杂志、报刊登记表
报刊、杂志、图书借阅管理制度
四川辐克实业有限公司报刊杂志、图书资料借阅管理制度第一章总则第二章第一条为了让员工有效运用报刊杂志和图书资料, 避免资源流失, 特制定本制度。
第三章报刊杂志、图书资料旳存档管理第二条报刊杂志、图书资料旳购买及管理由办公室指定图书管理员专人负责。
第三条报刊杂志、图书资料由图书管理员统一放置, 管理。
第四条公司总部订阅、购买旳报刊、杂志和图书资料由办公室图书管理员按年度分类编目后贮存。
第四章第五条原则上各类报刊旳贮存期在一年以上；各类杂志旳贮存期在二年以上并分类保存；报刊、杂志有公司广告宣传内容旳要做好剪报永久保存；其他资料由办公室统一解决, 图书、工具书由办公室作永久保存。
第五章报刊杂志、图书资料旳购买管理第六条经营、技术、规范类等有关书籍: 以各部门为单位, 根第七条据工作需要, 填写《报刊杂志、图书申购单》交部门领导审核后, 上报办公室, 由图书管理员报主管领导核准,再行购买。
第八条报刊杂志类: 以各部门为单位, 填写《报刊杂志、图书第九条申购单》交部门领导审核后, 上报办公室, 由管理员记录后报主管领导核准进行订购。
第十条报刊杂志、图书资料入库后由管理员凭购书发票和申购单, 报主管领导审核后, 根据公司报销程序办理报销手续。
第九条各部门自行购买各类书籍需先由办公室做好统一入库编目, 加盖办公室印章再由部门办理借阅登记借出。
第三章报刊杂志、图书资料旳借阅管理第十条公司总部订阅、购买旳报刊、杂志和图书资料统一由办公室归口管理, 各部门工作人员若需借阅和查找图书资料, 应到图书管理员处作好登记后方可借阅。
第十一条员工如需借阅报刊杂志、图书资料, 须到办公室办理登记手续并填写《报刊杂志、图书资料借阅登记表》, 报纸杂志借阅时间不得超过两天, 图书资料借阅时间不得超过七天；特殊状况如需续借, 须办理续借手续。
第十二条员工所借刊物应按期归还, 如有损坏或遗失, 按原价3～10倍补偿。
第十三条员工应爱惜刊物, 保持刊物整洁完好, 对有用资料不得擅自剪掉, 既影响别人查阅又导致资料旳不完整, 若确需有关资料时, 应向办公室申请予以复印使用, 所有报刊杂志、图书资料, 任何人都不准擅自在上面涂改或书写, 违者每次予以10－50元旳惩罚, 罚金自动进入员工活动基金。
5 报刊征订管理办法
为加强公司报刊的管理，充分利用报刊信息资源，为公司生产经营、发展战略、企业管理更好的服务，特制定本办法。
2适用范围适用于公司及下属各分/子公司、基地。
2.1本办法报刊是指公司所有报纸、刊物、杂志。
3职责
行政部门负责公司所有报刊的征订管理。
4执行说明4. 1报刊征订
4.1.1由各部门根据业务需要，每年12月15日前提出报刊征订计划。
4.1.2行政部汇总各部门申请，对照上年度征订记录，讨论、审核、筛选后，编制报刊订阅计划经人资行政中心审核后呈报总裁审批。
4.1.3批准后的报刊订阅计划，由行政部门负责统一办理征订，并将各部门报刊征订明细表交各门卫处一份。
4. 2证订种类4. 2. 1公司领导报刊杂志根据业务工作需要自行确定。
各部门根据业务工作性质，本着服务于业务工作需要的原则确定。
4. 3分发程序
公司报刊由保安每日应对各部门报刊按明细表分类、登记、发放，其他人员不得擅自收取、分发或擅自取阅。
4. 4信息管理4. 4.1各部门应做好重要信息的收集、整理、传递和日常收存工作，使报纸、杂志能够在本部门发挥应有的信息作用。
4. 4. 2各有关部门掌握、收集的重要报时刊信息应及时向公司领导提供，为领导决策提供参考依据。
4.5费用管理公司年度报刊征订费用原则上不得超过年度预算或上年度标准。
本办法自签发之日起执行，解释权归人资行政中心。
6附件
报刊订阅登记表。
报刊活动评审结果登记表
