高一政治经济生活(必修_人教版)目录提纲

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思想政治人教版高中必修1 经济生活高三政治主干知识复习提纲

高三政治主干知识复习提纲经济生活部分1、商品的含义及基本属性商品的含义：用于交换的劳动产品。

判断标准：用于交换、劳动产品商品的基本属性：价值和使用价值。

商品是使用价值和价值的统一体。

（产品质量就是使用价值）2、人民币升值的利弊分析：A.人民币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①不利于出口，有利于进口；②外资投资成本增加③导致国内生产能力下降、失业增加④本国外汇储备贬值。

★4、影响价格的因素：（1）价值决定价格（2）供求影响价格（也要考虑国家宏控等因素）★5、价格变动的影响：（1）价格变动对人民生活的的影响：①消费受商品价格变动的影响：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需要量的影响比较大。

②消费受相关商品价格变动的影响。

A、替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。

B、互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。

(2)对生产经营的影响(价值规律的作用①调节生产；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。

★6、价值规律的基本内容和表现形式（1）商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

（要结合关系图理解劳动生产率、劳动时间和价值量的关系）（2）价值规律的表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。

★7、影响消费的客观因素和主观因素有哪些？（1）客观因素：①根本因素是经济发展水平②收入；③物价水平；④商品的性能、质量、外观等其他因素。

注：提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。

（2）主观因素：①从众心理；②求异心理引发；③攀比心理；④求实心理。

8、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些？①量入为出，适度消费。

(把消费控制在自己的经济承受能力之内。

)②避免盲从，理性消费。

(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。

)③保护环境，绿色消费。

(绿色消费的核心是可持续性消费。

高一必修一人教版政治提纲

《经济生活》考点系统分析专题一货币、价格和消费考点一货币（一）货币本质【商品的基本属性】商品：用于交换的劳动产品。

基本属性：使用价值和价值。

【货币的产生与本质】货币：货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

本质是一般等价物。

【货币的基本职能】基本职能：①价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。

货币执行价值尺度职能时只需观念上的货币。

②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。

以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。

公式：商品—货币—商品。

货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。

其他职能：③贮藏手段；④支付手段；⑤世界货币。

【流通中所需要的货币量公式】：流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。

【纸币及其发行标准】纸币：是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。

纸币的本质是价值符号。

发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。

国家有权规定纸币的面值，但无权规定纸币的购买力。

【通货膨胀】是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。

纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

【通货紧缩】是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。

纸币的发行量少于流通中实际需要的货币量，会导致通货膨胀。

国家根据经济发展的形势，确定货币政策，调节纸币的发行量。

（二）货币的种类与形式【货币与财富】从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，具有价值尺度、流通手段两个基本职能。

在一定意义上，货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段，仍然存在着商品的货币关系，各种经济活动都离不开货币。

我们要树立正确的金钱观，对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。

【结算与信用工具】结算方式：①现金结算；②转帐结算。

常用信用工具：①信用卡。

高中政治必修一复习提纲(经济生活)

高中政治必修一复习提纲（经济生活）第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。

B、必须用于交换。

③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。

（前者是自然属性，后者是社会属性）注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

如：空气。

2、货币①货币的本质——一般等价物（本质）是商品。

②原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。

（2）价值尺度，只需观念上的货币。

B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。

例：到银行取工资。

（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。

③发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

4、社会总需求与总供给不平衡引起的：①通货膨胀②通货紧缩①通货膨胀实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。

影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②通货紧缩实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。

影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数注：解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。

注：通货膨胀一定会引起物价上涨，但物价上涨不定是有通货膨胀引起的，也有可能是由于供求、价值等的影响。

高一政治经济生活复习提纲人教版

高一政治经济生活复习提纲人教版1.商品：1含义：用于交换的劳动产品。

2基本属性：商品是使用价值与价值的统一体。

使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。

价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2.货币：1产生：商品交换发展到一定阶段的产物。

2含义：这些从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

3本质：一般等价物4基本职能：①价值尺度②流通手段①价值尺度：货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为一定的价格。

只需要观念上的货币②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。

必须是现实的货币【商品流通：以货币为媒介的商品交换。

公式是：商品-货币-商品】其他职能：③贮藏手段④支付手段⑤世界货币3.纸币：1含义：当今，纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的。

2发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如果超过这个限度就会导致通货膨胀。

通货膨胀表现为需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热;可采取紧缩性财政政策如减少财政支出，提高税率和从紧的货币政策如调高利率加以抑制。

不足这个限度就会导致通货紧缩。

通货紧缩表现为需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退;可采取扩张性财政政策增加财政支出、降低税率和宽松的货币政策如调低利率加以刺激。

3流通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额/货币流通速度=商品和服务的价格*商品和服务数量/货币流通速度。

4.信用卡：1狭义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

2功能：使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体。

3优点：能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

5.支票：1含义：支票是活期存款的支付凭证2种类：转账支票、现金支票6.外汇1含义：外汇是外币表示的用于国际间结算的支付手段。

2汇率：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币的汇率跌落。

高一政治人教版必修经济生活复习提纲

高一政治人教版必修经济生活复习提纲第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。

注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。

2商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动 3商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。

任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。

消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

二货币的本质。

1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质：1含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。

