小升初英语语法复习-动词时态2
小升初复习动词的时态和语态综合运用
小升初复习动词的时态和语态综合运用动词的时态和语态在英语学习中扮演着非常重要的角色。
对于小升初的学生来说，熟练掌握动词的时态和语态的综合运用是提高英语写作和阅读能力的关键。
本文将针对小升初复习动词的时态和语态综合运用进行详细说明。
一、动词的时态1. 一般现在时：用于描述经常性或普遍性的动作或状态，并且在现在发生。
例如：He plays football every weekend.2. 现在进行时：用于描述正在进行的动作或现阶段的状态。
通常由动词be+动词-ing形式构成。
例如：She is studying for the exam right now.3. 一般过去时：用于描述过去某个具体的时间或者已经结束的动作或状态。
例如：They went to the park yesterday.4. 过去进行时：用于描述在过去某个时间点正在进行的动作。
通常由was/were+动词-ing形式构成。
例如：I was reading a book when she called me.5. 一般将来时：用于表示将来某个时间将会发生的动作或状态。
通常由will+动词原形构成。
例如：We will go to the zoo tomorrow.6. 过去将来时：用于表示过去某个时间点将要发生的动作。
通常由would+动词原形构成。
例如：He said he would come to the party.二、动词的语态1. 被动语态：用于强调动作的承受者而不是执行者。
通常由助动词be+过去分词构成。
例如：The letter was written by him.2. 主动语态：用于强调执行者而不是动作的承受者。
例如：He wrote a letter.三、综合运用在写作和阅读中，我们需要综合运用动词的时态和语态来表达准确的意思。
下面是一些例句：1. I have been studying English for two years.（一般现在时和现在完成进行时的综合运用）我已经学习英语两年了。
小升初英语语法知识点大全
小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作。
例如：We will visit Beijing next week.6. 过去将来时：表示过去一些时间要发生的动作。
例如：I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态：表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如：We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，如书（books），而不可数名词指不能计数的名词，如水（water）。
2. 单数名词和复数名词：单数名词指一个，而复数名词指多个。
例如：book（书）→books（书籍）。
3. 可数名词的复数形式：许多词在复数时需进行变位，如cat（猫）→cats（猫）、baby（婴儿）→babies（婴儿）。
4. 不可数名词的用法与数量表示：不可数名词无复数形式，不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量，需使用量词或具体表示数量的词语，如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法：形容词修饰名词，用来描述名词的性质或特征。
例如：a big dog（一只大狗）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较，如taller（更高），而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较，如the tallest（最高的）。
小升初语法动词的时态和语态专项练习题 (2)
小升初语法动词的时态和语态专项练习题参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．Danny usually________the park on Sundays.（）A．goes to B．is going toC．go to【分析】Danny通常在周日去公园。
【解答】考查一般现在时及动词的第三人称单数。
usualy用于一般现在时的句子中。
题干的主语是Danny，第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。
go to the park去公园。
go的第三人称单数是goes。
故选：A。
【点评】考查一般现在时及动词的第三人称单数，要结合关键时间副词判定时态，结合句子主语，认真作答。
2．Guo Yang never computer games.（）A．play B．plays C．played D．playing【分析】郭阳从来不玩电脑游戏。
【解答】考查一般现在时及动词的第三人称单数。
题干少谓语动词。
表达"从来不玩"是习惯性的动作，时态为一般现在时，句子主语是郭阳，第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。
play是动词原形；plays是动词的第三人称单数；played是动词的过去式；playing是动词的现在分词。
故选：B。
【点评】考查一般现在时及动词的第三人称单数，要结合关键词判定时态，然后根据句子主语选择，注意保持主谓一致。
3．Look，Wang Hong ___in a chair.（）A．sits B．sit C．is sitting【分析】看，王红正坐在椅子上。
【解答】考查现在进行时。
根据句中Look可知事情正在发生，Wang Hong 第三人称单数，谓语动词用is，sit的现在分词是sitting。
故选：C。
【点评】熟练掌握现在进行时的用法，灵活运用。
4．There are eleven pigs. They are _______ vegetables .（）A．eat B．eating C．is eating【分析】有十一头猪。
初中英语知识归纳总结——动词的时态
初中英语知识归纳总结——动词的时态动词的时态（一）教学重点一般现在时在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时；过去时；将来时；过去将来时。
从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式；进行式；完成式；完成进行式。
这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
1、一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
①当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。
例如：I like music.I don’t like music.Do you like music?Yes, I do No, I don’t（2）一般现在时的用法①表示经常、习惯性动作，常和often, usually, every day, sometimes, always 等时间状语连用。
如：He goes to school by bus every day.They often play football②表示能力、职业、特征。
