洋流及对地理环境的影响
大规模的海水运动---洋流的流向、性质及其对地理环境的影响
五、洋流分布规律的应用 (1)依据环流方向判断南、北半球 如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度， 则该海域肯定位于北半球。 (2)依据洋流性质判断纬度位置 大陆东岸是暖流，西岸是寒流的，位于中低纬海 域；大陆东岸是寒流，西岸是暖流的，位于北半 球中高纬海域。 (3)依据洋流流向判断季节 北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半 球冬季；呈顺时针方向流动时，为北半球夏季。
极地高气压带
东风带
副极地低气压带
西风带
副热带高气压带
东北信风带
赤道低气压带
东南信风带
副热带高气压带
西风带
副极地低气压带
东风带
三圈环流中气压带与风带
西风飘流 北赤道暖流
南赤道暖流 西风飘流
洋流分布模 式图
（3）北半球高纬度海区： 以副极地(--60°N）为中心 的大洋环流 逆时针环流 东暖西寒
（1）南北半球中低纬度海区 ：以副热带海区（-30°N;S)为中心的大洋环流
解析 该图所示为北大西洋海区及其周边地 区。 欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，所 经过的海区位于大西洋中低纬度海区，首先 借助的洋流主要为墨西哥湾暖流，属于以副 热带为中心的大洋环流，故B项正确。
考法二 洋流分类及流向 7.[2014·四川文综]下图中M、 N海域均是世界优良渔场。 读图回答下列问题。 洋流对渔场的分布有显著影 响。请在图中表示洋流的两 条线划上添绘箭头以表明洋 流的性质和流向。(4分)
科伦群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠蜥的共同 家园，主要因为该群岛（ C ） A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上 C.地处热带但受寒流影响 D. 气候垂直差异明显
14、(2014上海)读7月索马里洋流示意图，回答 问题。
（1）分析驱动索马里洋流的西南风的成因。（4分） 答案 夏季太阳直射点位于北半球，南半球的东南信风 北移越过赤道，在地转偏向力的作用下，偏转成强劲 的西南季风，驱动索马里沿岸的洋流向北运动。
高中地理_洋流及其对地理环境的影响教学设计学情分析教材分析课后反思
《洋流及其对地理环境的影响》教学设计【最新考纲】④世界洋流分布规律；④洋流对地理环境的影响【考纲解读】④掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布的具体特点；④理解并掌握洋流对地理环境的影响；（重点）④学会洋流图的判读，运用洋流知识解决相关地理问题。
（重点）【高考考情分析】④2016 上海地理，13-14，4分④2015 四川文综，1，4分④2014 安徽文综，25，4分④2013 课标Ⅱ，9，4分④2013 江苏单科，17-18，4分④2013 浙江文综，4，4分课堂环节课件演示内容教学过程、学生活动设计意图情景导入“小黄鸭”的故事引出课题：第三章第二节《洋流及其对地理环境的影响》讲解故事“小黄鸭”，学生聆听，思考教师提出问题以情景故事导入新课，激发学生的兴趣洋流定义“常年”“稳定的”“大规模”强调概念中的关键词强化洋流概念洋流性质显示世界洋流分布图，大西洋与地中海之间的密度流强调寒流暖流是一个相对的概念，相对于流经海区的水温而言。
通过对比强化寒暖流的区别让学生讲解风海流，教师补充密度流的相关知识掌握洋流的成因分类真题考向探究考向一洋流图的判读2013 江苏单科，17，2分学生分析高考题，给出答案，教师给予评价讲解把握高考方向方法技巧根据等温线判定洋流性质、流向及名称根据上面高考题，总结答题技巧，分析思路，学生记下关键词学以致用，融会贯通洋流的分布规律显示“气压带风带示意图”“世界表层洋流模式示意图”“世界表层洋流循环示意图”，指导学生观察、比较：同纬度不同海区和不同纬度同海区大洋环流的运动方向。
学生分组观察洋流的分布规律通过观察、聆听小组代表的发言，归纳总结出洋流的分布规律。
显示世界洋流分布图分海区总结洋流分布规律，识记洋流名称让同学有直观认识，识记寒暖流的大体位置北印度洋海区展示北印度洋冬夏风向和海水流动方向。
教师提问南亚季风风向，学生回答，教师提问相应的海水流向，并在幻灯片上演示。
教师根据学生回答，总结北印度洋冬逆夏顺的季风洋流。
高一地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析
高一地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析1.下列洋流中，对非洲北回归线附近西海岸沙漠环境的形成有一定影响的是（）A．秘鲁寒流B．本格拉寒流C．千岛寒流D．加那利寒流【答案】D【解析】根据教材上洋流模式图可知，非洲大陆西岸北回归线附近受加那利寒流影响，降温减湿作用明显，对西海岸沙漠环境的形成有一定影响。
【考点】该题考查洋流对地理环境的影响。
2.读“某大洋局部洋流分布示意图”，下列叙述正确的是A．图示大洋环流位于北大西洋海区B．洋流③是最强大的寒流C．洋流④对沿岸气候有降温减湿的作用D．秘鲁渔场的形成与洋流②有密切的关系【答案】C【解析】试题分析:根据经纬度判断，该图为北太平洋洋流分布，A错；③为北太平洋暖流，B错；④为大洋东岸寒流，对沿岸起降温减湿作用，C对；秘鲁渔场位于南半球中低纬度大洋东岸，D错。
考点: 洋流对地理环境影响3.读图回答下列各题。
下图中①～④箭头表示洋流的流向。
