八年级上册语文全部古诗词文言文默写1
八年级上册必背古诗文言文
八年级上册必背古诗文言文一、原文。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
二、解析。
1. 故事背景。
- 东晋时期，社会动荡不安，战乱频繁。
这篇文章的开头就说“晋太元中”，给我们设定了一个时间。
武陵这个地方有个以捕鱼为生的人，他顺着溪水划船，结果就开启了一段神奇的旅程。
- 你想啊，他本来就是个普普通通的渔夫，每天就是在溪水里捕鱼，结果一不小心就闯进了一个神秘的地方。
2. 桃花林的描写。
- “忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
”这一段描写特别美。
你可以想象一下，两岸都是桃花树，几百步长的桃花林里没有别的树，地上的草鲜嫩翠绿，桃花花瓣飘落下来，就像下花雨一样。
这个渔夫看到这样的景色肯定觉得很奇怪啊，所以“渔人甚异之”，就想继续往前走，看看这片桃林的尽头是什么。
3. 桃花源的景象。
- 他穿过桃林，到了山的一个小洞口，进去之后发现里面是一个全新的世界。
“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
”这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、漂亮的池塘，还有桑树竹子之类的。
八年级上册语文必背古诗文言文
八年级上册语文必背古诗文言文八年级上册语文古诗1、《长歌行》《汉乐府》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
2、王绩《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
3、孟浩然《早寒江上有怀》木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
4、《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5、《黄鹤楼》唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、《送友人》唐李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7、刘禹锡《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8、《鲁山山行》梅尧臣适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡9、《浣溪沙》苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡。
10、《十一月四曰风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
11、《归园田居(其三)》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
12、《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
13、《渡荆门送别》李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流/月下飞天镜，云生结海楼。
仍恋故乡水，万里送行舟。
14、《登岳阳楼(其一)》陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
八年级上古诗默写 (1)
日 暮 乡 关何处是 ？烟 波 江上使人愁 。
课内一
使至塞上［唐］王维
单车 欲问边， 属 国过居 延 。 征 蓬 出汉 塞 ，归雁入胡 天。 大漠 孤 烟直，长河落 日圆 。 萧关 逢 候 骑，都 护 在 燕 然。
课内一
渡荆门送别［唐］李白 渡 远荆 门外，来从 楚国 游。 山随平 野 尽，江入大荒 流。 月下飞天 镜，云生结海楼。 仍 怜 故乡水，万里送行 舟。
九万里风鹏正举。风休住，蓬 舟吹取三山去！
课外一
庭中有奇树《古诗十九首》［东汉］佚名 庭中有奇 树，绿叶发华 滋。 攀 条折其荣，将以遗 所思。 馨香盈 怀 袖，路远莫 致 之。 此物何足贵，但感别经 时。
课外一
龟虽寿［东汉魏晋］曹操
神 龟虽 寿，犹 有竟时。腾 蛇 乘雾，终为土 灰。
老骥 伏 枥，志在千里；烈士 暮年，壮 心不 已。
山气日夕 佳 ，飞鸟相与还。 此中有真意，欲 辨 已 忘言。
课内二
春望 杜甫 【唐】
国破山河在，城春草木 深。 感时花溅泪，恨 别鸟惊 心。 烽火连三月，家书 抵万金。 白头搔 更短，浑 欲不胜 簪。
课内二
雁门太守行 李贺 【唐】
黑云压城城欲 摧，甲光向日金 鳞开。
角声满 天秋色里，塞上燕 脂 凝夜 紫。
课外二
如梦令
李清照 【宋】
常记溪亭日 暮，沉 醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕 花 深 处。 争渡 ，争渡 ，惊起一滩 鸥 鹭。
盈 缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏 志 。
课外一
赠从弟（其二）［东汉魏晋］刘桢 亭 亭 山上松，瑟 瑟 谷中风。 风声一何 盛，松枝一何 劲 ！ 冰霜正 惨 凄，终 岁常端 正。 岂不 罹 凝 寒，松柏 有本性 ！
八年级上册诗词默写(完整版)
八年级上册诗词默写(完整版)课文默写
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《将进酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
4. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5. 《青青园中葵》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
6. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
诗词解析
1. 《静夜思》
这首诗由唐代大诗人李白所作，表达了作者寂寞的心情和对故
乡的思念之情。
2. 《登鹳雀楼》
这首诗由唐代大诗人王之涣所作，描绘了登高远望的壮丽景色，同时也寄托了对壮丽人生的追求之情。
3. 《将进酒》
这首诗由唐代大诗人李白所作，诗中表达了豪情壮志和对美好生活的向往之情。
4. 《春晓》
这首诗由唐代大诗人孟浩然所作，通过描绘春天的早晨景象，表达了诗人对生活充满希望和美好的向往。
5. 《青青园中葵》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，以葵花为象征，表达了努力向上、积极向善的人生态度。
6. 《望庐山瀑布》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，通过描绘庐山瀑布的壮丽景色，表达了对自然的敬仰和对人生力量的追求。
以上是八年级上册的课文默写内容及相关诗词解析。
希望能对你的学习有所帮助。
八上语文期末必背古诗词及文言文
八上语文期末必背古诗词及文言文八年级上册的语文期末复习中，古诗词和文言文是必背的内容之一。
以下是一些常见的古诗词和文言文，供同学们复习参考：# 古诗词1. 《观刈麦》 - 白居易- 田家少闲月，五月人倍忙。
- 夜来南风起，小麦覆陇黄。
2. 《望岳》 - 杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3. 《钱塘湖春行》 - 白居易- 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