如：Miss Gao teaches English.Do you speak Japanese?③表示客观存在。
如：The earth moves round the sun.Time and tide wait for no man.④表示已经安排好或计划好的事。
如The plane takes off at 7:30.Classes begin at 8:00⑤在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
小升初常见动词时态用法总结
小升初常见动词时态用法总结时态是语言中非常重要的一个方面，它能够准确地表达动作发生的时间。
在英语学习中，掌握动词的时态用法对于语言的正确运用至关重要。
下面将从动词的基本时态、完成时态和进行时态三个方面总结小升初常见的动词时态用法。
一、动词的基本时态1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达经常性的动作、客观真理、常规规律等。
句子结构为：主语 + 动词原形。
例句：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达过去发生的动作或状态。
句子结构为：主语 + 动词过去式。
例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
句子结构为：主语 + will + 动词原形。
例句：She will visit her grandparents this weekend.（她将在这个周末去看望她的祖父母。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在正在进行的动作，或表示近期计划安排的动作。
句子结构为：主语 + am/is/are + 动词-ing形式。
例句：They are playing soccer in the park now.（他们现在正在公园踢足球。
）5. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。
句子结构为：主语 + was/were + 动词-ing形式。
例句：We were studying when she called.（她打电话时我们正在学习。
）6. 将来进行时（Future Continuous Tense）将来进行时用于表示将来某个时间正在进行的动作。
小升初重要知识归纳时态与动词的用法总结
小升初重要知识归纳时态与动词的用法总结小升初重要知识归纳：时态与动词的用法总结在学习英语的过程中，时态和动词的正确使用是非常重要的。
它们能够帮助我们准确地表达出所需的语境和意义。
本文将总结小升初阶段的重要知识，包括常用时态和动词的用法，以帮助同学们更好地掌握这些内容。
一、一般现在时（Simple Present）1.表达经常性或习惯性的动作或状态。
例如：- I play football every weekend.（我每个周末都踢足球。
）- She usually eats breakfast at 8 o'clock.（她通常在8点吃早餐。
）2.一般真理、客观事实。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）3.表示现阶段的情况或现实观点，以及演讲、评论等。
例如：- I think he is a good teacher.（我认为他是个好老师。
）- The book tells us that honesty is important.（这本书告诉我们诚实很重要。
）二、一般过去时（Simple Past）1.过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- We went to the park yesterday.（我们昨天去了公园。
）- He lived in Paris for five years.（他在巴黎住过五年。
）2.过去经常性或习惯性的动作或状态。
例如：- I always played computer games after school.（放学后我总是会玩电脑游戏。
）- They usually walked to school when they were young.（他们小时候通常走路上学。
）3.表示过去某个时间的事实、情况。
例如：- She told me the news last night.（她昨晚告诉我这个消息。
小升初重点梳理常见动词时态的变化规律
小升初重点梳理常见动词时态的变化规律动词时态是英语语法中的重要部分，也是考试中的常见考点之一。
对于小升初的学生来说，掌握常见动词的时态变化规律是非常重要的。
本文将梳理常见动词时态的变化规律，帮助学生更好地理解和应用。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作或存在的状态，同时也可以表示客观事实、规律等。
动词变化规律：一般加s，第三人称单数加es。
例如：1. I play basketball every Sunday.2. He often watches movies at home.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
动词变化规律：一般在动词原形后加-ed，若动词以e结尾，则只需加-d。
例如：1. They visited their grandparents last week.2. She danced beautifully at the party yesterday.三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
动词变化规律：在助动词will后加动词原形。
例如：1. We will have a picnic next weekend.2. He will go to the park with his friends tomorrow.四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作。
动词变化规律：动词原形后加ing。
例如：1. They are playing soccer in the park now.2. She is studying for her exam at the moment.五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
动词变化规律：be动词的过去式was/were后加动词的ing形式。
小升初重点知识总结动词时态的正确使用
小升初重点知识总结动词时态的正确使用动词时态的正确使用是英语学习中非常重要的一部分，尤其对于小升初考试来说更是关键。
正确的时态使用不仅能够使句子表达更加准确、流畅，还能展现出学生的语言水平和应试能力。
在这篇文章中，我们将总结一下小升初阶段学习的重点动词时态，并提供一些例句进行说明。
一、一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作、事实、常识或客观现象等。
