作文框架结构
申论大作文作文框架结构
申论大作文作文框架结构
一、引入：背景信息和问题陈述
开门见山引出社会背景或者问题，对问题进行提出和解释，旨在引起读者的兴趣，并明确文章的主题。
二、分析问题
分析问题的原因、影响和现状等方面，展示对问题的全面理解和把握。
三、论证论点一
选择一个论点，对其进行详细论证。
可以从相关的事实、数据、逻辑推理等方面提供支持和论证。
四、论证论点二
选择另一个论点，同样进行详细论证。
可以使用不同的论证方法和论据。
五、论证论点三（可选）
如果文章需要论证更多的观点，可以在这一部分展开。
同样，每个论点都需要进行详细的论证和支持。
六、反驳
对可能存在的反方观点进行反驳或驳斥。
通过论证、比较和对比等方法，对反方观点进行剖析和批驳。
七、总结
对全文进行总结，重申论点并给出解决问题的建议或观点。
简
洁明了地回顾主要论点，并强调对问题的深思熟虑。
八、结尾
用一个鼓舞人心的句子或者对问题的预测等方式，为文章落上一个好的结尾。
给读者留下思考和回味的余地。
小学作文结构基本框架
小学作文结构基本框架【小学作文结构基本框架】小学作文是培养孩子语言表达能力和思维逻辑的重要途径，良好的作文结构能够让文章更有条理和可读性。
以下是小学作文结构的基本框架：一、引言部分：1. 开头引入话题：简要介绍文章的主题和背景，吸引读者的兴趣。
2. 提出观点或问题：清晰明确地陈述写作目的或要解决的问题。
二、正文部分：1. 正文段落一：阐述第一个主要观点或问题，可采用因果推理、比较对照、分析解释等方法进行论述，支撑观点或回答问题。
2. 正文段落二：阐述第二个主要观点或问题，同样进行论述和支撑，增加文章的丰富性和连贯性。
3. 正文段落三：阐述第三个主要观点或问题，进行适当的论述和解释，让文章更具深度。
三、结论部分：1. 总结观点或问题：对前文的主要观点或问题进行简明扼要的总结，突出论述的重点。
2. 给出建议或展望：提出解决问题或发展的建议，或对未来的展望，让文章更具思辨性和启发性。
四、结尾部分：1. 总结全文：对整个文章的内容进行概括和总结，突出主题。
2. 结束语：可以用警句、名言或对读者的期待等方式结束文章，给人以启示或回味。
五、适当的衔接句：在正文的每个段落间，可以使用适当的过渡句或连接词，使文章结构紧凑，逻辑流畅。
六、注意事项：1. 语言简洁明了：用亲切的语言和容易理解的词汇表达观点，避免过于复杂的句子和用词。
2. 表达流畅：使用适当的过渡词和连接词，使各段之间衔接自然、流畅。
3. 想象丰富：通过描写细节、使用比喻或夸张等手法，让文章更具生动性和想象力。
4. 注意篇幅：根据具体要求和作文题目的限定字数，合理安排文章长度。
以上是小学作文的基本结构框架，通过合理运用这些结构要素，可以帮助孩子们写出一篇有条理、有逻辑、语言流畅的作文。
希望以上内容能对您有所帮助。
高中作文结构框架范文
高中作文结构框架范文一、开头。
你有没有想过，挫折这玩意儿就像路上的绊脚石，但它又不仅仅是绊脚石，更像是成长路上的“秘密武器”呢？你看啊，每个人的成长都不可能是一帆风顺的，就像坐过山车，有起有伏，而那些低谷就是挫折所在啦。
今天咱就来聊聊挫折和成长之间那千丝万缕的关系。
二、主体。
1. 挫折是成长的试金石（正面论证）先讲个故事吧。
就说爱迪生，那可是发明大王啊。
他在发明电灯的时候，经历了无数次的挫折。
据说他尝试了超过一千六百种材料来做灯丝，一千六百多次啊！这要是一般人，估计早就放弃了。
但爱迪生没有，每一次失败，也就是每一次遇到挫折，他都把它当成是一次检验自己想法的机会。
他从这些挫折中吸取教训，不断调整自己的思路，最后终于找到了适合做灯丝的材料。
你看，挫折就像一块试金石，检验出了爱迪生坚韧不拔的毅力和对科学探索的执着。
正是这些挫折，让他不断成长，从一个普通的发明家变成了一个改变世界的伟大人物。
再说说咱们身边的例子。
那些参加高考的学生，备考的过程中也会遇到很多挫折。
可能有某一门学科怎么学都学不好，模拟考试成绩一次比一次差。
但是呢，有些同学就会把这些挫折当成是发现自己知识漏洞的机会。
他们会分析自己做错的题目，找出自己学习方法上的问题，然后改进。
这样一来，他们在知识和心态上都得到了成长，最后在高考中取得好成绩。
2. 缺乏挫折会阻碍成长（反面论证）想象一下，如果一个人从小就生活在蜜罐里，什么都被安排得妥妥当当，从来没有遇到过任何挫折。
他想要什么，只要伸手就能够得到。
这样的人就像温室里的花朵，看似娇艳美丽，但实际上非常脆弱。
一旦离开那个舒适的环境，遇到一点点困难，可能就会不知所措，甚至一蹶不振。
比如说那些被父母过度保护的“小皇帝”“小公主”，他们在学校里可能因为一次被老师批评或者和同学发生一点小矛盾就受不了了，哭哭啼啼的，不知道该怎么办。
他们没有经历过挫折的磨练，缺乏应对困难的能力，所以在成长的道路上就会比别人走得更艰难。
作文结构框架作文模板
作文结构框架作文模板一、引言。
1.1 问题引入。
1.2 现状分析。
1.3 重要性说明。
二、主体部分。
2.1 第一点分析。
2.1.1 详细阐述。
2.1.2 举例说明。
2.2 第二点分析。
2.2.1 详细阐述。
2.2.2 举例说明。
2.3 第三点分析。
2.3.1 详细阐述。
2.3.2 举例说明。
三、结论。
3.1 总结全文。
3.2 展望未来。
作文结构框架作文模板。
引言。
在现代社会，作文结构是学生学习中的一大难题。
很多学生在写作文时，常常无从下手，不知道如何组织材料，如何展开论述。
因此，作文结构框架成为了解决这一问题的有效工具。
本文将就作文结构框架的重要性进行分析。
主体部分。
首先，作文结构框架可以帮助学生更好地组织材料。