2货币的本质是：一般等价物。

一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。

了解3、货币的职能1两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能1含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。

2价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。

3货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

B、流通手段：1含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

2要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

3作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

2货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、流通中所需要的货币量的计算公式。

流通中所需要的货币量=商品的价格总额即待售商品的数量×价格水平/ 货币流通速度这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。

思想政治必修一经济生活-提纲与重点知识

思想政治必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币（一）商品1.含义：用于交换的劳动产品2.基本属性：①使用价值：（自然属性）商品能够满足人们某种需要的属性（非商品特有）同类商品使用价值相同，不同类商品使用价值不予比较②价值：（社会属性）凝结在商品中的无差别人类劳动（商品特有）无差别人类劳动：生产商品耗费的脑力和体力商品交换的实质：商品生产者之间的劳动交换商品是使用价值与价值的统一：①统一性：使用价值是价值的物质承担者价值寓于使用价值之中仅有使用价值而无价值不成为商品②矛盾性：商品的使用价值与价值不可能同时兼得解决问题的关键是商品顺利通过交换（二）一般等价物1.含义：大家普遍乐意接受的商品2.一般等价物表现一切商品的价值充当商品交换的媒介（三）货币1.定义：从商品世界中分离出来固定的充当一般等价物的商品2.本质：一般等价物3.货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用是货币本质的体现4.基本职能：①价值尺度（观念中的货币）一切商品都能承担价值尺度职能（一切商品都有价值）②流通手段（现实货币）（钱货两清）强调货币在商品交换中的作用货币充当商品交换媒介的职能辨析：商品流通：强调商品交换的形式以货币为媒介的商品交换目的是区分直接的物物交换货币作为流通手段的影响：积极：使买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换发展消极：商品交换的内在矛盾随之出现如买卖脱节商品滞销商品积压★为什么“商品-货币”这个跳跃不成功，摔坏的是商品所有者？①商品所有者生产的东西只有卖出去并且卖出好价钱才能生存发展下去②如果商品卖不出去就意味着他白白付出了劳动他所需要的商品也买不回来③因此，要使自己的商品能够卖出去并且卖出好价钱商品所有者就要为购买者着想生产适销对路质量上乘的商品5.其他职能：①贮藏手段（保存、退出流通领域）②支付手段（时间差）商品让渡与货币让渡分离货币延期或提前支付例如：赊账买卖地租利息税款工资③世界货币（四）纸币1.出现原因：①纸币优点：制作成本低易于保管携带运输②金属货币缺点：不方便③人们的心理特点2.纸币的发行：①政权的统一性：由国家或某些地区发行并强制使用（现在）有权决定：面值每种面值纸币的发行数无权决定：纸币的实际购买力纸币实际购买力由纸币的发行量和流通中所需要的货币量共同决定人民币的流通，是我国国民经济，人民生活赖以维持和发展的血脉人民币的升值和贬值是相对外币而言的只对人民币在国际市场上的购买力产生影响对人民币在国内市场上的购买力不产生影响人民币升值的影响：利：①有利于扩大进口调节国内市场需求②有利于增加对外投资③有利于增强外债偿还能力④有利于原材料和技术进口⑤有利于出国旅游和留学弊：①提高出口商品的价格降低我国产品的国际竞争力抑制出口减少企业利润②易引起贸易收支逆差③易造成失业率的升高④易造成外汇储备缩水⑤不利于入境旅游业的发展★人民币为什么能购买其他商品？①性质：人民币是由我国国家发行的强制使用的价值符号②职能：它在市场上执行流通手段的职能在商品交换中起媒介作用③所以人们持有人民币就能购买自己需要的商品人民币的这种职能是受法律保护的★对反假币工作的认识：①纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的价值符号除了国家授权，任何单位团体和个人都无权发行纸币②一些不法之徒妄图通过制造假币谋取不义之财是严重破坏金融秩序的行为必须依法予以严惩③人民币的流通是我国国名经济和人民生活赖以维持和发展的血脉制造和贩卖假币的行为会破坏市场经济秩序影响人民生活因此必须予以严惩★遇到假币怎么办？①意识：提高假币防范意识避免不必要的经济损失②法律：了解《反假币法》，不使用假币③收到假币后应及时交给有关部门如银行等②发行标准限度：市场流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度③通货膨胀：含义：经济运行中出现的物价总水平持续全面上涨的现象表现：CPT居民消费价格指数原因：（主要原因）纸币发行量超过流通中所需要的货币量影响：a.适度：刺激消费扩大内需促进经济发展b.过度：不利于人民生活水平的提高和经济发展措施：a.大力发展生产增加有效供给b.抑制需求的过快增长控制货币供应量c.国家实施适度从紧的财政和货币政策例如：提高银行利率压缩财政支出④通货紧缩：原因：（主要原因）社会需求不足影响：a.适度：抑制经济过热和物价上涨b.过度：导致市场疲软消费不足不利于生产发展与投资扩大措施：a.降低银行利率适度增加货币供应量b.实施积极的财政政策扩大财政支出增加有效需求⑤通货膨胀与通货紧缩的联系：a.表示社会总供给和社会总需求出现不平衡b.影响人们生活和社会秩序c.需加强国家的宏观调控⑥电子货币：计算机网络化用电子计算机贮存转账购买支付（五）结算方式1.结算方式含义：核算一定时期的各项经济收支往来2.类型：现金银行转账3.信用卡（一种电子支付卡）信用卡的发行可为银行或非银行狭义的信用卡：具有信用贷款功能的贷记卡或准贷记卡广义的信用卡：具有消费功能的电子消费卡a.作为流通手段货币与商品在买卖双方之间不断作换位运动在完成商品交易时价值转移b.信用卡只属于一个人在完成商品交易时信用卡未转移①功能：消费转账结算存取现金信用贷款②银行信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证（使用银行信用卡受银行规定的透支额限制）③优点：安全便捷高效集存款取款借款消费结算查询为一体，减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，加强购物安全★使用信用卡的过程中要注意哪些问题？