例如：1. I go to school every day.2. He often plays basketball on weekends.3. Water boils at 100 degrees Celsius.4. The earth revolves around the sun.二、一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：1. Tom finished his homework yesterday.2. We lived in that house two years ago.3. She was tired last night.4. They visited the Great Wall last summer.三、一般将来时一般将来时用于表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如：1. I will go to the park tomorrow.2. They are going to have a party on Saturday.3. She is going to be a doctor when she grows up.4. We will leave for Beijing next week.四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：1. He is watching TV now.2. They are playing football in the park.3. I am studying English at the moment.4. She is cooking dinner for her family.五、过去进行时过去进行时用于表示过去某一时刻或时间段内正在进行的动作。
小升初英语重点归纳语法知识(英语动词4种时态)
小升初英语重点归纳：语法知识（英语动词4种时态）英语在小升初考试中占有一定比重,新学期的改变,应该从了解英语的知识点开始。
下面为大家分享英语重点归纳语法知识，供大家参考！语法知识：(一)英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often(经常),usually(通常，一般),sometimes(有时),always(总是，一直),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s(或es，或变y为i再加es)。
如：Ioftengetupat7:00.Heoftengetsupat7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am/is/are加动词ing形式表示，如:Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatishedoing?Heissinging.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。
用am/is/are加goingto形式表示，如：Whatareyougoingtodotomorrow?I;;mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：Whatareyoudoingtomorrow?I;;mgoingbowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用,如:yesterday,lastnight 等,表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如：Whowasfirst?Kenwasfirst.Wherewereyouyesterday?Iwasathome.Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.以上是为大家分享的英语重点归纳语法知识，希望对大家有所帮助！2017精选小升初英语知识点讲解：名词备战小升初英语名词复数规则语法考点。
2024小升初英语必考语法知识点归纳
2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一，英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳，供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。
例如：I go to school every day.2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
例如：She is studying English now.3.一般过去时：表示已经完成的过去的动作。
例如：I watched a movie last night.4.过去进行时：表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如：They were playing chess this morning.5.将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go on a trip next week.6.过去将来时：表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数之分，不可数名词只有单数形式。
例如：table（可数）, water（不可数）2.名词所有格：表示所有关系时，在名词后加's。
例如：Tom's book（汤姆的书）3.复合名词：由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如：classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）He runs fast.（副词修饰动词）2. 形容词的比较级和最高级：一般在形容词后面加-er表示比较级，在形容词前面加the最高级。
例如：He is taller than me.（比较级）He is the tallest boy in our class.（最高级）四、代词1. 人称代词：主格形式有I, you, he, she, it, we, they；宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
小升初重点动词时态的用法总结
小升初重点动词时态的用法总结一、动词的时态分类动词的时态可以分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
二、一般现在时一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例句：1. He studies English every day.（他每天都学习英语。
）2. The sun rises in the east.（太阳从东边升起。
）三、一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：1. They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。
）2. She lived in Beijing when she was young.（她年轻时在北京生活。
）四、一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作或存在的状态。
例句：1. I will visit my grandparents tomorrow.（我明天会去拜访我的祖父母。
）2. They are going to have a party next week.（他们下周会开派对。
