安全标志要记牢-PPT课件

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安全标识大全-ppt

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目的 对象
标准
明确标识消防设施的位置,消防设施固定化,减少不必要的移动,减少在发生 火灾或紧急情况时因寻找而造成的时间上的浪费。
所有消防栓、灭火器、其他消防设施。
1、在配置消防设施的前面画隔离区域(红色油漆,宽度50mm); 2、制作“消防器材定置点”标识牌,悬挂或张贴在醒目位置;在消防设施醒 目位置喷涂“消火栓”、“火警119”警示标识(红色油漆); 3、材料:防火材料最佳。
消防安全标志分为火灾报警装置标志、紧急疏散逃生标志、灭火设备标志、禁止和警告 标志、方向辅助标志、文字辅助标志等6类,共有25个常见标志和2个方向辅助标志。该标 准规定了每一种标志的含义和说明,以及实际制作使用的标志型号和对应的公称尺寸,提 供了消防安全标志、文字辅助标志与方向辅助标志组合使用的应用范例。
(3)标志牌表面质量:标志牌应图形清楚,无毛刺、孔洞和影响使用的任何疵病。
3、标志牌的型号选用(见表A): (1) 工地、工厂等的入口处设6型或7型。 (2) 车间入口处、厂区内和工地内设5型或6型。 (3) 车间内设4型或5型。 (4) 局部信息标志牌设1型、2型或3型。 无论厂区或车间内,所设标志牌其观察距离不能覆盖全厂或全车间面积时,应多设几
个标志牌。
型号
观察距离L
1
0<L≤2.5
2
2.5<L≤4.0
3
4.0<L≤6.3
4
6.3<L≤10.0
5
10.0<L≤16.0
6
16.0<L≤25.0
7
25.0<L≤40.0
注:允许有3%的误差
表A 安全标志牌尺寸
圆形标志的外径
三角形标志的外边长
0.070
0.088
0.110

《守规则、保安全》课件

《守规则、保安全》课件

04 注意居家安全
04 注意居家安全 在家遇到火灾怎么办?(点击图片播放动画)
04 注意居家安全 遇到用电危险情况怎么办?(点击图片播放动画)
04 注意居家安全 独自在家要不要给陌生人开门?(点击图片播 放视频)
04 注意居家安全
同学们,通过本节 课的学习,我们要自觉 遵守学校规则、交通规 则,要做到平安上学、 平安回家,让平安伴随 我们度过每一天。
(警告标志)
(禁令标志)
(指示标志)
02 遵守交通规则
认识常见的交通标志:
注意行人
注意信号灯
禁止行人通行
人行横道
03 平安上学,平安回家
03 平安上学,平安回家 说一说他们这样做安全吗?应该怎么做?
过马路回家
小河边上……
在校车上……
1.遵守交通规则;2.专心走路,不东张西望;3.不在公路上嬉 戏打闹、玩耍;4.不追、爬、吊、拦机动车辆,不向车辆抛石 子;5.在路上不与陌生人交谈、不吃陌生人给的食品……
守规则、保安全
SHOU GUI ZE BAO AN QUAN
遵守学校规则 遵守交通规则
平安上学, 平安回家
注意居家安全
01 遵守学校规则
排队守序要记牢
排队进教室
排队接水喝
01 遵守学校规则
禁止在室内跑和闹
禁止在教室打闹
禁止在楼道内追跑
01 遵守学校规则
上下楼梯守规则
禁止上下楼梯拥挤
上下楼梯排队靠右行
02 遵守交通规则
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等!
02 遵守交通规则
02 遵守交通规则
02 遵守交通规则
他们这样做对吗? 请学生使用【同步学习卡】分别为下面 图片中的行为进行判断,对的选√,不对 的选×。

