笠翁对韵(三江四支)教学文稿
笠翁对韵三江四支
吹箫引凤：表达了对美满婚姻的期盼。
精选ppt
8
【故事大王】
斩蛇起义
汉高祖刘邦做沛县亭长的时候，为县里押送一批农民去骊山修陵。途中大部 分人都逃走了。刘邦自己度量，即使到了骊山也会被按罪被杀。于是走到丰 西泽就停下来，饮酒大醉，夜里干脆就把剩下的所有农民都放了。并且对他 们说：“你们都走吧，我从此也要逃跑了。”这些农民中愿意跟随刘邦的有 十多个。刘邦带醉行走在丰西泽中，让一个农民在前面探路。这个人回来说： “前面有一条大蛇挡路，我们还是回去吧”。刘邦趁着酒劲说：“大丈夫独 步天下有什么害怕的！”于是走到前面拔剑将蛇斩断。蛇从正中间被分为两 段。走了几里地，刘邦醉得倒下睡着了。刘邦队伍中走在后面的人来到斩蛇 的地方。看见一个老太太在路边连夜放声啼哭。问她为什么这样伤心，说： “我儿子被人杀了，所以痛哭”。问她儿子为什么被杀，说：“我儿子是白 帝子，变成蛇横在路上，现在被赤帝子杀了，所以我很伤心”。人们以为她 胡说八道、散布谣言，想打她，这个老太太突然不见了。后面的人赶到前面， 刘邦才醒过来，人们报告了他这一情况。只有刘邦心里觉得很高兴，心生自 豪感，跟随他的人越来越敬畏他。
后来，于佑多年参加京城科举考试都没能考中，就投奔到河中府(治所在今山西省永济县)权 贵韩泳门馆担任文书职务，手头上钱财也渐渐宽裕，但已经无心再去科举应试。过了几年 后，韩泳召见于佑说：“皇帝宫城中有三十多个宫女被逐出宫，让她们各自嫁人，其中一 名韩夫人和我是同族。她进宫很多年了，现在从禁庭中出来后就投靠到我家里。我考虑到 你已年过三十，还没有娶妻；独身一人，也没有官职和家产，生活上很清苦孤单。现在韩 夫人自己私房银子不下千两，她本来就是清白人家的女子，年龄刚刚三十岁，长得姿色出 众。我给你二人说亲，把她嫁给你，怎么样啊?” 于佑这时赶忙从坐位上离开，向韩泳伏地 跪拜说：“我是一个穷困书生，寄食于您的门下。自己一无所长，不能报答您的恩德。现 在又对我如此厚爱，更是受之有愧!”于是韩泳吩咐手下人安排嫁娶礼仪，为于佑和韩夫人 举行了婚礼。
笠翁对韵(三江四支)说课讲解
步辇对徒杠：辇（音捻），古时用人力拉的车，步辇，古代皇帝乘坐的 人力拉的车。徒杠，徒是徒步行走的意思，杠（音纲，古有此音）， 本指抬轿用的杠棒，这里借代轿子，徒杠就是轿子亦指只可容人步行 通过的木桥。
将帅一道，伐灭了后蜀、南汉、南唐、及北汉等五代时的地方割据政 权，帮助宋太祖统一了天下。 三筑高城众敌降：初唐张仁愿，中宗朝人，曾统领朔方军与突厥族的侵 扰进行斗争，筑三座高城威震突厥，使突厥不敢过山牧马。
【小故事】 曹彬称病 宋将曹彬攻打金陵(今江苏南京市)，即将攻克的时候，突然说生病
了。所有的将领们非常惊讶，全部都来看望病情，希望能早日康复。 曹彬说：“我的病不是打针吃药能治好的，只有你们大家共同表态， 发誓在城攻下的时候，不滥杀一个人，那么病就好了。”将领们答应 了，立即烧香发誓，第二天曹彬就说他的病好了。到了金陵攻克的时 候，城中十分安定，百姓如同平常一样。
笠翁对韵
清·李渔 【上卷】.三江 四支
《笠翁对韵》 清·李渔 【上卷】 三江
qíduìǒu zhī duì shuāng dàhǎi duìcháng jiāng 奇 对 偶 ，只 对 双。 大 海 对 长 江。 jīn pán duìyù zhǎn bǎo zhú duìyín gāng 金盘对玉盏 宝烛对银 釭。 zhū qī kǎn bìshā chuāng wǔ diào duì gē qiāng 朱 漆 槛 ，碧 纱 窗 。 舞 调 对 歌 腔 。 hàn xīng tuī mǎ wǔ jiàn xiàzhù lóng páng 汉 兴 推 马武，谏 夏 著 龙 逄 。
三 江 ·其 二
yán duì mào xiàng duì páng lóng niǎn duì tú gàng
笠翁对韵(三江四支)说课讲解共31页
