掌握生活技能,做最棒的自己(简报)
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“生活技能，生存本领，是人安身立命的基础！是残障学生融入社会生活的必要条件！”隆昌特校将“残障学生生存能力培养”确立为学校发展性目标之一，是该校特色重点工作，经过近一个学期的实践，取得了突出的成效。“九层之台，起于累土”，“幸福都是奋斗出来的！”该校教师们表示：已充分认识到“残障学生生存能力培养”工作的重要性，将会人人关心、人人支持、人人参与，把该项工作落到实处，为残障学生自理自立自强，顺利融入主流社会，幸福快乐地生活而不懈努力！
隆昌市特殊教育学来自百度文库简报
第 2期
隆昌市特殊教育学校 2017年12月5日
掌握生活技能，做最棒的自己
——隆昌特校开展第一届“我真棒”生活技能展示活动
1月5日下午，隆昌市特殊教育学校开展了第一届“我真棒”生活技能展示活动，整个校园成了欢乐的海洋。
2:40许，生活技能展示活动在校长韩梅的致辞中拉开了帷幕，各班学生又激动又紧张，纷纷拿出自己最佳的状态：启智二年级展示了“用筷子”，启智三年级展示了“叠毛巾”、启音三年级和启音六年级展示了“包饺子”、启智五年级展示了“水果拼盘”、启智六年级展示了“叠衣服”、启智九年级展示了“切土豆”……同学们用自己的实际行动证明了：“我真棒！”时间紧任务重，为了本次活动的顺利开展，大队辅导员、各位班主任、负责后勤采购的师傅等许多幕后的人员也付出了大量心血。当看到孩子们的精彩表现，他们情不自禁露出了欣慰的笑容！
撰稿人： 郑世琳
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第 2期
隆昌市特殊教育学校 2017年12月5日
掌握生活技能，做最棒的自己
——隆昌特校开展第一届“我真棒”生活技能展示活动
1月5日下午，隆昌市特殊教育学校开展了第一届“我真棒”生活技能展示活动，整个校园成了欢乐的海洋。
2:40许，生活技能展示活动在校长韩梅的致辞中拉开了帷幕，各班学生又激动又紧张，纷纷拿出自己最佳的状态：启智二年级展示了“用筷子”，启智三年级展示了“叠毛巾”、启音三年级和启音六年级展示了“包饺子”、启智五年级展示了“水果拼盘”、启智六年级展示了“叠衣服”、启智九年级展示了“切土豆”……同学们用自己的实际行动证明了：“我真棒！”时间紧任务重，为了本次活动的顺利开展，大队辅导员、各位班主任、负责后勤采购的师傅等许多幕后的人员也付出了大量心血。当看到孩子们的精彩表现，他们情不自禁露出了欣慰的笑容！
撰稿人： 郑世琳
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