六年级(下册)语文课内阅读与答案(精华版)

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯( )走马灯( )宫灯( )各形各色的纸灯( )还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
1．“逛”字用部首查字法应查，用音序查字法应查。
2．请从文中找出下面词语的近义词。
（2）种树人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ ）会养成依赖的心，根（ ）会浮在地表上，无法深入地下，（ ）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（ ）会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
5、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为
6、用“”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。
7、请结合自己成长的经历，你从文章中感悟到什么？
（四）《的春节》
（1）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 ——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
1、第三自然段加标点符号。
2、“那年春天”是指的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现：______________________________________________________________________________________________________________________________
7.这段话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？
8.最后一句话中，作者认为小女孩是在快乐与幸福中死去的。文中的这一处描写充分说明了这一点。
9.读了这篇文章后，你有什么感受？
（七）《凡卡》节选。
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子—白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1、解释下列句子中加点字的意思。
孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。
辩斗汤
孔子不能决也。决
2、翻译下面的句子。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
孰为汝多知乎？
3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。
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“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还这段话，又望了望我们。
1、给这个节选加上一个小标题：________________
2、用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么？
那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问 爹 为什么要烧掉 怪可惜的
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1．联系上下文理解词语。
灯火通宵：
日夜不绝：
2．用“”画出能概括片段主要容的一句话。
3.从片段中的加点词语“万不得已”、“除非”，你体会到了什么？
4．按照老的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思，年轻人守岁则是为了给父母延寿。想象一下他们守岁的场景，写一个片段。注意写好人物的神态、动作和心理活动。
1.选择合适的词填入文中的括号里
2.文中画横线的句子说明：
3.为什么说这是一道奇异的火光？
4.用“”画出这段话中想象的部分。
5.按“擦燃火柴——出现幻像——火柴熄灭”把这段话用“//”分成三层，并写出各层大意。
6. “ 她想给自己暖和一下。人们说。”这句话表明人们对小女孩的死，人们的态度也反映了当时社会的，像这样小孩冻死街头的事是。
多数的铺户在初六开，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。
元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处灯结彩，整条的大街像是办喜
事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1．写出下列词语的近义词。
依赖—枯萎—
2．“语重心长”的意思是：
“依赖”的意思是：
3、在括号填入恰当的关联词。
4．说说画横线句子的含义。（提示：“不确定”指什么意思？为什么说在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心?）
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5、大钊在你心中留下怎样的印象？他有什么地方值得你学习？__________________________________________________________
（二）
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
4.凡卡“连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了”是因为
5.“凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贝的信塞了进去”,作者为什么用“宝贵”一词？
6.凡卡“甜蜜的希望”是指
7.他的“甜蜜的希望”能实现吗?为什么？
8.凡卡梦醒后的生活会怎样？请展开你丰富的想象写下来。
9.请你赠几句话给凡卡，你会写什么话？
（2）正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
熟练——( ) 漂亮——( )
3．请在文中的括号里填上恰当的标点符号。
4．这个片段按的顺序写，详写，
略写，这样写的好处是
5．请用“”画出两个能体现“灯多”的句子。
6．从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子，用“”画出来．再联系实际，用一个排比句写一下你是怎样过春节的。
7、对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡，却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日，对此你有什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。
8、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。
（五）、《十六年前的回忆》课阅读
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
（六）《卖火柴的小女孩》课阅读
（一）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛。这是一道（ ）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
六年级课阅读
（一）《学弈》
弈秋，通国之（ ）者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是（ ）弗若与？曰：非然也。
1、在括号里正确地填上课文的容。
2、解释加点的字。
弈：惟：弗：为：
3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的
3、“含糊”的意思是，文中指______________________________________________________________________________________________________________________________