高考语文通假字

合集下载

高考语文文言文通假字

高考语文文言文通假字
26、左手倚一衡木(同“横”,横向 ) 27、不似豪末之在于马体乎(同“豪”,冬天鸟)兽身上的细毛
28、曲终收拨当心画(同“划”,用拨子)拨 29、桃之夭夭,灼灼其华(同“花”,花朵 )
30、扁鹊望桓候而还走(同“旋”,掉转 ) 31、秦王还柱而走(同“绕”,环绕 )
32、甚矣,汝之不惠(同“慧”,聪明 )
10、手裁举,则又超忽而跃(同“才”刚刚 )
11、仓鹰击于殿上(同“苍”青色 )
12、齐与楚从亲( 同“纵”合纵 ) 13、既陈而后击之(同“阵”布阵 ) 14、屈平既绌( 同“黜”罢免) 15、所识穷乏者得我欤( 同“德”感恩,感谢恩惠 ) 16、一夜飞度镜湖月( 同“渡”,渡过 ) 17、而翁归,自与汝复算耳(同“尔”,你的)

82、张良出,要项伯(同“邀”邀请 )
83、奄奄黄昏后,寂寂人定初(同“晻”暗沉沉 )
84、顷之,烟炎张天(同“焰”火焰 )
85、日以尽矣(同“已”已经 )
86、后之视今,亦由今之视昔(同“犹”像 ) 87、而望名誉之光,道德之行,难已 ( 同“矣”啊 )
88、皆阳应曰( 同“佯”假装)
89、旦日不可不蚤自来谢项王(同“早” )
通假字
1. 召有司( 官员 )案图(同“按”,察看 ) 2. 愿伯具(详细地)言臣之不敢倍德也(同“背”背叛 ) 3、设九宾于廷(同“傧”,迎宾的人)
4、汉军罢,弗能追(同“疲”,疲乏 ) 5、屈原至于江滨,被发行吟泽畔( 同“披”,散开 )
6、不复一一自辨(同“辨”,辨别 ) 7、焉用亡郑以陪邻( 同“倍”,增加 ) 8、不( 同“否” )者,若属(你们这些人)皆且( 将要 )为所( 被 )虏 9、虽有槁暴,不复挺者( 同“曝”晒 )
98、群臣惊愕,卒起不意,尽失其度(同“猝”突然,仓促) 99、谁习计会,能为文收责于薛者乎(同“债”债务 )

