景德镇瓷器基础知识ppt课件
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《景德镇的瓷器》3PPT课件 图文
课文第二自然段描写了景德镇的瓷器有 那些丰富的色彩？
景德镇的瓷器有典雅素净的青花，色
彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤
纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆
红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，以及
被称之为“色中之王”的“三阳开泰”。
前进
青花
粉彩
古彩
彩红色釉
祭红
豇豆红
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
三阳开泰
1. 总 分 总 结 构 ， 全 文 结 构 严 谨，条理清晰。
2.介绍详略得当，重点突出。
3.具体介绍中采用了比喻、举 例等方法。
总结
本文对景德镇瓷器的介绍用 词准确，语言优美，字里行间饱 含作者对景德镇瓷器的喜爱之情， 不知不觉中让读者感受到了景德 镇瓷器的美，从而不由自主地感 叹：瓷器真美丽，人民真智慧， 我们真骄傲！
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似 三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。 一个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美 写得活了起来，从中可以体会语言的精妙。
景德镇的瓷器品种繁多，应有尽有。 有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有 工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。
文章开篇说对景德镇瓷器特点 及全文内容进行了高度概括，然后 具体介绍了它色彩艳丽、品种繁多、 造型奇特、资质细腻的特点，最后 赞扬了景德镇瓷器为国争得荣誉， 享誉国际。全文结构严谨，条理清 晰。
景德镇的瓷器为什么能名扬四海？
薄如纸
景 德 镇 瓷 器
制
明如镜
瓷
从这四个比喻中，你体会到了什么？
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《景德镇的瓷器》PPT课件5 (共27张PPT)
合作探究
学习课文3—5自然那段，体会品种的繁多 合作学习： （1）文中介绍景德镇瓷器的哪些种类？ （2）重点介绍了哪两类瓷器，这两类瓷器中具体 介绍了哪些瓷器，各有什么特点？（旁批谈体会） （3）小组内讨论交流。
青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
“五子罗汉”
小练笔
（提示：抓住神态和动作）
粉 彩 钟 馗 醉 酒 像
纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆
红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，以及
被称之为“色中之王”的“三阳开泰”。
青花
粉彩
古彩
彩红色釉
祭红
豇豆红
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
三阳开泰
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似
三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。 一个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美 写得活了起来，从中可以体会语言的精妙。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《景德镇的瓷器》 优秀PPT课件2
西师大版六年级语文(上册)第八单元
思考
1、景德镇瓷器有哪些特点？ 2、课文是从哪些方面介绍了景德 镇瓷器？
1.景德镇的瓷器有哪些特点？
薄如纸 白如玉 明如镜 声如磐
2.课文是从哪些方面介绍了景 德镇瓷器？
色彩艳丽 品种齐全
你看，那典雅素净的青花，色彩艳 丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷 的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆 红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真 是眼花缭乱！还有那被称为“色中之王” 的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑发 亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉， 红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽， 恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
日用瓷
日用瓷
礼品瓷
自学提示2
课文重点介绍了景德镇的哪几种 瓷器？ 重点介绍了日用瓷中的青花梧 桐餐具和青花玲珑餐具，以及装饰 瓷中的“五子罗汉”和名贵的薄胎 瓷。
28
自学提示3
1、第五自然段作者具体介绍了哪两 种装饰瓷？ 五子罗汉、薄胎瓷
2、分别抓住了它们哪些特点？
33
那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的， 五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉 戏，真有趣！