- 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4. 《赤壁》 - 苏轼- 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
- 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5. 《江雪》 - 柳宗元- 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《泊船瓜洲》 - 王安石- 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
- 春风又绿江南岸，明月何时照我还？# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴。
2. 《醉翁亭记》 - 欧阳修- 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
3. 《出师表》 - 诸葛亮- 臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
4. 《桃花源记》 - 陶渊明- 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
6. 《滕王阁序》 - 王勃- 豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
这些古诗词和文言文不仅在文学上具有重要地位，也是中华文化的瑰宝。
同学们在背诵时，要注意理解其意境和内涵，同时掌握作者的生平和创作背景，以便更好地领会作品的深意。
八年级语文必背古诗词文言文默写
八年级语文必背古诗词文言文默写八年级语文必背的古诗词和文言文是学生学习中国传统文化和文学的重要组成部分。
以下是一些常见的古诗词和文言文的默写内容，供学生参考和练习：1. 《观刈麦》- 作者：白居易- 默写内容：田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
2. 《江雪》- 作者：柳宗元- 默写内容：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3. 《春夜喜雨》- 作者：杜甫- 默写内容：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4. 《赤壁》- 作者：苏轼- 默写内容：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5. 《滕王阁序》（节选）- 作者：王勃- 默写内容：豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
6. 《岳阳楼记》（节选）- 作者：范仲淹- 默写内容：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
7. 《醉翁亭记》（节选）- 作者：欧阳修- 默写内容：环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
8. 《桃花源记》（节选）- 作者：陶渊明- 默写内容：晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
9. 《岳阳楼记》（节选）- 作者：范仲淹- 默写内容：至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！10. 《滕王阁序》（节选）- 作者：王勃- 默写内容：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
l八年级上册册语文所有必背古诗词文言文
l八年级上册册语文所有必背古诗词文言文
八年级上册语文教材中包含的必背古诗词和文言文较多，以下是部分内容的摘录，供参考：
1. 《诗经》选篇：
- 《关雎》
- 《蒹葭》
2. 《楚辞》选篇：
- 《离骚》（节选）
3. 唐诗：
- 李白《望庐山瀑布》
- 王之涣《登鹳雀楼》
- 杜甫《春望》
- 白居易《琵琶行》（节选）
4. 宋词：
- 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
- 辛弃疾《青玉案·元夕》
5. 元曲：
- 关汉卿《窦娥冤》（节选）
6. 明清小说：
- 《三国演义》（节选）
- 《水浒传》（节选）
- 《西游记》（节选）
- 《红楼梦》（节选）
7. 文言文：
- 《岳阳楼记》
- 《醉翁亭记》
- 《出师表》
- 《桃花源记》
8. 其他古文：
- 《论语》选段
- 《孟子》选段
请注意，这些只是部分内容，具体需要背诵的篇目和段落请参照您所在地区或学校的具体教学大纲。
同时，由于教材版本可能存在差异，具体内容以实际教材为准。
八年级语文上册古诗词背诵默写
八年级语文上册古诗词背诵默写一、《长歌行》（汉乐府民歌）1、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：___ ，。
(劝勉人们珍惜青春，应及时努力)2.描绘春天来临，(鲜明的色彩)万物焕发生机的两句诗：，。
3、表现年少时不努力、年老了只能悲伤的人生哲理的诗句是：，。
4．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：，。
5．诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：，。
6．古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。
二、《野望》（王绩）1．王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，描写傍晚景色表现诗人彷徨、寂寞、孤独、抑郁心情的句子是：，。
2．《野望》中，描写秋意正浓的山野萧瑟景色的诗句是：，。
3、交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰、萧瑟恬静的山野景色的诗句是：，。
4、透露出诗人闲情野趣中隐含孤独抑郁之心情的诗句是：，。
三、《早寒江上有怀》（孟浩然）1、诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：，。
2、诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：，。
3、孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：，。
4、写诗人看到孤帆，勾起乘船返乡的念头的诗句是：，。
5、古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。
四、《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）1、本诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象、写出洞庭湖浩大气势的名句是: ，。
（水天一色，浑然一体的景色）2、本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：，。
3、形容湖水与天空浑然一体的诗句是：，。
形容水气蒸腾，波涛摇撼岳阳城的两句诗是：，。
4、比喻想做官而无人引见，为自己生在太平盛世却闲居家中感到羞耻的两句诗是：，。
5、比喻想做官而没有途径，希望对方助一臂之力的诗句是：，。
部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册,带答案)