高考语文 通假字

高考语文 通假字

【语文专题】通假字善:通“缮”;修治,拭擦。

动词。

“为之踌躇满志;善刀而藏之。

沈:同“沉”:程度深。

副词。

“沈醉不知归路。

”沈:同“沉”;形容暮霭的程度深。

形念去去千里烟波,暮沈沈楚天阔。

”生:同“性”资质,禀赋。

名词。

“君子生非异也,善假于物也。

声:通“伸”;陈述,说明。

动词。

“吾社之行为士先者,为之声义。

”识:通“志”,标志,记号。

名词“出珠授之,封识宛然。

”识:通“志”;记住。

动词。

“因笑谓迈曰:‘汝识之乎’?”识:通“志”;记住。

动词。

“默而识之,学而不厌。

”食:同“饲”;喂。

动词。

“食马者不知其能千里而食也”。

矢:同“屎”;粪便。

名词。

“然与式:通“拭”;古代车厢前用作扶手的横木。

名词兵车不式。

逝:通“誓”;发誓。

动词。

“逝将去女,适彼乐土。

”受:同“授”给,与。

动词。

“师者,所以传道受业解感也。

”孰:同“熟”;煮熟了的。

形容词。

“宰夫顾熊蟠不孰,杀之,”孰:同“熟”;仔细。

形容词。

“唯大王与群臣孰计议之。

”说:同“说高兴,愉快。

形容词。

“秦王必说见臣,臣乃得有以报太子..说:同“悦;高兴。

形容词。

:“王说,曰:‘诗云:他人有心,予忖度’之。

”说:同“悦”;愉快。

高兴。

形容词。

“而民说之,”说:同“悦”;愉快。

形容词。

“秦王不说。

”竦:同“耸”;高。

形容词。

“水何澹澹,山岛竦峙。

”太:通“大”;大部分。

形容词。

“死者太半。

”汤:同“烫”:用热水焐。

动词。

“疾在腠理,汤熨之所及也。

”田:同“畋”;打猎。

动词。

“今王田猎于此。

”帖:同“贴”;用标签标出。

动词。

“不用,则以纸帖之。

”帖:同“贴”;粘附。

动词。

“对镜帖花黄。

”庭:同“廷”;国君听政的朝堂。

名词。

“使臣奉璧拜送书于庭。

”涂:同“途”,道路。

名词。

“失迷涂知返,往哲是与”涂:同“途”;道路。

名词。

道路。

名词。

土:同“仕”作官。

动词。

“重争土豪,非下也,权重也。

”橐:通“托”;托付,委托。

动词。

“重争士橐,非下也,权重也。

顽:同“玩”;开玩笑。

高考语文课文中出现的通假字

高考语文课文中出现的通假字

高考语文:课文中出现的通假字1.案:通“按”,察看例如:召有司案.图。

(《廉颇蔺相如列传》2.颁:通“斑”例如:申之以孝悌之义,颁.白者不负戴于道路矣。

(《寡人之于国也》3.板:通“版”例如:板.印书籍,唐人尚未盛为之。

(《活板》4.倍:通“背”,违背例如:愿伯具言臣之不敢倍.德也。

(《鸿门宴》5.辟:通“避”,躲避例如:其北陵,文王之所辟.风雨也。

(《殽之战》6.弊:通“敝”,困乏,疲惫例如:秦有余力而制其弊.,追王逐北,伏尸百万,流血漂橹。

(《过秦论》7.辩:通“辨”,区别例如:此大小之辩.也。

(《逍遥游》8.裁:通“才”例如:手裁.举,则又超忽而跃。

(《促织》9.采:通“彩”,色彩例如:极天云一线异色,须臾成五采.。

(《登泰山记》10.飡:通“餐”例如:适莽苍者,三飡.而反。

(《逍遥游》11.唱:通“倡”,倡导例如:而予三十年前所主唱.三民主义、五权宪法……(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》12.沈:通“沉”例如:暮霭沈沈..楚天阔。

(《雨霖铃》13.绌:通“黜”,贬黜例如:屈平既绌.,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。