）五、现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作。
例句：1. He is reading a book at the moment.（他此刻正在读一本书。
）2. They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）六、过去进行时过去进行时用来表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：1. I was studying when you called me.（你打电话给我时，我正在学习。
）2. They were watching a movie at that time.（那个时候他们正在看电影。
）七、现在完成时现在完成时用来表示过去某个时间开始并一直延续到现在的动作或状态，或者表示过去经历的事情对现在造成的影响。
例句：1. She has lived here for five years.（她已经在这里住了五年了。
7.动词时态二(中考英语语法及练习题)
时态(二)一般过去时和过去完成时的比较1.一般过去式只是表示事情发生在过去，陈述一个事实，现在完成时表示某一完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和确定的表示过去的时间状语连用。
如：We have seen that film. 我们已看过那部电影。
对现在造成的影响是我们对影片已有所了解。
We saw the film last night. 昨天晚上我们看了那部电影。
只说明昨天晚上看电影这一事实。
一般过去时通常和确定的表示过去的时间状语如：last night, in 1999, three days ago等连用。
现在完成时通常与”for+一段时间, since+一个过去的时间,already, yet, before, once, twice, * times, ever, never等连用。
注意：有些时间状语，如this morning,tonight, this month 等，既可用于一般过去时，又可用于现在完成时，但所表达的意义有所不同。
用于现在完成时表示包括现在在内，而用于一般过去式则与现在无关。
如：I have read this book this April.(说话时仍然为四月。
) I read this book this April. (说话时四月份已过。
)2. 一般过去式和过去完成时的比较：一般过去式表示过去时间发生的动作或存在的状态，而过去完成时在过去某一时间或动作之前已完成的动作或状态，即"过去的过去"。
当强调过去某一动作发生在某一动作之前时，常用此时态。
如：He had finished his homework before nine o'clock.九点之前他已经完成了作业。
实际上，一般现在时和过去完成时常搭配使用。
如：When he got home, his daughter had already gone to bed. 当他到家的时候，他的女儿早已去睡觉了。
小升初英语语法重点归纳
小升初英语语法重点归纳知识点：小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类：普通名词、专有名词2. 名词的数：单数、复数3. 名词的所有格：-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词：a、an2. 定冠词：the四、代词1. 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词：名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词：this、that、these、those5. 不定代词：some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类：地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词：and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词：because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成：助动词be+过去分词2. 被动语态的时态：现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词：现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点，旨在帮助学生巩固所学内容，为初中阶段的学习打下坚实基础。
在学习过程中，请注意理解各个语法点之间的联系，加强练习，提高英语水平。
小升初复习动词时态总结
小升初复习动词时态总结一、动词时态的概念和作用动词时态是指动词在不同时间下所表达的状态或动作。
在英语中，动词时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等多种时态。
不同的时态用来表达不同的时间和语境，在表达句子的时间关系和逻辑关系方面起着重要的作用。
下面是针对小升初考试，对动词时态进行简要总结，供同学们复习使用。
二、动词时态的用法及例句1.一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。
例句：I always go to school by bus.（我经常坐公交去学校。
）2.一般过去时表示过去发生的动作或状态。
例句：I visited my grandparents last weekend.（上周末我去拜访了我的祖父母。
）3.一般将来时表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。
）4.现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：He is playing basketball now.（他现在正在打篮球。
）5.过去进行时表示过去某一时间点正在进行的动作。
例句：She was doing homework at 8 o'clock yesterday evening.（昨晚8点钟她正在做作业。
）6.将来进行时表示将来某一时间点正在进行的动作。
例句：We will be watching a movie this time tomorrow.（明天这个时候我们将在看电影。
）7.现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）8.过去完成时表示过去某一时间点之前已经发生的动作。
例句：He had already left when I arrived.（当我到达时，他已经离开了。
小升初重要知识总结动词的时态与语态的变化规则
小升初重要知识总结动词的时态与语态的变化规则动词的时态与语态的变化规则是学习语法的基础知识之一，对于学生来说特别重要。
正确运用时态和语态，能够表达出准确的时间和主语关系，使语言更加准确、生动。
下面将对动词的时态与语态的变化规则进行总结。
一、动词的时态变化规则1. 现在时态（1）一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）例如：- I go to school every day.（我每天去学校。
