三年级语文常用关联词总结(精华)

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小学常用的八种关联词

小学常用的八种关联词

小学常用的八种关联词篇1:八种常用关联词(序言)作为学生,我们在学习语文的时候,要掌握一些常用的关联词。

这些关联词可以帮助我们更好地表达自己的想法,使我们的语言更加连贯,更加清晰。

接下来,我将分享学习中我掌握的八种常用的关联词。

(一)因果关联词当我们想要表达某些事物之间的因果关系时,我们就可以使用因果关联词。

例如,“因为”、“所以”、“由于”、“导致”等等。

(二)转折关联词当我们需要表达某些事物之间的转折关系时,我们可以使用转折关联词。

例如,“但是”、“然而”、“虽然”等等。

(三)并列关联词当我们需要表达某些事物之间的并列关系时,我们可以使用并列关联词。

例如,“并且”、“而且”、“还有”等等。

(四)递进关联词当我们需要表达某些事物之间的递进关系时,我们可以使用递进关联词。

例如,“更进一步”、“比如说”、“甚至”等等。

(五)对比关联词当我们需要表达某些事物之间的对比关系时,我们可以使用对比关联词。

例如,“与其 A,不如B”、“相比之下”、“看起来……但实际上……”等等。

(六)可能关联词当我们需要表达某些事物之间的可能关系时,我们可以使用可能关联词。

例如,“或者”、“也许”、“可能”等等。

(七)条件关联词当我们需要表达某些事物之间的条件关系时,我们可以使用条件关联词。

例如,“如果”、“除非”、“只要”等等。

(八)总结关联词当我们需要总结某些事物的时候,我们可以使用总结关联词。

例如,“总的来说”、“总而言之”、“归纳起来”等等。

篇2:如何正确使用八种常用关联词在学习语文时,我们需要掌握一些常用的关联词。

这些词可以让我们的语言更加连贯,更加有条理。

然而,正确地使用这些词也是非常重要的。

下面,我将具体介绍如何正确使用八种常用的关联词。

(一)因果关联词因果关联词是用来表达事物之间的因果关系的。

例如,“因为”、“所以”、“由于”、“导致”等等。

在使用因果关联词时,我们需要确保两个事物确实是有因果关系的。

否则,我们使用这些词可能会让我们的语言变得不连贯,甚至会引起误解。

小学三年级语文认识关联词

小学三年级语文认识关联词

①因为……所以……
②由于……因此……
③之所以……是因为……
二 常考关联词语的类型
4. 选择关系
各分句列出几种情况,表示从中选择一种情况。
例句:这次去代表全班领奖,不是明明去,就是
红红去。 选择关系
①不是……就是……
②与其……不如……
③是……还是……
④宁可……也不……
二 常考关联词语的类型
5. 转折关系
下课啦
例句:爸爸不仅会骑摩托车,还会开汽车。 递进关系 常见关联词语:
①不仅……而且……
②不仅……还……
③不但……而且……
④不但……还……
⑤不光……还……
二 常考关联词语的类型
3. 因果关系
前面分句所表达的事物是后面分句所表达另一事物出现的原因
或结果。
例句:她之所以今天没来上课,是因为生病了。因果关系
常见关联词语:
选择恰当的关联词填在括号里,将句子补充完整。
A. 不仅……而且……
B. 虽然……但是……
C. 如果……就……
D. 因为……所以…… 转折关系
(1)花生________外表不好看,________用处很多。( __B____ )
因果关系
(2)作者________喜爱珍珠鸟,从不惊扰它,________赢得了小珍珠鸟的信任。( __D____ )
手推车之所以跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响, 是因为为农夫服务了很多年,它慢慢变老了。
课堂练习
虽然奶奶年纪很大了,但是她动作依然十分利落。 如果明天不下雨,运动会就照常举行。 只有多读多练,才能提高作文水平。
海底不但景色奇异,而且物产丰富。 因为我们热爱和平,所以不希望发生战争。 王小丽不仅喜欢唱歌,而且喜欢跳舞。 下课了,有的同学在看书,有的同学在休息。