①申领信用卡要持个人身份证在设置密码时注意不要使用容易被别人猜到的数字如出生日期电话号码等并且尽量避免密码让别人获取②在ATM机上使用信用卡时若发现吞卡现象应立即拨打ATM机上载明的银行客户服务电话询问吞卡的原因和下一步该采取的措施③发行银行卡丢失后要立即到附近发卡行的分支机构办理挂失手续4.支票含义：活期存款的支付凭证是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据类型：现金支票转账支票辨析：支票：出票人签发的支付凭证银行储蓄存单：银行开具的存款凭证5.外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段汇率（汇价）：两种货币之间的兑换比率汇率波动对经济的影响是它成为各国调节经济的重要手段为了刺激出口增长往往采取直接宣布本币贬值即本币汇率下降的做法外汇和汇率：两者含义不同但两者又有联系只要使用外汇就必须与本国货币折算就要有汇率辨析：外汇中的支付手段：（狭义）支付国际收支差额货币职能中的支付手段：（广义）支付债务地租利息税款工资等辨析：①外币不一定都是外汇外币：相对于本国货币来说外汇：可自由兑换的外币②外汇包括外币不等于外币除外币外外汇还包括：以外币支付的支票汇票股票债券信用卡和支票本身无价值不能充当世界货币价值尺度贮藏手段职能6.保持人民币币值稳定的措施：对内保持物价总水平稳定对外保持人民币汇率稳定7.保持人民币币值稳定的意义：对人民生活安定国民经济持续健康发展世界金融的稳定经济的发展具有重要意义第二课多变的价格（一）影响价格的因素1.价值决定价格：价值是价格的基础价格是价值的货币表现影响价值的因素：生产成本（决定）社会必要劳动时间社会劳动生产率社会必要劳动时间决定商品价值量2.供求影响价格：供求＜需求价涨卖方市场供求＞需求价跌买方市场（起主导作用的为买方主要表现为买方和买方的竞争）3.其他影响价格的因素：竞争气候时间地域生产条件政策宗教信仰习俗4.各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的5.社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的时间（现有的社会正常的生产条件：生产绝大部分产品的条件即劳动工具由产品的量决定）6.劳动生产率：单位劳动时间内生产的产品数量7.个别劳动时间＜社会必要劳动时间处于有利地位给自己的产品提供降价空间在价格竞争生存竞争中更具优势8.价值规律：基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定商品交换以价值量为基础实行等价交换（在动态中实现从单个交换过程来看价格时涨时落但从一段较长时间来看商品的价格总的来说仍然与价值相符合）表现形式：商品价格受供求关系的影响围绕价值上下波动（唯一可能的表现形式）对生产经营者的启示：自觉遵循价值规律时刻关注价格变动提高企业的市场应变能力竞争能力（二）价格变动的影响1.对生活消费（需求）①价格变动会影响需求量的变动但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（一般普通商品生活必需品高档耐用品：需求弹性不同高档耐用品有时买涨不买跌因此价格对人们购买力的影响不是绝对的）需求法则：价格越高需求量越小假定消费收入预期和相关商品价格保持不变价格变动会引起需求量的反向变动②消费者对既定商品的需求不仅受该商品价格变动的影响而且受相关商品价格变动的影响（替代品互补品）替代品：功用相同，都可以满足消费者XX的需要互补品：必须组合在一起才能满足消费者XX的需要2.对生产经营（供给）市场自发调节价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要条件①调节产量（生产规模）②调节生产要素的投入③提高劳动生产率④促使企业生产适销对路的高质量产品摆脱低层次的价格竞争使自己获得更好的生存空间和经济效益第三课多彩的消费（一）消费及其类型1.影响消费水平的因素根本因素：国家经济发展水平主要因素：居民收入（收入是消费的基础和前提）收入=当前可支配收入+未来预期收入其他因素：物价产品质量服务水平观念市场环境国家政策最直接因素：居民收入物价影响社会总体消费水平：收入差距大小反应家庭消费水平：恩格尔系数（食品支出占家庭消费总支出的比例家庭消费总支出不包括国债储蓄股票）（反应比重问题而非数量多少）2.消费类型：按消费方式分：①钱货两清的消费②贷款消费（花明天的钱圆今天的梦）适宜对象：收入稳定对未来收入持乐观态度的人交易成本：高于当时贷款（+利息+担保）贷款利与弊：合理：利：①满足消费者需要提高消费者生活质量②有利于扩大内需拉动经济增长不合理：弊：①若不及时偿还贷款则对银行不利使银行贷款成为不良资产②加重个人负担对个人不利③对经济的影响也是负面的③租赁消费（不变更商品所有权获得商品在一定期限内使用权）按消费目的分：①生存资料消费（最基本）②发展资料消费（体力恢复智力发展）③享受资料消费（旅游购买高档奢侈品）（二）树立正确的消费观1.消费心理：消费行为是消费心理的表现消费心理贯穿消费活动全过程规定消费者消费行为的方向性目的性①从众心理消费时往往会不由自主地仿效他人行为会受别人评价的影响受别人行为的带动②求异心理通过消费个性化商品来展示个性表明与众不同具有强烈的自我表现意识现在个性化消费越来越突出是社会进步的表现有时可以推动新工艺新产品的出现（推动了科学技术的革新和进步带动一些相关产业的发展）但是展示个性要考虑社会的认可考虑代价为显示与众不同而过分标新立异不值得提倡③攀比心理④求实心理2.措施：①量入为出，适度消费（不抑制消费不超前消费符合国情和个人家庭收入）在自己的经济承受能力之内消费②避免盲从，理性消费避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗★谈谈你对金钱的认识①从起源来看，货币是商品经济长期发展的产物②从本质上看，货币是固定充当一般等价物的商品③从职能上看，货币具有价值尺度流通手段两个基本职能④从一定意义上看，货币是财富的象征⑤在社会主义初级阶段，依然存在着商品货币关系，生产分配交换消费等各种经济活动都离不开货币⑥尤其随着市场经济的发展，商品交换日益频繁，金钱在经济活动中的作用日益显著★如何用好零花钱①用于购买学习用品辅导资料有利于全面发展自己实现人生价值②用于捐款支援灾区保护母亲河植树造林建希望小学把钱用到有利于他人有利于国家社会的地方人生更有意义第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度（一）生产与消费的辩证关系1.生产决定消费（第一位）人们的消费从根本上不是由主观愿望决定而由客观的物质生产状况决定①生产决定消费的对象②方式③质量和水平④生产为消费创造动力（物质资料的生产是人类赖以存在和发展的基础）生产为消费创造动力：①商品的劳动生产率提高，价格下降，刺激消费②生产改进商品职能，刺激消费欲望③生产发展使得收入增加，提高消费水平2.消费反作用于生产（第二位）①消费拉动经济增长，促进生产发展②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性⑤消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力消费对生产的反作用具有二重性：消费的增长和变化与生产相适应则促进生产发展（一切消费都能促进生产发展×）若不适应则阻碍生产发展生产的决定作用与消费的反作用等量齐观×互相决定×互相影响√互为动力√3.