动词的五种形式
动词6大基本形式
动词6大基本形式动词是语言中最基本的词类之一，用来表示动作或状态。
动词的六大基本形式包括原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词和现在进行时。
下面将分别对这六个基本形式进行详细解释和举例说明。
一、原形动词的原形即为其最基本的形式，通常是动词的词典形式。
原形表示动作或状态的基本概念，不受人称、数和时态的限制。
例如，动词“eat”的原形就是“eat”。
二、第三人称单数形式动词的第三人称单数形式是指在主语为第三人称单数（he、she、it 或单数名词）时所使用的形式。
一般情况下，在动词原形后加上“-s”或“-es”构成第三人称单数形式。
例如，动词“go”的第三人称单数形式为“goes”，动词“eat”的第三人称单数形式为“eats”。
三、过去式动词的过去式用来表示过去发生的动作或存在的状态。
动词的过去式有规则变化和不规则变化两种形式。
规则变化的过去式通常在原形后加上“-ed”，例如，动词“talk”的过去式为“talked”。
而不规则动词的过去式则没有固定的规则，常见的不规则动词包括“go”（过去式为“went”）和“eat”（过去式为“ate”）等。
四、过去分词动词的过去分词用来构成完成时态和被动语态。
过去分词的形式有规则变化和不规则变化两种。
规则变化的过去分词通常在动词原形后加上“-ed”，例如，动词“talk”的过去分词为“talked”。
不规则动词的过去分词没有固定的规则，常见的不规则动词过去分词有“gone”（go的过去分词）和“eaten”（eat的过去分词）等。
五、现在分词动词的现在分词用来构成进行时态和作定语或状语。
现在分词的形式通常在动词原形后加上“-ing”，例如，动词“talk”的现在分词为“talking”。
六、现在进行时现在进行时态用来表示现在正在进行的动作或状态。
它由“be”动词的相应形式加上动词的现在分词构成。
例如，动词“eat”的现在进行时为“is eating”。
动词动词的五种基本形式及其用法
动词动词的五种基本形式及其用法动词是语言中最基本的成分之一，用来表示动作、状态、存在等。
根据使用的时态和语态，动词可以分为五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。
每种形式在句子结构中发挥着不同的作用和用法。
本文将详细介绍这五种形式及其常见用法。
一、原形动词的原形即词典中所列的动词的基本形式。
原形通常在句子中作为谓语动词，表示主语所进行的动作或状态。
此外，原形还可以用作不定式，构成不定式短语，用于表示动作目的、结果、条件或方式等。
同时，在条件句或感叹句中，原形也可以作为情态动词的补充。
示例：1. He runs every morning.（原形作为谓语动词）2. She needs to study for the exam.（原形作为不定式短语的一部分）二、第三人称单数形式第三人称单数形式是指动词在第三人称主语（如he、she、it）下的特殊形式。
它通常在句子中作为谓语动词，表示第三人称主语所进行的动作或状态。
示例：1. She sings beautifully.（第三人称单数形式作为谓语动词）2. The cat sleeps all day.（第三人称单数形式作为谓语动词）三、过去式过去式是动词的过去时态形式，用于表示过去发生的动作或存在的状态。
它可以在句子中作为谓语动词，也可以用作形容词或名词的修饰成分，表示描述过去的定语或定语从句。
示例：1. I played soccer yesterday.（过去式作为谓语动词）2. The broken vase was a gift from my grandmother.（过去式作为形容词修饰成分）四、过去分词过去分词是动词的一种非限定形式，通常用于完成时态和被动语态。
在完成时态中，过去分词与助动词have或has连用，表示动作已经完成。
在被动语态中，过去分词与be动词连用，表示主语受到动作的影响。
示例：1. She has written a novel.（过去分词用于完成时态）2. The car was repaired by a mechanic.（过去分词用于被动语态）五、现在分词现在分词是动词的一种非限定形式，通常以-ing结尾，用于进行时态、形容词和副词的修饰成分，以及分词短语的构成。
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词.1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样,即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works,read / reads等.(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等.(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies 等.【注】①有个别的变化不规则,如have / has, be / is等.②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z].2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下,在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等.(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等.(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等.(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等.【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed.(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].3. 现在分词的构成方法(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等.(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等.(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等.(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等.【注】(1) 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing.(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”.(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking,不是picnicing.。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
特殊情形：be to+动词原形，表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。
如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
动词的五种基本形式
动词的五种基本形式
动词主要用来表示动作、状态和性质，而动作和状态的发生具体的时间和表现方式，这就是英语中动词的时态。
英语中动词的时态由动词的不同形式来表示。
英语动词的五钟基本形式为：动词原形，第三人称单数，现在分词，过去分词和过去式。
如：speak-speaks-speaking-spoke-spoken
动词的五种基本形式变化表
巧记ABB型不规则动词(A代表原形, BB分别代表过去式和过去分词)
巧记ABC型不规则动词
巧记AAA型不规则动词
击中、受伤、让、吐痰、去掉、花费、读、放、砍
hit, hurt, let, spit, rid, cost, read, put, cut
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英语动词的五种基本形式
1. 动词原形 2. 第三人称单数形式 3. 过去式 4. 过去分词 5. 现在分词（动名词）
原形
1. 情态动词+动词原形 I can swim. 2. 助动词do, does, did, will, shall +动词原形
I don't eat hamburgers. 3. 不定式符号to+动词原形 I want to swim. 4. make, let 及感官动词see, watch等之后。
第三人称单数形式、过去分词（过去式）、现在分词（动名词） 1. 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双写这 个辅音字母，再加。过去分词（过去式）、现在分词（动名词） 2. 以辅音字母+y结尾的，改y 为i， 再+。第三人称单数形式、 过去分词（过去式） 3. 以e结尾的+d，过去分词（过去式）
现在分词（动名词） 现在分词用于现在进行时和过去进行时。I am watching TV.
