贵重仪器设备使用情况统计表

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

青岛理工大学贵重仪器设备使用情况统计表

(200 -200 学年)

部门负责人:仪器负责人:

备注:

1.2006-2007学年指2006年9月1日-2007年8月31日

《教学科研贵重仪器设备年使用情况表》

填表说明

一.使用机时数(小时):指开机机器运行的小时数,其中包括必要的开机准备时间、测试时间、必须的后处理时间。根据仪器设备开机使用记录分别按教学、科研、其他三方面统计机时数,其中某一项无机时,应填“0”,不能空项。

1.教学——指本学年内该机用于校内外教学方面的机时数;

2.科研——指本学年内该机用于校内外科研方面的机时数;

3.其他——指本学年内该机用于非教学、科研方面的机时数,包括社会服务机时数。

二.培训人员数(人):指本学年度在本仪器设备上培训的能独立全面操作人员数。一个人无论上机多少次,统计人数时均为1,不包括名种形式的参观人数。没有进行培训工作的各项填“0”,不能空项。

1.本科生——指本学年内本科生使用本仪器设备的人员数;

2.研究生——指本学年硕士、博士研究生及研究生班的学生使用本仪器设备的人员数;

3.教师——指本学年在本仪器设备上培训能独立全面操作教师的人员数;

4.其他——指除本科生、研究生、教师以外的其他各类人员在本仪器设备上经培训的能独立全面操作的人员数,如机关、厂矿企业技术人员数等。

三.新开教学实验(项):指使用本仪器设备后新增加的教学实验项目数。

四.改进教学实验(项):指在本仪器设备上,对原有的实验教学进行改进的项目数。

五.科研课题、社会服务项目数(项):

1.进行数——指本学年利用本仪器设备开展的科研课题、社会

服务项目数;

2.完成数——指本学年利用本仪器设备已经完成的科研课题、社会服务项目数。此项内的“获奖项目”分为“国家级奖”和“其他奖”,其含义为:

国家级奖——指本学年使用本仪器设备后所取得的成果已经获

科技部、教育部正式颁发的奖励项目数;

其他奖——指除了科技部、教育部正式颁发的奖励外,还包括其他类似级别的各种奖励项目数,如获国务院有关部委及各省、自治区、直辖市颁发的奖励项目数。

六.测试样品数:指本学年在本仪器设备上为校内、外测试分析的样品数量。一个样品在一台仪器设备上测试时,无论采用什么测试方法,也不管测试多少次,统计样品数时都为1。

七.功能利用数:指本仪器设备功能的利用情况。

1.原有功能——指本仪器设备到货时所具有的功能项数;

2.已用功能——指实际使用本仪器设备的功能项数,不包括在本引起设备上新开发的功能,因此使用功能不能大于原有功能;

3.新开发功能——指在原有功能外自行研制开发的功能数,包括档次升级,技术改造及引进先进的软件功能等。

八.仪器维护人员:指本仪器设备固定的专、兼职使用维护人员数。不得填“0”。

九.仪器负责人:指本仪器设备的使用管理直接责任人姓名,用汉字填写。

相关文档
最新文档