大班健康：有营养的黑色食品教学设计
幼儿园大班健康教案《黑色食品》含反思
幼儿园大班健康教案《黑色食品》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解黑色食品的种类和特点，知道它们对身体健康的好处。
3. 提高幼儿的观察能力和表达能力，培养他们的合作精神。
二、教学内容：1. 认识黑色食品：黑米、黑豆、黑芝麻、黑枣等。
2. 了解黑色食品的营养价值：富含蛋白质、脂肪、矿物质和维生素等。
3. 学习黑色食品的制作方法：如黑米粥、黑豆豆浆等。
三、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们知道的黑色食品，引导幼儿关注黑色食品的特点。
2. 讲解：教师向幼儿介绍黑色食品的种类、营养价值和制作方法，让幼儿了解黑色食品对身体的好处。
3. 实践：幼儿分组进行黑色食品的制作活动，培养幼儿的合作精神和动手能力。
4. 品尝：幼儿品尝自己制作的黑色食品，感受黑色食品的美味。
四、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价他们的合作精神和动手能力。
2. 关注幼儿在品尝环节的感受，了解他们对黑色食品的喜好程度。
3. 搜集幼儿在课堂上的发言，评价他们的观察能力和表达能力。
五、教学反思：1. 本次教案是否达到了教学目标，幼儿在课堂上的表现如何。
2. 教学过程中是否存在不足，如何改进教学方法，提高教学效果。
3. 幼儿对黑色食品的认知程度是否有所提高，他们在日常生活中是否能主动选择黑色食品。
4. 针对不同幼儿的特点，如何调整教学内容和方法，使他们在课堂上能更好地参与活动。
六、教学活动：1. 游戏：黑色食品配对游戏。
教师准备黑色食品的图片，幼儿需要找到对应的实物，增强对黑色食品的记忆。
2. 舞蹈：编排一段关于黑色食品的舞蹈，让幼儿在舞蹈中感受黑色食品的乐趣。
七、家庭作业：1. 请家长协助，让孩子在家尝试制作一种黑色食品，并记录制作过程和口感。
2. 家长和孩子一起调查市场上的黑色食品，了解它们的种类和价格，增强对黑色食品的认识。
八、教学拓展：1. 邀请营养师或家长来园，为幼儿讲解黑色食品的营养价值及其对身体的好处。
2. 组织一次黑色食品的品尝活动，让幼儿在品尝中学习如何辨别和选择健康的食品。
幼儿园大班健康教案《黑色食品》
幼儿园大班健康教案主题：黑色食品教学目标1.了解黑色食品的种类、营养价值和注意事项。
2.能够正确辨认黑色食品，增加对黑色食品的认识。
3.培养幼儿养成良好的饮食习惯，增加对健康的重视。
教学准备1.教师制作黑色食品海报。
2.计算机或手机准备黑色食品的图片和相关知识。
3.教师准备黑色食品的样品，如黑米、黑豆等。
教学过程一、导入环节（5分钟）1.教师介绍今天要学习的主题：黑色食品，并简要说明本节课的教学目标。
2.展示黑色食品的海报，让幼儿们注意到黑色食品。
3.提问幼儿们是否吃过黑色的食物，有哪些黑色食品？二、讲解环节（20分钟）1.介绍黑色食品的种类：黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳、黑枸杞等。
2.分别介绍黑色食品的营养价值，如黑米含有丰富的膳食纤维、黑豆含有高蛋白和多种维生素等。
3.强调黑色食品的注意事项，如黑豆需要煮熟后再食用，黑芝麻不能多吃等。
三、展示环节（15分钟）1.教师展示黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳、黑枸杞等黑色食品，让幼儿们认真观察。
2.询问幼儿们对这些黑色食品的感觉，是否能够分辨它们的区别。
3.教师提供一些黑色食品的制作方法，如黑米粥、黑豆汤等，让幼儿们对黑色食品有更深入的了解。
四、互动环节（15分钟）1.每个小组分配一个黑色食品，让小组展示自己分配到的黑色食品，包括其营养价值和制作方法。
2.让幼儿自己动手在黑板上画出自己喜欢的黑色食品，促进创意思维。
五、总结回顾环节（5分钟）1.回顾今天的学习内容。
2.教师引导幼儿们总结掌握到的知识。
3.提醒幼儿们养成健康饮食的好习惯，多吃有益身体的黑色食品。
教学反思1.本节课内容紧凑，教师要把握时间控制。
2.互动环节应该更加具有趣味性，让幼儿们能够更好地参与。
3.在带领幼儿们回顾总结时，要让幼儿们积极主动发言，巩固所学知识。
大班科学活动黑色食品教案【含教学反思】
大班科学活动黑色食品教案【含教学反思】一、教学目标1.能够了解黑色食品的营养价值和健康影响；2.能够制作黑色食品并感受食物颜色对口感的影响；3.培养学生的探究能力和动手能力；4.培养学生的健康意识和饮食习惯。
二、教学准备1. 教学材料黑米、黑豆、黑芝麻、黑葡萄干、黑巧克力、黑米糕、黑色糖果等黑色食品、搅拌器、测量杯、各种食材的容器、烤箱、煎锅、餐具等。
2. 教学环境搭建教室内要有合适的厨具、用具和食材的存放区域、教师要将所有食品分配至各组，组别彼此独立。
三、教学过程活动一：黑色食品的调查研究1.教师向学生介绍黑色食品的种类和营养价值，并请学生自我探究补充，记录在笔记本上；2.按照食品种类将学生分组，每组选择一种黑色食品，研究其营养成分，收集食品的信息并用图表表示出来，进行展示。
学生还能够学习使用word、excel等工具。
活动二：黑色食品的感官体验1.让学生品尝不同种类黑色食品，体验其口感、口味、气味等；2.要求学生尝试的同时仔细观察，记录在笔记本上，如容器形状、对比颜色等；3.分析感官体验结论，总结黑色食品的特点和影响因素。
活动三：制作黑色食品1.按照食谱准备材料，让学生动手制作黑色食品，帮助学生发现黑色食品的健康与美味；2.鼓励学生尝试不同黑色食品的制作步骤与感受；3.老师可以安排学生小分组商讨，组长提出分工建议并负责小组整体进度。
活动四：黑色食品个人制作设计1.学生自由设计自己的黑色食品，完成一个蓝图，说明制做方法和材料；2.学生按照自己的想法，使用已经学过的方法和技能进行项目建模；3.学生分组做展示，而后进行展示评比，评选优胜组。
