读《怀念母亲》有感作文10篇
《怀念母亲》读后感(合集15篇)
《怀念母亲》读后感(合集15篇)《怀念母亲》读后感1对于“孝”每人都有自己的理解。
学了这篇课文，我对“孝”字有了更深的理解。
这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。
最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。
我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝，永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。
“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩，让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜，盛饭……只要让父母省心，让父母开心，对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做了一天的家务累了，吃完饭，我主动帮妈妈洗碗，看着我认真地戴着手套，穿着围裙，一点一点的认真刷洗着，妈妈欣慰不已，一个劲的说我长大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我灿烂的.笑容。
这就是“孝”。
有一些同学说：“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝，这是最简单的“孝”。
即使是最简单的“孝”，也能让父母开心，让父母欣慰。
在为父母尽孝时，我也体会到了快乐，看到父母那欣慰的表情，被父母表扬，自己不知道也有多么的开心。
为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训，父母生我们养我们，我们没有理由不为他们尽孝。
“滴水之恩，当涌泉相报”，父母给我们里多少恩泽啊，我们就是一生也报答不完。
我要做孝子，用行动证明我是孝子!我要做一个孝子，从现在开始尽孝，此时正是“尽孝进行时”!《怀念母亲》读后感2今天，我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。
在这里，我就与大家分享一下。
这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖国母亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
我对这句感受颇深：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。
《怀念母亲》读后感(精选15篇)
《怀念母亲》读后感(精选15篇)《怀念母亲》读后感1前几天，我学了一篇季羡林写的《怀念母亲》。
学完后我受益匪浅。
季羡林很小的时候丧失了生母，他便每天食不下咽，寝不安席，一想到母亲就会泪流不止，数十年如一日。
后来，他到了德国留学，离开了祖国母亲，不知为什么，他的这个母亲也频繁入梦。
他从哥廷根的日记中摘抄了几段，表达当时的感情。
在欧洲的十一年里，他对这两位母亲的怀念一直没有断过，怀着同样的敬意。
像季羡林这样的爱祖国的的人物有许多，如爱国工程师詹天佑;爱国的总理周恩来……这些英雄人物的爱国精神让我感动不已。
作为一个新时代的中华少年，一个龙的传人，一个炎黄子孙，我觉得我们也应该热爱我的祖国和祖国人民，要像季老先生一样爱国，时时刻刻地想着祖国。
要向为祖国的未来付出自己的生命的战士们敬礼，做新时代的英雄少年。
《怀念母亲》读后感2这篇__中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在__年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的__，表达了他热爱两个母亲的情感。
我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。
一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我的生母给。
给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。
让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。
爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。
同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。
怀念母亲的读后感(15篇)
怀念母亲的读后感(15篇)怀念母亲的读后感篇1今日，我学习了《怀念母亲》这篇课文，文中讲了作家季羡林到德国留学十一年来对两位母亲的思念的事。
作家季羡林六岁离开生母到城里去上学，读到大学二年级的时候，母亲就去世了，他懊悔而无法入睡，后来他到德国留学，祖国母亲时常到他的梦里。
对两位母亲的怀念，始终陪伴他读过在欧洲留学的十一年。
学习这篇课文，我情不自禁地想起了我母亲。
我的母亲今年36岁，她看起来凶凶的，但她的心里很和善，对我最好。
每当我生病的时候母亲都会很细；每当我有困难，母亲都会帮我一起解决；每当我难过的.时候母亲都会劝慰我，每当我闯祸的时候母亲都会帮我扛着。
天底下，那个母亲不是这样？怀念母亲的读后感篇2高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
〞书，是人类最好的朋友今日读的这一篇文章题目是《怀念母亲》，是季羡林，我读过他的文章《小苗与大树的对话》、《自己的花是给别人看的》，《怀念母亲》是其中的一篇。