石家庄市 石家庄市 唐山市 邢台市 邢台市 邢台市 邢台市 张家口市 张家口市 张家口市 保定市 保定市 廊坊市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市
新华区 赵县 开平区 柏乡县 临城县 清河县 沙河市 怀来县 怀来县 怀来县 安国市 安国市 大厂县 安新县 博野县 博野县 博野县 涞水县 涞水县 涞水县 涞水县 蠡县 蠡县 满城区 满城区 满城区 满城区 容城县 顺平县 顺平县 望都县 望都县
邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 衡水市 衡水市 衡水市 衡水市 廊坊市 秦皇岛市 石家庄市 石家庄市 石家庄市 石家庄市 石家庄市 石家庄市 唐山市 唐山市 唐山市 唐山市 邢台市 邢台市 邢台市
临漳县 魏县 魏县 魏县 武安市 武安市 武安市 武安市 武安市 武安市
李艳杰 父亲 许 曼 李 梦 关爱 宽容也是种温暖 杨怡宁 阳光不燥，微风正好 朱艳硕 想起你时很温暖 元正阳 那一刻，我的面前充满阳光 闫欣茹 那双大手 刘瑾熙 书暖伴我前行 梁锦程 我的家 刘 烁 赵艾 在沟通中感受人间温暖 那一天，阳光好温暖 王健捷 被温暖照亮
邢台市 邢台市 邢台市 邢台市 邢台市 邢台市 张家口市 张家口市 张家口市 张家口市 张家口市 张家口市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市
李金彦 藏在被子里的爱 张冉冉 谢谢你送来的暖阳 要雨诺 伞下的爱 郭雨晴 最温暖的花 贾 森 泪光中的温暖 贺鑫瑶 温暖的力量 王新政 黑夜，有那么一盏灯 张家靖 拐角处的椅子 裴梦瑜 那一屋的温暖 陈昊天 温暖的一瞬间 陈梓衡 大手 张蓝月 温暖 王雅堃 歪歪扭扭的爱 高晓畅 温暖的记忆 李天阳 转身遇到爱 崔腾腾 拐角处的温暖 董子鹏 心灵停靠的港湾 李相廷 温暖的一瞬间 王采伊 我爱我家 苏珂鑫 温暖的阳光 牛晓迪 温暖 杜青烨 友情的温暖 陈天艺 春天 田雨露 让温暖传递 康琢 父爱的温度 孙如鑫 永久保暖的大衣 赵佳轩 温暖就是这么简单 宋梓萌 那段温暖的日子 杨皖婷 母爱的温暖 刘海洋 冬日温情 冀浩洋 爸爸的背 李 影 父亲的画面
在国家级刊物发表论文情况登记表
98
革新作业形式重视作业设计
黄越鸿
象山三中
《英语周报》
06.12
99
激发学习兴趣提高教学效率
王巧云
象山三中
《英语周报》
06.12
100
英语听力障碍及对策
伊黄莹
象山电大
科教文汇
2006年1月
101
Why Do We Say That Language Teaching Is In Essence Culture Teaching
《语文学习》
2006.9
70
“阿Q”的名字
史复明
象山二中
《语文教学通讯》
2006.11
71
一种行之有效的作文训练方法：写夹叙夹议的语段
马超俊
象山二中
《中学语文》
2006.3
72
课改呼唤一个和谐发展的教学过程
董立伟
象山二中
《大学时代论坛》
2006.4
73
电磁感应教学中培养学生的思维能力
董立伟
象山二中
《财富时代》
陈琦
象山县教育局教科研中心
《语文学习》
2006年第4期
11
《关于语文教学内容重点定位的思考》
陈琦
象山县教育局教科研中心
《语文教学与研究》
2006年第5期
12
《关注离奇背后的现实性——对<柳毅传>和<促织>的备教建议》
陈琦
象山县教育局教科研中心
《语文教学通讯》
2006年第5期
13
《不要走入激发学生情感的误区》
3
《记叙文起波调十法》
韩国存
象山县教育局教科研中心
邮件收发管理规定
邮件收发管理规定1、报刊、邮件收发管理规定报刊、邮件收发管理规定一、为标准报刊、邮件收发程序、避开报刊、邮件分发错误或丢失，特制定本制度。
二、住户报刊、邮件的订阅登记保安人员应将业主所供应的其订阅的报刊杂志登记在?报刊杂志订阅登记表?上，登记时应记录单元号、报刊杂志名称及数量。