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝之Leabharlann 易安。56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
(完整word版)《声律启蒙——一东二冬三江》群文阅读教学设计
二年级上册《群文阅读——“一东·二冬·三江·四支”节选》教学设计内江市东兴区外国语小学校罗莉教材分析：《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。
较之其它全用三言、四言句式更见韵味。
“一东”，指的就是ong韵的一类字，以其韵母是ong的东字来做代表；又因为它排列在所有韵部的第一位，故称之为“一东”。
“一东”和“二冬”这两个韵部，在现代汉语普通话中已经读不出差别，但这不能代表它们的古音相同。
“三江”，指的就是押ang、iang、或uang韵的一类字，因其居于第三位，故称“三江”。
“四支”类推。
学情分析：在一年级下册《识字三》的学习过程中，学生能感受到汉语言的对仗美。
通过学前及一年级学习过程中与古诗的接触，学生已经获得了一些基础积累，感受到了古诗文的节奏韵律，能用心体会诗句意境，积累了不少诗句。
教学内容：《群文阅读——“一东·二冬·三江”节选》教学目标：1、运用群文阅读自由快速阅读、同桌共读、个性化诵读等方法，使学生了解《声律启蒙》的音调特点，了解“对对子”的基本特征，增强学生语感。
2、学生能带上节奏，找到韵味，想象意境熟练诵读节选诗句。
3、通过讲解《声律启蒙》书籍特点，引发学生对古典文化的探索，激发学生诵读经典的兴趣。
4、在一种典雅的国学氛围中受到熏陶，培养学生温文儒雅的气质，提高学生内在修养。
教学重点：1、使学生了解《声律启蒙》的音调特点，了解“对对子”的基本特征，增强学生语感。
2、学生能带上节奏，找到韵味，想象意境熟练诵读节选诗句。
教学难点：学生能带上节奏，找到韵味，想象意境的熟练诵读节选诗句。
教学模式：群文齐读:读准音——读通顺——读出韵律——读懂意思——读出意境——花样诵读教学过程：课前活动:（课件播放《声律启蒙》之二冬音乐），静坐欣赏）【设计意图：课前让孩子欣赏童音独唱《声律启蒙》之二冬音乐，让孩子静心，为新授做好准备。
《笠翁对韵》上卷教案12345678（原创）
《笠翁对韵》上卷教案12345678（原创）《笠翁对韵》上卷教案12345678(原创)《笠翁对韵》教案教案1 教学内容；一东教学目标： 1.学生熟读新学内容。
2.通过古诗丰富学生知识，帮助学生理解所学内容。
3.培养学生对古诗文的兴趣。
二教学准备: 1.多音字：参、塞 2.生字卡：赤、穹、霁、曜、飒、戍叆、叇、曈、曚、腊、屐、皓、牖、箫等。
三教学重、难点：教学重点背诵笠翁对韵四教学过程一、开场白今天我们要学习新课《笠翁对韵》。
作者是清代文人李渔。
把书翻到《笠翁对韵》的目录。
知道《笠翁对韵》作何解释吗？“翁”就是李渔自称。
“笠”就是下雨天穿的蓑衣。
“对韵”就是古代人对对子，讲押韵。
二、范读本节教学内容老师先范读一遍课文，请同学们认真听。
天对地，雨对风。
大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。
日下对天中。
风高秋月白，雨霁晚霞红。
牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。
雨伯对雷公。
烟楼对雪洞，月殿对天宫。
云叆叇，日曈曚。
腊屐对渔篷。
过天星似箭，吐魄月如弓。
驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。
茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。
山对海，华对嵩。
四岳对三公。
宫花对禁柳，塞雁对江龙。
清暑殿，广寒宫。
拾翠对题红。
庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。
