学校传染病防控工作及档案整理要求
学校传染病工作制度范本
学校传染病工作制度范本Ⅰ传染病工作的基本原则1. 领导责任：学校应建立传染病工作领导小组，明确传染病工作的领导责任和协调机构。
2. 预防为主：学校应以预防为主，加强健康教育，提高师生的传染病预防意识。
3. 公开透明：学校应主动向师生及家长公开传染病防控信息，及时发布相关通知。
Ⅱ传染病监测与报告制度1. 传染病监测：学校应每天对师生的健康状况进行监测，并定期上报给相关部门。
2. 疫情报告：学校应建立疫情报告制度，对发生的传染病疫情及时向当地卫生部门报告。
Ⅲ病床管理制度1. 学校病房的准备：学校应设置专门的病房，及时准备好必要的医疗设备、药品和消毒用品。
2. 病床的使用：学校应做到病床使用有序，每个患者占用独立的病床，并应定期对病床进行消毒。
Ⅳ师生健康管理制度1. 健康档案：学校应建立师生健康档案，每位师生的健康状况和接种情况应及时记录并保存。
2. 健康体检：学校应定期组织师生进行健康体检，及时发现健康问题，预防传染病的发生。
Ⅴ传染病防控宣传制度1. 宣传材料：学校应定期制作传染病防控宣传材料，包括宣传海报、宣传册子等，并发送给每位师生。
2. 宣传活动：学校应定期开展传染病防控宣传活动，如宣讲会、健康讲座等。
Ⅵ教室与宿舍卫生管理制度1. 教室卫生：学校应定期组织师生对教室进行清扫和消毒，保持教室的整洁与卫生。
2. 宿舍卫生：学校应定期组织学生对宿舍进行清洁和消毒，保持宿舍的卫生和整洁。
Ⅶ师生接触者管理制度1. 接触者筛查：学校应及时对与传染病患者接触的师生进行筛查，确保及时发现潜在感染者。
2. 隔离观察：学校应对接触者进行隔离观察，并定期对其健康状况进行监测。
Ⅷ外来人员管理制度1. 来访登记：学校应对外来人员进行登记，包括登记姓名、联系方式和到访目的等。
2. 受访者健康状况核查：学校应核查外来人员的健康状况，如果存在传染病相关症状，应拒绝其入校。
Ⅸ卫生防护设施管理制度1. 消毒设备的准备：学校应准备必要的消毒设备，包括消毒水、消毒剂和消毒器具等。
学校传染病工作制度范文
学校传染病工作制度范文一、引言传染病对学校和学生的健康和生命安全构成了严重威胁。
为了保障学校的健康和安全，制定并执行严格可行的传染病工作制度是非常必要的。
本文旨在制定一份全面有效的学校传染病工作制度，以确保学生和教职员工的健康和安全。
二、学校传染病防控工作的基本原则1. 预防为主，综合治理。
通过加强预防和控制措施，使学校形成完善的传染病防控工作体系，防止传染病的发生和传播。
2. 科学规划，分类管理。
根据疾病的传播途径和危害程度，将学校的传染病防控工作分为不同的层级，实行分类管理和科学规划。
3. 依法管理，严格执法。
学校要依据国家法律法规和相关政策，制定严格的传染病防控工作制度，确保学校的传染病防控工作符合法律规定，坚决执行。
三、学校传染病防控工作的组织机构和职责分工1. 学校领导班子（1）负责学校传染病防控工作的全面领导，制定学校传染病防控工作的总体目标和工作计划。
（2）组织学校的传染病防控工作机构，指导和督促相关人员履行职责。
2. 教务处（1）负责教师的培训，加强教师的传染病防控知识和技能的讲授。
（2）监督和检查学生的传染病防控工作，及时报告传染病疫情。
3. 学生处（1）负责制定学生传染病防控工作的具体措施和方案。
（2）组织学生进行健康体检，及时发现和隔离传染病患者。
4. 卫生保健中心（1）负责学校传染病的监测和报告工作。
（2）制定学校传染病防控的技术规范和操作程序。
四、学校传染病防控工作的具体措施和要求1. 学校环境的卫生（1）加强学校的日常清洁工作，保持教室、宿舍和公共场所的卫生。
（2）定期开展学校环境的消毒工作，特别是对公共设施和常用器具进行常规消毒。
2. 学生健康问题的管理（1）对学生进行健康教育，提高学生的自我防护意识。
（2）设置学生的健康档案，做好学生的健康监测和日常个体防护。
3. 传染病疫情的监测和报告（1）学校应建立健全的传染病监测和报告制度，及时汇总和上报传染病疫情数据。
（2）学校应加强对传染病流行情况的监测，及时发现和隔离疫情，防止疫情扩散。
学校传染病防控工作管理制度(4篇)
学校传染病防控工作管理制度第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
第二章传染病防控机制第六条学校设立传染病防控工作领导小组，由学校领导亲自担任组长，各相关部门负责人担任组员，负责学校传染病防控工作的组织协调。
第七条学校建立传染病防控工作责任制，明确相关岗位的职责和权限。
第八条学校定期开展传染病防控工作演练，提高应急响应能力。
第九条学校建立健全的传染病防控预案，对常见传染病的预防控制进行规范和指导。
第三章师生健康管理第十条学校监测师生的健康状况，对患有传染病的师生及时发现并采取相应措施，如隔离、治疗等。
第十一条学校定期进行师生健康教育，加强师生的健康意识和个人卫生习惯的养成。
第十二条学校建立健康档案，记录师生的健康情况，定期进行体检。
第十三条学校建立通报制度，对有传染病的师生进行及时通报，并采取相应措施。
第四章教学楼和教室管理第十四条学校加强对教学楼和教室的卫生管理，定期进行清洁和消毒。
第十五条学校建立通风制度，保持教室的空气清新。
第十六条学校加强对教室的卫生检查，发现问题及时整改。
第十七条学校要求师生都要保持教室的整洁和卫生，禁止乱扔垃圾。