季羡林6岁的时候去城里读书就离开了家乡，后来回到家乡2次，都是因为家里有事情，很少陪伴母亲。
当读大学的时候，母亲去世了，季羡林感到十分遗憾。
没能等到找到工作后赡养母亲，他的愿望没能实现。
当我读到：母亲弃养，只活了四十多岁。
苦痛了几天，食不下咽，寝担心席。
这里说明当时季羡林失去母亲的'时候苦痛万分。
此时，我联想到我在家里吃饭，吃完饭后自己去散步，我散步的时候都不带母亲，但我今日学了这一课感到愧疚，我要早点陪伴母亲。
当我带母亲出来散步的时候，母亲不再是孤独一人了。
我们孝敬母亲就要努力学习，拿自己的成果，去孝敬孝顺母亲。
怀念母亲的读后感篇3今日，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。
这篇课文以回忆的形式，介绍了对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的喜爱，〞充分表达了对亲身母亲永久的懊悔，对祖国母亲不变的`爱意。
我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。
记得有一次，下着大雨，我遗忘了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。
怀念母亲读后感
怀念母亲读后感怀念母亲读后感（精选20篇）品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么你会写读后感吗？以下是店铺收集整理的怀念母亲读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
怀念母亲读后感篇1今日，我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。
季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自我的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。
作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应当不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。
我的妈妈长时间在外面奔波，我九岁时，被妈妈送回了杭州，让我在这儿读书，一年时间里面，仅有三，四个月左右待在我身边，其余的时间，她都在外面。
那年九岁，我第一次离开妈妈，妈妈离开时，我哭了，妈妈也哭了，但之后。
我随着妈妈离开的次数增多了，便不再哭了，因为我已经习惯了。
今年我彻底脱离了大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，仅有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。
家里，我的衣服全由我自我洗，饭盒通常都是我洗的。
遇到困难，只能自我应对。
偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内心的孤寂。
我想，作者以往也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都期望母亲一向陪在身边。
怀念母亲读后感篇2今日我读了《怀念母亲》这篇文章，读完后，却发现不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。
课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖国母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。
当我读到第二自然段时，我的眼泪情不自禁地掉了下来。
作者六岁就离开了生母，到城里去住。
中间仅仅回故乡两次，并且都是奔丧，才陪了母亲几天。
当他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
《怀念母亲》读后感15篇_1
《怀念母亲》读后感15篇《怀念母亲》读后感1最近，我们学了季羡林的一篇散文：《怀念母亲》。
这篇课文主要讲了：季羡林在德国留学时，怀念两个母亲，一个是死去的生身母亲，一个是远离了的祖国母亲，他用写日记的方式来寄托对两个母亲的敬意和爱慕，季羡林想念母亲时，觉得凄凉且又甜蜜，这本是一种意思矛盾的说法，却真实地表达了季羡林的心。
凄凉是因为，孤身一人在国外，身边没有亲人；同时又感到甜蜜是因为，想到了故乡和亲朋好友，觉得他们无处不在，就在身边伴随自己一样。
所以说：思念是甜蜜的。
这让我不由得想起了，我的一次思念：上小学一年级，我就是寄宿的，爹地妈咪都不在身边，我常常在夜深人静时候，躲在被窝里偷偷哭泣，想念他们，我想起了“爹地常常用胡须刮我的脸，我笑着哭了，妈咪会斥责爸爸，那时候，我会很开心，没心没肺地笑，发出响亮的声音，哈哈哈哈哈”，想起来，我笑了，我身边的那只小熊也笑了，露出了洁白的牙齿，我不哭了，不想哭了，想：爹地妈咪看着我呢！恩，思念是甜蜜的！《怀念母亲》读后感2读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。
在季老的笔下，他描写出失去生母的`悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖国母亲的深深思念。
在留学期间，他对祖国母亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。
季老从不同的角度来表达对母亲的思念。
他先从日记中摘录思念母亲的文字。
后来，又摘录散文《寻梦》中思念母亲的文字。