(《屈原列传》14.垂:通“陲”,边关例如:少小去乡邑,扬声沙漠垂.。

(《白马篇》15.歠:通“啜”,给水喝例如:国之孺子之游者,无不餔也,无不歠.也。

(《勾践灭吴》16.趣:通“促”,催促例如:巫妪何久也?弟子趣.之。

(《西门豹治邺》17.卒:通“猝”,突然例如:卒.然边境有急。

(《论积贮疏》18.卒:通“猝”,仓促例如:五万兵难卒.合。

(《赤壁之战》19.淬:通“焠”,金属器械烧后放入水中一浸叫焠,俗称“蘸火”。

这里指用药浸泡例如:使工以药淬.之。

(《荆轲刺秦王》20.厝:通“措”,放置例如:一厝.朔东,一厝雍南。

(《愚公移山》21.错:通“措”,措施例如:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错.。

(《离骚》22.道:通“导”,引导例如:故善者因之,其次利道.之。

(《货殖列传序》23.得:通“德”,感激恩德例如:所识穷乏者得.我欤。

高考语文阅读理解《常见的文言通假字》

高考语文阅读理解《常见的文言通假字》

高考语文阅读理解《常见的文言通假字》1.“已”同“矣”,句末语气助词,了。

今老矣,无能为也已.(《烛之武退秦师》)2.“厌”同“餍”,满足。

夫晋,何厌.之有(《烛之武退秦师》)3.“说”同“悦”,高兴。

秦伯说.,与郑人盟(《烛之武退秦师》)4.“知”同“智”,明智。

失其所与,不知.(《烛之武退秦师》)5.“反”同“返”,返回。

今日往而不反.者(《荆轲刺秦王》)6.“见”同“现”,显现、出现。

图穷而匕首见.(《荆轲刺秦王》)7.“卒”同“猝”,突然。

卒.起不意,尽失其度(《荆轲刺秦王》)8.“距”同“拒”,据守;“内”同“纳”,接纳。

距.关,毋内.诸侯(司马迁《鸿门宴》)9.“要”同“邀”,邀请。

张良出,要.项伯(司马迁《鸿门宴》)10.“倍”同“背”,背弃。

愿伯具言臣之不敢倍.德也(司马迁《鸿门宴》)11.“蚤”同“早”,早些。

旦日不可不蚤.自来谢项王(司马迁《鸿门宴》)12.“郤”同“隙”,隔阂、嫌怨。

令将军与臣有郤.(司马迁《鸿门宴》)13.“坐”同“座”,座位。

因击沛公于坐.(司马迁《鸿门宴》)14.“于”同“吁”,感叹词。

于.嗟女兮(《诗经·氓》)15.“说”同“脱”,摆脱、脱身。

士之耽兮,犹可说.也(《诗经·氓》)16.“泮”同“畔”,边、岸。

隰则有泮.(《诗经·氓》)17.“错”同“措”,举措。

偭规矩而改错.(屈原《离骚》)18.“圜”同“圆”,圆凿。

何方圜.之能周兮(屈原《离骚》)19.“离”同“罹”,遭受。

进不入以离.尤兮(屈原《离骚》)20.“章”同“彰”,显著、明显。

芳菲菲其弥章.(屈原《离骚》)21.“帘”同“奁”,女子梳妆用的镜匣。

箱帘.六七十(《孔雀东南飞并序》)22.“纫”同“韧”,坚韧。

蒲苇纫.如丝(《孔雀东南飞并序》)23.“悟”同“晤”,面对。

悟.言一室之内(王羲之《兰亭集序》)24.“冯”同“凭”,乘。

浩浩乎如冯.虚御风(苏轼《赤壁赋》)25.“无”同“毋”,不要。

2023届高考语文复习-文言文阅读通假字

2023届高考语文复习-文言文阅读通假字

高考文言文阅读通假字复习通假字是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。

通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。

例如:“女还,顾反为女杀彘。

”(《曾子杀彘》)句中“女”就代表“汝”。

一、概念辨析古今字、异体字、通假字、假借字为四种不同的文言现象,四者有着严格的区别,初学者常常将之混为一谈。

但现实中前三者确有相似之处,而“假借字”往往和其他三种难以区分,所以对于不够明确的情况,也往往用“通假字”统称。

1.古今字古代已有对应的字,后人又造新字来表达这个意思。

如“莫”为“暮”之古字,因“莫”被用为否定副词“不”“没有谁”的意思,故又造“暮”字。

2.异体字是指读音、意义相同,但写法不同的汉字。

如“泪”和“涙”,“睹”和“覩”。

3.通假字音同本字,借来一用。

借来的字只有临时作用。

如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”。

其特点是“因音通假”。

因为古代的字很贫乏,所以用有限的字来表达意思。

4.假借字通假字常与六书中的“假借字”相混。

严格来说,通假字是指本有其字的替代。

而六书的假借字则是本无其字,因为要创制新字较麻烦或为免使字数大量增加,而采用同音或近音字表达那种意思。

即使在古人的训诂解说中,也有时会把两个名称相混。

读者应按其上文下理,或按文字学知识,小心判别。

但有一点值得注意的就是假借字本质上不属于错字或别字,属于正常的文言现象。

二、通假字的类别及特点1.从语音方面来看(1)同音通假:通假字与本字在读音上相同或相近。

【例】①满坐寂然,无敢哗者。

(《口技》)(“坐”通“座”)③寒暑易节,始一反焉。

(《愚公移山》)(“反”通“返”)④寡助之至,亲戚畔之。

(《孟子二章》)(“畔”通“叛”)⑤旦日,不可不蚤自来谢项王。

(《鸿门宴》)(“蚤”通“早”)⑥愿伯具言臣之不敢倍德也。

(《鸿门宴》)(“倍”通“背”)(2)双声通假:是指通假字与本字的声母相同,韵母不同。

高中语文2024届高考复习文言通假字汇总(表格版)(按字母顺序编排)

