监狱警察心理服务体系建设的思考
关于在监狱开展心理咨询的思考
关于在监狱开展心理咨询的思考
在监狱开展心理咨询，需要考虑一些重要的问题，如：
1. 建立信任。
在监狱内，犯人可能已经失去了对社会的信任，因此，心理咨询师应当尽力建立良好的沟通关系，以树立犯人对自己的信任。
2. 理解文化差异。
由于社会文化的不同，犯人可能有不同的宗教信仰，职业背景和学历，这些都是心理咨询师应当注意的。
3. 避免歧视。
心理咨询师应该努力消除对犯人的歧视，以便更好地帮助他们。
4. 理解犯人的情绪反应。
犯人有可能会出现抑郁、焦虑等情绪反应，心理咨询师应该仔细观察，并利用适当的手段帮助他们控制情绪。
5. 提供积极的建议。
心理咨询师应当提供积极的建议和解决方案，以帮助犯人重新构建生活。
试论加强监狱心理健康指导中心建设的探索与思考
试论加强监狱心理健康指导中心建设的探索与思考长沙监狱盛昭彬【内容提要】心理健康指导中心的建设是新形势下深化教育改造工作的具有科学性、针对性、前瞻性的重要手段，是监狱不断发展的必然结果。
各监狱开展心理健康指导中心建设已势在必行。
心理健康指导中心建设对于监狱的教育改造具有着重要的地位和作用，并已成为衡量一所监狱是否是现代化监狱的重要标准之一。
【关键词】心理咨询心理矫治心理干预一、监狱心理健康指导中心建设的必要性（一）外部环境的因素新刑法修正案实施后，许多罪犯的量刑幅度上升，死缓、无期徒刑罪犯的减刑将会受到严格限制。
部分罪犯的悲观、恐惧心理将会加剧，罪犯中出现心理问题、心理障碍的人数将会增多，监内不稳定因素也会增多，特别是暴力性犯罪和重刑犯因减刑无望，铤而走险采取脱逃、自杀等极端方式逃避改造的可能性加大，监管安全工作压力倍增；狱情形势将日益严峻，顽固犯、危险分子和反改造尖子的数量会增加，打架斗殴、消极改造、抗拒劳动、对抗管教等违规违纪现象会增多。
心理健康指导作为监狱教育改造工作的重要手段，需发挥着越来越重要的作用，它不仅为监狱人民警察科学认识罪犯、了解罪犯的心理特征提供了重要的参考，使监狱能够对存在心理问题的罪犯及时开展心理疏导干预。
而且，监狱心理健康指导中心建设是深化新时期改造工作的一项重要内容，也是提高罪犯弃恶从善的有效手段之一；对搞好狱内精神文明建设，稳定狱内秩序，促进罪犯的改造，提高心理健康水平，都具有十分重要的意义。
（二）内在核心的体现监狱心理健康指导中心的日常工作是一种职业技术活动，与设立医院和开展医疗活动相同，是为监禁行刑管理提供心理健康保障和基础，而不是局限于会谈技术的应用，其核心指导思想是重造犯人的内心世界，协助他们树立正确的人生观、价值观与世界观，改变自我、重塑灵魂；因此，要强化心理健康指导中心的建设，建立常态化的心理咨询、心理矫治、心理干预工作机制。
二、监狱心理健康指导工作所面临的困境及其策略（一）监狱心理健康指导中心建设所面临的困境目前监狱在心理健康指导工作方面取得了一定的成绩，但在具体实践中，我们还有一些不容回避的问题，心理健康指导工作很重要的一点要求是共情化和具体化，即来访者能够真正向咨询师袒露自己的内心世界，但监狱自身固有的特点决定了做到共情必然要遇到如下几个方面的困境。
浅谈监狱人民警察心理健康问题
作为监狱人民警察，由于长期从事教育管理罪犯的繁琐工作，为了维护监管场所的安全稳定，承受着巨大的工作压力和生活压力，其心理健康水平不容乐观。
一、当前监狱警察面临的消极心理问题及危害（一）紧张焦虑心理。
由于担心罪犯脱逃、斗殴等安全事故发生，加之要应付各种频繁的工作检查评比，应对家庭、生活等困难，监狱警察容易处于紧张、焦虑状态。
（二）麻木厌烦心理。
没有多少变化、没有什么新意，日复一日、年复一年机械、重复、单调的工作和生活，容易使监狱民警产生麻木，厌烦心理，导致对工作、生活提不起兴趣，无价值感、无成就感，责任心、职业意识下降。
（三）委屈不平衡心理。
管理改造罪犯，既要当执法者、管理者、教育者，还要当医生、父母、心理咨询师，身兼数职，一专多能。
另外，工作中的竞争、激励及选拔机制还没有健全和完善。
因此，就会产生委屈、不平衡心理。
（四）环境郁闷心理。
有些监狱警察的工作、学习、生活以及人际关系等方面的问题和隐私局限于封闭的环境，无法倾诉、宣泄，很容易产生苦闷的心理。
（五）狭隘攀比心理。
有些监狱警察一方面为自己的职业待遇感到苦涩，另一方面又经不起诸多利益的诱惑，出现重实惠轻理想、重索取轻奉献，重个人利益轻社会责任，并在这些不良心理的驱使下铸成大错，或被与罪犯有关系的人员所利用。
这些消极心理压力如果得不到缓解，不仅会直接损害身心健康，还会影响罪犯改造质量，甚至可能会影响监狱警察公正执法水平。
二、影响监狱警察心理健康的原因分析（一）职业要求和职业特征是监狱警察产生心理压力，影响心理健康的主要原因。
近年来，监狱押犯的文化结构、犯罪类型、犯罪手段等发生了巨大变化，造成监管安全防范工作中现实的与潜在的危险因素增加，尤其是多起罪犯袭警事件的发生，监狱人民警察深感自身安全受到威胁，心理包袱加重；其次，随着依法、严格、科学、文明管理罪犯的要求越来越高，责任追究力度加大，监狱警察的工作压力也随之增大。