四、教学反思通过这项活动，学生们对黑色食品的知识充分了解，大大提高了学生们对健康饮食的了解，同时具有了动手实践能力。
这个活动利用科技使学生的探究能力融入到课堂的教学中。
黑色食品的概念孩子们接受起来很顺。
为了更好地学习黑色食品，学生们都尽自己的努力，积极探索和创新，自主学习,出类拔萃的成果。
大班健康黑色食品教案
大班健康黑色食品教案一、教学目标：1. 了解黑色食品的定义和种类，知道它们富含的营养成分。
2. 学会分辨各种黑色食品，并能够说出它们的营养价值。
3. 培养幼儿对黑色食品的兴趣，增强健康饮食的意识。
二、教学重点与难点：重点：认识黑色食品的种类和营养价值。
难点：学会分辨各种黑色食品，并能够说出它们的营养价值。
三、教学准备：1. 黑色食品的图片或实物，如黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳等。
2. 教学卡片或图片，上面标注有各种黑色食品的名称和图片。
3. 食物营养知识介绍资料。
四、教学过程：1. 引入话题：引导幼儿观察教室里的黑色食品，引发他们对黑色食品的兴趣。
2. 讲解黑色食品的定义和种类：向幼儿介绍黑色食品的概念，以及常见的黑色食品种类，如黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳等。
3. 讲解黑色食品的营养价值：通过食物营养知识介绍资料，向幼儿讲解黑色食品所富含的营养成分，如蛋白质、膳食纤维、维生素等。
4. 分辨黑色食品：出示教学卡片或图片，让幼儿分辨各种黑色食品，并能够说出它们的名称和营养价值。
5. 总结：回顾本节课所学内容，加深幼儿对黑色食品的认识和理解。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，向家长介绍他们在学校学习的黑色食品知识和营养价值。
2. 延伸活动：组织一次黑色食品品尝活动，让幼儿亲身体验黑色食品的美味，增强他们对健康饮食的兴趣。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对黑色食品的认识和兴趣。
2. 评估幼儿在分辨黑色食品活动中的表现，检查他们是否能够正确说出各种黑色食品的名称和营养价值。
3. 收集幼儿的作业，检查他们是否能够向家长介绍黑色食品的知识和营养价值。
七、教学内容：1. 介绍黑色食品的烹饪方法，如黑米粥、黑豆炖肉等。
2. 讲解黑色食品的烹饪技巧，如黑米煮粥时要提前浸泡，黑豆炖肉时要先焯水等。
3. 引导幼儿学习制作简单的黑色食品菜肴，培养他们的动手能力。
八、教学过程：1. 讲解黑色食品的烹饪方法：向幼儿介绍黑色食品的烹饪方法，如黑米粥、黑豆炖肉等，并讲解烹饪技巧。
幼儿园大班健康教育《黑色食品》教学设计【含教学反思】
幼儿园大班健康教育《黑色食品》教学设计1. 教学目标通过本次课程的教学，希望幼儿能够：1.了解什么是黑色食品；2.了解常见的黑色食品以及它们的营养成分；3.了解过度食用黑色食品对身体的影响；4.学习正确的饮食习惯，养成良好的饮食习惯。
2. 教学内容安排2.1 食品知识2.1.1 黑色食品黑色食品是指颜色呈黑色或者接近于黑色的食品。
2.1.2 常见的黑色食品及其营养成分常见的黑色食品有黑豆、黑米、黑木耳、黑芝麻等。
黑豆含有丰富的营养成分，比如蛋白质、维生素和纤维素，能够促进肠胃蠕动，减少对肠道产生的有害物质。
黑米富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、以及各种维生素和矿物质等营养成分，又因为黑米的色素含有丰富的蒽醌物质，具有良好的保健功效。
黑木耳是一种拥有丰富营养的食品，不仅含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质等多种营养成分，而且富含多种维生素等，有助于提高免疫力。
黑芝麻有滋阴补肾、润肠通便、补血止汗、调经益气等功效，能够提高身体免疫力。
2.2 食品卫生知识2.2.1 过度食用黑色食品的危害过度食用黑色食品可能会造成便秘、口臭、易感冒等问题，甚至会引发病变。
2.2.2 饮食习惯幼儿应该养成良好的饮食习惯，保证吃够吃好并维持营养平衡。
3. 教学策略3.1 游戏法在教学活动中，采用游戏法的形式，提高幼儿参与教学的积极性。
例如，可以采用《认识黑色食品》和《爱吃健康食品》等游戏。
3.2 故事法在教学活动中，采用故事法来吸引幼儿的注意力，使学习过程更加生动。
例如，可以讲述一些关于黑色食品的有趣故事，引导幼儿了解黑色食品的好处和禁忌。
3.3 互动法在教学活动中，采用互动法来增加幼儿的参与度。
例如，在黑色食品展示环节，让幼儿自己认识、品尝和比较黑色食品，从而更加深入的理解黑色食品的好处和禁忌。
4. 教学反思在本次教学过程中，不同的教学策略都起到了积极作用。
游戏法让幼儿更加主动参与，故事法让幼儿更好地记忆、理解知识，互动法则让幼儿更深入地认识到黑色食品的好处和禁忌。
有营养的黑色食品教案
有营养的黑色食品教案教案标题：探索有营养的黑色食品教案目标：1. 了解黑色食品的营养价值和对健康的益处。
2. 掌握一些常见的黑色食品，并了解它们的来源和制备方法。
3. 培养学生对黑色食品的兴趣，鼓励他们在日常饮食中选择更多的黑色食品。
教案步骤：引入活动：1. 向学生展示一些黑色食品的图片，并提问：“你们知道这些食物是什么吗？你们知道它们有什么特别之处吗？”2. 让学生讨论并分享他们对这些食物的认识和想法。
知识讲解：1. 介绍黑色食品的定义：黑色食品指的是颜色较深，富含抗氧化剂、维生素和矿物质的食物。
2. 解释黑色食品的营养价值：黑色食品富含膳食纤维、维生素C、维生素K、钾、镁和抗氧化剂等，有助于提高免疫力、维持心血管健康和抗氧化。
3. 介绍一些常见的黑色食品，如黑豆、黑芝麻、黑木耳、黑米等，并解释它们的来源和制备方法。
实践活动：1. 将学生分成小组，每个小组选择一种黑色食品进行研究。
2. 每个小组成员负责在家中或互相合作制作一道使用选定黑色食品的菜肴。