安全标志课件

安全标志课件
圆形标志的外径
三角形标志的外边长
正方形标志的边长
1
0<L≤2.5
0.070
0.088
0.063
2
2.5<L≤4.0
0.110
0.1420
0.100
3
4.0<L≤6.3
0.175
0.220
0.160
4
6.3<L≤10.0
0.280
0.350
0.250
5
10.0<L≤16.0
0.450
0.560
0.400
具有热源易造成伤害的作业地点,如:冶炼、锻造、铸造、热处理车间等
当心弧光
当心塌方
当心冒顶
当心瓦斯
由于弧光造成眼部伤害的各种焊接作业场所
有塌方危险的地段、地区,如;堤坝及土方作业的深坑、深槽等
具有冒顶危险的作业场所,如:矿井、隧道等
有瓦斯爆炸危险的作业场所,如;煤矿井下、煤气车间等
有甲类火灾危险物质及其他禁止带火种的各种危险场所,如:炼油厂乙炔站、液化石油气站煤矿井内、林区、草原 等
生产、储运、使用中有不准用水灭火的物质的场所,如:变压器室乙炔站、化工药品库、各种 油库等
禁止放易燃物
禁止启动
禁止合闸
禁止转动
具有明火设备或高温的作业场所,如动火区,各种焊接切割、锻造、浇注车间等场 所
易发生爆炸危险的场所,如易燃易爆物质的生产、储运、使用或受压容器等地点
有腐蚀性物质(GBl2268中第8类所规定的物质)的作业地点
当心中毒
当心感染
当心触电
当心电缆
剧毒品及有毒物质(GB 12268中第6类第1项所规定的物质)的生产、储运及使用场所

安全教育交通安全PPT

安全教育交通安全PPT

02
乘车安全篇
乘车安全篇主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、搭乘小汽车、 电动自行车等乘车方式,记住“五要、五不要”。“五要”: 上车要系好安全带,要从汽车右侧下车,要在车辆停稳后下车, 乘坐公交车要坐稳扶好,儿童乘车要坐安全座椅。“五不要”: 儿童不要坐在副驾驶座位,乘车时不要将头或手伸到车外,不 要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机的车等。
行人不得跨越、倚坐 道路隔离设施。
不要在道路上踢足球、玩滑板、滑旱冰等
行人不得在道路上 使用滑板、旱冰鞋 等滑行工具
不要扒车、追车、抛物击车
行人不得有追车、抛 物击车等妨碍道路交 通安全的行为。
认识交通标志
(1)黄色的是警告标志,表示前面可能有危险。 (2)红色的是禁令标志,表示前面不可以走。 (3)蓝色的是指路标志,表示前面可以走,指明 道路方向、地点和距离。 (4)棕色的是旅游区标志,告诉旅游区的方向和 距离。 (5)绿色的是高速公路标志。
儿童乘车要坐安全座椅
儿童乘车建议使用安全座 椅,或使用适合其身高、 年龄的安全带。 不可以让家长抱着乘车。
儿童不要坐在副驾驶座位
儿童不要坐在副驾 驶座位
上车后一定要系好安全带
机动车行驶时,驾驶 人、乘坐人员应当按 规定使用安全带。
乘车时不要将头或手伸到车外
机动车行驶中,乘车人不 得干扰驾驶,不得将身体 任何部分伸出车外。
前言
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。孩子们的交通安全 不仅关系到每一个家庭的幸福美满,也关系到国家和民族的兴 衰与长远发展。目前,我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿 童死于道路交通事故,很多事故都是因为家长和孩子交通安全意 识的淡薄和交通安全常识的匮乏造成的。
孩子的健康成长和生命安全,需要全社会的关注和重视, 教导孩子增强交通安全意识和掌握必要的交通安全常识,是家 庭、学校和社会共同的责任和义务。让孩子们从小养成遵守交 通法规、文明出行的良好习惯,确保孩子们健康快乐的成长, 安全幸福的生活,是我们共同的期盼。

