三峡理解性默写
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《三峡》《送友人》理解性默写过关（一）（错3空以上的重默）
班级：姓名：学号：
《三峡》
1、从视觉角度描写两岸连山的句子：，。
2、侧面描写群山高峻的句子是：，。
3、正面描写群山高峻的句子是：，。
4、侧面写表现水流急速的句子：，，，
，，。
5、表现春冬水清流缓的句子：，。
6、表现秋季凄凉萧瑟的句子是：，，，
，。
7、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“，。”
《送友人》
1、诗中交代送别地点及环境的句子：，。
2、诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：，。
3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：，。
4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：，。
《三峡》理解性默写过关（一）（错3空以上的重默）
班级：姓名：学号：
《三峡》
6、从视觉角度描写两岸连山的句子：，。
7、真面描写群山高峻的句子是：，。
8、侧面描写群山高峻的句子是：，。
9、侧面写表现水流急速的句子：，，，
，，。
10、表现春冬水清流缓的句子：，。
6、表现秋季凄凉萧瑟的句子是：，，，
，。
8、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“，。”
《送友人》
1、诗中交代送别地点及环境的句子：，。
2、诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：，。
3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：，。
4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：，。