I was watching TV. 动名词用做句子成分，起名词的作用。I like eating apples. 现在分词（动名词）变化规则： 1. 一般动词后+ing。walk- walking, eat-eating, go- going 2. 以不发音e结尾的动词，去e再加ing。 have-having take-taking write-writing 3. 以ie结尾的动词，改ie为y再加ing。lie- lying(躺), die-dying（死 亡）, tie-tying（捆绑） 4.以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字 母，再加ing。 get-getting put- putting run-running sit-sitting
谓语动词的五种变化形态
谓语动词的五种变化形态一、动词原形动词原形是动词变化的基础。
我们把它看成第一种变化形式。
二、动词变成三单式规则变化：1 . 大多数动词在词尾加“s”，在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如： stop － stops ， make － makes， read － reads， play － plays。
2 . 以 y 结尾的动词，分两种情况：情况一：元音字母加 y 结尾的，在动词后直接加 s。
如： play—plays。
情况二：辅音字母加 y 结尾的，改 y 为 i 再加 s。
如：fly －flies， carry － carries，study － studies， worry －worries。
3 . 以“s， x， ch，sh”结尾的，在词尾加 es。
如： teach － teaches， watch －watches。
4 . 以“o”结尾的动词，加 es。
如： go － goes， do － does。
不规则变化：动词 have － has。
三、动词变成现在分词规则变化：1 . 大部分情况下，在动词后直接加 ing。
如： do － doing， sing －singing， study － studying。
2 . 以不发音的 e 结尾的，去掉 e 再加 ing。
如： dance － dancing，write －writing， make － making， take － taking。
3 . 符合下面三个条件的：条件一：以一个辅音字母结尾；条件二：这个辅音字母前有且只有一个元音字母；条件三：这个单词是单音节单词。
（我们知道单音节单词就是重读音节；如果这个动词是多音节，且以重读音节结尾，同样符合条件三、标准表述为：这个音节以重读音节结尾。
出于简单明了的表述目的，所以将条件三简单地表述为，这个单词是单音节单词。
）那么，双写末尾的辅音字母，再加 ing。
如： run － running， cut －cutting，swim － swimming， begin － beginning。
动词过去式过去分词现在分词
动词过去式过去分词现在分词GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：nextyear/week/month, in a few days, in the future等。
动词的七种基本形式
动词的七种基本形式
动词的七种基本形式如下：
1.原形：动词的基本形式，无任何变化。
2.单三（用于一般现在时）：动词加上“-s”或“-es”的形式，例如“plays”
或“ikes”。
3.过去式（用于一般过去时）：动词加上特定的过去时后缀，例如“-ed”或
“-d”。
4.过去分词（用于完成时、被动语态）：动词加上特定的过去分词后缀，例
如“-en”或“-ed”。
5.现在分词（用于进行时）：动词加上特定的现在分词后缀，例如“-ing”。
6.动名词（形式和现在分词一样）：动词加上特定的动名词后缀，例如“-
ing”。
7.不定式（to+V.）：动词加上不定式符号“to”，例如“to play”。
需要注意的是，以上是动词的基本形式，具体形式可能会因时态、语态、人称等的变化而有所不同。
英语动词的形式
英语动词的形式
英语的时态是通过动词的变化来体现的。
因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：
(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。
(B) 动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。
规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept。
动词的分类和五种基本形式
2）英语中有些动词常常是既作及物动词又作不及物动词；既
作连系动词工作及物动词。
例如： He speaks English very well. (vt.)