（二）工作时间过长导致长期疲劳作战也易影响心理健康。
监狱心理健康教育的几点思考
监狱心理健康教育实践中的几点思考一个人之所以会犯罪，与他们的世界观、人生观有着决定性的关系，据调查显示：通常世界观、人生观有偏差，他们的生活心态也是不健康的。
罪犯是一个心理问题和心理障碍高频感染群体，对他们进行心理健康教育是一项基础性工作，只有服刑人员服刑心态健康，才有可能服从民警管理、教育、积极完成各项改造任务，真正把自己改造成积极生活的合格公民，所以心理健康教育是罪犯教育的重要组成部分、是其他教育得以实现的基础。
目前，我监非常重视心理健康教育，配备了专业部门和专门人员，监狱有心理矫治监区、监区有咨询师、罪犯心理互助组，体系完备。
但经过几年的实践，笔者认为要将心理健康教育开展的扎实、有效，可能还需要解决以下问题：一、完善心理健康教育读本服刑人员文盲、半文盲犯，小学文化比例占了很大一部分，现在的教育读本中有些心理学知识对他们来说晦涩难懂、“消化不良”，老残犯的接受能力更差，因此，教育读本在内容形式上要适合罪犯的特点，实用价值高，浅显易懂。
二、队伍的专业化需继续教育及督导承担日常心理健康教育任务的是各个监区的咨询师，他们本身又直接管理罪犯，虽具备了较为丰富的罪犯改造经验，但对心理学的专业化知识仍然缺乏，他们埋头于繁琐的日常事务，经常自己也处在高度紧张和焦虑状态，极少有机会参加学习和督导，专业知识水平及心态直接影响心理健康教育效果。
三、教育场所无特色化心理健康教育不是口头说教，生动活泼的特色场所和氛围很重要。
但目前多数监狱的各个监区都没有这样的场所，以及适应罪犯心理健康教育要求的相关环境和仪器设备。
单一的教育形式往往令接受能力较差的服刑人员忍不住打瞌睡。
四、心理健康教育没有侧重点在实践中，通常会按照教育读本进行心理健康教育，此外为了做出影响，多数监狱在教育形式做了努力，但教育内容上却显得有些东一榔头、西一棒，缺乏侧重点。
笔者就以上问题谈谈自己的浅见：一、各级领导的重视和支持是心理健康教育有效开展的保证体系一旦建立，领导是关键。
监狱警察的心理健康问题研析
ＣＡＲＥＥＲ ＨＯＲＩＺＯＮ学术平台收稿日期：2009-08-13作者简介：王晶晶（１９７７－），女，玉溪师范学院教育学院讲师，云南师范大学发展与教育心理学专业硕士研究生。
摘要：随着社会的高速发展，心理健康问题越来越得到人们的关注。
作为监狱警察这一特殊职业，决定了他们工作的艰辛及在工作过程中需付出巨大的心理能量。
剖析目前监狱警察出现的种种消极心理现象背后的原因，寻找适合的解决途径，对促进监狱警察的身心健康具有重要的现实意义。
关键词：监狱警察；心理健康不可否认，监狱工作是一种高风险、高压力、高负荷的职业，监狱警察身上承担着监管改造罪犯的神圣使命。
由于监狱工作的性质、特点和任务，决定了监狱警察的工作往往与艰苦、紧张、困难、危险等紧密相连。
因此监狱警察在从事监管改造工作中，要承受比普通职业多得多的心理压力，要付出巨大的心理能量。
许多调查表明，监狱警察的心理健康水平总体上并不乐观，有相当一部分人包括领导干部处于亚健康状态。
因此，关注监狱警察的心理健康，已成为许多人的共识。
一、监狱警察面临的心理健康问题监狱工作是一种特殊的职业，有学者将其生存状态概括为：封闭的生活环境，繁重的工作压力，紧张的人际关系。
从工作性质和任务来看，监狱警察是集多种社会角色于一身的特殊职业群体：执行刑罚，是执法者；教育罪犯，是教育工作者；矫治罪犯，是心理医生；组织劳动，创收赢利，是生产经营者等等。
按照心理学理论，一个人如果身上承担的角色过多，就意味着要求过多，就会导致角色冲突，进而形成心理压力。
有人用“症状自评量表（ＳＣＬ－９０）”对监狱干警进行调查，发现监狱干警的心理健康状况差于全国平均水平，特别是在躯体化、焦虑、精神病性、强迫症状、敌对几个因子上和国内常模之间差异明显。
监狱警察的心理健康问题已不是个别现象，而是具有一定普遍现象的问题。
心理健康问题，总会表现为一些消极心理现象。
在此，我们把监狱警察常见的一些消极心理现象总结如下：１．紧张焦虑心理。
对监狱心理矫治工作存在的问题与对策的几点思考
对当前监狱心理矫治工作存在的问题与对策的几点思考lpz心理矫治是一个广义的概念，包涵行为矫正和心理治疗两个方面，它是指运用心理学的原理与技术，对人的心理与行为障碍进行矫正和治疗。
当今社会高节奏、高压力的生活使大多数人们或多或少的都存在心理的亚健康状态，而在监狱内服刑的罪犯，由于生活在封闭的环境中，活动范围小，信息交流单一，心理压力大使他们成为心理疾病的易感人群。
目前司法系统对罪犯心理问题的矫治越来越重视，心理矫治工作也越来越多的被应用在罪犯的日常管理和教育工作中。
心理矫治是深化新时期改造工作的一项重要内容，也是提高服刑人员改好率的有效手段之一。
对搞好狱内精神文明建设，稳定狱内秩序，促进服刑人员的改造，提高心理健康水平，都具有十分重要的意义。