道路交通安全PPT课件

道路交通安全PPT课件

不要乘坐超员车辆
载客汽车不得超过 核定的载客人数。
不要乘坐货运车辆
拖拉机不得用于载人。
不要坐酒驾司机的车
绝不乘坐酒驾司机 的车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把 牢,不能站在开关门的 区域。
感谢您的聆听
交通信号灯是交通信号中的重要组 成部分,是道路交通的基本语言。交通 信号灯由红灯(表示禁止通行)、绿灯 (表示允许通行)、黄灯(表示警示)组成。
机动车信号灯
各种各样的交通信号灯
非机动车信号灯
人行横道信号灯
过马路要走过街设施和人行横道
行人过机动车道, 应当从行人过街设 施通过。
不要随意横过马路
不得在车辆临近时突然加速横 穿或者中途倒退、折返。
道路交通安全
前言
孩子的健康成长和生命安全,教导孩子增强交通安全意识 和掌握必要的交通安全常识,是家庭、学校和社会共同的责任 和义务。让孩子们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习 惯,确保孩子们健康快乐的成长,安全幸福的生活,是我们共 同的期盼。
目 录
01
步行安全篇
步行安全包括为“五要、五不要”。五要:行人要 走人行横道,走路时要集中精力,过马路要遵守交通信 号灯,要走过街设施和人行横道,要认识交通标志。五 不要:不要在道路上踢足球、玩滑板,不要嬉戏打闹, 不要翻越护栏,不要随意横过马路,不要扒车、追车、 抛物击车等。
行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走,没有人行 道的靠路边行走。
认识一下,人行横道
各种各样的斑马线
走路时要集中注意力
走路时一定要集中注 意力,不要戴耳机听 音乐等。
不要在道路上嬉戏打闹
不要在车行道 内坐卧、停留 、嬉戏打闹。

危险化学品生产及使用安全之安全标志、标识 培训课件PPT52页

危险化学品生产及使用安全之安全标志、标识 培训课件PPT52页
李晓霞、严季、晏远春主编,
海洋出版社,2006年4月第1版
化工企业 : 门 上 粘 贴 的 “ 疏 散 标 识” !
依据: GB50016-2014《建筑设计防火规范》
6.4.11.1 厂房的疏散门,应向疏散方向开启
危险化学品库房:设置的立式“化学品标识”
危险化学品库房: 设置的立式“品名标识”
安全标志、标识 定义
(2)警告标志:
警告标志的含义是警告人们可能发生的危险。
警告标志的几何图形是黑色的正三角形、黑色符号和黄 色背景。
我国规定的警告标志共有39个,如:注意安全、当心触 电、当心爆炸、当心火灾、当心腐蚀、当心中毒、当心 机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物 、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦 斯、当心塌方、当心坑洞、当心电离辐射、当心裂变物 质、当心激光、当心微波、当心滑跌等。
告、禁止、指令、提示类型的顺序,先左 后右 ,先上后下 地排列。
安全标志: 不能安装在移动的物体上!
判别依据:
GB2894-2008 《安全标志及其使用导则》
9.2 标志牌不应设在门、窗、架等可移动 的物 体上,以免标志牌随母体物体相应移动, 影响 认读。标志牌前不得放置妨碍认读的障碍物。
(背面:编号)
愿景:
让不关心、不参与、不负责的观众, 越来越少;
让勤排查、勤治理、勤给力的员工, 越来越多。
忠告:
隐患不除 安全难保
不要:“讳疾忌医” 应当:“对症下药”
附录
“着力构建安全风险分级管控和隐 患排查治理双重预防性工作机制”这一 要求,充分体现了“超前预防、源头治 理和关口前移”的治理之道。
(3)指令标志
指令标志的含义பைடு நூலகம்必须遵守。

幼儿园假期安全教育(课堂PPT)

幼儿园假期安全教育(课堂PPT)
不能长时间玩电脑
18
19
1
一、交通安全要记牢
红灯停,绿灯行, 黄灯停下等一等
2
3
4
乘车安全:
5
6
7
二、快乐安全放烟花
8
在哪些地方可以燃放烟花?
禁止燃 放标志
不能从阳 台往下扔

