幼儿园中班家长会工作计划
幼儿园中班家长工作计划5篇
幼儿园中班家长工作计划5篇幼儿园中班家长工作计划5篇时间过得飞快稍纵即逝，我们不妨为了之后的工作，先做一份实用的工作计划吧!下面小编给大家带来关于幼儿园中班家长工作计划5，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园中班家长工作计划1一、情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。
二、指导思想积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式，优化家教指导队伍建设，促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展，切实办家长满意的教育，为小学输送合格的家长。
三、工作目标凝聚多方合力，整合优质资源，积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动，与小学相互衔接，努力推进家庭教育向多样化、多元化转变，最大限度地开发家长的教育资源，最大限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求，形成积极高效的家庭教育指导机制，为幼儿的发展创造良好的条件。
四、工作措施1、讨论、制定家长学校工作计划，拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划，完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。
对照优秀家长学校动态评估细则，落实各项日常工作。
2、建立共研机制，开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏，即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。
3、建立互助机制，不断扩大班级家庭教育志愿者队伍，发展家庭教育志愿者人数达50人以上，成立“家庭互助小组”，家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习，完成一篇学习体会，主动帮助本班两个以上家长，给予一定的家庭教育指导与交流，并做好过程性资料积累。
4、有针对性的推广家教经验。
召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会，总结家庭教育志愿者队伍建设的经验，努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。
幼儿园中班家长工作计划2一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，本着尊重、平等、合作的原则，开展各种形式的家长工作。
二、情况分析上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。
幼儿园中班家长工作计划(共10篇)
篇一：幼儿园中班家长工作计划幼儿园中班家长工作计划1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，及时与家长沟通。
与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
2、精心组织和安排家长开放日、庆元旦等家园活动。
3、每周根据做工作重点布置家教园里，介绍幼儿教育方面的小文章，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
4、鼓励家长撰写家教经验文章，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经验。
5、认真制作《家园联系单》，对幼儿的优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望。
6、对于个别较特殊的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆小等，给予个别交流，与家长共同寻求教育方法。
7、分发问卷让家长参与评价教师、生活教师，评价学校，参与助教。
8、每学期至少家访1次以上。
9、对未来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。
篇二：幼儿园中班上学期家长工作计划幼儿园中班上学期家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。
这给了我们一个讯号：有事要交代老师。
碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。
孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。
然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。
在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。
总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
幼儿园家长会工作计划(10篇)
幼儿园家长会工作计划（10篇）幼儿园家长会工作计划篇1目标：1.让家长了解新学期的安排，主要的教育工作，计划和家里配合的工作。
2.与家长密切沟通，让家庭教育始终如一。
3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
会议流程：幼儿在园情况——家长究竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及一、班级情况分析1、班级师资情况2、班级基本情况介绍(如人数、性别、向家长介绍中班幼儿的年龄特点等)二、介绍本学期班级工作任务和班级特色1、学期总目标概述2、学习内容及任务概述3、书香阅读、环境教育工作的开展及家长的配合三、幼儿一日生活作息安排四、需要家长配合的事项1、接车时间和对接要求，严格接车卡制度。
2、幼儿自理能力的培养。
3、学习习惯的配合养成。
4、缴、退费要求及时间。
5、被子的换洗、着装要求。