3. 学生在下节课上将自己制作的菜肴带到学校，并与其他小组分享他们的研究成果和制作过程。
总结和评价：1. 学生分享他们的研究成果和制作过程，让其他学生品尝并评价他们的菜肴。
2. 引导学生讨论他们对黑色食品的新认识和体验，并总结黑色食品的营养价值和对健康的益处。
3. 提醒学生在日常饮食中选择更多的黑色食品，并鼓励他们尝试更多的黑色食品。
扩展活动：1. 邀请一位营养专家或厨师来学校，向学生讲解更多关于黑色食品的知识，并进行黑色食品的烹饪示范。
2. 组织学生参观当地的农贸市场或超市，让他们亲自选购黑色食品，并制作自己的黑色食品食谱。
教案评价：这个教案通过引入活动、知识讲解、实践活动和总结评价的步骤，帮助学生了解黑色食品的营养价值和制备方法。
通过实践活动，学生能够亲自制作黑色食品，并与其他学生分享他们的研究成果和体验。
这个教案旨在培养学生对黑色食品的兴趣，并鼓励他们在日常饮食中选择更多的黑色食品，以促进健康生活方式的养成。
幼儿园大班健康教案《黑色食品》含反思
幼儿园大班健康教案《黑色食品》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解黑色食品的概念，知道黑色食品的营养价值。
3. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
二、教学重点：1. 让幼儿了解黑色食品的营养价值。
三、教学难点：1. 让幼儿理解黑色食品的概念。
2. 培养幼儿对黑色食品的喜爱。
四、教学准备：1. 黑色食品的图片或实物。
2. 记录卡、画笔等绘画工具。
3. 音乐、故事等教学资源。
五、教学过程：1. 引入：邀请幼儿观察黑色食品的图片或实物，引导幼儿说出黑色食品的名字，并提问：“你们知道黑色食品有什么营养价值吗？”3. 互动：邀请幼儿分享自己喜欢的黑色食品，并说明原因。
引导幼儿互相交流，了解彼此的喜好。
4. 创作：发放记录卡和画笔，邀请幼儿画出自己喜欢的黑色食品，并配以文字描述。
5. 展示：邀请幼儿展示自己的作品，引导幼儿讲述自己的创作过程和想法。
7. 拓展：邀请幼儿回家后，与家长一起寻找更多的黑色食品，了解它们的营养价值，并尝试制作。
8. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出优点和不足，为下一步教学做好准备。
六、教学延伸：1. 邀请家长参与：家长可以在家中与孩子一起进行黑色食品的主题活动，如制作黑米粥、黑豆豆浆等，让孩子在实践中了解黑色食品的营养价值。
2. 环境创设：在幼儿园的环境中，可以布置黑色食品的主题展板，展示各种黑色食品的图片和实物，引导幼儿在日常生活中关注和选择黑色食品。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对黑色食品的认识和喜爱程度。
2. 评估幼儿在创作过程中的表现，了解他们的观察力、想象力和表达能力。
3. 收集家长的意见和建议，了解幼儿在家庭中的表现和参与度。
八、教学反馈：1. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对黑色食品的接受程度和饮食习惯的变化。
2. 幼儿反馈：通过观察幼儿在课堂中的表现，了解他们对黑色食品的兴趣和喜爱程度。
3. 自我反思：教师根据教学评价和反馈，反思自己的教学方法和策略，找出改进的方向。
《黑色食品》大班教案
一、教学目标：1. 让幼儿了解黑色食品的概念，知道黑色食品的营养价值。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和想象力。
3. 教育幼儿养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
二、教学内容：1. 黑色食品的定义：黑色食品是指含有丰富黑色素和具有营养保健作用的食品。
2. 黑色食品的营养价值：黑色食品富含多种维生素、矿物质和膳食纤维，对身体健康有益。
3. 常见黑色食品：黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳等。
三、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们知道的黑色食品。
2. 讲解：教师介绍黑色食品的定义、营养价值和常见黑色食品。
3. 观察：教师展示各种黑色食品，让幼儿观察并说出它们的特点。
4. 动手操作：幼儿分组进行手工制作，如用黑色食品制作小食品或画作。
5. 品尝：幼儿品尝黑色食品，感受其味道和口感。
四、教学评价：1. 幼儿能正确回答黑色食品的定义和营养价值。
2. 幼儿能说出至少三种常见黑色食品。
3. 幼儿在动手操作环节能积极参与，发挥想象力。
五、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后向家长介绍黑色食品的营养价值，并尝试一起制作黑色食品。
品。
3. 后续课程：邀请家长来园讲解他们了解的黑色食品，共同分享黑色食品的制作方法和食用技巧。
六、教学准备：1. 黑色食品样品：黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳等。
2. 制作黑色食品的手工材料：彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
3. 品尝黑色食品的相关餐具。
4. 教学PPT或黑板、粉笔。
七、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿分享他们今天品尝的黑色食品的感受。
2. 讲解：教师通过PPT或黑板，展示黑色食品的营养成分和保健作用。
3. 观察：教师带领幼儿观察黑色食品样品，让他们说出各自的特点。
4. 动手操作：幼儿根据教师提供的模板，制作黑色食品的手工作品。
5. 品尝：幼儿在教师的指导下，品尝黑色食品，并分享品尝心得。
八、教学评价：1. 幼儿能正确回答黑色食品的营养成分和保健作用。
