《人间草绿 》阅读附答案

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最新部编人教版九年级语文下册第一单元综合测试题教学设计

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九年级语文第一单元试题附参考答案总分:120分一、语言知识及其运用(12分)1.下面词中字形与加线字注音全正确的一组是()。

(2分)A.深遂(sh uì)胚( pēi)芽艾(ài)青驳(bó)船B.虔(qián)信蓬蒿(gāo)荇(xìng)藻族(cù)新C.镶嵌(qiàn)稻穗(suì)淤(yī)滩晨曦(xī)D.干瘪(biě)锦幛(zhàng )瞰(kàn)望蝼(lóu)蚁2.下列句子加线的成语运用不恰当的一项是( )。

(2分)A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。

B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。

C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。

D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。

3.下列句子有语病的一项是()。

(2分)A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。

B.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

C.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

D.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

4.对下列诗句朗读的停顿、重音标示不正确的一项是()。

(2分)A.我/是你簇新的理想....里/挣脱..,刚从神话的蛛网B.我/是你雪被....下/古莲的胚芽C.我/是你挂着..眼泪的笑涡D.我/是你新刷出......的/雪白的起跑线5、下列句子顺序正确的一项是()。

(2分)①所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。

新部编人教版七年级 语文现代文阅读练习及答案

新部编人教版七年级 语文现代文阅读练习及答案

新部编人教版七年级语文现代文阅读练习及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面短文,完成练习。

四月的维也纳开头几天,四月的维也纳真令我失望。

此时的春天似乎只是绿色连看绿色。

大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。

没有花的绿地是寂寞的。

我对驾着车一同外出的留学生小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花几,下次再来非躲开四月不可!”小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来拨开草好好看看。

我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿______白的______黄的______紫的______纯洁______娇小______鲜亮______这么多______这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来……“得要多少天才能冒出来?”我问。

“也许过几天,也许就在明天。

”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。

”可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面儿。

我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“这次看不到草地上那些花儿了,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。

“小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。

外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。

可车子开出去十几分钟,小吕忽然对我说:“你看窗外”隔过雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。

小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧—你的花!”迎着细密的、凉凉的飘在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。

这正是前几天那些千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。

虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。

我惊奇地想:它们为什么不是在温暖阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花( )有如此气魄!四月的维也纳( )叫我明白了生命的意味是什么,是—勇气!这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我突然感到心头一震。

