二年级下__安全教案
小学二年级安全教育教案20篇
小学二年级安全教育教案20篇小学二年级安全教育教案第一课上学和放学教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们在二年级。
有些学生可以一个人或者和朋友一起去上学和回家，但是从家到学校的路上会有很多危险。
同学们一定要注意安全，做一个让父母放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们知道哪些交通规则？(2)看起来学生们懂得很多。
老师总结了一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你每天怎么来学校？几个学生乘公共汽车来到学校。
你能告诉我坐公交车应该注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)中午或晚上我们排队回家，除了遵守交通规则，还需要注意什么？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第二课认识交通标志教学目的：1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
教学过程：一、导入1、平平是一名小学二年级的学生了。
一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？(3)你知道这三种不同颜色的信号灯是什么意思吗？（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯，促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握基本的安全知识，防止意外事故的发生。
2.难点：提高学生的自我保护意识，学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课：通过讲述一些安全事故的案例，引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解：讲解如何防止意外事故的发生，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时，让学生了解哪些行为是危险的，哪些行为是安全的。
3.案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的安全经验和做法，互相学习。
5.课堂小结：总结本节课学到的知识点，让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法：通过讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法：通过分析真实的案例，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法：通过分组讨论，让学生互相学习，分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学：使用多媒体课件，展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过课堂小测验或提问的方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业：布置一些与安全知识相关的作业，如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式：通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面，对学生进行综合评价。
同时，鼓励学生互相评价，促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT：使用PPT展示安全知识的相关图片和视频，帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频：使用视频资料展示安全知识和实际操作方法，帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具：使用道具模拟实际场景，让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习，让学生掌握了基本的安全知识，提高了自我保护意识，学会了自我保护的方法。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展，安全教育越来越受到人们的重视。
特别是在学校教育中，保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。
本文针对二年级学生，提出20篇安全教育教案，旨在提高学生安全意识，培养自我保护能力，营造安全校园环境。
一、课堂安全教育
1.防火安全：教育学生遵守校园消防安全规定，不玩火、不燃放烟花爆竹，掌握火灾逃生技能。
2.防盗安全：教育学生保管好个人物品，不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。
3.交通安全：教育学生遵守交通规则，上下楼梯靠右行，不在楼梯上打闹，不追逐嬉戏。
4.饮食安全：教育学生注意饮食卫生，不吃过期、变质食品，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
5.防溺水：教育学生远离水源，不私自下水游泳，预防溺水事故的发生。
6.防触电：教育学生不靠近电源，不随意触摸电器设备，避免触电事故。
7.防自然灾害：教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时，要学会保护自己，遵循逃生原则。
8.防意外伤害：教育学生注意日常生活中的安全隐患，如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。
二、课外活动安全教育
9.户外活动安全：教育学生在户外活动中要注意安全，避免摔倒、碰撞等意外伤害。
10.体育活动安全：教育学生在体育活动中遵循运动规则，预防运动损伤。
11.社会实践安全：教育学生在参加社会实践活动中，要遵守纪律，服从安排，确保安全。
12.同伴交往安全：教育学生在与同伴交往中，要尊重他人，文明礼貌，避免发生冲突。
通过以上安全教育教案，我们希望能提高二年级学生的安全意识，培养他们的自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
2024年小学二年级安全教案5篇
2024年小学二年级安全教案5篇2024年小学二年级安全教案篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