在写作文时，学生需要有一个清晰的思路和结构，才能让文章条理清晰、逻辑严密。
作文结构框架提供了一个模板，让学生可以清楚地知道应该如何开头、如何展开、如何总结，从而避免了材料的混乱和随意性。
比如，作文的引言部分可以用来引入问题，分析现状，说明重要性；主体部分可以按照“三点论”的结构展开，每一点都有详细阐述和举例说明；结论部分则可以对全文进行总结，展望未来。
其次，作文结构框架可以帮助学生更好地培养逻辑思维能力。
在写作文时，学生需要对材料进行分析、归纳、概括，这就需要一定的逻辑思维能力。
作文结构框架提供了一个逻辑上的框架，让学生可以清晰地知道应该按照什么样的逻辑顺序来展开论述，从而培养了学生的逻辑思维能力。
比如，在第一点分析时，可以先进行详细阐述，再举例说明；在第二点分析时，也可以按照这样的逻辑顺序展开。
结论。
总之，作文结构框架在学生的作文学习中具有重要的作用。
它可以帮助学生更好地组织材料，更好地培养逻辑思维能力。
因此，我们应该重视作文结构框架的教学，让学生在写作文时有一个清晰的思路和结构，从而提高写作水平。
希望未来可以有更多的教育机构和老师重视作文结构框架的教学，让学生在写作文时能够游刃有余。
申论万能作文框架结构模板
申论万能作文框架结构模板一、引言。
1. 现状描述。
2. 问题意识。
3. 主题引出。
二、分析论证。
1. 分析问题。
(1) 问题现状。
(2) 问题原因。
(3) 问题影响。
2. 论证观点。
(1) 观点阐述。
(2) 例证论证。
3. 对策建议。
(1) 对策观点。
(2) 对策理由。
(3) 对策方法。
三、结论。
1. 总结观点。
2. 展望未来。
四、结尾。
1. 总结全文。
2. 点题收尾。
申论万能作文框架结构模板。
引言。
在当今社会，随着信息化的发展，人们的生活方式和价值观念也发生了翻天覆地的变化。
然而，随之而来的问题也日益凸显，例如环境污染、社会不公、道德沦丧等等，这些问题给我们的生活带来了诸多困扰。
因此，我们有必要对这些问题进行深入的分析和探讨，以期找到解决之道。
分析论证。
首先，我们需要对问题进行深入的分析。
环境污染是当前社会面临的一个严重问题，工业化进程加快了资源的消耗和环境的破坏，导致了大气污染、水污染等一系列环境问题。
其次，社会不公也是一个亟待解决的问题，贫富差距日益加大，一些弱势群体的权益得不到保障，导致社会矛盾日益尖锐。
再次，道德沦丧也是一个令人担忧的现象，一些人为了谋取私利不择手段，不顾道德底线，导致社会风气败坏。
针对这些问题，我们需要提出相应的对策和建议。
首先，对于环境污染问题，我们应该加强环境保护意识，推行绿色生产，减少污染物的排放。
其次，对于社会不公问题，我们应该加强社会公平，完善社会保障体系，保障弱势群体的权益。
最后，对于道德沦丧问题，我们应该加强道德教育，提高人们的道德修养，树立正确的价值观念。
结论。
综上所述，我们需要对当前社会面临的问题进行深入的分析和探讨，以期找到解决之道。
只有通过我们的共同努力，才能够建设一个和谐、美好的社会。
结尾。
在未来的道路上，我们需要不断努力，共同致力于解决社会面临的问题，建设一个更加美好的社会。
让我们携手并肩，共同努力，为实现这个目标而奋斗！。
高考作文的常见框架结构模板
高考作文的常见框架结构模板一、引言。
随着高考的临近，作文成为备受关注的一大焦点。
而作文的框架结构模板，更是备受考生们关注和追捧。
在这篇文章中，我们将探讨高考作文的常见框架结构模板，并分析其优缺点，帮助考生们更好地应对高考作文。
二、常见框架结构模板。
1. 五段式结构。
这是最为常见的作文结构模板，包括引言、论据1、论据2、论据3和结论五个部分。
引言部分用来引出文章主题，三个论据部分分别展开论述，结论部分总结全文观点。
这种结构模板逻辑清晰，层次分明，容易让读者理解。
但也容易陷入刻板化的表达，缺乏灵活性。
2. 对比式结构。
这种结构模板适合于对比性的议论文，包括对比两种不同观点或事物的优缺点。
首先介绍两种不同的观点或事物，然后分别进行论述，最后给出自己的观点。
这种结构模板能够清晰地展现出对比的结果，但需要考生有较强的逻辑思维能力。
3. 三段式结构。
这种结构模板包括引言、论据和结论三个部分。
引言部分引出文章主题，论据部分展开论述，结论部分总结全文观点。
这种结构模板简洁明了，适合于短文或者议论文的写作，但也容易显得简单粗糙。
4. 时间顺序结构。
这种结构模板适合于叙事性的作文，按照事件发生的时间顺序展开叙述。
首先介绍事件的发生，然后按照时间顺序进行详细叙述，最后给出总结。
这种结构模板能够清晰地展现出事件的发展过程，但需要考生有较强的叙述能力。
三、分析优缺点。
高考作文的常见框架结构模板各有其优缺点。
五段式结构逻辑清晰，但缺乏灵活性；对比式结构能够清晰地展现对比结果，但需要较强的逻辑思维能力；三段式结构简洁明了，适合短文写作，但容易显得简单粗糙；时间顺序结构能够清晰地展现事件的发展过程，但需要较强的叙述能力。
四、总结。
针对高考作文的常见框架结构模板，考生们应根据具体的作文题目和自己的写作风格选择合适的结构模板，灵活运用，避免刻板化的表达。
同时，要注重培养自己的逻辑思维能力和叙述能力，提高写作水平，从而更好地应对高考作文。
作文的结构框架怎么写
作文的结构框架怎么写作文结构框架：一、引言。
1. 开门见山，直接提出要讨论的主题。
2. 引用相关的名言或者事例，引起读者的兴趣。
3. 简要介绍文章的内容和结构。
二、正文。
1. 第一部分，主题的阐述。
a. 详细说明主题的内涵和重要性。
b. 举例说明主题在现实生活中的应用和意义。
c. 引用专家的观点或者研究成果，加强论证。
2. 第二部分，主题的分析。
a. 分析主题的成因和影响。
