督导检查记录表

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中小学督学集中活动日督导检查记录表

1.是否设立学校安全工作管理机构、配备专职工作人员
2.是否健全《安全工作岗位职责》，是否逐
级签订安全责任书，各岗位职责明确、落实
到位校园
安全管理
3.学校各项安全管理制度是否健全
情况
4. 是否配备专职保安，年龄是否超过 50 周岁；是否安排教职工担任门卫
5.学校是否实行封闭管理；出入门登记记录是否详实，有无空项
10.是否落实24小时专人值班和领导在岗带
班，做好学校值班巡查、记录和有关情况上
校园
报 11.学生上操、集体活动、大型集会、上下
安全学等重点时段，是否有专人在楼道口、校门
管理口等重点部位管理、引导、疏通学生，有无
情况值班标识牌
12.是否有健全的宿舍管理制度，并悬挂上墙
13.是否设有专职宿舍管理人员，并24小时在岗
14.宿舍住宿人数不超过规定人数，使用面积是否每生平均不底于3平米
14.是否定期开展宿舍安全隐患排查整改，有无详细记录
15.是否实行定时查铺制度和巡查制度，有无详细记录
1.授课教师
2.授课年级、班推门 3.授课内容听课情 4.是否使用普通话教学；是否运用多媒体等况现代化教学手段授课
6.门卫是否配备警用钢叉、强光手电、头盔、自卫喷雾剂、防刺手套、橡胶棒、防刺背心、保安哨笛、盾牌等器械
7.重点部位是否安装视频监控系统，图像是否清晰，运行是否正常。视频监控是否与上级教育行政部门和公安系统联网
8.是否安装一键式紧急报警装置，并与属地公安机关联网
9.消防栓有无供水，灭火器数量是否足用、应急灯是否正常、疏散指示牌是否齐全；学校建筑是否通过消防验收，有无违章建筑；教室后门、窗户、通道等消防通道有无堵塞

学校期初工作督导检查记录表

课程设置
表）制定情况：是否科学合理；是否上墙公开；是否执行省颁课程计划开齐上足课程（体、音、美、信息、英、心
理、劳动等）；行政人员是否按规定任课。
3.查看学校教研工作计划、总结；教研活动记录；开学第一次集体教研（集体备课）开展情况；春季学校教研工作公开课计划（安排表）；行政人员、教师听课、评课记录；学校开展教学常规工作检查记录、反馈情况（含幼儿园“去小学化”治理情况）。
1.查看学校课后服务实施方案和春季课后服务活动安排表；课后服务周末和寒暑假托管服务方案。课后服务 2.查看课后服务项目是否规范、师生参与人数和参与率。
3.查看课后服务收支情况。
家校联系
查看学校是否做好学生心理筛查，是否上好心理健康教育课程；查看开学第一课、家访、家校沟通情况。
受检学校负责人签名：
调研重点工作要点
调研检查要素
工作开展情况
12.查看是否认真落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查与登记、病例报告、健康教育等措施。
校园安全
传染病 13.查看是否做好校园环境卫生整治，加强重点场所防控卫生清洁和消杀，做好饮用水安全维护管理等。
14.查看是否持续推进学校生活垃圾分类工作，规范校园垃圾分类宣传信息表述。
检查人员签名：
第 4 页，共 4 页
检查日期：
存在问题
整改建议
安全标准 2.查看是否运用安全标准化“3456”工作法（即建立化工作健全隐患排查治理“三张清单”、实行“四色”安全
风险等级动态监管、推行现场“5S”管理、完善“六有”可视化安全警示标识）。
安防建设
3.查看保安配备、封闭式管理、一键式报警和视频监控联网、防冲撞设施配备是否达到100%。