3.主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
4.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
二年级安全教育教案20篇
二年级安全教育教案20篇
（实用版）
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识，掌握基本的安全知识，提高自我保护能力而设计的。
一共包括 20 篇，内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。
【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说，安全教育是至关重要的。
这个年龄段的孩子好奇心重，探索欲望强，但又缺乏足够的自我保护能力，因此，对他们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，是防止意外事故发生的有效手段。
【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面，旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。
【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括：首先，通过生动的故事或实例引出安全主
题；然后，讲解相关的安全知识；接着，通过实例分析或情景模拟，让学生实际操作，加深理解；最后，进行总结，强调安全意识的重要性。
【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习，学生能够更好地理解安全知识的重要性，提高自我保护能力，减少意外事故的发生。
同时，也能让学生的家长和老师更加放心。
小学二年级安全教育教案5篇
小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
小学生燃气安全教案（精选6篇）
小学生燃气安全教案小学生燃气安全教案燃气的种类很多，主要有天然气、人工燃气、液化石油气和沼气、煤制气。
下面是小编帮大家整理的小学生燃气安全教案（精选6篇），欢迎阅读！小学生燃气安全教案1教学内容二年级下学期生命与安全之“燃气安全”。
教学目的使学生懂得家庭中燃气的安全使用方法，了解燃气泄露时的处理措施，在家庭中注意燃气安全。
教学重点了解燃气使用常识，杜绝家中燃气潜在危险。
教学方法讲授、议论、表演相结合。
教具准备课件。
教学课时一课时。
教学过程一、激趣导入引入：家庭安全中应注意什么？（学生自由发言）（即时出示课题）。
二、活动教学1、讨论：现代家庭生活离不开燃气。
（1）全班讨论：你知道燃气在生活中具有哪些作用吗？（2）说一说你在家中曾经使用过燃气吗？你是怎么用的？（3）你闻到过燃气的味道吗？你是在什么时候闻到燃气的味道的？2、动画展示燃气的成分，让学生增强对燃气的了解。
3、家庭生活中如何安全使用燃气，避免发生燃气泄漏事件。
（1）定期检查燃气管道。
（2）使用燃气煮饭做菜时，不离开厨房或离开家，避免厨具中汤料溢出扑灭炉火，发生燃气泄漏事件。
（3）每天晚上睡觉之间，关闭燃气阀门。
（4）外出时关闭燃气阀门。
（5）有条件的家庭安装燃气报警器，在发生燃气泄漏时及时警报。
4、如果遇到燃气泄漏事件，我们应该怎么办？（1）立即关闭燃气开关，关闭燃气管道阀门。
（2）立即打开窗户通风换气，以便降低天然气的浓度，避免发生危险。
（3）勿动电器（打开或者关闭任何电器，如排气扇、抽油烟机、空调等，都有可能产生微小火花，引起爆炸）。
（4）立即离开漏气场所，阻止无关人员靠近。
（5）必要时到室外报警或向邻居求助，但在现场不能使用手机或者打电话报警，原因同（3）。
三、情景剧表演1、学生表演小品情景剧（发生燃气泄漏事件时的处理）师：这位同学表演的精彩吗？大家回想一下，刚才那位同学在燃气泄露时哪些做法是正确的？师：如果你遇到类似情况，你还应该做什么？四、课外拓展1、回家在爸爸妈妈的指导下认识燃气开关、燃气管道阀门等。
二年级下册安全教育教案(精选10篇)
We have to withstand the blows time and time again, and we must be resurrected with full blood time and timeagain.整合汇编简单易用（页眉可删）二年级下册安全教育教案（精选10篇）二年级下册安全教育教案1为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级安全工作计划。
一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生。
四、教育内容安排1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置，必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育。
小学二年级消防安全课教案(7篇)
小学二年级消防安全课教案（7篇）学校二班级消防平安课教案1(一)班会目的：使同学知道一些简洁的平安常识。
2.使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细观看表演后商量：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。
还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细商量观看表演后商量：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)稳固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。
留意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。
留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。
(六)同学发表本节班会课的感想……(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。
生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。
今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。
学校二班级消防平安课教案2【教学目标】1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。
2、把握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防学问。
4、通过本节课的学习增添同学火场逃命自救力量。