季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖国母亲真挚的爱慕。
读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。
总到失去母亲后，才会愧疚。
到这时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。
想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。
放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。
我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。
从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。
《怀念母亲》读书感悟小学优秀作文10篇
《怀念母亲》读书感悟小学优秀作文10篇每个人都有两个母亲：一个是生养自己的母亲，一个是祖国母亲，这就是《怀念母亲》这篇文章告诉我的。
下面是小编为大家整理的《怀念母亲》读书感悟小学优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《怀念母亲》读书感悟范文一季羡林在《怀念母亲》一文中叙说了自己的母亲只活了四十多年，更让他愧疚的是在母亲活着的时候，他一共就回家两次，而且都是奔丧。
却没想到这次的奔丧却是为了母亲而奔丧，季羡林对母亲是永久的愧疚!季羡林在文中还提到这样的话”我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么我这个母亲也频来入梦。
“这句话使我感触很深：季羡林先生远离故土身在异国他乡，犹如孩子离开母亲怀抱，心中无限思念伟大的祖国。
他对祖国的爱深深的感染着我!想起了那个饱含着浓浓的爱国之情的暑假。
“女士们，先生们。
请起立。
奏中华人民共和国国歌……”只听“腾”的一声我和妈妈都站起来，眼睛注视着五星红旗冉冉升起，听着庄严的国歌，被运动员的惊人的毅力所感动着，心中涌起浓浓的爱国情意!当运动健儿战胜困难时，我和妈妈都会击掌祝贺;当运动健儿再次拿下奖牌时，我和妈妈都会欢呼跳跃，直到国歌奏响时，一切会立刻恢复平静……国家兴亡，匹夫有责!季羡林的话激励我的爱国之心!《怀念母亲》读书感悟范文二今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》，读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母，到城里去读书。
没想到，生母弃养，作者寝食不安。
后来作者去德国留学，不知为什么，祖国母亲和生母频来入梦。
作者对这两位母亲的怀念，一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此，我想到了我国杰出的科学家——钱学森。
在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
可是听到祖国成立的消息，他便立即决定回国工作。
他说：”我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。
“当钱学森准备回时，却得到美国移民局的通知：不回国!终于，经过了5年的斗争，钱学森回到了祖国的怀抱。
怀念母亲读后感(通用15篇)_1
怀念母亲读后感(通用15篇)怀念母亲读后感1当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。
他很怀念生身母亲。
后来去外国留学，他进一步感受了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。
这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我读完这篇__之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
”这句话深深的打动了我。
他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!我想了我自己：有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。
现在，我已是六年级的学生了，应该促А孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
怀念母亲读后感2学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。
对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇__就是在这样的背景下诞生的。
__主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。
从__中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。
从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。
”这时我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。
日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊!“慈母手中线，游子身上衣。
《怀念母亲》读后感
《怀念母亲》读后感《怀念母亲》读后感（精选10篇）看完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《怀念母亲》读后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《怀念母亲》读后感1今天，我读了一篇文章，名字叫做《怀念母亲》。