第五章宿舍管理第十八条学校对宿舍进行定期的清洁和消毒，保持宿舍的卫生环境。
第十九条学校要求寝室长和寝室成员共同管理好宿舍，保持宿舍的整洁和卫生。
第二十条学校对宿舍进行定期检查，发现问题及时整改。
第二十一条学校加强对学生个人卫生的教育，教育学生保持宿舍的整洁和个人卫生。
学校疾病防治管理制度
学校疾病防治管理制度为了加强学校疾病防治工作，保障师生员工身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、组织机构1. 学校成立疾病防治工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定学校疾病防治工作计划，组织实施疾病防治措施，协调解决疾病防治工作中的重大问题。
2. 领导小组下设疾病防治办公室，负责日常疾病防治工作，包括传染病监测、报告、隔离、消毒、健康教育等。
办公室设在卫生室，由校医负责具体工作。
二、防控措施1. 传染病监测（1）学校应建立健全传染病监测制度，定期对师生员工进行健康检查，特别是对新生、新聘教职工进行结核病、乙肝等传染病筛查。
（2）学校应设立传染病报告制度，发现疑似传染病病例，立即报告疾病防治办公室，由办公室按规定程序报告当地疾病预防控制中心。
2. 传染病隔离（1）学校发现疑似或确诊病例，应立即采取隔离措施，防止疫情扩散。
（2）隔离场所应具备基本的生活设施，保证隔离人员的生活需求。
（3）隔离期间，学校应密切关注隔离人员病情，配合医疗机构做好治疗工作。
3. 传染病消毒（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所进行消毒，预防传染病传播。
（2）发生传染病疫情时，学校应加大消毒频次，对疫点进行彻底消毒。
4. 健康教育（1）学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展传染病防治知识讲座，提高师生员工的防病意识。
（2）学校应利用宣传栏、校园网、微信公众号等载体，普及传染病防治知识，增强师生员工的自我保护能力。
三、保障措施1. 经费保障学校应将疾病防治工作经费纳入年度预算，保障疾病防治工作的正常开展。
2. 人员保障学校应配备专职校医，负责疾病防治工作。
校医应具备相应的医学专业知识和技能，熟悉传染病防治法律法规。
3. 物资保障学校应储备充足的传染病防治物资，包括消毒药品、防护用品等，确保疾病防治工作需要。
学校传染防控工作制度
学校传染防控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。
2. 学校设立传染病防控工作办公室，负责日常管理工作，落实防控措施，协调解决防控工作中的问题。
3. 班级设立防疫委员，负责本班级的传染病防控工作，向班主任和学校卫生保健老师报告疫情。
三、预防措施1. 健康教育加强师生健康教育，提高防病意识。
学校要定期开展传染病防治知识讲座，普及传染病防治知识，使师生了解传染病的传播途径、预防措施和治疗方法。
2. 卫生管理（1）学校要建立健全卫生管理制度，明确责任，确保环境卫生。
（2）加强教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生管理，保持室内外环境整洁。
（3）学校要定期进行消毒、灭虫，消除病媒生物。
3. 疫苗接种按照国家和地方的疫苗接种计划，组织师生参加疫苗接种，提高群体免疫力。
4. 健康监测（1）学校要建立师生健康档案，定期进行健康检查。
（2）加强对师生的日常健康监测，发现疑似病例，要及时报告并采取相应措施。
（3）学校要定期了解师生员工的旅行史、接触史，发现疫情线索，及时报告。
5. 饮食卫生加强食堂管理，确保食品安全。
严格执行食品卫生法规，预防食物中毒和肠道传染病的发生。
6. 体育锻炼加强体育锻炼，提高师生身体素质。
学校要合理安排体育活动，增强师生体质，提高抵抗力。
四、疫情报告和应急处理1. 发现疑似病例，要及时报告学校卫生保健老师，并由卫生保健老师进行初步判断和处理。
2. 学校卫生保健老师要密切关注疫情动态，及时报告疫情信息和防控情况。
3. 学校要建立健全应急预案，一旦发生传染病疫情，要及时启动应急预案，采取隔离、消毒、健康监测等措施，防止疫情扩散。
学校传染病工作制度(5篇)
学校传染病工作制度一、引言随着全球化的不断推进和人口迁移的增加，传染病成为了全球关注的焦点。
尤其对于学校来说，传染病的防控工作尤为重要。
为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全，我校制定了学校传染病工作制度，旨在规范学校传染病的防控工作，加强管理和应对措施，有效遏制传染病的传播。
二、制度内容1. 传染病防控组织机构我校设立传染病防控工作领导小组，由校长或副校长担任组长，相关部门负责人和医务人员等组成，负责学校传染病的防控工作的组织、协调和督导。
2. 传染病防控措施(1) 健康教育学校定期开展有关传染病的健康教育活动，向学生和教职工普及传染病的基本知识、防控措施和个人保健方法，提高大家的健康意识和自我防护能力。
(2) 健康档案管理学校建立健康档案管理制度，对每个学生和教职工进行体检和健康状况的记录，并定期进行健康检查和复查，发现疑似传染病病例及时报告并采取相应的防控措施。
(3) 校园卫生管理学校加强校园卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂和其他公共场所进行清洁和消毒工作，保持环境的清洁和卫生。