北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。
鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。
接下来请同学们伸出右手的食指开始指读。
老师读一句，你们齐读一句，并用手指跟着朗读的节奏移动，朗读到哪个字手指就停在哪个字上，标点符号跳过去不指。
听明白了吗？小朋友，跟我念。
三、朗读1、分组练读（分两组，每组读一章，进行小组比赛）2、老师说上句，学生对下句。
“天对——地，雨对——风，大陆对——长空……”。
“河对——汉，绿对——红，雨伯对——天公……”。
“山对——海，华对——嵩，四岳对——三公……”通过对接，来争取当堂课背诵。
笠翁对韵 三江 带拼音(整理)演示教学
笠翁对韵三江带拼音(整理)精品文档sān jiānɡ三江qí duì ǒu ,zhǐ duì shuānɡ。
dà hǎi duì chánɡjiānɡ。
jīn pán duì yù奇对偶, 只对双。
大海对长江。
金盘对玉zhǎn ,bǎo zhú duì yín ɡānɡ。
zhū qī kǎn ,bì shā chuānɡ。
wǔ diào duì盏, 宝烛对银釭。
朱漆槛, 碧纱窗。
舞调对ɡē qiānɡ。
hàn xìnɡtuī mǎ wǔ ,xià jiàn zhù ménɡpánɡ。
sì shōu liè歌腔。
汉兴推马武, 夏谏著尨逄。
四收列。
ɡuó qún wánɡfú,sān zhù ɡāo chénɡzhònɡdí jiànɡ。
kuà fènɡdēnɡ tái ,国群王服, 三筑高城众敌降。
跨凤登台,xiāo sǎ xiān jī qín yuè yù ;zhǎn shé dānɡdào ,yīnɡ xiónɡtiānzǐhàn liú bānɡ。
潇洒仙姬秦月玉; 斩蛇当道, 英雄天子汉刘邦。
yán duì mào ,xiànɡduì pánɡ。
bù niǎn duì tú ɡànɡ。
tínɡzhēn duì ɡē zhú ,颜对貌, 像对庞。
完整拼音版笠翁对韵教学文稿
笠翁对韵李渔，字笠鸿、适凡，号笠翁，浙江兰溪人氏。
《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句、掌握格律的读物，它从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵和谐，读起来朗朗上口。
《笠翁对韵》，共二卷，上卷为上平声各韵，下卷为下平声各韵，共三十韵。
以联对形式介绍各韵中常用字及对仗方法。
（上卷）一y ì 东d ōn ɡ天ti ān 对du ì地d ì，雨y ǔ对du ì风f ēn ɡ。
大d à陆l ù对du ì长ch án ɡ空k ōn ɡ。
山sh ān 花hu ā对du ì海h ǎi 树sh ù，赤ch ì日r ì对du ì苍c ān ɡ穹qi ón ɡ。
雷l éi 隐y ǐn 隐y ǐn ，雾w ù濛m éng 濛m éng 。
日r ì下xi à对du ì天ti ān 中zh ōn ɡ。
风f ēn ɡ高ɡāo 秋qi ū月yu è白b ái ，雨y ǔ霁j ì晚w ǎn 霞xi á红h ón ɡ。
牛ni ú女n ǚ二èr 星x īn ɡ河h é左zu ǒ右y òu ，参sh ēn 商sh ān ɡ两li ǎn ɡ曜y ào 斗d òu 西x ī东d ōn ɡ。
十sh í月yu è塞s ài 边bi ān ，飒s à飒s à寒h án 霜shu ān ɡ惊j īn ɡ戍sh ù旅l ǚ；三s ān 冬d ōn ɡ江ji ān ɡ上sh àn ɡ，漫m àn 漫m àn 朔shu ò雪xu ě冷l ěn ɡ渔y ú翁w ēn ɡ。
四年级经典诵读《笠翁对韵》教案
玉门街小学电子备课表1
学期目标制定
玉门街小学电子备课表2
教学计划表
玉门街小学电子备课表4
教学设计1
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教学设计1