纪检工作督导检查记录表

谈话、查阅资料
违规违纪问题。1、是否存在违反公司劳务队伍管理、合同管理、计价管理、物资管理、机电管理、财务管理等规定的行为；2、是否有收受供应商、劳务队、租赁商红包的行为；3、是否有向机关领导干部和员工赠送红包行为；4、是否有管理人员吃、拿、卡、要等现象.
谈话、查阅资料、其他序列部门提供检查问题线索
查记录。
1、是否设置廉洁文化宣传栏；2、党风廉政建设教育月活动开展情况，是否开展活动，留有警示教育资料、学习教育光碟等；3、廉政监督牌是否按要求设置。
查现场、记录。
历年通知
1、“三重一大”决策制度落实情况；2、落实党政会签制度。
查阅资料
落实执行中央“八项规定”、反对“四风”和相关纪律、规定情况：1、是否有带彩打牌娱乐行为；2、是否有公款大吃大喝、进高档娱乐场所现象；3、是否有公车私用、公款旅游情况;4、是否存在违规报销票据问题。
城轨公司**项目执行力大检查评分表(纪检）
1、是否建立了纪工委组织；2、纪工委履职情况。
查看组织架构
1、是否与驻地区人民检察院或铁检签订了《共同开展预防职务犯罪工作实施意见》；2、未签订意见书的单位是否与当地检察机关建立共防其他联系。3、共防工作开展情况。
查阅资料。
1、党工委是否组织有关廉洁谈话；2、是否定期上报廉洁自律检查表。

危重症护理专项督导检查记录表

4
制度与规范落实（64分）
1.护士知晓危重患者病情观察重点、主要治疗、护理措施及专科检查结果
8
查现场8查2名危重病人各项护理措施落实情况
问护士*责任护土2名对病情知晓情况
1人不知晓扣2分，知晓不全扣1分
2.病情观察：责任护士巡视及时，严密观察患者生命体征及病情变化
6
巡视不及时、未及时发现病情变化扣3分
10
一处不合要求扣1分
8.床边仪器管理：床边各种仪器如监护仪、吸引器、微量泵、输液泵、吸氧装置、呼吸机等放置妥当，运转正常、导线整齐
6
一处不合要求扣1分
9.操作规范：膀胱冲洗、鼻饲、吸痰等操作规范；家属和护工不得进行鼻饲、吸痰操作（★）
10
一处操作不规范扣2分，患者家属或护工吸痰扣
10分
相关记录（26分）
3.风险管理：有跌倒、坠床、压疮、管路滑脱等风险患者，床头有警示标识，防范措施落实到位，患者及家属知晓
6
床头无警示牌扣2分，防范措施未落实扣2分，落实不全扣1分，患者或家属不知晓防范措施扣2分，知晓不全扣1分
4.管道护理：各种管道标识清晰，观察及时，病人及家属知晓置管目的、注意事项、活动、意外情况处理等相关知识
5
6
1名患者管道无标识扣2分，家属不知晓相关注意事项扣1分
5.生活护理：保持床单元及患者躯体清洁，根据生活自理能力提供生活护理，如协助如厕、擦洗等
6
一处不合要求扣1分
6.卧位管理：病人卧位与病情相符，舒适、安全，保持病人的良肢位；提供必要卧位用具；预防垂足发生
6
一处不合要求扣1分
7.治疗落实：遵医嘱按时、正确落实各项治疗措施，输液安排合理，口服药看服到口。吸氧雾化等治疗落实规范。病人或家属知晓治疗目的及注意事项

学校安全生产工作督导检查记录表

监督与评估：对改进措施的实施情况进行监督和评估，及时发现问题并进行调整和改进，确保改进效果得到持续提高。
下一步工作计划和目标
完善安全管理制度，加强安全宣传教育
定期开展安全检查，及时消除安全隐患
加强与相关部门合作，共同推进学校安全工作
建立长效机制，确保学校安全工作持续发展
汇报人：
感谢观看
查阅资料
查阅学校安全生产工作相关文件和资料
收集学校安全生产工作相关数据和信息
分析学校安全生产工作存在的问题和不足
了解学校安全生产工作规章制度和操作规程
师生访谈
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
访谈对象：教师、学生、家长等
访谈目的：了解学校安全生产工作情况，发现问题并提出改进意见
访谈内容：学校安全管理制度、安全教育、安全设施等方面
添加项标题
开展安全演练：定期组织学生进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等，提高他们的应急处理能力。
添加项标题
完善校园安全管理制度，加强日常巡查与维护
制定并完善校园安全管理制度，明确各级管理人员职责和操作规范
单击此处输入单击此处输入你的正文，请阐述观点
督导检查建议
加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识
开展安全教育课程：将安全教育纳入课程设置，确保学生了解基本的安全知识和技能。
添加项标题
举办安全讲座和培训：邀请专业人士或安全专家为学生和教师举办安全讲座和培训，提高他们的安全意识和应对能力。
添加项标题
制作安全宣传资料：制作安全宣传海报、手册等资料，张贴在校园内显眼位置，提醒师生注意安全。
消防标识：检查消防标识是否清晰、完好，无遮挡
消防演练：检查学校是否定期组织消防演练，提高师生消防安全意识