2. 幼儿能说出至少三种自己喜欢的黑色食品。
大班健康教育教案《黑色食品》含反思
大班健康教育教案《黑色食品》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解黑色食品的种类和营养价值。
2. 培养幼儿喜欢吃黑色食品的良好饮食习惯。
3. 教育幼儿正确认识食物颜色，提高饮食健康意识。
二、教学内容：1. 认识黑色食品：黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳等。
2. 了解黑色食品的营养价值：富含蛋白质、脂肪、矿物质和维生素等。
3. 学习正确食用黑色食品的方法。
三、教学准备：1. 黑色食品实物或图片。
2. 食物颜色卡片。
3. 教学PPT或黑板。
四、教学过程：1. 引入话题：邀请幼儿观察教室里的食物颜色卡片，引导他们发现黑色的食物。
2. 讲解黑色食品的种类和营养价值：展示黑色食品实物或图片，讲解它们的营养价值和对身体的好处。
3. 学习正确食用黑色食品的方法：教育幼儿如何正确食用黑色食品，如煮黑米粥、黑豆豆浆等。
4. 互动环节：组织幼儿进行小组讨论，分享自己喜欢的黑色食品及其制作方法。
五、教学反思：1. 本次教学活动是否达到预期目标？2. 幼儿对黑色食品的认识和喜爱程度是否有所提高？3. 教学过程中是否存在不足之处？如何改进？4. 是否需要进一步关注幼儿在家庭中的饮食情况，以巩固教学成果？5. 针对不同幼儿的特点，如何调整教学方法和内容？六、教学活动：1. 食物拼图：准备黑色食品的图片，将图片剪成拼图，让幼儿拼凑成完整的图片。
2. 黑色食品角色扮演：设置一个黑色食品超市，让幼儿扮演顾客和售货员，进行角色扮演游戏。
3. 黑色食品知识竞赛：组织幼儿进行竞赛，回答关于黑色食品的问题，增加幼儿对黑色食品的了解。
七、家庭作业：1. 请家长协助，让幼儿在家庭中尝试制作一道黑色食品的菜品，如黑米粥、黑豆豆浆等。
2. 家长记录幼儿在家庭中的饮食情况，观察幼儿对黑色食品的接受程度。
八、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对黑色食品的兴趣和认知程度。
2. 家长反馈：收集家长对幼儿在家庭中饮食情况的反馈，了解教学成果的巩固情况。
《黑色食品》大班教案
《黑色食品》大班教案一、教学目标：1. 让幼儿认识和了解黑色食品的种类和特点。
2. 培养幼儿对黑色食品的兴趣和好奇心。
3. 教育幼儿合理膳食，养成健康的生活习惯。
二、教学内容：1. 黑色食品的定义和种类。
2. 黑色食品的营养价值和保健作用。
3. 黑色食品在日常饮食中的搭配和食用方法。
三、教学准备：1. 黑色食品的图片和实物。
2. 教学PPT或黑板。
3. 记录卡和画笔。
四、教学过程：1. 引入：邀请幼儿观察和描述黑色食品的图片和实物，引发幼儿对黑色食品的兴趣。
2. 讲解：通过PPT或黑板，介绍黑色食品的种类、营养价值和保健作用。
3. 互动：组织幼儿讨论如何在日常饮食中合理搭配和食用黑色食品。
4. 实践：让幼儿自己动手制作一份黑色食品的食谱，如黑米粥、黑芝麻糊等。
5. 总结：引导幼儿记录和分享自己制作的食谱，教育幼儿养成健康的生活习惯。
五、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度和表现，了解他们对黑色食品的认识和兴趣。
2. 评价幼儿制作的黑色食品食谱的合理性和创意性。
3. 搜集家长反馈，了解幼儿在日常生活中对黑色食品的接受和应用情况。
六、教学活动：1. 组织一次黑色食品品尝会，让幼儿亲身体验黑色食品的味道和口感。
2. 开展黑色食品知识问答游戏，检验幼儿对黑色食品的了解。
3. 举办黑色食品手工艺品制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
七、教学资源：1. 收集更多关于黑色食品的资料和食谱，丰富教学内容。
2. 利用网络资源，查找黑色食品的科普知识，提高教学的准确性。
3. 向家长发放黑色食品宣传册，加强家园合作，共同培养幼儿的健康饮食习惯。
八、教学策略：1. 采用生动形象的教学手段，如图片、实物、视频等，吸引幼儿的注意力。
2. 通过互动讨论、实践操作等方式，让幼儿积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣。
3. 注重家园合作，让家长了解黑色食品的重要性，共同关注幼儿的饮食健康。
九、教学拓展：1. 邀请营养师或医生来园进行专题讲座，进一步加深幼儿对黑色食品的认识。
幼儿园大班健康教案《黑色食品》
幼儿园大班健康教案《黑色食品》一、教学目标：1. 了解黑色食品的种类和特点。
2. 掌握黑色食品的营养价值和食用方法。
3. 培养幼儿对健康饮食的意识，培养幼儿的饮食选择能力。
二、教学准备：1. 调查黑色食品的资料和图片。
2. 黑色食品的实物或图片。
3. 画纸、彩色笔和剪刀。
三、教学过程：1. 导入 (5分钟)向幼儿展示一些黑色食品的图片，如紫米、黑芝麻、黑木耳等。
并与他们谈论这些食品，并问幼儿这些食品的颜色是什么？能吃吗？幼儿可能知道的食品的信息。
2. 探索 (10分钟)将黑色食品的实物或图片分发给幼儿，让他们仔细观察并描述这些食品的形状、味道等特点。
然后让他们尝试一些黑色食品，让他们发现食物的味道和口感。
教师引导幼儿发现黑色食品的种类和特点。
3. 分类 (10分钟)让幼儿将已经尝试过的黑色食品进行分类。
教师指导幼儿讨论并找出黑色食品的共同点和区别。
然后帮助他们制作黑色食品分类的海报，每个孩子选一个黑色食品，用画纸、彩色笔和剪刀制作属于自己的黑色食品海报。
4. 营养价值 (10分钟)通过图片或文字展示黑色食品的营养价值，如紫米含有丰富的维生素E和纤维素，黑木耳含有大量的蛋白质和胶质等。
请幼儿一起看图或听教师讲解，并回答一些问题，如为什么黑色食品对身体健康有益？幼儿可以分享自己的想法。
5. 食用方法 (10分钟)向幼儿介绍一些黑色食品的常见食用方法，如紫米可以煮粥、黑芝麻可以用来制作黑芝麻糊等。