）- He plays basketball with his friends.（他和他的朋友们打篮球。
）（2）现在进行时：主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式例如：- We are studying for the test.（我们正在为考试而学习。
）- She is reading a book now.（她正在看书。
）（3）现在完成时：主语+have/has+动词过去分词例如：- They have finished their homework.（他们已经完成了作业。
）- She has visited London several times.（她已经去过伦敦几次了。
）2. 过去时态（1）一般过去时：主语+动词过去式例如：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一场电影。
）- They played football in the park yesterday.（他们昨天在公园踢足球。
）（2）过去进行时：主语+was/were+动词ing形式例如：- He was studying when I called him.（当我给他打电话时，他正在学习。
）- We were playing games at that time.（那个时候我们正在玩游戏。
）（3）过去完成时：主语+had+动词过去分词例如：- She had finished her homework before dinner.（她在晚饭前完成了作业。
小升初英语语法时态归纳讲解
小升初英语语法时态归纳讲解小升初英语语法时态归纳讲解一般现在时一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2、行为动词的变化当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如： We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?如： What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时 ,助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。
如：Does he swim well ?Yes, he does. / No, he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?如： How does your father go to work?三、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study→studies fly→flies carry→carries cry→cries但在y前如果为元音则直接加s:buys says四、时间标志：always , usually , often , sometimes ,every…现在进行时一、意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
动词时态知识点小升初总结
动词时态知识点小升初总结动词时态是语法中的一个重要概念，它表示动作发生的时间。
在英语中，动词时态主要分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、完成时等。
掌握好动词时态的使用对于学习英语是十分重要的，能够帮助我们准确地表达自己的意思，使语言更加地丰富和生动。
一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、常规性的真理。
它的构成为主语+动词原形，但是第三人称单数主语为he、she、it时，动词要在末尾加-s。
比如：I play football every Sunday.He plays football every Sunday.一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成为主语+动词过去式。
比如：I watched a movie last night.一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
它的构成为主语+助动词will+动词原形，也可以用be going to +动词原形来表示将来时。
比如：I will go to the park tomorrow.I am going to play football this afternoon.进行时进行时表示现在正在进行的动作。
它的构成为be动词（am/is/are）+动词-ing形式。
比如：I am playing football now.完成时完成时表示动作在过去结束的一段时间前发生，并且与现在有关。
它的构成为have/has+动词过去分词。
比如：I have finished my homework.动词时态知识点的总结1. 动词时态表示动作发生的时间，它主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时和完成时。
2. 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，构成为主语+动词原形，第三人称单数主语要在动词末尾加-s。
3. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，构成为主语+动词过去式。
4. 一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态，构成为主语+助动词will+动词原形。
小升初关键知识点整理常见动词时态与语态的变化
小升初关键知识点整理常见动词时态与语态的变化一、动词时态的变化动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的形式。
英语中常见的时态有简单现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时等。
1. 简单现在时（Simple Present Tense）表示经常性或现在的行为、状态或真理。
例句：She loves reading books.He works as a teacher.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）表示正在进行的动作。
例句：They are playing football.I am studying in the library.3. 一般过去时（Simple Past Tense）表示过去某个时间发生的动作。
例句：She visited her grandparents last weekend.They walked to school yesterday.4. 过去进行时（Past Continuous Tense）表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：He was reading a book while waiting for the bus.We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future Tense）表示将来某个时间将要发生的动作。