小学二年级安全教育教案
小学二年级安全教育教案二年级下学期安全教育教案（一）1.上学路上保安全一、教学目标情感、态度、价值观目标：培养自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
能力目标：通过多种途径收集资料，研究交往技巧，培养分析和解决问题的能力。
知识目标：了解上学路上的安全隐患，掌握交通规则和防范技能。
二、教学准备课件《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》；简笔画红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等。
三、教学过程一）说一说1.唱《上学歌》。
2.询问学生上学方式，得出步行、骑自行车或电动车、坐公交车或父母开车送的三种结论。
二）画一画1.询问学生家离学校远近和上学路线。
2.根据学生回答，贴上相关简笔画。
3.学生上台介绍自己画的路线图。
三）评一评1.小组内交流和比较路线图。
2.推选画得最好的同学上台汇报展示。
四）议一议1.展示课件《我能说“不”》。
2.让学生想象自己在场景中，讨论应该如何应对。
3.教师总结上学路上不应该玩耍、吃零食、浪费钱。
三、简短提示与建议教师可以引导学生多观察身边的安全隐患，提高安全意识；同时，可以通过游戏等方式培养学生的防范技能。
让学生观察十字路口挂图和小图片，辨认交通设施，了解其作用和意义。
2.认识交通标志：让学生观察交通标志图，辨认常见的交通标志，了解其含义和作用。
3.小组合作：让学生分组，根据小图片分类装入小塑料盒内，并在小组内互相交流，讨论交通标志和设施的作用和意义。
四）、游戏环节，巩固交通安全知识。
1.交通标志接龙：教师说出一个交通标志，学生接着说出与之相关的另一个交通标志，直到出现重复或无法接出为止。
2.交通安全知识问答：教师提问有关交通安全的知识，学生积极回答，并互相提问。
五）、课堂小结，强化交通安全意识。
教师强调交通安全的重要性，鼓励学生在上学和日常生活中注意交通安全，遵守交通规则，自觉保护自己和他人的安全。
同时，教师提醒学生要记住交通标志和设施的作用和意义，避免因不懂而发生交通事故。
二年级安全教育教案
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二年级安全教育教案篇1如今安全教育是学校一项重点工作，如何做好这项工作是关键，现在就二年级安全教育教案谈谈：一、班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
二、活动地点：教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)第四组代表：(2)大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?五、巩固总结：1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
二年级安全教育教案七篇
二班级安全教育教案七篇二班级安全教育教案1活动目标：1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当本身得到别人的帮忙时，要学会感谢别人。
活动准备：故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班幼儿防溺水教案活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师：“小伙伴们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师停下，让幼儿本身猜想。
），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
二、老师出示小猫图片，叙述故事《小猫落水》。
老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。
师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很怕热，它趁父亲妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。
师：“小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。
师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”老师引导幼儿回答问题，初步了解当本身得到别人帮忙的时候，要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全学问。
师总结：当没有大人在本身身边的时候，小伙伴们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，否则你就会像小猫一样掉到水里。
请小伙伴说一说“假如不当心掉到水里了，你会怎么做。
”二班级安全教育教案2【教育目的】“安全第一”“安全无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个平安、欢快的假期，围绕“道路交通安全”“家庭防火”“外出旅游”“游泳安全”“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对同学进行放假前的安全教育，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在碰到不安全时能实行确定的措施，保护本身。
小学二年级安全教育教案
二年级下学期安全教育教案一1.上学路上保安全一、教学目标1.情感、态度、价值观目标能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命;2.能力目标能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力;3.知识目标了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能;二、教学准备1.课件上学歌、三种到校方式、我能说“不”2.简笔画红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等;三、教学过程一说一说1.唱上学歌;今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧;2.这首歌你喜欢吗对,它写的都是我们小朋友上学的事;那么,你每天是怎样上学的呢3.经过概括,得出三种结论：小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的;二画一画1.小朋友,你们家住在哪儿离学校远吗2.