小升初语文总复习资料
(精编)小升初语文总复习资料汇总
(精编)小升初语文总复习资料汇总小升初语文总复习资料汇总语文作为学生学习的一门重要科目,对于小升初的学生来说尤为关键。
为了帮助学生更好地备考,本文将汇总一些小升初语文的复习资料,以期能对学生的语文复习有所帮助。
一、诗词鉴赏诗词鉴赏是小升初语文考试中的重要部分。
学生需要掌握一些常见的古代诗词,理解其意境和含义。
以下是一些经典的古代诗词,供学生背诵和鉴赏:1.《枫桥夜泊》作者:张继白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《登鹳雀楼》作者:王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3.《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、古代文学除了诗词鉴赏外,小升初语文考试还会涉及到古代文学作品的阅读和理解。
以下是一些著名的古代文学作品,供学生进行复习:1.《红楼梦》作者:曹雪芹《红楼梦》是我国古代四大名著之一,被誉为“中国小说的巅峰之作”。
学生可以选择其中的一些章节进行阅读,并理解其中的人物形象和情节发展。
2.《水浒传》作者:施耐庵《水浒传》是我国古代四大名著之一,被誉为“北方四大奇书”之一。
学生可以选择其中的一些故事进行阅读,并理解其中的罪与罚、忠诚与背叛等主题。
三、古代诗文鉴赏技巧对于语文考试来说,掌握一些古代诗文鉴赏技巧是非常重要的。
以下是一些技巧供学生参考:1.抓住关键词在阅读古代诗文时,学生可以通过抓住关键词来理解全文的含义。
比如在阅读《春晓》时,关键词可以是“春眠不觉晓”、“处处闻啼鸟”和“夜来风雨声”,通过理解这些词语的意义,可以推测出整首诗的主题。
2.理解修辞手法古代诗文常常使用各种修辞手法来进行表达,学生需要理解这些修辞手法的意义。
比如在阅读《枫桥夜泊》时,可以注意到“更上一层楼”使用了夸张的修辞手法,表达了作者对于追求进步的渴望。
四、语文写作技巧除了阅读理解外,小升初语文考试还会涉及到写作。
以下是一些语文写作的技巧:1.合理组织结构在写作时,需要合理组织文章结构,包括开头、主体和结尾。
小升初语文总复习--基础知识点大全
小学语文基础知识点大全第一部分:基础知识要点一、汉语拼音:1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün后鼻音为:ang eng ing ong3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法:1.音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2.部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
小升初语文的复习资料
小升初语文的复习资料小升初语文复资料:句子一、句子部分1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练。
6、掌握标点符号的用法。
知识平台(一)句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如:在明亮的教室里认真地研究知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
XXX:能告诉他人一件事的句子,句末用句号。
如:我游玩了长城。
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。
如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。
如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、讨厌等浓厚感情的句子,句末用感叹号。
如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样,语言效果也不一样。
变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。
常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、XXX、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
应考点一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作产生者的前面,并在动作产生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、XXX有亲昵的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
二、XXX、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。
它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。
(部编版)小升初语文总复习知识点汇总
(部编版)小升初语文总复习知识点汇总知识点概要:1、汉语拼音2、字3、词语常见成语4、关联词语5、句子一、句子的构成二、变换句式三、修改病句四、扩句和缩句五、排列句子六、标点符号6、修辞7、古诗词8、精美句子仿写10例9、阅读10、习作一、字母表AɑBbCcDdEeFfGɡOoPpQqRrSsTtUuVvWwX某YyZz二、声母(共23个)以下为详细内容▼1、汉语拼音Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn b p m f d t n l ɡ k h j q 某 zh ch sh r z c s y w 注:zh ch sh r属于翘舌音,z c s属于平舌音。
三、韵母(共24个)1、单韵母(6个)aoeiuü2、复韵母(8个)ai ei ui ao ou iu ie ue3、鼻韵母(9个)an en in un ün 前鼻韵5个ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 后鼻韵4个4、卷舌韵母(1个)er注:韵母ü除了和声母n、l相拼不能省略两点外,跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、某ū(虚)、yǔ(雨)。
四、声调符号普通话的声调有四种:阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用“ˉˊˇˋ”表示。
注:标调的方法口诀:有a一定先标a;无a再标o或e;然后轮到i、u、ü;i、u并列标在后。
i上标调把点去,轻声不标就空着。
五、整体认读音节(共16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan六、变调①“一、不”单念或位于词末(词末不受后读音节影响),以及“一”作为序数、基数时,不发生变调。
读原调如:统一第一偏不就不②在非去声前的“一、不”念去声如:一根一生一同一举一心不说不忙不想不多不行③在去声前念阳平如:一致一队一个不会不够不变④夹在词语中念轻声如:歇一歇谈一谈来不来走不走2、字一、笔顺一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。
(完整版)人教版小升初语文复习知识点