(4) 食品安全管理学校食堂严格按照食品安全卫生要求进行食品加工和管理，保证学生和教职工的食品安全，定期对食品进行检测，确保食品的质量安全。
3. 传染病疫情报告和处理(1) 疫情报告学校建立完善的疫情报告机制，要求学生和教职工在发现或疑似传染病病例时立即报告相关部门，部门接到报告后要及时采取相应的处理措施，并报告校领导。
(2) 感染者隔离对于确诊或确认感染传染病的学生和教职工，学校要进行及时隔离和治疗，确保不会继续传播病毒，同时为患者提供相应的医疗和关怀。
(3) 疫情应急预案学校制定疫情应急预案，明确各部门的职责和应对措施，确保能够在短时间内迅速响应和处理突发传染病疫情，做到心中有数，有序应对。
4. 传染病防控宣传学校利用多种形式和渠道，加强传染病防控的宣传，包括悬挂宣传标语、发放宣传资料、组织讲座和培训等，提高全校师生员工对传染病防控的认识和重视程度。
学校传染病防控相关制度范本
学校传染病防控相关制度范本一、背景和目的近年来，传染病的多发与流行引起了社会的广泛关注，为了确保学校师生的身体健康和学习环境的安全卫生，我校制定了本传染病防控相关制度。
本制度旨在落实传染病防控的各项措施，并规范学校师生在传染病防控方面的行为和责任，从而保障学校的教育教学秩序和健康发展。
二、传染病防控责任分工1. 校长是学校传染病防控的第一责任人，负责制定学校传染病防控相关制度，指导和监督学校传染病防控工作，并组织相关培训。
2. 学校保卫处负责学校传染病防控的日常管理工作，包括制定传染病防控工作计划、检查、评估和报告等。
3. 学校医务室负责学校传染病防控的卫生监测和健康教育工作，对确诊和疑似传染病病例进行及时报告和处理。
4. 各班级和部门负责传染病防控的宣传、教育和监督工作，每日检查学生的体温和健康状况，并及时报告。
三、传染病防控工作措施1. 宣传教育学校将定期组织传染病防控知识培训和宣传活动，提高师生的传染病防控意识和自我保护能力。
2. 健康监测学校每天对师生进行体温测量，并建立健康档案，及时发现和报告患者和疑似患者。
3. 消毒和通风学校将对教室、公共场所、餐厅等进行定期消毒，保持通风良好，减少传染病的传播。
4. 饮食卫生学校食堂将加强食品卫生管理，加强蔬菜水果的清洗和消毒，确保食品的安全和卫生。
5. 个人卫生学生和教职工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩，避免接触传染源。
四、传染病防控应急措施1. 学校将制定传染病应急预案，明确各部门和个人的防控责任，建立传染病预警和处置机制。
2. 一旦发现学生或教职工患有传染病，学校将立即通知其家长、医务室和相关部门，并启动紧急处理措施。
3. 学校将定期组织各类防控演练和培训，提高应急处置的能力和水平。
五、传染病防控工作的评估和整改学校将建立传染病防控工作的监督和评估机制，定期进行工作情况的核查和总结，及时发现问题并制定整改措施，确保传染病防控工作的有效性和可行性。
学校传染病防治工作档案
学校传染病防治工作档案学校作为人群密集的场所，传染病的防控至关重要。
建立完善的学校传染病防治工作档案，对于有效预防和控制传染病的传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序具有重要意义。
一、档案的重要性学校传染病防治工作档案是学校在传染病防治工作中形成的各种文件、记录和资料的集合。
它不仅是学校传染病防治工作的真实记录，也是学校卫生工作的重要组成部分。
通过对档案的整理和分析，可以总结经验教训，发现工作中的薄弱环节，为进一步改进和完善传染病防治工作提供依据。
同时，档案也是学校应对突发公共卫生事件的重要参考资料，有助于快速、有效地采取应对措施。
二、档案的内容（一）组织机构与制度建设1、学校成立的传染病防控工作领导小组名单，明确各成员的职责分工。
2、制定的传染病防控工作方案、应急预案等相关制度文件。
3、与卫生部门、疾控中心等建立的联防联控工作机制的相关资料。
（二）健康教育与宣传1、开展传染病防治知识健康教育的工作计划、教案、课件等。
2、举办的健康教育讲座、主题班会等活动的记录，包括时间、地点、参与人员、内容等。
3、制作和发放的传染病防治宣传资料，如海报、宣传单页等。
（三）日常防控措施1、晨午检记录，包括检查时间、班级、学生姓名、体温、症状等。
2、因病缺勤追踪记录，详细记录学生因病缺勤的原因、时间、追踪情况等。
3、通风消毒记录，包括教室、宿舍、食堂等场所的通风时间、消毒方式、消毒人员等。
4、环境卫生整治记录，如校园清洁卫生的打扫时间、区域、责任人等。
（四）疫情监测与报告1、师生健康状况监测记录，包括定期体检、健康监测等数据。
2、传染病疫情报告记录，包括报告时间、报告人、报告对象、疫情情况等。
3、对疑似病例的隔离观察记录，包括隔离时间、观察内容、解除隔离时间等。
（五）物资储备与管理1、传染病防控物资的采购清单，包括口罩、体温计、消毒剂等。
2、物资的发放记录，注明发放时间、数量、领取人等。
3、物资的库存管理记录，定期盘点物资的数量和有效期。
学校传染病防控管理制度范文
学校传染病防控管理制度范文一、引言学校作为一个人群密集的场所，传染病的防控是一项重要的工作。
为了保护师生的健康和安全，制定一套科学、全面的传染病防控管理制度至关重要。