母亲，这个词是我们大家熟悉的饿不能再熟悉了。
但是，有谁真正关爱过母亲呢?母亲给了我们无限的母爱，而我们却没有发现在母亲背后隐藏着的辛酸。
李羡林爷爷的母亲在他六岁时就离开了他，李羡林非常悲痛，心如针扎，如到割。
但是有什么用呢?他的母亲不会再回来了。
母亲，是伟大又渺小的。
因为，在我们沉浸在浓浓的母爱里的时候，母亲给了我们很多好处，但是我们只顾自己的利益忘了母亲，然而，母亲和你一起吃苦时，却把好吃的，好喝的，好穿的都留给你，母亲是伟大的。
我们每天都能见到母亲，可我们没有留意母亲，我们没有失去母爱，却也没有珍惜过母爱!一旦我们失去母爱，就会觉得我们对母亲很愧疚。
树欲静而风不止，子欲养而亲不得!当我们每次在外面玩，不回来时，母亲就在窗户前向外张望，盼望着你能早早地回来。
而且还做了丰盛的晚餐。
但是，我们对这些都一顾不屑，我们不止有一个母爱，我们就是母亲的身命，母亲的希望。
我们的祖国，是孕育中华人民的地方，也是教给我们不要忘记耻辱的地方。
当李羡林爷爷远离祖国的时候，心中就会有一种说不出的凄凉，凄凉里还夹杂着怀念。
“慈母手中线，游子身上衣”母亲是伟大的，而伟大的背后隐藏着的正是母亲日日夜夜的辛勤劳动换来的!读了季羡林的《怀念母亲》，我深有感触。
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。
我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”!我是多么幸福啊!长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。
写怀念母亲的读后感范文200字10篇
写怀念母亲的读后感范文200字10篇《怀念母亲》这篇课文。
这篇课文以回忆的形式，介绍作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
怀念母亲读后感200字1在读了《怀念母亲》这篇课文后，我思潮起伏，不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。
文中，季羡林爷爷平时生活在城里读书，与母亲是聚少离多，回来的几次都是奔丧，极少有与母亲相聚。
而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安席，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。
从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。
而生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。
即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，也是少有人能做到。
有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨;有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂;有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲内心的痛苦，即使母亲生病了，他们也漠不关心。
古今中外的母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，我们更应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲!文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对祖国的无限浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，有时，当思念之情异常强烈时，留在国外的心思立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。
从中可以感受到，季羡林爷爷对祖国的无限热爱。
而在我们的生活中，人们都表面上很爱国，常有人崇洋媚外，喜好国外的生活。
有人旅行国外，心里像磁石一般被国外吸引住，流连忘返，一点都想念祖国，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。
这就是人们所谓的“爱国之情”吗?祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，而不只是嘴子上说说。
怀念母亲读后感(共10篇)_读后感
怀念母亲读后感(共10篇)关于怀念母亲的读后感：《怀念母亲》读后感800字昨晚我在预习新课文时，无意中让我发现了一篇文章《怀念母亲》，于是我把这篇文章读完了，这篇文章令我思绪万千!这篇文章中主要写了：季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感读完了这篇文章，我觉得我要向季羡林伯伯学习。
我经常因为一些小事情就和妈妈吵架，吵完了架，就不用心去学习，来气妈妈。
而季羡林伯伯从小就离开了妈妈，没有妈妈的呵护，但是这并影响不到他的学习，反而还让他更加热爱学习更加思念母亲，更加刻苦学习，就是因为他的热爱学习，刻苦学习，让他考上了博士学位，还去了德国留学。
尽管他取得了如此大的成就，他仍然没有忘记过他的两位母亲，仍然后悔没有去孝敬母亲!现在我再也不可以像以前那样，那么孩子气了，要力所能及的为妈妈做些家务，如：为妈妈洗洗碗，为妈妈打扫卫生，在妈妈下班时1 / 13给妈妈倒杯茶。