广场、河堤等 空旷的地方
9
想一想小朋友能玩的烟花有哪些?
×



√ √
10
为什么不能独自燃放烟花爆竹?
烧伤手
烧伤眼睛
11
12
三、饮食安全要注意
13
这个热腾腾的锅可是个危险 物哦!小朋友最好让大人夹菜给 你,以免自己不小心烫伤或因用 力太大引起锅移位。
刚从锅 里夹出来的菜 要放凉一点才 能吃哦,否则 会烫到嘴巴的!
14
四、其他安全注意事项
危险
15
冬季天气寒冷,不能独自或结伴 去河边、水沟、池塘等地方玩水。
16Leabharlann 17不能长时间 近距离看电视

《交通安全》主题班会课件PPT

《交通安全》主题班会课件PPT
02
学生交流讨论: 我们生活中存在哪些交通安全隐患呢?
马路上追逐打闹,游戏
不满12周岁骑自行车
骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
随意倚坐和随便跨越安全护栏。
随意扒车、追车或强行拦车。
据有关部门统计,中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故,儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍,美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中,超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况:一是儿童突然出现在机动车道上,二是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中,其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午和下午放学时段是事故的高发时段,而且事故一般发生在步行、骑车及乘车时。
乘坐长途汽车或公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。
不准在车行道上招呼出租汽车。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。
机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
02
01
03
04
乘车必须遵守下列规定
安全出行提示
许多家长习惯让孩子坐在汽车副驾驶位置,如遇急刹车或正面碰撞等紧急情况,孩子会因为巨大的惯性而撞向前方,造成受伤。绝大多数小轿车的原装安全带都是专为成年人设计的,不适合儿童体型。所以,同学们最好坐在后排座椅上。在乘车过程中,不要将头、手臂伸出窗外,不要随意拨动车窗升降器或车门开关。
通过幻灯片,共同探讨小学生在交通安全方面应注意的一些问题。
01
现在每个家庭只有一个孩子,可以毫不夸张地说,孩子安全与否、幸福与否,直接关系到整个家庭的是否和谐、是否幸福。但是作为老师和家长来说,不可能每时每刻都在孩子的身边,同学们上学、放学都要自己去参与交通,如何来保证同学们的交通安全就是我们今天所要谈论的话题。

幼儿园防溺水安全教育PPT课件

幼儿园防溺水安全教育PPT课件
















幼/儿/园/防/溺/水/安/全/教/育/课/件
第二部分
认识防溺水标志
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳, 不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
02-认识防溺水标志
幼/儿/园/防/溺/水/安/全/教/育/课/件
2022年6月4日,河北保定一名10岁男孩在孝义河 边玩耍,意外掉入河中,最终溺水死亡。 2022年4月20日,安徽省六安市霍邱县马店镇有3 名儿童落水,后经现场施救,3名落水儿童被打捞 上岸,经120现场确认死亡。
既然水这么危险,小朋友们知道如何远 离这些危险?
远离这些危险地
水库/水塘、水沟/小溪、小河
第三部分
意外落水怎么办
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳, 不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
03-自己溺水的自救办法
0 如果你不会游泳,应迅速把头向后仰,口向上,尽 1 量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎。
0 及时甩掉鞋子和口袋里的重的东西,但不要脱掉衣服, 2 因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
幼/儿/园/防/溺/水/安/全/教/育/课/件
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人 员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到
江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
幼/儿/园/防/溺/水/安/全/教/育/课/件
目录
contents
01、防溺水小常识 02、认识防溺水标志 03、意外落水怎么办 04、学唱防溺水儿歌

小学二年级安全教育教案:安全标志要记牢

小学二年级安全教育教案:安全标志要记牢

小学二年级安全教育教案:安全标志要记牢教学目标1.学生能够识别和描述普遍的安全标志,如交通信号、警告标志等。

2.学生知道安全标志的含义及其表示的安全措施。

3.学生通过学习掌握基本的安全知识,提高对个人和社会安全的认识。

教学内容知识点1.安全标志的种类及其含义2.安全标志的功能3.常见交通安全标志的识别和理解教学步骤导入环节•教师通过展示多种安全标志的图片,让学生尝试进行识别并回答该标志的含义和使用范围。