幼儿园安全督导检查记录表

幼儿园安全督导检查记录表1. 前言幼儿园是孩子们的第二个家，安全问题是幼儿园工作中最重要的方面。

为了确保幼儿园的安全，每年都需要进行安全督导检查。

本督导检查记录表旨在全面细致地记录幼儿园的安全情况，包括设施、消防、环境、教育和管理等方面。

2. 基本信息•幼儿园名称：•检查日期：•督导人员：3. 检查内容3.1 设施安全3.1.1 教室设施设施项目评价指导意见灭火器电线走向和保护装置插座和电源线窗户灭火器3.1.2 操场与活动区设施项目评价指导意见游戏设施安全护栏地面整洁与平整度玩具安全3.2 消防安全3.2.1 消防设施设施项目评价指导意见灭火器设施项目评价指导意见灭火器配置疏散通道和标识易燃物存放区域3.2.2 消防演练项目评价指导意见消防演练运动和响应速度疏散顺序3.3 环境卫生3.3.1 教室卫生项目评价指导意见地面清洁垃圾收集和处理设施桌椅擦拭洗手设施和用品3.3.2 厨房和餐饮卫生项目评价指导意见食材存放和储藏设施食品加工操作卫生保洁炊具和灶台安全3.4 教育安全3.4.1 人员配备与管理项目评价指导意见培训和证书教职员工安全意识学生管理保教计划和活动安排3.4.2 安全教育与培训项目评价指导意见安全教育课程安全培训计划安全常识普及和宣传安全演习与训练4. 总结与建议本次督导检查发现了一些问题和不足之处，需要幼儿园持续改进。

以下是总结和建议：•设施安全方面，需要加强电线走向和保护装置的安全性，灭火器的配置和窗户的安全性。

•操场与活动区方面，需修复游戏设施中的安全隐患，加强护栏的安装和地面整洁度的维护。

•消防安全方面，需要加强灭火器的配置和疏散通道的标识，确保易燃物存放区域的安全。

•环境卫生方面，需加强教室和厨房的清洁和垃圾处理设施的使用。

•教育安全方面，需要加强教职员工的安全意识和学生的管理，提升安全教育和培训的质量。

为了提高幼儿园的安全水平，建议幼儿园制定相关的安全管理制度，并定期进行演习、培训和安全检查。

医务科督导检查记录表

医务科督导检查记录表一、医疗机构信息医疗机构名称xxx医院机构类别综合医院所属地区xx省xx市成立时间xxxx年联系方式xxx-xxxxxxxx二、检查时间和检查人员1. 检查时间检查开始时间检查结束时间yyyy-mm-dd hh:mm:ss yyyy-mm-dd hh:mm:ss2. 检查人员检查人员姓名职务A专家B质控科长C科主任D医生三、医疗行为检查1. 医疗行为合规性在检查过程中，对医疗行为进行了全面的检查。