部编版小学语文五年级阅读理解专项练习附答案

部编版小学语文五年级阅读理解专项练习附答案

部编版小学语文五年级阅读理解专项练习附答案清平乐村居茅檐低小,溪上青青草。

醉里XXX相媚好,白发谁家XXX。

大儿锄XXX,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

1.“XXX”指的是草色的深浅和鲜绿。

醉里”指的是醉酒之中的状态。

2.作者是XXX,词的词牌名是《清平乐》。

这首词描绘了一幅田园风光图。

3.词的上阙主要描写了村庄的景色,包括茅檐、溪水和青青草。

4.作者表达了对田园生活的向往和喜爱之情,赞美了农村的宁静和美丽。

这是一次突如其来的停电,让人们措手不及。

城市陷入了交通阻塞和通讯中断的瘫痪状态。

地铁里的人像无头苍蝇一样四处乱窜,手机没有信号,只能用打火机照明。

女人安抚着哭闹的孩子,有人担心迟到会被炒鱿鱼,有人担心合同泡汤,也有人想要起诉地铁公司。

黑暗笼罩着整个城市,人们的骂声、哭声、叹息声不断。

有人表示等待地上的人来救援。

在晚间散步时,作者和XXX都非常熟悉蟋蟀的歌声。

蟋蟀在黄昏时的第一支歌声很犹豫、低沉而粗糙,但他不断转调,一点一点地升到正确的音高上去,仿佛在寻找适合那个时空的和谐。

当夜空中的星星都出现时,他的歌声变得旋律式的甜蜜,像随意摇荡的钟声。

夜晚的凉风清新的紫色来了又走了,夜的花朵在天空与大地相遇的蓝色田野上尽情开放,一种圣洁的精华正飘过平原。

蟋蟀的歌声越来越欢快,响彻整个村野,像影子的声音。

他再也不犹豫,再也不沉默了,就像把自己流淌出来一样,每一个音符都是另一个的双生兄弟,有一种黑水晶似的血缘关系。

注:原文中没有明显的格式错误和有问题的段落,因此不需要删除和改写。

这句话体现了XXX对自己创作的严谨态度,不断地反思和修正自己的作品,力求达到最好的效果。

3.这描写表现出了XXX的古怪和与众不同,也让人觉得他是一个有趣的人物。

同时,也反映了当时社会对于艺术家和文人的态度,他们常常被视为“异类”,被人们嘲笑和取笑。

三十四年过去了,当年那个沮丧告诫的孩子,如今成为了一位著名的建筑设计师。

我再也没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那么大的鱼。

人教版七年级语文下册期中考试(第一单元--第三单元)现代文课内阅读精要及答案

人教版七年级语文下册期中考试(第一单元--第三单元)现代文课内阅读精要及答案

人教版七年级语文下册期中考试现代文课内阅读精要及答案阅读下列语段,回答文后问题。

一..我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;那时是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里..低唱,蟋蟀们在这里..弹琴。

①翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子.像小珊瑚攒成的小球,②又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1.第1段中“似乎”和“确凿”两个词放在一起是否矛盾,为什么?2、第一段中横线上应填关联词语分别是、。

3.给第2段划分层次,用“║”在文中划中,并说说划分的依据。

4.第2段的中心句是哪一句,用( )在文中标出。

5、第二段描写了菜畦、桑葚的:油蛉、蟋蟀的;黄蜂、叫天子的,这些说明作者写景状物抓住了它们的。

6.文中画线的①②句分别采用了和的修辞方法。

7.文中加点的两个“这里”具体指代什么?8、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单是”这几个词语,这样写的原因是什么?9、选文对环境、事物进行叙述描写,下面全是外形描写的一项是 ( )(2分)A、何首乌有臃肿的根高大的皂荚树B、光滑的石井栏轻捷的叫天子C、鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上.D、碧绿的菜畦覆盆子像小珊瑚攒成的小球10.在泥墙根一带可以做哪些事?用简洁的语言概括出来。

11.介绍“何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙”这个传说有何作用?12..品味下列加点词的表达效果:(1)肥胖的黄蜂伏.在菜花上(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜.向云霄里去了。

内蒙古巴彦淖尔市七年级第二学期现代文阅读精选常考题汇总含解析

内蒙古巴彦淖尔市七年级第二学期现代文阅读精选常考题汇总含解析

内蒙古巴彦淖尔市七年级第二学期现代文阅读精选常考题汇总填空题有答案含解析1.丁香花①初识丁香花,是在废品站里。

少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。

书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。

丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。

露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。

③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。

陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。

刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,白头千头万头。

呵呵,这个白头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。

百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。

我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。

那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。

这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。

我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

我根本听不清同学们轻快,自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。

我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。

嘴里充溢着积年药液的苦味。

人间草绿阅读理解有答案

人间草绿阅读理解有答案

《人间草绿阅读理解有答案.doc》人间草绿王本道①节令蹒跚的步履中,已透露出春的气息。

“草色遥看近却无”,这...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./yuedudaan/1568680.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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年江西省中考语文试题及答案解析

年江西省中考语文试题及答案解析

年江西省中考语文试题及答案解析一、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。

(1)植树节植树,雨滋湿了衣的一角,雨雾弥漫开比落实地。

这个结局不是我唬弄你,也不是出一个谜语给你当谜底,而是我给你一个忠告。

(2)当雨笠针线被岁月炭灰一般渐渐看不清,当一只只松软好用的笔被抻得忒高或抻得太长有点不好把握的时候,当它们依旧转动着,驯服着所有写字的凡俗,我却希望:当你想吸一口顺畅的空气却只能吸进溺水时,看看你有没有郁闷,当你想呼喊时只能付出无可奈何的喃喃时,看看你有没有痛恨,没有痛苦,没有沉默,我看最好的方式就是看看你有没有不屈的脊椎骨。