社会再生产过程的四个环节再生产：生产过程的不断重复和更新四个环节：生产分配交换消费（四个环节不断循环往复与更新）直接生产环节：起决定作用分配和交换：连接生产与消费的桥梁和纽带对生产和消费有重要影响消费：物质资料生产总过程的最终目的和动力拉动经济增长的三驾马车：投资（扩大生产拉动生产性消费）消费（拉动市场需求）投资与消费反映生产和消费对经济发展的作用出口（二）大力发展生产力1.原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾②大力发展生产力是社会主义的本质要求，是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段③大力发展生产力对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义④解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务2.意义：①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础②摆脱经济文化落后的状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性③不断增强综合国力，提高我国的国际地位3.措施：①坚持党的基本路线②坚持发展才是硬道理的战略思想③牢牢扭住经济建设这一中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展④人是生产力中最具决定性的力量，应全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质科学文化素质和身体素质⑤科技是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，应加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新⑥坚持改革开放，通过改革调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，通过改革完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力（改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展而不是对生产关系和上层建筑的根本否定和变革）（三）我国基本经济制度1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展2.公有制地位：①我国基本经济制度的主体主体的体现：a.公有资产在社会总资产中占优势（量的优势质的提高）（有的地方有的产业可以有所差别）b.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用在公有制经济占主体，国家控制国民经济命脉，国有经济的控制力竞争力不断增强的前提下，国有经济比重减小不会影响我国社会主义性质②社会主义的根本经济特征③社会主义经济制度的基础范围：国有经济含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有形式存在）的公有制形式地位：我国国民经济的支柱，控制国民经济命脉，在国民经济中起主导作用△主导作用的体现：体现在控制力上①控制国民经济发展方向，控制经济运行整体态势，控制重要稀缺资源的能力②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位集体经济含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济地位：社会主义公有制经济的重要组成部分（我国农村的主要经济形式）形式：农民专业合作股份合作意义：①可以体现共同富裕的原则②可以广泛吸收社会资金缓解就业压力③增加公共积累和国家税收混合所有制经济中的国有成分和集体成分含义：不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式辨析：公有制的形式：公有资产归谁所有是公有制的范围问题公有制的实现形式：公有资本组织、管理和经营的形式（例如：主要：股份制股份合作制）辨析：社会主义经济：公有制经济社会主义市场经济：在社会主义市场经济体制下运行的各种经济成分包括公有制经济和非公有制经济（非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分）3.增强公有制的主体地位措施：①推行公有制多种实现形式，健全现代企业制度，深化国有企业公有制股份制改革，优化国有企业布局和结构②完善各类国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力影响力控制力③必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济合作经济4.非公有制原因：根本上由生产力整体水平不高，发展不平衡决定的形式：个体经济含义：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营，以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配（自主经营自负盈亏的独立经济实体）特点：规模小，投资少，设备简单，经营灵活作用：利用分散资源发展商品生产促进商品流通扩大社会服务方便人们生活增加就业私营经济含义：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的作用：集中和利用一部分私人资金，为发展生产和满足人民生活需要服务，吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率较高，对提高国家的综合经济实力有积极作用外资经济含义：外国投资者和港澳台投资者根据我国法律法规，在我国大陆设立的独资企业，中外合资企业，中外合作经营企业中的外资投资部分作用：有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，有利于扩大就业扩大出口增加财政收入非公有制经济的作用：①有利于形成充分竞争的市场环境②健全社会主义市场经济体制③促进社会主义市场经济的发展④有利于繁荣城乡经济增加财政收入扩大社会就业活跃市场改善人民生活⑤对全面建设小康社会，加快社会主义现代化进程具有重大的战略意义公有制经济和非公有制经济的关系：①都是按市场经济的活动方式进行商品的生产经营②都是法律地位平等的市场主体，都受法律保护③二者公平竞争，相互促进，共同发展（在国民经济中地位不同，在市场经济中地位平等）5.坚持和完善社会主义基本经济制度①必然性：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况，符合社会主义的本质要求（社会主义本质的内容：①解放生产力发展生产力②消除剥削消除两极分化③最终实现共同富裕）②意义：（三个有利于）有利于促进生产力的发展有利于增强综合国力有利于提高人们生活水平（有利于形成各种所有制经济平等竞争相互促进的新格局）③措施：毫不动摇地巩固和发展公有制经济毫不动摇地鼓励支持和引导非公有制经济发展保证各种所有制经济平等使用生产要素公平参与市场竞争同等受到法律保护（坚持公有制为主体促进非公有制经济发展统一于社会主义现代化建设的进程中不能把二者对立起来）（使两者相互促进共同发展是社会主义初级阶段需要长期坚持的基本方针）第五课企业与劳动者（一）企业。