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He spoke at the meeting. （vi.）
动词
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动词的另一种分类
另外，动词按其在句中能否作谓语，又可 分为两大类： ❖谓语动词（finite verb） ❖非谓语动词（non-finite verb）
2）词尾-es或-s在[s ]、[z]、[t ]、[d ]后面读[iz]；在清辅音 后读[s]；在浊辅音及元音后读[z]；在[t]，[d]后读[ts]、[dz]。
3）不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词 表逐渐记住。
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IF引导的虚拟语气
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If虚拟语气
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2）词尾-es或-s在[s ]、[z]、[t ]、[d ]后面读[iz]；在清辅音后 读[s]；在浊辅音及元音后读[z]；在[t]，[d]后读[ts]、[dz]。
3）不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词表 逐渐记住。
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动词的五种基本形式
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说明：
1）词尾-ed在清辅音后读[t]；在浊辅音和元音后读[d]；在 [t]和[d]后读[id]。
动词的分类和基本形式
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动词的种类
动词按其词义和在句中的作用可以分为： 行为动词（或称实义动词）、 连系动词 助动词 情态动词。
动词五种基本形式：知识点总结+习题(无答案)
英语动词的形式一、英语的时态是通过动词的变化来体现的。
因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。
(A)动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成：(B)动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。
(1)动词后面加-ed：Turn‐‐‐turned play‐‐played(2)以不发音的“e”结尾的词，加-d ：Love‐‐‐loved, Serve‐‐‐served(3)结尾是辅音字母+y 时，y 变i，再加-ed：Study‐‐‐studied, Try‐‐‐tried(4)结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed：Stop‐‐‐stopped, Drop‐‐‐dropped→不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept(C) 现在分词一律由动词原形加-ing 构成，规则如下表：【练习】一．用动词的正确形式填空1.Where ____ (be)your pen pal from?2.Where _____ he _____ (come)from?3.She ______(speak) English and a little French.4.I like ________(go) to the movies and _________(play) soccer.5.______ he ______(live) in Japan?6.Can you _________ (write)to me soon?7.Please ______(be)quiet.8.She should (see) a dentist.9. Come ___________(visit) Bridge Street.10.This is a good place ____________(have) fun.11.I know you ____________ (arrive) next week.12.Let's ____________(see) the pandas first.13.Why do you want ___________(see) the lions?14.She (visit)her friends next week15. We decided (help)him.16.He usually ________ (sleep) and _____(relax) 15 hours every day.17.What _____ he _____(do)?18.What does she want ___________(be)?19.Do you like ____________(work) late?20.We want a teacher ________(teach) soccer.21.What's he _______(do)? He _________(read) a book.22.____ they __________(watch) TV now? Yes, they are.23.It's _______(snow) outside.24.It (be) cloudy yesterday.25. They made me (not run) in the hallway26 She is good at (dance) and (swim).27.Thank you for ______________(join) our show.28.Some people are taking photos. Others___________(lie) on the beach.29.Look at the people _______(play) beach volleyball.30.What do you usually do when it's ________(rain).31.He with his parents ______(go) to the park on weekends.32.There____(be) some meat and apples on the table.33. We have fun ______________(play) in the park.34. They enjoy ________________(swim) in the pool.35.Listen, a girl_______________(sing) in the next room.36.Look! Some boys ________________(run) in the street37.It's 12 o'clock, the Green family__________(have)lunch.38. Where is Tom? He _________(do) his homework.39 It took me three hours (do)my homework.40. It' s time ________(take) your dog for a walk now.。
英语动词的形态
英语动词的形态
英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1.动词的原形。
指的是使用动词本身的形态，即与助动词或情态
动词一起构成谓语的动词时，要用原形。
2.第三人称单数现在式。
在动词原形后加-s、-es、-ies等。
3.过去式。
规则变化：在动词原形后加-ed等；不规则变化：原
型与过去式、过去分词同形或完全不同形。
4.过去分词。
规则变化：在动词原形后加-ed等；不规则变化：
原型与过去式、过去分词同形或完全不同形。
5.现在分词。
在动词原形后加-ing。
动词的分类和五种基本形式
动词的分类和五种基本形式动词根据其用途和形式可以分为五种类别，分别是：1. 实义动词（lexical verbs）：表示具体的动作、状态或变化，如run, eat, sleep。
2. 系动词（copular verbs）：用来连接主语和表语，表示主语的性质、状态或特征，如be, seem, appear。
3. 助动词（auxiliary verbs）：用来帮助构成时态、语态、语气或否定形式，如have, do, will。
4. 情态动词（modal verbs）：表示说话人的态度、情绪、推测或可能性，如can, could, may。
5. 不及物动词（intransitive verbs）和及物动词（transitive verbs）：不及物动词只需要一个主语，而及物动词需要一个主语和一个宾语。
五种基本形式是：1. 基本形式（base form）：即动词原形，表示动作的基本概念，如study, walk, talk。
2. 现在分词形式（present participle）：在进行时态中使用，表示正在进行的动作，一般以-ing结尾，如studying, walking, talking。
3. 过去分词形式（past participle）：在完成时态和被动语态中使用，一般以-ed、-en、-t等结尾，如studied, walked, talked。