高中语文2024届高考复习文言通假字汇总(表格版)(按字母顺序编排)
采,同“彩”。
(《齐桓晋文之事》)

要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
仓,同“苍”。
(《唐雎不辱使命》)

未至二三里,摧藏马悲哀。
藏,同“脏”,脏腑。
(《孔雀东南飞》)

荡胸生曾云,决眦入归鸟。
曾,同“层”。
(《望岳》)

曾益其所不能。
曾,同“增”。
(《生于忧患,死于安乐》)

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
皭然泥而不滓者也。
泥,同“涅”,染黑。
(《屈原列传》)

则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。
(《三顾茅庐》)
E

无他,但手熟尔。
尔,同“耳”,相当于“罢了”。
(《卖油翁》)
F

盖亦反其本矣?
反,同“反”,返回。
(《齐桓晋文之事》)

经纶世务者,窥谷忘反。
反,同“返”,返回。
(《与朱元思书》)

寒暑易节,始一反焉。
反,同“返”,往返。
(《愚公移山》)

昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。
反,同“返”。
(《离骚》)

以君为长者,故不错意也。
错,同“措”。
(《唐雎不辱使命》)
D

当察乱何自起?起不相爱。
当,同“尝”,尝试。
(《兼爱》)

覆武其上,蹈其背以出血。
蹈,同“搯”,叩击,拍打。
(《苏武传》)

来吾道夫先路!
道,同“导”,引导。
(《离骚》)
丁宁
只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。
丁宁,同“叮咛”,再三嘱咐。