高一政治经济生活复习提纲素材新人教版必修1

. 经济生活总复习提纲使用说明：1、如配合课本，以此为纲，串联课本知识；2、重在理解，如有疑惑请加注问号。

3、“注〞者表示释疑解惑；“了解〞者只需要能看懂即可，不必掌握。

第一单元生活与消费第一课神奇的货币●商品1、从外延把握：商品、劳动产品和物品的关系说明：商品包含于劳动产品，劳动产品又包含于物品。

因此商品一定是劳动产品，而劳动产品不一定是商品。

2、从内涵把握：商品是用于交换的劳动产品。

注①：判断一个物品是不是商品，首先看它是不是劳动产品，不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否用于交换，不用于交换的劳动产品也不是商品。

注②：商品身份并非固定不变，在一定条件下，商品和非商品可以转化。

以下物品是商品吗？商场待售的电视机〔〕买回后家用的电视机〔〕被废弃后的电视机〔〕被拾获后卖到废品收购站的电视机〔〕选择题：劳动产品和商品的最大区别在于〔〕A、是否有用B、是否用于交换C、是否耗费劳动3、从属性把握：商品必须同时具有使用价值和价值〔了解〕注①：商品为什么一定要有使用价值？为什么有使用价值的不一定是商品？商品只有具备了使用价值〔有用〕，才有人购买。

有使用价值的不一定是商品，大自然界的物品和不用于交换的劳动产品也可能有使用价值注②：为什么只有商品才有价值？价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，但并非劳动产品就有价值，价值只有在商品交换中才有意义，所以只有用于交换的劳动产品即商品才有价值。

注③：商品所有者能同时占有商品的使用价值和价值吗？商品所有者要实现商品价值，必须让渡商品的使用价值给商品购买者；商品购买者要获得商品的使用价值，就必须支付价值给商品所有者，即商品交换的结果是商品所有者占有了商品的价值，商品购买者占有了商品的使用价值。