例句：I will go to the beach tomorrow.They are going to have a party next week.二、动词语态的变化动词语态表示动作的主语与动作之间的关系，常见的有主动语态和被动语态。
1. 主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：She wrote a letter.He is painting a picture.2. 被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者。
小升初复习动词时态与语态总结
小升初复习动词时态与语态总结动词时态和语态是英语语法中重要的部分，对于小升初的学习者来说，掌握好正确的时态和语态用法非常关键。
本文将对常见时态和语态进行总结，帮助学生们更好地复习和掌握这些知识点。
一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作或现在的状态。
常与"always, often, usually"等副词连用。
例：I eat dinner at 6 o’clock every day.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示当前正在进行的动作。
例：She is studying English now.3. 现在完成时（Present Perfect）现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。
例：I have finished my homework.4. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生的动作。
例：He went to the park yesterday.5. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例：They were playing soccer when it started raining.6. 过去完成时（Past Perfect）过去完成时表示在过去某个时间之前发生的动作。
例：She had already left when I arrived.7. 将来时（Future Tense）将来时表示将来某个时间会发生的动作。
例：We will go hiking next weekend.二、动词的语态1. 被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者，不直接进行动作。
例：The book was written by Mark Twain.2. 主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者，直接进行动作。
小升初英语知识点时态总结
小升初英语知识点时态总结一、简单现在时（Simple Present Tense）1. 概念：表示现在发生的动作、状况或习惯性的动作。
例句：I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。
）2. 构成：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）。
例句：She works in a hospital.（她在一家医院工作。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 概念：表示过去发生的动作或状态。
例句：Yesterday, I watched a movie.（昨天，我看了一部电影。
）2. 构成：主语+动词过去式。
例句：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 概念：表示将来发生的动作或状态。
例句：Tomorrow, I will go shopping.（明天，我会去购物。
）2. 构成：主语+will/shall+动词原形。
例句：She will study English in London next year.（她明年会在伦敦学习英语。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 概念：表示现在进行的动作。
例句：He is reading a book now.（他正在看书。
）2. 构成：主语+am/is/are+动词-ing形式。
例句：They are playing football on the playground.（他们正在操场上踢足球。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
例句：At 8 o'clock yesterday evening, I was doing my homework.（昨天晚上8点钟，我正在做作业。
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小升初英语语法复习－动词时态211.10 对比过去时与现在完成时一）过去时示意过去某时产生的动作或单纯陈述过去的事变，夸大动作；现在完成时为过去产生的，夸大过去的事变对如今的影响，夸大的是影响。
二）过去经常与具体的时候状语连用，而现在完成时平日与模胡的时候状语连用，或无时候状语。
一般过去时的时候状语: yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just...11.10 对比过去时与现在完成时一）过去时示意过去某时产生的动作或单纯陈述过去的事变，夸大动作；现在完成时为过去产生的，夸大过去的事变对如今的影响，夸大的是影响。
二）过去经常与具体的时候状语连用，而现在完成时平日与模胡的时候状语连用，或无时候状语。
一般过去时的时候状语:yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具体的时候状语配合的时候状语:this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately现在完成时的时候状语for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,不确定的时候状语三）现在完成时可示意延续到如今的动作或状况，动词一样平常是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.过去经常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
举例：I saw this film yesterday.（夸大看的动作产生过了。
）I have seen this film.（夸大对如今的影响，片子的内容已经知道了。
）Why did you get up so early?（夸大起床的动作已产生过了。
）Who hasn't handed in his paper?（夸大有卷子，可能为不公平竞争。
）She has returned from Paris.她已从巴黎回来了。
She returned yesterday.她是昨天回来了。
He has been in the League for three years.(在团内的状况可持续)He has been a League member for three years.(是团员的状况可持续)He joined the League three years ago.( 3年前入团，joined为短暂举动。