6
万紫千红的古彩
它乌黑发亮的釉面上呈现出三处 扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、 青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷 薄而出，美丽极了。
它乌黑发亮的釉面上呈现出三处 扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、 青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷 薄而出，美丽极了。
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它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似
你看，那典雅素净的青花，色彩艳 丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷 的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆 红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真 是眼花缭乱！还有那被称为“色中之王” 的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑发 亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉， 红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽， 恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
《景德镇的瓷器》PPT课件2 (共27张PPT)
日用瓷
日用瓷
礼品瓷
自学提示2
课文重点介绍了景德镇的哪几种 瓷玲珑餐具，以及装饰 瓷中的“五子罗汉”和名贵的薄胎 瓷。
28
自学提示3
1、第五自然段作者具体介绍了哪两 种装饰瓷？ 五子罗汉、薄胎瓷
2、分别抓住了它们哪些特点？
33
那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的， 五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉 戏，真有趣！
“多次”“不少”说明景德镇瓷器在 国际上的地位，我们应该为此感到自豪， 要读出自豪和赞叹的语气。
学完本课，你想对景德
镇的艺人们说些什么？
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《景德镇的瓷器》PPT优秀教学课件2
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
《景德镇的瓷器》PPT课件2
“多次”“不少”说明景德镇瓷器在 国际上的地位，我们应该为此感到自豪， 要读出自豪和赞叹的语气。
学完本课，你想对景德
镇的艺人们说些什么？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
学完本课，你想对景德
镇的艺人们说些什么？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
景德镇瓷器基础知识烧制流程PPT文档65页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
景德镇瓷器基础知识烧制流程
律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
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《景德镇的瓷器》PPT课件
装饰瓷为什么颇受人欢迎呢？本段举了几个例子？用了哪些精 当的描写来说明装饰瓷的特点，画出相关的句子，同桌互相谈 谈对句子的理解，并在旁边做好批注。（奖励分：2分） 3此刻，你想对景德镇的制瓷师傅们说些什么？（奖励分3分）
青花梧桐餐具
汉装饰瓷
浮雕玻璃薄胎瓷碗 蛋壳瓷-工艺“神技”
自探提示2
❖ 1浏览第一段，说说景德镇瓷器的特点具体是什么？ 找出相关句子后同桌互相读一读，在互相评价一下。
❖ 2学习第二段：景德镇瓷器色彩美在哪里？ ❖ 找出这段文字中描写景德镇瓷器色彩的词 ❖ 3本段重点写了哪种瓷的色彩？ ❖ 找出来指名读一读。 ❖ 齐读。（注意用赞叹的语气读）
青花瓷
粉彩
巩固练习：
小组之间互相提问展 ，展示学习成果。
❖ 1.针对本文内容，向其他组提问，答对 者为小组加1分。若回答不正确，则由 出题者自答，为出题小组加一分。
❖ （出题注意围绕本文学习重点：感悟景德镇瓷器的 精美，体会我国劳动人民的智慧。）
❖ 2.作业：把本文的好词好句积累在摘抄 本上。
31.景德的瓷器
学习目标： 1.自主学会本课生字，新词。 2.培养学生的概括能力，借助旁批学习课文，并能边读边批，学习
31景德镇的瓷器 作者的表达方法。
3.正确、流利，有感情地朗读课文，感受景德瓷器的艺术魅力；培 养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感。
教学重难点：
1.从色彩美丽、品种齐全两方面深入了解景德镇瓷器的艺术魅力。
2.培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。 教学方法：三疑三探
设疑自探
看到这个题目，你想从 课文中了解什么问题呢？
自探提示1
理清文章脉络 1概括每个自然段的内容。（注意找中心句） 2文章采是用了什么样的结构写的？ 3在2-5段分写时，作者是怎么把介绍景德镇
青花梧桐餐具
汉装饰瓷
浮雕玻璃薄胎瓷碗 蛋壳瓷-工艺“神技”
自探提示2
