扩写句子

三年级阅读扩写句子

培优目标：

掌握扩写句子的方法，能把一个简单的句子扩写得更形象、更生动。小试牛刀：

一、扩写下面的句子。

1、天上下着雪。

2、江水流向远方。

3、我看过大海。

4、战士献出了生命。

5、雪花飘落下来。

6、我数星星。

7、音乐吸引着观众。

8、阳光暖和。

9、心里充满希望。

10、梧桐树下有蚂蚁。

11、这是一条小路。

12、同学们踢球。

13、小鸟唱歌。

14、王军放风筝。

15、春风吹遍大地。

16、旅客感谢小学生。

17、我受到了教育。

18、月光照着大海。

19、爸爸笑了。

20我和小王来到市场。

集中训练营：

一、给下列句子填上标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（）看（）蓝天上的大雁作出了回答（）它们排成一个大大的（）人（）字（）好像在说（）勤劳的人们画出秋天的图画（）

2、银杏树（）大熊猫（）中华鲟（）科学家把它们叫做（）活化石（）我们要好好保护它们（）

3、我在市场上买了桔子（）苹果（）青菜（）

4、推开门一看（）呵（）好大的雪呀（）山川（）河流（）树木（）房屋（）全都罩上了一层厚厚的白雪（）万里江山变成了粉妆玉砌的世界（）

5、有一回（）小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家（）松鼠还没睁开眼睛（）不会吃也不会走（）小朋友们把它跟猫放在一块儿（）猫在小松鼠身上这儿闻闻（）那儿舔舔（）它就把它当作小猫来抚养（）和松鼠睡在一块儿（）松鼠觉得冷了（）大猫就用自己的身体来暖它（）

二、下面的句子是比喻句吗？对的打“√”错的打“×”请说出你的理由。

1、太阳升起来了，像个害羞的新娘，露出了红红的脸蛋。（）

2、他像王红一样马马虎虎。（）

3、我见过不少的大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。（）

三、读一读，说说下列句子采用了什么修辞方法？

1、刺猬缩成一团，像个刺儿球。

2、一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

3、浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。

4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

5、白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

6、地球是无私的，它为人类慷慨地提供矿产资源。

训练1、“一杯茶”“一杯柠檬茶”，

“一杯热腾腾的柠檬茶”；

训练2、“一只狗”“一只卷毛狗”，“一只黄色的卷毛狗”；训练3、“一束花”“一束康乃馨”

“一束素白淡雅的康乃馨”；训练4、“一个夜晚”“一个月白风清的夜晚”，“一个月白风清木叶萧萧的夜晚”训练5、

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

小明是孩子。

小明是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。训练6、开花。

花园里争先恐后地开了好多花，有一朵牡丹特别红。训练7、

翠鸟掠过湖面。

机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

一只机灵机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。训练8、我们高兴。我们高兴得跳起来。训练9、

队旗在空中飘扬。

“（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。训练10、

弟弟跑来了。

（顽皮）的弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。训练11、

战士们完成了任务。

（英勇的）战士们（出色地）完成了任务。训练12

狗到那里去了。猎犬向它的主人走去。

摇尾乞怜的猎犬走向不耐烦的主人。

畏畏缩缩的猎犬露出乞求的眼光，摇尾、哀叫，走向急躁的主人。训练13

汽车慢慢地移动着野马式赛车颠簸地行进着。

在撞车比赛中，最后一辆孤零零的野马式赛车颠簸地行进至终点线。