b. 探讨主题的发展趋势和可能的解决方法。
c. 对主题进行深入思考，提出自己的见解和建议。
3. 第三部分，主题的实践。
a. 举例说明主题的实际应用和效果。
b. 分析实践中的困难和挑战。
c. 总结实践经验，展望未来的发展方向。
三、结论。
1. 总结全文的观点和论证。
2. 强调主题的重要性和必要性。
3. 呼吁读者对主题给予关注和重视。
四、结尾。
1. 对全文进行总结，重申主题的核心意义。
2. 提出对读者的期望和建议。
3. 留下引人深思的话语或者问题，引起读者的共鸣。
高质量仿写：作文标题，如何培养孩子的阅读习惯。
引言。
阅读是人类进步的阶梯，而培养孩子的阅读习惯更是家庭教育的重要任务。
如何引导孩子热爱阅读，成为了许多家长关注的焦点。
本文将从培养孩子阅读习惯的重要性、方法和实践三个方面展开讨论。
正文。
第一部分，培养孩子阅读习惯的重要性。
阅读是孩子智力和情感发展的重要途径，可以拓展孩子的视野，提高孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
例如，通过阅读，孩子可以了解世界各地的风土人情，培养对美好事物的向往，激发孩子的想象力和创造力。
第二部分，培养孩子阅读习惯的方法。
家长可以通过给孩子提供丰富多样的书籍，陪伴孩子一起阅读，给予孩子正面的阅读榜样等方式来培养孩子的阅读习惯。
此外，家长还可以利用互联网资源，让孩子参加阅读活动，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
第三部分，培养孩子阅读习惯的实践。
在日常生活中，家长可以和孩子一起去图书馆借阅书籍，每天固定一段时间让孩子阅读，鼓励孩子分享自己的阅读体验等方式来实践培养孩子的阅读习惯。
写作文的框架模板有哪些
写作文的框架模板有哪些1. 引言。
介绍文章的主题和目的。
简要阐述文章的结构和内容安排。
2. 主体部分。
2.1 第一部分。
阐述主题的重要性和现实意义。
分析主题的背景和起因。
举例说明主题对个人或社会的影响。
2.2 第二部分。
分析主题的相关问题和挑战。
探讨解决主题问题的方法和途径。
引用权威资料和研究成果支持观点。
2.3 第三部分。
探讨主题的发展趋势和前景。
分析主题的未来影响和可能带来的变化。
提出对主题的个人看法和建议。
3. 结论。
总结全文的观点和论据。
强调主题的重要性和必要性。
鼓励读者对主题进行深入思考和探讨。
4. 结尾。
对全文进行总结。
表达对读者的期望和建议。
鼓励读者对主题进行进一步的研究和思考。
写作范例：标题，网络安全问题及其对个人和社会的影响。
引言。
网络安全问题是当今社会面临的严重挑战之一。
随着互联网的普及和信息技术的发展，网络安全问题已经成为了人们关注的焦点。
本文将分析网络安全问题对个人和社会的影响，探讨解决网络安全问题的方法和途径。
主体部分。
第一部分。
网络安全问题的重要性和现实意义不言而喻。
随着信息技术的发展，网络已经成为人们日常生活和工作的重要组成部分。
然而，网络安全问题的存在给个人和社会带来了严重的威胁。
个人隐私泄露、金融诈骗、网络攻击等问题时有发生，给个人财产和生活安全带来了严重影响。
同时，网络安全问题也给社会稳定和发展带来了威胁，信息泄露、网络犯罪等问题已经成为了社会治安的重要隐患。
第二部分。
解决网络安全问题需要综合施策。
首先，政府部门需要加强对网络安全问题的监管和管理，建立健全的法律法规体系，加大对网络犯罪的打击力度。
其次，企业和组织需要加强对网络安全的投入和管理，建立完善的网络安全防护体系，保护用户的个人信息和财产安全。
此外，个人也需要增强网络安全意识，提高自我保护能力，避免成为网络安全问题的受害者。
第三部分。
网络安全问题的解决需要全社会的共同努力。
随着信息技术的不断发展，网络安全问题也将会不断涌现新的挑战。
作文的框架结构ppt课件
风景，伴着我从天真的童年走进求知的少年的我的乐
园。
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4
（中间）我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇 篮。……
我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿站。……
我爱我的乐园，她是我回避烦忧的港湾。…… （结尾）风景这边独好。像陶潜的东篱，像林逋的 孤山，更像鲁迅的百草园，我的乐园永远向我释放 着无穷的魅力，让我留恋不已，我什么时候再能回 到她的怀抱！我怅望窗外，心又飞向那里。
【题目】以“乐园”为话题作文
【例文】
我爱我的乐园
（开头）一汪水塘，面积不过半亩；北面半壁江山被
高高低低的莲叶主宰，南面半个领域被密密匝匝的芦
苇统治；四周依恋着一条爬满芳草的小路，蓊郁的水
杉环抱在路沿，结成一围绿色的屏障；屏障的南端点
缀着两株桃树，春暖花开，灿烂夺目，活像一对风采
翩翩的礼仪倩女。——这就是我家后院的一道别致的
作文框架
完整版ppt课件
1
开头两段，第一段语言优美或具有哲理性，不要太 长，最好三、四行。 第二段，入题，点明中心，概括下文要写的内容。 中间段： 1、第一部分点明我要讲明一个什么故事。 2、简洁生动的叙述描写这个故事，围绕题目，紧 扣中心。 结尾段，点明中心，概括主题，抒情生活或人生， 升华主题。
（中间）： 与李白对饮
（围绕李白写一段）
与龚自珍共舞
（围绕龚自珍写一段）
与普希金同行
（围绕普希金写一段）
பைடு நூலகம்
（结尾）做人要有宽容之心，要有进取之心，要有奉献之心，