玉门街小学电子备课表 5
学生活动
4．指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
学生自读
同桌互读
同桌合作读，一人一句
自由诵读，体会诗意
学生自读
同桌互读
同桌合作读
个人读
师生共同放声齐读朗读、背诵比赛
5．师生共同放声齐读。
6．朗读、背诵比赛。
五、完成“阅读与实践”
六、小结：本节课你有什么收获
七、布置作业：1．与父母一起背《笠翁对韵》节选2．与父母交流诵读心得。
笠翁对韵四支教案
2、时事拓展
七、布置作业（1分）
诵读相关内容，熟读成诵
八、教师寄语（1分）
抢答
读思
读文
自主学习
小组合作
小组互测
自主学习
小组合作
教学后记
指导朗读，小组合作效果较好。
舒兰市第三十一中学校教案用纸（正页）
教师姓名
研修主题
课题
《笠翁对韵》
课时
1
课型
新授
年级
七年级
授课日期
2017.8
教学目标
1.学习《笠翁对韵》“四支”内容，熟读成诵，在读中感悟，理解文本内容。
2.理解属对的特征，初步学习拟写对联。
3.体会祖国传统文化丰富的意蕴美。
教学重点
熟读成诵，拟写对联。
教学难点
学以致用
2.理解属对的特征，初步学习拟写对联。
3.体会祖国传统文化丰富的意蕴美。
三、读文：（10分）
教师指导：
（1）读准字音。
（2）读通句子。
四、理解内容：（15分）
1、小组合作，完成任务（一）
2、小组展示
教师指导学生根据资料理解内容
五、当堂测试：（5分）
小组合作，完成任务（二）
教师随时评价
六、链接中考（8分）
小组合作学习任务
1.理解“四支”各句的内容；
2.背诵“四支”；
3.拟写任务单中的对联。
板书板画设计
笠翁对韵
李渔
四支-----i
读准
读通
读美
教学过程设计（含时间分配）
教师活动பைடு நூலகம்
学生活动
一、激趣导入：看图猜诗词（4分）
教师出示图片，让学生看图猜诗
笠翁对韵(三江四支)
汉兴推马武，谏夏著龙逄。
汉兴推马武：马武是汉光武帝的将军，在建立东汉王 朝的斗争中起过一定的作用。
谏夏著龙逄：龙逄（音旁）：即关龙逄，传说是夏桀 王的大臣。他见夏桀无道，淫侈暴虐，曾强力谏争， 结果被
【词义】 四收列国群王伏：据旧注，这句说的是北宋初大将曹彬，他曾同潘美等 将帅一道，伐灭了后蜀、南汉、南唐、及北汉等五代时的地方割据政 权，帮助宋太祖统一了天下。 三筑高城众敌降：初唐张仁愿，中宗朝人，曾统领朔方军与突厥族的侵 扰进行斗争，筑三座高城威震突厥，使突厥不敢过山牧马。 【小故事】 曹彬称病 宋将曹彬攻打金陵(今江苏南京市)，即将攻克的时候，突然说生病 了。所有的将领们非常惊讶，全部都来看望病情，希望能早日康复。 曹彬说：“我的病不是打针吃药能治好的，只有你们大家共同表态， 发誓在城攻下的时候，不滥杀一个人，那么病就好了。”将领们答应 了，立即烧香发誓，第二天曹彬就说他的病好了。到了金陵攻克的时 候，城中十分安定，百姓如同平常一样。
灯闪闪，月幢幢，揽辔对飞艎。 【明词义】 幢幢（音床）：朦胧的样子。 揽辔：控制马匹缰绳。艎:船只。
柳堤驰骏马，花院吠村尨。 柳堤：植有柳树的堤岸。唐 白居易 《湖亭晚归》诗：“柳
堤行不厌，沙软絮霏霏。” 金 董解元 《西厢记诸宫调》卷 六：“仆人催促怕晚了天色，柳堤儿上把瘦马儿连忙解。”
村尨:尨（音忙），长毛狗，或说杂色的狗。《此处泛指狗，
jiǔ yūn wēi tuó qióng xiāng jiá 酒晕 微 酡 琼 香 颊, xiāng chén qiǎn yìn yù lián shuāng 香 尘 浅 印 玉 莲 雙 shī xiě dān fēng hán nǔ yōu huái liú jié shuǐ 诗 写 丹 枫 。 韩女 幽 怀 流节 水。 lèi dàn bān zhú shùn fēi yí hèn jī xiāng jiāng 泪 弹 斑 竹， 舜 妃 遗 恨 积 湘 江 。
4.《笠翁对韵》四支教案 国学经典上半卷
”几处花街新夺锦，有人香径i炎凝脂.”