通假字大全

通假字大全

高考语文文言文通假字大全1.党:通“倘”;倘若,偶然。

副词。

“风雨之不时,怪星之党见,”2.道:同“导’;引导。

动词。

“故善者困之,其次利道之,。

3.得:通“德”;恩惠。

名词。

“所识穷乏者得我钦?”4.吊:同“掉”;落。

动词。

“连一根针吊在地下都听得见响!”5.丁宁:同“叮咛”嘱咐。

动词。

“府吏见丁宁,结誓不别离。

”6.读:通“逗”;即现在的“,”。

名词。

“授之书而习其句读者。

”7.度:同“渡”;渡过,越过。

动词。

“一夜飞度镜湖月”’8.队:通“坠;坠落。

动词。

“星队、木鸣、国人皆恐。

”9.敚:同“夺”;强取,夺取。

动词。

“再敚门,门闭不得出。

”10.堕:通“隳”;毁弃。

动词。

“堕军实而长寇仇,亡无日矣!”11.而:通“尔”;”你的。

代词。

“吾乃与而君言,汝何为者也?”12.而:同“如”象。

形容词。

“军惊而坏都舍。

13.尔:同“耳”罢了。

语气助词。

“时人伤之,为诗云尔。

”14.蕃:通“繁”;多。

形容词。

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。

”15.反:同“返,返回。

动词。

“今日往而不反者,竖子也1”16.奉:通“俸”俸禄,薪俸。

名词。

“弘位在三公,奉禄甚多。

”17.奉:同“捧”两手托着。

动词。

“王必无人,臣愿奉璧往使。

18.缶:同“缻”盛酒浆的瓦器。

名词。

“请奉盆缶秦王,以相娱乐。

”19.拂:同“弼”;辅弼。

动词。

“入则无法家拂土。

20.父:同“甫”,古代在男子名字下加的美称。

名词。

“长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。

”21.盖:通“盍”,为什么。

疑问代词。

“兴化部是日遂淩出华林部远甚。

”22.干:通“岸”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。

”23.估:通“贾”;商人。

名词。

“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。

”24.灌:通“盥”;洗手。

动词。

“媵人持汤沃灌。

”25.函胡:同“含糊”形容词。

南声函胡,北音清越。

”26.曷:同“何”;什么。

疑问代词。

“蹈死不顾,亦易故哉?”27.衡:通“横”跟竖、直相对。

名词。

“有勇力者聚徒而衡击。

高考语文常见通假字与古今异义词

高考语文常见通假字与古今异义词

高考语文常见通假字与古今异义词高考语文常见通假字1.双声通假通假字本字含义例句及例句出处亡无副词,没有河曲智叟亡以应。

(《愚公移山》)风放放逸,走失唯是风马牛不相及也。

《左传僖公四年》没冒冒着没死以闻。

(《触龙说赵太后》)胡何为什幺胡瞻尔庭有县特兮?(《诗经伐檀》) 莫暮将近,晚莫春者,春服既成。

(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)内纳接纳距关,毋内诸侯。

(《史记鸿门宴》)2.叠韵通假通假字本字含义例句及例句出处景影像影子一样斩木为兵,揭竿为旗,天下云合而响应,赢粮而景从。

(《过秦论》)详佯假装惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。

(《史记屈原列传》)还旋回环,掉转居十日,扁鹊见桓侯而还走。

(《扁鹊见蔡桓公》)识志记住汝识之乎?(《石钟山记》)见现出现,呈现横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。

(《与朱元思书》)从纵合纵:联合许多弱国抵抗一个强国合从缔交,相与为一。

(《过秦论》)邪耶表疑问语气赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《史记廉颇蔺相如列传》)属嘱劝,请举酒属客。

(《赤壁赋》)说脱脱身士之耽兮,犹可说也。

(《诗经卫风氓》) 泮畔边,岸淇则有岸,隰则有泮。

(《诗经卫风氓》)卒猝仓促五万兵难卒合。

(《资治通鉴赤壁之战》)奉捧用两手托着王必无人,臣愿奉璧往使。

(《史记廉颇蔺相如列传》)党倘倘若,偶然风雨之不时,怪星之党见。

(《天论》)3. 同音通假通假字本字含义例句及例句出处案按审察,察看召有司案图,指从此以往十五都予赵。

(《史记廉颇蔺相如列传》)颁斑头发花白颁白者不负戴于道路矣。

(《寡人之于国也》)暴曝暴露,显露忠义暴于朝廷。

(《五人墓碑记》)倍。

高考语文通假字、古今异义词整理

高考语文通假字、古今异义词整理

高考语文通假字、古今异义词整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文通假字、古今异义词整理常见通假字1.双声通假通假字本字含义例句及例句出处亡无副词,没有河曲智叟亡以应。

(《愚公移山》)风放放逸,走失唯是风马牛不相及也。

《左传·僖公四年》没冒冒着没死以闻。

(《触龙说赵太后》)胡何为什么胡瞻尔庭有县特兮?(《诗经·伐檀》)莫暮将近,晚莫春者,春服既成。

(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)内纳接纳距关,毋内诸侯。

(《史记·鸿门宴》)2.叠韵通假通假字本字含义例句及例句出处景影像影子一样斩木为兵,揭竿为旗,天下云合而响应,赢粮而景从。

(《过秦论》)详佯假装惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。

(《史记·屈原列传》)还旋回环,掉转居十日,扁鹊见桓侯而还走。

(《扁鹊见蔡桓公》)识志记住汝识之乎?(《石钟山记》)见现出现,呈现横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。

(《与朱元思书》)从纵合纵:联合许多弱国抵抗一个强国合从缔交,相与为一。

(《过秦论》)邪耶表疑问语气赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《史记·廉颇蔺相如列传》)属嘱劝,请举酒属客。