6、生病幼儿的照顾及服药问题。
7、收集废旧物品并配合主题教育活动。
8、继续三精蓝瓶的回收活动。
9、正确对待孩子之间的矛盾。
10、请家长认真做好《幼儿互动》手册的填写。
11、安全问题。
五、幼儿园及班级每月活动安排。
六、家长互动：家长代表发言七、家长教师互动：家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问八、给家长的建议(赏识教育等)1、欣赏孩子。
2、保持一致，不迁就孩子。
3、多关注我们的《家园共育》，共同努力。
幼儿园家长会工作计划篇2活动目标：1.了解中班孩子的年龄特点，让家长更有针对性的进行家庭教育。
2.更好地做好家里的同步教育，形成理解、信任、相互支持的合作氛围。
活动内容：一：1、教师开场：2.介绍幼儿园的整体情况和这个班的老师。
3介绍本园特色所在。
二：介绍本班幼儿情况。
(一)生活方面：1.目前我们所有的孩子基本都能自己吃饭，但是有些孩子有不好的习惯，比如拿勺子的方法不正确，有些孩子吃饭的时候说话，有些孩子挑食，有些孩子吃饭太慢等等。
，这些都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主，提出积极的要求。
很多孩子在老师的帮助下吃完了饭，保证了孩子需要的营养。
幼儿中班家长工作计划八篇
幼儿中班家长工作计划八篇幼儿中班家长工作计划篇1一、情况分析通过上学期各种家长工作的开展，家长对我们实施的新课程及对幼儿发展的意义有了进一步的了解，家教观有了进步，家长参与主题的积极性提高了，特别是祖辈家长还积极地参与到我们家长助教和各项活动中来。
但由于年纪轻，学历低，家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法，对教育孩子缺乏耐心，往往采取体罚或变相体罚等现象。
部分有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作，把家教的任务交给了祖辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通，也造成了家教与幼儿园教育的不同步。
多数家长由于平时工作比较繁忙，没有足够的时间参加班级内的各种活动，缺少与老师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会，造成交流上的不足。
在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。
因此，我们要加强家教指导工作的开展，努力转变家长的育儿观念，引导家长在家庭中养成良好的教养方式。
二、家长工作目标1、在总结上学期工作的基础上，继续通过各种形式的活动，加强教师与家长之间的沟通。
促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对班级活动的了解。
2、帮助家长树立正确的教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面发展。
3、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
4、结合本班家长的实际情况，找准切入点，提高家长对班级工作的参与度，调动家长的积极性。
三、重点工作与措施在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作：1、通过《幼儿成长档案》及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。
2、加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
4、每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。
幼儿家长会工作计划五篇
幼儿家长会工作计划五篇第一篇：家庭教育引导在幼儿的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
为了更好地引导家长参与和支持幼儿的教育发展，家长会将组织一系列的活动和讲座。
活动一：亲子沟通讲座重点介绍如何与幼儿建立良好的沟通方式，倡导尊重和理解，让家长和孩子更加密切的交流。
通过真实案例和互动分享，帮助家长提升亲子关系质量，培养良好的沟通技巧。
活动二：家庭价值观培养通过讲座和小组讨论，探讨家庭的核心价值观，引导家长关注个人责任感、亲情、友情等方面的培养，帮助他们更好地树立正确的家庭观念，并通过家庭活动的形式来强化这些价值观的传递。
活动三：父母参与课程体验邀请家长们来参与幼儿园的一堂课程，通过亲身体验，让他们更深刻地理解和感受到孩子在学校的日常生活和教育环境，提升家长对教育的参与度和支持力度。
第二篇：健康与安全教育幼儿的健康与安全是家长们最关心的问题之一。
为了提高家长们的健康意识和安全防范意识，家长会将组织一系列与健康与安全教育相关的活动。
活动一：常见儿童疾病防治知识讲座请专业医生来讲解常见儿童疾病的防治知识，包括手足口病、流感等，帮助家长们提高对儿童疾病的识别和应对能力，同时宣传健康生活方式和个人卫生习惯。
活动二：安全教育讲座邀请消防员和交通警察等专业人士来开展安全教育讲座，教导家长们和孩子们如何保护自己并避免潜在的危险。
重点关注火灾预防、道路交通安全等方面的知识。
活动三：应急处置演练安排家长们参与各类安全应急处置演练，包括火灾逃生、急救技能等，提高他们在紧急情况下的反应能力和应对策略，确保孩子们在面对突发事件时能够得到及时的保护和救助。
第三篇：情绪管理与心理健康在幼儿早期教育过程中，情绪管理和心理健康是不可忽视的重要方面。
通过家长会的组织和引导，帮助家长关注孩子的情绪需求，共同营造良好的心理环境。
活动一：情绪管理心理讲座邀请专业心理咨询师或心理学教授开展情绪管理心理讲座，向家长们传授一些常见情绪管理技巧，帮助他们更好地理解和引导孩子的情绪表达和情绪调节。
幼儿园中班家长会工作计划(九篇)
幼儿园中班家长会工作计划活动目标：1、帮助家长了解本学期我班工作计划、重点及需要配合的地方。
2、家园配合共同做好本学期各方面工作。
活动准备：ppT、班级计划、家长讲座、签到表等活动过程：一、介绍班级情况本学期我班上的孩子____个，其中女孩____名，男孩____名。