⑤刚才你们看的领蝴老研讲的故学就睡在韵文中呢，猎猜是付∙么？
"神奇韩干画雄浮李陵诗"
几处花街新夺锦,有人香径淡凝丽.
①过去文人喜欢在什么街上做诗？出示"花街"一词和图片.
②课件出示图片：•花丛间的小路"，理解"香径”.
③古人夸别人皮肤好.怎么夸?出示"凝眼".
④瞧.这些词组成了一个七字对."几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂,"齐读.
【泼施】泼圈是绘画术语，意思是大■用圈活染.
【传卮（音知）】卮，古代盛酒的器具.史记卷八高祖本纪：高祖奉玉卮,起为太上空寿.宋苏轼南乡子寒雀满批第词：忽见客来花下坐，惊飞.蹋散芳英落酒卮.
另，卮，量词。古代计算酒器所装液体的单位.相当于杯.初刻拍案惊奇卷六：百人感夫人盛情，特德一卮酒谢夫人.
“神奇韩干画，雉浑李陵诗.”
【讲解】：【神奇韩干圆】韩干是唐代著名画家，蓝田人，生卒年不详.学画十余年，善写人物，尤工于鞍马，绘马雄骏健壮之姿，当时称为独步。初师西霸将军，后乃自成一家,官至太府寺丞。传说建中初年，有人荤患有足疾的马就诊.其马毛色骨相似韩干所西的马，为真马所无.遂阜此马绕市，巧遇韩干，干亦惊疑.返家后,视其所画马本，脚有一点黑缺,方知是马画通灵.见唐段成式酉阳杂俎续集卷二支诺忌.杜南在《丹吉弓1》一诗中施校启鞘,也写到了韩干，说："弟子韩干早入室，亦能画马绝穷相。"
笠翁对韵三江教案
笠翁对韵三江教案教案标题：笠翁对韵——三江教案教案目标：1. 了解和掌握《笠翁对韵》这一古代文学作品的背景和基本内容。
2. 培养学生对于古代文学作品的阅读和分析能力。
3. 提升学生的写作和表达能力。
4. 培养学生的合作学习和团队合作能力。
教学内容：1. 介绍《笠翁对韵》的作者和创作背景。
2. 分析《笠翁对韵》的内容和主题。
3. 解读《笠翁对韵》中的诗歌和词作。
4. 学习和掌握古代诗歌的基本写作技巧。
5. 创作个人的诗歌或词作。
6. 分组合作，共同创作一段《笠翁对韵》的朗诵或戏曲表演。
教学步骤：第一课：引入1. 通过图片或视频展示，引入《笠翁对韵》这一古代文学作品。
2. 提问学生对于古代文学的了解和兴趣，激发学生的主动学习积极性。
第二课：背景介绍与内容分析1. 向学生介绍《笠翁对韵》的作者范仲淹及其创作背景。
2. 分析《笠翁对韵》中蕴含的哲理和艺术特点。
3. 学生提问和小组讨论，加深学生对于作品内容的理解。
第三课：诗歌和词作解析1. 阅读并分析《笠翁对韵》中的几篇代表作品，解读其中的意象和情感。
2. 学生进行模仿或创作自己的诗歌或词作。
第四课：古代诗歌写作技巧1. 介绍古代诗歌的基本写作技巧，如韵律、字数等。
2. 学生进行练习，写作一首符合古代诗歌形式的作品。
第五课：分组合作创作1. 将学生分为小组，每个小组选择一段《笠翁对韵》中的诗歌或词作。
2. 小组成员合作，创作一段朗诵或戏曲表演，展示给全班同学。
第六课：总结和展示1. 学生展示他们的创作成果，进行交流和讨论。
2. 教师总结本次教学内容，回顾重点和难点。
3. 学生进行自我评价，提出问题和反馈。
教学评估：1. 平时观察学生的参与状况和课堂表现。
2. 阅读理解题：针对《笠翁对韵》的相关问题。
3. 写作评估：评价学生的个人诗歌或词作的创意和表达能力。
4. 分组演示评估：评价小组创作的朗诵或戏曲表演的合作和表现能力。
教学资源准备：1. 图片或视频素材，用于引入课堂话题。
笠翁对韵三江
笠翁对韵
李渔
调整呼吸 准备朗诵
晨对午，夏对冬。下饷对高舂。 青春对白昼，古柏对苍松。 垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。 凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。 三元及第才千顷， 一品当朝禄万钟。 花萼楼间，仙李盘根调国脉； 沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。