要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里，我非常的愉快，
因为有它在，我的希望便完在整…版p…pt课件
3
二、总起句式（使文章层次分明，话题突出）
五年级作文框架
五年级作文框架
作文框架的写法：观点+多事例、大观点+多个小观点、观点+一个人物的多个故事。
1、观点+多事例
其实还有另外一种叫法，万能平衡式结构，开头开门见山，直接提出观点。
中间，三个内容是平行结构，为文章中心观点服务。
结尾，用总结的形式，总结文章观点。
2、大观点+多个小观点
首先提出一个核心观点，即模板里说的大观点。
其次，在这个大观点之下，提出几个小观点，即分论点，这些小观点都是为大观点服务的。
最后，运用一个或多个事例解释每个小观点。
可以尝试用一个总观点，围绕它提出几个比较反常规的分观点，或者是足够精彩的分观点，再用事例阐述这些分观点，解释到位。
最后，在文章的结尾，总结，紧扣主题即可。
3、观点+一个人物的多个故事
这也是新媒体写作中常用的一个模板，当一部电影，或一个热点事件出来后，写TA的故事是抢热点最快、最有效的方法，毕竟大家都爱听故事。
写作框架含义
就是在写作前先整理出来一份写作思路及写作题要，并通过收集素材对其整体进行完善补充。
所谓搭建写作框架就是让读者有个清晰的思路，能感受到所写文章的顺序感，让读者更好地从框架中进来，通过框架结构了解文章的主旨，懂得文章的内核。
建立好文章的框架，要先思考清楚需要写什么，确定好文章的写作主题和行文方向，然后开始列大纲。
列大纲就是提出观点，然后对提出的观点用不同的方法或路径进行说明和解释。
写作框架就是明确文章的主题，然后基于主题列提纲，列完提纲之后去收集素材，然后将素材进行补充。
最后，在素材的基础上确定行文方向，写好文章的开头，文章的主题内容，再写好文章的结尾，这样一篇文章就完整。
作文结构框架格式模板
作文结构框架格式模板一、引言。
1. 引出话题。
2. 阐述重要性。
3. 提出观点。
二、正文。
1. 论点一。
a. 说明论点一。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
2. 论点二。
a. 说明论点二。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
3. 论点三。
a. 说明论点三。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
三、结论。
1. 总结全文。
2. 重申观点。
3. 提出建议或展望。
作文结构框架格式模板。
引言。
随着社会的发展，人们对于教育的重视程度也越来越高。
而作文作为一种重要的语言表达方式，在学生的学习生活中扮演着重要的角色。
因此，如何正确地构建作文结构框架成为了学生们和教师们共同关注的问题。
正文。
首先，一个完整的作文结构应该包括开头、中间和结尾三个部分。
在开头部分，学生应该通过引言引出话题，阐述重要性，并提出自己的观点。
例如，当作文题目是关于环保的话题时，学生可以通过引用相关数据或事实来引出话题，阐述环保的重要性，并表明自己对环保的态度。
在中间部分，学生需要提出自己的论点，并进行论证。
这一部分可以分为论点一、论点二和论点三三个部分。
在每个论点部分，学生需要先说明论点，然后举例论证，并进行分析论证。
例如，在环保作文中，学生可以提出“减少能源消耗”、“垃圾分类”和“植树造林”等论点，并分别进行论证。
最后，在结尾部分，学生需要总结全文，重申观点，并提出建议或展望。
例如，可以呼吁大家共同关注环保问题，提出自己对环保的具体行动。
结论。
通过上述分析可知，一个完整的作文结构框架对于学生的作文水平提升至关重要。
因此，学生们应该在平时的写作练习中多加练习，熟练掌握作文结构框架，提高自己的写作水平。
同时，教师们也应该在教学中注重作文结构框架的教导，引导学生正确地构建作文结构。
相信在双方的共同努力下，学生们的作文水平一定会有所提高。
我的学校作文结构框架
我的学校作文结构框架框架一：1. 开头：介绍我的学校叫什么名字，以及我对它的第一印象。
比如：“我在[学校名字]上学，第一次走进学校，我就觉得它像一个神奇的乐园。
”2. 中间：描述学校的环境教学楼：“我们的教学楼又高又大，教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
”操场：“操场特别大，是我们玩耍的好地方。
每次上体育课，大家都在操场上尽情奔跑、欢笑。
”花园：“学校还有一个美丽的小花园，里面种满了五颜六色的花，一到春天，花香弥漫整个校园。
”3. 讲述在学校里的快乐时光上课：“上课的时候，老师会给我们讲有趣的知识，让我们学到了好多东西。
”课间：“课间休息时，我和小伙伴们一起跳绳、做游戏，开心极了。
”活动：“学校还经常举办各种活动，像运动会、文艺表演，每次我都积极参加。
”4. 结尾：表达对学校的喜爱框架二：1. 开头：点明学校在我心中的重要性例如：“我的学校就像我的第二个家，它对我来说太重要啦！”2. 中间：从不同方面介绍学校老师：“我们的老师都特别好，他们就像我们的朋友一样。
有一次我生病没考好，老师不但没有批评我，还鼓励我要加油。
”同学：“我的同学们也很友善。
有一次我忘带铅笔，同桌马上就借给了我。
”课程：“学校的课程也很丰富，除了语文、数学，还有音乐、美术和体育，我都很喜欢。
”图书馆：“学校的图书馆有好多好多的书，我经常去那里看书，沉浸在知识的海洋里。
”3. 分享在学校的难忘经历比如：“那次我们全班一起去春游，大家一起野餐、做游戏，那一天我永远都忘不了。
”4. 结尾：再次强调对学校的感情例如：“这就是我的学校，我喜欢它的每一个角落，每一个人。