从你家到学校要经过哪些地方呢3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等4.谁能上来摆一摆请你简单介绍一下吧;5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧看谁观察得仔细、画得清楚;三评一评1.在四人小组中交流画的路线图;2.组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示;四议一议1.过渡：一1班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了;那么你在上学路上见过下面这些情况吗2.课件演示：我能说“不”3.如果你就在边上,你会怎么做呢你是怎么想的4.你做过这样的事吗5.教师总结：1在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪;2吃零食摊上的食物,会影响健康;3玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习;板书：上学路上不玩耍;齐读三．对本课时教学的简短提示与建议1．让每个学生参与到活动中,画上学路线图,要让每个学生都动起手来,通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,并学会分析路上的安全因素;2．应尽可能再现学生的生活场景,通过辨析学生身边的事例,增强学生明辨是非的能力,逐步形成正确的行为;3．针对一年级儿童的年龄特点,创设游戏环节,让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识;二年级下学期安全教育教案二2.安全标志要记牢一、教学目标一认知目标1.能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识;2.初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识;二行为目标：培养自立、自卫的安全保护意识;遵守交通规则;行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行;三能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力;二、教学重难点1.确立自立、自卫的安全保护意识;2.能认识有关的交通标志、交通设施;三、教学准备学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施;教师：1.画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干;2.交通标志图;3.交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内;五、教学过程一、故事导入新课;1.听故事录音;2.请学生就故事内容说说自己的看法;3. 看课件,听故事4.请学生们就故事内容说说自己的看法;3. 教师小结：如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护;在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡;给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦;4. 板书课题,齐读课题;二课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面;1.小调查：上学途中,多少同学自己独自上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学;2.小演习：教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动;然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好;3.四人小组讨论：1放学时,应该注意什么2回家路上,应怎样注意安全;三、合作学习,认识交通标志设施;1.认识交通设施：繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施;同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗1同桌互相说说;2指名上讲台说给大家听;2.认识交通标志：为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志;老师带来各种交通标志,你们想认识它们,和它们做朋友吗1每组推荐一名代表上台抽一张交通标志;2小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么是什么标志在哪见过有什么作用3汇报学习情况;要求其他同学认真听,仔细想,如果认为发言的同学说对了,就鼓掌鼓励,如果认为他说错了,就举手纠正;3.让学生交流收集到的其他交通标志;四模拟活动,巩固新知;1.布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等2.全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一组当司机;教师和学生轮流当警察;二年级下学期安全教育教案三3. 卫生安全我做主一、教学目标1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；2.初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西；3.初步养成衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯;二、教学重点1.爱清洁讲卫生光荣;2.衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙;3.不随地吐痰;4.正确使用手帕,口袋里不放脏东西;三、教学准备1.显微镜下的细菌录象或挂图;2.一个脏孩子图片;3.一个病孩子图片;4.一块大手帕;四、教学过程1.对比导入活动;老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台,出示“一个脏孩子图片”;小朋友你们喜欢和谁交朋友为什么2.