作为一名工作在监狱一线的人民警察，笔者对当前监狱心理矫治工作中存在的问题及对策做出了如下思考：一、罪犯水平参差不齐，“因材施教”，灵活运用各种手段进行心理矫治监狱的罪犯来自社会各个阶层（如无业人员、农民、工人、国家工作人员等），各个行业（如餐饮业、医疗卫生、宾馆、金融业、政府机关等），各个年龄段（青少年、中年、老年人等），素质不一，水平参差不齐，相应的也对心理咨询师的工作提出了具体情况具体分析、灵活多变的要求。
笔者随机对105名罪犯进行了调查，以文化程度进行划分为例：文盲、半文盲14人，占调查人数的13.3%，小学、小学肄业16人，占调查人数的15.2%，初中、初中肄业50人，占调查人数的47.6%，高中、高中肄业12人，占调查人数的11.4%，大专9人，占调查人数的8.6%，本科4人，占调查人数的3.9%（附图1）。
针对这一状况，应当因材施教，运用灵活的方式方法开展心理咨询活动。
针对文化程度不高的罪犯，主要采取投射类疗法。
例如罪犯张某，18岁，强迫卖淫罪，刑期三年，小学文化。
该犯自述最近心中不舒服，光想找人吵架，问起原因，该犯自己也说不清楚，言语表达能力有限。
监狱学探讨监狱中的心理咨询与治疗服务
监狱学探讨监狱中的心理咨询与治疗服务监狱学：探讨监狱中的心理咨询与治疗服务在现代社会中，监狱系统承担着惩罚犯罪行为的使命。
然而，除了执行惩罚的任务之外，监狱也需要关注罪犯的心理健康和社会适应能力。
因此，监狱中的心理咨询与治疗服务变得至关重要。
本文将探讨监狱学的相关议题，重点关注监狱中的心理咨询与治疗服务的意义、挑战以及必要性。
一、监狱中的心理咨询与治疗服务的意义1. 促进罪犯心理健康监狱生活对罪犯而言常常是压抑和孤独的。
在封闭的环境中，罪犯可能经历焦虑、抑郁、愤怒等负面情绪。
心理咨询与治疗服务可以帮助罪犯识别和理解自身的情绪问题，提供心理支持和引导，促进罪犯的心理健康。
2. 帮助罪犯社会适应罪犯由于犯罪行为，在社会中常常处于边缘化的地位。
心理咨询与治疗服务可以帮助罪犯重建自信，培养社会适应能力，以便他们在获得自由后更好地融入社会，减少再次犯罪的机会。
二、监狱中的心理咨询与治疗服务的挑战1.资源有限性监狱系统通常面临有限的资源和财力，这也限制了心理咨询与治疗服务的发展。
监狱需要提供员工培训、咨询师招募、心理治疗设备等各种资源以支持这些服务的开展，但往往因为预算限制等原因无法得到充分满足。
2.人员配备不足由于监狱中的心理咨询与治疗服务的复杂性和特殊性，专业心理咨询师和治疗师的需求非常重要。
然而，监狱系统在引入专业人员方面存在一定的困难。
专业人员的数量有限，招聘难度大，并且有时候对于在监狱中工作的心理咨询师和治疗师而言，执业情况也可能面临着特殊的挑战。
三、监狱中心理咨询与治疗服务的必要性1.减少再犯率心理咨询与治疗服务有助于罪犯理解自身的犯罪行为和动机，发现并解决潜在的情绪问题和心理障碍。
通过这些服务，罪犯可以更好地改变自己的行为，并了解犯罪行为对自己和他人造成的后果，从而减少再次犯罪的可能性。
2.改善监狱生活质量监狱是一个高度压抑的环境，在这种环境中度过的时间可能会对罪犯的心理健康造成长期的负面影响。
监狱心理矫治队伍建设发展构想
监狱心理矫治队伍建设发展构想随着社会的不断发展，犯罪问题已成为重要的社会问题之一。
对于传统惩罚方式无法满足当今社会的需求，越来越多的人开始关注犯罪后的心理矫治问题。
监狱心理矫治队伍建设是重要的问题之一，本文对监狱心理矫治队伍建设的现状和发展构想进行了探讨。
一、监狱心理矫治队伍建设的现状目前，我国监狱心理矫治队伍建设已经取得了一定的成效，但存在一些不足之处。
具体表现在以下三个方面：1. 缺乏专业人才心理矫治是一门专业性很强的学科，需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。
但是，由于缺乏专业人才，一些监狱缺乏心理矫治师的参与。
2. 矫治手段单一目前，大部分监狱的心理矫治手段仍以药物治疗和简单的宣传教育为主，缺乏全面多样的心理矫治手段。
3. 矫治效果不佳由于监狱心理矫治队伍建设的不够完善，加之缺乏全面多样的心理矫治手段，一些犯人的心理问题得不到有效的矫治，导致反复犯罪等问题。
二、监狱心理矫治队伍建设的发展构想1. 培养专业人才为了让更多的监狱加强心理矫治工作，需要加大对心理矫治师的培训力度。
培养一批心理矫治师，可以通过聘请外部专家、扶持优秀干部、开设心理矫治专业课程等途径，提高全体矫治人员的心理矫治水平。
2. 多样化矫治手段单一矫治手段肯定不足以解决所有问题。
因此，监狱应该根据不同犯人的心理问题，采用多种心理矫治手段，如心理测量、心理剧、情绪疏通、形体训练、行为实验等方式。
3. 提高矫治效果为了提高矫治效果，监狱可以加强对矫治对象的诊断和分析，给予个性化的心理矫治方案。
另外，加强对矫治对象的长期跟踪和评估，及时纠正矫治过程中出现的问题，并调整矫治方案，确保心理矫治的最终效果。
三、总结监狱心理矫治队伍建设是当前社会亟待解决的问题。
通过培养专业人才、多样化矫治手段和提高矫治效果等方法，可以更好地发挥心理矫治在犯罪后的社会重建中的作用。