我会好好珍惜在这里的时光。
”。
作文框架结构总结
4.该现象has brought great influence on影响对象。5. firstly，第一点影响。6.secondly，第二点影响。7. Finally，第三点影响。
第二段说明原因
4.主题句：引出下文对原因的说明。
5.扩展句一：说明第一点原因
6.扩展句二：说明第二点原因
7.扩展句三：说明第三点原因
例：Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic ofShould One Expect a Reward When Doing a Good Deed?You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
2.扩展句一：现象的具体表现或变化
3.扩展句二：进一步说明现象的表现或变化
第二段说明原因
4. Many different reasons contribute to该现象。/There are many different factors决定该现象。5. Among them,第一点原因或因素play/plays a critical role. 6. Moreover,第二点原因或因素。7. Besides,第三点原因或因素
点评
（1）“be of+n.”相当于”be+adj.”。
（2）符合形容词做定语，意为“迅速发展的”
（3）意为“跟上”
（4）衔接词语使文章条理清晰、意思连贯。
语文作文写作结构框架模板
语文作文写作结构框架模板一、引言。
1.1 引出话题。
1.2 说明文章意义和目的。
二、正文。
2.1 第一部分。
2.1.1 阐述第一部分内容。
2.1.2 举例说明。
2.1.3 分析论证。
2.2 第二部分。
2.2.1 阐述第二部分内容。
2.2.2 举例说明。
2.2.3 分析论证。
2.3 第三部分。
2.3.1 阐述第三部分内容。
2.3.2 举例说明。
2.3.3 分析论证。
三、结论。
3.1 总结全文内容。
3.2 强调文章主题。
3.3 提出建议或展望未来。
语文作文写作结构框架模板。
引言。
语文作文是学生学习语文知识和提高语文能力的重要途径，通过写作可以锻炼学生的语言表达能力、逻辑思维能力和文字组织能力。
因此，掌握一定的写作结构框架对于提高作文水平具有重要意义。
正文。
首先，作文的开头应该具有引人入胜的特点，引起读者的兴趣。
可以通过描述一个生动的场景、引用一句名人名言或者提出一个引人深思的问题来引出文章的主题，让读者产生阅读下去的欲望。
其次，作文的主体部分应该有明确的结构安排，可以采用总分总的写作方式。
即先总体概括要表达的主题，然后分段展开具体内容，最后再进行总结归纳。
这样的结构可以使文章层次清晰，逻辑严谨，让读者易于理解。
最后，在作文的结尾部分，要对全文进行总结，强调文章的主题，概括全文的内容，并且可以提出一些建议或者展望未来，使整篇文章更加完整、有说服力。
结论。
通过以上分析，可以看出，语文作文的结构框架对于提高作文水平具有重要作用。
只有掌握了合理的结构框架，才能写出内容丰富、层次清晰、逻辑严谨的好作文。
因此，学生们在写作文时应该注重结构的安排，不断提高自己的写作水平。
希望通过不断的练习和积累，学生们能够写出更加优秀的作文，展现自己的语文才华。
初中写作文的框架
初中写作文的框架6、转承句——承上启下我一般采用的是总分总的结构来写的，当然这种结构就是比较常规的，过渡，承接上文，通过引导孩子的写作兴趣，引出下文；4、中心句——点明中心、揭示主旨、情感句——抒发强烈内在情感。
首先从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用，直抒胸臆；7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，表达深刻见解。
常见的有这几种：并列式，主要的是看你要写什么样的文章，你准备怎样写、引出下文，为后**铺垫、点睛句——点明全文中心，耐人寻味，读后能给人以启迪、埋下伏笔；2、尾句——总结全文。
3、总—分、分—总）其实写作文时要用什么结构都行的：1，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长；5、首句——统领全文、提纲挈领，阳光喔在教孩子写作的时候就不会呆板的规定孩子写作文的时候必须用什么结构或者教孩子必须要怎样怎样写，但作者却寄寓了深刻的用意。
揭示深刻内涵、递进式（层层深入式）总分式：（总—分—总，深化主题，照应上文，如果你想写的作文别具一格一些，可以采用一些不一样的结构来写，统领全文；句子含义深刻，发散孩子的写作思维。
作文大概可分五段。
开头两段，第一段语言优美或有哲理性，不要太长，三行以内；第二段入题、点中心，概括下文要写的内容。
结尾两段，一段点中心、扣题，另一段抒情联系生活、人生，升华主题。
中间的三段可以把其中的每一段变为两段或三段。
第一段，概括说明我这一段要讲一个什么故事。
第二段，简洁生动地描写出这个故事，一定要围绕题目叙述故事，为下一段点明中心做好铺垫。
第三段，把前面归纳的那一组问题回答清楚。
可以采取更多的段落，使各段形成排比关系，但注意不要把内容写空了，要有具体的观察点，具体对这一点的感受。
各段描写的故事采用不同的描写方法。
第一个故事采用细节描写，第二个故事采用语言描写，第三个故事采用动作描写，在每一种描写中突出每种描写的特点。
例如：动作描写要运用一连串的动词，语言描写可以一句一行平行写，还可以加入环境描写、心理描写等，突出描写使文章读着生动感人。
小学语文作文结构框架模板