小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解

小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解

小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型:1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。

例句:这衣裳既漂亮,又大方。

常用的关联词语有:又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2. 承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3. 递进句:分句间是进一层的关系。

例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

常用的关联词:不但……而且……、不仅…….还……。

4. 选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

例句:我们下课不是踢毽子,就是跳皮筋。

常用的关联词语有:不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5. 转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

例句:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有:虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。

6. 因果句:分句间是原因和结果的关系。

例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7. 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

例句:如果明天下雨,运动会就不举行了。

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8. 条件句:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

关联词练习(一)选择填空只要…...就……;因为……所以……;不但……而且……;尽管……可是……;不是……就是……;宁可……也不……1. 气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

三年级第二学期语文期中复习(三)(关联词)

三年级第二学期语文期中复习(三)(关联词)

三年级第二学期语文期中复习(三)班级_____________姓名_________________ 1、表示并列关系:指句子前后相关的几件事或同一事物的几个方面是同等位置,可用如下关联词语:一面……一面……一会儿……一会儿……一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……例如:(1)李时珍一面行医,一面研究药材。

(2)这里的西瓜既大又甜。

(3)星期天,小红不是去学习书法,而是学习声乐。

2、表示假设关系:句子中前面内容提出一种假设,后面的内容表示结果,可用如下关联词语:如果……就……要是……就……即使……也……尽管……也……例如:(1)即使困难再大,我们也能克服。

(2)尽管风沙很大,白杨树也坚强地挺立着。

3、表示条件关系:指句子中后面的意思是在满足前面的意思提出的条件的情况下产生的结果,可用如下关联词语:只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……例如:(1)只有平时多积累,才能写出好文章。

(2)不管刮风下雨,战士们都坚持训练。

4、表示转折关系:指句子后面的意思不是顺着前面的意思说下来的,而是转了一个弯,可用如下关联词语:虽然……但是……尽管……还是……可是……然而……例如:(1)虽然我离开故乡多年,但是对故乡的感情一直很深。

(2)尽管天气寒冷,冬泳爱好者还是坚持下水游泳。

5、表示递进关系:指句子后面的意思比前面的意思更进一层,一般由轻到重、由小到大、由浅到深、由易到难等,可用如下关联词语:不但……而且……不仅……还……例如:(1)昙花开放不但美丽而且香味浓。

(2)草塘不仅风景优美,物产还很丰富。

6、表示因果关系:一般是指句子前面的内容说出原因,后面的内容说出结果,也有特殊情况,前面内容表示结果,后面的内容表示原因。

可用如下关联词语:因为……所以…………因此…………由于……之所以……是因为……例如:(1)因为平时小强学习刻苦,所以这次数学竞赛得了第一名。

(2)由于天下起了雨,今天的长跑比赛取消了。

(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结

(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结

三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

贰小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。

使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。

王老师在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。

三年级语文关联词

三年级语文关联词

关联词
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

转折关系
虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却…………然而…………但是……虽然... ...却既然......也......
假设关系
如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……
倘若……就…要是……就…倘若......便......
并列关系
一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……
又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……
递进关系
不但……而且……不光……也……不仅……还……
选择关系
是……还是……要么……要么……或者......或者......
与其……不如……
宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)
因果关系
因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……
承接关系
先……再……首先……接着……然后……再……又
先……然后……接着……最后…一……就……
条件关系
只要……就……只有……才……
无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) ……却…………是……是……。

人教部编版三年级上册语文-专题讲解——关联词

人教部编版三年级上册语文-专题讲解——关联词



6、美能激发人的心灵不在它生活的地方,但在它所 爱的地 方。


8、我们经常忽略那些疼爱我们的人, 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。


9、看中了就不应太挑剔,因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
表示假设后产生的结果
转折关系:
常用的关联词语有: 虽然…… 但是……、尽管…… 可 是……、…… 然而……却……
例 句:
1. 虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作
前后两个句子意思相反,突出后一句话的内容
2,尽管火灾现场非常危险,可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系:
常用的关联词语有: 不但( 不仅)…… 而且……、不 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
6、妈妈买的这条毛巾( ) 漂亮( ) 便宜。
7、( ) 我没有去学校,(
) 我生病了。
8、小姑娘( ) 收拾东西,( ) 用结结巴巴的英语问
9、今天我们把教室打扫得干干净净,( ) 累了一点,(
10、(
) 你的学习再好,(
) 不能骄傲。
谢谢观看