清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。 山茶对石菊，烟锁对云封。 金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。 早汤先宿酒，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ食继朝饔。 唐库金钱能化蝶， 延津宝剑会成龙。 巫峡浪传，云雨荒唐神女庙； 岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。
繁对简，叠对重。意懒对心慵。 仙翁对释伴，道范对儒宗。 花灼灼，草茸茸。浪蝶对狂蜂。 数竿君子竹，五树大夫松。 高皇灭项凭三杰， 虞帝承尧殛四凶。 内苑佳人，满地风光愁不尽； 边关过客，连天烟草憾无穷。
笠翁对韵
二冬
三江 其一
奇对偶，只对双。大海对长江。 金盘对玉盏，宝烛对银釭。 朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。 兴汉推马武，谏夏著龙逄。 四收列国群王伏， 三筑高城众敌降。 跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉； 斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。
三江 其二
颜对貌，像对庞。步辇对徒杠 。
停针对搁杼，意懒对心降。 灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艭 。 柳堤驰骏马，花院吠村尨。 酒量微酡琼杏颊， 香尘没印玉莲双。 诗写丹枫，韩女幽怀流御水； 泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。
【 步辇对徒杠 】步辇（捻），古时用人力拉的车，步辇，古代皇帝乘坐的人力拉的车。徒杠，徒是徒步行走的意思，本指抬轿用的杠棒，这里借代轿子，徒杠就是轿子。 【泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江 】古代神话传说，帝舜的两个妃子娥皇和女英，居住在洞庭之山，舜南巡死于苍梧之野，二妃尽日啼哭，泪洒竹上，竹尽斑，这就是今天的湘妃竹。
笠翁对韵
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2020/3/25
【故事大王】 斩蛇起义 汉高祖刘邦做沛县亭长的时候，为县里押送一批农民去骊山修陵。途中大部 分人都逃走了。刘邦自己度量，即使到了骊山也会被按罪被杀。于是走到丰 西泽就停下来，饮酒大醉，夜里干脆就把剩下的所有农民都放了。并且对他 们说：“你们都走吧，我从此也要逃跑了。”这些农民中愿意跟随刘邦的有 十多个。刘邦带醉行走在丰西泽中，让一个农民在前面探路。这个人回来说 ：“前面有一条大蛇挡路，我们还是回去吧”。刘邦趁着酒劲说：“大丈夫 独步天下有什么害怕的！”于是走到前面拔剑将蛇斩断。蛇从正中间被分为 两段。走了几里地，刘邦醉得倒下睡着了。刘邦队伍中走在后面的人来到斩 蛇的地方。看见一个老太太在路边连夜放声啼哭。问她为什么这样伤心，说 ：“我儿子被人杀了，所以痛哭”。问她儿子为什么被杀，说：“我儿子是 白帝子，变成蛇横在路上，现在被赤帝子杀了，所以我很伤心”。人们以为 她胡说八道、散布谣言，想打她，这个老太太突然不见了。后面的人赶到前 面，刘邦才醒过来，人们报告了他这一情况。只有刘邦心里觉得很高兴，心 生自豪感，跟随他的人越来越敬畏他。
dēng shǎn shǎn yuè chuáng chuáng lǎn pèi duì fēi huáng
灯 闪 闪 ，月 幢
幢 。 揽 辔 对飞 艎。
liǔ dī chí jùn mǎ huā yuàn fèi cūn méng
柳 堤 驰 骏 马 ， 花 院 吠 村 尨。
2020/3/25
jiǔ yūn wēi tuó qióng xiāng jiá 酒 晕 微 酡 琼 香 颊, xiāng chén qiǎn yìn yù lián shuāng 香 尘 浅 印玉莲 雙 shī xiě dān fēng hán nǔ yōu huái liú jié shuǐ 诗 写 丹 枫 。 韩女 幽 怀 流节 水。 lèi dàn bān zhú shùn fēi yí hèn jī xiāng jiāng 泪 弹 斑 竹， 舜 妃 遗 恨 积 湘 江 。