我已经长大了，不再是以前那个只会给妈妈添加麻烦，而不会孝顺妈妈孩子了，我一定要从现在开始，做一个懂事的孩子，做一个会孝顺妈妈的好孩子!读完了这篇文章，我思绪万千，我也觉得非常惭愧，惭愧到我的脸都红了!看季羡林伯伯，再看我自己，我简直就连季羡林伯伯的一根头发都不如。
回想于以前的我：星期一在国旗底下唱国歌，我不是在改歌词，就是在乱唱;有时又故意把红领巾脱下来乱扔乱放，有时还用红领巾来擦桌子。
想起这些行为真的真的觉得很惭愧!既然我以前那么不尊重我们的祖国妈妈，现在一定要改正这个缺点，就应该无时无刻的提醒我自己，应该尊重祖国妈妈，尊重祖国妈妈就要从身边的小事做去，那怕是：把国歌唱好啊!那怕是从我身边的小事做好啊!作文频道编辑为大家整理的关于怀念母亲的读后感就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
《怀念母亲》读后感15篇
《怀念母亲》读后感15篇《怀念母亲》读后感1今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。
这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
读了这篇__，我觉得我一定要向季羡林学习。
我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他那种对母亲的爱。
《怀念母亲》读后感2作者身在异国，总会想起自己的生身母亲和祖国母亲，这种思念一直陪伴着自己在国外整整度过了十一年。
可见他是多么想念自己的两个母亲。
作者原本只思念自己的生身母亲，可当他离开了自己的祖国，才知道第一次离别的滋味是何等强烈。
心中不断涌现祖国的身影，不断的想起故国的生活，故国的亲人，日有所思夜有所梦，对祖国的情感也随着离别时间的长久在不断加深。
句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，由此可见作者心目中两者有着同样的地位。
作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来，因为作者身在异国小城，心中有一种说不出的忧愁，所以在想到故乡的老朋友时，虽然心里感到凄凉，却又是甜蜜的。
《怀念母亲》读后感3莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。
这个假期，我读了《怀念母亲》，感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的想念。
在《我的女房东》中，作者用文字描绘了一个平常的德国妇女，她相貌很平常，衣着很平常，谈吐很平常，总之她平常的都不用别人提防。
但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样，关心他，每天还把她做的事详细“汇报”一遍。
所以她在作者眼中，她就是不收费的“义务教员”，也是关心他的另一个“母亲”。
《怀念母亲》读后感4从小到大母亲总是无微不至的关怀我爱护着我，让我在母亲的温暖怀抱中快乐成长，母亲您真伟大！从上周星期日我来上学时，才明白您对我的关爱，知道走后，突然下起了雨。
怀念母亲读后感15篇
怀念母亲读后感15篇怀念母亲读后感1人们说：“父爱如山，母爱如海。
”意思就是：父亲是可以信任的如山似的爱护罩，而母亲则是宽阔无垠的大海，而我们自己则是自由自由的鱼儿。
假如让我们选择一样的话，那我们会选择谁呢？《怀念母亲》就是作家季羡林写的一篇文章：的母亲逝后，他到德国哥廷根留学，时常思念起母亲，在国内时也是如此。
作文以日记的形式表达了自己的心声，也表达了很多远离家乡的人的心声。
我也曾经离开过妈妈四天，那是我第一次真正有记忆地离开妈妈，今年暑假我参与了北京夏令营，妈妈叮嘱我带这带那，面对妈妈的唠叨，我这只耳朵进，哪只耳朵出，根本没放在心上。
“不就是个夏令营吗……”可是其次天，我和妈妈正在打电话报告行踪，不知怎么回事，手机电量缺乏，我刚想对妈妈大喊：“手机没电了！”可谁知手机“啪”的关了机。
一翻书包，发觉没有带充电器。
我只好向老师和同学们借充电器，也没借着，想下去买个万能充，谁知卖完了。
那是我第一次感到恐慌，平常也没感觉妈妈对我有多大关心啊！我是真体会到欲哭无泪了！从那以后我特别在意妈妈的看法。
我们每天都生活在父母的脉脉温情中，每天都会撒娇。
可你是否想过，他们也会老，老了要由谁来照看。
或许有一天，他们入了土，到时候，你再相扑进他们暖和的怀抱中，唯恐已经迟了。
“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。
”同学们，我们都已经长大了，让我们用自己的方式来回报父母的恩情吧！怀念母亲读后感2自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感受特殊大。
季老先生这一位孝子，本想等自己事业胜利之后来报答母亲，不料，在先生读高校二班级时，母亲弃养，只活了四十多岁。
从今，季老先生每天自责自己，怀念已逝的母亲，每天食不下咽，寝担心席。
在先生第一次出国留学时，他不仅对生身母亲更加思念，对祖国母亲的思念油然而生。
对这两位母亲的怀念，始终伴随季老先生在欧洲的十一年。
从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。
当课文学完，我不禁开头检讨自己，我有没有季老先生那份孝心呢？小时候的我并不知道母爱是什么，只是认为那是理所应当的，认为为了儿女理所应当付出的。
《怀念母亲》读后感(精彩10篇)
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读《怀念母亲》有感500字(通用10篇)
读《怀念母亲》有感500字（通用10篇）读《怀念母亲》有感500字篇1今天我读了《怀念母亲》这篇文章，读完后，却发现不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。