创设情景明理;1这个脏孩子不仅外表难看,而且在他的身上有许多小虫;这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见的,如果用显微镜一看,就很清楚了;这些小虫就是对我们人体有害的细菌;2看挂图明理;A这些细菌喜欢在脏东西身上生存,如果我们不天天洗脸,细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵;如果不天天刷牙,细菌就会蛀空我们的牙齿;如果我们饭前便后不洗手,如果我们把手指头含在嘴巴里,细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里;这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”,我们就会肚子疼,发高烧;B出示病孩子图片;小朋友这些图片上的孩子为什么会生病生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动请学生讲讲生病时的体会;教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去,就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子;3讨论明理;我们除了不让细菌侵入身体,还应当不让细菌传给别人;A有时我们要吐痰,该怎么办为什么不要把痰吐在地上B出示儿歌：小小一口痰,细菌千千万;吐痰要入盂,养成好习惯;要求学生不随地吐痰3.学儿歌导行;1我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢学习儿歌：小朋友要记牢,衣着要整洁;天天要洗脸,早晚要刷牙;饭前便后要洗手,不含手指头;不要随地乱吐痰,手帕天天带身边;人人爱清洁,个个讲卫生;养成好习惯,大家都喜欢;2对照儿歌,让学生讲讲哪些地方做得好,哪些地方做得不够,今后要改正;3检查带手帕情况;提出问题：带手帕有什么用“你是怎样用手帕的A教师出示大手帕,边示范边讲解;最外:面擦汗；打开第一层,擦嘴、擦手；打开第二层,擦眼睛;擦完后要叠好;如果大喷嚏时,打开手帕,捂住鼻子,不对着别人;B集体练习,了解每一层,每一面的用处;4小结：通过今天的学习,我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我们健康地成长,希望小朋友把学到的儿歌记在心里,并按儿歌去做,让我们从小养成良好的习惯;五、教育与训练巩固与延伸 1.制订个人卫生检查制度,定期进行卫生检查;2.与家长取得联系,配合学校共同进行卫生教育,培养学生良好的卫生习惯;二年级下学期安全教育教案四4.防止校园中的人为伤害教学目标1. 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因;2. 初步培养学生的判断能力和分析能力;教材分析教学重点正确认识导致意外受伤的危险的行为;课前准备课文图片的投影片;教学过程一、导入：同学们,我们每天在校园里学习、活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全;二、新课：1. 出示课文插图的投影,请同学们讨论：1这些属于什么行为2可能会导致什么后果2. 分组讨论,指名汇报;3. 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢4. 讨论：如果你发现这些行为,你会怎么做呢你想对这些同学提出什么建议呢5. 归纳总结;5. 避免校外游戏中的意外事故教育目标1．知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法;2．让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康;教学过程1．揭示课题;老师讲述小故事引入课题同家人一起出去玩,突然与家人走失,你该如何应对这种突发情况;学生自由发言2．引出;我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故;每个学生联系自己的实际,说一说具体的事例;师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上;意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍3．出示思考题;1如果让你碰到这些情况,你有什么好办法来解决这些问题大家群策群力,想办法来克服;2教师给予学生指导和帮助;告诉学生应具备良好的品质4．师总结;一个人一定要学会保护自己的身心健康,碰到突发事件时,要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质;6、安安全全去游玩教学目标1. 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2. 如何避免发生的意外伤害；3. 树立安全意识和自我保护意识;教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时教学过程一、板书课题二、问题式教学1.外出游玩是一个什么大问题2.外出游玩如何注意交通安全3.外出游玩如何注意饮食卫生因头伸到车窗外等4.如何注意天气变化天气预报5.外出野营时要注意什么6、活动中有什么要求7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么卫生知识等;教学过程：一、暑假,小强和爸爸妈妈一起去北京;后天要出发,今天正准备出门的物品：舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑及拉泻晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用;他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品;然后他们又教育小强出发前好好休息,外出时应注意……二、外出旅游有哪些安全隐患1.录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题穿着舒适,防晒防中暑防晕车,及时补充体能,减小体力消耗;保证身体健康,以便高兴地享受旅游;2.他们还会提醒小强注意哪些安全问题学生小组讨论,然后交流：他们会提醒小强,外出旅游最重要的是安全,身体安全要注意保持体力,注意不乱吃东西及时补充水份,多吃新鲜的蔬菜水果;游览时要紧随大人,切不可独自行动,如要走开需提前告知征得同意后才可离开,一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话;三、拟定一份游安全提醒小贴士1. 暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方;现在有几处景点可供选择,请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料;根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟一份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项;2.