可见，商品所有者和购买者都不能同时占有商品的使用价值和价值。

判断：1.没有使用价值的东西肯定没有价值。

〔〕 2.有使用价值的东西一定有价值。

〔〕 3.没有价值的东西肯定没有使用价值。

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第一课神奇的货币货币一．商品㈠使用价值：山股票能够满足人们需要的某种属性（例：能用来交换的）㈡价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值㈢含义：用于交换的劳动产品㈣基本属性：是使用价值与价值的统一二．货币与一般等价物㈠货币产生的第一阶段：物物交换（商品—商品）㈡一般等价物1.含义：大家普遍乐意接受的商品2.功能：表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介㈢货币1.含义：从商品世界中分离出来固定的充当一般等价物的商品2.本质：一般等价物3.基本职能：①价值尺度（例：标签、价格）含义：“商品的流通”为货币参与的过程②流通手段（例：买卖）含义：货币充当商品交换媒介的功能③贮藏手段含义：货币被当做社会财富的一般代表保存起来④支付手段⑴含义：货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中货币用于偿还债务⑵作用：支付地租、利息、税款、工资⑤世界货币㈣金银的特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带三．价值尺度与价格㈠价格的含义：通过一定数量货币表现出来的商品价值㈡价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切大小商品的职能㈢价格与价值的关系：价值决定价格，价格是价值的货币表现四．纸币㈠含义：是由国家（或某些地区）发行并强制使用的㈡发现要求：发行量必须以流通中所需要的货币量为限度*纸币发行量=商品和服务的价格总额÷货币流通速率（次数）㈢通货膨胀：物价总水平持续上涨，货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量㈣通货紧缩：物价总水平持续下跌与㈢相反信用卡、支票与外汇一．信用卡与支票㈠人们通常使用的两种结算方式：现金完成经济往来的收复和双方通过银行转账完成经济往来的收复㈡信用卡1.含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡2.银行信用卡的含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证3.作用：持卡人在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在质地哦那个的营业机构存取现金和转账4.优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利㈢支票1.分类：①转账支票②现金支票2.现金支票的使用要求：①妥善保存，不得折叠；②要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；③在支票有效期内，到银行支取现金；④支票如被银行退回，要尽快向出票单位索换；⑤不得将它作为转账支票使用，也不能直接用它购物3.含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据二．外汇㈠汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率㈡保持人民币的基本稳定1.含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定2.意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义㈢外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段*外汇汇率跌落=外币贬值=本币汇率升高=人民币升值外汇汇率升高=外币升值=本币汇率升高=人民币贬值*人民币升值的利弊：第二课多变的价格影响价格的因素一．供求影响价格：价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响（即价格由市场形成）二．价值决定价格㈠供不应求（供求）→价格上涨；供过于求（供求）→价格下跌㈡价格与价值的关系：1.价值决定价格2.价值是价格的基础3.价格是价值的货币表现㈢价值量1.含义：其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高2.商品的价值量是什么决定的：不是由商品生产者所消费的个别（一个人的）劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间（多人的平均劳动时间）决定的*社会必要劳动时间→（正比）─┐↓反比社会必要生产率→（反比）──┐↓无关个别劳动时间→（无关）───商品的价值量↓反比个别劳动生产率→（无关）──┘㈣价值规律1.基本内容：①价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值是由劳动形成的，因而它的价值量要由生产商品商品所耗费的劳动时间来衡量②品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换*价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律）2.表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动㈤价值总量①定义：某一部门或某一商品生产者，在一定时间内所生产的商品的价值的量的总和②价值总量只会受到个别劳动生产率和时间的影响*价值总量=价值量×数量㈥个别劳动时间与社会必要劳动时间关系：促使商品生产着努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高生产率㈦劳动生产率及其与商品价值量的关系：单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比;个别劳动生产率与商品价值总量成正比*商品生产与交换是由价值规律支配的，价值决定价格，受供求关系的影响价格变动的影响一．对生活消费的影响㈠价格变动引起需求量的变动（一般来说，其它条件不变的情况下）㈣㈤1.价格上升时，人们会减少对它的购买2.价格下降时，人们会增加对它的购买㈡不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品需求量﹦〉影响较小对高档耐用品需求量﹦〉影响较大㈢相关商品的价格变动对需求量的影响1.替代商品：①影响：一种商品价格上升，消费者减少对该商品的需求量，增加对其替代品的需求量。