在未来的发展过程中，监狱心理矫治队伍应不断完善自身的体系，推进更加科学有效的心理矫治机制和理念。
监狱人民警察心理健康保障机制的构建与完善
监狱人民警察心理健康保障机制的构建与完善李玉成【摘要】监狱人民警察作为一个特殊的职业群体,集多种社会角色于一身,易产生心理冲突。
大量研究表明,心理健康问题正严重威胁着监狱人民警察的生存状态,极大地降低了他们的生活质量,并严重影响其工作热情和效率。
加强监狱人民警察心理健康问题研究,构建与完善监狱人民警察心理健康保障机制,具有十分重要的理论意义和实践价值。
%Prison police,being considered as a special professional group,combine many social roles in one and tend to make psychological conflict caused.A large number of researches indicate that psychological health issues are seriously threatening prison police＇s status,making their living standard declined and their working zeal and efficiency reduced.Therefore,it has both theoretical and practical significance to make further study on prison police psychological health issues to construct and improve the safeguard mechanisms of psychological health.【期刊名称】《河南司法警官职业学院学报》【年(卷),期】2011(009)003【总页数】4页(P5-8)【关键词】监狱人民警察;心理健康保障机制;构建与完善【作者】李玉成【作者单位】河南司法警官职业学院,河南郑州450011【正文语种】中文【中图分类】D926.7监狱人民警察的心理健康水平是评价其综合素质高低的一项重要指标，它在监狱人民警察队伍建设中占有十分重要的地位。
监狱民警心理健康教育工作之思考
监狱民警心理健康教育工作之思考作者：蔚建新来源：《科学导报》2016年第75期调查表明，在所有的应激性职业中，监狱人民警察是心理压力最大、心理障碍最多的职业之一，监狱人民警察已经成为一个最容易出现心理问题的群体之一。
如何提高监狱民警心理健康水平，不断完善其人格，教会他们调整情绪及缓解工作生活压力的方法，不断增强他们的幸福感，提高监狱民警心理健康水平，以良好的心态去适应纷繁复杂的监狱工作，是我们应当关注与思考的问题。
一、监狱人民警察的压力监狱人民警察作为执行刑罚、管理监狱、改造罪犯的特殊群体，其心理素质的培养问题比常人显得更为重要。
由于担负着特殊使命，常年工作在较为偏僻、艰苦的环境下，每天与高危人群打交道，所以工作压力大，常年保持紧张的心理状态。
这种监狱工作的特殊性，也就决定了监狱人民警察需要具有特定的职业心理素质，同时意味着监狱人民警察必定比他人面临更多的诱惑和心理冲突。
（一）紧张的人际关系特定的心理素质取决于特定的职业，监狱工作这一特殊的工作造就了特定的人际关系，即监狱人民警察与在押罪犯，二者处于改造与被改造、管理与被管理、防范与被防范的对立关系。
在这种情况下，就使得监狱民警长期形成“民警”、“罪犯”的等级观念，与罪犯形成了严格的界限，缺乏了社会上同志间的友爱、交流与协作，只有“法律”和“防范”。
这种长年积累起来的高度警惕、防范的心理素质，同时也会产生戒备、多疑、功利、缺乏平等的不良心理素质。
（二）严峻的工作形势由于职业的特殊性，监狱人民警察成为与各种阴暗面打交道最多的群体。
监狱民警面对的是危害社会的特殊群体——服刑人员，与这样的人打交道，所带来的精神压力可想而知，如果缺乏一个良好的防御机制或疏通渠道，监狱人民警察就难以处理心理垃圾，各种心理问题就容易随之而生。
同时监狱民警肩负的责任不仅是将服刑人员改造成守法公民，而且要改造成适应社会的有用之才，同时还要预防和打击重新犯罪，为改革开放、创建和谐社会保驾护航，而这样的担子之重可见一斑，当这样的压力超过自身压力时，就会形成监狱民警的焦虑情绪。
监狱警察基层民警的心理健康探讨
监狱警察基层民警的心理健康探讨据心理问卷调查结果显示，有51.23%的警察存在心理问题，其中32.18%的警察属于轻度心理障碍，16.56%的警察存在中度心理障碍，2.49%的警察已经构成心理疾病。
①就警种来讲，基层一线民警，尤其是监狱民警心理压抑状况更为突出，他们环境相对封闭，与外界接触少，长期面对犯罪服刑的特殊人群，易导致认知偏差和情感偏差，产生心理障碍。
十七大报告第一次提出心理疏导的重要观点，心理健康的重要性已被我国越来越多的人所认可，监狱警察的心理健康和心理素质也逐渐受到人们的关注。