学生小组讨论,拟定相关的安全事项;3.小品的方式交流：师演家长,“暑假想去哪儿玩;”“……”“你已经五年级了,也是个大孩子了,妈妈考考你,如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心,二年级时你很调皮,要出门了很高兴,临行前一天晚上睡不着觉,结果刚出门就生病了,还有一次居然丢了自己,把我们吓死了,那么这次在旅行中你会注意什么”“……”四、为他们敲响安全警钟1. 出示一组存在安全隐患的旅游图片不注意交通安全,在危险地带逗留,独自行动,烈日下曝晒,乱吃不洁食物……2. 学生辨析存在的安全隐患3. 对照自己出游的情况谈谈收获五、安全牢记心中外出旅游须注意,健康安全放第一;衣服装饰要舒适,常备药品需带好;成人相伴更安全,联系电话要记好;交通法规严遵守,爬山涉水需谨慎;如遇困难别慌张,相关人员可求助;安全第一记心中,旅游才能得快乐;四、外出旅游注意事项⒈注意交通安全⒉注意饮食卫生⒊注意天气变化⒋准备充足用品⒌不单独行动⒍不攀爬危险地段效果考查说一说,如何避免发生的意外伤害学生自由汇报; 板书设计：第8课外出游玩注意安全注意交通安全注意饮食卫生注意天气变化准备充足用品不单独行动不攀爬危险地段二年级下学期安全教育教案七7、我们的救助电话活动目标1.遇到危险或急事时会打急用电话,形成初步的自我保护意识;2.记住火警、匪警、急救中心的电话号码活动重点：掌握这些急用电话用途,并会在危急时拨打;活动准备急用电话宣传画三幅；玩具电话三部；急用电话号码牌各三张人手一份活动过程一、看一看,说一说,介绍急用电话;1.请观察三幅画教师：这三张照片是刚从现场拍摄过来的,你们看看,这里发生了什么事教师逐一介绍三张图片,这里发生了什么事从哪里看出来该怎么办呢2.根据画面内容出示急用电话号码牌;火警电话：119发生火灾的时候,拨打这个电话,消防队员叔叔会立即赶来救火,救人;医疗急救电话：120当病人病情严重,非常危险时,拨打120,急救中心的医务人员就会及时赶到,及时处理病情并立即将病人送进医院;匪警电话110在遇到危险和困难时,拨打110,警察叔叔就会赶来帮助我们;二、想一想,试一试,增强自我保护意识;教师设置情境,根据实际情况判断拨打什么电话;爸爸妈妈上班去了,你一个人在家,这时家里着火了,拨打什么电话如果这时没有电话或来不及应该怎么办在放学的路上,发现一位阿姨突然发病,拨打什么电话放学回家,发现房门大开,家里东西被翻得乱七八糟,拨打什么电话三、游戏：我说你打1.认识并熟悉求助电话,教师分别说出火警,匪警,急救电话,学生迅速出示相应的电话号码牌子;2.教师口述设置情景,请学生迅速举起相对应的号码牌子,并学会拨打电话;四、安全教育教师出事119、120、110号码牌子,请学生依次说出它们是什么号码拨打这个号码是免费的,但平时不能随意拨打,只有在非常紧急的情况下,才可以拨打急用电话;五、出示教材用书;请学生找出与画面相对应的电话号码,并进行连线;讨论：1除了110,你还知道哪些求救电话119是火警、120是急救等；2什么情况下应拨打119或120电话家里着火或亲人突然得病了；3能不能随便拨打求救电话只有真正遇到危险时才能拨打作业：模拟求救：幼儿两人一组,自定角色;一个扮演警察消防员、医生一个扮演求救者;准确说明当时情况,并说出自己所在的位置,被求救者做出积极的反应,然后交换角色表演,学习不同的求救方式,提高应急应变能力;二年级下学期安全教育教案八8、小心火灾教学目标:知道对火用之不当的话容易发生火灾,掌握发生火灾后自救的方法;教学重点：掌握发生火灾后自救的方法;教学准备：火灾图片,课件教学过程一、揭题导入;火在给人类带来光明与温暖的同时,用之不当也会带来灾难;所以,对于火,人类要千方百计地发挥其作用,使其造福于人,更要运用科学的方法有效防止其酿成灾害;每个人都在祈求平安;但天有不测风云,人才旦夕祸福;一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难;“只有绝望的人,没有绝望的处境,”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己;因此,掌握多一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命;今天这堂课,我们就来学习火灾中自救的方法;二、分析火灾致死原因;火灾中致人死亡的原因,除少数特殊的情况外,主要有以下四种：1有毒气体特别是一氧化碳;火灾中,一般认为最有毒的气体是一氧化碳;在死者身上,虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体,但这些对导致死亡几乎没有直接影响;2缺氧;由于燃烧氧气被消耗,因而火灾中的烟有时呈低氧状态;由于吸入这种烟而造成缺氧,有时可致人死亡;3烧伤;由于火焰或热气流损伤大面积皮肤,引起各种并发症而致人死亡;4吸入热气;如果在火灾中受到火焰的直接烘烤,就会吸入高温的热气,从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡;三、学习逃生方法;1.火灾发生在一瞬间,发生后,我们不能惊慌,要冷静沉着,根据上面的几种致死原因,我们可以采取一些有效的方法,来保护自己,让自己获得第二次生命;下面我们来看下面这则小诗,火灾逃生十三诀：第一诀：逃生预演,临危不乱;第二诀：熟悉环境,暗记出口;第三诀：通道出口,畅通无阻;第四诀：扑灭小火,惠及他人;第五诀：保持镇静,明辨方向,迅速撤离;第六诀：不入险地,不贪财物;第七诀：简易防护,蒙鼻匍匐;第八诀：善用通道,莫入电梯;第九诀：缓降逃生,滑绳自救;第十诀：避难场所,固守待援;第十一诀：缓晃轻抛,寻求援助;第十二诀：火已及身,切勿惊跑;第十三诀：跳楼有术,虽损求生;2.四人小组学习火灾逃生十三诀,看看有么有什么地方不懂的,谈谈每一条告诉了我们什么知识,如果遇到解决不了的问题,举手问老师,或者是求助其他的学习小组;四、汇报学习情况,反馈交流;1.说说你学习了火灾逃生十三诀后懂得了什么知识,还有什么不懂的问题2.如果你遇到了火灾,你会采取怎么样的措施3.学习小组派代表汇报学习情况;五、课后延伸;向你身边的亲戚朋友或小朋友传授一些火灾逃生的方法;二年级下学期安全教育教案九9、大自然发脾气时怎么办教学目的1. 知识与技能知识：①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号2. 方法与过程：直观看法,分析法3. 情感态度价值观：珍爱生命教学要求1.台风起源、危害2.雷雨大风,人如何做3.大雾天气4.涝灾5.冰雹6.龙卷风方法设计：通过看课件灾害天气的图象,分析其危害,人们如何做教学过程一创设情境,激趣导入;1．小朋友,时间过得真快啊,夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边,你有没有发现她呢引导学生发现夏天天气的特征2．夏天不但炎热,而且变幻无常,她说生气就生气,你们看——二联系生活,体验探究;活动一：直观雷雨1．