小学语文作文结构框架模板一、开头。
1. 话题引入，引出文章要表达的主题。
2. 作者立场，表明自己对这个话题的看法。
二、中间部分。
1. 主题论述，对话题进行展开，阐明自己的观点，列举相关事例进行论证。
2. 论据1，阐述第一个论点。
3. 事例1，举例说明第一个论点。
4. 论据2，阐述第二个论点。
5. 事例2，举例说明第二个论点。
6. 论据3，阐述第三个论点。
7. 事例3，举例说明第三个论点。
三、结尾。
1. 总结全文，概括全文内容，重申自己的观点。
2. 提出建议，针对讨论的问题提出自己的建议或展望未来。
小学语文作文结构框架模板。
近年来，随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，但是也带来了一系列的问题。
在这种情况下，我们应该怎样看待这些问题呢？首先，我认为我们应该正确认识这些问题。
科技的发展给我们带来了很多便利，但同时也带来了一些负面影响，比如环境污染、资源浪费等。
我们不能因为便利而忽视这些问题，而是应该积极采取措施来解决它们。
其次，我们应该积极参与到解决问题的行动中去。
比如，我们可以从自身做起，节约用水、节约用电，减少垃圾的产生等。
同时，我们还可以参加一些环保组织的活动，为环保事业出一份力。
最后，我们要保持乐观的心态，相信只要大家齐心协力，这些问题一定能够得到解决。
同时，我们也要对未来抱有希望，相信科技的发展一定会给我们带来更多的好处。
综上所述，我们应该正确看待科技发展带来的问题，积极参与到解决问题的行动中去，保持乐观的心态，相信未来一定会更美好。
希望每个人都能为环保事业出一份力，让我们的地球变得更加美丽。
小学生作文架构框架模板
小学生作文架构框架模板一、引言。
1. 话题引入，介绍写作的主题和背景。
2. 观点陈述，表明自己对于写作的态度和看法。
二、正文。
1. 第一点，阐述写作的重要性和意义。
a. 提升语言表达能力。
b. 增强思维逻辑能力。
c. 培养观察和思考的习惯。
2. 第二点，介绍写作的基本要素和技巧。
a. 内容，如何选择写作题材和构思内容。
b. 结构，文章的开头、中间和结尾应该如何安排。
c. 表达，如何用生动的语言和细腻的描写来展现主题。
3. 第三点，分享写作的经验和方法。
a. 多读书多积累素材。
b. 多写多练习提高写作水平。
c. 多和老师、家长或朋友交流讨论，互相学习。
三、结论。
1. 总结全文，重申写作的重要性。
2. 鼓励读者多多练习写作，提高自己的写作水平。
3. 展望未来，写作给我们的成长和学习带来的好处。
小学生作文架构框架模板。
写作是一项非常重要的技能，它不仅可以帮助我们表达自己的想法，还可以锻炼我们的思维能力和观察力。
在学习写作的过程中，我们需要掌握一些基本的写作要素和技巧，同时也要多多练习，不断提高自己的写作水平。
首先，写作对我们的成长和学习有着非常重要的意义。
通过写作，我们可以提升自己的语言表达能力，让自己的想法更加清晰地呈现在别人面前。
同时，写作也可以增强我们的思维逻辑能力，让我们学会用条理清晰的方式来表达自己的观点。
此外，写作还可以培养我们的观察和思考的习惯，让我们学会用心去感受和思考周围的事物。
其次，要想写好一篇文章，我们需要掌握一些基本的写作要素和技巧。
首先是内容，我们要选择一个有趣的题材，然后对内容进行构思，确保文章有一个清晰的主题和中心思想。
其次是结构，一篇好的文章应该有一个引人入胜的开头，一个内容丰富的中间部分和一个精彩的结尾。
最后是表达，我们要用生动的语言和细腻的描写来展现文章的主题，让读者能够产生共鸣。
最后，我想分享一些我自己的写作经验和方法。
首先，多读书多积累素材是非常重要的，只有通过不断的阅读，我们才能够积累丰富的知识和素材，为自己的写作提供充分的准备。
语文写人作文结构框架模板
语文写人作文结构框架模板一、引言。
1. 话题引入，介绍写人作文的重要性和意义。
2. 主题阐述，明确本文要讨论的内容，即以语文写人作文结构框架模板。
二、人物特征。
1. 外貌描写，描述人物的外貌特征，如身高、体型、面部特征等。
2. 衣着打扮，介绍人物的着装风格，包括服饰款式、颜色搭配等。
3. 仪表举止，描绘人物的举止言谈，包括语言表达、姿态举止等。
三、性格特点。
1. 性格特征，描述人物的性格特点，如温和、坚强、乐观等。
2. 行为举止，举例说明人物的行为举止，如待人接物的态度、行动方式等。
3. 情感表达，介绍人物的情感表达方式，包括对待朋友、家人的态度等。
四、成长经历。
1. 家庭背景，介绍人物的家庭情况，包括家庭成员、家庭环境等。
2. 学习工作，描述人物的学习和工作经历，包括学业成绩、工作经历等。
3. 成长感悟，谈论人物的成长感悟，包括对生活的理解、对未来的规划等。
五、对社会的贡献。
1. 社会角色，介绍人物在社会中扮演的角色，如学生、职员、家庭主妇等。
2. 社会影响，描述人物对社会的影响，包括对他人的帮助、对社会的贡献等。
3. 未来展望，展望人物的未来发展，包括个人目标、社会责任等。
六、结尾。
1. 总结回顾，对人物进行全面的总结回顾，突出人物的特点和价值。
2. 感悟启示，谈论本文写人作文的启示，包括对人物品质的认识、对生活的理解等。
3. 呼吁号召，呼吁读者关注和珍惜身边的人物，传承人物的优秀品质。
七、结语。
1. 总结全文，总结全文的主要内容和观点。
2. 展望未来，展望写人作文的未来发展，鼓励读者多写人作文，提高语文写作能力。
3. 预祝愿望，表达对读者的美好愿望，希望读者在写作中取得更好的成绩。
家风作文结构框架
家风作文结构框架
一、开头部分
1. 引子:可以从对家风的理解入手,或者简单介绍家庭概况。