【1】关于图中①～④洋流的叙述正确的是（）A．①洋流的形成与气压带风带季节性北移有关B．②洋流反映了该海域8月洋流的流向C．③洋流按成因分类属于补偿流D．④洋流流经的两岸地区为热带雨林带【答案】A【解析】读图，图示区为印度洋西部，①洋流是印度洋北部的季风洋流，受西南季风影响形成，西南季风形成与气压带风带季节性北移有关，A对。
②洋流是冬季风影响形成，反映了该海域冬季1-2月洋流的流向，B错。
③洋流是南赤道暖流，是受东南信风影响形成的，按成因分类属于风海流，C错。
④洋流流经的地区位于山脉背风地带，为热带草原带，D错。
【2】当赤道以北海域洋流流向为②时，下列叙述正确的是A．北半球正午太阳高度达一年中最小值B．非洲热带草原一片枯黄C．北太平洋副热带高压势力强盛D．亚欧大陆等温线向低纬凸出【答案】D【解析】当赤道以北海域洋流流向为②时，北半球是冬季，北半球正午太阳高度角小，但是最小值是一天，不是一个季节，A错。
非洲热带草原北半球部分一片枯黄，南半球部分草木茂盛，B 错。
【高中地理】高中地理知识点：洋流对地理环境的影响
【高中地理】高中地理知识点：洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响:① 全球影响：调节全球热量分布。
② 对流海区沿海气候：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，调节全球热量和水分平衡；暖流对沿岸气候起增温增湿作用，寒流对沿岸气候起降温减湿作用。
例如：北大西洋暖流――影响西欧温带海洋性气候；副热带大陆西岸寒流――沿岸形成荒漠环境；③ 对于海洋生物：寒暖流交汇处饵料丰富，形成著名渔场；上升流将深层营养物质带到表层，形成大渔场。
例如：纽芬兰渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、我国的舟山渔场加快净化速度;扩大污染范围；④ 海洋污染：扩大了污染范围，加快了净化速度。
（目前最严重的海洋污染是石油泄漏造成的）。
相关的高中地理知识点：洋流分布规律洋流分类：1.原因：风海流：形成动力为大气运动，规模很大。
例如：西风漂流、信风带内的洋流；密度流：由密度差引起，主要发生在封闭海域和海洋之间。
例如：地中海和大西洋之间，红海和印度洋之间；补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。
例如：赤道逆流、秘鲁寒流。
2.本质上：暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为下降流。
典型的有：日本暖流、墨西哥湾暖流；冷流：从水温较低的海域流向水温较高的海域，多从高纬度流向低纬度或上升流。
典型的有：千岛寒流、拉布拉多寒流。
3、按地理位置：赤道流：分布于赤道附近海域。
例如：南北赤道暖流和赤道逆流；大洋流：分布于大洋中心，这种洋流类型较多；极地洋流：分布在极地水域。
例如：南极绕极流；沿岸流：分布于沿海海域，受陆地影响大。
例如：我国的沿岸流。
影响海流分布的因素：盛行风是海洋水体运动的主要动力，海水在盛行风的吹拂下，形成规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。
除了盛行风以外，还有海陆分布、地转偏向力等因素，它们共同作用，形成了实际的大洋洋流分布，如下图：全球主要洋流分布图：世界洋流的成因、分布、性质图：洋流分布规律：规则一：在热带和副热带海区（中低纬度），形成了以副热带海区（30°）为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
洋流及对地理环境的影响
A B
0°
哥伦布第一次航行沿①线用 了37天，第二次航行沿②只用了 20天，②线比①线远，但少用了 17天的时间，为什么呢？
① ②
0°
北赤道暖流
加那利寒流
海雾及冰山对海洋航行的影响
右图为1941年12月日本偷袭美国 珍珠港的舰队航行路线示意图。 日本海军选择了北太平洋暖流 流经海区为秘密进军路线， 试从以下几方面分析 选择这条航线的有利条件。 1)冬季暖流上空的天气特色是 。该天气利于 舰队隐蔽
“泰坦尼克号”首航没有进入北极海区， 那么，使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰 海域的呢？
世界表层洋流的分布
洋流的概念
洋流的影响因素 洋流的分类
洋流的分布规律
世界表层洋流的分布
洋流分布规律
规律一 中低纬度海区（以30°为中 心 ）：以副热带海区为中心的大洋 30° 环流 北顺南逆 东寒西暖
上升补偿流
我国舟山渔场的形成
沿岸寒流
舟山 渔场
台湾暖流
真题对接
读某区域部 分地理信息 图。乙海域 有一大范围 渔场，若用 洋流剖面示意图来解释其成因，应选：
3、对航海的影响
顺风顺水速度快 逆风逆水速度慢
寒暖流相遇易形成海雾
高纬寒流常携带冰山
哥伦布第一次航行沿A线 用了37天，第二次航行沿B 线只用了20天，B线比A线 远，但少用了17天的时间， 为什么呢？
2010年普通高等学校招生全国统 一考试（上海文综卷，16题）
位于美国南部墨西哥湾的“深水地平线” 钻井平台爆炸沉没，海底原油向外泄漏。 借助大风和洋流，浮油“魔爪”不断伸展， 对海洋环境造成严重污染。下图(洋流模式 示意图)中表示墨西哥湾暖流的是( ) A．① ③ B．② ④ ② C．③ ① D．④
高考一轮复习洋流对地理环境的影响
A．地处大陆架，生物光合作用强 B．有寒流经过 C．位于河流入海口，营养盐类丰富 D．盛行上升补偿流
高考一轮复习洋洋流流对对地地理理环环境境的的影影响响
解析 钓鱼岛位于大陆架海域，水 浅光照足，生物光合作用强，A项 正确；日本暖流流经钓鱼岛海域， B项错误；钓鱼岛距大陆较远，大 陆河流为其提供的营养盐类较少， C项错误；该岛附近以水平洋流为 主，垂直洋流较弱，D项错误。
。
典题感悟
读世界某区域图，完成(1)～(2)题。