课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖国母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。
当我读到第二自然段时，我的眼泪情不自禁地掉了下来。
作者六岁就离开了生母，到城里去住。
中间仅仅回故乡两次，而且都是奔丧，才陪了母亲几天。
当他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
季羡林得知这个消息时，整天食不下咽，寝不安席。
是啊，母亲在临终前也未见上自己最亲爱的儿子一面。
这时，我明白了：什么金钱、荣誉、地位......都没有这难能可贵的亲情重要。
作者季老为此悔恨终生。
再看看生活中的我吧。
别说是做家务，就连帮父母洗脚、按摩这样的小事都不做。
父母辛辛苦苦做好的饭菜，只要是稍有一点不合我的口味，我就挑三拣四。
没办法，父母只好为我重做。
有一次，妈妈让我扫地，我撅着嘴拿起扫把在地上随便画了几下，就算完工了。
妈妈数落了我两句，可我却与妈妈顶起嘴来。
唉，现在想起来，真后悔!同学们，千万不要等到自己后悔时......现在哪怕是在父母下班后给他们递上一双拖鞋，送上一杯热茶，给父母捶捶背、捏捏腰......这些微不足道的小事，却能给他们极大的安慰。
从现在开始，我们要孝敬父母!不尽的思念——读《怀念母亲》有感母亲把我们带到这个世界上，给我们爱和关怀;在遇到疑难问题的时候，是母亲帮我们解决;从嗷嗷待哺到学会走路，都是母亲一手教的。
母亲给予了我们太多太多，不是吗?如果没有了母亲就等于是一个灵魂不全的人，小时候和母亲在草地玩耍的画面，都将成为永久的回忆。
母亲为了自己的孩子，可以牺牲一切抛弃一切，母亲也是孩子的良师益友。
曾经读过这样一个故事：一个人一心求佛，佛祖告诉他：“你看见的第一个光脚为你开门的人将是你的圣人。
”青年便挨家挨户的敲门，可令他大吃一惊的是，第一个赤脚为他开门的人竟是他的母亲!母亲为我们付出了很多，可是我们往往看不到这种付出!祖国母亲把自己的血液变成滚滚河水，把自己的肌肉变成一块块农田，把自己的眼睛变成了郁郁葱葱的树木。
《怀念母亲》读后感10篇
《怀念母亲》读后感10篇怀念母亲读后感篇一今天，我学完《怀念母亲》这篇季羡林老先生写的课文。
让我知道季老身在异国他乡，可心却想着生身母亲与祖国母亲，表达了他热爱祖国。
这篇课文说了：季老先生6岁离开生身母亲去城里住。
在他读大学二年级时，母亲不幸去世。
然而，季羡林就成了孤儿，他痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。
后来，季羡林老先生到德国留学，不知道为什么，祖国母亲也频来入梦，为了说明当时感情，他就在德国写了几篇日记：看到房东太太见儿子还没回家，那着急的样子，我就想起故国的母亲，故国的朋友。
我真想回家，有时想得不能忍耐……这时，我便想起我的母亲，她同其他母亲一样关爱我，一样担心我，一样教育我，跟其他母亲一样不顾疲劳为我赚钱，为我买学习用品，买衣服。
可是，我却不为妈妈着想，有一次，妈妈让我帮她刻字，我正看着电影，说：“妈妈，这东西‘太难了’，我搞不出来！”说完，我又津津有味地看起了电影。
妈妈叹了一口气，就自己匆忙地刻字。
看了《怀念母亲》这篇课文后，我非常羞愧，因为太赖了！我下定决心，以后要孝敬母亲。
读了这篇课文后，我要向季羡林老先生学习。
《怀念母亲》读后感篇二当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动！“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
”这句话深深的打动了我。
他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐！我想到了我自己：有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片！”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
作文怀念母亲读后感(通用9篇)
作文怀念母亲读后感（通用9篇）作文怀念母亲读后感篇1学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。
对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。
文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。
从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。
从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。
”这时我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。
日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊!“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。
作文怀念母亲读后感篇2每个人都有两个母亲：一个是生养自己的母亲，一个是祖国母亲，这就是《怀念母亲》这篇文章告诉我的。
刚读到这篇文章的题目，我还以为讲的是作者对自己目前的思念。
他的母亲怎么了?是去世了?还是作者离家在外地?一连串的问题在我的脑海中打转。
我开始读正文了。
第一段讲的是他对生母和祖国的敬意。
我很奇怪，他怎么提起祖国了呢?我继续读第二段，这一段写了他的母亲已经去世了。
这样让我的第一个问题得到了解答。