)I have finished my homework now.---Will somebody go and get Dr. White?---He's already been sent for.句子中如有过去时的时候副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能利用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night.（对）Tom wrote a letter to his parents last night.11.11 用于现在完成时的句型一）It is the first / second time…. that…结构中的从句部份，用现在完成时。
It is the first time that I have visited the city.It was the third time that the boy had been late.二）This is the…that…结构，that 从句要用现在完成时.This is the best film that I've (ever) seen.这是我看过的最佳的片子。
This is the first time (that) I've heard him sing.这是我第一次听他唱歌。
典型例题(一) ---Do you know our town at all?---No, this is the first time I ___ here.A. wasB. have beenC. cameD. am coming谜底B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
(二) ---Have you ____ been to our town before?---No, it's the first time I ___ here.A. even, comeB. even, have comeC. ever, comeD. ever, have come谜底D. ever意为曾经或不管什么时候，反意词为never，此两词常用于完成时。
This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中，从句要用完成时。
注重：非延续性动词的否定情势可以与示意持续时候的状语连用。
即动作不产生的状况是可以延续的。
（错）I have received his letter for a month.（对）I haven't received his letter for almost a month.小学升初中英语语法温习－动词时态二发表时候：2009-一-22 17:13:25 点击次数：24096次起原：转载11.12 对比since和forSince 用来申明动作肇始时候，for用来申明动作持续时候长度。
I have lived here for more than twenty years.I have lived here since I was born..My aunt has worked in a clinic since 1949.Some new oilfields have been opened up since 1976.I have known Xiao Li since she was a little girl.My brother has been in the Youth League for two years.I have not heard from my uncle for a long time.注重：并不是有for 作为时候状语的句子都用现在完成时。
I worked here for more than twenty years.(我如今已不在这里工作。
)I have worked here for many years.(如今我仍在这里工作。
)小诀窍：当现在完成时+一段时间，这1结构中，咱们用下面的公式转化，很容易就能排除非持续动词在完成时中的误使。
一)(对) Tom has studied Russian for three years.= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.二)(错) Harry has got married for six years.= Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.明显，第二句纰谬，它应改成Harry got married six years ago.或Harry has been married for six years.11.13 since的4种用法一) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。
I have been here since 1989.二) since +一段时间+ agoI have been here since five months ago.三) since +从句Great changes have taken place since you left.Considerable time has elapsed since we have been here.四) It is +一段时间+ since从句It is two years since I became a postgraduate student.11.14 持续动词与刹时动词一) 用于完成时的区分持续动词示意经验、阅历；刹时动词示意举动的结果，不能与示意段的时候状语连用。
He has completed the work.他已完成了那项工作。
(表效果)I've known him since then. 我从那时起就了解他了。
(表阅历)二)用于till / until从句的差别持续动词用于确定句，示意"做……直到……" 刹时动词用于否定句，示意"到……，才……"He didn't come back until ten o'clock.他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock.他不停睡到10点。
典型例题1. You don't need to describe her. I ___ her several times.A. had metB. have metC. metD. meet谜底B. 起首本题后句夸大对如今的影响，我晓得她的样子，你不用描写。
再次，several times 通知为频频产生的动作，因而用现在完成时。
2.---I'm sorry to keep you waiting.---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.A. have beenB. had beenC. wasD. will be谜底A. 守候的动作由过去入手下手，延续到如今，运用现在完成时。
11.15 过去完成时一）概念：示意过去的过去----|-------|-----|---->其组成是had +过去分词组成。
当时之前当时如今二）用法a.在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。