(3)除了能够空仓暗度是非之地,还有什么是最好的方式呢?战胜所有的眼泪,不再忧伤抑或是不再有忧伤,我看,最好的方式是你坦然告别。

告别最好的家乡,告别最好的朋友,告别最好的生活。

不再有哭泣,哪怕只有一丝,你能够坦然吗?你能够忍受我来告诉你真理。

问题:1.这篇短文的主题是什么?2.作者希望读者能够具备什么样的特质?3.作者提到了什么是最好的方式?4.你对这篇短文的理解和感受是什么?解析:1.这篇短文的主题是告别和不屈。

短文通过描述雨滋湿了衣角、针线和笔的状态,并呼唤读者要坦然告别过去的一切,并展示出不屈的精神。

2.作者希望读者能够具备坦然告别和不屈的特质。

他希望读者在面对艰难和挑战时能保持乐观和坚强,不屈不挠地追求自己的目标。

3.作者提到了最好的方式是坦然告别。

他认为面对离别和失去应该以坦然和乐观的心态来面对,不再执着于过去的痛苦和哀伤。

4.对于这篇短文,我理解到其中的哲理是,在生活中我们会遭遇到各种离别和困境,但我们需要学会坦然面对并不屈不挠地追求自己的目标。

短文表达了一种积极向上的人生态度,给我们带来了一些启示和思考。

它让我明白了面对困难时要坚持不懈,不断努力,不屈不挠地向前走。

同时,也教育我们要学会告别过去的不愉快和痛苦,让自己能够更好地面对未来的挑战。

二、作文请你根据以下提示,写一篇题为“我眼中的江西”的作文。

【精品】部编初中七年级下册语文课外阅读理解及答案(1)

【精品】部编初中七年级下册语文课外阅读理解及答案(1)

【精品】部编初中七年级下册语文课外阅读理解及答案(1)一、部编版七年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。

驿路梨花彭荆风①第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

②我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘,走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛,我想:她一定是梨花。

③瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?④老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。

”⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。

”⑥接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨,他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。

她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

”她姐姐很受感动,从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑦原来她还不是梨花。

我问:“梨花呢?”⑧“前几年出嫁到山那边了。

”⑨不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

⑩我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。

”(1)下面对课文的理解不正确的一项是()A.“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,”描写老人行礼的神态,表达了老人对小姑娘诚挚的感激之情。

B.我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

“闪出”写出了动作的轻快,活跃,与她们的年龄特征相吻合。

C.“她姐姐很受感动”,“很受感动”表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了她后来照料小茅屋的感情因素。