教师可以展示一些煮紫米粥的图片或黑芝麻糊的做法，并与幼儿一起讨论和分享自己家中吃黑色食品的方法和经验。
6. 实践 (10分钟)让幼儿亲自动手制作一道黑色食品，如黑米红豆糕。
教师提前准备好相关原材料和工具，并与幼儿一起进行制作过程的演示和指导，让幼儿亲自动手操作。
在制作的过程中，教师可以与幼儿讨论黑色食品的食材选择和制作技巧。
7. 总结 (5分钟)请幼儿回顾本节课所学内容，回答一些问题，如黑色食品有哪些种类？黑色食品有哪些营养价值？幼儿可以通过分享和交流的方式来总结课堂内容。
大班健康教育教案《黑色食品》含反思
教案名称：大班健康教育教案《黑色食品》含反思第一章：了解黑色食品1.1 教师介绍黑色食品的概念，包括黑米、黑豆、黑芝麻等。
1.2 学生分享对黑色食品的了解和经验。
1.3 教师讲解黑色食品的营养价值和对身体健康的好处。
第二章：探究黑色食品的食用方法2.1 教师展示不同种类的黑色食品，如黑米粥、黑豆豆浆等。
2.2 学生尝试食用黑色食品，并分享自己的感受。
2.3 教师引导学生讨论如何将黑色食品融入日常饮食中。
第三章：制作黑色食品美食3.1 教师出示黑色食品的食材，如黑米、黑豆等。
3.2 学生分组讨论并制定一份黑色食品美食的制作方案。
3.3 学生动手制作黑色食品美食，如黑米粽子、黑豆饼等。
第四章：黑色食品的健康益处4.1 教师讲解黑色食品对身体健康的益处，如改善睡眠、增强免疫力等。
4.2 学生分享自己食用黑色食品后的感受和变化。
4.3 教师引导学生关注日常饮食中黑色食品的摄入。
第五章：反思与总结5.1 学生对自己在活动中的表现进行自我评价。
5.2 学生分享自己在活动中所学到的知识和技能。
5.3 教师对学生的表现进行点评，并提出改进意见。
第六章：了解黑色食品的典故与传说6.1 教师讲述一些关于黑色食品的典故与传说，如黑芝麻的起源等。
6.2 学生分享自己对典故与传说的理解和感受。
6.3 教师引导学生思考典故与传说中黑色食品的象征意义。
第七章：调查与分享7.1 学生分组进行黑色食品的调查，了解市场上常见的黑色食品及其营养价值。
7.2 学生分享自己的调查成果，互相交流学习。
7.3 教师对学生的调查成果进行点评，并总结黑色食品的营养价值。
第八章：黑色食品的烹饪技巧8.1 教师示范如何烹饪黑色食品，如黑米粥、黑豆炖肉等。
8.2 学生动手尝试烹饪黑色食品，并分享自己的烹饪心得。
8.3 教师引导学生关注烹饪过程中黑色食品的营养保持。
第九章：黑色食品创意秀9.1 学生分组讨论，发挥创意，设计一份黑色食品的主题活动。
9.2 学生展示自己的创意活动，如黑色食品宴会、黑色食品手工艺品等。
大班健康教育教案《黑色食品》含反思
教案名称：大班健康教育教案《黑色食品》含反思课时：1课时年龄段：5-6岁教材来源：《幼儿园大班健康领域活动指导手册》教学目标：1. 了解黑色食品的概念，知道黑色食品的营养价值。
2. 能够正确辨别生活中的黑色食品。
教学内容：一、导入部分（5分钟）1. 教师出示黑色食品的图片，引导幼儿观察并说出食品的名称。
2. 提问：你们知道这些食品为什么是黑色的吗？它们有什么特别之处？二、基本部分（10分钟）1. 教师讲解黑色食品的营养价值，如黑米、黑豆、黑芝麻等食品对身体健康的好处。
2. 引导幼儿分享自己生活中的黑色食品经验，如吃过哪些黑色食品，它们的味道如何。
3. 教师演示如何正确食用黑色食品，如黑米粥、黑豆豆浆等。
4. 幼儿尝试品尝黑色食品，并说出自己的感受。
三、拓展部分（5分钟）2. 引导幼儿思考如何在生活中提高自我保护意识，如不随意吃陌生人给的食物，不吃过期食品等。
四、总结部分（5分钟）1. 教师总结本次活动，强调黑色食品的营养价值。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
五、反思部分（课后）1. 教师反思本次活动是否达到预期目标，幼儿对黑色食品的认识和理解程度。
2. 教师根据幼儿的表现，调整后续教学内容和方法，以提高教学效果。
教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，对黑色食品的认识和理解。
3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的饮食表现，提高自我保护意识。
教案名称：大班健康教育教案《黑色食品》含反思课时：1课时年龄段：5-6岁教材来源：《幼儿园大班健康领域活动指导手册》教学目标：1. 了解黑色食品的概念，知道黑色食品的营养价值。
2. 能够正确辨别生活中的黑色食品。
教学内容：六、导入部分（5分钟）1. 教师出示黑色食品的图片，引导幼儿观察并说出食品的名称。
2. 提问：你们知道这些食品为什么是黑色的吗？它们有什么特别之处？七、基本部分（10分钟）1. 教师讲解黑色食品的营养价值，如黑米、黑豆、黑芝麻等食品对身体健康的好处。
幼儿园大班教案《黑色食品》
幼儿园大班教案《黑色食品》教学背景教学目标1.通过观察黑色的食物，让孩子们知道黑色食品其实也很健康；2.培养孩子们对黑色食品的兴趣；3.增加孩子们对食物的认知。
教学准备1.黑色的各种食材（比如黑米、黑豆、黑芝麻、黑鸡蛋、黑枸杞等）；2.切菜刀、炒锅、勺子等；3.准备一些小盘子、勺子、叉子等；4.PPT或者图片等展示工具。
教学过程自然引入老师拿出一些黑色的食材展示给孩子们看，然后说：“大家知道食物有很多颜色，比如红色的草莓、黄色的香蕉、绿色的西兰花等等，但是你们见过黑色的食物吗？今天我们就来学习一下黑色食品。
”探究活动1.老师和孩子们一起探究黑色食品的种类，可以让孩子们用自己的语言说出黑色食品的名称；2.通过图片或者PPT展示一些黑色的食物，让孩子们观察和辨认黑色的食物；3.请孩子自己动手尝试磨黑芝麻、煮黑米、烤黑豆等，从中感受黑色食品的制作过程；4.老师可以利用黑色食品，讲一些与健康、养生相关的知识。