(《赤壁赋》)说脱脱身士之耽兮,犹可说也。

(《诗经·卫风·氓》)泮畔边,岸淇则有岸,隰则有泮。

(《诗经·卫风·氓》)卒猝仓促五万兵难卒合。

(《资治通鉴·赤壁之战》)奉捧用两手托着王必无人,臣愿奉璧往使。

(《史记·廉颇蔺相如列传》)党倘倘若,偶然风雨之不时,怪星之党见。

(《天论》)3.同音通假通假字本字含义例句及例句出处案按审察,察看召有司案图,指从此以往十五都予赵。

(《史记·廉颇蔺相如列传》)颁斑头发花白颁白者不负戴于道路矣。

(《寡人之于国也》)暴曝暴露,显露忠义暴于朝廷。

(《五人墓碑记》)倍背背叛,违背愿伯具言臣之不敢倍德也。

高考语文《通假字》复习资料

高考语文《通假字》复习资料

高考语文《通假字》复习资料A案:通“按”,审察,察看。

如:“召有司案图,指从此以往十五都予赵。

”B罢:通“疲”,疲劳。

如:“罢夫羸老易子而咬其骨。

”颁:通“斑”,头发花白。

如:“颁白者不负戴于道路矣。

”板:通“版”,字版。

如:“板印书籍,唐人尚未盛为之。

”暴:通“曝”,晒。

如:“虽有槁暴,不复挺者,使之然也。

”暴:通“曝”,暴露,显露。

如:“思厥先祖父,暴霜露。

”“忠义暴于朝廷。

”倍:通“背”,背叛,违背。

如:“倍道而妄行,则天不能使之吉。

”“愿伯具言臣之不敢倍德也。

”被:通“披”,覆盖在肩背上。

如:“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。

” “屈原至于江滨,被发行吟泽畔。

”俾倪:通“睥睨”,斜着眼看。

如:“见其客朱亥,俾倪。

”辟:通“避”,躲避。

如:“其北陵,文王所辟风雨也。

”辟:通“僻”,行为不正。

如:“放辟邪侈,无不为已。

”弊:通“敝”,困顿,失败。

如:“秦有余力而制其弊。

”弊:通“敝”,疲惫,衰败。

如:“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。

”“今天下三分,益州疲弊。

”宾:通“傧”,迎接客人的人。

如:“设九宾于廷,臣乃敢上璧。

”不:通“否”,不。

如:“或师焉,或不焉。

”不:通“否”,在用肯定、否定式表示选择的句子里,表示否定的一方面。

如:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”C材:通“才”,才能。

如:“食之不能尽其材。

”裁:通“才”,刚刚。

如:“手裁举,则又超忽而跃。

”采:通“彩”,颜色,彩色。

如:“须臾成五采。

” “成五采,此天子气也。

”仓:通“苍”,黑色。

如:“要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

”藏:通“脏”,脏腑。

如:“未至二三里,摧藏马悲哀。

”唱:通“倡”,倡导。

如:“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法。

”钞:通“抄”,抄写。

如:“道中手自钞录。

”绌:通“黜”,罢免官职。

如:“屈平既绌。

”从:通“纵”,合纵,联合抗秦。

如:“其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。

”厝:通“措”,放置。

如:“一厝朔东,一厝雍南。

2025年高考语文之文言文复习:通假字+偏义复词课件

2025年高考语文之文言文复习:通假字+偏义复词课件

“属”通“嘱”
2、去掉偏旁
①食之不能尽其材
“材”代替“才”
② 拜送于庭
“庭”代替“廷”
3、更换偏旁
①屈平既绌,其后秦欲伐齐
“绌”通“黜”,罢免,革除
②为请诸朝,发太仓米振之
“振”通“赈”,赈济
通假字的判断方法:
一、联想同音字
1.山川相缪。 (缪,通“缭”,盘绕,环绕。)
2.颁白者不负戴于道路矣。(颁,通“斑”。)
② 勤心事公姥,夜夜不能寐 公姥:偏义复词,婆婆。
③ 我有亲父兄,性行暴如雷 父兄:偏义复词,指兄长。
1.
练一练:找出下面句子中的偏义复词:
①先帝创业未半,而中道崩殂。
崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字
②冀缓急或可救助
偏义在“急”,“缓”是衬字。
③世之有饥穰ráng,天之行也
文言实词的特点
活用性──可以按习惯临时改变语法功能,用作其他词类,名词可用 作动词;动词形容词又可以活用为名词,又有使动、意动等特殊的 动宾关系。 通假性──用语音相同,相近的字代替本字,这在今天看来类似于写 错别字,但在古人是一种习惯。
凡通假字都要按本字来解释,也应读本字的音。 本字 古人在书写时本应该使用的字。
示例
①行李之往来,共其
(供)
乏困。
②失其所与,不知。
(智)
更换偏旁,找出本字
根据声旁相同的形声字互相替代,形成通假 的情况,我们可以给通假字更换偏旁,从而找 出本字。
①当窗理云鬓,对镜帖花黄。 (贴)
②距关,毋内诸侯。
(拒)
取消偏旁,找出本字
根据形声字代替声旁字为本字构成通假的现 ①使臣奉璧,拜送书于庭