播放课件乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面;2．小朋友,你们刚才看到什么听到什么3．你什么时候碰到这种情况当时,你心里害怕吗4．刚刚还是晴空万里,艳阳高照,突然间就乌云密布,电闪雷鸣,大雨像从天上倒下来,可没多久,天空又放晴了,空气清新,有时天上还会出现一道美丽的彩虹;多么奇特的自然现象活动二：认识雷雨1．雷雨这种自然现象是怎样形成的呢2．请小朋友们根据课前观察准备说一说;3．播放课件――雷雨的形成;活动三：雷雨的危害1．夏天是雷雨多发的季节,我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到刺眼的闪电、哗哗的大雨;小朋友,你们喜欢雷雨吗说说理由;2．小结：适量的雷雨能让庄稼喝个饱,能给花草洗个澡,雨后空气新鲜,人们感到舒服;3．雷雨的形成是自然现象,也是物理现象;然而,雷雨有时也会给人类带来灾害;小朋友,你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾害吗4．小结：雷雨给我们人类造成了一些危害,如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等;老师要特别提醒大家雷雨时注意安全,学会自我保护;活动四：躲避雷雨1．播放课件――雷雨来了……2．小朋友,康康熊为什么对圆圆和盼盼说：“大树下避雨危险快走开”3．那遇到下面这几种情况,你该怎么做呢出示课件;A．小红在家里看电视;B．姐妹俩走在放学的路上;C．小弟弟在公园里玩耍;请小朋友们分组讨论,小组长把你们得出的经验和办法记录下来;4．交流“我的经验和办法”;5．小朋友,你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗来跟我们说一说;6．为了让这样的悲剧不再发生,为了让大家牢记避雨的常识,老师编写了一首避雨歌,希望大家能够记住它;避雨歌。
二年级安全教案20篇简案
二年级安全教案20篇简案教案一：上下楼梯安全教学目标： 1. 了解上下楼梯的安全注意事项。
2. 学会正确使用扶手和保持平稳步伐。
3. 培养学生良好的上下楼梯习惯。
教学内容： 1. 上下楼梯的基本动作示范。
2. 上下楼梯的安全注意事项。
3. 标明楼梯的方向和扶手的位置。
教学过程： 1. 首先，老师向学生简单讲解上下楼梯的安全问题，并强调使用扶手和保持平稳的步伐的重要性。
2. 接着，老师示范正确的上下楼梯动作，要求学生观察并模仿。
3. 请同学们有序排队，每人依次上下楼梯，其他同学观察并给予评价。
4. 最后，老师总结上下楼梯的安全注意事项，并鼓励学生在日常生活中遵守。
教案二：午餐安全教学目标：1. 了解午餐时的安全注意事项。
2. 学会正确使用餐具和咀嚼食物。
3. 培养学生良好的餐桌礼仪。
教学内容： 1. 如何正确使用餐具。
2. 如何咀嚼食物。
3. 如何保持干净的餐桌环境。
教学过程： 1. 首先，老师向学生简单讲解午餐时的安全注意事项，例如不要大声喧哗、不要互相打闹等。
2. 接着，老师示范正确使用餐具和咀嚼食物的方法，要求学生观察并模仿。
3. 请同学们有序就座，每人依次使用餐具进餐，其他同学观察并给予评价。
4. 最后，老师强调保持餐桌的整洁，并教育学生们多吃水果和蔬菜，注意平衡饮食。
教案三：随身物品管理教学目标： 1. 认识个人物品的重要性。
2. 学会合理安排个人物品。
3. 培养学生爱惜公共财物的意识。
教学内容： 1. 认识个人物品的种类和价值。
2. 如何合理安排个人物品。
3. 如何爱惜公共财物。
教学过程： 1. 首先，老师向学生简单讲解个人物品的种类和价值，并强调个人物品的重要性。
2. 接着，老师示范如何合理安排个人物品，例如使用书包、文件夹等。
3. 学生们自觉整理自己的物品，例如书包、文具盒等。
4. 最后，老师强调爱惜公共财物的重要性，并要求学生们在日常生活中遵守。
二年级安全教案8篇
二年级安全教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级安全教育教案(三篇)
小学二年级安全教育教案（三篇）小学二年级安全教育教案篇二教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患：（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
小学二年级安全教育教案（三篇）
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
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⼩学⼆年级安全教育教案篇⼀ 【班会⽬的】 通过这次主题班会，引导学⽣学习家庭⽣活安全知识，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；掌握⼀些⾃救⾃护的本领；珍惜⽣命，健康成长。
【班会准备】 1、学⽣通过各种渠道搜集有关家庭安全⽅⾯的资料。
2、制作相关的课件。
3、⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“珍惜⽣命安全第⼀”⼋个美术字。
【班会程序】 ⼀、谈话引⼊： 同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。
下⾯就谈谈家居安全要注意什么： ⼆、家居安全 1、⽤电安全 随着⽣活⽔平的不断提⾼，⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。
因此，我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不⽤湿⼿触摸电器，不⽤湿布擦拭电器。
（3）电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。
（4）使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等情况，应⽴即关掉电源开关，停⽌使⽤。
（5）发现有⼈触电要设法及时关断电源；或者⽤⼲燥的⽊棍等物将触电者与带电的电器分开，不要⽤⼿直接救⼈。
2、安全使⽤煤⽓ （1）燃⽓器具在⼯作时，⼈不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的⽔浇灭，造成煤⽓⼤量泄露⽽发⽣⽕灾。
（2）使⽤燃⽓器具（如煤⽓炉、燃⽓热⽔器等），应充分保证室内的通风，保持⾜够的氧⽓，防⽌煤⽓中毒。
三、交通安全 1、⾏⾛时怎样注意交通安全 （1）在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道的道路，要靠路边⾏⾛。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队⾏⾛。