通过家长和老师的共同努力，孩子们快乐的度过了中班上学期的幼儿园生活，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。
上学期的家长会中，跟家长们介绍过：中班是孩子们良好习惯培养的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。
因为前半年是孩子熟悉班级常规、生活常规要求的一个阶段，通过上学期老师和家长提出的各种要求，他们已经知道怎么做是对的，怎么做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自己的良好习惯，而还有一部分幼儿则需要老师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下学期则是良好习惯巩固形成的重要阶段。
二、中班年龄段培养目标1、生活习惯的培养学习整理自己的物品，养成收拾玩具的责任心理;能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭、保持桌面地面的整洁卫生，并能做到饭后自觉漱口;知道根据自己的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识;餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水;安静入睡，自己穿脱衣裤，或者与旁边的小朋友合作帮忙穿脱衣裤。
睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。
在进餐环节____个孩子里，大多数孩子能自己独立进餐，基本不挑食并且进餐速度适中，桌面地面能保持清洁。
还有个别孩子就是有点挑食，遇到喜欢的就能吃的很好，遇到不喜欢吃的就没胃口，并且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。
还有些小朋友需要老师不断鼓励，不断督促才能在老师收碗的时候吃完。
最后剩下一个孩子完全需要老师不移身的在一旁监督，甚至喂，才能勉强吃完。
中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐，老师一律不喂饭。
像李思懿、李依文等小朋友，这学期就有了明显的进步，这跟家长们采取的措施是分不开的。
2024年幼儿园中班家长工作计划（五篇）
幼儿园中班家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。
经过家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。
本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
本学期我班级家长工作的主要内容是：一、召开家长会对以往的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。
及时调整工作计划。
二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈表”，达到家园共同教育的目的。
三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。
四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。
五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期(每月的月底)发至家长手中，使家长及时了解幼儿园的教育，并互相探讨一些育儿经验。
六、开展“家长做一天老师“活动家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。
本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。
七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。
八、学期末对两位老师进行民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。
幼儿园中班家长工作计划（二）1、教师以尊重、平等、合作的态度，做好家长工作，利用随谈、联系栏、网站博客等形式，争取家长的理解、支持和参与，共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。
2、通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。
让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。
3、在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。
幼儿园家长会工作计划(15篇)
幼儿园家长会工作计划(15篇)幼儿园家长会工作计划1家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位老师。
幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业知识指导家庭教养是非常重要的。
只有使家庭教养与园内教养协调起来，明确共同的目标，统一教养的方法，才能更大限度的提高保教的质量。
因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。
为了更好的开展家长工作，现制定我班的家长工作计划，为家园共育奠定有利的基础。
l 建立新型家长会模式。
每学期开展两次家长总会，三次家长分会，四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度。
1.学期初的家长会。
在总会上要向家长了解幼儿的情况，介绍自己和班级，介绍本学期的计划，挑选家长委员会的成员。
2. 每月中旬开展8~9位家长的家长分会，分三次在进行。
以小组为单位的家长分会交流起来更具针对性，气氛宽松，家长和老师都能充分的反映情况，发表意见。
3. 每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家长反映孩子的情况、老师的情况，提出班级存在的问题。