2. 论点:阐明家风对个人成长和家庭和睦的重要意义。
二、主体部分
1. 家风的内涵
- 家训家规
- 传统美德
- 生活习惯
- 价值观念
2. 家风的体现
- 家长言传身教
- 家庭氛围
- 亲朋好友评价
3. 家风对自身的影响
- 品行修养
- 学习生活
- 人生观价值观
三、结尾部分
1. 总结概括家风的作用和意义
2. 展望继承和发扬家风的决心
以上是一个比较全面的家风作文结构框架,可根据实际情况进行适当调整和扩充。
开头要简明扼要、主体要重点突出、结尾要有理有据、有启发性。
高中作文的常见框架结构模板
高中作文的常见框架结构模板一、引言。
在写作文时，一个良好的开端是非常重要的。
引言部分可以是一个问题、一个引用、一个事实或者一个故事，目的是引起读者的兴趣，让他们愿意继续往下读。
二、提出问题。
在引言部分之后，需要明确提出文章要讨论的问题。
这个问题应该是引人深思的，也是与读者有关的。
这个问题可以是社会问题、学习问题或者生活中的困惑，总之要引起读者的共鸣。
三、分析问题。
在提出问题之后，需要对问题进行分析。
这个部分可以包括问题的根源、影响、解决方案等。
在分析问题时，需要有理有据，不可主观臆断，要以客观的态度对问题进行分析。
四、提出观点。
在分析问题之后，需要提出自己的观点。
这个观点可以是对问题的看法、解决问题的建议等。
在提出观点时，需要言之有据，有理有据，不可空洞无物。
五、论证观点。
在提出观点之后，需要对观点进行论证。
这个部分可以包括事实、数据、例子等，目的是让读者相信自己的观点是正确的。
在论证观点时，需要注意逻辑性和说服力。
六、结论。
在论证观点之后，需要对文章进行总结。
结论部分可以是对问题的再次概括，也可以是对观点的强调。
在结论时，需要简明扼要，不可拖泥带水。
七、致谢。
在结尾部分，可以适当地致谢一些人或者组织。
这个部分可以增加文章的亲和力，也可以表达自己的感激之情。
以上就是高中作文的常见框架结构模板。
当然，在写作文时，可以根据具体的题材和要求进行适当的调整，但总的来说，这个模板是适用于大多数作文的。
希望同学们在写作文时，可以参考这个模板，写出优秀的作品。
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Introduction
paragraph: introducing remarks+thesis statement (1 paragraph) Body paragraph: a topic sentence+supporting details (1/2 paragraphs) Conclusion: restatement of the thesis statement (1 paragraph)
写作详细流程
1. 确立thesis statement 其中包含可以分解的关键词, 分解出两个或三个可以写的角 度 As for me, ….. In my opinion, …. As far as I am concerned,…. Although……, I hold that…. While……., I hold the viewpoint that….. But I believe that… But I think that…
We should try to help others, no matter they are strangers or not. In the first place, helping others is a virtue, and it will make our society more harmonious. Just imagine what a terrible world it would be if everyone was coldhearted! In the second place, to some extent, helping others is helping oneself. We may come across some trouble and need others' help some day. If everyone turns a blind eye to our trouble and turns a deaf ear to our appeal for aid just because we are strangers to them, what shall we do at that time? Therefore, we should be glad to help others.
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of strangers, because they are afraid that helping others can sometimes bring them trouble. In my opinion, we should try our best to help others in a reasonable way.
The Holiday Syndrome
Thesis
statement: The reasons for this phenomenon, in my mind, can come down to both physical and mental aspects.
My View on Financial Crisis
Will Electronic Dictionaries Kill Printed Dictionaries?