(1)图中M市西部海域渔业资源极为丰富，其主要原
因是( B )
A．寒暖流交汇，海水受到扰动，饵料丰富 B．有寒流经过，海水上泛，饵料丰富 C．入海河流众多，带来丰富的营养物质 D．港湾宽阔，风浪较小，适于渔业捕捞
解析 根据图中经纬网信息 可知，该海域位于非洲西北 部地区，结合洋流分布规律 可知，该洋流为加那利寒流， 海水上泛，饵料丰富，故该 海域渔业资源极为丰富。
A.印度西海岸 B.澳大利亚西海岸 C.非洲东海岸 D.越南东海岸
【解析】北印度洋为季风洋流，七月份北印度洋海区盛行西南风，在西南风的吹拂 下，海水自西向东流,油污带会随着洋流向东漂流，到达印度西海岸海域。
高考一轮复习洋洋流流对对地地理理环环境境的的影影响响
图表专项突破6 高考一轮复习洋洋流流对对地地理理环环境境的的影影响响
世界洋流分布图的判读
世界洋流分布图的判读
世界洋流分布图主要考查洋流分布规律、洋流对地理环境的 影响等，常见的类型有世界洋流分布图和洋流模式分布图及等温 线与洋流分布的复合图。以局部海陆分布图或海域水温等值线图 为命题情境考查洋流的名称、性质、作用等，是常见的命题形式。
高考一轮复习洋洋流流对对地地理理环环境境的的影影响响
贵州省安顺市高考地理备考复习专题14：洋流及其对地理环境的影响
贵州省安顺市高考地理备考复习专题14：洋流及其对地理环境的影响姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共31题；共70分)1. （2分） (2017高一下·上高月考) 下图是以极点为中心的半球图，箭头表示洋流的分布位置及流向。
回答下列各题。
（1） a、b、c、d、e表示的洋流中，属于寒流的是（）A . a、eB . c、dC . b、dD . b、c（2）图中e洋流名称为（）A . 南赤道暖流B . 秘鲁寒流C . 巴西暖流D . 西澳大利亚寒流2. （2分） (2019高一上·福州期末) 左图是非洲马达加斯加岛示意图。
右图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。
读图回答题。
（1）左图甲处的洋流与右图中①、②、③、④所示的洋流相符合的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（2）甲处洋流的影响是（）A . 加快途经海轮航速B . 形成著名的渔场C . 使沿岸大气增温增湿D . 缩小海洋污染范围3. （2分） (2019高一下·杭州期末) 下图为世界局部地区略图。
完成下面小题。
（1）造成①、②两地雨季时间长短的主要因素是（）A . 大气环流B . 海陆位置C . 纬度位置D . 太阳辐射（2）图示洋流所属大洋环流和对沿岸气候的影响，对应正确的是（）A . 副热带环流增温增湿B . 副极地环流降温减湿C . 副热带环流降温减湿D . 副极地环流增温增湿4. （2分） (2019高二上·吉林月考) 下图为世界四个著名城市位置。
据此完成下面小题。
（1）任意两城间的空间距离（）A . 开普敦与孟买将缩小B . 孟买与拉萨将缩小C . 孟买与珀斯将变大D . 拉萨与珀斯将变大（2）关于四城市地理现象的描述，不正确的是（）A . 开普敦与孟买雨季月份相同B . 珀斯雨季和热季不相同C . 拉萨一年中昼夜长短差值最大D . 高度相同两栋建筑南北间距孟买最小（3）一艘载有百万吨物资的货轮从孟买出发，前往欧洲西部，耗时少的季节和经过的海上交通要道是（）A . 夏季出发苏伊士运河B . 夏季出发开普敦港C . 冬季出发苏伊士运河D . 冬季出发开普敦港5. （2分） (2018高一下·射洪开学考) 读“某海域洋流分布图”，回答下面小题。
高二地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析
高二地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析1.下图为某大陆中低纬东西两侧海洋中，因洋流而形成的等温线弯曲示意图。
完成下列问题。
【1】下列选项中对甲、乙两处洋流性质及其所在半球的判断，正确的是A．甲—寒流—南半球B．乙—暖流—北半球C．甲—暖流—北半球D．乙—寒流—南半球【答案】A【解析】大陆中低纬度的西岸为寒流，东岸为暖流，所以甲处洋流是从高纬度流向低纬度，乙处洋流是从低纬度流向高纬度，那么该区域为南半球。
故选A。
【2】甲洋流对流经地区地理环境的影响可能有A．欧洲西部冬季气温较同纬度地区高B．撒哈拉沙漠向西延伸到大西洋沿岸C．马达加斯加岛东岸热带雨林的形成D．南美西岸的沙漠向赤道延伸【答案】D【解析】甲洋流是南半球的大陆西岸的寒流，所以该寒流可能位于南美西岸，对沿岸气候有降温减湿作用，所以使沿岸沙漠向赤道延伸。
故选D。
【考点】洋流对地理环境的影响2.南非位于非洲大陆的最南端，因其重要的海运交通位置和得天独厚的自然资源而闻名。
结合下图回答相关问题。
(1)海雾由海面低层大气中水汽凝结所致，通常呈乳白色，产生时常使海面能见度降到l千米以下，给海上交通和作业带来很大的麻烦，因此有人将其称为“无声的杀手”。
图中Q区域(阴影部分)是世界海雾的多发区之一，试分析该海区多雾的原因。
(2)开普敦是南非的金融和工商业中心，是南非第二大城市和重要港口，交通运输发达，有铁路、公路与国内各地相连。
请分析开普敦港形成和发展的有利和不利条件。
(3)南非不仅有“黄金宝石之国”的美誉，而且其渔业资源也比较丰富。
试分析图中M附近渔业资源丰富的原因以及M海域可能出现的环境问题。
【答案】(1)本格拉寒流流经该海域，有降温作用，气流经过冷海面时，水汽遇冷凝结形成海雾。
(2)有利条件：沿海地区地势低平，利于筑港，地中海气候，冬季温度在0°C以上，没有结冰期，依托开普敦，综合实力强，交通便利，经济腹地广，地理位置重要。