三、报刊、邮件的接收1、除平信外，其余报刊、杂志、邮件接收时必需清点件数〔份数〕，对有在管理处登记订阅的报刊、杂志要进展核对，对份数不符的必需马上与投递员核对。
2、需管理处盖收发章的杂志、包裹单、汇款、特快专递、挂号信等各种邮件接收时，保安人员必需核对件数〔份数〕及单元住址后，才允许盖收发章，所盖章的数量必需与接收的件数〔份2、数〕符合。
3、邮件接收后，接收的保安人员必需马上将邮件登记在?报刊、邮件收发登记表?并签名；4、需转送到其它楼宇进展分发的报刊、邮件，必需由取件的保安人员在领取处的?报刊、邮件收发登记表?登记并签名，并由分发的安保人员签名确认；取件后取件的安保人员必需马上将邮件登记分发楼宇的?报刊、邮件收发登记表?中并签名。
5、对已经搬出且未交代管理处代收或地址不详、不符的各种邮件一律拒收。
四、邮件的分发1、对报刊或平信必需准时精确依据单元号投入信箱；2、对管理处盖收发章的邮件必需由当班值班人员亲自发出，不得直接投入信箱。
发出时必需核对单元号、收件人姓名，并由收件人亲自由?报刊、邮件收发登记表3、?登记并签名方可发出，发出后当班值班人员必需马上在?报刊、邮件收发登记表?上签名；3、对各类报刊、邮件必需准时分发，不允许积压或丢失。
五、报刊、邮件的交接和保存1、对当班时没有发出的邮件必需做好交接班记录，当班人必需在?安保人员工作记录表?中“交接班记录”上填写好未分发邮件种类、数量及单元号。
接班人员必需核对?报刊、邮件收发登记表?上的收发状况与移交的是否相符。
2、对于未领取的报刊、邮件应分类整理好并锁好，以免丢失。
六、报刊、邮件的退回对已搬出或无人认领的邮件在确认后必需马上交投递员退回，管理处盖收发章的邮件在退回时必需由投递员在?报刊、邮件收发登记表?上签名方可退回。
图书借阅登记表完整
图书借阅登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
学校报刊、杂志登记表
5
6
7
8
9
10
11
12
***中学报刊、图书登记表
年月
序号
名称
数量（册、份）
单价（元）
合计（元）
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
***中学报刊、图书登记表
年月
序号
名称
数量（册、份）
单价（元）
合计（元）
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
***中学报刊、图书登记表
年月
序号
名称
数量（册、份）
单价（元）
合计（元）
订阅的报刊、新增图书登记册
*****中学
***中学报刊、图书登记表
2014年1月
序号
名称
数量（册、份）
单价（元）
合计（元）
备注
1
中学生阅读初中版
1
7
84
全年
2
初中生天地
1
5
60
全年
3
课堂内外初中版A版
1
7.5
90
全年
4
全国优秀作文选
1
4
48
全年
5
广西教育
50
7
4200
全年
6
公诉人
1
5
60
全年
7
求是
10
50
7
4200
全年
3
公诉人
1
5
60
全年
图书馆管理人员基本情况登记表
灭火器数
图书馆三室及电子阅览室达标情况资料室面积（㎡）
阅览室面积（㎡）
电子阅览室面积（㎡）
图书经费统计表
学年度
上级拨款购买图书金额（元）
本校经费购买图书金额（元）
外界捐赠图书金额（元）
金额合计（元）
图书馆管理人员基本情况登记表
学校：年月日
姓名
性别
年龄
学历
所学专业
从事图书馆工作时间
培训情况
专（兼）职
是否胜任
省级培训
市级培训
县级培训
图书馆藏书目录统计表
学校：年月日
藏书数量
藏书分类
类别（22大类）
册数
图书报刊达标情况统计表
学年度
类别
达标数量
现有数量
学生数
现有生均册数
达标（%）
图书
小学30册/生（中学40册/生）
替旧更新图书比例
学生生均学年外借次数登记表