发现医护人员对患者的接诊、诊疗、治疗、用药等方面都符合医疗行为规范要求，不存在医疗纠纷、产生医疗事故的情况。

2. 医疗质量控制在医疗质量控制方面，医疗机构的治疗方案、诊断方法、手术操作、用药安全等均符合医疗质量控制要求。

检查人员对医疗质量管理进行了咨询和检查，医疗机构对此给予了积极响应。

医疗机构对各种患者信息的收集、储存和利用都进行了规范性管理，确保了患者信息安全。

四、医疗设备和用品检查医疗机构的医疗设备和器械保养和维护良好，所有设备和器械符合安全标准，所有检测数据都记录完整，符合医疗保健相关规定。

检查人员还发现有些手术室灭菌设备已经超过了更换期限，提醒医疗机构注意及时更换。

五、感染预防控制医疗机构的感染预防控制方面做得很到位，各种医疗废物、细菌标本等垃圾都进行了严格的分类处理。

检查人员提到有些医生和护士在患者感染前，未能做好必要的预防控制，医疗机构应加强员工培训和知识普及。

六、总结在对该医疗机构的检查中，发现了许多突出问题，同时也进一步发现了医疗机构在医疗行为合规、医疗质量管理、医疗设备和器械保养、感染预防控制等方面的优势和整改思路。

发现问题之后，检查人员及时向医疗机构指出问题，并提出针对性的整改措施，建议医疗机构要严格遵守医疗行为规范，合理使用医疗设备和用品，注重医疗质量管理，提高医护人员的感染预防控制意识。

医务科督导检查记录表(临床检验)

医务科督导检查记录表(临床检验)按说明书保存试剂管理规范，试剂领用记录完整，并按归类顺序摆放易燃易爆危险品有应急预案，化学危险品清单和取用记录管理规范化学危险品管理制定地点专人管理，归类顺序摆放质控重点检验科实验室安全符合要求检查结果是□否□备注检查结果1、实验室人员未按要求佩戴防护工具操作有毒有害物质。

2、未严格依照标准操作规程进行离心、搅拌、加热等操作。

3、污染标本与未污染标本混放。

整改措施1、加强实验室人员安全知识培训，提高实验室人员能动性，佩戴相关防护工具。

2、加强监督实验人员操作过程，按照操作规程操作。

3、污染标本与微污染标本分开放置。

整改时效：立即整改□限期整改□择期整改□科室负责人：检查者：整改反馈：科室负责人医务科制度落实情况追踪及分析评价：注：此表单一式二份，一份由医务科存档，一份由科室存档。

实验室应按照规定地点专人管理化学危险品，归类顺序摆放，确保易燃易爆危险品溢出及暴露时能够及时应急。

同时，应制定化学危险品清单和取用记录，管理试剂的使用和领用记录应完整，试剂在有效期内，按照说明书保存。

为了保证实验室的质量管理，需要重点关注检验报告书写的规范性和统一性。

检验报告单应采用国际单位或权威学术机构推荐的单位，并且实行双签字制度。

此外，实验室应将清洁区与污染区分区合理，确保实验室的清洁度。

在检查结果中，需要注意检验报告单格式规范、统一，检测项目名称有中文或英文对照，报告单实行双签字等内容。

同时，应建立定期自查机制，及时发现问题，做好问题反馈，并进行整改，以持续提高检验报告质量。

在废弃物、废水处理方面，应确保处理登记完整，符合相关要求。

实验室工作流程应合理，符合准入标准，并且已开展的检验项目应符合质控合格要求。

实验人员应知晓职责要求，并且新项目开展应符合流程，与临床沟通，检验报告单信息包括标本类型、采集时间、结果报告时间。

最后，需要注意人员培训和大型生化仪培训合格证的情况，有定期培训考核记录。

督导检查记录表1

医教科督导检查记录表被督导科室负责人（签字）：填表时间：年月日临床医学教育及科研督导检查项目1.5.4有制度支持鼓励医务人员参与，开展与本区域常见病、多发病相关的调查研究，提供适当的经费、条件与设施，取得成果。

医教科督导检查记录表被督导科室负责人（签字）：填表时间：年月日住院、转诊、转科服务流程管理督导检查项目2.4.1.1完善患者入院、出院、转科服务管理工作制度和标准，改进服务流程，方便患者。