老师则针对家长提出的问题及时回应，做好解答、处理等工作。
4.期末家长会将对本学期的教育教学工作和家长工作进行总结。
收集家长对本学期工作的建议，下学期进行改革和处理。
l 通过家长自荐和教师推荐的形式成立家长课程小组。
形成班级课程构建和实施的核心力量。
每一段时间研究一项家长最为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程服务，满足家长的家教需求。
采取多种方式开展家庭互动教育教学活动，充分发挥家长的参与性、主动性、创造性和互动性。
l 组织有兴趣的家长学习“课件的制作”，鼓励家长利用空余时间设计和制作各类教学课件，并将自己设计的优秀课件交到老师处，与其他家长共享。
l 鼓励家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。
充分利用我园的现代化设施设备，搭建家居现代化的桥梁。
1.每周定期更新家乡联系专栏内容，将与课程内容相关的杂志、报纸、书籍借给家长。
2. 通过幼儿园网络，建立班级讨论区域，设定班级教师值班时间，与班级家长定期展开在线讨论活动或小型会议。
2024年幼儿园中班第一学期家长工作计划（六篇）
2024年幼儿园中班第一学期家长工作计划本班幼儿总数为____人，其中男孩____名，女孩____名。
符合中班年龄的幼儿有____名，年龄偏小的幼儿有____名。
家庭离异的幼儿有____名，均由母亲抚养。
有一名德国籍幼儿，目前在中国由母亲、外公、外婆照顾。
经过小班一年的教育，本班幼儿在适应外界环境及抵抗疾病能力方面均有所提升，出勤率平均维持在____%以上。
幼儿的体力及耐力得到增强，全班身高、体重双达标，与入园初相比有显著增长。
幼儿的动作灵活性及协调性也有显著提高，其中____%的幼儿学会了拍球，部分幼儿还能进行花样拍球。
上学期末，对班中____名幼儿进行了健康、语言、社会、科学、艺术能力的自测。
结果显示，幼儿的思维方式主要基于直觉行动思维，但已开始出现具体形象思维的萌芽，行为的有意性也在发展。
通过一系列主题活动、区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意、有意记忆等能力有所增强。
特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为目的性、坚持性均得到了锻炼和提高。
在语言方面，幼儿已能安静倾听，并能用普通话较完整地表达自己的想法，语言连贯性和理解能力有所提高。
在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参与集体活动，乐意与同伴一起游戏，并尝试分享玩具，体验其中的快乐。
在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，愿意在老师引导下用多种感官感知周围事物，尝试简单的比较、分类。
在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能发现简单的知识，与同伴分享所见所闻。
在艺术方面，幼儿能大胆使用喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。
大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆歌唱和表演。
针对不同年龄和特点的幼儿，本学期将开展个性化教育。
加强瘦弱幼儿的体育锻炼，鼓励他们参与晨间活动。
针对幼儿语言表达连贯性和大胆表述能力不足的问题，将加强阅读训练，丰富词汇，培养倾听能力和大胆表述能力。
通过讲故事比赛、小小主持人等活动，激发幼儿讲述欲望，提高语言表达的连贯性、完整性。
幼儿园中班下学期家长工作计划5篇
幼儿园中班下学期家长工作计划5篇幼儿园中班下学期家长工作计划（篇1）我园建立孩子家长委员会是引导孩子家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚孩子家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。
为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善孩子家长工作，努力从多角度教育转变孩子家长观念，提高孩子家长素质，使孩子家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。
（一）履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。
孩子家长委员会带领、发动全体孩子家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集孩子家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。
（二）善于发掘闪光点，弘扬正气。
力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。
鼓励孩子家长向幼儿园网站及园报投稿。
（三）办好家园亲子活动，寓教于乐。
家园亲子活动是创造机会让孩子和孩子家长一起参与幼儿园的集体活动。
本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。
同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。
并协助幼儿园做好外出安全工作。
（四）配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。
做好宣传工作，发动全体孩子家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。
（五）办好孩子家长学校。
针对幼儿实际情况丰富授课内容（包括家教理论、家教经验，理论知识）可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的孩子家长讲述，家园结合使孩子家长学校更贴近家庭教育实际。
（六）完善孩子家长义工制度。
针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，以提高教育质量和增进孩子家长对幼儿生活的了解为目的，把孩子家长义工工作作为孩子家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