学年度
学年借阅总次数
学生数
生均学年借阅次数
藏书读者书刊流通统计表
学年度
藏书
书刊
读者
借阅总册数
教室借阅册数
学生借阅册数
借阅总册数
教室借阅册数
学生借阅册数
借阅总人数
教师借阅人数
学生借阅人数
图书馆设备登记表
学校：年月日
工作台数
阅览桌数
阅览椅数
图书橱（架）数
报刊架数
类别
达标数量
现有数量
达标（%）
报刊
小学60种（中学80种）
工具书及教学参考书
小学120种（中学180种）
报刊杂志订阅表
学校：年月日
2018邮政报刊订阅目录表单
周二报
149.成都日报
报纸
61-39
日报
150.承德日报
报纸
17-53
周六报
151.城市金融报
报纸
51-40
周五报
152.城市经济导报
报纸
51-26
周一报
153.城市快报
报纸
5-5
日报
154.城市晚报
报纸
11-23
日报
155.出版商务周报
报纸
61-132
双周报
156.初中生周报(初二版)
报纸
周一报
9.《快乐学习报·人教版》英语四年级
报纸
35-934
周一报
10.《快乐学习报·人教版》英语五年级
报纸
35-935
周一报
11.《快乐学习报·人教版》语文二年级
报纸
35-921
周一报
12.《快乐学习报·人教版》语文六年级
报纸
35-925
周一报
13.《快乐学习报·人教版》语文三年级
报纸
35-922
周一报
周一报
64.<学习方法报>小学数学青岛四年级
报纸
21-946
周一报
65.<学习方法报>小学数学青岛五年级
报纸
21-947
周一报
66.<学习方法报>小学数学青岛一年级
报纸
21-943
周一报
67.<学习方法报>小学数学人教二年级
报纸
21-926
周一报
68.<学习方法报>小学数学人教六年级
报纸
21-930
周一报
29.《学习方法报》小学语文苏教三年级
邮发报刊简明目录2017(学校版)
2-552 学与玩 2-37 《中学生》青春悦读 38-358 马小跳.酷作文 42-367 发明与创新.小学生 82-180 军事文摘-科学少年 77-108 少年先锋报.财智少年 82-626 中国少年文摘 经典美文+趣味知识 80-908 78-205 6-207 36-140 2-280 82-984 82-993 2-988 2-33 童趣---芭比（中文版） 《世界儿童》拼音版 快乐青春（经典阅读小学版） 幼儿智力开发画报(智力版） 知识就是力量 少儿国学（低年版） 少儿国学（中高年级） 《米老鼠》特刊 少年科学画报
飞碟探索 读者 我们爱科学 少年版 博物 快乐阅读（下） 小学生学习指导小军迷联盟 小学生学习指导奇妙动物 少年先锋报.三四年级 中国少年报 智力（学习与游戏） 科学大众.中学生 冰雪奇缘 小溪流.故事作文 小溪流.成长校园 小溪流.作文画刊 中外童话故事.爱上写作文 科学大众.小诺贝尔(小学中高年级版) 童话世界-创意绘画与手工
51 51 51 51 51 51
3-34 7-93 5-17
小青蛙报 少年科普报（小学） 书报文摘（朋友）
1-344 二十一世纪学生英文报.初二 1-343 二十一世纪学生英文报.初一 8-11 党支部书记
报纸 本报适合小学中高年级学生和初中学生订阅。 报纸 开阔视野，增长知识，陶冶情操，启迪智慧，传授科学学习方 法，贯彻素质教育理念。 报纸 开阔视野，增长知识，陶冶情操，启迪智慧，传授科学学习方 法，贯彻素质教育理念 报纸 报纸 倡导快乐学习理念，提供高效学习方法，培养良好学习习惯，提 升学生学习兴趣和综合素质。 报纸 倡导快乐学习理念，提供高效学习方法，培养良好学习习惯，提 升学生学习兴趣和综合素质。 报纸 旨在培养学生对英语的兴趣，同时引导学生梳理知识体系，加强 对所学知识的把握。 报纸 本报适合小学三至六年级学生阅读，主要栏目有特别策划，校园 传真，智力快车，一起聊聊，童心妙笔，童话城堡，科幻世界等 。 