2020/3/25
汉兴推马武，谏夏著龙逄。
汉兴推马武：马武是汉光武帝的将军，在建立东汉王 朝的斗争中起过一定的作用。
谏夏著龙逄：龙逄（音旁）：即关龙逄，传说是夏桀 王的大臣。他见夏桀无道，淫侈暴虐，曾强力谏争 ，结果被夏桀处死。
2020/3/25
四收列国群王伏，三筑高城众敌降。
【词义】 四收列国群王伏：据旧注，这句说的是北宋初大将曹彬，他曾同潘美等
2020/3/25
三 江 ·其 二
yán duì mào xiàng duì páng lóng niǎn duì tú gàng
颜 对 貌 ， 像 对 庞。龙 辇 对 徒 杠。
tíng zhēn duì gē zhú yì lǎn duì xīn jiàng
停 针 对 搁 竺 ，意 懒 对 心 降 。
2020/3/25
奇对偶，只对双。大海对长江。 金盘对玉盏，宝烛对银釭。 【词义】银釭（音刚）：银白色的
灯盏、烛台。 金盘
2020/3/25
玉盏
银釭
朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。
【词义】
朱漆：红颜色的油漆。 朱：大红色。 槛：门槛，门框下部挨着地面的横木（或长石等）
。
【文化】 朱门
中国古代等级森严，朱门就是等级的标志。朱 红大门是古代天子专用的颜色，汉代丞相、太尉 和汉以后的三公官署避用朱门，厅门涂黄色，以 区别于天子。朱漆大门曾是至尊至贵的标志，不 能随便使用。
2020/3/25Байду номын сангаас
跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。
跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉：秦穆公女楼上吹箫与夫萧史跨凤升仙而去 。
潇洒：自然大方 ，不呆板。 姬：对女子的美称。 斩蛇当道，英雄天子汉刘邦：《史记•高祖本纪》记载，刘邦初起，酒醉
夜行，先行者报告说有长蛇拦路，刘邦上前杀死长蛇，路遂通。后有 一老太婆在斩蛇处夜哭，人们询问，她说是自己的儿子是白帝子变化 为蛇，被赤帝子杀害了。这可能是当时拥护刘邦的人编造出来的迷信 故事。 【学成语】
2020/3/25
颜对貌，像对庞，步辇对徒杠。
【词义】庞：面庞。
步辇对徒杠：辇（音捻），古时用人力拉的车，步辇，古代皇帝乘坐的 人力拉的车。徒杠，徒是徒步行走的意思，杠（音纲，古有此音）， 本指抬轿用的杠棒，这里借代轿子，徒杠就是轿子亦指只可容人步行 通过的木桥。
步辇
2020/3/25
轿子
八抬大轿
将帅一道，伐灭了后蜀、南汉、南唐、及北汉等五代时的地方割据政 权，帮助宋太祖统一了天下。 三筑高城众敌降：初唐张仁愿，中宗朝人，曾统领朔方军与突厥族的侵 扰进行斗争，筑三座高城威震突厥，使突厥不敢过山牧马。
【小故事】 曹彬称病 宋将曹彬攻打金陵(今江苏南京市)，即将攻克的时候，突然说生病
了。所有的将领们非常惊讶，全部都来看望病情，希望能早日康复。 曹彬说：“我的病不是打针吃药能治好的，只有你们大家共同表态， 发誓在城攻下的时候，不滥杀一个人，那么病就好了。”将领们答应 了，立即烧香发誓，第二天曹彬就说他的病好了。到了金陵攻克的时 候，城中十分安定，百姓如同平常一样。
笠翁对韵
2020/3/25
清·李渔 【上卷】.三江 四支
《笠翁对韵》 清·李渔 【上卷】 三江
qíduìǒu zhī duì shuāng dàhǎi duìcháng jiāng 奇 对 偶 ，只 对 双。 大 海 对 长 江
。 jīn pán duìyù zhǎn bǎo zhú duìyín gāng 金盘对玉盏 宝烛对银 釭。 zhū qī kǎn bìshā chuāng wǔ diào duì gē qiāng 朱 漆 槛 ，碧 纱 窗 。 舞 调 对 歌 腔 。 hàn xīng tuī mǎ wǔ jiàn xiàzhù lóng páng 汉 兴 推 马武，谏 夏 著 龙 逄 。
停针对搁竺，意懒对心降。
【明词义】 停针：停针是停止刺绣等女红的意思。可能出自唐代诗人朱绛的《春女怨》：“