5、一个知己就像一面镜子,反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系: 常用的关联词语有:一面…… 一面……、有时…… 有 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… …
例句:
1. 这衣裳既漂亮, 又大方。
2.种子一边想,一边努力生长
因果关系:
常用的关联词语有:因为(由于)… … 所以…… 、… … 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……

小学三年级语文学习关联词

小学三年级语文学习关联词

关联词
①小明( 一 )考试(就 )偷看别人的试卷。 ②( 起先 )他还很认真, ( 后来)就把妈妈的话 全忘了。 ③姐姐( 起先)不会唱歌,( 后来)终于学会。 ④我的同桌( 一 )看到蛇,( 就 )大叫起来。
关联词
①五壮士(因为 )痛击敌人,( 所以)他们痛恨 敌人 ②(之所以)下雨(是因为) 足球赛取消了。 ③( 既然)车票难买,( 就 )坐飞机去吧。
关联词 3.条件关系:
①只要......就...... ③无论......也...... ⑤凡是......都...... ⑦不管......都...... ⑨无论......都......
关联词 5.假设关系:
①如果......就...... ②即使......也...... ③假如......就...... ④即便......也...... ⑤要是......那么...... ⑥哪怕......也...... ⑦要是......就......
关联词
① ( 如果 )明天下雨,我们 (就 )下个星期再 去游乐园吧。 ②( 即使)遇到更大更多的困难,我 ( 也 )一 定要完成祖国和人民交给我的任务。
②不管......也...... ④只有......才...... ⑥除非......才...... ⑧不论......都......
关联词
①( 无论 )你同意不同意,你 (都 ) 要给我们 打个电话。 ②( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 ③( 无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己 的祖国。 ④( 不管)我怎样解释,他( 都 )不相信。
关联词
①我(不仅 )喜欢看书, ( 而且)听音乐。 ②这本书( 不是)我的,( 而是)小明的。
关联词 2.因果关系:
①因为......所以...... ②既然......就...... ③由于......因此...... ④......因此...... ⑤之所以......是因为...... ⑥......可见......

最新最新三年级语文上册关联词

最新最新三年级语文上册关联词
最新三年级语文上册关联词
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
最新三年级语文上册关联词
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
最新三年级语文上册关联词
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
常用关联词:②假设与结果不一致 关联词:即使……也……、即便……也……
哪怕……也…… 例句:1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
最新三年级语文上册关联词
假设关系练习 :
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你最新都三年不级语应文上该册关骂联词人。

人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版

人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版

人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版小学语文三年级关联词知识点整理一、关联词知识点整理1、并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、这么……这么、既然……又、也、又、还、并且。

2、挑选关系中的关联词有:是……依然、或者……或者、别是……算是、要么……要么、与其……别如、宁可……也(决)别。

3、转折关系中的关联词有:可是、然而、尽管……可是、尽管……然而、虽然……还、尽管(虽是、虽讲、虽然、当然)……然而(但、可是、但是、却) 、却、只是、但是、不过。

4、因果关系中的关联词有:所以、因为……因此、既然……就、因为(由於)……因此(所以、因而)、之因此……是因为、既然(既)……就(便、则、这么)。

5、条件关系中的关联词有:只要……就、惟独……才、凡是……都、别管……总、惟独……才、除非……才、只要……就、不管 (别论、别管、任凭)……都(也、还) 。

6、递进关系中的关联词有:别但……还、别仅……还、除了……还有、别但……而且、别但 (别仅、别光)……而且(同时)、别但……还(也、又、更)、况且、而且、何况、尤其、甚至。