报纸 主要刊登国内外知名儿童文学作家新的儿童文学作品。 报纸 以素质教育为主线，配合课程改革，突出培养学习自主能力 报纸 三、四年级小学生 以“帮助快乐读写，促进主动学习”为办报宗旨 。通过生动活泼的阅读和习作练习，培养学生的读写习惯，提高 学生的读写能力，帮助学生爱上语文，会学语文。 报纸 五、六年级小学生 以“提升读写能力，实现自主学习”为办报宗旨 。通过丰富有趣的读写训练，提升学生的语文能力和人文素养， 帮助学生掌握读写方法，实现自主学习。 报纸 以“读、写、想、说、练、考”为核心，全面培养语文能力。 报纸 内容简介：贴近教材、贴近学生、贴近中考。适合初中生及教师 订阅。 报纸 本报适合:中小学生订阅。内容简介：开发少年智力，服务广大少 年儿童。 报纸 本报适合:中小学生订阅。内容简介：开发少年智力，服务广大少 年儿童。 报纸 报纸 适合小学生、小学教师、小学教育工作者、小学生家长。刊载精 品美文及赏析，以丰富的知识为主体，教小学生会读会写，延伸 阅读、拓展训练。 报纸 报纸 科技新闻与动态、宣传科学思想、推广科学方法、普及科学知识 。 报纸 本报适合广大读者订阅；包括新闻、实政、历史、人物、经济、 情感、趣闻。 报纸 以英语新闻为主要内容，贴近学习、贴近生活、贴近时代的教育 性英语时事周报。 报纸 以英语新闻为主要内容，贴近学习、贴近生活、贴近时代的教育 性英语时事周报。 杂志
报刊活动评审结果登记表
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
三等奖 周堡垒 感冒带来的意外 三等奖 国玉芬 是自律改变了他们 三等奖 陈朝霞 为明天去追梦 三等奖 王国俊 上下学路上的劳动教育 三等奖 杨海瑞 利用生活材料对学生进行有效教育 三等奖 王玉山 日记给我带来的思考 三等奖 王学英 弯下腰会有另一番天空 三等奖 索清梅 我和“淘气包”来过招 三等奖 刘雪霞 一年级周记大作战 三等奖 李云芝 微信中的爱 三等奖 王伟霞 爱和责任 使我如此美丽 三等奖 李梅平 从“头”治理 三等奖 郝金娥 春雨无声润蓓蕾 三等奖 杜颖杰 一个“小本子”的教育智慧 三等奖 赵伟林 放下自己走进学生 三等奖 三等奖 三等奖 王 皓 “聘”请你来出任班委 刘 瑜 班主任的办公桌 陈 娜 二月春风化坚冰 适当的沉默更有教育性 三等奖 陈延敏 一样的你我 三等奖 周艳玲 一杯“苦”咖啡 三等奖 王志英 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
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平泉县 平泉县 平泉县 平泉县 平泉县 平泉县 磁县县 丛台区 肥乡县 经开区 涉县 武安市 武安市
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报刊活动评审结果登记表
活动名称： 河北省第十一届中小学班主任优秀工作案例征集活动获奖名单 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 类别 一等奖 姓名 作品名称 市 保定市 保定市 沧州市 承德市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 秦皇岛市 秦皇岛市 石家庄市 石家庄市 石家庄市 张家口市 张经开区 保定市 保定市 保定市 保定市 沧州市 沧州市 承德市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 围场县 丛台区 临漳县 涉县 魏县 武安市 安新县 阜平县 涞源县 满城区 河间市 抚宁区 经开区 长安区 藁城区 裕华区 县（区） 安新县 涞源县 孟村县 宽城县 馆陶县 经开区 永年县