(完整版)人教版小升初语文复习知识点人教版小升初语文复知识点(完整版)一、文字知识1. 词语解释- 词的组成:词根、前缀、后缀- 同音字、同义词、反义词的辨析- 词语的意义辨析2. 词语搭配- 形容词和名词的搭配- 动词和副词的搭配- 动词和宾语的搭配3. 词语辨析- 近义词、反义词的辨析- 形近字、形异字的辨认- 汉字字义的判断4. 词语运用- 词语的正确使用- 词语的遣词造句- 词语的词性辨析5. 成语熟记- 常用成语的解释和使用- 成语的引申义和用法- 成语的运用二、古代文学1. 诗歌鉴赏- 古代诗歌的类型和特点- 古代诗歌的鉴赏方法- 名句的欣赏和解读2. 古文阅读- 古文的基本技巧和方法- 古文的主旨和结构- 文章的理解和分析3. 文言文运用- 文言文生字的掌握- 文言文的排比和对仗- 文言文的运用三、现代文学1. 文学常识- 现代文学的流派与作品- 作家及其代表作品- 文学名著的背景和内容2. 作文技巧- 段落的结构和组织- 表达的准确性和连贯性- 写作的技巧和方法3. 阅读理解- 阅读理解的技巧和方法- 阅读材料的要点和特点- 阅读材料的理解和应用四、写作规范1. 格式要求- 作文的标题和开头- 作文的段落和结尾- 作文的格式规范2. 语言规范- 用词准确、简练- 句子结构清晰、连贯- 语言表达规范、得体3. 错别字纠正- 常见错别字的辨认和纠正- 常用字的写法和用法- 字词使用中的常见错误以上是人教版小升初语文复的知识点,希望对您有所帮助。
小升初语文必背知识整理
小升初语文必背知识整理小升初升学考试语文必背知识(1)描写景色的诗句明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)(2)描写友谊的诗句海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上升明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)(3)古诗词填空1.白毛浮绿水,红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王2.天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》北朝民歌3.夜来风雨声,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4.儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5.举头望明月,低头思故乡。
《静夜思》唐·李白(4)我国古代四大发明造纸术、印刷术、火药、指南针。
我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关,研制出了原子弹、氢弹,并把卫星送上了天。
(5)孔子孔子,名丘,字仲尼,生活在春秋时代,是我国伟大的思想家和教育家。
据说有弟子三千,其中72人名气很大。
他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。
小升初语文知识积累1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
2.《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
3.《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
4.唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。
其最具代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》),深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。
5.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。
小升初语文总复习资料
小升初语文总复习资料小升初语文总复习资料语文作为学生学习的重要科目之一,在小升初考试中占据着重要的地位。
为了帮助同学们更好地备考,我整理了一些小升初语文总复习资料,希望对大家有所帮助。
一、词语运用词语是语文学习的基础,良好的词语运用能够提升文章的质量。
在小升初考试中,常见的词语运用题有词语辨析、词语填空等。
因此,同学们需要掌握常见的词语辨析,如"同"和"似"的区别、"但是"和"可是"的用法等。
此外,还要注意词语的搭配,如"开心"和"快乐"、"勤奋"和"努力"等。
二、阅读理解阅读理解是小升初考试中的重点和难点。
同学们需要通过阅读短文,理解文章的主旨和细节,并回答相关问题。
为了提高阅读理解能力,可以多读一些课外书籍,培养阅读兴趣和阅读理解能力。
同时,要注意理解文章的上下文关系,通过上下文推断词义。
三、写作技巧写作是语文学习的重要内容,也是小升初考试中的一项重要考核内容。
在写作中,同学们需要注意以下几个方面的技巧:1. 明确写作目的:在写作前,要明确写作的目的和要求。
是要叙述事实,还是要表达观点,还是要说明原因等。
2. 合理组织结构:写作时要注意合理组织结构,包括开头、中间和结尾。
开头要引起读者的兴趣,中间要有条理地展开内容,结尾要有总结性的陈述。
3. 语言表达准确:写作时要注意语言表达的准确性。
避免使用模糊的词语和表达,要力求用准确的词语和句子来表达自己的意思。
四、古诗词古诗词是语文学习中的重要内容,也是小升初考试中的一项考核内容。
同学们需要了解一些常见的古诗词,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等,并能够理解其中的意境和表达。
可以通过背诵古诗词,提高对古诗词的理解和记忆。
五、修辞手法修辞手法是语文学习中的重要内容,也是小升初考试中的一项考核内容。
同学们需要了解一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,并能够在阅读中发现和理解修辞手法的运用。
小升初语文总复习资料汇总
小升初语文总复习资料汇总一、词语解释1. 同音异形词同音异形词指的是读音相同,但书写形式不同的单词。
如:洒、萨、撒、飒等。
2. 同音异义词同音异义词指的是读音相同,但意思不同的单词。
如:苍蝇和蝇虎,都读成yíng,但一个是昆虫的名字,一个是杀虫的工具。
二、古诗文1. 《离骚》离骚是中国文学史上的一首名篇,作者是屈原。
这首诗在文学史上被称为“辞赋体”代表作,它充分体现了作者对祖国的忠诚和对人民的深情厚谊。
2. 《论语》孔子是中国著名哲学家和教育家,他在春秋时期提出了孔子思想,有《论语》这本书,收录了他的思想和教育经验。
《论语》是中国古代教育文化中的经典之作,深受广大读者喜爱。
三、文言文阅读1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部小说。
整部小说叙事虚构,人物个性深刻,描写细致入微,具有很高的文学价值。
2. 《西游记》《西游记》是明代小说家吴承恩所创作的一部神话小说,以唐僧师徒西天取经的故事为主线,描写了四位主角历经千辛万苦,不断挑战各种危险,最终获得成功的传奇故事。
四、作文指导1. 议论文议论文是我们在中考作文中可能遇到的一种文体,主要是讲某一观点是对的或是错误的,并给出自己的理由和证据。
在写作时需要注意论据的选择和语言的表达。
2. 说明文说明文是中考作文中另一种常见的文体,通常需要对某一事物或现象进行简单的介绍或解释,并给出相关的事实和例子。
在写作时需要注意使用简明扼要的语言和具体的例子来让读者更好地理解。
五、练习题1.默写《离骚》的起始部分。
2.说明什么样的人适合阅读《红楼梦》。
3.写一篇300字的议论文,谈谈你对网络安全问题应该怎么看待和处理。
以上是小学语文总复习资料的部分内容,同学们可以结合自己的课本和教材进行查看、和练习。