洋流对自然地理环境的影响
洋流对自然地理环境的影响洋流，这一大规模的海水运动，对于我们大多数的人类来说并不熟悉，或者一无所知。
但是，洋流对于我们人类的生活及地球的地理环境有着巨大的影响，且利有弊。
一、积极影响(一)对污染的稀释洋流的流动使得部分海域受到严重污染后，其污染物得到迅速地扩散，这样也就加快了污染物的稀释和净化的速度，对海洋生态环境的恢复具有重大意义。
(二)对航海的益处对于我们来说，典型且熟悉的例子就是在明朝初期，我国著名的历史人物--郑和，在1405——1433年间7次远航，在这7次远航中，几乎每次的出航时间都选在冬半年，返航时间定在夏半年，其中缘由就是来源于洋流：郑和下西洋的时间选择是有科学依据的：冬季出发，夏季返航。
1.冬季我国东部盛行偏北风，北印度洋盛行西北风--顺风;冬季可以利用我国东部的南下沿岸流和北印度洋向西的季风洋流--顺洋流。
2.夏季我国东部盛行偏南风，北印度洋盛行西南风--顺风;夏季可以利用我国沿海北上暖流和北印度洋向东的季风洋流--顺洋流。
冬季和夏季都是顺风顺水，可以节约燃料，加快速度，节约时间。
(二)对气候的影响洋流按其性质可以分为暖流和寒流。
暖流即为海水由温度高的海域流向温度低的海域，寒流则相反。
暖流对陆地有增加温度和湿度的影响，寒流对陆地有降低温度和湿度的影响。
即洋流对同纬度大陆两岸气温的影响就是暖流经过的大陆沿海气温高，多易形成海洋性气候;而寒流经过的大陆沿海气温低，则多易形成大陆性或荒漠性气候。
(三)大型渔场的形成在整个地球上，只要有寒暖流交汇的海区，都会有大的渔场形成。
因为两者相会一是会使海水受到扰动，进而将下层营养盐类带到表层，为鱼类提供诱饵，有利于鱼类大量繁殖;二是使两种洋流在此交汇，也使得高温海域鱼类与低温海域的鱼群在此集中，进而形成较大的渔场。
世界四大渔场的成因即如此。
北海道渔场：位于日本北海道岛附近，日本暖流和千岛寒流交汇。
北海渔场：位于欧洲北海海域，北大西洋暖流与北冰洋南下的寒流交汇。
高考地理专题三考点3洋流的分布及其对地理环境的影响
(2013· 全国卷 Ⅱ) 雾是近地面大气层中出现大量微小 水滴而形成的一种天气现象。 当暖湿空气经过寒冷的下垫 面时，就易形成雾。下图中，S 市附近海域夏季多雾，并 影响 S 市。据此完成第 2 题。
2．S 市附近海域夏季多雾的主要原因是( A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气 B．半岛东侧海湾海水温度较低 C．海陆间气温差异较大 D．沿岸寒流的降温作用较强
自我校对：①南美洲南部 尝试解答：BC
②巴西暖流
考向 1 响
季风洋流的成因以及洋流对地理环境的影
读印度洋某海域上升流(洋流)示意图，完成 1～2 题。
1．图示季节可能出现的现象是( A．圣地亚哥此时炎热干燥
)
B．东非高原上的动物主要集中在赤道以北活动 C．南非高原草木繁盛 D．地中海沿岸阴雨连绵
3．海雾的形成与分布 (1)形成：海雾由海面低层大气中水汽凝结所致，通 常呈乳白色，产生时常使海面能见度降低到 1 千米以下。 (2)分布：寒暖流流经海域多海雾。 寒流流经地区多海雾，主要在中、低纬度，季节为 夏季；暖流流经地区多海雾，主要在中形成和分布规律的一般思路 (1)结合成因分析，由果及因推理成因。渔场即渔业 资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理 鱼类汇集的成因，思维过程是：鱼类汇集←饵料(浮游生 物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←深层无机盐上泛← 特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大 陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口 附近。
以动物的生活习性或人们关注程度最高的天气现象 为切入点， 以经纬网区域图为背景， 考查洋流的分布及洋 流对地理环境的影响。
1．判断洋流流向的方法 (1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间 的内在联系判断。 (2)洋流性质法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。 (3)洋流概念法：洋流水温低于所经海区的洋流是寒 流，洋流水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由 高纬流向低纬，暖流由低纬流向高纬。
洋流对地理环境的影响
拉称为“反厄尔尼诺现象”。
分析其带来的影响？P60
1、（2008北京文综）如果该图为世界洋流模式 的南半球部分，S线代表纬线，则 （ B ） A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②为西风漂流 C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④为赤道逆流
北海渔场 北海道渔场
拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流
纽芬兰渔场
秘鲁寒流——上升补偿流
秘鲁渔场
二、洋流对地理环境的影响
（1）对气候的影响：暖流对沿岸起到增温增湿的作用， 寒流对沿岸起到降温减湿的作用。 例如：北大西洋暖流对西欧海洋性气候 的形成起到巨大作用。 P59 （2）对海洋生物的影响：寒暖流交汇处或有上升流的海域 ， 易形成大规模渔场。 例如：四大渔场 顺流节省燃料，加快速度 （3）对海洋航运有影响： 寒暖流相遇易形成海雾 高纬寒流常携带冰山
澳大利亚西部
二、洋流对地理环境的影响
