《人工合成有机化合物》教案(苏教版)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三单元

第1课时简单有机化合物的合成

教学设计

一、学习目标

1.通过乙酸乙酯合成途径的分析,让学生了解简单有机化合物合成的基本

思路。

2.在认识取代反应、加成反应、水解反应、氧化反应等简单的有机反应的基

础上,分析从乙烯制取乙酸乙酯的合成路线,了解有机物合成的路线和方

法。

二、教学重点与难点

乙酸乙酯的几种合成途径,有机化合物合成的基本思路。

三、设计思路

依据《普通高中化学课程标准(实验)》提出的学习要求,运用生产和生活中的实例,帮助学生初步了解简单有机物的合成反应。教学中通过交流和讨论活动,帮助学生了解从乙烯制取乙酸乙酯的合成路线,初步认识人们是怎样合成有机物的;同时通过合成实例的分析认识实验、比较等科学方法对化学研究的作用。四、教学过程

[激发情感]

通过以下两个方面来学生的学习热情,调动学生学习的积极性,了解合成有机化合物的重要意义及其在生产和科技领域的地位:

①近几百年来,有机化学家已经设计和合成了数百万种有机化合物,极大地丰富了物质世界。

②在20世纪,有机合成和金属有机化学领域共获得10届诺贝尔化学奖。[问题情境]

由于自然条件的限制,天然有机化合物往往难以满足生产、生活的需要,人们需要通过化学方法来合成新的有机化合物。那么如何运用化学方法来合成新的有机化合物呢?

学生根据教材第76页的『交流与讨论』,分小组进行合作学习,交流讨论。

『交流与讨论』乙酸乙酯是一种重要的有机溶剂,也重要的有机化工原料。

依据乙酸乙酯的分子结构特点,运用已学的有机化学知识,推测

怎样从乙烯合成乙酸乙酯,写出在此过程中发生反应的化学方程

式。

[归纳总结]

1. 从乙烯合成乙酸乙酯的合成路线:

2.合成有机物要依据被合成物质的组成和结构特点,选择适合的有机化学反应和起始原料,精心设计并选择合理的合成方法和路线。

[思维拓展]

除上述合成路线外,根据所学过的有机化学知识,还有哪些合成方法和途径呢?

[学生活动]

学生根据教材《苏教版·化学2》第81页的图3-22“制备乙酸乙酯可能的合成路线”,分小组合作,展开讨论。

[归纳总结]

合成路线1:

合成路线2:

[学生活动] 学生自主写出上述三个合成路线的化学反应方程式。

[归纳概述]

以上三种合成路线,从理论上看都能在一定反应条件下实现,在实际生产中,还要综合考虑原料来源、反应物利用率、反应速率、设备和技术条件、是否有污染物排放、生产成本等问题来选择最佳的合成路线。

[问题探究]

若有甲酸(HCOOH )、乙酸(CH 3COOH )、甲醇(CH 3OH )和乙醇(CH 3CH 2OH )在一定条件下于同一反应体系中发生酯化反应,则理论上能生成几种酯?其中哪些是同分异构体?

[学生活动] 学生分小组合作,讨论探究。

[归结综述]

创造新的有机分子是有机化学的重要课题。发现并选择利用有机化学反应,把反应物转化为具有特定组成结构的生成物,是合成有机物的关键。在有机合成中还要注意避免产生对环境有危害的污染物,降低能量消耗,提高原子利用率。

相关文档
最新文档