实践活动1.老师将黑色食品分装在分别标上名称的小盘子中，孩子们用小勺子尝试每一种黑色食品的味道，然后说出自己的感受；2.安排孩子们在小组内合作，想出自己心目中的黑色美食，让孩子们用自己的方式展现出来，比如可以绘画、制作黑色点心等等；3.最后，老师可以对孩子们进行评选，评选出最有创意的黑色美食。
总结归纳老师与孩子们一起回顾今天的学习内容，总结出黑色食品的种类，黑色食品的制作方法，以及对黑色食品的感受。
同时，让孩子们知道黑色食品虽然色泽不同，但是同样可以是健康的食物。
师生互动学生互动1.在探究环节中进行小组合作，孩子们可以各自提出自己所喜欢的黑色食品，并分享给其他的小伙伴，让大家了解更多的黑色食品；2.在实践环节中，让孩子们进行小组合作制作黑色美食，增加孩子们的合作意识，使他们学会了互相帮助。
师生互动1.在探究环节中，老师可以通过PPT展示黑色的食材图片，帮助孩子们了解更多的黑色食品；2.在实践环节中，老师可以对孩子们的黑色美食进行指导和点评，并及时纠正小朋友们的制作过程中出现的问题。
幼儿园大班健康教育教案《黑色食品》
幼儿园大班健康教育教案《黑色食品》教学目标1.学习黑色食品的概念和种类，了解黑色食品的功效和营养价值。
2.掌握饮食健康知识，了解不良饮食习惯的危害。
3.培养幼儿的好奇心、探索精神和探究能力。
4.提升幼儿的口腔卫生意识和自我保健能力。
教学内容一、介绍黑色食品黑色食品是指外形或者内部像黑色的食品，这种食品不仅使人感到有食欲，而且还具有一定的保健功能。
二、探索黑色食品让幼儿在老师的引导下，自由探索黑色食品。
老师可以将多种黑色食品放在桌上，让幼儿看、摸、闻、尝，并询问幼儿对黑色食品的感受和看法。
三、黑色食品的种类引导幼儿发现身边的黑色食品，如黑芝麻、黑枸杞、黑米、黑豆、黑木耳等。
通过讨论，了解各种食品的功效和营养价值。
四、黑色食品的营养成分通过图片和图表的形式让幼儿了解黑色食品富含的营养成分，比如铁、锌、钙、维生素等。
引导幼儿认识到，黑色食品对健康的重要性。
五、不良饮食习惯的危害通过幼儿喜欢的食品，比如糖果、巧克力等，引导幼儿认识到不良饮食习惯对健康的危害。
通过和幼儿的互动，讨论如何改变不良饮食习惯，保持健康的生活方式。
六、黑色食品的制作在教材中添加一些黑色食品的制作过程，可以让幼儿动手参与，学习切菜、洗菜等基本的烹饪技能，增强他们对黑色食品的认知和喜爱。
七、口腔卫生意识同时也要引导幼儿关注口腔卫生问题。
教师可以给出一些关于口腔卫生的小贴士，提醒幼儿刷牙的重要性，让幼儿在学习黑色食品的同时，也学会了如何保护自己的口腔健康。
总结本次健康教育教案以探索黑色食品为主线，通过许多有趣的互动方式、图片和图表的介绍、黑色食品的制作等，让幼儿感受到学习数据库的乐趣。
同时，也通过介绍黑色食品的功效和营养价值，提升幼儿健康意识和自我保健能力。
幼儿园大班健康教案《黑色食品》（精选6篇）
幼儿园大班健康教案《黑色食品》（精选6篇）幼儿园大班健康《黑色食品》篇1活动目标：1、知道黑色食品的名称。
2、了解黑色食品的营养价值。
3、平时爱吃黑色食品。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：1、小猴手偶一个、台布一张。
2、各类黑色食品若干。
3、图片两张：粗脖子小朋友、头晕摔倒的小朋友。
4、医生的录音两段(内容在活动过程中)。
5、黑色炒菜若干、擦嘴布人手一块(或餐巾纸若干)。
6、活动组织的音乐、参观的轻音乐。
7、游戏区里准备一些黑色食品。
活动过程：一、以小猴开店引出课题，导入活动。
T：陈老师知道大(2)班的小朋友都是很聪明的。
来，让我们一起来听听这是什么声音?(老师拍手上举分开，做个“嘭啪”放爆竹的动作)S：放爆竹。
T：放爆竹呀表示有好事要庆祝，对吗?那今天有什么事要庆祝呢?老师慢慢地出示手偶小猴：“哜哜哜，今天我真高兴，我的食品店开张啦!你们看，这些都是我的货。
”T：我们一起来看看，小猴店里有些什么货呢?是什么样的呢?请幼儿看了说几样，认识一下。
T：小猴还告诉我们说：“我店了还有许多的货呢，请大家来参观一下吧!”T：好，我们一起去参观一下小猴店里还有些什么货，是怎样的呢?(老师带领幼儿参观)二、放轻音乐参观食品店，认识黑色食品。
1、组织幼儿参观黑色食品。
2、组织幼儿讨论：你看到了什么?是怎样的?3、小结：小猴店里有黑米、黑豆、黑木耳、黑芝麻等等，都是黑色的，我们就把它们统称为是“黑色食品”。
三、讨论黑色食品的营养。
T：咦，小猴开了这样的一个店，卖的东西都是黑呼呼的，生意会好吗?为什么?1、出示图片一，介绍海带、紫菜的营养。
T：我们别争了，看，买东西的人来了。
小猴赶忙迎上去：“小朋友，你要买什么?呀，你的脖子怎么啦?”小朋友：我叫明明，我要来买海带、紫菜。
我平时不爱吃这些黑呼呼的东西，结果得了大脖子病了，又难看又难受，我去看了医生，医生(录音)对我说：小朋友，你得了大脖子病了，这是因为你身体里缺乏了一种叫“碘”的元素而引起的。
大班健康黑色食品教案
大班健康黑色食品教案大班健康黑色食品教案作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的大班健康黑色食品教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班健康黑色食品教案1活动目标:1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
2.增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
3.了解健康的小常识。
4.教育幼儿养成养成良好的卫生习惯。
5.了解食品对身体健康的影响。
活动准备:1.教学课件《吃健康的食品》2.图片若干(健康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。
3.健康大冒险游戏棋盘若干。
教学重点：知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。