小学二年级安全主题班会教案5篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
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1.⼩学⼆年级安全主题班会教案 ⼀、教学⽬标： 1、通过对学⽣⾏路、骑车、乘车等知识的了解，提⾼学⽣的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学⽣树⽴⾃护、⾃救观念，形成⾃护、⾃救的意识，使学⽣安全、健康成长。
⼆、教学内容： ⾏路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程： （⼀）列举交通安全事故交通安全：⾃从1886年德国⼈发明了世界上第⼀辆以汽油做燃料的机动车以来，它使⼈类进⼀步向现代⽂明迈进，但同时也带来了交通事故这⼀灰⾊阴影。
交通事故已成为“世界第⼀害”，⼀个永恒的话题。
⽽中国是世界上交通事故死亡⼈数最多的国家之⼀。
中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡⼈数均超过10万⼈，已经连续⼗余年居世界第⼀。
全国平均每天发⽣交通事故1600起，死亡257⼈，受伤1147⼈，其中中⼩学⽣占总⼈数的８％左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职⼯；可以使200万个穷困地区失学⼉童重新⾛进学堂，改变他们的⼈⽣轨迹。
交通安全，⼀个关系⼈⽣质量、家庭幸福的话题。
当⼀个鲜活的⽣灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，⾯对着这些触⽬惊⼼的交通事故，你将会对⼈们（如司机、⾏⼈、亲⼈、交通管理部门等等）说些什么？ 教师总结：“⽣命如此美丽，⼜是如此脆弱，爱惜⽣命提⾼交通安全意识”。
（⼆）不良交通⾏为 1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩。
3、不满12周岁骑⾃⾏车。
4、在⼤街⼩路上踢⾜球、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳⽅格。
安全教育教案二年级大全(16篇)
安全教育教案二年级大全（16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏
经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
二年级下册安全教育教案
教学计划
周次
教学计划
课时
授课时间
1
开学常规安全教育
一课时
2、28
2
第一单元上学了
一课时
3、7
不要在旋转门附近玩
3
第一单元上学了
一课时
3、14
不要在旋转门附近玩
4
第一单元上学了
一课时
3、21
用完洗手间要洗手
5
第一单元上学了
用完洗手间要洗手
一课时
3、28
6
第二单元 回家了
过期食品吃坏肚子
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道会变酸、变苦；散发出异味儿，这是细菌大
量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质
量不合格，食用、饮用会危害健康。
6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝
读书写字要注意姿势
一课时
5、30
15
第五单兀 玩耍了
读书写字要注意姿势
一课时
6、6
16
第五单兀玩耍了
一课时
6、13
不要在楼梯口、台阶
上玩耍。
17
第五单兀 玩耍了 不要在楼梯口、台阶
上玩耍。一课时6、018期末复习
一课时
6、27
19
期末测试
一课时
7、4
第一单元安全时刻记心间
不要再旋转门附近玩耍
教学目标
一课时
4、4
7
第二单元 回家了
过期食品吃坏肚子
一课时
4、11
8
第三单元别去招惹
陌生狗
一课时
4、18
9
第三单元别去招惹
陌生狗
一课时
4、25
10
五一放假
一课时
5、2
11
期中复习、测试
一课时
5、9
12
第四单元遇险了
冬天来了，路上小心
一课时
5、16
13
第四单元遇险了
冬天来了，路上小心
一课时
5、23
14
第五单兀 玩耍了
第二单元在家里
过期食品吃坏肚子
教学目标
懂得日常生活中有关饮食方面要注意的问题，培养饮食安全意识。
教学过程
一、导入。
提问学生平时吃东西看保质期吗？
二、新授。
教师讲解日常生活中注意饮食安全
1养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天要接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒 和寄生虫卵。吃东西以前应认真用肥皂洗净双手，减少“病从口入”的可能性。
1要养成吃东西前先洗手的好习惯。
上完洗手间要冲水。如果忘记了冲水，不但会有难闻的气味，也容易滋生细菌，
招引苍蝇等昆虫，影响干净的环境。
3、我们的双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害物质。如果没洗手就
吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。五、三、小结
饭前便后要洗手，否则会将病菌带到肚子里，我们要做讲究卫生的好孩子。
开水最安全。
三、总结。
健康对于我们小学生来说是非常重要的，所以在日常生活中一定要看清楚吃的东西是
否变质。
第三单元 出门时
别去招惹陌生狗
教学目标
1•知道不招陌生狗。简单了解被咬后的急救方法。
教学过程
一、导入。
同学们，你们喜欢小狗吗？遇到野狗我们应该怎么办？
二、新授。
1、告诉学生；小狗虽然是可爱的小动物，但如果不是自家养的千万别去招惹和触碰, 因为，小狗可能处于防卫意识很可能会咬伤你，为了自己的安全，不要招惹陌生狗。
2、学生提出自己的认识。
5、 在通过旋转门时，要跟上大人的步伐，小心被旋转门打到。五、三、小结
在商场等人员密集的场合要紧跟大人，不要随便乱跑，不要靠近旋转门。
用完洗手间要洗手
教学目标
1通过学习，提高学生的自我保护意识。
2、养成吃东西前先洗手的好习惯。
教学过程
一、导言：
出示课件
这位同学为什么会肚子疼呢？
二、新授：
生：因为他上完洗手间没有洗手，还用手抓东西吃。分享讨论成果：
1通过学习，提高学生的自我保护意识。
2、提醒学生不要再旋转门附近玩耍。
教学过程
一、导言：
有多少同学去过商场？你认为在商场内应该注意哪些安全问题？二、新授：学生分组讨论
分享讨论成果：
1如果和父母走散，最好站在原地等待，他们会回来找你的。
2、不要在旋转门附近玩耍。
3、不要把手伸进旋转门的夹缝中。
4、不要在机场、商店、旅馆等地方的玻璃墙附近玩耍，玻璃容易破碎，很容易受伤。