（1）对气候的影响：暖流对沿岸起到增温增湿的作用， 寒流对沿岸起到降温减湿的作用。 例如：北大西洋暖流对西欧海洋性气候 的形成起到巨大作用。 P59 （2）对海洋生物的影响：寒暖流交汇处或有上升流的海域 ， 易形成大规模渔场。 例如：四大渔场
世界四大渔场
东格陵兰寒流 北大西洋暖流 日本暖流 千岛寒流
第二节
大规模的海水运动
二、洋流对地理环境的影响
（1）对气候的影响： 暖流对沿岸起到增温增湿的作用， 寒流对沿岸起到降温减湿的作用。 例如：北大西洋暖流对西欧海洋性气 候的形成起到巨大作用。 P59
北大西洋暖流与西北欧气候
北大西洋暖流使西北 欧气候更加温和湿润
1、55°~70°N之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高 16℃~20 ℃ 。 2、大西洋两岸的自然景观截然不同：西岸的拉不拉多半岛北部 呈现苔原景观，同纬度的大洋东岸呈现森林景观。 3、欧洲北部北极圈内出现不冻港，如俄罗斯的摩尔曼斯克港
洋流对地理环境
潮汐是海洋水体周期性的涨落现象，对海岸线形态和海底沉积物有 重要影响。
海平面变化
海平面的升降变化对海岸线形态和海底沉积物有重要影响，如海平 面上升可能导致海岸侵蚀和淹没。
05
洋流对人类活动的影响
航海交通
洋流对航海交通的影响主要体现在航速和航线上。洋流的 存在可以加快或减慢船只的航行速度，影响船只的运输效 率。同时，洋流的流向和强度也会影响航线的设计，需要 船员根据洋流的特点选择合适的航线。
盛行风是洋流形成的主要动力之一，它推动海水随风漂流，形成洋流。
例如，赤道附近的热带东风和副热带的西风都可以推动海水形成洋流。
03
陆地形状和地转偏向力
陆地形状和地转偏向力也会对洋流的形成产生影响。例如，南美洲的安
第斯山脉对南太平洋的海水产生阻挡作用，使得南太平洋的西风漂流受
阻，形成秘鲁寒流。
分类方式
洋流在海洋污染治理中也扮演着重要角色。通过利用洋流，可以将污染物带到远离人类活动区域的深 海区域，减少对人类生产生活的影响。同时，也可以利用洋流将污染物集中到特定海域进行治理和处 置，提高治理效果和效率。
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按地理位置分类
根据地理位置，可以将洋流分为赤道流、南北半球的中纬度洋流和极低纬度洋流。赤道流指的是在赤道 附近流动的洋流，南北半球的中纬度洋流包括北大西洋暖流、北太平洋暖流等，极低纬度洋流包括南极 环流等。
02
洋流对气候的影响
温度调节
暖流对沿岸地区气温的调节作用
暖流经过的地区，由于水温较高，蒸发作用增强，水汽含量增加，导致气温相 对较高。
洋流对海洋能源开发的影响还体现在海洋能利用的效率和安全性方面。洋流的流 向和强度会影响海洋能设备的布局和运行效果，同时也会影响海洋能设备的维护 和安全。
高三地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析
高三地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析1. 1492年，哥伦布航海期间，每天都用船上的象限仪观察北极星，只要数据为28°，他就坚信自己航向正确。
读哥伦布航海线路图和所使用的象限仪图，回答下列各题。
【1】哥伦布每天用象限仪观察北极星，保持28°，是为了（）A．顺风航行B．顺水航行C．向西航行D．向西南航行【答案】C【解析】哥伦布航海期间，每天都用船上的象限仪观察北极星，保持数据为28°，主要保持纬度不变，纬线指示东西，故是为了向西航行，C对，D错。
与顺风、顺水无关，A、B错。
【2】在航行途中，如果只考虑海水运动，船只行驶较快的是（）A．甲航段B．乙航段C．丙航段D．丁航段【答案】D【解析】结合北大西洋的洋流分布规律，丁航段是顺着北大西洋暖流航行，航行较快，D对。
其它航段是逆洋流航行，速度较慢。
A、B、C错。
【考点】北极星的高度与当地地理纬度的关系，洋流的分布规律。
2. 2012年6月24日，在太平洋马里亚纳海沟，我国“蛟龙”号载人潜水器首次突破了7 000米水深，并且在7 020米的最大深度成功坐底。
读图，完成小题。
【1】流经图示区域的洋流流向及性质分别是 ()。
A．自南向北、寒流B．自北向南、寒流C．自南向北、暖流D．自北向南、暖流【答案】C【解析】可用代入法将各选项代入图中验证。
A选项自相矛盾，因为自南向北即从纬度低的海域流向纬度高的海域应为暖流，而不是寒流；同理，自北向南即从纬度高的海域流向纬度低的海域应为寒流，D选项也自相矛盾。
最后可根据中、低纬大洋西侧为暖流，确定C选项正确。
【2】下列有关马里亚纳海沟形成过程的图示，正确的是 ()。
【答案】A【解析】海沟一般处于板块之间的消亡边界上，而马里亚纳海沟是全球大洋最深的地方，B、C、D三选项中板块交界地带都不是图中大洋最深的地方。
3.下图为理想大陆周围洋流分布的模式图，读图完成小题。
【1】图示洋流对沿岸有降温减湿作用的有 ( )A．③④⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥【答案】C【解析】寒流对沿岸有降温减湿的作用，中低纬度大陆西岸和中高纬度大陆东岸为寒流。
高二地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析
高二地理世界洋流分布规律及其对地理环境的影响试题答案及解析1.读“海陆分布示意图，若阴影部分为某大洋，据图判断题。
【1】若①处附近有世界性大渔场，在此交汇的洋流是A．北太平洋暖流与拉布拉多寒流B．北大西洋暖流与东格陵兰寒流C．日本暖流与千岛寒流D．北赤道暖流与加利福尼亚寒流【答案】C【解析】由图中纬度可以判断，该地区位于北半球，①处位于中高纬度大陆的东岸，可能是北海道渔场或纽芬兰渔场，符合的是C。