本制度旨在规范学校的传染病防控工作，提高师生的健康水平和生活质量。
二、学校传染病防控管理机构为了有效管理和组织传染病防控工作，学校成立了传染病防控管理机构。
该机构由校领导、教职员工、医务人员、宿舍管理员等组成，负责制定传染病防控的政策和计划，组织宣传教育活动，统筹协调各个部门的工作。
三、传染病监测和报告制度为了及时发现和控制传染病的蔓延，学校建立了传染病监测和报告制度。
每日早晨，各班主任负责监测学生的体温，发现异常情况立即报告给学校医务室。
学校医务室收到报告后，采取相应的措施，包括隔离患者、通报家长等。
四、传染病宣传教育制度为了增强师生的健康意识和传染病防控的知识，学校制定了传染病宣传教育制度。
学校定期组织传染病宣传教育活动，包括举办健康讲座、展览、上演防控剧等。
学校还通过网络平台、宣传栏等多种方式向师生传达传染病防控的重要信息和知识。
五、传染病预防措施制度为了减少传染病的发生和传播，学校建立了传染病预防措施制度。
学校要求教师、学生和家长共同做好传染病预防工作。
其中包括：1. 个人卫生习惯：教育师生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮挡口鼻、定期洗澡等。
2. 宿舍卫生管理：宿舍管理员定期检查学生宿舍的卫生情况，保持宿舍的清洁和通风。
学生要保持宿舍整洁，不随地吐痰，妥善处理垃圾等。
3. 饮食卫生管控：学校食堂严格按照食品卫生标准进行食品加工和管理，确保提供健康安全的食品。
教师和学生要养成良好的饮食卫生习惯，避免食用生、变质的食物。
4. 空气消毒和通风：教室、宿舍等场所定期进行消毒，并保持良好的通风状况。
5. 潜伏期观察：学校对来自疫情区域的教师和学生进行潜伏期观察，确保他们的身体健康。
六、传染病疫情处置制度为了有效应对传染病疫情，学校建立了传染病疫情处置制度。
学校传染病防控管理制度
学校传染病防控管理制度一、引言传染病在学校中的防控工作是学校保障学生身体健康的重要工作之一。
为了有效防控校园传染病，制定了如下管理制度。
二、组织机构1. 学校设立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，全面负责传染病防控工作的组织和协调。
2. 学校指定专职人员负责传染病防控日常工作，包括统计数据收集、信息报送和相关宣传等工作。
三、预防措施1. 为学生接种疫苗：学校按照国家规定，组织学生接种疫苗，特别是针对季节性传染病的疫苗接种工作。
2. 个人卫生教育：学校开展定期个人卫生教育，鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饮食卫生等。
3. 教室和公共场所消毒：学校制定消毒方案，定期对教室和公共场所进行消毒，保持环境的清洁卫生。
4. 加强空气流通：学校确保教室和公共场所的空气流通，定期清洗空调和排污通风设备。
四、监测与报告1. 学校建立传染病监测体系，定期对学生进行体检和检测。
一旦发现传染病病例，学校要立即报告相关部门，并采取相应的措施控制传播。
2. 学校建立传染病报告制度，要求教职员工发现传染病疑似病例或病例时及时报告，确保信息及时准确传达。
五、隔离与治疗1. 学校设立隔离区域，对传染病疑似病例进行隔离观察，并及时转送医院进行诊断和治疗。
2. 学校要保持与医疗机构的密切联系，确保传染病病例及时转诊和治疗，同时做好病例追踪和监测工作。
六、紧急应急预案1. 学校建立传染病应急预案，明确传染病发生时的应急措施和责任分工。
2. 学校开展定期应急演练，确保师生能够熟悉应急预案及操作流程，提高应对突发传染病事件的能力。
七、宣传教育1. 学校加强传染病预防知识宣传，通过课堂教育、海报宣传等形式，提高学生的防护意识和科学素养。
2. 学校与家长、社会单位等建立紧密联系，共同开展传染病预防宣传工作，形成合力。
八、经费保障学校要确保传染病防控工作的经费需求，列入学校预算，并定期检查经费执行情况，确保经费的合理使用。
小学卫生档案管理制度
一、总则为加强我校卫生档案管理工作，确保卫生档案的完整、准确、安全和有效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校卫生档案管理工作由学校卫生室负责，具体由校卫生室主任负责实施。
2. 各班主任、教师、工作人员应积极配合卫生室做好卫生档案的收集、整理、归档和保管工作。
三、档案收集1. 档案收集范围：学生健康档案、教职工健康档案、学校卫生工作计划、卫生检查记录、传染病防控记录、卫生宣传教育资料等。
2. 学生健康档案包括：学生健康体检表、疫苗接种记录、传染病报告单、常见病防治记录等。
3. 教职工健康档案包括：教职工健康体检表、疫苗接种记录、传染病报告单等。
4. 学校卫生工作计划、卫生检查记录、传染病防控记录等资料应定期收集、整理、归档。
四、档案整理1. 档案整理应遵循真实性、完整性、准确性、系统性和连续性的原则。
2. 档案整理工作由卫生室负责，班主任、教师、工作人员应积极配合。
3. 档案整理包括以下内容：（1）对学生健康档案进行分类、编号、装订，确保档案的整洁、有序。
（2）对教职工健康档案进行分类、编号、装订，确保档案的整洁、有序。
（3）对学校卫生工作计划、卫生检查记录、传染病防控记录等资料进行分类、编号、装订，确保档案的整洁、有序。
五、档案保管1. 学校卫生档案实行集中保管，由卫生室负责。
2. 保管档案应保持室内整洁、通风、防潮、防虫、防尘、防火、防盗。