幼儿园中班期末家长会方案(通用13篇)
幼儿园中班期末家长会方案（通用13篇）为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班期末家长会方案（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班期末家长会方案篇1一、活动时间：20xx年9月17日早上8:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿幼儿园中班期末家长会方案篇2一、活动目标：1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
幼儿园中班中家长会方案
幼儿园中班中家长会方案一、家长会目标：1.加强家园合作，促进家校沟通，增进双方了解。
2.向家长介绍幼儿园中班的教育理念、课程设置和学生学习情况。
3.倾听家长对于幼儿园教育的关注和建议。
4.提供互动交流的机会，分享孩子在家和学校的经历。
5.给家长提供家教指导，以帮助他们更好地支持孩子的学习和发展。
二、家长会具体安排：1.时间和地点：家长会的时间和地点根据家长群体的情况确定，可以选择在周末或者晚上举行，选择一个安静舒适的场所，以便于家长的参与。
2.家长会议程：2.1开场致辞（10分钟）：园长向家长表示欢迎和感谢，并介绍本次家长会的目标和安排。
2.2幼儿园教育理念和课程介绍（30分钟）：中班班主任介绍幼儿园的教育理念、中班的教育目标和教学方法，并介绍中班的主要课程设置，以及孩子在中班的学习情况和表现。
2.3家长分享（30分钟）：家长们轮流分享自己在家中对孩子的教育和陪伴经验，可以包括如何培养孩子兴趣爱好、日常生活的规划和督导等内容。
2.5互动交流环节（30分钟）：提供家长们进行交流和互动的机会，可以组织小组讨论或游戏等活动，以促进家长间的交流和互动。
2.6总结与展望（20分钟）：园长总结本次家长会的内容和收获，并展望未来的家园合作计划。
三、家长会准备工作：1.通知家长：提前向家长发出家长会通知，告知家长会的时间、地点和议程，并征求家长的参与意见。
2.推广宣传：在幼儿园墙壁、幼儿园网站或校内通讯录等渠道宣传家长会，吸引家长的注意。
3.筹备资料：准备家长会的PPT、教育资料或学习材料等，方便家长会议期间的讲解和分享。
5.合理安排会议时间：根据家长的工作时间和幼儿园班级的情况，选择一个适合家长参与的时间。
四、家长会的评估与反馈：1.参会家长满意度评估：在家长会结束后，发放问卷对参会家长进行满意度评估，了解他们对家长会的满意程度和建议意见，以便于改进和优化下次家长会。
2.学校教职员工会商：根据家长会的反馈和建议，学校教职工进行会商，总结家长会的效果和收获，以及下一次家长会的改进措施和计划。
幼儿园中班家长工作计划(5篇)
幼儿园中班家长工作计划(5篇)幼儿园中班家长工作计划篇1一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。
我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。
二、工作目标(1)让家长了解我们班这学期的工作计划和要求，以及这学期的工作安排和孩子的发展。
(二)与家庭建立密切联系，经常互相沟通，达到教育孩子的目的。
（三）增进亲子间的情感。
(4)提高家长意识，宣传先进的育儿理念。
三、具体实施措施（一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。
(二)通过各种形式的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解孩子在集体中的表现，了解幼儿的需求，调整对幼儿的学习态度；促进亲子之间的心灵交流，体验亲子游戏的乐趣。
(3)通过个别形式的家园交流，让家长及时、定期地了解孩子在幼儿园的近况和表现。
（四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼儿的了解和教育。
四、活动安排三月份（一）召开家长会，介绍本学期班务工作重点。
（二）向家长宣传先进的育儿经验。
（三）与家长进行个别交流。
(四)及时通知教学活动需要准备的物品和大型活动。
四月份（一）开展班级区域开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动.（二）积极更换家园栏的内容,向家长提供优秀。
（三）开展“亲子日”活动。
（四）与问题幼儿家长进行个别交流，做好各项活动的通知工作。
五月份(一)开展家长开放日活动，为家长举办老少通吃讲座。
（二）继续开展“亲子日”活动。
(3)与问题儿童家长的个别沟通。
（四）做好各项活动的通知工作。
六月份(一)开展家长开放日活动，为家长和孩子组织趣味游戏。
（二）组织好“亲子日”活动。
（三）及时与家长做好交流工作。
七月份（一）邀请家长参与幼儿毕业典礼活动。
（二）和家长一起为幼儿入学做好准备。
幼儿园家长会的工作计划7篇
幼儿园家长会的工作计划7篇篇1一、引言家长会是幼儿园与家长之间沟通的重要桥梁，它不仅能够促进家园合作，还有助于提升教育质量。
为了确保家长会的有序进行，特制定本工作计划。
二、会议主题本次家长会的主题是“家园共育，助力成长”。
旨在探讨如何通过家园合作，共同促进幼儿的全面发展。
三、会议目标1. 增进幼儿园与家长之间的联系，了解彼此的想法和需求。
2. 探讨家园共育的有效途径和方法，提升教育质量。
3. 分享幼儿在园及在家的表现，共同关注幼儿的成长进步。
4. 收集家长对幼儿园工作的意见和建议，为改进工作提供依据。
四、会议时间与地点时间：XXXX年XX月XX日地点：幼儿园多功能厅五、参会人员1. 幼儿园园长2. 幼儿园教师3. 家长代表（每班选派2-3名）4. 幼儿园后勤人员六、会议内容与议程1. 开场致辞（园长）2. 家园共育的理念与实践（主讲嘉宾：教育专家）3. 班级管理介绍（各班班主任）4. 幼儿成长分享（部分家长代表）5. 家园合作案例分析（教师）6. 家长意见收集与反馈（园长及教师）7. 结束致辞与总结（园长）七、会议准备与安排1. 提前一周向家长发出邀请函，明确会议时间、地点及议程。
2. 布置会场，确保音响设备、投影设备等正常运行。