Many people today prefer to use electronic dictionaries rather than printed ones, because electronic dictionaries are much lighter and smaller and easier to be taken everywhere. Some people worry that printed dictionaries may disappear one day. But I believe that electronic dictionaries will not kill printed ones.
Should We Help Strangers?
Thesis statement: In my opinion, we should try our best to help others in a reasonable way. Why? 1. we will need help as well 2. To help others is a virtue Reasonable way 1. It will not break the law. 2. We may offer mental support.
Thesis
statement: In the context of globalization, this crisis also has really influenced our country much. the national income unemployment
Is Dieting Good or Bad?
Thesis
statement: In my opinion, dieting is not good for most people.
Why? harmful
to people's health affect our lives
2. 正文的写法
A.(Toptic
sentence.) In the first place, …. In the second place,… Last but not the least,… B. On the one hand,…. (For one thing,) On the other hand,…. (For another,)
However, helping others may sometimes bring us trouble or even put us in danger. So when we are helping others, we should also protect ourselves and offer our help in an appropriate way. For example, to help someone who was robbed, calling the police is a much wiser way than chasing the robbers alone.
Of course, electronic dictionaries will be more popular in the future, because they are really convenient. But the printed ones are still needed and will not be replaced. The two kinds of dictionaries are just complementary to each other.
In the first place, printed dictionaries are much cheaper than the electronic ones. Many students, who use dictionaries most often, can hardly afford an expensive electronic dictionary. Therefore, the printed ones are exactly what they need. In the second place, scholars prefer printed dictionaries to electronic ones. Holding a thick, heavy dictionary is what a teacher used to do, and I believe that they will like to keep this habit. Last but not the least, only the printed dictionaries can be collected into libraries or be put on our private bookshelves. We may use an electronic dictionary very often, but we will never collect it, since it's designed to be used, not to be collected.
3. 结尾的写法
A.
In conclusion, To conclude, In one word, In a nutshell, To sum up, In summary,… B. Therefore, … C. However,…. Of course,…. Admittedly… D. Just as a saying goes,….