3. 档案保管人员应定期对档案进行检查，发现问题及时处理。
六、档案利用1. 学校卫生档案的利用应遵循合法、合理、保密的原则。
2. 教职工、学生及相关部门因工作需要查阅档案时，应填写《档案查阅申请表》，经卫生室主任批准后方可查阅。
3. 查阅档案时，应遵守档案保管规定，爱护档案，不得随意涂改、损坏或带走档案。
七、奖惩1. 对认真执行本制度，在档案管理工作中取得显著成绩的，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成档案丢失、损坏、泄露等后果的，将依法追究责任。
学校预防传染病工作方案（三篇）
学校预防传染病工作方案1. 背景介绍传染病是指病原体通过直接或间接的途径传播给其他人而引起的疾病。
传染病的爆发对学校的师生健康和生命安全构成威胁，因此，制定预防传染病的工作方案对于保障学校师生的健康至关重要。
2. 目标本方案旨在通过全面预防、精确监测和高效处置的措施，确保学校师生的健康和生命安全。
3. 措施为了实现上述目标，我们将采取以下几项措施：3.1 健康教育为了提高师生对传染病的认识和防控意识，学校将开展健康教育活动，包括但不限于以下内容：- 传染病基本知识的普及，如传染途径、预防手段等；- 个人卫生习惯的养成，如勤洗手、咳嗽礼仪等；- 全员接种疫苗的宣传和组织。
3.2 环境卫生管理为了提供一个干净、卫生的学习和生活环境，学校将加强对校园的环境卫生管理，包括但不限于以下措施：- 定期进行校园清洁和消毒工作，特别是教室、餐厅和公共区域；- 注重室内通风，加强空气循环，保持良好的室内空气质量；- 监督食堂卫生安全，确保饮食的安全卫生。
3.3 健康体检与监测为了及时发现和控制传染病的传播，学校将实施定期的健康体检和监测措施，包括但不限于以下内容：- 对师生进行健康体检，及时发现和治疗患有传染病的个体；- 进行定期的学校环境监测，以确保校园的健康安全。
3.4 应急预案为了迅速、有效地应对传染病突发事件，学校将制定和实施应急预案，包括但不限于以下内容：- 建立和完善应急指挥体系，明确责任分工和应急处置流程；- 制定传染病的早期预警机制，及时发现和报告传染病疫情；- 配备必要的应急物资和设备，确保应急处置的能力。
3.5 合作与交流为了加强学校与卫生部门的合作与交流，学校将积极开展以下措施：- 与当地卫生部门建立定期沟通机制，了解和反馈传染病防控的最新要求和政策；- 积极参与社区和学校间的交流活动，共享传染病防控的经验和做法。
4. 资源保障为了保障预防传染病工作的顺利进行，学校将提供下列资源保障：- 充足的人力资源，确保健康教育、环境卫生管理和健康体检与监测等工作的开展；- 必要的物质资源，包括清洁消毒用品、健康教育宣传资料等；- 充足的财务资源，用于应急物资和设备的采购等。
学校卫生档案管理制度
第一章总则第一条为加强学校卫生档案管理，确保档案的完整、准确、安全，提高档案利用效率，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校卫生档案是学校卫生工作的重要依据，是反映学校卫生工作成果的重要载体。
学校卫生档案管理工作应遵循真实性、完整性、连续性、安全性原则。
第三条学校卫生档案管理工作实行统一领导、分级管理、分工负责、责任到人的管理体制。
第二章档案收集与整理第四条学校卫生档案的收集范围包括：（一）学校卫生工作计划、总结、报告等文件材料；（二）学校卫生工作制度、规定、通知等文件材料；（三）学校卫生检查、评估、验收等文件材料；（四）学校卫生突发事件、传染病防控等文件材料；（五）学校卫生培训、讲座、宣传等文件材料；（六）学校卫生工作相关统计数据、图表等。
第五条学校卫生档案的收集应做到及时、准确、完整。
各部门、各单位应按职责分工，及时将应归档的文件材料整理后，报送学校卫生档案管理部门。
第六条学校卫生档案的整理应遵循以下要求：（一）按照档案分类、编号、编目等规定进行整理；（二）对归档的文件材料进行审查、鉴定，确保其真实、准确、完整；（三）对归档的文件材料进行编号、编目，编制档案目录；（四）对归档的文件材料进行装订、包装，确保档案的整洁、美观。
第三章档案保管与利用第七条学校卫生档案的保管应遵循以下要求：（一）按照档案类别、期限、密级等进行分类、存放；（二）定期对档案进行检查、维护，确保档案的完好；（三）对档案进行防火、防盗、防潮、防虫、防霉等措施，确保档案的安全；（四）对档案的借阅、复制等实行严格管理，确保档案的保密。
第八条学校卫生档案的利用应遵循以下要求：（一）学校卫生档案的利用应按照档案的密级、期限、用途等进行审批；（二）档案利用者应遵守档案保密规定，不得擅自复制、传播、泄露档案内容；（三）档案利用者应爱护档案，不得损坏、丢失档案。
第四章责任与奖惩第九条学校卫生档案管理人员应具备以下条件：（一）热爱档案事业，责任心强；（二）熟悉档案业务，具有一定的档案管理知识；（三）具有良好的职业道德和敬业精神。
2024学校传染病管理制度(2篇)
2024学校传染病管理制度2024年的学校传染病管理制度可能会包括以下方面的规定和措施：1. 学校传染病预防教育：学校将继续加强传染病预防教育，提高师生的健康意识和个人卫生习惯。
2. 定期体温检测：学校将实施定期体温检测制度，每天对师生进行体温测量，发现发热症状及时隔离。
3. 健康登记制度：学校要求师生每天填写健康登记表，记录个人的健康状况和旅行史，并及时报告异常情况。