人教版高中政治必修一经济生活整理笔记、大纲、重点

第一课神奇的货币货币一．商品㈠使用价值：山股票能够满足人们需要的某种属性（例：能用来交换的）㈡价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值㈢含义：用于交换的劳动产品㈣基本属性：是使用价值与价值的统一二．货币与一般等价物㈠货币产生的第一阶段：物物交换（商品—商品）㈡一般等价物1.含义：大家普遍乐意接受的商品2.功能：表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介㈢货币1.含义：从商品世界中分离出来固定的充当一般等价物的商品2.本质：一般等价物3.基本职能：①价值尺度（例：标签、价格）含义：“商品的流通”为货币参与的过程②流通手段（例：买卖）含义：货币充当商品交换媒介的功能③贮藏手段含义：货币被当做社会财富的一般代表保存起来④支付手段⑴含义：货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中货币用于偿还债务⑵作用：支付地租、利息、税款、工资⑤世界货币㈣金银的特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带三．价值尺度与价格㈠价格的含义：通过一定数量货币表现出来的商品价值㈡价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切大小商品的职能㈢价格与价值的关系：价值决定价格，价格是价值的货币表现四．纸币㈠含义：是由国家（或某些地区）发行并强制使用的㈡发现要求：发行量必须以流通中所需要的货币量为限度*纸币发行量=商品和服务的价格总额÷货币流通速率（次数）㈢通货膨胀：物价总水平持续上涨，货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量㈣通货紧缩：物价总水平持续下跌与㈢相反信用卡、支票与外汇一．信用卡与支票㈠人们通常使用的两种结算方式：现金完成经济往来的收复和双方通过银行转账完成经济往来的收复㈡信用卡1.含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡2.银行信用卡的含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证3.作用：持卡人在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在质地哦那个的营业机构存取现金和转账4.优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利㈢支票1.分类：①转账支票②现金支票2.现金支票的使用要求：①妥善保存，不得折叠；②要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；③在支票有效期内，到银行支取现金；④支票如被银行退回，要尽快向出票单位索换；⑤不得将它作为转账支票使用，也不能直接用它购物3.含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据二．外汇㈠汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率㈡保持人民币的基本稳定1.含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定2.意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义㈢外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段*外汇汇率跌落=外币贬值=本币汇率升高=人民币升值外汇汇率升高=外币升值=本币汇率升高=人民币贬值*人民币升值的利弊：有利于不利于贸易进口出口生活我国人民出国、旅游、住房、留学发展旅游业投资对外投资出口债务偿还外债收回外债地位提高我国国际地位加大我国国际金融风险第二课多变的价格影响价格的因素一．供求影响价格：价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响（即价格由市场形成）二．价值决定价格㈠供不应求（供求）→价格上涨；供过于求（供求）→价格下跌㈡价格与价值的关系：1.价值决定价格2.价值是价格的基础3.价格是价值的货币表现㈢价值量1.含义：其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高2.商品的价值量是什么决定的：不是由商品生产者所消费的个别（一个人的）劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间（多人的平均劳动时间）决定的*社会必要劳动时间→（正比）─┐↓反比社会必要生产率→（反比）──┐↓无关个别劳动时间→（无关）───商品的价值量↓反比个别劳动生产率→（无关）──┘㈣价值规律1.基本内容：①价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值是由劳动形成的，因而它的价值量要由生产商品商品所耗费的劳动时间来衡量②品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换*价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律）2.表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动㈤价值总量①定义：某一部门或某一商品生产者，在一定时间内所生产的商品的价值的量的总和②价值总量只会受到个别劳动生产率和时间的影响*价值总量=价值量×数量㈥个别劳动时间与社会必要劳动时间关系：促使商品生产着努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高生产率㈦劳动生产率及其与商品价值量的关系：单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比;个别劳动生产率与商品价值总量成正比*商品生产与交换是由价值规律支配的，价值决定价格，受供求关系的影响价格变动的影响一．对生活消费的影响㈠价格变动引起需求量的变动（一般来说，其它条件不变的情况下）㈣㈤1.价格上升时，人们会减少对它的购买2.价格下降时，人们会增加对它的购买㈡不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品需求量﹦〉影响较小对高档耐用品需求量﹦〉影响较大㈢相关商品的价格变动对需求量的影响1.替代商品：①影响：一种商品价格上升，消费者减少对该商品的需求量，增加对其替代品的需求量。

高一政治经济生活（必修_人教版）目录提纲

⾼⼀政治经济⽣活（必修_⼈教版）⽬录提纲
经济⽣活教材⽬录
教材按“ 消费――⽣产――分配――市场”来设计，全书逻辑体系: 为何⽣产（⽣活与消费）——是谁⽣产（经营者与劳动者）——为谁⽣产（个⼈收⼊的分配）——在哪⾥怎样⽣产（社会主义市场经济和科学发展观）。

课程整合⽣活与消费⽣产、劳动与
经营
收⼊与分配社会主义市场经济
⽣活主题⽣活的体验⽣活的创造⽣活的保证⽣活的“舞台”⽣活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展主体对象消费者劳动者管理者建设者
第⼀单元⽣活与消费
第⼀课神奇的货币
揭开货币的神秘⾯纱
信⽤⼯具和外汇
第⼆课多变的价格
影响价格的因素
价格变动的影响
第三课多彩的消费
消费及其类型
树⽴正确的消费观
综合探究正确对待⾦钱
第⼆单元⽣产、劳动与经营
第四课⽣产与经济制度
发展⽣产满⾜消费
我国的基本经济制度
第五课企业与劳动者
公司的经营
新时代的劳动者
第六课投资理财的选择
储蓄存款和商业银⾏
股票、债券和保险
综合探究做好就业与⾃主创业的准备
第三单元收⼊与分配
第七课个⼈收⼊的分配
按劳分配为主体多种分配⽅式并存
收⼊分配与社会公平
第⼋课财政与税收
国家财政
征税和纳税
综合探究提⾼效率促进公平
第四单元发展社会主义市场经济
第九课⾛进社会主义市场经济
市场配置资源
社会主义市场经济
第⼗课社会发展观和⼩康社会的经济建设全⾯建设⼩康社会的经济⽬标⼜好⼜快科学发展
第⼗⼀课经济全球化与对外开放
⾯对经济全球化
积极参与国际经济竞争与合作
综合探究经济全球化与中国。

高一政治-知识点提纲

高一政治总复习提纲前言我们的经济生活1、人类经济生活包括哪几个方面,它们在经济活动中分别处于什么地位？生产[基础]、交换[流通过程]、分配[中间环节]、消费[最终目的]。

2、为什么要以经济建设为中心？我国仍处于并将长期社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变。

中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。

其他一切人物都要服从经济建设这个中心，围绕这个中心，决不能偏离。

坚持“以经济建设为中心”，是建设事业发展的客观要求。

我国的一切建设事业，都必须有雄厚的物质基础。

物质基础主要是靠经济建设，以经济建设为中心任何时候都不能动摇，不能放松。

3、简述科学发展观基本内容。

（此题还可分为4个问题，即如何理解以人为本？如何理解全面发展？如何理解协调发展？如何理解可持续发展？）科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