【2】若阴影部分是太平洋，其沿岸地区的气候类型正确的是A．①地沿岸为亚热带季风气候B．②地沿岸气候为地中海气候C．③地沿岸为温带海洋性气候D．④地沿岸气候为热带草原气候【答案】C【解析】若阴影部分是太平洋，①地沿岸为温带季风气候、②地沿岸气候为亚热带季风气候、③地沿岸为温带海洋性气候、④地沿岸气候为地中海气候。
正确答案选C。
【考点】主要考查了世界重要渔场的分布及形成原因、气候类型的分布。
点评：本题难度适中。
要求学生熟练掌握世界重要渔场的分布及形成原因、气候类型的分布。
2.图中箭头表示洋流，①、②分别表示该海域不同季节洋流的流向。
读图完成问题。
【1】关于图中洋流的叙述正确的是（）A．洋流②反映出该海域冬季洋流流向B．洋流③①的性质都是寒流C．洋流③为受东南信风影响形成的洋流D．洋流①使沿岸地区形成了温带荒漠【答案】C【解析】根据图中地理位置可知，①、②是北印度洋的季风洋流，夏季呈顺时针方向，冬季呈逆时针方向；③为受东南信风影响形成的是南赤道暖流洋流。
选择C项。
【2】当图中西北部海域洋流流向为①所示时，下列叙述正确的是（）A．开普敦正值温和多雨的季节B．南极地区科考繁忙C．华北平原正值小麦收割的时候D．亚欧大陆等温线向高纬凸出【答案】B【解析】洋流流向为①所示时,呈逆时针方向，是1月的特征，此时南极科考最佳季节。
选择B项。
3.读“理想大洋洋流模式”图，回答下列问题。
（10分）（1）将图中南半球的洋流运动方向标出来。
洋流对地理环境的影响有哪些
洋流对地理环境的影响有哪些洋流对地理环境的影响有：（1）对气候的影响，主要影响气温和降水两个方面。
由于洋流的性质不同，因此对流经沿岸地区气候的影响也不同，从低纬度流向高纬度的洋流，水温比流经海区温度要高，叫暖流，暖流对沿岸地区气候起增温增湿作用。
例如，西欧海洋性气候的形成就是直接得益于暖湿的北大西洋暖流。
从高纬度流向低纬度的洋流，水温比流经海区温度低，叫寒流。
寒流对沿岸荒漠环境的形成起降温减湿作用。
例如，沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成起了一定作用。
（2）洋流对生物分布的影响。
教材中只提到洋流与渔场的关系，洋流和渔场分布有密切的关系。
鱼类经常性的饵料是浮游动物，浮游动物依靠浮游植物生活，而浮游植物的分布又由营养盐类的多寡来决定。
海底营养盐类一般较丰富，怎样才能把海底营养盐类上升到表层呢？寒暖流交汇和上升流都能把营养物质带到表层。
寒、暖流相汇处，海水受到扰动，引起上下翻腾，于是把下层丰富的营养盐类物质带到表层，促使浮游生物大量繁殖，各种鱼类都集中到这里来觅食，这就形成了渔场。
世界著名的三大渔场都分布在寒暖流交汇的海区。
黑潮和亲潮（日本暖流和千岛寒流）交汇的海区形成西北太平洋渔场（日本北海道渔场）；北大西洋暖流与东格陵兰寒流，以及挪威暖流与北极寒流的交汇处形成东北大西洋渔场；墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流的交汇处的海区形成西北大西洋纽芬兰渔场；我国著名的舟山渔场则分布在台湾暖流与大陆沿岸交汇的海区；秘鲁渔场则是上升流把下层的营养盐类带到表层而形成的。
（3）洋流对环境污染的影响表现在陆地上的污染物进入海洋以后，洋流可以把近海的污染物携带到其他海区，这样有利于污染物的扩散，加快了净化速度，但是别的海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大。
（4）此外，洋流对航海事业的影响是很明显的，海轮顺着洋流航行可提高速度，省时间、省燃料；逆着洋流航行的速度慢，多耗费时间和燃料。
洋流的成因及其对地理环境的影响
洋流的成因及其对地理环境的影响在广袤的地球海洋中，洋流犹如海洋的“大动脉”，默默地流淌着，对全球的地理环境产生着深远的影响。
要理解洋流的奥秘，我们首先需要探究其形成的原因。
洋流的形成主要受到多种因素的共同作用。
其中，盛行风是最为关键的因素之一。
就像我们在陆地上感受到的风一样，海洋上的大规模风场也能推动海水流动，从而形成风海流。
例如，在信风带，常年吹拂的东北信风和东南信风，会分别驱动海水形成北赤道暖流和南赤道暖流。
另外，由于海水的温度和盐度分布不均匀，也会导致海水密度的差异，从而产生密度流。
这种洋流常见于一些海峡和海域的交界处。
比如，地中海的海水盐度高，密度大，而相邻的大西洋海水盐度相对较低，密度较小。
因此，在直布罗陀海峡，海水就会由地中海流向大西洋，形成密度流。
除了上述因素，海陆分布也会对洋流的形成产生影响。
陆地的形状和分布会改变海水的流动方向和路径。
例如，南美洲南端的合恩角，就使得原本宽阔的洋流受到阻挡和分流。
洋流对地理环境的影响是多方面的，且意义重大。
首先，在气候方面，洋流起着调节温度和降水的关键作用。
暖流流经的地区，往往会带来温暖和湿润的气候。
比如北大西洋暖流，给欧洲西北部带来了温和多雨的气候，使得该地区冬季的气温相对较高，与同纬度的其他地区相比，气候更为宜人。
而寒流流经的地区，则通常气候较为寒冷干燥。
例如，秘鲁寒流使得南美洲西海岸的气候干燥少雨，形成了广阔的沙漠。
其次，在海洋生物方面，洋流对于海洋生物的分布和繁衍有着至关重要的影响。
洋流可以带来丰富的营养物质，为浮游生物的生长提供了条件，进而吸引了大量的鱼类和其他海洋生物。
世界上著名的渔场，很多都与洋流的分布密切相关。
比如北海道渔场，就是由于日本暖流和千岛寒流交汇，海水搅动，营养物质上泛，吸引了大量的鱼群。
再者，在海洋运输方面，洋流也具有一定的影响。
顺流航行可以节省燃料和时间，提高运输效率。
但如果是逆流航行，则会增加航行的难度和成本。
因此，航海家们在规划航线时，往往会充分考虑洋流的流向和流速。
4.2洋流：洋流对地理环境的影响优秀教学案例人教版高中地理选择性必修1