2022年辽宁省丹东市小升初语文常考题

2022年辽宁省丹东市小升初语文常考题

2022年辽宁省丹东市小升初语文常考题1.阅读选文,完成问题。

草木结霜鲍尔吉•原野①草并不知道,秋天,它们要披上白霜的铠甲。

②草出生之后被称为青草,它们身穿绿衫在天涯奔跑。

草给黑色、红色和黄色的泥土打上绿印,绿是植物的命,是无处不在的生长。

天下没有黑草,就像没有绿色的煤炭。

只有绿才可以打通阳光的能量通道。

绿把阳光变成蛋白质,草们吃阳光,喝地下水,草的生活方式至简至净、至广大。

③草在绿里安家,绿色的脉络里有水渠和马路。

草的叶子既是肉身也是房子,自己住在自己身上,不假外求。

这一点比人强多了,自由从此诞生。

春天起,草一直生K。

它早上长还是夜里长?草什么时候都在长,如同听过“草活一秋”的咒语。

人的一生如果只活三个季节,他一定拼命生长,而不去打麻将喝酒看电视剧。

草所做的只是生长,它只会生长,那就一直生长。

生长很舒服,它觉出自己的腰拔高了。

阳光拢在叶子里,暖暖洋洋。

草不悲观。

悲观是干什么?是跟自己作对吗?大凡生长者都不悲观。

当你无选择地置身足以悲观的处境里面,先要剔除悲观。

我相信草在短短一生看到的东西比人一生看过的更多。

草看到天鹅绒的黑夜镶满银钻。

草看到雨水在空气中亦疾亦徐地跳舞。

草看到白粉沾满蝴蝶的翅膀。

草看到阳光从天边爬进自己脖子。

草看到风伸开透明的手指却抓不住任何东西。

草看到鸟儿在飞翔中相爱。

草看到老鼠的眼珠亮比钻石。

草看到云彩打墙阻挡河流。

草看到月亮的山谷堆满黄金。

草看到波浪在河里回头瞭望。

④秋天到了,草停止生长。

草长了一生也不过一巴掌高。

它们站立不动,一如等待判决。

它不知是谁、是什么不让它们继续生长,是立秋白露还是欧阳修的《秋声赋》?自然界,不生长就意味着凋亡。

但草不知道什么叫死,太阳照耀它,雨还在下,土地还有许多地方没长草。

草离开此世,世上似乎什么都没少,草没有草的遗产,没有草的车辆和文字。

只不过,没有草的土地露出了土地。

草站在秋天的驿站张望等待,这时候五谷丰登,果树挂满亮晶晶的水果取悦人类。

草在告别,一身之外一无所有,甚至发不出一声鸟鸣来辞行。

《人间草绿 》阅读附答案

《人间草绿 》阅读附答案

《人间草绿》阅读附答案人间草绿王本道①“草色遥看近却无”。

春寒尚料峭着,周遭依然是凛冽透骨的寒气。

拨开杂陈的衰草,眼前竟泛出一片新绿!一株又一株草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的,鲜鲜的,钻出了土层。

春草懂得自己的使命,在刚刚融雪的泥泞坎坷中,漫生漫长起来,大地将因此又一次盛满绿意欢歌,天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。

纤纤芳草,每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵达这个世界,一点一滴聚敛着微弱的生命能量,绿遍天涯。

“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”大千世界因此而充满生机,无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了,绝大多数人分不出它们的类别,叫不出它们的名字,甚至被称作是“野草”,时常被轻易除掉。

但是从植物学的角度来讲,每一棵草都有自己的名字,并在这颗星球上发挥着各自的作用。

而年复一年,看到岁岁还生的芳草,让我更多想到的,却并非它们的“实用”价值,而是它给人的某种精神支撑。

四十多年前我在乡村插队,与青青芳草亲密接触,视野所及,一片茂盛。

劳动休息时躺在草地上,混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾,那味道我至今无法用语言准确地表达,只能说是一种专用的味道,让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木,大多数人会将目光投向花与树,关注一朵花的含苞与绽放,留意一棵树何时发芽抽青,很少有人去问津一株小草。

其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。

草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄,便开始了自己的生长周期。

先是长出几枚纤细的叶片,继而在叶片中间钻出一棵嫩茎,很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾,接着便会绽出细小的花瓣来。

这些“草花”,颜色各异,大小不等,密密匝匝,依附着几片绿叶,虽不妖娆,却茁壮挺拔;虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩。

而一朵花,即便是有名的花,从含苞到绽放,姹紫嫣红,让人赏心悦目,可是花期一过,便旋即回归“草”的形象。

而对这些“花草”,依然要栽在精美的花盆里,浇水,施肥,剪枝,精心养护,稍有懈怠就枯萎死去,永不复生。

2019年精选初中七年级下册语文语文版习题精选三十九

2019年精选初中七年级下册语文语文版习题精选三十九

2019年精选初中七年级下册语文语文版习题精选三十九第1题【单选题】下列诗文默写与原文一致的一项是( )A、孤山寺北贾亭西,云脚初平水面低。

(白居易《钱塘湖春行》)B、衣沾不足惜,草盛豆苗稀。

(陶渊明《归园田居(其三)》)C、安得广厦千万间,天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)D、过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。