我顿时觉得作者的命运很悲惨。
接着，我往下看第三段，这一段说作者来到了欧洲留学，所以想念祖国母亲。
我想：“这个作者是谁?怎么回去欧洲留学呢?”所以，我看了一下作者标明。
令我不可思议的是，这篇文章的作者是季羡林老先生。
我已经久仰他的大名，今天终于看到他的文章。
四到六段式分写作者怀念生母和祖国母亲的。
这让我对季老先生多了一份敬意。
因为这表明他对生母和祖国母亲的感情很深。
第七段写的是作者在欧洲待了十一年。
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2019-09-04《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世，后来他去了德国，在那儿，他不仅怀念自己的生身母亲，还怀念自己的祖国母亲。
下面是小编为大家整理的读《怀念母亲》有感作文，希望对大家有帮助。
读《怀念母亲有感》今天，老师带着我们进入了第六课怀念母亲，当我打开怀念母亲这篇课文，我就被作者的课文给感动了，这篇课文表达的作者热爱爱母亲，对生身母亲和祖国母亲的怀念之情。
这篇课文讲作者对生身母亲和祖国母亲的怀念。
我六岁离开我的生母到城里去住，中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍回到城里，季羡林唐哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下，我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母亲的孩子是各灵动不全的人，我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。
后来我住在一座叫做哥廷根的估计的小城。
不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开他，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
季羡林对祖国母亲和生身母亲的怀念深深的打动了我，我和他相比，我是多么的幸福啊，我有我的母亲为我做饭，我和作者比起来，是多么的幸福，我一定要珍惜这一切的美好。
读《怀念母亲》有感通过读《怀念母亲》这篇文章，使我深深感受到了海外赤子的爱国情怀，尤其是季羡林老先生那发自肺腑的话语时常在我的心头激荡;每当夜晚来临的时候，季老就想到了故乡的朋友，心理有点酸楚和凄凉，但这种思念却是甜蜜的、浓浓的，这是海外游子内心情感的真实写照。
怀念母亲读后感今天，我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。
《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世，后来他去了德国，在那儿，他不仅怀念自己的生身母亲，还怀念起了自己的祖国母亲。
作者还引用了几段日记加以说明，构思新颖独特，写作手法很有创意，表达了作者季羡林的爱国之情。
这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。
最初看到“怀念母亲”这个题目上，我还以为是写作者怀念生母，没想到还写怀念祖国母亲，表现作者爱国之情。
是呀，作者对生母有如此崇高的敬意，对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。
我们作为新中国的继承人，如果心中没有祖国，怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位很高，如果祖国的地位和生母的地位一样，我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。
我们一定要好好帮帮母亲。
不尽的思念——读《怀念母亲》有感母亲把我们带到这个世界上，给我们爱和关怀;在遇到疑难问题的时候，是母亲帮我们解决;从嗷嗷待哺到学会走路，都是母亲一手教的。
母亲给予了我们太多太多，不是吗?如果没有了母亲就等于是一个灵魂不全的人，小时候和母亲在草地玩耍的画面，都将成为永久的回忆。
母亲为了自己的孩子，可以牺牲一切抛弃一切，母亲也是孩子的良师益友。
曾经读过这样一个故事：一个人一心求佛，佛祖告诉他：“你看见的第一个光脚为你开门的人将是你的圣人。
”青年便挨家挨户的敲门，可令他大吃一惊的是，第一个赤脚为他开门的人竟是他的母亲!母亲为我们付出了很多，可是我们往往看不到这种付出!祖国母亲把自己的血液变成滚滚河水，把自己的肌肉变成一块块农田，把自己的眼睛变成了郁郁葱葱的树木。
而人们呢?却在肆无忌惮的乱砍乱伐，把污水排入清澈的河水中。
祖国母亲为人类付出了一切，可是人们有为他做过什么呢?等人们失去一件东西时才后悔莫及，但拥有他的时候却不珍惜，祖国母亲和亲生母亲为我们付出了这么多，我们也要知恩图报才行!动物等父母老了也会照顾他们，更何况是我们人呢?我们要感恩生我的母亲和祖国母亲，用行动来回报他们!读季羡林《怀念母亲》有感“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”季老就是这样一个人，六岁离开母亲，大二之时母亲离自己而远去，年轻时就失去母爱。
这种思念母亲的亲情，难以用语言去表达。
他回忆小时候吃月饼时，母亲用粮食去换几个月饼给他吃而母亲却吃“红的”。
当时家里极困难，鲁西北那地方就是他故乡。
于是他写一篇文章<<赋得永久得悔》来追念母亲。
上面有句话“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上带在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃”红的“。
从这段语言中可以看到季老对母亲的爱和怀念。