可持续发展：新型工业化道路、低碳环保、落实科学发展观、国情、永续发展。

第一课发展经济与改善生活1、为什么说社会生产是社会存在和发展的基础？社会的存在要以社会生产为基础，社会的发展也要以社会生产为基础。

2、什么是生产力？什么是生产关系？两者之间的关系是什么？生产力：人类改造和利用自然的能力生产关系：在社会的生产、交换、分配、消费过程中发生的联系生产力和生产关系互相联系，密不可分；生产力决定生产关系；生产关系对生产力有反作用，当生产关系适应生产力发展，起推动作用，反之，则阻碍生产力发展。

3、构成社会生产的基本要素有哪些？其中哪些属于实体性要素，哪些属于联结性要素，哪些属于渗透性要素?劳动者的劳动、以土地为代表的自然资源、资本[实体性要素]、经营管理[联结性要素]、科学技术[渗透性要素]。

4、为什么说科学技术是第一生产力？科技进步对经济发展的巨大推动作用表现在：①促进劳动者素质的提高和生产过程的自动化、信息化，大幅度提高劳动生产率；②节约能源和原材料的消耗，使有限的自然资源能到更合理的利用，并使产品的质量更高，性能更优；③促进生产和生态环境的平衡、协调，实现清洁生产，是经济增长可持续地进行。

高一政治必修一经济生活复习提纲

高一政治必修一经济生活复习提纲一、商品：1、商品的产生和发展：1商品是用于交换的劳动产品;2商品生产和商品交换的总和，就是商品经济;3经济存在的条件有两个：一是社会分工;二是生产资料和产品属于不同的所有者;4商品经济有小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种类型;2、商品的基本属性：1商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值;2凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值;3交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础;4使用价值和价值是商品的两个基本属性，也称作商品的两个因素;3、商品的价值量：1商品的价值量是指商品价值的大小;2商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间;3劳动生产率就是劳动者的生产效率;4商品的价值量与社会劳动生产率成反比;二、货币：1、货币的产生和本质：1一般等价物就是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品;2货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质就是一般等价物;2、货币的职能：1货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能;2价格是价值的货币表现，价值是价格的基础;3以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通;4货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段购买手段;5货币在国与国的经济关系中具有以下作用：第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品;第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额;第三，作为社会财富的代表，由一国转移到另一国，如国际贷款、转移财产、战争赔款等等;3、纸币的产生和发展：1纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号;2纸币发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀;三、价值规律：1、价值规律的基本内容及表现形式：1商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品以价值量为基础，实行等价交换;2价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式;2、价值规律的作用：第一：价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配;第二：价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率;第三：价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

高一政治经济生活全套复习提纲新人教版必修

高一政治《经济生活》重点知识背诵讲义第一课：神奇的货币1、商品的含义及基本属性商品的含义：用于交换的劳动产品。

判断标准：_____________和_______________商品的基本属性：__________和___________。

商品是使用价值和价值的统一体。

2、货币的含义、本质和基本职能货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质是_________________。

货币的基本职能：_____________和______________。

①价值尺度：价值尺度是货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币执行这个职能只需要______________的货币。

②流通手段：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

W-G-W。

货币执行这个职能必须用__________的货币。

③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币的含义：是由国家发行的、强制使用的价值符号。

纸币发行规律：纸币的发行量必须以__________________为限度，即纸币发行量＝流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度=待售商品数量×价格水平÷货币流通速度。

通货膨胀与通货紧缩：通货膨胀，物价________________的经济现象；通货紧缩物价全_____________________的经济现象。

（补：A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。

即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。

B、纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度，超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

C、解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）①供不应求，价格上涨②供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。

2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响①一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小②价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。

反之亦然。

（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。

②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。

3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距）①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。

②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。

4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。

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经济生活教材目录
教材按“ 消费――生产――分配――市场”来设计，全书逻辑体系: 为何生产（生活与消费）——是谁生产（经营者与劳动者）——为谁生产（个人收入的分配）——在哪里怎样生产（社会主义市场经济和科学发展观）。

课程整合生活与消费生产、劳动与
经营
收入与分配社会主义市场经济
生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展主体对象消费者劳动者管理者建设者
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
揭开货币的神秘面纱
信用工具和外汇
第二课多变的价格
影响价格的因素
价格变动的影响
第三课多彩的消费
消费及其类型
树立正确的消费观
综合探究正确对待金钱
第二单元生产、劳动与经营
第四课生产与经济制度
发展生产满足消费
我国的基本经济制度
第五课企业与劳动者
公司的经营
新时代的劳动者
第六课投资理财的选择
储蓄存款和商业银行
股票、债券和保险
综合探究做好就业与自主创业的准备
第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
按劳分配为主体多种分配方式并存
收入分配与社会公平
第八课财政与税收
国家财政
征税和纳税
综合探究提高效率促进公平
第四单元发展社会主义市场经济
第九课走进社会主义市场经济
市场配置资源
社会主义市场经济
第十课社会发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标
又好又快科学发展
第十一课经济全球化与对外开放
面对经济全球化
积极参与国际经济竞争与合作
综合探究经济全球化与中国。