一、监狱民警心理健康现状警察心理健康的含义，是指警察在工作、生活和学习中表现出来的积极向上的心理状态。
但是，监狱警察由于其所从事职业的特殊性，加上监狱体制改革和社会急剧转型，都在时刻挑战着他们的心理承受极限，由此引发心理亚健康问题，这些问题归纳起来主要表现为以下心理危机：(一)规划危机未来该做什么?许多监狱警察很茫然。
调查显示，70%的警察长期处于机械而又忙碌的工作中，无法对自己的兴趣、水平、能力、期望、心理承受度等作全面分析，进而做出较为准确和理智的职业规划。
当监狱警察每一天盲目地奔走在从家庭到监狱的两点一线，想象不出几年后自己的工作将发展到哪一步，眼下的工作只是既定的程序，以后会做什么，想做什么，监狱警察毫无头绪。
日复一日地重复相同而琐碎的事务，有一种被掏空的感觉，对于未来，却迷茫无措，没有合理规划的工作毫不留情地把监狱警察带入规划危机。
(二)工作危机监狱工作千头万续，常常使监狱警察身心交瘁。
事实上，一个人一旦选择了以监狱警察为业，便意味着他的一生从此将与压力、竞争、劳累、焦虑结伴而行。
正因如此监狱警察也就不得不比一般人承受更大的压力，而这个压力超过他能够承受的极限，他们就会面临坠入深渊的危险。
不少监狱警察工作几乎占据了所有时间，生活没有情趣，很少与人交流，抽烟，喝酒成为宣泄的方式，疲劳综合症如影随形，久而久之，倍感人生了无意趣，疲惫、无奈、失望、麻木等表情自然就会爬满监狱警察的面庞。
监狱人民警察心理健康服务体系研究
监狱人民警察心理健康服务体系研究联合国世界卫生组织(WHO)根据进半个世纪研究心理社会因素对人类健康影响的大量事实后，把健康定义为：“不但是身体没有疾病或虚弱，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。
该定义为“健康”赋予了新的内涵，它要求人们不但要重视生物因素，也是重视心理社会因素。
有鉴于此，“心理健康”问题也成为全球瞩目的课题，我国监狱人民警察的心理健康问题也早已凸现。
监狱人民警察的心理问题已经成为束缚监狱人民警察队伍建设的瓶颈，还直接关系到罪犯的心理健康、人格发展和罪犯改造质量的提高。
心理健康是相对生理健康而言的。
健康的心理一般是指一种内心世界平衡稳定、人格健全、能以社会认可的方式积极适应外部环境及其发展的良好精神状态。
心理健康应包括：智力正常、情绪稳定、心情良好、意志坚强、人际关系和谐、人格健全等。
随着社会主义市场经济体制的建立，人的生存环境发生了重大变化，加之高科技、劳动市场的竞争以及错综复杂的人际关系，导致整个社会成员所承受的心理压力越来越大，出现的心理健康问题也越来越多。
监狱人民警察作为一个特殊的社会群体，其警务工作的特殊职能决定了其面临的心理健康问题较一般社会成员更加突出。
心理学的研究表明，当人的心理压力不能得到及时而有效的调节和缓解时，心理压力就会转化为行为的反向动力，使人出现一些反常行为。
这些行为轻则影响工作效率或对身心造成伤害，重则导致“自杀”或“激情犯罪”。
监狱人民警察作为国家机器的重要组成部分，拥有国家法律赋予的较大的执法权与执法空间，但同时监狱人民警察又是一个高应激、高对抗性和高危险的职业，监狱人民警察在履行职责的过程中，很容易出现心理障碍，若不能及时排解、疏导，后果将不堪设想。
因此，正视监狱人民警察个体的心理健康问题，分析其生产的原因与表现，采取一系列的措施加以矫治，对于提高警察的综合素质，增强监狱人民警察的战斗力，进一步搞好新时期的劳改管教工作具有十分重要的现实意义。
监狱警察心理健康问题及解决措施探讨
监狱警察心理健康问题及解决措施探讨作者：监狱警察心理健康问题及解决措施探讨来源：《新教育时代·学生版》2017年第05期摘要：监狱警察在警察中是比较特殊的执法群体，其集多种社会角色于一身，在监狱工作中因环境及工作压力影响，极易产生种种不良心理健康问题，严重影响了监狱警察的日常工作和生活。
因此，本文主要探讨和分析了监狱警察面临的主要心理健康问题，并采取相应解决措施，以提高监狱警察心理素质，预防心理健康问题的产生，进而提高监狱警察生活质量和工作效率。
关键词：监狱警察心理健康职业风险解决措施由于监狱工作是一种压力大、风险高、工作强度大的工作，而且监狱警察身上肩负着改造和教育罪犯的神圣使命，再加上监狱工作环境的紧张、封闭以及压抑等各种因素，使得监狱警察要比其他职业承受更多的心理压力，导致近年来监狱警察心理健康不容乐观，长期处于一种心理亚健康的状态。
如何有效防范和解决监狱警察心理健康问题，成为监狱警察管理中的一项重要工作。
下面将结合监狱警察主要的心理健康问题进行探讨，并提出了相应解决措施。
一、监狱警察面临的心理健康问题1.监狱的工作模式重复、单调，时间过长监狱的工作过于机械化、重复化且时间长。
第一，监区工作单一化。
监狱人民警察从事的是教育改造罪犯的工作，罪犯刑满释放换了一批又一批，而监狱人民警察所从事的工作种类却没多大变化，一成不变的带班工作。
加之，业务灵活性强，业务繁重，生活作息普遍不规律，容易造成身心疲惫、心神不宁甚至失眠，极大加重了监狱民警的心理负担，使其长期处于心理压抑状态。