(温庭筠《望江南》)【答案】:【解析】:第2题【单选题】“小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”本句用了什么修辞手法?( )A、比喻B、夸张C、拟人D、借代【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子表述错误的一项是( )A、《金色花》的作者是印度文学家,诗人泰戈尔,其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。

B、《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔,他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来,写成了《昆虫记》。

C、《春》的作者是朱自清,字舍予,当代著名作家,代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。

D、《河中石兽》的作者是纪昀,字晓岚,晚年自号石云。

其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】在下面的句子中填入恰当的词语,正确的一组是( )波浪在愤怒的飞沫中________,跟狂风________。

A、呼叫争鸣B、吼叫争鸣C、呼叫争锋D、吼叫争锋【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出下列各组划线字注音有误的一项是( )A、黄晕(yūn)B、薄烟(bó)C、撑伞(chēng)【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列划线词语在句中的意思,正确的一项是( )A、我在中间,不过是没有落第。

(指考试不及格)世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。

(指卑劣、不道德的意思)B、我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

(蛮横残暴)C、再继续写些为“正人君子所深恶痛疾的文字。

(指品德高尚的正直之士)D、在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

中考方蕾阅读理解

中考方蕾阅读理解

中考方蕾阅读理解且将一生草木染方蕾喜欢一种颜色久了,便自然而然想穿上:这般颜色的衣裳。

就如我,总觉得青色是大自然里最超脱飘逸的颜色,每见绿竹猗、群松春睡时,就想将这松竹之色,染一点在自己的衣袖间。

我对青色的喜欢,源自一句诗:“青青子衿,悠悠我心。

”青青子衿指的是青色的衣领,这青色从何而来呢?也许是源自《诗经》里的另一首诗“终朝采蓝,不盈一裕。

”丰饶的大地上,妇人采了一天的梦蓝,却连一衣兜也没采满。

采蓼蓝是为了染色。

古时,人们会从花、叶、根、茎中提取染液,为植物染色,称为“草木染”。

仁厚的蓝,是草木染最质朴的颜色。

是谁在千年以前,染了第一片蓝?那一定是惊艳的一天。

从此,日子里万般颜色,竞都可以从自然中来。

蓝草染蓝色,茜草、红花染成红色,栀子、柘树染黄色,乌桕叶染冷冷清清的。

草木如地母一般,将能量与心意馈赠于人。

细心的妇人懂得这般馈赠,采摘、调配、浸染、冲洗、多少次反复,终于沉淀出古代中国特有的草木染。

草木染丝线,织绣的山河便在春天里绵延:草木染布匹,四季原野就做成了衣裳。

在辽远的时代里,你想要染得一个颜色,可能要等。

等一个季节,等一株花草长成。

春有春的风物,冬有冬的清绝,等待一次恰逢其时的相遇,急不得一自然的时令从来都使人敬畏,最早的草木染,像极了长久的情感,耐得住性子,守得住静谧。

这长情里又藏着不期而遇的惊喜。

栀子花净白,却能染出黄色石榴花如烈焰,染出的却不是火热的红;蓝靛水薄薄地浸过白纱,微风拂过,颜色竟似凌晨的月光。

那月色里的蓝,便被命名为“月白”。

草木染出的颜色,温润天然,契合了自然万物的诸般气质。

秋香、天青、松绿。

名深美,让人不禁联想到意境。

中国人对自然的色彩审美和情感寄托,也在草木染中,沉淀悠远。

《红楼梦》里的色彩美学和情感,在大观园的草木染里藏着线索。

读到第四十回,我们感叹,原来还有这样一种软烟罗,那个软烟罗只有四样颜色一样雨过天晴,一样秋香色,一样松绿的,一样就是银红的。

四样颜色皆是草木染所得,又各有一种天然气息。

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《人间草绿》阅读附答案
人间草绿
王本道
①“草色遥看近却无”。