7、假设关系中的关联词有:假如……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……这么(就) 、即使(就算、算是、哪怕、纵使)……也(仍然、依然) 。

8、取舍关系中的关联词有:宁可……也别、与其……别如。

.各类句子知识整理1并列句。

各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既美丽,又慷慨。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是…也是……、别是……而是……等。

2承接句。

各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着模样做。

常用的关联词语有:……继续……、……就……、……于是……、……又……等。

3递进句。

分句间是进一层的关系,如:“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。

三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]

三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]

甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声,但到了近代,有80%的汉字是形声字。
孟郊,今浙江德清县人,唐代著名诗人,少年时期隐居嵩山。
1.女娲补天的起因:天塌地裂,山冈上燃烧起熊熊大火,到处是洪水。女娲补天的经过:求雨神下雨灭火,造船救出洪水中的人们,寻找五彩石并炼成液体以补天。女娲补天的结果
:天被补好,天边出现五彩云霞。
2,尽管火灾现场非常危险,可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系:
常用的关联词语有: 不但( 不仅)…… 而且……、不但…… 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
例 句:
1. 海底不但景色奇异, 而且物产丰富
第二个句子比第一个意思更强烈
2,小明不仅学习成绩好,而且还很善良。
条件关系:
常用的关联词语有: 只要…… 就……、无论( 不管、不论)… …
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系: 常用的关联词语有:一面…… 一面……、有时…… 有时……、一 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… … 又…
例句:
1. 这衣裳既漂亮, 又大方。
2.种子一边想,一边努力生长
因果关系:
常用的关联词语有:因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
例 句:
1. 现在你们既然想听,我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了, 所以大家都喜欢看。
假设关系:
常用的关联词语有:如果… … 就…… 、即使… … 也… 假如.......就.....
也( 都)… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非……

语文三年级上 关联词

语文三年级上 关联词
范例:
1\红太狼既懒又馋。(并列)一面……一面 2、灰太狼不但爱老婆,而且爱孩子。(递进) 不仅……还…… 不光……还…… 3、灰太狼对懒羊羊说:“今天不是你死,就是 我亡”(选择)要么…..要么 4、尽管红太狼想吃羊,可是一次也没吃过。( 转折)虽然……但是…… 5、因为熊二太笨了,所以只能听熊二的。(因 果)之所以……是因为……
9 不是 就是 10 一 就 11不仅 还 12之所以 是因为
13 也 14要么 要么 15不管 还
真题演练
这件衣服( )漂亮,( ) 大方。 海底世界( )景色奇异,( ) 物产丰富。 我们下课( )跳绳,就是( ) 沙包。 ( ) 天冷了,( )他还光着脚。 ( )大家喜欢看动画片,( )它有趣。 ( )明天下雨,运动会 ( )不举行。 ( )我们努力,成绩( )会提高。 我起床( )穿袜子,( )再穿鞋子。 ( )想尽办法作弊 ( ) 好好复习。
1、蝙蝠是在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。
《蝙蝠和雷达》
蝙蝠不但能在夜里飞行,而且能捕捉飞蛾和文子
2、父亲归还了汽车。父亲获得了别人的尊重。
《中彩那天》
因为父亲归还了汽车,所以他获得了别人的尊重。
双主语要去掉一个或调换
真题演练 这件衣服既漂亮,又大方。 海底世界不仅景色奇异,还物产丰富。 我们下课不是跳绳,就是丢沙包。 虽然天冷了,但是他还光着脚。 之所以大家喜欢看动画片,是因为它有趣。 如果明天下雨,运动会就不举行。 只要我们努力,成绩就会提高。 我起床首先穿袜子,然后再穿鞋子。 与其想尽办法作弊,不如好好复习。
范例
6、即使邓超再努力,英语也学不好。(假设) 如果……就 7、无论灰太狼再努力,都抓不到羊。(条件) 只有……才…… 8、他一紧张就尿裤子。(承接)首先……然后. 9、王二小宁可去死,也不给敌人带路。(取舍 )与其……不如