八年级上册古诗文理解性默写一、期中之前古诗理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：（二）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：（三）使至塞上（王维）3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可使人联想诗中的名句是：4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：（四）渡荆门送别（李白）1、李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：2、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：3、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达奇特大胆的想象这一特点的诗句是：4、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：（五）《钱塘湖春行》（白居易）1、抓住早春特点，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：（六）《庭中有奇树》（古诗十九首）（七）《龟虽寿》（曹操）1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：2、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：3、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：（八）《赠从弟（其二）》（刘桢）1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲，与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似句子是：2、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：3、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：（九）《梁甫行》（曹植）1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：二、期中之后古诗理解性默写（十）《饮酒（其五）》（陶渊明）1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：3、陶渊明《饮酒》中表现怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：（十一）《春望》（杜甫）1、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：2、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发诗人的优国和思亲之情的语句：3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：4、诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：（十二）《雁门太守行》（李贺）1、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：2、抒发誓死报国忠心的诗句是：3、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：（十三）赤壁 (杜牧)1、借古物兴感慨的诗句是：2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：（十四）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗主旨句的是：（十五）浣溪沙 (晏殊)1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：3、晏殊《浣溪沙》词上片“”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：（十六）采桑子 (轻舟短棹西湖好) (欧阳修)1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添一个兴奋点的句子是：3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：（十七）相见欢 (朱敦儒)1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：（十八）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照)1、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：2、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：3、写回舟迷路的句子是：三、期中之前古文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：6、朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到：7、烘托三峡秋景凄凉的语句是：（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。
(完整版)部编八年级上册古诗文理解性默写(完整版)
部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
部编版八年级上册古诗词理解性默写
部编版八年级上册古诗词理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
（二）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）使至塞上（王维）1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。
4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：：大漠孤烟直，长河落日圆。
5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
（四）渡荆门送别（李白）1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
部编版八年级上语文所有文言文注释默写
《三峡》本文作者，字，时家，代表作《》。
自三峡：两岸连山，略无阙处：阙：自非：亭午：夜分：曦月：襄陵：沿溯阻绝：沿：溯：奔：不以疾：素湍：回清：绝：清荣峻茂：飞漱：良：肃：属引：凄异：响：哀转：1.自非亭午夜分，不见曦月：2.至于夏水襄陵，沿溯阻绝：3.虽乘奔御风，不以疾也:4.清荣峻茂，良多趣味:5.常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝：《答谢中书中》本文作者，字，自号，时思想家，有《陶隐居集》。
五色交辉: 四时: 歇: 夕日欲颓: 颓:沉鳞: 欲界之仙都: 与:自康乐以来，未复有能与其奇者：《记承天寺夜游》本文作者是，（朝代）书画家、家，字，号。
本文写于贬官黄州之时。
念：相与：中庭：空明：盖：但：耳：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
但少闲人如吾两人者耳：《与朱元思书》本文作者，字，（朝代）文学家、史学家，擅长写山水景物。