高考语文复习文言实词——通假字课件

高考语文复习文言实词——通假字课件
通假字的情况 一 本义、引申义、比喻义都解释不通时,考虑通假 二 根据字音推断 三 根据字形推断

一 本义、引申义、比喻义都解释不通时,考虑通假
1.秦王方还柱走,卒惶急不知所为 “卒”通“猝”,仓促
2.是以先帝简拔以遗陛下 “简”通“拣”,挑选
3.某所,而母立于兹 。 “而”通“尔”,你(的)

者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终无火患。
今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上宾邪?”主
人乃寤而请之。
文中的通假字有: 傍——旁 不——否 坐——座 乡——向
嘿——默 亡——无
息——熄 寤——悟

请完成P326面《旧唐书·李昭德传》

P326面《旧唐书·李昭德传》
(一)实词(解释词义)
【注释】①直突:笔直的烟囱。②上行:上座。③功次: 功劳的 等级。④录:记住,指邀请。
请找出文中的通假字
评 客有过主人者,见其灶直突①,傍有积薪。客谓主人,
更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不应。俄而
家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻
人,灼烂者在于上行②,余各以功次③坐,而不录④言曲突
通 文 假 言

字 之
通假字

本字 古人在书写时本应该使用的字。 通 通用之意。 假 借用之意,即借用音同或音近的字去替代本字。

“通假”
所谓“通假”,就是两个 字通用或这个字借用为那 个字,在解释通假字时我 们一般用“通”来表示, 如“A通B”。

通用字
假借字
古今字
本无其字,同音替代

1.以精铜铸成,员径八尺。(《张衡传》) “员”通“圆”

高中语文2024届高考高频文言文通假字(共100个)

高中语文2024届高考高频文言文通假字(共100个)