小学语文三年级下册关联词语

小学语文三年级下册关联词语

关联词语练习(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边……不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”,“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”,“要么……要么……”,“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就……即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”,“只要……就……”,“无论……都(也)……”,“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”,“既然……就……”二、多读多记虽然……但是:虽然他今天生病了,但是还坚持来上学。

因为……所以:因为他今天生病了,所以没有来上学。

既然……就:你既然想考一百分,就要努力学习。

只要……就:只要你认真学习,就能获得好成绩。

无论……都:无论面对怎样的挫折,我们都不能放弃。

不但……而且:锻炼身体不但能增强体质,提高免疫力,而且能使人精神抖擞。

……一……就:小狐狸一见老狐狸,就不停的哼叫着。

……不仅……还:春天不仅使万物复苏,还带来了希望与美好。

1、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

3.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

4.()多读多练,()会提高作文水平。

5.他干的活计()速度快,()质量好。

6.这里的花()很多,()没有奇花异草。

7.我们的教室()宽敞()明亮。

8.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11.弟弟()年纪小,()很懂事。

12.()困难有多大,我们()能克服。

13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。

15.他()学习和品德都很好,()身体也很好。

16.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华)三年级语文常用关联词总结(精华)1并列句。

各分句间的关系是平行并列的;如:“这衣裳既幽美;又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2承接句。

各分句表示持续发生的事情或动作;分句有先后顺序;如:“看了他的示范动作后;我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3递进句。

分句间是进一层的关系;如:“海底不但景色离奇;而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。

4选择句。

各分句列出几种情况;表示从中选出一种;如:“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5转折句。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反。

如:“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6因果句。

分句间是原因和结果的关系;如:“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。

7假设句。

一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明天下雨;运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8条件句。

一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果;如:“只要我们努力;成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

(一)选择填空:只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1.气垫船()能在水上航行;()能在雪地和沼泽上航行。

小学语文三年级关联词(2020年11月整理)

小学语文三年级关联词(2020年11月整理)

小学语文三年级关联词(2020年11月整理)词语:小学三年级语文
一、从《统编课本》中得出的关联词:
1、语言:言语、口语、书面表达、句原结构、字词意义
2、文体:小故事、读后感、抒情诗、现象解读、日记
3、认知拓展:熟词僻意、细节提示、寓意领悟、统辞归类、成语搭配
4、应用能力:修辞技巧、选取有效信息、应用推理分析、发表观点、策略论证
5、情感态度:审美能力、文学体验、增长认知、成就感激、学习乐趣
二、应用及其联系的关联词:
1、数字:古文笔画数、繁体字变形、汉字结构分析、书法点画法、古代数字文字
2、人物:古代传说文学、中外名人事迹、优美的历史故事、振奋人心的故事、勤奋成功的人物
3、地理、历史:民俗风情、优美的地理景观、精彩的历史事迹、古代文明风貌
4、技术能力:记忆能力提升、认真观察、思辨能力、创造性思维、查找资料
5、艺术:民谣、韵律、节奏、博物馆、历史文物。

(完整)小学三年级语文关联词

(完整)小学三年级语文关联词

第四讲、关联词一、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你。

4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()按时报到。

1、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

2、()怎么拥挤,他()能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

4、雷锋()牺牲了,()他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

1、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

2、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

3、小明()学习好,()体育也很棒。

4、我们做事()坚持不懈,()能成功。

5、我()写完了作业,()写了些课外题。

不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰()牺牲自己,()出卖同志。

2、()天下雨,我们()不能在室外上体育课。

3、我们( )勤奋学习,( )能提高成绩。

4、这支笔( )你的,( )小红的。

5、为了祖国边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。

6、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时间。

7、小艇( )速度非常快,( )还能做急转弯。

8、书( )读得很多,( )不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事,大家( )知道了许多海洋的奥秘,( )激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

