看了《给大象拔刺》这本书，里面有七个精彩的故事，《给大象拔刺》读后感-吴卓轩。
我最喜欢的故事是《给大象拔刺》。
这篇文章讲的是，一位赤脚医生给小象拔刺、疗伤的感人故事。
象妈妈、象爸爸看到作者背着药箱，就认定他是个医生，就把他带去给小象看病了。
没想到，小象也怕疼，不停地嚎叫，惹得象爸爸生气。
还好有象妈妈劝解，他才转危为安，顺利地帮小象拔出了刺、疗好了伤。
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给大象拔刺读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
给大象拔刺读后感（一）
当我看到《最后一头战象》这本书后，我兴奋地对妈妈说道：“妈妈，我要买沈石溪写的《最后一头战象》。
”要知道，我可是十分喜欢看沈石溪叔叔写的动物小说的。
一到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。
这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。
我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。
大概内容是：作者以前是一名赤脚医生。
一天，作者去橡胶林巡诊，忽然被一公一母两头大象挡去了他的去路。
把他押着来到小象面前，让他给小象治疗腿伤。
在治疗过程中，小象时不时会发出杀猪似的嚎叫，这时，公象就会用长鼻子攻击他。
终于，小象一瘸一拐地站了起来，两只大象这才扔下他，簇拥着小象进了森林。
过来几十天，那一家子象送来了“医疗费”—野蜂窝。
一口气读完后，我觉得大象真聪明啊，竟知道作者是一名赤脚医生。
看来动物也知道回报啊，而且小象还欢快地用柔软的鼻子伸到他的鼻子上，可惜他的鼻子不长。
我还感受到了公象母象对小象的爱，就像父母对我们一样亲切、关爱。
是永远报答不完的。
给大象拔刺读后感（二）
《给大象拔刺》是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位着名的儿童文学作家。
《给大象拔刺》主要讲了有关象的各种趣事。
其中，
令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
文中的“我”年轻时是一个赤脚医生，又一次“我”背着药箱到橡胶林去巡诊，走着走着，背后突然有一根长长的柱子横在“我”面前。
哦！原来是一头大象，大象用长鼻子钩住了“我”的衣服，把“我”带到了森林深处。
在我睁开眼睛时，我发现眼前有一只受伤的小象，它的脚上有个钉子，“我”连忙拿出钳子、酒精，帮小象拔出了钉子。
从此，小象和“我”成了好朋友。
现在社会中，有好多人都在伤害动物，有的把它们当成美味佳肴；有的把它们的皮毛做成衣服鞋子，导致很多动物都濒临灭绝，我们应该像文中的“我”一样，保护动物，珍惜动物，与动物成为好朋友。
“啊！多善良的赤脚医生，多可爱的小象！”
这是我在暑假里，阅读了《给大象拔刺》这个童话故事，给我留下的最深刻的印象。
《给大象拔刺》是着名的动物小说大王沈石溪以自己在西双版纳亲身生活经历为素材，描写的一个感人的故事。
我深深地被故事中的象群和赤脚医生感动着。
一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。
而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。
赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。
是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和-谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。
小鸟找不到回家的路了，我们就送它回
家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和-谐相处，我们的世界才会更加美丽。
让我们行动起来，共同谱写出一曲和-谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
我喜欢看动物小说，最近看了一篇“给大象拔刺”。
《给大象拔刺》的作者就是被称为动物小说大王的——沈石溪。
沈石溪原名沈一鸣，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。
《给大象拔刺》主要讲了沈石溪一人在丛林里巡诊，突然遇到了两头大象，沈石溪本想自己会被大象活活踩死，但大象却把他带到了一头小象面前，让他帮小象治病，原来那头小象的的脚被一根一寸长的铁钉扎进了，整只脚肿得厉害，伤口已发炎溃烂。
沈石溪细心地为小象治疗着，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好几次，最后在沈石溪的治疗下小象可以行走了，大象们也把他放回了家。
一个多月后，沈石溪再次从那条路走过，碰到了那家子象，还送给了他一个野蜂窝，显然，这只野蜂窝，是它们付给沈石溪的医疗费。
看了这个故事，让我明白人和动物之间也会有感情，连动物都知道知恩图报，何尝人类呢。
给大象拔刺读后感（三）
《给大象拔刺》里讲的是“我”被两头大象逼迫，给他们受伤的
孩子拔去脚上的刺的故事。
人怕疼象也怕疼，尽管“我”给小象用了麻药，小象还是疼的大哭大闹，害的“我”有好几次差点被大公象判了“绞刑”，多亏了母象的劝告，“我”才“幸免于难”。
“我”用尽了各种办法，才使小象平静下来，最后终于成功的把小象脚上的刺拔了下来。
之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。
我想这也许就是辛勤劳动的收获吧。
读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。
你看象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。
故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。
是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
我还应该向故事里的主人公学习，学习他遇事不慌，沉着冷静，善于思考，多动脑筋，多想办法去解决遇到的问题和困难。
感谢阅读，希望能帮助您！。