高考高频文言文通假字1.案通按:审察,察看。

动词。

“召有司案图,指从此以往十五都予赵。

”2.颁通斑:头发花白。

形容词。

“颁白者不负戴于道路矣。

”3.板通版:字版,雕版。

名词。

“板印书籍,唐人尚未盛为之。

”4.暴通曝:①晒。

“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

” ②暴露,显露。

“思厥先祖父,暴霜露。

”5.桮通杯:酒器。

名词。

“沛公不胜桮杓,不能辞。

”6.倍通背:背叛,忘记。

动词。

“愿伯具言臣之不敢倍德也。

”7.被通披:①披散。

“屈原至于滨,被发行吟泽畔。

” ②穿上。

“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。

”8.敝通弊:①困顿,失败。

“秦有余力而制其敝。

”②弊通敝,破旧,谦词。

“而为弊邑宸宇,亦寡人之愿。

”9.辩通辨:差别。

“此小大之辩也。

”10.不通否:①副词,不。

“或师焉,或不焉。

”②疑问语气词,吗。

“察王以十五城请易寡人之璧,可予不?”11.采通彩:色彩。

“须臾成五采。

”12.裁通才:时间副词。

“手裁举,则又超忽而跃。

”13.钞通抄:抄写。

动词。

“适中手自钞录。

”14.雠通仇:①仇敌,仇人。

“及仇雠已灭,天下已定。

”②仇恨。

“仇雠敌战之国也。

”15.绌通黜:罢免官职。

动词。

“屈平既绌。

”16.从通纵:①合纵。

“赵使平原君求救,合从于楚。

”②与“横”相对。

“合从缔交,相与为一。

”17.道通导:引导。

动词。

“故善者因之,其次利道之。

18.当:①通“挡”,抵挡。

动词。

“非刘豫州莫可以当操者。

”②当通倘,如果。

“当与秦相较,或未易量。

”19.得通德:感激。

动词。

“所识穷乏者得我与?”20.度通渡:渡过,越过。

“一夜飞度镜湖月。

”21.堕通隳:毁弃。

动词。

“堕军实而长寇仇,亡无日矣!”22.反通返:返回。

动词。

“人穷则反本。

”23.奉:①通俸,俸禄。

“位尊而无功,奉厚而无劳。

”②通捧,捧着。

“王必无人,臣愿奉璧往使。

”24.父通甫:古代在男子名字下加的美称。

名词。

“长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。

”25.盖通盍,相当于“何不”。

2025年高考语文复习:文言文实词之通假字

2025年高考语文复习:文言文实词之通假字
译文:__________________________________________________________________________
中国风
①弓箭如下雨般射入城内,将士都大惊失色,朱然镇定自若无意思恐惧,激励官吏士兵,趁隙攻破六魏军两座军营。
②(姚泰)于是和敌人勾结,谋划作为内应,将要起事时,事情被发现了,朱然治姚泰的罪,张郃等人不能攻克江陵,于是撤兵返回。
文言文复习之通假字
2025高考文言文专题复习
文言实词
1、通假字
3、偏义复词
2、一词多义
5、词类活用
【知识网络】
4、古今异义


本字


借用之意,即借用音同或音近的字去替代本字。
古人在书写时本应该使用的字。
通用之意。
所谓“通假”,就是两个字通用或这个字借用为那个字,在解释通假字时我们一般用“通”来表示,如“A通B”。
分组讨论,找出辨别通假字的方法
积累常用通假字
依据字音推断
依据字形推断



①五万兵难卒合
秦王方还柱走,卒惶急不知所为“卒”通“猝”,仓促
积累常用通假字

是以先帝简拔以遗陛下“简”通“拣”,挑选
②窃闻夫子高义,简斥数妇
课本复习:
士之耽兮,犹可说( )也。涂( )有饿莩而不知发。某所,而( )母立于兹 。王必无人,臣愿奉( )璧往使。政通人和,百废具( )兴。
文中的通假字有:傍——旁 不——否 嘿——默 息——熄 坐——座 乡——向 亡——无 寤——悟
1.(2020·当阳调研)阅读下面的文言文,完成文后题目。朱然,字义封。尝与权同学书,结恩爱。至权统事,以然为余姚长。后迁山阴令,督五县。权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。会山贼盛起,然平讨,旬月而定。建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”

考语文专题复习课件:通假字讲

考语文专题复习课件:通假字讲
特点
通假字与被通假字在语音上往往相近或相同,但意义上没有联系 ;通假字的使用具有临时性和灵活性。
起源与发展
起源
通假字起源于古代汉语,随着语 言的发展而逐渐形成。
发展
随着汉字的演变和语音的变化, 通假字的使用逐渐增多,成为古 代汉语中的一种普遍现象。
在文言文中的重要性
传承古代文化
通假字是古代汉语的重要组成部分,通过学习和掌 握通假字,可以更好地理解和传承古代文化。
构建通假字知识体系
在分类整理的基础上,进一步构建通假字的知识体系,明确各个 通假字之间的联系和区别。
强化记忆与理解
通过反复阅读和背诵,加深对通假字的记忆和理解,形成长期记 忆。
多做练习题巩固记忆
选择典型例题
挑选具有代表性的通假字练习题,进行有针对性 的练习。
分析解题思路
在做题过程中,注意分析解题思路和方法,总结 规律,提高解题效率。
多做模拟题
参加模拟考试,多做模拟题,熟悉考试形式和难 度,提高应试能力。
关注高考动态调整复习重点
了解高考政策
关注高考政策的变化,了解通假字在考试中的要求和考点。
分析历年真题
对历年高考真题进行分析,找出通假字的常考知识点和题型。
调整复习策略
根据高考动态和自身情况,及时调整复习策略和方法,确保复习效 果。
例子3
河曲智叟亡以应。(《愚公移 山》)“亡”通“无”,没有。
形似通假
80%
例子1
诎右臂支船。(《核舟记》)“诎” 通“屈”,弯曲。
100%
例子2
左手倚一衡木。(《核舟记》) “衡”通“横”,横着。
80%
例子3
盖简桃核修狭者为之。(《核舟 记》)“简”通“拣”,挑选。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档