希望大家在考试中能够取得优异的成绩。
小升初语文总复习资料归纳
小升初语文总复习资料归纳小升初语文词语复习实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)1、词性划分虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)2、近义词和反义词(1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”(2)意思相近的词:词义的轻重不同:“愉快”→“高兴”→“快活” 词的意义上辨析词义的范围不同:“战斗”和“战役”词义的感情色彩不同:“果断”和“武断”词的搭配关系不同:“严厉”和“严格”词的用法上辨析,适用对象不同:“希望”(自己)和“期望”(别人)(3)反义词:绝对反义词:“生”→“死”;“富”→“穷” 辨析角度:意义和感情色彩相对反义词:“前”→“后”;“高”→“低”3、词语归类——分类记忆法例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
4、词语结构一AA:“一群群”AABB:“重重叠叠”、“干干净净”ABAB:“研究研究”5、成语和谚语。
诀窍“三多”:多读、多想、多记。
小升初语文重点复习资料说明方法是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。
说明方法有很多种,写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用的说明方法。
说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
说明方法释义常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设,这11种。
小学常见的有:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别.题目的性质及作用:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
小升初语文总复习知识归纳(A4打印版)
小学语文总复习知识归纳(一)古诗词、日积月累、成语一、古诗词【一年级上册】画(唐•王维)静夜思(唐•李白)远看山有色,近听水无声。
床前明月光,疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月,低头思故乡。
【一年级下册】春晓(唐•孟浩然)村居(清•高鼎)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声,花落知多少。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见(清•袁枚)小池(宋•杨万里)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文(宋·苏轼)山行(唐·杜牧)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书(唐·贺知章)赠汪伦(唐·李白)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情【二年级下册】草(唐•白居易)宿新市徐公店(杨万里)离离原上草,一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
野火烧不尽,春风吹又生儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布(唐·李白)绝句(唐·杜甫)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船)【三年级上册】夜书所见(宋·叶绍翁)九月九日忆山东兄弟(唐·王维)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山(唐·李白)饮湖上初晴后雨(宋·苏轼)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
小升初语文总复习资料四篇
小升初语文总复习资料四篇小升初语文总复习资料(一)一、字词:1、盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我们同学去她家做客,并给我们每个人盛(chéng)饭夹菜,生怕我们吃不好。
2、落地窗外面站着一个衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗的人在吵架。
3、勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤,但这伤过后就是幸福的微笑。
4、“我是他的大伯(bó),不是他的大伯(bǎi)子,听明白了吗?”我生气的问道。
5、“发疟(yào)子就是患了疟(nüè)疾,对吗?”我小心翼翼地问医生。
二、文学常识积累:作家作品:(一)古代作家:孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,思想核心是“仁”,“论”读lún,择也,选择摘录的意思。
墨子,名翟,春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”,著有《墨子》,今存53篇。
老子,姓李,名耳,春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》,81篇。
(二)作品:1、学而时习之,不亦说乎? 《论语》2、温故而知新,可以为师矣。
《论语》3、敏而好学,不耻下问。
《论语》4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
《论语?述而》5、工欲善其事,必先利其器。
《论语?卫灵公》6、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。
《老子?五十八章》7、知人者智,自知者明。
《老子》小升初语文总复习资料(二)一、字词:1、她那像哄(hǒng)小孩似的话语,引得人们哄(hōng)堂大笑,随后就一哄(hòng)而散了。
2、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
3、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
4、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。
小升初语文总复习资料汇集
少壮不努力,老大徒伤悲。花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4.读读背背(气象谚语)P104
日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
5.读读背背(友谊格言)P120
虚心万事能成,自满十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5.日积月累(歇后语——谐音)P79
外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)
小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好
四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
6.日积月累(名言警句)P112