•教师引导学生思考:为什么我们要学习安全标志?安全标志有什么作用?正式教学1.安全标志的种类及其含义–教师向学生介绍多种安全标志的类型,如交通信号、禁止标志、警告标识等。

–通过展示图片和实物,让学生了解每种安全标志的外观、颜色、形状及含义。

–教师强调安全标志的作用,提醒学生遇到相关标志要特别小心。

2.安全标志的功能–教师向学生解释安全标志带来的好处,鼓励学生遵循相关标志,保护自己和他人的安全。

–指导学生根据安全标志的提示,做出相应的行为,如持球的同学应当避开禁止踢球的标志等。

3.常见交通安全标志的识别和理解–教师让学生了解常见的交通安全标志,如行人过街标志、红绿灯、限速标志等。

–分类讲解不同交通安全标志的含义和使用方法,帮助学生掌握行车和行人过路的基本规则。

强化与拓展•教师通过场景模拟或者案例教学,让学生运用所学安全知识进行回答和思考。

例如,学生被要求描述在自行车驾驶时,为什么需要戴好头盔,头盔又是什么样的标志。

•教师安排学生进行绘画课,运用自己所学的知识,画出各种各样的安全标志,对学生的安全标志记忆能力进行复习。

教学评价通过教师巡视、现场检查、学生自我测评和课后作业的形式评价学生的学习效果。

教学资源•安全标志的图片和实物•白板和标记笔•学生绘画材料教学前提•学生已经学习过基础的汉字和数字•学生已经具备一定的观察力和辨别能力总结安全标志是保护我们生命财产的重要指示,学生要在平时积极认识安全标志,了解并且遵守其含义,在日常生活中切实做好安全措施。

安全标志要记牢教案

安全标志要记牢教案

《安全标志要记牢》教学设计一、教学目标1、认识并掌握最基本的安全标志,了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、培养学生遵守交通规则以及自立、自卫的安全保护意识。

3、通过学习培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点1、认识并掌握最基本的安全标志。

2、培养学生自立、自卫的安全保护意识。

三、教学准备教师:视频、PPT学生:图画纸、水彩笔四、新课教学今天老师给大家带来了一段视频,看完之后说一说,你想到了什么?………僵尸先生因为不认识交通标志,不了解交通标志的含义,所以被车撞了。

师:在我们现实生活中每天都有像他这样因为不认识安全标志而发生安全事故的。

可见,认识安全标志,遵守安全规则是多么重要。

这节课我们就一起来认识一些安全标志,保证我们平安生活,平安出行,平安成长。

板书课题:安全标志要记牢小朋友们,你们做过游戏吗?我好想和大家一起做游戏。

你们愿意吗?游戏即将拉开序幕,你们准备好了吗?注意力集中哦!第一关:读生:安全标志,我会认赶紧把你认识的标志介绍给小组的同学吧,说一说他们的含义和作用。

同学们讨论的可真热烈啊,现在谁来说一说?可以这样说,我认识第几排第几个,它的含义是什么?作用是什么?你们可真是生活的有心人。

一会儿就认识完了这些标志。

现在我突然想考一考大家,看看大家记住了多少个?谁记得最多。

大家都争先恐后的,老师都还没反应过来就说完了。

平复一下心情,马上进入第二关读生:火眼金睛,我能辨刚才我们认识的交通安全标志,根据它们的特点,可以分成3类。

第一类是指示车辆、行人行进的标志,叫“指示标志”板书:指示标志用你们的火眼金睛观察一下它们有什么特点呢?真细心,虽然它们形状都不相同,但是都是蓝底、白字、白线、白图案。

第二类是提醒车辆、行人避免危险的标志。

叫“警告标志”板书:警告标志那它们又有什么特点呢?观察的真仔细,它们形状都为三角形,颜色是黄底、黑边、黑图案。

还有一类是禁止或者限制车辆、行人交通行为的标志,叫“禁令标志”板书:禁令标志它们有什么特点呢?表达得非常清楚,它们的形状为圆形或倒三角形,颜色为白底、红圈、红杠、黑图案。

