2018届高考语文第一轮复习--句子:语病六大类型五六
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018届高考语文第一轮复习--句子:语病六大类型五六
类型五表意不明
清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语意令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误,容易产生歧义。
第1方案例说表意不明类型
例1许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。
[错因分析]“看不上”有两种解释:一是“看不到”,二是“看不起”。
1.词义不明造成歧义
一个句子里的某个词是多义的,或某个词组(短语)的意义不确定,则可能引起歧义。
如:这本书是黄色的。
分析:“黄色”既可指颜色,也可指内容含色情成分。
例2这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
[错因分析]“和”可以是连词,说服后跟“你”一起去的是“老师”;也可以是介词,被说服的是“老师”,跟“你”一起去的是“我”。
2.词性不明造成歧义
词性不同,词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性,句子就容易产生歧义。
如:这个粮店的大米保管没有问题。
分析:此例中的“保管”既可以理解为名词,指仓库、粮店的保藏和管理工作;也可理解为动词,作“完全有把握,担保”解释。
例3巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
[错因分析]可理解为“巴勒斯坦游击队/对以色列的进攻是早有准备的”,进攻者是以色列;还可理解为“巴勒斯坦游击队对以色列的进攻/是早有准备的”,进攻者是巴勒斯坦游击队。
3.结构不明产生歧义
同一个句子或短语,在语法结构上的层次划分不同,其语意也不同,由此可能产生歧义。
如:大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
分析:“护林员……的问题”可以被看作主谓短语,也可以被看作偏正短语,由此可以产生两种意思,一种是对护林员揭发的问题感到气愤,一种是大家对护林员揭发问题的行为感到气愤。
例4多日来中国东部地区持续出现严重雾霾天气,局部地区空气污染指数达6级,安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭,航班起降也受到了严重影响。[错因分析]“安徽和浙江的部分地区”有歧义,可改为“安徽和浙江两省的部分地区”。
4.修饰不明产生歧义
句子中的定语,因其修饰、限制的对象不确定,也会产生歧义。
如:王校长和几个学校的领导一起参加了座谈会。
分析:“几个”修饰对象不明确。是指本校的几个领导,还是指其他学校的领导,不明确。
例5宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻的专项行动,新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处,这是极为重要的。
[错因分析]此处属指代不明造成歧义。此句中“这是极为重要的”中的“这”有歧义,“这”是指“宣传部……的专项行动”,还是指“新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处”,指代不明。
5.指代不明产生歧义
有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。
如:欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。
分析:指代不明。“这方面”是指欣赏好诗,还是指创作好诗,不明确。
例6黎明,觉慧瞒着高家的其他人,告别大哥觉新、二哥觉民和《黎明周报》社的朋友们乘船前往上海。
[错因分析]“和”有歧义。觉慧是“告别”了所有的人,还是只“告别”了觉新、觉民?表意不清。
6.停顿不明产生歧义
句子中停顿的地方不同,会引起意义上的差别,造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了(加了标点符号),也可能使句子产生歧义。
如:县里的通知说,让赵镇长本月15日前去汇报。
分析:“本月15日/前去汇报”,这种停顿的意思是15日当天汇报;“本月15日前/去汇报”,这种停顿的意思是15日以前的某一天去汇报。
第2方案名师授解题技法
一调研典范题型领悟解题方法
下面句子都有表意不明之处,请指出并改正。
例1大家正在旅游车上有说有笑,小刘突然发来短信问:“你们爬过山没有?”_________________________________________________
[答案]一词多义造成歧义。“过”可作动词,表示“过去、翻过”,又可以作助词,表示时态。
例2古往今来,青青翠竹吸引了无数画家,竹画是中国画苑中一颗璀璨的明珠,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气节。
_________________________________________________
[答案]“它”既可指翠竹,也可指竹画。
名师教你解题
(1)熟悉产生歧义的各种原因,对容易造成表意不明的词汇和结构方式保持足够的警惕性。重点抓三类词:多音多义词、数量词、指示代词。
如[例1]便是由于多义造成的错误;[例2]便是由指代不明而造成歧义。
例3本月3日和10日下午,参加“高新技术科技会”的代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。
_________________________________________________
[答案]停顿不明。“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。
例4细心的记者发现,会场上没有摆设鲜花,会场中间的会议桌没有铺台布,一边五把红色靠背的椅子已经摆好。
_________________________________________________
[答案]“一边……”表意不明,有歧义。
名师教你解题
(2)注意肯定、否定变化,辨别句意是否明确;变换节奏,注意轻重音、停顿、标点等,遇到这类词注意检查语句是否有歧义。
如“他一个早晨就写了一封信”,其中“就”轻读,表明效率高;如果重读,则表明效率低,“只”“仅”的意思。
再如[例3]是由停顿不同造成表意不明。
(3)辨析真歧义和假歧义。真歧义是指一句话既能这样理解,也能那样理解,使人无所适从。假歧义是指有的句子从局部看具备了歧义句的特征,但在具体的语言环境中不会让人产生不同的理解。
如:“有几回,邻居孩子听到笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他给他们茴香豆吃,一人一颗。”第一句说了“孩子”和“孔乙己”两个对象,从“围”可以看出“孩子”是复数,所以,第二句用“他”和“他们”两个代词,也不会使人误解,没有歧义,而[例4]“一边五把”就是真岐义。
例5鲁西南民间织锦织造工艺复杂,大小工序共72道。这一技艺主要分布在济宁和菏泽的部分地区,其中以嘉祥县为典型代表。