2.日积月累P33
言必行,行必果。《论语.子路》与朋友交,言而有信。《论语.学而》
己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
3.日积月累(气象谚语)P50
有志者事竟成。(《后汉书》)
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
5.日积月累(名言警句)P158
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿.费尔斯曼)
兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)
小升初语文复习资料
小升初语文复习资料引言:小升初考试是每个小学生都会面临的一项重要考试。
语文作为其中一科,对于学生的语言表达能力、文学素养、阅读理解能力等方面起着至关重要的作用。
为了帮助同学们更好地备战小升初语文考试,本文将提供一份全面的语文复习资料。
一、字词积累1.背诵古诗词:古诗词是语文学习的重要组成部分,不仅有助于提高语言的表达能力,还有利于培养审美情趣。
同学们可以选择经典的古诗词进行背诵,例如《静夜思》、《悯农》等。
背诵后要理解其中的意境和情感,并适当进行分析和鉴赏。
2.词语积累:通过大量的阅读和积累,同学们应尽量多地接触和记忆一些常用的词语,例如形容词、副词、名词等。
同时,要注意词语的用法和搭配,提高语言的准确性和地道性。
二、阅读理解1.阅读速度的提升:在备考期间,同学们应多进行一些阅读训练,以提高阅读速度和阅读理解能力。
可以选择一些趣味性的故事、报纸、杂志等来进行阅读,不仅可以开阔视野,还能增加词汇量。
2.注意细节和主旨:阅读理解题通常会考察同学们对文章细节的把握能力以及对文章主旨的理解能力。
因此,在阅读过程中,同学们要仔细寻找文章中的关键信息,并注意把握文章的主要观点和目的。
三、作文技巧1.合理构思:作文前要仔细阅读题目要求,确定好文章的主题和角度。
在构思过程中,可以先列出一些关键词,辅助构建文章的结构框架。
2.语言表达:作文是学生自己的语言展示,因此要注重语言的准确性和地道性。
除了运用了解的词语外,还要注意使用一些高级词汇和短语,以提高文章的水平。
3.段落结构:作文要遵循合理的段落结构,通过换行和标点符号来分隔不同的段落。
每个段落应有明确的主题句和支持句,以展开文章内容。
四、语法应用1.常见语法错误:在语法应用方面,同学们容易犯一些常见的错误,例如主谓一致、时态混乱、语序错误等。
在备考期间,同学们可以针对这些错误进行有针对性的训练,加以纠正。
2.语法规则的理解和运用:除了纠正错误外,同学们还要理解语法规则,并灵活运用。
小升初语文总复习资料A4打印
小升初语文复习资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。
练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母:a o e i u û复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ûe er鼻韵母:an en in un ûn ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying(2)给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖(tiâtiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)吆喝(hâhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)【参考答案】1、卸竣裸精寡铸防悬2、xià dào suì zhà pân qiǎng xuâ chì3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ4、选D 鹄hú涔cãn 掺chān5、选C6、tiâ cān zhǎnɡ hâ chǔ záo二、小升初语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。
瀑()镇()腊()虑()爆()填()蜡()滤()胖()绣()挣()肢()绊()锈()筝()织()2、下面几组词语中没有错别字的一组是()A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中,没有错别字的一组是()A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是( )A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进【参考答案】1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布2、选D。
A:川 B:名 C:及3、选B4、选C三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词。
()的笑容()的生活()的火光()地拥向河岸悄悄地()得意地()2、补足歇后语:(1)()借东风――巧用天时(2)()借荆州――有借无还(3)()进曹营――一言不发(4)()刮骨下棋――若无其事3、用学过或自己积累的成语填空:5月12日,四川省汶川县发生里氏8。
0级地震。
该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是()的。
灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理(),亲赴灾区,慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军,(),从空中、陆上、水上向灾区集结。
在医院,义务献血的人();在单位,自愿捐款的人()。
在海外,华人、华侨也纷纷,向灾区人民献爱心。
我坚信,只要我们()、(),中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()A在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。
B春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。
C我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。
D他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
5、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。
语()心长美不()收天()海角司()见惯精益()精成语:6、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。
“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力;强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有:①意思。
②心愿;愿望。
③意料;料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释。
7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿8、根据要求写成语。