❖ 1浏览第一段，说说景德镇瓷器的特点具体是什么？ 找出相关句子后同桌互相读一读，在互相评价一下。
❖ 2学习第二段：景德镇瓷器色彩美在哪里？ ❖ 找出这段文字中描写景德镇瓷器色彩的词 ❖ 3本段重点写了哪种瓷的色彩？ ❖ 找出来指名读一读。 ❖ 齐读。（注意用赞叹的语气读）
青花瓷
粉彩
巩固练习：
小组之间互相提问展 ，展示学习成果。
❖ 1.针对本文内容，向其他组提问，答对 者为小组加1分。若回答不正确，则由 出题者自答，为出题小组加一分。
❖ （出题注意围绕本文学习重点：感悟景德镇瓷器的 精美，体会我国劳动人民的智慧。）
❖ 2.作业：把本文的好词好句积累在摘抄 本上。
31.景德的瓷器
学习目标： 1.自主学会本课生字，新词。 2.培养学生的概括能力，借助旁批学习课文，并能边读边批，学习
31景德镇的瓷器 作者的表达方法。
3.正确、流利，有感情地朗读课文，感受景德瓷器的艺术魅力；培 养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感。
教学重难点：
1.从色彩美丽、品种齐全两方面深入了解景德镇瓷器的艺术魅力。
2.培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。 教学方法：三疑三探
设疑自探
看到这个题目，你想从 课文中了解什么问题呢？
自探提示1
理清文章脉络 1概括每个自然段的内容。（注意找中心句） 2文章采是用了什么样的结构写的？ 3在2-5段分写时，作者是怎么把介绍景德镇
《景德镇的瓷器》2PPT课件 图文
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。
景德镇的瓷器 PPT优秀课件5
纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆
红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，以及
被称之为“色中之王”的“三阳开泰”。
青花
粉彩
古彩
彩红色釉
祭红
豇豆红
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
三阳开泰
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似
三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。 一个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美 写得活了起来，从中可以体会语言的精妙。
合作探究
学习课文3—5自然那段，体会品种的繁多 合作学习： （1）文中介绍景德镇瓷器的哪些种类？ （2）重点介绍了哪两类瓷器，这两类瓷器中具体 介绍了哪些瓷器，各有什么特点？（旁批谈体会） （3）小组内讨论交流。
青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
“五子罗汉”
小练笔
（提示：抓住神态和动作）
粉 彩 钟 馗 醉 酒 像
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
《景德镇的瓷器》PPT课件五
青花
粉彩
古彩
彩红色釉
祭红
豇豆红
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
三阳开泰
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似 三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。一 个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美写 得活了起来，从中可以体会语言的精妙。
薄胎瓷
景德镇的瓷器曾经多次夺得 国际博览会金奖，为中国赢得 了不少的荣誉。
（对于画线词语谈感受。）
景德镇瓷器美，它为中国争得了荣誉，它蕴藏 着我们中华民族源远流长的文化，凝结着劳动 人民的智慧，我们为它感到骄傲、自豪。
小结：
景德镇历史悠久，千百年来窑火不断， 景德镇人民用他们无穷的智慧和勤劳的双 手创造了中国陶瓷史上最辉煌灿烂的一段 历史。愿色彩艳丽、品种齐全的景德镇瓷 器永远名扬四海。
景德镇瓷器特点
景德镇的瓷器有什么特点？ 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磐
自主学习
学习第二自然段，感受色彩的艳丽 1、自由朗读第二自然段。 2、边读边勾画出景德镇的瓷器都有
哪些丰富的色彩？ 3、把勾画出来的词语多读几遍。
景德镇的瓷器有典雅素净的青花，色 彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤 纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆 红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，以及 被称之为“色中之王”的“三阳开泰”。
温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》（温故知新） 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 驾驭命运的舵是奋斗。 无所求则无所获。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用爱心和智慧来面对这一切. 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
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明、清以后，珠山御厂的