4. 传染病报告和隔离：学校将建立健全的传染病报告机制和隔离措施，及时报告并隔离患有传染病的师生，防止疫情扩散。
5. 增加校园清洁消毒频率：学校将增加校园清洁消毒的频率，定期对教室、图书馆、食堂等公共区域进行消毒，保证校园卫生环境的安全。
6. 定期开展健康体检：学校将定期组织师生进行健康体检，对异常情况进行及时诊断和处理。
7. 加强进出校园的管理：学校将加强对进出校园师生的管理，严格控制外来人员的进入，减少疫情的传播风险。
8. 加强疫苗接种宣传：学校将积极宣传和推动疫苗接种工作，提高师生的疫苗接种率，增强群体免疫力。
9. 网络教育与线下教育相结合：学校将在必要时采取在线教育的方式，以减少人员聚集和传播风险。
10. 紧急响应机制：学校将建立紧急响应机制，在疫情爆发或出现重大传染病疫情时，立即采取相应的措施以应对和控制疫情。
以上是一个猜测的2024年学校传染病管理制度，具体情况还以当时的国家政策和学校的实际情况为准。
传染病的防控工作一直在不断地进行调整和改进，随着科技的发展和经验的积累，未来的学校传染病管理制度可能会更加科学和细致。
2024学校传染病管理制度（二）以下是一个范本：学校传染病管理制度第一章总则第一条为了保障学生的身体健康，维护学校的教育教学秩序，制定本制度。
第二条学校传染病管理制度是校方制定的对学生传染病进行预防、管理和控制的规章制度，适用于全校的教职员工和学生。
第三条学校传染病管理制度的目标是早发现、早报告、早治疗、早隔离，确保学生的健康与安全，并控制疾病的传播范围。
学校传染病管理制度模版(2篇)
学校传染病管理制度模版一﹑严格执行《传染病防治法》及《学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》，做好学校传染病管理工作。
二、成立学校卫生领导小组，把传染病防治工作纳入学校工作计划，成立预防保健机构，设立专职或兼职的传染病疫情报告人，负责学校的传染病预防和控制的日常工作及疫情的报告工作。
三、建立晨、午检制度。
在保健教师的指导下，由班主任学生进行观察和询问，了解学生的出勤情况，及时追查因病缺课学生的原因。
四、定期为师生安排体检，建立健全师生健康档案。
五、加强环境卫生管理，消除污染源，出四害、改善生活条件。
六、开展爱国卫生宣传教育工作，教育学生讲卫生，同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝“病从口入”七﹑开展好健康教育工作，向学校师生宣传预防传染病的知识，促使学生养成良好的卫生习惯。
八、教室、学生宿舍等学生活动的场所定期消毒，通风换气符合卫生标准。
九、做好新生接种证的查验工作，配合____部门做好疫苗接种。
十、建立传染病登记簿，按规定填写各种传染病报告表，发现传染病时，应积极配合有关部门采取必要的控制措施，不瞒报、不漏报。
学校传染病管理制度模版（2）为了保障学生的健康与安全，学校需要建立完善的传染病管理制度。
以下是一个范文供参考：一、学校传染病管理的目的与原则1. 目的：保护学生的身体健康，防止传染病在学校内传播，维护良好的教育环境。
2. 原则：科学防控、及时报告、紧急处置。
二、学生入学前和入学后的健康检查1. 新生报到前，必须进行身体健康检查，包括体温、咳嗽、乏力等症状的询问，并进行基本的体格检查。
2. 对于有传染病病史或症状的学生，应及时报告学校并进行相关的检测，确保其他学生的健康。
三、传染病爆发时的应急措施1. 学校应设立传染病应急小组，包括医务人员、教育管理人员以及后勤保障人员等，负责紧急应对。
2. 一旦发生传染病爆发，学校应及时向卫生部门报告，并按照卫生部门的指导进行紧急处置。
四、学生传染病防控1. 学校应定期组织传染病防控知识的宣传教育，提高学生的防护意识。
传染病联防联控机制
传染病联防联控机制为了有效应对学校传染病疫情，保障师生身体健康，我校特制定传染病联防联控机制。
该机制强调学校与政府部门、医疗机构、社区及家长之间的紧密合作，通过协同作战，实现疫情的及时发现、迅速处置和有效防控。
一、传染病监测与报告1. 建立学校传染病监测网络，指定专人负责每日对师生健康状况进行巡查，并记录在案。
2. 发现疑似传染病病例时，立即启动报告程序，按照相关规定向当地卫生健康部门和教育行政部门报告。
3. 加强对疫情信息的收集和整理，确保信息的及时、准确和完整。
二、应急处置流程1. 一旦发现疑似传染病病例，立即启动应急处置预案，对病例进行隔离治疗，并开展相关流行病学调查。
2. 对密切接触者进行医学观察，采取必要的预防和控制措施。
3. 对学校环境进行全面消毒，消除病毒传播风险。
三、健康教育与宣传1. 开展定期的健康教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。
2. 制作并发放传染病防控宣传资料，普及防控知识。
3. 利用校园广播、电子显示屏等渠道，及时发布疫情信息和防控要求。
四、校园消毒与防护1. 制定校园消毒工作计划，定期对教室、食堂、宿舍等公共场所进行消毒。
2. 提供必要的防护用品，如口罩、洗手液等，鼓励师生做好个人防护。
3. 加强校园环境卫生管理，保持校园整洁、卫生。
五、师生健康管理1. 建立师生健康档案，记录健康状况和疫苗接种情况。
2. 对因病缺勤的师生进行追踪管理，了解病情，防止疫情扩散。
3. 鼓励师生保持良好的生活习惯和锻炼习惯，提高身体免疫力。