4. 第三人称单数形式（third person singular form）：主语为第三人称单数时动词形式的变化，一般在一般现在时和一般过去时使用，如studies, walks, talks。
5. 动词的时态和语态形式（tense and voice forms）：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、完成时、进行时、完成进行时等各种形式。
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess/ guesse s, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finish es, catch/ catche s等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-es：fly / flies, study/ studie s等。
【注】①有个别的变化不规则，如have/ has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加e d构成：work / worked, stay / stayed, shout/ shoute d等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close/ closed, like / liked, live / lived, smile/ smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-ed：study/ studie d, carry/ carrie d等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stoppe d, admit/ admitt ed, refer/ referr ed, prefer / prefer red等。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
二、动词时态泄义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always （总是，一直），oftGn，usually,nGVGr,sometimGS 等地球1期绕着太阳转：The earth moves around the sun•表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确怎的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期‘the other day, just now, in the old days, the day before yesterday （前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon, (today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future 等。
构成:will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
特殊情形：be to+动词原形，麦示按计划或安排即将要发生的动作：有时也表示命令、禁止或可能性。
如:She i s to practice the piano t omorrow.她明天将练习钢琴。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态)和现在分词（用于各种进行时态）。
二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式.四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时,一般将来时,现在进行时，过去进行时，现在完成时,过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often，usually，never，sometimes等地球围绕着太阳转:The earth moves around the sun。
表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here，there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语,如：yesterday，two days ago, last+年/月/星期,the other day，just now，in the old days，the day before yesterday（前天),this morning/afternoon，at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句(过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow，soon，(today，tonight）时间状语短语：next year/week/month，in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形,表示打算和预测。
特殊情形：be to+动词原形，表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。
如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
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动词现在分词：现在进行时，过去进行时，现在将来进行时，现在完成进行时
进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
2．动词加ing的变化规则
1）一般情况下，直接加ing，如：
be being是hear hearing 听feel feeling 感到 认为
do doing 做speak speaking 说build building 建筑
eat eating 吃read reading 读finish finishing结束
study studying 学习know knowing 知道carry carrying 拿
watch watching看drink drinking河send sending 送 寄
go going 去bring bringing带来throw throwing 扔
see seeing 看stand standing 占break breaking 打破
say saying 说wash washing 洗catch catching 抓住 逮住tell telling 讲告知find finding 找到 发现sell e selling 卖销售 vt meet meeting 相遇worry worrying 担心 n vt fly flying 飞
buy buying买draw drawing 绘画cry crying 哭
pay paying 付款 付给try trying 试grow growing 生长种植
let letting 让lend lending 借给ring ringing 咛响戒指spend spending 花钱花费sleep sleeping 睡觉steal stealing 偷
teach teaching 教keep keeping 保持marry marrying 结婚
think thinking 想sweep sweeping 扫除打扫fight fighting 打架 吵架burn burning 烧climb - climbing, 攀登jump - jumping,跳 跃
beat beating 跳动play - playing, 玩
look - looking, 看
2）以不发音的e结尾，去e加ing.(see的e是发音的，所以不能去掉，要直接加ing。
see - seeing )
become becoming 变成write writing 写have having 有 持有change changing 改变drive driving 驾驶take taking 携带拿
rise rising升高arrive arriving 到达come coming 来 到达raise raising 举起use using 使用give giving 给
lie lying 躺卧说谎die dying 死make making 制造 使 使得erase erasing 擦掉live living 住leave leaving 离开
make - making, 制作ride - riding,乘坐 骑
3）如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing.(但是open却不属于这规则，
而是直接加ing， open-opening)
run - running, 跑swim - swimming, 游泳sit - sitting,做
cut cutting, 剪hop - hopping, 跳跃get - getting.得到
begin beginning 开始put putting 放置forget forgetting 忘记。