教学难点：认识和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
活动过程:一、活动导入1、谈话导入课题:平时你最喜欢喜欢吃什么东西?幼儿自由回答…… (教师点击课件一一出示食物的图片)2、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……二.区分各类食品1、师：食物的种类有很多，你们愿不愿意来给食物分分类呢?(点击课件：引导幼儿将食品分成两大类)(1)健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。
(吃了有助人体健康的食物)(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的.食物)2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处(1)请幼儿说说：平时自己都喜欢吃什么食品(2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。
大班科学活动黑色食品教案【含教学反思】 (2)
大班科学活动黑色食品教案【含教学反思】一、活动目的通过黑色食品的介绍和实际制作，让学生了解黑色食品的种类、营养价值及制作方法，培养学生的动手能力和食品安全意识。
二、教学目标1.了解黑色食品的种类及营养价值。
2.掌握黑色食品的制作方法，增加学生的动手能力。
3.增强学生的食品安全意识，培养学生良好的饮食习惯。
三、教学内容及步骤1. 黑色食品介绍1.让学生观看黑色食品的图片，并引导学生讨论黑色食品的种类及营养价值。
2.让学生通过互动游戏的形式，了解黑色食品所含的营养素。
3.探究黑色食品与健康的关系，引导学生认识到健康饮食对身体的重要性。
2. 制作黑色食品1.准备制作黑色食品所需的材料，如黑米、黑豆、紫薯等。
2.介绍黑米、黑豆、紫薯等材料的特点及营养价值。
3.引导学生依据提供的黑色食品制作方法制作黑米饭、黑豆糊、紫薯蛋糕等黑色食品。
4.讲解制作过程中的注意事项，如洗米、调味等，提醒学生注意食品卫生与安全。
3. 食品安全意识教育1.通过故事、实例等方式，引导学生认识到食品安全的重要性。
2.分享一些食品安全的注意事项，如洗手、煮熟、保存等。
3.让学生谈谈自己的食品安全经验，并记录在课堂笔记上。
四、教学反思本次活动的主题为黑色食品，通过教师的引导与学生的参与，使得学生了解到了黑色食品的种类、营养价值及制作方法。
在制作黑色食品的过程中，学生们积极参与，发挥了自己的想象力和创造力。
同时，通过食品安全意识教育，增强了学生的安全意识和饮食卫生意识。
但是，在实际教学过程中，也存在一些需要改进的地方。
例如，在制作黑色食品时，考虑到大班学生年龄较小，需要更具体、详细的指导，否则容易出现操作不当的情况。
因此，教师需要提前策划教学，制定教学流程，对制作过程进行细致的分析和指导。
另外，教师需要注意教学过程中的安全问题，特别是在制作黑色食品的过程中。
学生需要时刻注意食品卫生和安全，所以教师需要提前告知学生注意事项，并对学生进行引导和监督，及时纠正操作不当的情况。
《黑色食品》大班教案
《黑色食品》大班教案作为一名为他人授业解惑的教导工，可能须要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地挑选和运用教学办法，调动学生学习的主动性。
则你有了解过教案吗？下面是我帮大家收拾的《黑色食品》大班教案，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。
《黑色食品》大班教案1教学目标：1、认识黑色食品的种类，了解其丰盛的养分价值。
2、乐于与同伴共享生活阅历。
教学预备：1、每个幼儿带来一种自己认为有养分的食品。
2、老师带来几种黑色食品。
3、《科学》下p.1。
教学过程：一、了解原有阅历。
1、问幼儿：哪些食品有养分？为什么？2、鼓舞说得正确的幼儿，并纠正幼儿不正确的饮食习惯。
二、黑色食品有养分。
1、出示几种黑色食品，让幼儿认识。
2、提问：你认识的黑色食品还有哪些？它们对人体有什么益处？3、老师介绍黑色食品的养分。
4、请幼儿品尝一些黑色食品，进一步了解它的滋味、口感。
5、请幼儿将带来的食品按颜色进行分类。
三、观察画册《黑色食品》1、看图说说图中都有什么黑色食品，它们有什么特点和养分。
2、让幼儿知道吃什么食品搭配对人体有益处？3、引导幼儿合理搭配食品，让身体得到均衡养分。
《黑色食品》大班教案2活动目标：1、品尝黑色食品，体验黑色食品的好滋味，逐步喜爱吃黑色食品。
2、初步认识一些黑色食品，并知道这些黑色食品含有丰盛的养分。
3、帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。
4、初步了解预防疾病的办法。
工具材料：各种各样的黑色食品，录像片段。
活动设计：一、游戏：瞎子品食请幼儿闭上眼睛，品尝各种黑色食品，了解它们的好滋味，排除对黑色食品的排斥心理。
二、了解黑色食品1、认识几种频繁的黑色食品2、观察录像片段，了解黑色食品的养分价值及功用。
三、研究1、吃黑色食品有什么益处？2、你喜爱吃黑色食品吗？为什么？活动延长：娃娃家的娃娃生病了，头发有几根斑白了，头疼的哇哇哭了，怎么办？《黑色食品》大班教案3一、活动目标1、让幼儿知道黑色食品养分丰盛，培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
幼儿园大班健康《黑色食品》教案
我们爱吃吗？
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T：陈老师知道大〔2〕班的小伴侣都是很聪明的。来，让我们一起来 听听这是什么声音？〔老师拍手上举分开，做个“嘭啪〞放爆竹的动作〕
S：放爆竹。 T：放爆竹呀表示有好事要庆祝，对吗？那今日有什么事要庆祝呢？ 老师渐渐地出示手偶小猴：“哜哜哜，今日我真高兴，我的食品店开张啦！ 你们看，这些都是我的货。〞 T：我们一起来看看，小猴店里有些什么货呢？是什么样的呢？请幼 儿看了说几样，认识一下。 T：小猴还告知我们说：“我店了还有很多的货呢，请大家来参观一