六、资源保障与支持1. 确保学校传染病防控工作所需的经费和物资得到及时保障。
2. 与医疗机构建立合作关系，为学校提供必要的医疗支持和帮助。
3. 加强与社区、家长的沟通与合作，共同维护校园安全稳定。
七、协作与信息共享1. 与当地政府、卫生健康部门、教育行政部门等保持密切联系，共同应对疫情挑战。
2. 定期召开联防联控工作会议，总结工作经验，研究改进措施。
学校传染病防控工作计划
学校传染病防控工作计划学校传染病防控工作计划「篇一」范文一为了加强学校卫生工作、预防、控制和消除传染病在师生中发生与流行，保障师生的身体健康，制定本年计划。
一、加强和调整学校《应急条例》和《传染病防治工作》领导小组，以及确定学校传染病疫情报告人。
二、修订和完善实发传染病应急预案。
三、在师生中进一步开展预防传染病的卫生健康教育，把健康教育纳入到教学计划。
四、根据学校的各项卫生制度，加强对师生、个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍、教师住宅楼卫生的管理。
五、学校各饮食经营单位应严格贯彻执行食品卫生法律、法规制度执行，加强饮食安全卫生管理。
六、继续做好学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立学生健康卡片，纳入学生档案。
七、认真贯彻执行传染病法律法规，做好急、慢的预防和控制管理工作。
八、如在师生中发现传染病，特别是“突发事件”学校范文二为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的.长效运行机制。
二、传染病的防治：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作。
(一)疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。
为及早发现和及时报告疫情做到：1、切实落实非常期间的晨检制度;2、校医每天进行巡视;3、定期对学生进行健康体检;4、专人负责学校疫情报告;5、建立专门的传染病登记本。
学校传染病报告管理制度（六篇）
学校传染病报告管理制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。
1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定卫生室为我校传染病报告人；3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。
1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病)1例及以上，应立即通知校医确认后，____小时内，以最快的通讯方式向上级报告。
3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，应立即通知校医确认后，于____小时内报告，应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心；4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
学校传染病报告管理制度（二）是指学校建立一套完善的制度，用于报告和管理学校内发生的传染病疫情。
这个制度主要包括以下几个方面的内容：1. 报告流程：明确传染病疫情的报告流程，即由发现传染病的人员向相关部门进行报告，并规定报告的内容和方式。
2. 报告责任人：确定相关部门的报告责任人，负责接收和处理传染病的报告，并及时向上级部门或有关部门汇报。
3. 信息收集：规定学校应收集和保存的传染病疫情相关信息，包括病例的基本情况、发病时间、就诊情况等，以便进行分析和统计。
学校传染病防控实施方案
学校传染病防控实施方案
应包括以下几个方面的工作：
一、加强学校传染病监测和报告机制。
建立定期监测学生健康状况的机制，对发现的传染病病例及时报告当地卫生部门，加强疫情信息的汇总和发布，确保学校内部信息畅通、快速响应。
二、加强学校环境卫生管理。
定期对学校教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持空气流通，加强食品安全管理，做到食品的新鲜、卫生、无异味，并定期对食品供应商进行检查。
三、加强学生健康教育宣传。
通过各种形式的宣传教育活动，普及传染病防控知识，加强学生的个人卫生意识和自我防护能力，教育学生如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持良好的饮食习惯等。
四、加强学生排查和隔离管理。
对于发热、咳嗽等症状明显的学生，应立即进行排查并隔离，及时就医。
密切接触者也应进行观察和隔离，以防止传播。
五、加强学校紧急响应机制建设。
建立学校传染病应急预案和应急处置流程，确保在疫情发生时能够及时、有效地应对，采取必要的措施进行疫情控制和处置，保障师生的健康和安全。
六、加强与家长的沟通协调。
学校应与家长保持密切联系，及时传达疫情信息和防控要求，加强家庭对学生的监督和照顾，共同做好学生的健康防护工作。
根据以上措施，学校可以有效防控传染病，提高师生的健康水平，确保学校安全稳定的运行。
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..