第二课 安全标志要记牢及反思

第二课   安全标志要记牢及反思

第二课安全标志要记牢一、教学目标(一)认知目标:1、能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识。

2、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

(二)行为目标:培养自立、自卫的安全保护意识。

遵守交通规则。

行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。

(三)能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

三、教学准备学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师:1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。

2、交通标志图。

3、交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。

五、教学过程(一)、故事导入新课。

1、听故事录音。

(故事梗概:中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折磨的故事)。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件,听故事(故事梗概:一个男孩过马路闯红灯,险些造成交通事故。

)4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护。

在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。

给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。

今天,我们一起学习《上学路上》。

4、板书课题,齐读课题。

(二)课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面。

1、小调查:上学途中,多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。

2、小演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。

然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。

3、四人小组讨论:(1)放学时,应该注意什么?(2)回家路上,应怎样注意安全。

安全标识培训课件

安全标识培训课件

改进方向 如何提升课程质量
课程效果 课程对员工的实际影响
课程反馈
通过课程回顾和反馈,员工将更加了解安全标 识的重要性,掌握应对技巧,并提出改进建议, 为工作场所安全保驾护航。
THANKS 感谢观看
警告标识
用于警示可能存在的危险或风 险
标识的颜色
红色 表示禁止或停止的行为
黄色 警告或注意事项
绿色 表示安全或给出指示
禁止标识
禁止标识用圆形表示,主要用于表示禁止做某 些动作或通行,提醒人们注意安全,必须严格 遵守
标识的形状
圆形 表示禁止的动作或通行
正方形 给出具体的指示或命令
三角形
用于警示可能存在的危险或风 险
标识的更新
随着安全标准的变化
不断更新和调整安全标 识 及时更新符合新标准的 标识
保持员工对新标识的了 解和熟悉
进行培训和说明新标识 的含义 建立标识更新通知机制
定期检查标识的完整性和清晰度
为确保员工在工作场所能够清晰地识别安全标 识,需要定期检查标识是否完整,文字是否清 晰可见,背景色是否明显。只有在标识完整清 晰的情况下,标识才能有效发挥警示作用,并 促使员工遵守相关安全规定。
急救标识
提供有效救助 快速有效施救
泄漏警示标识
迅速化解危机 保护员工健康
总结
紧急情况下的安全标识应对至关重要,员工需 要全面了解各类标识的含义和应对措施,保障 个人和团队的安全。
●04
第4章 安全标识管理和更