第二，工作时间长。
按照普通公务员的工作标准计算，每周5个工作日，每天7.5小时，每周为37.5小时。
由于一线的监狱民警的严重缺乏，使得监狱警察平均每天要工作近12小时，节假日更难得休息，这对监狱警察的身体和心理都是严峻的考验。
[1]2.监狱人民警察社会地位低、物质待遇差监狱人民警察普遍在公众心目中的位置已下降且收入偏低。
监狱警察心理健康状况调查和分析
监狱警察心理健康状况调查和分析监狱警察是执法系统中非常重要且繁重的工作人员。
他们负责监管犯罪分子，确保监狱内的秩序和安全。
因此，他们经常面临着高度压力和风险。
了解监狱警察的心理健康状况对于他们的职业生涯和生活质量至关重要。
本文将对监狱警察的心理健康状况进行调查和分析。
首先，监狱警察工作的特殊性会直接影响其心理健康。
监狱环境是一个高度压抑和危险的地方。
警察们每天都被暴力、恐吓和悲伤包围着。
他们不仅需要处理与犯罪分子的冲突，还要应对监狱内部的职权斗争和管理问题。
这些因素都会对他们的心理和情绪产生重大影响。
其次，工作压力是监狱警察心理健康问题的主要因素之一。
监狱警察需要在高度紧张的环境下工作，并且在处理紧急情况时必须保持冷静和应对。
这种长期的工作压力会导致监狱警察的焦虑和抑郁症状的增加。
此外，监狱环境的帮派和囚犯之间的冲突也会增加警察的工作压力。
再次，监狱警察由于工作性质的特殊性，很难将工作的压力和情绪问题带回家。
他们需要保持坚强和冷静的外表以执行职责。
然而，长期的无法宣泄紧张情绪会导致心理健康状况的下降。
监狱警察可能会面临睡眠问题、家庭关系问题以及其他与心理健康有关的挑战。
另外，监狱警察由于工作的特殊性往往缺乏支持系统。
与一般办公室工作相比，监狱警察面临着较小的社交支持和心理支持。
他们的同事很可能也处于类似的心理健康问题中。
因此，监狱警察很难得到必要的支持和理解来应对心理压力。
为了应对监狱警察心理健康状况的挑战，有必要采取一系列的措施。
首先，监狱管理人员应制定并严格执行心理健康支持计划。
这包括提供专业的心理咨询服务和支持组，为警察提供必要的情绪排解和心理支持。
其次，应加强工作场所安全措施，以减少警察面临的风险和压力。
同时，警察应该定期接受培训，以提高应对紧急情况和工作压力的能力。
此外，监狱管理人员应鼓励警察采取积极的应对机制，如运动和放松技巧，来缓解和减轻工作压力。
总结起来，监狱警察的心理健康状况受到多种因素的影响。
监狱警察心理健康问题的思考与对策
监狱警察心理健康问题的思考与对策Reflection and Coun term easu res of the Psychologica l H ea lth P roblem s of P rison Police O f2 ficers骆 丹(广州监狱 广东广州 510000)■文 在许多人心目中,监狱警察长年累月与形形色色的罪犯打交道,个个都是硬汉。
其实,监狱警察也是普通人,只不过职业特殊。
情感困扰、人际关系迷茫,监狱警察也会遇到;一般人想象不到的紧张焦虑,监狱警察也要面对。
保障监狱警察心理健康,已经成为监狱人民警察队伍建设的一个焦点。
关注和维护监狱警察的心理健康,不仅是提高监狱警察心理素质的重要环节,也是推进监狱人民警察队伍建设,促进监狱工作又好又快发展的重大举措。
本文拟对有关问题进行探讨。
一、监狱警察心理健康的标准及心理健康教育的重要性当前,心理健康已经被接受为一种“现代的理念”,在人们的实际生活中起着越来越重要的作用。
这不仅因为人们对“健康”本身的理解已经加入了心理健康的成分,而且在人们生活态度、生活观念以及实际生活中,都渗透了心理健康的精神和内容。
(一)心理健康教育发展对监狱警察的影响。
早在1978年,世界卫生组织在前苏联的阿拉木图召开国际会议,重点讨论了与“健康理念”有关的问题,发表了著名的“阿拉木图宣言”。
各国政府都把人人享有卫生保健作为对本国人民和联合国的承诺。
“阿拉木图宣言”还强调:健康是生理的、心理的和社会适应的完美状态,而不仅仅是没有疾病和缺陷;健康是一项基本人权,获得最高水平的健康是全世界最重要的社会目标。
与此相应,健康心理学作为心理学的一个重要分支,日益起着重要的作用和影响。
监狱警察的职业面对的压力大于常人,从而直接影响和危害监狱警察的心理健康,我省监狱警察心理健康工作在上世纪90年代中期兴起,逐步开展,主要是各监狱从实际出发,采取宣传、咨询、讲座、个别辅导等形式。
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Prison System ●监狱制度 J USTICE OF CHINAJ USTICE OF CHINA中国司法59 监狱警察心理服务体系建设的思考Reflection on Prison Police Officers Psychological Service System Const ruction秦治国(四川省监狱局 四川成都 610015)刘丹福(四川省司法厅 四川成都 610015)宗 焱 黄通勇 王晓刚(四川省司法警察职业学院 四川德阳 618000)■文 一、建立监狱警察心理服务体系的重要性和必要性监狱警察的工作性质,心理压力和挑战。