3. 准备茶歇及餐饮服务，确保与会人员的饮食需求。
4. 安排专人负责签到及接待工作，确保会议秩序。
5. 提前收集家长意见和建议，为改进工作提供依据。
6. 准备相关材料，如家园共育手册、幼儿成长记录等。
7. 对教师进行培训，确保他们能够熟练掌握家园合作的理念和方法。
8. 确保会议期间的安全与秩序，制定应急预案以应对突发情况。
9. 鼓励家长积极参与互动环节，如提问、分享等，以增强会议的互动性和实效性。
10. 会议结束后，整理会议记录和反馈意见，为后续工作提供参考和改进依据。
八、总结与反思通过本次家长会，我们进一步密切了家园之间的联系，增强了双方的合作与沟通。
同时，我们也收集到了许多宝贵的意见和建议，为改进工作提供了重要依据。
幼儿园家长会工作计划范文(5篇)
幼儿园家长会工作计划范文《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。
因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。
要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。
现制定如下计划：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1―____次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。
及时反馈教学效果。
2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。
3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。
4、本学年家长学校授课主要内容：（1）家长应如何为孩子入学做准备。
（2）与新生家长的一次交流。
（3）在家庭教育中享受快乐。
（4）新时期如何做家长，如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
三、班级家长工作1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。
幼儿园家长会工作计划范文(共8篇)
幼儿园家长会工作计划范文（共8篇）篇一：幼儿园家长工作计划幼儿园家长工作计划一、指导思想：二、工作目标：三、工作措施（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1.加强自培，优化技巧本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
2.深化合作，提高质量（1）家委会：充分发挥幼儿园家长委员会的作用，定期召开“家委（3）家长会：以年级组为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。
二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象第一步：网络平台宣传。
为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮助新教师准确认识班级网络平台，帮助她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。
第二步：网络内容丰富幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。
要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为此，教师应利用网络平台做到“五公布”：1.公布主题工作计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2.每周向家长公布周计划。
家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点。
3.公布幼儿的活动跟踪图片，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。
三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1.挖掘家长资源，壮大教育队伍让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。
为此，9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。
届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。
中班家长会重点工作计划5篇
中班家长会重点工作计划5篇中班家长会重点工作计划篇1一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩。
经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
幼儿园中班家长会工作计划大全6篇
幼儿园中班家长会工作计划大全6篇幼儿园中班家长会工作计划篇1一、接待家长，做好签名工作：感谢家长在百忙之中来参加我们的家长会，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。
我们两位老师对大家的到来表示热烈欢迎。
二、情况分析：班级幼儿共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生转出，一名男生转入。
班级中幼儿各方面的生活能力发展比较均衡。
幼儿由年老者带领多，生活自理能力与同龄幼儿相比较弱，经过上一学期的锻炼，幼儿生活自理能力提高较为。
但在日常生活中，仍可发现个别幼儿的自理能力较为缺乏。
本学期对幼儿还需着重引导和培养生活自理能力。
体弱幼儿有，营养不良的幼儿有，对他们需配合保健做好他们的保育工作。
我班幼儿上学期在学习领域各方面的发展都比较均衡，尤其是观察探索能力、操作能力、解决问题能力，学习习惯和兴趣的发展水平都有较明显的提高。
我们认为我班幼儿的语言表达能力还有待进一步提高，语言表达的完整性较好，但是幼儿乐于表达自己的愿望不够强烈，倾听的习惯也较弱，这和老师的引导具有较大的关系，这是我们本学期需要考虑的部分。