二、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如: 这衣裳既.漂亮,又.大方。

妹妹一边..唱歌,一边..跳舞。

今晚的月亮又.圆又.大。

我们到学校来是.为了学习,不是..为了玩。

常用的关联词语有:又……又……; 既……又……; 一边……一边……; 一方面……一方面……; 那么……那么……; 是……也是……(不是);不是……而是……; ……也……; ……还……;一面……一面……; 一会儿……一会儿……; 有时……有时……。

三年级语文常用的关联词总结

三年级语文常用的关联词总结

三年级语文常用的关联词总结三年级关联词有:一、【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……。

例:①因为他平时乐于助人,所以他受到了大家的好评。

②既然你知道做错了,就应当赶快纠正。

二、【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……。

例:她既会唱歌,又会跳舞。

三、【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不(决不)……。

例:①要么战胜困难,要么被困难压倒。

②我们与其在家闲着,不如去图书馆看看书。

四、【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

1.单用的;例如,不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。

2.配对使用的;例如不但……而且……、不光……也……、不只…也…、不仅……还……。

例:①小红不但成绩好,而且唱歌也很好,经常得奖。

②小丽不仅长的漂亮,还很聪明。

五、【承接关系】承接关系是时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。

一……就……、起先……后面……、首先…然后…、…接着…、一…便…。

例:起先的剧情还挺精彩的,后面就越来越老套了六、【假设关系】:前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…。

例:①如果不努力学习,就不会取得好成绩。

②即使今天下大雨,我也要出去上学。

七、【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…例:①只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。

②无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生。

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关联词练习关联句分为8种类型:
1并列句。

各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。


常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2承接句。

各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,
我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3递进句。

分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。

4选择句。

各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。


常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5转折句。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

如:“虽然天
气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。


常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6因果句。

分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。

7假设句。

一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。


常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8条件句。

一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。


常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

(一)选择填空:
只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……
宁可……也不……
1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

2.()他买了很多书,()并没有真正读懂。

3.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。

无论……都……虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……如果……就……一边……一边……
1.()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。

3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。

4.()下午刮大风,渡船()不开了。

5.()刮风下雨,我们()要去植树。

6.在国外的留学生要()学习,()劳动。

因为……所以……只有……才……虽然……可是……虽然……但是……无论……都……与其……不如……
1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。

3.()小站很小,()布置却十分精美。

4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。

5.()遇到什么困难,他()不灰心。

只要……就……虽然……但是……因为……所以……
1.我()第一次参加演出,()一点也不紧张。

2.()他虚心接受大家的意见,()进步很快。

3.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。

只要……就……无论……都……一边……一边……如果……就……
1.()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。

2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装
他的烟袋。

不仅……还……虽然……但是……因为……所以……无论……都……不管……总…………因此……
1.()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。

2.小红()学习好,()爱帮助别人。

3.()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。

4.最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。

5.()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。

6.()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。

是……还是……虽然……但是……只要……就……尽管……还是……即使……还……
或者……或者……不但……而且……
1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。

2.王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。

3.()下大雨,明天的劳动()照常进行。

4.()困难
重重,他()坚持把实验做完。

5.放假了()去北京?()去杭州?他一直在考虑。

6.()努力学习,()能把成绩提上去。

7.到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。

(二)填入适当的关联词语
1、()天下雨了,()我们的野外活动暂停。

2、()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

3、()困难多大,我们()要勇往直前。

4、她()会唱歌,()会跳舞。

5、她()开始唱歌,整个厅里()静下来了。

6、变色龙()对我们的喊叫显得很迟钝,()捕捉食物却很敏锐。

7、南京()能承办好十运会,()能承办好亚运会。

8、()弟弟的年龄很小,()非常懂礼貌。

9、我()考试得0分,()向别人抄袭。

10、船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,(速度很快。

11、()不努力学习,我们()要落后。

12、我()喜欢语文,()喜欢数学。

13、关在"笼子"里的()动物,()游人。

14、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。

15、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。

16、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担。

17、小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地。

18、()社会主义,()能救中国。

19、开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

20、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。

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