设立和海外市场的进一步扩大 刺激了景德镇制瓷业的蓬勃发 展，致使几乎所有散落在乡村 的小窑作坊都集中到城区，形 成众多的手工业工场，吸纳了 大量从业人员，"窑户与铺户当 十之七八，土著十之二三"。景 德镇由此成为"五方杂处"、有" 十八省码头"之称的陶瓷大都会， 为瓷业习俗的最终形成奠定了 坚实的基础。
1、青花 瓷器釉彩名。白地蓝花瓷器的专称。典型青花器系用钴料在瓷坯上描绘纹
饰，然后施透明釉，在高温（1200度以上）中一次烧成。蓝花在釉下，因此属 釉下彩。它色泽清新，纹饰优美，历久不衰。青花以简练的笔法和单纯的色彩 表达了丰富的艺术语言，有着感人的艺术吸引力；在表现方法上，是以同一颜 色的各种深浅不同的色调及笔触线条来表现对象，与国画基本相似，它表现的 内容题材、形式、手法都极为广泛。
斗彩创烧于成化期，这种在釉下用青花勾勒纹样的轮廓线，釉上用红、黄、 绿、紫等色填彩的瓷器名闻遐迩，传世器多由台湾“故宫博物院”收藏，私人能珍 藏到成化斗彩器的实属凤毛麟角。
明代晚期是青花五彩烧制空前绝后的时代，其中尤以嘉靖万历的数量为多， 但形制高大、技艺高超、盖与器身均保存完好的器皿则并不多见。
清代，中国瓷器的生产进入了一个新的历史时期，特别是雍正产品，以其胎 细釉润，纹样典雅精美而独树一帜。粉彩鹌鹑图瓶便是其中的一件绝世佳品，这 种在彩料中采用金红着色，并运用玻璃白打底渲染的新工艺，不仅能将图案的阴 阳面生动逼真地表现出来，而且比传统的五彩色泽更柔和淡雅，特别是配上细白 的胎壁后，更加精美，让人有爱不释手之感。
景德镇瓷业习俗是景德镇制瓷历史的重要组成部分。景德镇在宋代出现 "村村窑火，户户陶埏"的景观，瓷业习俗已具雏形。
元代景德镇窑在宋代青白釉生产的基础上迅速崛起，其中最令人瞩目的 成就是创烧了成熟青花、釉里红及各种单色釉品种。青花瑞兽纹盘便是其中 上乘之作，其形大而规整，内底主是题纹样绘麒麟竹石瓜果花卉纹。这种将 传说中的瑞兽与寓意兴旺发达的竹石瓜果组合在一起的图案，主要流行于制 作精细的大盘上。纹样线条流畅，通体细色肥腴，青花鲜丽浓重。
民国时期，景德镇瓷业习 俗的突出表现是客籍瓷商队伍 的不断壮大及瓷行、瓷庄和瓷 号的大量涌现。各商帮都有自 己的瓷行、瓷庄或瓷号，他们 加强了景德镇与外地的联系， 也操纵了景德镇瓷器的运销。 随之而来的各地风俗习惯给景 德镇瓷业习俗增添了新的内涵。
二、景德镇制瓷流程
景德镇手工制瓷工艺专业化程度强，行业分工极其细致，最核心的包括 拉坯、利坯、画坯、施釉和烧窑等五项工序。
明代洪武年间是釉里红烧制最兴盛时期，不仅数量多，而且多为大型器皿。 永乐白瓷颇负盛名，世称“甜白”。据文献记载永乐皇帝对洁素莹然的白瓷甚为喜 爱，这应是永乐白瓷风行的主要原因。白釉暗花执壶和暗花双耳扁壶，以其变化 多姿的造型、纤细古朴的手法、晶莹白润的釉色向世人展示了景德镇工匠高超的 制瓷技艺。宣德年间是明代青花烧造的黄金时期。青花龙纹扁壶群冠众器之首， 其形成高大俊美，胎细釉润，纹样用进口的苏麻离青绘画而成，色泽鲜丽浓重， 传世实物屈指可数。蓝地白花折枝花果纹盘明代景德镇御器厂的传统产品，在各 朝制品中尤以宣德器为精美。
1、拉坯 也叫"做坯"，是成型的最初阶段，也是器物的雏形制作。它是将制备好的
泥料放在坯车上，用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件。
1、双手扶泥定住中心
2、往上拉到一定的高 度，并用拇指开口
3、将手伸到罐坯的底部
4、从底部向上拉，将 坯体拉薄
5、确定罐体形状
6、拉出罐口的大小
7、将罐口拉薄
8、调整口部,完成
青花瓷的特点是明快、清新、雅致、大方，装饰性强，素为国内外人士所 珍爱；并且在世界的制造瓷器的工艺中有着极为重要的地位。
2、青花玲珑瓷 景德镇青花玲珑瓷是明永乐年间在镂空工艺的基础创造和发展起来的，已有
５００多种年间的历史。瓷工用刀片在坯胎上镂成点点米粒状，被人们称为“米 通”，又叫玲珑眼，再填入玲珑釉料，并配上青花装饰，入窑烧制而成。它显得 灵巧、明彻、透剔，特别高雅秀洁。
5、烧窑 是成瓷的最后一道关键工序。它是将装有成坯的匣钵按窑位置放在窑床
上，用松柴或槎柴烧至1270--1300度，采取先氧化焰，后还原焰的方法，分溜 火、紧火、净火三个阶段，用一天一夜(24小时)的时间，把匣钵内的坯胎烧成 瓷胎。
三、景德镇陶瓷主要分类
釉上彩 其品种有斗彩、五彩、粉彩、素云彩、珐琅彩等。 釉下彩 其品种有青釉褐绿彩、青花、釉里红、釉下三彩、釉下五彩等。
2、利坯 即“修坯”。它是利用工具将经过印坯工艺后的粗厚不平、规格不齐的
粗坯经过两次4;画坯"。它是用青花料在坯胎上绘画，打青花箍或写青花字，最后
上釉烧成。
4、施釉 俗称"刹合坯"。它是在器坯内外上一层玻璃质釉、使之光润。其方法有
蘸、浇、吹、荡、涂等。
3、粉彩: 也叫“软彩”，是釉上彩的一个品种。
所谓釉上彩，就是在烧好的素器釉面上进行 彩绘，再入窑经摄氏600度-900度温度烘烤而 成。我国传统的釉上彩，到了清代康熙五十 二年（1713），官窑匠师在珐琅彩的启发和 影响下，引进了铜胎珐琅不透明的白色彩料， 在工艺上又借鉴了珐琅彩的多色阶的配制技 法，创造出了“粉彩”釉上彩新品种。这种 白色彩料，俗称“玻璃白”。由于玻璃白和 五彩彩料的融合，使各种彩色产生了“粉 化”。并可控制其加入量的多寡来获得一系 列不同深浅浓淡的色调，给人粉润柔和之感， 故称这种釉上彩为“粉彩”。
景德镇瓷器简介
一、景德镇瓷器发展史
考古发掘表明，景德镇自五代开始生产瓷器，宋、元两代迅速发展，至 明、清时在珠山设御厂，成为全国的制瓷中心。
景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百多个前，远在隋代就有“狮”、“象”、 大兽的制作。当代的景德镇，瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全，有园雕、捏雕、 镂雕、浮雕等；千姿百态、栩栩如生；装饰丰富，有高温色釉、釉下五彩、 青花斗彩、新花粉彩等；艺术表现力强，有的庄重浑厚，有的典雅清新，有 的富丽堂煌，鲜艳夺目。