由此我想到现在我母亲也不识字，生活比季老母亲好也应该好好得孝敬。
让母亲生活得有滋有味，尽一个做儿子得孝心。
我正在努力，在不断的努力。
读《怀念母亲》有感今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》，读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母，到城里去读书。
没想到，生母弃养，作者寝食不安。
后来作者去德国留学，不知为什么，祖国母亲和生母频来入梦。
作者对这两位母亲的怀念，一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此，我想到了我国杰出的科学家——钱学森。
在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
可是听到祖国成立的消息，他便立即决定回国工作。
他说：”我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。
“当钱学森准备回时，却得到美国移民局的通知：不回国!终于，经过了5年的斗争，钱学森回到了祖国的怀抱。
他激动地说：”我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了!“季羡林和钱学森一样，都是那么的爱国。
今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇!读《怀念母亲》有感季羡林在《怀念母亲》一文中叙说了自己的母亲只活了四十多年，更让他愧疚的是在母亲活着的时候，他一共就回家两次，而且都是奔丧。
却没想到这次的奔丧却是为了母亲而奔丧，季羡林对母亲是永久的愧疚!季羡林在文中还提到这样的话”我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么我这个母亲也频来入梦。
“这句话使我感触很深：季羡林先生远离故土身在异国他乡，犹如孩子离开母亲怀抱，心中无限思念伟大的祖国。
他对祖国的爱深深的感染着我!想起了那个饱含着浓浓的爱国之情的暑假。
”女士们，先生们。
请起立。
奏中华人民共和国国歌……“只听”腾“的一声我和妈妈都站起来，眼睛注视着五星红旗冉冉升起，听着庄严的国歌，被运动员的惊人的毅力所感动着，心中涌起浓浓的爱国情意!当运动健儿战胜困难时，我和妈妈都会击掌祝贺;当运动健儿再次拿下奖牌时，我和妈妈都会欢呼跳跃，直到国歌奏响时，一切会立刻恢复平静……国家兴亡，匹夫有责!季羡林的话激励我的爱国之心!读《怀念母亲》有感刘琴今天，我怀着一颗感动的心，和全体同学一起学完了季羡林写的《怀念母亲》一文，被季爷爷写出的每一个字，每一个词、每一句话，都深深的打动了我的心。
作者虽然与亲生母亲相处的时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加加深了作者对母亲的愧疚，并为不断地怀念母亲。
由此，作者对祖国母亲的爱也可见一斑。
当我读到房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……这，我感受到一们母亲站在窗前，望着小路，等待着自己的孩子回来，可是小路上行走的这么多的人群中，连自己孩子的影子都没有。
这位母亲一直从早晨等到太阳下山的时候，这位母亲都还没有绝望，可是，当时，帝位母亲的脸看上去是那么的无耐，那么的沮丧，此时此刻，我突然想起了我自己的妈妈，我想，我的妈妈是否也像这位母亲一样，我放学还没有回家的时候，也在家里等着我回家呢。
我记得有一次，天下着小雨，妈妈拿着一把伞，在校门外等我出来。
在回家的路上，妈妈把雨伞遮在我的头顶上，而自己都淋湿了。
我现在才知道，原来母爱是那么无私。
《怀念母亲》读后感前几天，我学了一篇季羡林写的《怀念母亲》。
学完后我受益匪浅。
季羡林很小的时候丧失了生母，他便每天食不下咽，寝不安席，一想到母亲就会泪流不止，数十年如一日。
后来，他到了德国留学，离开了祖国母亲，不知为什么，他的这个母亲也频繁入梦。
他从哥廷根的日记中摘抄了几段，表达当时的感情。
在欧洲的十一年里，他对这两位母亲的怀念一直没有断过，怀着同样的敬意。
像季羡林这样的爱祖国的的人物有许多，如爱国工程师詹天佑;爱国的总理周恩来，主席毛泽东;面对敌人严刑拷打不投降的刘胡兰……这些英雄人物的爱国精神让我感动不已。
作为一个新时代的中华少年，一个龙的传人，一个炎黄子孙，我觉得我们也应该热爱我的祖国和祖国人民，要像季老先生一样爱国，时时刻刻地想着祖国。
要向为祖国的未来付出自己的生命的战士们敬礼，做新时代的英雄少年。
《怀念母亲》有感今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。
说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦!他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。
他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。
曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。
他厉害吧!季羡林思乡之情深深感染着我。
记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。
季羡林你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。
季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。
您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着自己的母亲。
啊!您真我的榜样啊!。