2.4.2.1有为急诊患者提供合理、便捷的入院相关制度与流程，危重患者应先抢救并及时办理入院手续。

2.4.2.2为患者提供办理入院、出院手续个性化服务和帮助。

2.4.4.1加强转诊、转科患者的交接，及时传递患者病历与相关信息，为患者提供连续医疗服务。

2.4.5.1加强出院患者健康教育和随访预约管理，提高患者健康知识水平和出院后医疗、护理及康复措施的知晓度。

医教科督导检查记录表被督导科室负责人（签字）：填表时间：年月日急诊绿色通道管理督导检查项目2.3.1.4急诊抢救工作由主治医师以上（含主治医师）主持与负责，急诊服务及时、安全、便捷、有效，提高急诊分诊能力。

2.3.2.2医院管理部门对急诊实施管理与协调。

2.3.3.1加强急诊检诊、分诊，及时救治急危重症患者，有效分流非急危重症患者。

2.3.3.2有急诊留观患者管理制度与流程，控制留观时间原则上不超过72小时。

2.3.4.2对急性创伤、农药中毒、急诊分娩、急性心肌梗死、急性脑卒中、急性颅脑损伤、高危妊娠孕产妇等重点病种的急诊服务流程与服务时限有明文规定，能落实到位。

（★）2.3.4.3有保证相关人员及时参加急诊抢救和会诊的相关制度。

其他科室接到急诊科会诊申请后，应当在规定时间内进行急诊会诊。

2.3.5.1仪器设备及药品配置符合《急诊科建设与管理指南（试行）》的基本标准。

2.3.5.2医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备，掌握各种抢救技能，包括心肺复苏技能。

安全生产督导检查记录表

安全生产督导检查记录表1。

组织机构与人员情况1。

2 法定代表人：1。

4 电话、传真: 1.6 负责人1.8 负责人:1。

10 负责人 1.12 负责人1。

14 消防安全编制内人，编制外人 1.16 医疗安全编制内人，编外人员人2。

6 责任书签□否□2。

8 责任书签□否□2.10 责任书签□否□2。

13 治安保卫相关工作资料健全□否□2.14 后勤保障相关工作资料2。

14 后勤保障应急预案制定□否□健全□否□2.15 安全生产应急预案制定□ 否□3.治安保卫工作基本情况1。

1 单位名称：1.3 分管领导：1.5 治安保卫部门：1.7 消防安全部门：1.9 后勤保障部门：1。

11 医疗安全部门：1.13 治安保卫编制内人，编外人员人 1.14 后勤保障编制内人,编外人员人2。

制度建设基本情况2。

1 安全保卫制度建立□种类数：数量累计：未建□ 2.2 消防安全制度建立□种类数：数量累计：未建□ 2。

3 后勤保障制度建立□种类数：数量累计:未建□ 2。

4 医疗安全制度建立□种类数：数量累计：未建□ 2。

5 治安保卫岗位责任制落实□否□ 2。

7 消防岗位责任制落实□否□2.9 后勤保障岗位责任制落实□否□ 2。

12 治安保卫应急预案制定□否□4.消防安全管理基本情况5。

后勤保障工作基本情况5。

1 水电气运行管理制度有□无□ 5。

2 水电气运行操作规程有□无□4。

1 消防设施配置及运行情况:经有资质的专业单位按期检测是□否□4。

3 灭火器材经有资质的专业单位按期检测是□否□4.5 消防水泵压力符合标准是□否□4.2 火灾报警、正压送风、排烟设施有□无□4。

4 防火卷帘功能正常□不正常□4。

6 消防广播功能正常□不正常□4.5 气体灭火设施功能正常是□否□4。

9 消防电梯运行正常□不正常□ 4。

11 疏散通道、安全出口畅通是□否□4.13 集体宿舍消防安全措施有□无□4。

14 应急预案与演练有□无□4.15 中控室值班记录有□无□4.19 消防中控室报警主机主备电源有□无□4。

督导检查记录表1

填表时间：年月日临床医学教育及科研督导检查项目1.5.4 有制度支持鼓励医务人员参与，开展与本区域常见病、多发病相关的调查研究，提供适当的经费、条件与设施，取得成果。