春寒尚料峭着,周遭依然是凛冽透骨的寒气。

拨开杂陈的衰草,眼前竟泛出一片新绿!一株又一株草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的,鲜鲜的,钻出了土层。

春草懂得自己的使命,在刚刚融雪的泥泞坎坷中,漫生漫长起来,大地将因此又一次盛满绿意欢歌,天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。

纤纤芳草,每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵达这个世界,一点一滴聚敛着微弱的生命能量,绿遍天涯。

“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”大千世界因此而充满生机,无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了,绝大多数人分不出它们的类别,叫不出它们的名字,甚至被称作是“野草”,时常被轻易除掉。

但是从植物学的角度来讲,每一棵草都有自己的名字,并在这颗星球上发挥着各自的作用。

而年复一年,看到岁岁还生的芳草,让我更多想到的,却并非它们的“实用”价值,而是它给人的某种精神支撑。

四十多年前我在乡村插队,与青青芳草亲密接触,视野所及,一片茂盛。

劳动休息时躺在草地上,混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾,那味道我至今无法用语言准确地表达,只能说是一种专用的味道,让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木,大多数人会将目光投向花与树,关注一朵花的含苞与绽放,留意一棵树何时发芽抽青,很少有人去问津一株小草。

其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。

草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄,便开始了自己的生长周期。

先是长出几枚纤细的叶片,继而在叶片中间钻出一棵嫩茎,很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾,接着便会绽出细小的花瓣来。

这些“草花”,颜色各异,大小不等,密密匝匝,依附着几片绿叶,虽不妖娆,却茁壮挺拔;虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩。

而一朵花,即便是有名的花,从含苞到绽放,姹紫嫣红,让人赏心悦目,可是花期一过,便旋即回归“草”的形象。

而对这些“花草”,依然要栽在精美的花盆里,浇水,施肥,剪枝,精心养护,稍有懈怠就枯萎死去,永不复生。

④相对于一棵小草,树无疑就是伟岸、挺拔的。

树的寿命很长,一棵树常可以活过上百年乃至几千年,似乎是草的成千上万倍。

但草的寿命该怎样计算?岁岁枯荣的“枯”,应该是在严冬时休眠而已,每当春风一起,又是一片欣欣向荣。

而时空年复一年无穷匮也,树与草的寿命孰长孰短呢?凡是有树的地方,周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着,在庄严的大树下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,丝毫不自惭形秽,反倒坚忍从容,宁静安然,面对着树与草,我突发奇想,如果世间只有树而没有草,那么世界会是什么样子呢?一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里,突兀、孤独,树下空空如也,了无生气。

⑤转眼就是春天,“天涯何处无芳草”。

随着气温日渐回升,春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。

世间的生命,本无高贵卑微之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身经天纬地的绿色之中。

(选自《人民日报》2014年4月7日期,有删改)
18.请在文中找出能概括本文主旨的句子。

(2分)
19.结合文意,说说第③段划线句子的深刻含义。

(2分)
其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。

20.本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质,也写了花和树的特点,说说这运用了什么手法?并简要概括花和树的特点。

(2分)21.文章描写细腻,催人奋进。

仔细阅读第②段加点的句子,结合全文,说说我们感受到哪些精神支撑?(准确写出两条即可,2分)
来源试卷:2015湖南省邵阳市语文中考真题试题考点分析:2015中考答案解析:
18.世间的生命,本无高贵卑贱之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身漫天遍野的绿色之中。

(2分,用自己的话描述也可)
19.每一种草都会开出属于自己的“花”,活出属于自己的自信和光彩。

(1分)每一朵炫目的花,花期一过,最终都会回归“草”的形象,会枯萎凋谢。

(1分)
20.对比(衬托)(1分)写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩;(0.5分)写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。

(0.5分)
21.给人赖以存活的希望和依托;给人以踏实清爽感;向人传达自信;虽然卑微却从容坚定的精神。

(共2分,1点1分。

答案写两点即可。


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