4.运用GIS技术，让学生亲自操作模拟洋流运动，提高学生的实践操作能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对地理环境的热爱和保护意识，认识到自然环境对人类的重要性。
2.培养学生勇于探索、积极思考的科学精神，对待科学问题要有严谨的态度。
三、教学策略
（一）情景创设
1.以我国沿海地区为背景，设计一个关于洋流对地理环境影响的虚拟场景，让学生身临其境地感受洋流的重要性。
2.利用多媒体手段，如视频、图片等，展示洋流对地理环境的具体影响，如气候、海洋生物、航运等，激发学生的学习兴趣。
3.设计一系列问题，引导学生思考洋流的成因、分类及其对地理环境的影响，培养学生主动探究的精神。
2.使用多媒体手段，如动画、图片等，展示洋流在我国沿海地区的分布情况。
3.分析洋流对我国沿海地区气候、海洋生物、航运等方面的具体影响，让学生深刻理解洋流的重要性。
4.结合现实案例，如厄尔尼诺现象等，讲解洋流对全球环境的影响，拓宽学生的视野。
（三）学生小组讨论
1.将学生分成若干小组，每组学生围绕洋流对地理环境的影响，展开讨论。
3.强调洋流在全球环境中的重要作用，提高学生的环保意识。
（五）作业小结
1.布置作业：要求学生结合所学内容，撰写一篇关于洋流对地理环境影响的短文。
2.鼓励学生在日常生活中关注洋流现象，如观察海水的流向、感受海风的吹拂等，将所学知识与实际生活相结合。
3.提醒学生在完成作业的过程中，注意查阅相关资料，培养学生的信息素养。
五、案例亮点
本节课作为“洋流：洋流对地理环境的影响”的教学案例，具有以下五个亮点：
1.贴近生活的情境创设：以我国沿海地区为背景，设计关于洋流对地理环境影响的虚拟场景，使学生能够身临其境地感受洋流的重要性。这种情境创设不仅激发了学生的学习兴趣，还使学生更加关注地理环境与人类生活的密切关系。
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2010年普通高等学校招生全国统 一考试（海南卷，22题）
22、（10分）图8所示区域在28°S附近，L 示意流经沿岸的洋流。完成下列要求。
（1）在图中用箭头表示洋流L的 流动方向。（2分） （2）在图示海域画两条过洋流L 的等温线，分别标注T1和T2，其 温度值关系为T1＞T2，以示意该 海域表层生活费水温度的分布规 律。（6分） （3）简述洋流L对沿岸气候的影 响。（2分）
具鸭漂浮在海面上,形成一只庞大的“鸭子舰队”。 在最初三年中，
年，当它们漂流到白令海峡时，“鸭子舰队”被冻在寒冷的浮冰里。
脱，向美国东海岸漂流了2000英里。
科学家借助“鸭子舰队”研究洋流。英国电 视还制作了纪录片《黄色鸭子入侵》，披露 这支“鸭子舰队”的传奇经历。 更有趣的是，这支“鸭子舰队”在全世界 范围引发“淘金热”。一批海洋爱好者自发 组成了“追鸭族”，专门监视“鸭子舰队” 的行踪。每当“鸭子舰队”即将抵达某个海 岸时，“追鸭族”们就会疯狂地涌向海滩， 争抢这些“著名”的鸭子。
“泰坦尼克号”首航没有进入北极海区， 那么，使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰 海域的呢？
竹篙中学：刘长龄
世界表层洋流的分布
洋流的概念
洋流的影响因素 洋流的分类
洋流的分布规律
世界表层洋流的分布
洋流分布规律
规律一 中低纬度海区（以30°为中 心 ）：以副热带海区为中心的大洋 30° 环流 北顺南逆 东寒西暖
科学家对死亡的企鹅进
行解剖，发现了DDT农
药成分，请分析原因？
我中了人类 的毒药—— DDT
南极大陆土生土长的企鹅体内 为什么有DDT农药？
• 2011年3月11日13时46分,日本本州岛发生地震， 同时造成福岛核电站发生核泄漏。核电站发生泄 漏，引发了国内外民众的恐慌。据专家检测，这 次核泄漏对我国影响不大。 • 从风和洋流两方面，简要分析这次核泄漏对我国 影响不大的原因。
丰富的海洋资源，多变的海洋环境，对 人类生产、生活产生巨大的影响。 在下列世界著名渔场中，位于北大 西洋暖流与拉布拉多寒流交汇海域的是： A．纽芬兰渔场 B．北海道渔场 C．秘鲁渔场 D. 北海渔场
2010年普通高等学校招生全国统 一考试（上海文综卷，16题）
位于美国南部墨西哥湾的“深水地平线” 钻井平台爆炸沉没，海底原油向外泄漏。 借助大风和洋流，浮油“魔爪”不断伸展， 对海洋环境造成严重污染。下图(洋流模式 示意图)中表示墨西哥湾暖流的是( ) A．① ③ B．② ④ ② C．③ ① D．④
3、南美洲西岸的热带沙漠气候
厄加勒斯暖流
加那利寒流
4、马达加斯加岛东岸的热带雨林气候
秘鲁寒流
世界世界渔业资源的分布
寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表 层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料； 两种洋流汇合还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼群集 中，易形成大的渔场。
1.培养学生的识图、读图能力
2.通过合作探究，培养学生综合分析问题能 力
阅读教材，思考并回答： 1、对沿岸气候的影响 洋流对地理环境的影响主 要表现在哪些方面？ 2、对海洋生物的影响 3、对海洋航行的影响 4、对海洋污染的影响
洋流与我们的生活息息相关，请结合 课本联系实际，说出洋流影响生活的 实例。 第一组：对沿岸气候的影响
2010年普通高等学校招生全国 统一考试（安徽卷，27题）
目前我国每年需要通过远洋货轮进口大 量铁矿石。图8所示区域是我国重要的铁矿 石进口地。完成下题。 7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在 航行过程中总体上 A.顺风顺水 B.顺风逆水 C.逆风顺水 D.逆风逆水