标识的维护
定期检查标识的完整性 和清晰度
确保标识清晰可见
及时更换损坏或褪色的 标识
保持标识的有效性
火灾逃生标识
了解逃生通道和避难点 位置
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3)指令标志
的含义是强制人们必 须做出某种动作或采 用防范措施;其基本 形式是圆形边框。图 形符号为白色,衬底 色为蓝色。指令标志 图形共12个。
(4)提示标志
的含义是向人们提供某 种信息(如标明安全设 施或场所等)。其基本 形式是正方形边框。图 形符号为白色,衬底色 为绿色。提示标志图形 共3个。
紧急出口
紧急出口
疏散通道方向
道路交通标志,指的是用图案、符号、 文字、特定的颜色和几何形状向人们传达 道路信息,表达交通管理指令的静态交通 安全设施。交通标志在道路交通管理中占 有重要地位,人们称其为永不下岗的“交 警”。
指示标志,是指示车 辆、行人行进的标志。
红绿灯是设置在交叉 路口的红、黄、绿三色信 号灯。交叉路口是交通交 汇地,来自四面八方的车 辆在这里交汇,由三色信 号灯将其分流到路口通往 的各个地方。
信号灯放放射红光,禁止通行,车辆停 于停止线以内。
信号灯放射黄光,预告通行即将结束, 红灯将亮。
信号灯放射绿光,一路放行,通行无阻。
红、黄、绿三种色光,即使在恶劣的气候条 件下,仍有很强的穿透力,行人、驾车人很远就 能看见。有了信号灯的指挥,行人和车辆的安全 就有了保障。
小朋友,请注意, 红绿灯,像妈妈, 行人车辆要听话。 红灯停,绿灯行, 黄灯请你等一等, 车辆行人不打架。 人人遵守交通法, 争做安全小卫士。
T型交叉路口和Y型交叉路口 标志。它提醒我们,路口是事帮多 发地带,过马路时一定要格外注意 行走安全。
这两个标志,说明前方可 能有汽车或者火车通过,要千 万留心,不可大意。
这是“前方有学校”的 标志,告诉行驶的车辆要减 速慢行。
禁令标志,是禁 止或限制车辆、行人 交通行为的标志。形 状为圆形和顶角向下 的等边三角形。颜色, 除个别标志外,为折 底、红圈、红杠、黑 图案、图案压杠。
灯指示通行。( )
பைடு நூலகம்
马路上真热闹,行人车辆穿梭急; 横穿马路要注意,左右车辆瞧仔细; 红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等; 看指挥,守规则,斑马线上急忙行。
人行横道
步行街 人行地下通道 人行天桥
警告标志,是 提醒车辆、行人避 免危险的标志。它 们的形状为顶角朝 上的等边三角形, 颜色是黄底、黑边、 黑图案。
十字交叉路口标志。 过十字路口时,我们一 定要听从信号灯的指挥; 不然的话,很容易发生 意外交通事故。
安全标志分为禁止 标志、警告标志、指令 标志和提示标志四类。
(1)禁止标志
的含义是禁止人们 不安全行为;其基 本形式为带斜杠的 圆形框。圆形和斜 杠为红色,图形符 号为黑色,衬底为 白色。禁止标志图 形共23个。
(2)警告标志
的含义是提醒人们对 周围环境引起注意, 以避免可能发生的危 险;其基本形式是正 三角形边框。三角形 边框及图形符号为黑 色,衬底为黄色。警 告标志图形共28个。
这是标止行人通行的标志,我们看 到它后,就不要再往前走了。
这是禁止通行的标志,我们看到这 个标志,千万不要通行。
这是禁止非机动车通行的标志,它 告诉我们前方道路是专供车行驶的。 国家规定,禁上12周岁以下的少年 儿童在道路上骑自行车。
这是减速让行标志,告诉驾驶员 要减慢速度,让行人先通过。
这样做对吗?为什么?请说说理由。
1、在没有人行道的道路上行走,无车辆通过时,你可在
× 道路中间行走。( )
2、在小区内步行经过停在路边的车辆时,要注意预防车
√ 门突然打开。( ) × 3、冬冬每天上学都要经过一个铁路道口,在通过道口时
看没有车,可以在铁道上玩一会。 ( )
× 4、行人在道路上可以坐在道路隔离设施上休息。( )
× 5、在没有人行横道信号灯的路口,行人可按机动车信号
蓝色:含义是指令,必须遵守。
黄色:含义是警告和注意。如厂内危险机 器和警戒线,行车道中线、安全帽等。
绿色:含义是提示,表示安全状态或可以通 行。车间内的安全通道,行人和车辆 通行标志,消防设备和其他安全防护 设备的位置表示都用绿色。
3、安全标识 安全标识通常指安全标志和安全标签。安全标志是由安全 色、几何图形和形象的图形符号构成,用以表达特定的安全信 息。是一种国际通用的信息。
一、安全色与安全标识
1、安全色
安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全 信息含义的颜色。它的作用是使人们能够迅速发现和分 辨安全标志,提醒人们注意安全,以防发生事故。
我国安全色标准规定红、黄、蓝、 绿四种颜色为安全色。
红色:含义是禁止、停止。用于禁止标志。机器 设备上的紧急停止手柄或按扭以及禁止出 动的部位通常都用红色,有时也表示防火。
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