(至少两个)①与合作有关的成语:②与“时光荏苒”意思相近的成语:【参考答案】1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀2、(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)关云长3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城4、选B。
栩栩如生是指艺术形象非常逼真,如同活的一样5、重胜崖空求成语略6、(1)Qqiáng①②(2)Y yì③①7、选B8、①患难与共守望相助;②白驹过隙光阴似箭四、小升初语文真题解析——句子1、按要求改写句子:(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
例:春风中一群小鸟在树上叫个不停。
(2)用修改符号修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
(3)用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。
他把自己的走法忘了。
(4)改为不用引号的句子,意思不变。
唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。
”(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。
备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联2、填空,并写出一个你对“书”理解的比喻句。
例句:高尔基说:“书是______________________________。
”莎士比亚说:“书是______________________________。
”我说:“书是______________________________。
”3、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1):造句:(2):造句:(3):4、展开想象,把句子写得更加生动。
花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像;;。
5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。
,。
“这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?6、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字,谈谈你对”多难兴邦“的理解。
7、按要求完成句子练习。
(1)()夹竹桃不是最美丽的,()夹竹桃最值得我留恋回忆。
(填关联词)(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。
(改成反问句)(3)根据”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“:②表示”思索、考虑“:(4)从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。
A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外8、排列错乱的句子,在括号里写上序号。
()借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
()我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
9、排序()回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
()展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。
()我们排着队走到了展览馆的大门前()中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。
()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。
()大家在讲解员的带领下步入展室。
()我们依次从出口处走出了展览馆。
【参考答案】1、(1)略(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。
(3)他不仅没有学会邯郸人的走法,还把自己的走法忘了。
(4)唐僧无奈地说,他再饶悟空一次,但不可再行凶了。
(5)无益身心事莫做2、高尔基说书是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。
我说:(要求根据自己的理解,参照名言,形式简洁)3、提示:专心致志形容一心一意,集中精神,聚精会神,把心思全放在上面。
无缘无故没有任何理由或根据震耳欲聋形容声音很大,耳朵都快震聋了。
指声音特别大,特别吵。
张灯结彩挂上灯笼,系上彩绸。
形容节日或有喜庆的事的繁华景象。
恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
闻所未闻听到了从来没有听到过的事。
形容事物新奇罕见。
4、提示:鸟飞了,就像鸟上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
5、你那厚厚的眼镜,有一度为我而增。
6、提示:越是灾难降临,人民愈加团结,斗志就愈加昂扬,大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关7、(1)虽然但是(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,难道不是一件美好的事吗?(3)①璞玉经过琢磨,才会价值连城。
②你仔细琢磨琢磨,是不是这个理儿?(4)略8、答案:5、6、1、4、2、39、答案:8、3、1、5、6、4、2、7五、小升初语文真题解析——病句1、用符号修改下面一段话。
(错字、标点、语病共8处)课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?2、下列句子没有语病的一项是()A、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声。
B、她是多少个死难者中幸免的一个。
C、早已灭绝了的恐龙,经过漫长年代的进化,变成了我们今天常见的鸟儿。
D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心,久久不能平静下来。
3、下列句子中没有语病的一句是()A、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。
4、下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是()A在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”【参考答案】1、课上,我们阅读并讨论了<<海伦·凯勒传>>,感触很多。
谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体健全的人,我们有什么理由不珍惜自己呢?2、选C3、选B4、选C六、小升初语文真题解析——阅读1.阅读下面的语段,完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默的工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。