伍,而在相关研究中呈现的是,不容乐观,检出率为43.3,。
,在影响监狱,岗位和性别因素是导致这。
一线监狱警察更容易使用投射、被动攻击、潜意显现、抱怨、幻想、分裂、退缩、躯体化等不成熟的防御机制来应对发生的问题。
不成熟的防御机制和中间型的防御机制是导致一线监狱警察心理问题发生的重要原因,影响其工作状态、效率以及身心健康。
特别是当工作遇到困难时,这部分监狱警察会出现不良的应对,如攻击他人(包括罪犯)、消极怠工、牢骚满腹。
有些转化为躯体问题,不能正常上班。
在个性特征上,监狱警察内向不稳定的占35.3%,外向不稳定的占23.9%,两项合计59.2%,说明监狱警察有一半以上的人情绪处在不稳定状态。
他们容易焦虑、紧张、易怒,有的又往往抑郁、睡眠不好。
对各种刺激反应过于强烈,情绪激发后很难平复下来,以至于出现进攻,好抱偏见等错误。
另外,48%的一线监狱警察觉得自己需要在最近一年内接受心理服务,需求高于机关监狱警察。
这说明四川省监狱警察对心理健康有了一定的认识,对自身心理困扰关注,反应了对心理服务的需求。
回顾监狱警察心理服务的历史,从某种意义上说,是一部顺应时代发展,从以知识为中心向以人为中心转变的历史。
监狱警察心理服务是随着社会的进步、监狱事业的发展而出现的。
实践证明,监狱警察心理服务不仅是一套方法和技术,更重要的是体现一种实践性很强的、先进科学的理念。
监狱警察心理服务必须在承认监狱警察个别差异的基础上,尊重每一个监狱警察的价值,相信每一个个体都有发展,,也是评价服务质量、优化心理品质、增进心理健康、预防心理。
加强监狱警察心理服务,优化监狱警察心理素质,开发监狱警察心理潜能,已成为世界监狱警察界的共识。
二、监狱警察心理服务体系构想(一)心理服务体系基本模式心理服务体系(Mental Healt h Service System ),是指有专业机构和人员遵循心理健康规律向社会成员提供的心理促进工作,以及围绕此工作进行投资、教育培训、管理监督所组成的系统。
我国心理服务体系有医学、教育、社会三种。
医学模式起步最早,主要存在于三甲以上的医院,服务对象以心理障碍和身心疾病的患者为主,服务带有明显的临床色彩。
教育模式起步于八十年代中期,最初在高校,后波及中、小学。
社会模式起步较晚,但是发展迅速,不过也存在鱼龙混杂、良莠不齐的状况。
目前三种模式各自独立,尚未整合成为一个整体。
三种服务体系目标各有侧重:医学模式主要通过药物和心理治疗让患者恢复心理健康。
教育模式的根本目的是促进受教育者的健康成长和增强社会适应能力,更好地开发其心理潜能。
社会模式则看重短期疗效,以缓和情绪性的心理困扰为主。
四川省监狱警察心理服务体系的建立应该借鉴以上经验,同时根据自身的特点进行,使心理服务更具有针对性、可操作性、有效性。
(二)四川监狱警察心理服务体系的构成警察心理服务体系由三大体系构成:心理选拔体系、心理训练体系、心理健康服务体系。
这是一个完整的系统,选拔是基础,训练是预防和提高,健康服务是补救。
我们完全可以借鉴这个模式。
J USTICE OF CHINA 监狱制度●Prison System60 中国司法J USTICE OF CHINA1.警察心理学源于心理选拔。
从最开始的简单的智力选拔到今天的智力、人格、职业兴趣等多方面的选拔,从简单评定到综合评定,警察的心理评定更为慎重,更趋科学。
目前我国警察系统通过公务员招考方式,对入警人员进行综合考核。
公安系统已经用MMPI 进行心理筛查,这是中国警察心理选拔的开始。
但是由于种种原因,这样的测评还存在一些问题:测试的方面比较简单,测试的结果解释不够全面和客观。
严格讲,目前还没有一个适合警察心理评定的问卷,选拔信度和效度值得商榷。
监狱警察目前还没有心理选拔体系,这个体系的建立需要专门组织人员认真研究。
2.监狱警察心理训练体系心理选拔仅仅是完成了其职业发展的第一步,未来的发展还需要进行有计划有目的的训练。
监狱警察心理训练是一个复杂的工程,建立清晰的目标体系对科学地开展心理训练具有重要意义。
监狱警察心理训练应根据不同岗位、不同个体的心理特点和心理需求,提出心理训练的整体目标,并结合实际提出不同的侧重点和具体方法。
现在监狱警察的心理训练还处在一个初始阶段,一些地区已开始进行实验和探讨。
3.监狱警察心理健康服务体系心理健康服务,是由监狱、家庭、医院及其他社会力量构成的以心理健康知识宣传、教育、心理健康咨询、心理障碍治疗、科学研究等工作机构和运行系统。
为了更好地构建这个系统,有必要从纷繁复杂的相关因素中析出对监狱警察心理健康产生重要影响的成分,并在此基础上有针对性地构建服务体系,协调各方面力量,多途径、多方式地整体推进监狱警察的心理健康服务工作。
三、监狱警察心理服务体系具体实施(一)建立和完善监狱警察心理服务的领导和组织体系监狱警察心理服务体系离不开好的领导和管理,我们借鉴其他心理服务体系的管理模式,结合监狱警察队伍建设的特点提出自己的体系。