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幼ห้องสมุดไป่ตู้园大班健康《黑色食品》教案
幼儿园大班健康《黑色食品》教案 在教学工实际的教学活动中，时常要开展教案预备工作，编写教案有 利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要 怎么写呢？下面是帮大家整理的幼儿园大班健康《黑色食品》教案，仅供 参考，盼望能够关心到大家。
3、图片两张：粗脖子小伴侣、头晕摔倒的小伴侣。 4、医生的录音两段〔内容在活动过程中〕。 5、黑色炒菜若干、擦嘴布人手一块〔或餐巾纸若干〕。 6、活动组织的音乐、参观的轻音乐。 7、游戏区里预备一些黑色食品。 活动过程： 一、以小猴开店引出课题，导入活动。
活动目标： 1、知道黑色食品的名称。 2、了解黑色食品的养分价值。 3、平常爱吃黑色食品。 4、知道人体需要各种不同的养分。 5、初步了解健康的小常识。 活动预备： 1、小猴手偶一个、台布一张。 2、各类黑色食品若干。
你要买什么？呀，你的脖子怎么啦？〞
吃了可以补血，把血补好了，这样才不会得贫血。
小伴侣：我叫明明，我要来买海带、紫菜。我平常不爱吃这些黑呼呼
T：小伴侣，红红到小猴店里买了什么菜？她瘟神么要买这些菜？
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大班健康：有营养的黑色食品教学设计Large class health: the teaching design of nutr itious black food
大班健康：有营养的黑色食品教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。
本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：
1、知道黑色食品的名称。
2、了解黑色食品的营养价值。
3、平时爱吃黑色食品。
活动准备：
1、小猴手偶一个、台布一张。
2、各类黑色食品若干。
3、图片两张：粗脖子小朋友、头晕摔倒的小朋友。
4、医生的录音两段（内容在活动过程中）。
5、黑色炒菜若干、擦嘴布人手一块（或餐巾纸若干）。
6、活动组织的音乐、参观的轻音乐。
7、游戏区里准备一些黑色食品。
活动过程：一、以小猴开店引出课题，导入活动。
t：陈老师知道大
（2）班的小朋友都是很聪明的。
来，让我们一起来听听这是什么声音？（老师拍手上举分开，做个“嘭啪”放爆竹的动作）s：放爆竹。
t：放爆竹呀表示有好事要庆祝，对吗？那今天有什么事要庆祝呢？老师慢慢地出示手偶小猴：“哜哜哜，今天
我真高兴，我的食品店开张啦！你们看，这些都是我的货。
”t：我们一起来看看，小猴店里有些什么货呢？是什么样的呢？请幼儿看了说几样，认识一下。
t：小猴还告诉我们说：“我店了还有许多的货呢，请大家来参观一下吧！”t：好，我们一起去参观一下小猴店里还有些什么货，是怎样的呢？（老师带领幼儿参观）
二、放轻音乐参观食品店，认识黑色食品。
1、组织幼儿参观黑色食品。
2、组织幼儿讨论：你看到了什么？是怎样的？
3、小结：小猴店里有黑米、黑豆、黑木耳、黑芝麻等等，都是黑色的，我们就把它们统称为是“黑色食品”。
三、讨论黑色食品的营养。
t：咦，小猴开了这样的一个店，卖的东西都是黑呼呼的，生意会好吗？为什么？
1、出示图片一，介绍海带、紫菜的营养。
t：我们别争了，看，买东西的人来了。
小猴赶忙迎上去：“小朋友，你要买什么？呀，你的脖子怎么啦？”小朋友：我叫明明，我要来买海带、紫菜。
我平时不爱吃这些黑呼呼的东西，结果得了大脖子病了，又难看又难受，我去看了医生，医生（录音）对我说：小朋友，你得了大脖子病了，这是因为你身体里缺乏了一种叫“碘”的元素而引起的。
你平时呀应该多吃一些象海带、紫菜之类的食品，因为这些菜里面就含有丰富的碘，平时只要你多吃这些菜呀就不会得大脖子病了。
t：明明到小猴店里买了什么菜？他为什么要去买这些菜？t：原来呀，海带、紫菜还能防病呢。
t：明明拿
着海带、紫菜高高兴兴地走了。
小猴出来送明明，碰到了跌跌撞撞的红红：哎呀、哎呀，小心，红红你怎么啦？红红：我头老是晕晕的，站也站不稳，刚才我蹲下去系鞋带后站起来，突然觉得眼前一片黑呼呼的，差点儿摔了一跤，谢谢您把我扶了起来，我就是到您这儿来买东西的。
我去看医生了，医生（录音）对我说：小朋友，你这是得了贫血病，平时呀你应该多吃一些黑芝麻、黑豆、黑枣之类的食品，还可以买一些黑米来做饭吃。
因为这些黑色食品中含有丰富的维生素，吃了可以补血，把血补好了，这样才不会得贫血。
t：小朋友，红红到小猴店里买了什么菜？她瘟神么要买这些菜？t：原来呀，黑芝麻、黑豆、黑枣、黑米能补血呢。
3、教师小姐黑色食品能补血防病。
4、了解其它黑色食品的营养。
t：小猴店里还有许多黑色食品了呢，这些黑色食品有什么营养呢？提问幼儿，老师讲解补充：黑木耳、香菇是菌类食品它们和乌梅、黑桑葚能抗癌，多吃了就不会得癌病，对我们人体的一些内脏：肝、脾等艘是非常有好处的。
t：我们刚才说的都是一些植物类的黑色食品，其实呀，还有好多动物类的黑色食品呢。
幼儿思考回答，教师补充：如乌骨鸡、黑鱼、乌龟、乌贼、海参等都是黑色食品，多吃了这些黑色食品能让我们的身体更健康；生病的人，忒别是一些开刀的病人，多吃了这些黑色食品身体能康复得更快；黑色食品还能乌发美容呢。
四、品尝黑色食品，予以总结。
t：黑色食品的营养真丰
富，吃了对我们的身体还有那么多的好处呢。
我们爱吃吗？
1、请幼儿品尝黑色食品。
2、讨论总结：你吃到了什么？知道它有什么营养呢？五、结束活动。
t：黑色食品真好，让我们也去小猴店里买一些回去和爸爸妈妈一起吃吧。
活动延伸：游戏活动“菜场”。
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