2010年普通高等学校招生全国 统一考试（上海卷，17题）
北大西洋暖流与西北欧气候
课本P59 案①例
暖流将热量源源不断地输往欧洲西北部； 使55°N~70°N之间的大西洋东岸最冷月平 均气温比西岸高16~20℃； 北极圈内出现不冻港（摩尔曼斯克）。
摩尔曼斯克
43°N
符拉迪沃斯托克
千 岛 寒 流
秘鲁寒流与南美大陆西岸气候
课本P59 案①例
合作探究1：
我国明朝郑和曾七下西洋，他总 是选择冬季从我国出发，夏季返回， 这是为什么？
冬季出发是因为：冬季，受东北季风 影响，洋流向西流，顺风顺水航速快 。
冬季环流
夏季返回是因为：夏季，盛行西南季 风，海水向东北流，返回时顺风顺水
夏季环流
合作探究2：
小 鸭 漂 流 图
从中国出发 约3万只玩 具鸭掉落大 海
• 受北大西洋暖流的影响，近海污染
物向东移动。 • 此季节，受亚洲高压的影响，日本 和我国东部盛行西北风，污染物随 大气向东漂移。
洋流对地理环境的影响 1、对沿岸气候 的影响 2、对海洋生物 的影响 3、对海洋航行 的影响 4、对海洋污染 的影响
暖流有增温增湿作用 寒流有降温减湿作用 世界著名渔场多位于寒、暖 流交汇处以及上升流海域 顺流节省燃料，加快速度 寒暖流相遇易形成海雾 高纬寒流常携带冰山 加快净化速度（有利） 扩大污染范围（不利）
TITANIG
1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，途经 法国瑟堡-奥克特维尔以及爱尔兰昆士敦，计划的目的地 为美国的纽约。但在4月14日晚11点40分，泰坦尼克号在 北大西洋撞上冰山（大约在41°43'55.66"N 49°56'45.02"W附近），两小时四十分钟后，4月15日凌 晨2点20分沉没，由于只有16艘救生艇，1503人葬生海底， 造成了当时在和平时期最严重的一次航海事故，也是迄今 为止最广为人知的一次海难。
0° 规律二 北半球中高纬度海区 （以60°为中心 ）： 以副极地海区为中心的大洋环流 30° 逆时针 东暖西寒 60°
（2） （1）
（1） （3）
规律三
南纬40°～60°：西风漂流 冬逆夏顺
60°
规律四 北印度洋：
1.深入理解，运用地图,归纳世界洋流分布规 律。 2.举例说明，洋流对地理环境的影响
多大雾
。
。
2)这条航线对舰队的航速影响是
顺风又顺水，舰队 的船速加快
墨 西 哥 湾 暖 流
4、对海洋环境的影响
有利：加速净化 不利：扩大污染范围
资料：
南极大陆被认为是一块 洁净的大陆，但是在南 极大陆附近的海域中，
2011年3月11日13时46
分,日本本州岛发生地震，
同时造成福岛核电站发 生核泄漏。核电站发生 泄漏，引发了国内外民 众的恐慌。据专家检测， 这次核泄漏对我国影响 不大。
暖流：增温增湿 寒流：降温减湿
第二组：对海洋生物的影响
寒暖流交汇、上升补偿流形成大的渔场
第三组：对海洋航行的影响
顺流逆流，海雾，冰山
第四组：对海洋污染的影响
1、 洋流对沿岸气候的影响
全球大洋环流，可以促进高、低纬 度间热量和水分的输送和交换，对全球 热量和水分平衡具有着重要意义。
暖流：对沿岸气候有增温增湿作用 寒流：对沿岸气候有降温减湿作用
受离岸风影响，深层海水上涌将 大量的营养物质带到表层，有利于 浮游生物繁殖，为鱼类提供饵料。
好多好多鱼！
东格陵兰寒流 北 海 渔 北大西洋暖流 场
②
拉布拉多寒流 千岛寒流
纽芬兰渔场
③
① 北海道渔场
日本暖流
墨西哥湾暖流
N
秘鲁渔场 秘鲁沿岸—上升补偿流
④
秘鲁沿岸上升流的形成
2、对海洋生物的影响
北海渔场 北海道渔场 寒暖流交汇 纽芬兰渔场 秘鲁渔场
A B
Байду номын сангаас0°
哥伦布第一次航行沿①线用 了37天，第二次航行沿②只用了 20天，②线比①线远，但少用了 17天的时间，为什么呢？
① ②
0°
北赤道暖流
加那利寒流
海雾及冰山对海洋航行的影响
右图为1941年12月日本偷袭美国 珍珠港的舰队航行路线示意图。 日本海军选择了北太平洋暖流 流经海区为秘密进军路线， 试从以下几方面分析 选择这条航线的有利条件。 1)冬季暖流上空的天气特色是 。该天气利于 舰队隐蔽
智利的太平洋沿岸地区
●为什么澳大利亚西部是沙漠， 而东部降水较多？
寒流使水 温降低， 下冷上热， 空气不能 上升，降 水较少。
暖流使水 温升高， 蒸发加大， 下热上冷， 气流上升， 降水较多。
洋流影响沿岸气候：暖流 增温增湿，寒流降温减湿。
1、北非的热带沙漠气候
北大西洋暖流
2、西欧的温带海洋性气候
上升补偿流
我国舟山渔场的形成
沿岸寒流
舟山 渔场
台湾暖流
真题对接
读某区域部 分地理信息 图。乙海域 有一大范围 渔场，若用 洋流剖面示意图来解释其成因，应选：
3、对航海的影响
顺风顺水速度快 逆风逆水速度慢
寒暖流相遇易形成海雾
高纬寒流常携带冰山
哥伦布第一次航行沿A线 用了37天，第二次航行沿B 线只用了20天，B线比A线 远，但少用了17天的时间， 为什么呢？
其中近2万只漂 其中，近2万只 流到澳大利亚 漂流到澳大利亚 和南美洲，继 和南美洲 续漂流。
剩余“部 剩余“部分” 分”经过 经过15年 15年 漂流到英国。 漂流到英 行程达2.7万 国。行程 多千米。 2.7万多千 米。
1992年，一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇强烈风暴，一个 装了2.9万只黄色塑料玩具鸭的集装箱坠入大海并摔裂，令所有玩 其中一批约1.9万只鸭子走完了6800英里的太平洋副热带环流的路 程，沿途经过印尼、澳大利亚、南美洲和夏威夷等地洋面，平均每 天漂流6英里。 另一批大约10000只鸭子没有跟随“大部队”,而是向北漂去。 1993 在随着浮冰缓慢地向北极方向漂流了2000英里之后，这支北上的 “鸭子舰队”开始南下。当浮冰开始解冻后，这些鸭子终于得以解