共色: 从流飘荡: 从：任意东西: 许:缥碧: 甚箭: 负势竞上: 窥谷忘反: 横柯: 交映:互相轩邈: 直指: 千百成峰:激: 千啭: 啭：鸢飞戾天: 息心: 经纶世务:鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《得道多助失道寡助》孟子，名，字，时期著名的教育家，，家代表人物，有“”之称，与孔子合称为“”。
宋朝朱熹把合称为“四书”。
三里之城：环：池：委而去之：委：去：兵革：得道：寡助之至：至：亲戚：畔：君子：1.域民不以封疆之界：2.固国不以山溪之险：3.威天下不以兵革之利：4. 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之：5.故君子有不战，战必胜矣：《富贵不能淫》诚：大丈夫：天下熄：是焉得为大丈夫：戒之曰：必敬必戒：女家：女：无违夫子：父命之：命：之：与民由之：由：独行其道：淫：移：屈：1.以顺为正者，妾妇之道也：2.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道：3.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：4.得志，与民由之；不得志，独行其道：《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中：发：畎亩：傅说举于版筑之间：管夷吾举于士：饿其体肤：饿：百里奚举于市：空乏其身：空乏：曾益：曾：行拂乱其所为：拂：乱：苦其心志：劳其筋骨：动心忍性：动：忍：恒过：困于心：衡于虑：衡：而后作：征于色，发于声，而后喻：征：发：喻：入则无法家拂士：入：法家：拂士：拂：出则无敌国外患者：出：敌国：生于忧患而死于安乐：一怒而诸侯惧，安居而天下熄：《愚公移山》本文选自《》，作者是（朝代）的家。
八年级上册诗歌及文言文默写整理
八年级上册诗歌及文言文默写整理
一、默写
1、，乌蒙磅礴走泥丸。
2、感时花溅泪，。
3、，夜泊秦淮近酒家。
4、，铁马冰河入梦来。
5、，身世浮沉雨打萍。
6、，风烟望五津。
7、落红不是无情物，。
8、荡胸生曾云，。
9、，浅草才能没马蹄。
10、不畏浮云遮望眼，。
二、文学常识
1、《春望》的作者是唐代，与李白合称“大李杜”。
2、《过零丁洋》的作者是大臣及文学家的，他是一个民族英雄，他的震撼人心的千古名言是
，。
3、《晏子使楚》的作者是的政治家，外交家，本文采用的最主要的写作手法是。
4、《人琴俱亡》的作者刘义庆是文学家。
5、《小石潭记》的作者是唐宋八大家之一的。
其余七人为。
三、解释加点字的意思
1、何坐．
2、其实
．．味不同
3、弦既不调．
4、蒙络摇缀．
5、俶尔
．．远逝
6、庭下如积水空明
．．
7、寡人反取病．焉
8、水尤清洌
．．
9、泥．于掌故
10、穷其致．
四、解释句子
1、皆若空游无所依。
2、犬牙差互。
3、齐人固善盗乎？
4、所以然者何？
5、斗折蛇形，明灭可见。
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八年级上册语文全部古诗词文言文默写1、《望岳》杜甫（八上课内）岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2、《春望》杜甫（八上课内）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3、《石壕吏》杜甫（八上课内）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
4、《归园田居（其三）》陶渊明（八上课内）种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
5、《使之塞上》王维（八上课内）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
6、《渡荆门送别》李白（八上课内）渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7、《登岳阳楼（其一）》陈与义（八上课内）洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
8、《长歌行》（八上课外）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
9、《野望》王绩（八上课外）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
10、《早寒江上有怀》孟浩然（八上课外）木落雁南度，北风江山寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
11、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（八上课外）八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
12、《黄鹤楼》崔颢（八上课外）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
13、《送友人》李白（八上课外）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
14、《秋词》刘禹锡（八上课外）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
15、《鲁山山行》梅尧臣（八上课外）适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
16、《浣溪沙》苏轼（八上课外）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子归啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
17、《十一月四日风雨大作》陆游（八上课外）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
21、桃花源记（晋陶渊明）晋太元中，武陵人/捕鱼/为业。
缘/溪行，忘/路之远近。
忽逢/桃花林，夹岸/数百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷。
渔人/甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽/水源，便得一山，山有小口，仿佛/若有光。
便/舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行/数十步，豁然/开朗。
土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田/美池/桑竹/之属。
阡陌/交通，鸡犬/相闻。
其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并/怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便/要还家，设酒/杀鸡/作食。
村中/闻有此人，咸来/问讯。
自云/先世/避/秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境，不复出焉，遂/与外人间隔。
问/今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人/各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足/为外人道也。
”既出，得其船，便/扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守/即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳/刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