填表时间：年月日住院、转诊、转科服务流程管理督导检查项目2.4.1.1完善患者入院、出院、转科服务管理工作制度和标准，改进服务流程，方便患者。

2.4.2.1有为急诊患者提供合理、便捷的入院相关制度与流程，危重患者应先抢救并及时办理入院手续。

2.4.2.2为患者提供办理入院、出院手续个性化服务和帮助。

2.4.4.1加强转诊、转科患者的交接，及时传递患者病历与相关信息，为患者提供连续医疗服务。

2.4.5.1加强出院患者健康教育和随访预约管理，提高患者健康知识水平和出院后医疗、护理及康复措施的知晓度。

医教科督导检查记录表填表时间：年月日急诊绿色通道管理督导检查项目2.3.1.4急诊抢救工作由主治医师以上（含主治医师）主持与负责，急诊服务及时、安全、便捷、有效，提高急诊分诊能力。

2.3.2.2医院管理部门对急诊实施管理与协调。

2.3.3.1加强急诊检诊、分诊，及时救治急危重症患者，有效分流非急危重症患者。

2.3.3.2有急诊留观患者管理制度与流程，控制留观时间原则上不超过72小时。

（★）2.3.4.3有保证相关人员及时参加急诊抢救和会诊的相关制度。

其他科室接到急诊科会诊申请后，应当在规定时间内进行急诊会诊。

2.3.5.1仪器设备及药品配置符合《急诊科建设与管理指南（试行）》的基本标准。

2.3.5.2医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备，掌握各种抢救技能，包括心肺复苏技能。

医教科督导检查记录表填表时间：年月日保障患者合法权益督导检查项目2.6.1.1患者及其近亲属、授权委托人对病情、诊断、医疗措施和医疗风险等具有知情选择的权利。

幼儿园安全督导检查细则记录表

幼儿园安全督导检查细则记录表一、场地安全1. 操场地面是否平整，有无杂物、障碍物？2. 室内是否有易造成孩子跌倒的地方，如地毯边缘、台阶等？二、消防安全3. 消防通道是否畅通无阻？4. 紧急疏散通道是否有标示，是否清晰可见？5. 是否配置了灭火器、消防栓等消防器材，是否进行定期检查维护？三、食品安全6. 食品储存、加工、食用区域是否干净整洁？7. 食品储存是否符合卫生标准，是否进行了定期检查？四、安全设施8. 是否配备了安全出口标识，是否清晰可见？9. 安全设施如扶手、护栏、防撞墙是否完好无损？五、安全管理制度10. 是否制定了安全管理制度，是否及时更新、执行？11. 是否进行了安全培训，是否定期进行安全演练？我的观点和理解：幼儿园安全督导检查细则记录表是确保幼儿园日常管理和运营工作安全的重要工具。

通过对幼儿园场地、消防、食品、安全设施以及安全管理制度等方面的全面检查记录，可以及时发现并解决存在的安全隐患，确保幼儿园师幼安全。

这也是对幼儿园管理工作的一种监督和评估，有助于提高幼儿园的安全管理水平，并为家长放心送孩子上幼儿园提供了保障。

幼儿园安全督导检查细则记录表的执行和落实非常重要，要求幼儿园管理者和工作人员严格按照规定进行检查和记录，确保每一项安全标准都得到严格遵守和执行。

只有做好了安全管理工作，才能为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。

幼儿园安全督导检查细则的执行和落实确实非常重要，因为幼儿园是孩子们成长的地方，安全是第一位的。

除了上面提到的内容外，还有一些其他方面也需要重点关注和检查。

首先是幼儿园的安保措施。

幼儿园通常会有门卫、监控摄像等安保设施，需要检查这些设施是否完好，是否能够确保园内的安全。

另外，也要检查园内的外来人员进出管理措施是否得当，以防止外来人员对孩子的安全构成威胁。

对于幼儿园的游乐设施也需要进行检查。

幼儿园通常会有一些室外和室内的游乐设施，如秋千、滑梯、攀爬架等。

这些设施的安全性和稳固性尤为重要，需要定期检查并及时维护。

学校督导检查记录表(督导通报)