由于幼儿年龄的增长，他们在集体活动中逐步能关注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，对待周围的人和事表现出一定的关心，对日常生活中的规则也有了初步的认识。
上学期我们开展的主题活动对幼儿的责任意识，在不同层面上都是一种提高。
本学期主题活动的开展会带给幼儿更多的各方面的信息。
三、教育教学工作：多元整合幼儿园的活动课程。
上学期我们班根据教育局，幼儿园的要求，初步开展了二期课改的课程的教育，得到了家长的大力支持，（衷心感谢班级的家长的帮助支持）本学期我们使用多元整合幼儿园活动课程，希望得到家长更多的帮助，支持。
四、大活动安排：九月份：节日教育（中秋国庆）十月份：秋游活动十一月份：亲子活动十二月份：迎新活动一月份：完成小结，评估工作。
五、家长交流：a）请家长提出一些对课程的建议。
b）家长相互交流育儿经验。
C）家长希望学校组织的活动等。
中班家长会安全工作计划
中班家长会安全工作计划一、前言安全是幼儿园教育工作中的首要任务，也是家长会工作的重要内容之一。
保障幼儿的安全是幼儿园和家长共同的责任和义务。
通过家长会的组织和协调，加强家校合作，共同制定和执行安全工作计划，可以有效地提升幼儿园的安全保障水平，保障每个孩子的人身安全和心理健康。
二、目标1. 提高家长对幼儿园安全管理的重视程度，增强家长的安全意识和能力。
2. 加强家长与幼儿园的合作，共同推进幼儿园安全教育工作。
3. 促使家长了解幼儿园的安全管理制度和措施，配合幼儿园做好相关工作。
三、内容1. 家长会活动（1）组织开展安全教育讲座：邀请专业机构或安全专家为家长讲解儿童安全知识，如火灾预防、防病知识、交通安全等。
内容应注重实用性和针对性，使家长能够将所学知识应用于实际生活中。
（2）开展安全教育培训：邀请专业机构或教师为家长提供安全教育培训课程，帮助家长提高救护与急救技能。
培训内容可以包括心肺复苏、止血救护、急救常识等。
通过培训，提高家长的应急能力和处理突发事件的能力。
（3）安全示范活动：邀请专业教师进行安全示范，演示如何正确使用消防器材、逃生技能以及基本的急救方法。
通过实地操作和亲身体验，让家长了解和掌握正确的安全操作方法，提高应对紧急情况的能力。
2. 家庭安全自检家长会组织家庭安全自检活动，要求家长检查家中的安全隐患，如电线是否老化、插座是否过载、家具是否固定等。
同时，家长还要检查家中的危险品，如化学药品、刀具等，妥善存放，远离幼儿。
对于家庭安全隐患，家长要及时修复或改变，确保幼儿的生活环境安全。
3. 安全宣传多渠道开展安全宣传活动，提高家长的安全意识。
可以通过微信公众号、家长群、幼儿园通讯等方式，向家长传达安全知识和相关政策法规。
例如，发布消防演练的时间地点，告知家长如何正确应对地震、火灾等突发事件，提醒家长注意幼儿的食品安全和交通安全等。
4. 家长参与鼓励家长积极参与幼儿园的安全管理工作。
可以组织家长义务安全小组，定期参与校园安全巡查，检查幼儿园的安全设施和设备是否完好，是否存在安全隐患。
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幼儿园中班家长会工作计划
幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。
下面是由XXXX带来的“”。
1、帮助家长了解本学期我班工作计划、重点及需要配合的地方。
2、家园配合共同做好本学期各方面工作。
工作准备：
一、介绍班级情况
本学期我班上的孩子30个，其中女孩14名，男孩16 名。
通过家长和老师的共同努力，孩子们快乐的度过了幼儿园生活，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。
中班是孩子们良好习惯培养的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。
因为前半年是孩子熟悉班级常规、生活常规要求的一个阶段，通过上学期老师和家长提出的各种要求，他们已经知道怎么做是对的，怎么做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自己的良好习惯，而还有一部分幼儿则需要老师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下学期则是良好习惯巩固形成的重要阶段。
二、中班年龄段培养目标
1、生活习惯的培养
学习整理自己的物品，养成收拾玩具的责任心理；能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭、保持桌面地面的整洁卫生，并能做到饭后自觉漱口；知道根据自己的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识；餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水；安静入睡，自己穿脱衣裤，或者与旁边的小朋友合作帮忙穿脱衣裤。
睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。
在进餐环节30个孩子里，大多数孩子能自己独立进餐，基本不挑食并且进餐速度适中，桌面地面能保持清洁。
还有个别孩子就是有点挑食，遇到喜欢的就能吃的很好，遇到不喜欢吃的就没胃口，并且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。
还有些小朋友需要老师不断鼓励，不断督促才能在老师收碗的时候吃完。
最后剩下一个孩子完全需要老师不移身的在一旁监督，甚至喂，才能勉强吃完。
中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐，老师一律不喂饭。
像李思懿、李依文等小朋友，这学期就有了明显的进步，这跟家长们采取的措施是分不开的。
所以我相信只要家长们根据孩子的具体情况来采取措施，加上老师的配合，一定能帮助孩子改善吃饭的问题，所以请家长们一定配合。
2、学习习惯的培养
幼儿园中班下学期是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，
也是幼儿身心发展的重要时期。
那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢首先，是注意力的培养。
孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。
这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。
因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
第二是阅读，它可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。
可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。
家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。
工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。
当然这些活动，在家里进行的话，一定要坚持半小时内只做一件事，一定不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。
这个习惯真的非常不好，对孩子以后上小学也会造成很大影响；能安静倾听教师及同伴发言，养成举手发言的习惯。
包括平时交谈的礼貌习惯，当别人讲话时知道不打断，能等别人讲完自己再讲。
3、行为习惯的培养
能与老师和同伴快乐相处，能自然、大方、积极主动地
与老师和同伴交流。
主动整理玩具、书籍，知道不同的时
间段自己应该做什么；同伴之间友好相处、互帮互助，同伴间存
在矛盾时能用适当的方式去积极解决；有自我保护意识，安全意识，并学会自我调节情绪。
三、家园配合
1、入园时间
7点30开始接待幼儿，在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8: 40，因为接下来我们要将今天来园幼儿人数进行上报区教育局健
康平台，为了不漏报人数、不影响全班幼儿的正常户外运动，养
成幼儿良好的习惯，请家长们鼓励幼儿不迟到。
2、幼儿特殊情况
如果有一些特殊原因，比如路上堵车迟到、打预防针等，那您可以跟老师打个电话，我们给孩子留份早餐。
这个时间，最好
也不要超过9点。
除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖
丸，看病等等这些特殊情况以外可以中途入园，其他情况就不要
超过9点了。
喂药，如果您的孩子在幼儿园需要服药，请您凭医
院医师病例卡，把要交给卫生老师。
3、继续加强幼儿自理能力的培养
在自理能力方面，洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题，主要是吃饭和午睡这
两个环节。
百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉，
百分之50的小朋友能自己穿上衣服。
百分之95的孩子会穿
鞋子。
上面指的都是方便孩子穿脱的衣服、鞋子。
紧身裤、钻领
外套等等这些衣服，还是需要老师帮忙。
引导小朋友找同伴帮
忙，相互拉裤腿、拉衣袖等，这样一来能锻炼孩子的交往能力，二来能增进同伴间的友谊。
4、安全教育是重中之重
不戴小饰物、不带尖锐的，有安全隐患的玩具入园。
每天孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，如喝水、盥洗等活动都在老师的视线范围之内。
每周都会进行常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，午餐进食时不说笑等。
还有小朋友之间会难免发生矛盾，平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉老师，老师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解！上学期我班还针对地震，进行了练习，让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和他人
5、家园合作，相互理解。
在上学期的家长会中，我曾把孩子比作小船，老师和家长就是让小船不断前进的把两把桨。
两把浆划的速度和方向
一致，小船才能更快的前进。
上学期的班级工作能在幼儿园得到肯定并取得一定的成绩，离不开家长们的积极配合，在这里，我由衷的感谢家长们给予的支持。
记得在百日优质服务期间有一次需要纸盘子让小朋友们做手工，时间很紧，头一天通知第二天带
来，很多家长为了配合班级工作，到处找超市、蛋糕店购买，像
这些小事情让我们也很感动。
包括这次家长会的通知，我们不但
在班级门口贴了通知，还给孩子的父母直接群发了短信，有些孩
子是隔代老人接送，而像家长会、亲子活动最好是父母来参加，
考虑到老人不喜欢关注通知，或者回家传达信息不清楚，所以以
后像此类活动，我们都会跟孩子的父母亲直接短信通知。
这是我们班工作的一个改进，我非常感谢游紫彤妈妈给了我这么好的建
议，才让我们班的家长工作做得更细致。
还有张佳怡的外婆有一次告诉我，孩子在幼儿园里什么都好，就是放学还没到家就开始急着要小便。
自从家长跟我提出这个问题后，我们就开始反思自己的工作，我觉得只要我们勤思考、善反思，工作不断进步，这样家长们才能对我们满意。
上面说这么多的例子，我的目的只有一个，我们老师真诚的欢迎家长们主动跟我们沟通，让我们老师的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我们能力范围内，只要能受益于大家，受益于小朋友，我们都愿意去努力去尝试。
6、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注。
班级博客上有家长关心的每月孩子们探索的主题活动、健康快车、有各节日大活动、亲子活动照片等，如家长在教育方面有自己想法的可以和我们进行沟通。
7、为了培养幼儿的爱心和敏锐的观察力，让孩子有机会去观察动植物的生长过程，去记录它的生长过程请每位孩子种植一盆容易养殖的植物并在盆上写上自己的名字，如：用酸奶盒种几个大蒜，用小花盆种吊兰。
动物千万不要买金鱼，可以买容易养
殖的小鲤鱼。
制作水果娃娃，利用毛线、水彩笔等装饰水果。
最后我想要说的是：每次跟家长们这样坐在一起，包括班上组织的一些亲子活动，家长开放活动，都只有一个共同的目标，就是让每个孩子健康、快乐、和谐的发展，希望在这个学期，我们一起再接再厉，让我们的孩子都能在自己的原有基础上再登上一个台阶。