监狱警察心理服务体系,首先应该有司法厅和监狱管理局强有力的组织和领导。
为此,可以成立专门的四川省监狱警察心理服务指导委员会,作为常设机构进行日常业务管理。
下设心理选拔委员会,心理训练和心理健康服务委员会。
心理选拔委员会在科研机构的参与下,制定监狱警察心理选拔的内容、程序,选拔主试人员。
心理选拔委员会应该有主管队伍建设的领导、有熟悉监狱警察心理测评的专家、计算机系统管理人员和其他辅助人员组成。
心理训练和心理健康服务委员会同样需要司法厅和监狱局相关职能部门领导及监狱相关人员组成。
训练可依托警察院校、监狱的心理服务机构及社会专业机构进行。
建议每所监狱在政治处设立警察心理健康服务的机构。
原则上,500名以下干警的监狱配备专职人员1名,兼职人员3-4名,500名以上干警的监狱,配备专职人员1-2名,兼职人员5-8名。
该机构定期组织心理训练,心理健康普查、心理宣传教育,协助咨询。
同时开通绿色通道,对需要进行心理咨询和治疗的转诊。
各监狱心理健康服务机构要加强横向联系,心理服务人员可以交叉进行心理服务。
省心理服务指导委员会要对各监狱的心理健康服务的资金投入,设施、人员配备、工作开展情况进行督促检查。
条件成熟时可成立专业协会,通过学术会议等活动开展专业交流。
(二)实施三个体系的具体内容和方法1.心理选拔的实施监狱警察的心理选拔目前可以进行相关的研究,结合监狱警察职业特点,加强科学论证,然后进行试点,采取综合评定的方式,采取多种方法进行。
这个工作需要投入大量的人力、物力和财力。
2.监狱警察心理训练的具体内容、方法根据一些基本理论和四川省监狱情况,我们提出这样一些训练原则和内容。
(1)基本原则①整体性原则。
当代监狱警察心理训练既是对全体监狱警察的训练,也是针对个别监狱警察进行有针对性的训练;既有理论的传授又有实际的操作;心理训练从目标、形式、内容、运行机制和评价方法来说都是互相统一的整体。
②主体性与主导性相结合原则。
在心理训练工作中,要通过监狱警察的自觉能动性才能发挥作用。
因此,在监狱警察的心理训练中,监狱警察是主体,因此必须根据监狱警察的身心特点充分发挥警察主体的能动性。
心理训练效果的好坏,最终体现在监狱警察是否受到好的影响,监狱警察的人格是否得到最大尊重,监狱警察的主动性是否得到了最大程度的发挥。
只有在心理训练与教学的实践中,给予监狱警察充分的信任和理解,给予他们最大程度的尊重,监狱警察才能在实践活动中真正受到“心灵”的启迪和教育,才能激发其内在动力。
Prison System ●监狱制度 J USTICE OF CHINAJ USTICE OF CHINA中国司法61 ③差异性原则。
不同的个体在不同的发展时期具有不同的心理特点,心理训练是一项差异性教育。
在制定方案和实施过程中要充分考虑时间、时机、对象和目的的不同,采取不同的策略与方法,这样才能使全体监狱警察得到有效的帮助与发展。
④阶段性原则。
心理训练不是平面发展的教育,它具有明确的阶段性要求。
可分为心理健康知识普及期、心理健康评估期、问题解决期、团体和个体干预期、自主发展期和成效评价期。
不同的阶段需要有不同的侧重点和方法。
这种层次分明、结构合理、方法明确的心理训练模式有利于促进全体监狱警察的全面发展。
⑤自主发展性原则。
心理训练不是辅助的教育,也不是间接的教育,而是促进监狱警察自主发展的教育。
自主发展是心理训练的最高境界,要求用发展的思维贯穿一切工作中,助、支持、干预和治疗,上。
,帮助,妥善解决心理矛盾和冲突,发展和人格的完善。
(2)基本内容监狱警察心理训练的内容应该包括心理素质测评、心理能力训练、心理行为训练三个方面。
首先按受训层次将受训人员要达到的心理素质和心理能力程度加以分类、量化;其次定出具体目标,划分训练阶段和训练“时节”;最后再确定心理训练的具体训练内容。
监狱警察心理训练的内容应该涵盖心理的各个层面,目的是增强监狱警察的心理抵抗能力,促进自我发展。
具体内容有: 1.记忆力训练2.思维训练3.情绪与调试4.意志力培养5.挫折的应对训练6.自我意识的培养7.压力管理训练8.人格塑造9.潜力开发10情商和团队意识培养。
(3)具体方式把监狱警察的心理训练纳入晋升、培训计划中,规定必修的课时和不同阶段的培训内容,采取定期与不定期、个别与集体、理论与实践、户内与户外等不同方式进行心理训练。
同时引进先进的科学仪器(如生理相干与自主平衡系统)进行训练,并且把训练与科研相结合,不断探索训练的最佳方案。
原有的监狱警察教育培训的课程结构更注重实战要求和监狱业务培训的体系。
随着心理训练课程的开设,加强了自身发展的权重,三大要素逐步达到动态平衡,使监狱警察教育培训课程结构更趋合理。
同时加强对训练的结果进行考核,真正让训练成为监狱警察提高心理素质的途径。
3.监狱警察心理健康服务体系建设各监狱的警察心理健康服务机构是监狱进行心理健康服务的常设部门,需要配备必要的设施设备和人员,投入一定的资金。
建议在监狱条件许可的情况下,每年按照警察人均(5-10元)给该机构进行拨款。