学校督导检查记录表（督导通报）学校督导检查记录表(督导通报)11 月 19 日星期二值班人:孙庆开、赵绍利督导时间、地点、发现的问题等具体内容评价等级教学楼良好，但全员管理做得不够好一层教学楼良好，但全员管理做得不够好二层办教学楼良好，但全员管理做得不够好公三层与教学楼良好，但全员管理做得不够好四层全教学楼良好，但全员管理做得不够好员五层管艺术楼理大扫除科技楼其他办良好公问题早自习:班主任到宿舍督促管理，多个班级教师空堂(安排不合理)上午:良好高一下午:良好年级晚自习:良好早自习:班主任到宿舍督促管理，多个班级教师空堂(安排不合理)高二上午:高二十一班(第一节)多人睡觉课下午:信息考试后，学生回教室无人管年级堂晚自习:良好教早自习:个别教师不在教室，回办公室学上午:高三十五班有学生睡觉(上午第一节) 秩高三序年级下午:良好晚自习:良好体育课良好及训练艺术教学门禁管理:良好安全安门口秩序:良好全保卫、校园安全:水厂与学生杠铃场交接处有一桌子和一石板，学生可能由此外出环A 校园卫生搞卫生，情况良好境教学楼卫生搞卫生，情况良好卫环境 A 生A 卫生其他楼卫生搞卫生，情况良好及服自行车秩序搞卫生，情况良好 A 务饮食服务问题: 后勤服务设施损坏维护问题:男宿304没暖气，灯不亮督导时间、地点、发现的问题等具体内容评价等级早晨入校:良好，但有迟到现象 A中午放学:良好 A 上学放学秩序下午上学:良好 A晚上放学:自行车没灯乱 A校园情况:8:20查，高一2、高一8、高一7、高三2、高三8、高二9开灯 A 早晨教学楼情况::个别学生有将食品带入教学楼情况 A其他部位: A高一:追逐玩耍现象五楼严重 A高二:上小卖部现象严重，违纪学生交高二教育室处理 A 上午课间高三:一楼东边乱 A校园:高二年级学生到小卖部现象严重 A食堂、小卖部情况: A 学校园中部、北部情况:良好 A 生校园南部情况:良好 A 教中午大教学楼1-3层:良好 A 育课间教学楼4-5层:良好 A 与更衣室区域情况:良好 A 管其他楼内抽查情况:良好 A 理高一:2班、5班乱 A静校高二:7班、14班乱 A 学生高三:良好 A 行高一:良好 A 为高二:良好 A 习高三:良好 A 下午惯课间艺术楼: 未查到及操场:良好 A 秩校园:良好 A 序食堂、小卖部情况:小卖部处无照明，违纪现象严重，不便检查 A校园中部、北部情况:良好 A校园南部情况:良好 A 晚上大教学楼1-3层:一楼东边大声喧哗现象严重 A 课间教学楼4-5层:五楼东边大声喧哗现象严重 A更衣室区域情况:晚6:10查，各更衣室人员汇集，很可能有违纪行为， A 其他楼内抽查情况:教学楼4楼东二楼梯处灯无罩 A教学楼情况:良好 A 晚自习课间校园情况:良好更衣室处有晾衣服、裤衩、袜子等不雅现象 A教学楼情况:良好 A 下晚自习回宿校园情况:良好 A高一:125、119、113、108就寝后说话现象严重 A 宿舍就寝秩序高二:225就寝后说话现象严重 A高三: B女生 A学校督导检查记录表(部门处理)11 月 19日星期二值班人:赵绍利、孙庆开时间早晨中午晚上内容时间.班级.姓名.情节: 时间.班级.姓名.情节: 时间.班级.姓名.情节:学生迟到(含艾新城、马新宇、郑雨佳、高二年级学生将饭带入教晚自习:、晚出宿舍、晚孙瑞依、郑子晖、孙含月、室，交教育室处理高一9班学生发生打架事进教室)、中间韩炎、李建伟、孙逸泽、件，交教育室处理外出、课间打艾志健学闹、喧哗等违生纪违规情况; 情以及餐厅就餐况秩序及乱扔饭检菜，将饭菜等查食物带入教学楼情况。