22、《陋室铭》唐代刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入廉青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”《爱莲说》北宋周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
24、《大道之行也》大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
26、《三峡》北魏地理学家郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘（写作“山献”）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”27、《答谢中书书》南朝梁陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》北宋文学家苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
29、《湖心亭看雪》明末清初张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”八年级上册语文全部古诗词文言文默写1、《望岳》杜甫（八上课内），齐鲁青未了。
造化钟神秀，。
荡胸生曾云，。
，。
2、《春望》杜甫（八上课内）国破山河在，城春草木深。
，。
，。
白头搔更短，。
3、《石壕吏》杜甫（八上课内）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
！！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，，。
，。
天明登前途，独与老翁别。
4、《归园田居（其三）》陶渊明（八上课内）种豆南山下，草盛豆苗稀。
，。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，。
5、《使之塞上》王维（八上课内）单车欲问边，属国过居延。
，。
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，都护在燕然。
6、《渡荆门送别》李白（八上课内）渡远荆门外，来从楚国游。
，江入大荒流。
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7、《登岳阳楼（其一）》陈与义（八上课内）洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，。
8、《长歌行》（八上课外），朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，。
百川东到海，何时复西归？，。
9、《野望》王绩（八上课外）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
，山山唯落晖。
牧人驱犊返，。
，长歌怀采薇。
10、《早寒江上有怀》孟浩然（八上课外）木落雁南度，北风江山寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
，孤帆天际看。
，平海夕漫漫。
11、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（八上课外）八月湖水平，涵虚混太清。
，波撼岳阳城。
，端居耻圣明。
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12、《黄鹤楼》崔颢（八上课外）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
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？烟波江上使人愁。
13、《送友人》李白（八上课外）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，。
，萧萧班马鸣。
14、《秋词》刘禹锡（八上课外）自古逢秋悲寂寥，。
，便引诗情到碧霄。
15、《鲁山山行》梅尧臣（八上课外）适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，。
，林空鹿饮溪。
，云外一声鸡。
16、《浣溪沙》苏轼（八上课外）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，，。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
17、《十一月四日风雨大作》陆游（八上课外）僵卧孤村不自哀，。
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21、桃花源记（晋陶渊明）晋太元中，武陵人/捕鱼/为业。
缘/溪行，忘/路之远近。
忽逢/桃花林，夹岸/数百步，中无/杂树，，。
渔人/甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽/水源，便得一山，山有小口，仿佛/若有光。
便/舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行/数十步，豁然/开朗。
，，。
，。
其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。
，。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便/要还家，设酒/杀鸡/作食。
村中/闻有此人，咸来/问讯。
自云/先世/避/秦时乱，，不复出焉，遂/与外人间隔。
问/今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人/各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足/为外人道也。
”既出，得其船，便/扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守/即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳/刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
22、《陋室铭》唐代刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
，。
，。
，。
可以调素琴，阅金经。
，。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；，。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
24、《大道之行也》，，选贤与(jǔ)能，。
，，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故，，故外户而不闭，是谓大同。
26、《三峡》北魏地理学家郦道元自三峡七百里中，，。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
，。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百，。
春冬之时，则，。
绝巘（写作“山献”）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。