学校传染病防控工作及档案要求
一、学校组织
1、传染病防控工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在，办公室主任由兼任。
疫情报告人：
2、学校突发公共卫生事件领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在，办公室主任由兼任。
3、学校结核病防控工作领导小组
模式与“2”同。
二、学校传染病防控工作管理制度
1、学校传染病防控工作管理制度（总的制度）
制定容要求包括（1）设立组织；(2)制定年度工作计划；年终进行工作总结（3）经常开展爱国卫生
运动；（4）进行健康教育和健康宣传活动（5）开
展学生晨.
资料Word
..
检、因病缺课病因追查及随访；（6）小学及托幼机构要进行免疫接种证查验及登记；（7）学校学生及教职员工进行每年一次健康体检，特别强调要防学校结核病在学校的传播流行。
托幼机构、小学、非寄宿制初中学生有结核病密切接触史的；教职员工、新转入学校学生及寄宿制初中新生、高中新生要对其进行结核病体检监测。
对PPD试验为强阳性的学生，要进一步进行诊断，明确其是否为结核病人。
如仅为PPD试验强阳性者要与其签知情同意意见书，劝其进行预防性服药。
拒绝接受预防性服药干预者应在首次筛查后3月末、6月末、12月末到结
（8）核病定点医疗机构各进行一次胸部X光片检查。
生病学生和教师的管理要求学生，特别强调：学生无明确原因请事假3天及以上要求其凭医院健康检查证明方可返校，教职员工如咳嗽、咳痰持续2周以上应让其到结核病定点医疗机构进行检查，凭其健康检查证明方可返校上岗。
（9）学校场所开窗通风、消毒。
开窗通风应对流（即两侧窗户皆打开），每天时间应超70分钟以上。
消毒每周一次至二次。
2、学校传染病防控具体工作制度
（1）疫情报告人工作职责
（2）晨检制度
.
资料Word
..
（3）因病缺课病因追查制度
（4）开窗通风制度
（5）场所消毒制度
（6）健康教育宣传制度
容要求：标明每学期开展6节健康教育课，健康教育课进课程表，有教案，有测试，有评价、分析。
健康宣传栏每两月更新一次，写明日前，并留有照片。
（7）免疫接种证查验制度。
（小学和托幼机构要求有）
(8) 学生教职员工体检制度
(9)生病学生及教职工管理制度
(10)学校环境卫生制度
三、各种防控方案及预案
要求有：
1、学校突发公共卫生事件防控预案
2、学校传染病防控方案和预案
3、学校结核病防控工作方案和预案
四、晨检材料
要求按照鹤教文[2013]50号文件要求执行。
.
资料Word
..
1、例市浚县学校学生晨检、因病缺课排查情况登记表
市浚县学校学生晨检、因病缺课排查情况登记表
2017年9月12日班级5、1 登记人王xx
2017年9月12日班级5、4 登记人xx
应实到实到应到因病请期日注备因病请假人数日期人数人数人数人数49 50
、912
50
49
9、12
1人事假在校生患病情况及在校生患病情况及因病请假排查情况登记请假请假诊断病名请假复课联系请假性别名姓体温性别姓名日期天数（日期天数日期（症状、体征）9、12 xx 1 男万
2017年9月12日班级5、2 登记人xx 2017年9月12日班级5、3 登记人xx
应到实到实到应到因病请期日注日期备因病请假人数人数人数人数人数49
12
9、50
人事假49
50
9、12
1在校生患病情况及在校生患病情况及因病请假排查情况登记请假请假诊断病名请假请假联系复课性别姓名名体温性别姓日期天数（（症状、体征）日期天数日期9、男方xx 12 2
.
资料Word
..
市浚县学校因病缺课排查情况汇总登记表
因病请假排查情况登因病应实
假人人人是否联请假天主要症复课日姓请假日性
12211414950135xx感113x1肠炎2
49 1 50
登记人：疫情报告人学校因病缺课随访登记表浚县市
12 9 xx 、班级：53 患者姓名：方离校日期：、.
资料Word
..
返校日期：9、13 班主任签字：xx
患者就诊医诊断病今日健康状今日体受访人姓受访人与患者关方父万不健1健康卫生感肠1父3336.3
1健感母方母32
点
学校因病缺课随访登记表浚县市、512 返校日期：5万4 、患者姓名：xx离校日期：、5 班级：
班主任签字：xx 13
.
资料Word
..
五、开窗通风材料场所开窗通风记录参考表Xx 格
监
六、消毒材料场所化学消毒记录1、Xx 参考表格
.
资料Word
..
场所紫外线灯消毒记录参Xx2、考表格
以上晨检、开窗通风、消毒档案材料保存三年以上。
七、免疫接种证查验材料请各义务教育阶段
及全县所有幼儿园严格按照省入学儿童预《省入托、卫生计生委省教育厅关于印发-年版）》的通知防
接种证查验工作实施方案（2016号文件要求做好新生入学儿童预192016〕豫卫疾控〔防接种证查验及登记工作。
省入托、、由学校（托幼机构）向学生发出《1入学儿童预防接种证查验通知单》尊敬的家长：
入学时，儿童入托、《中华人民国传染病防治法》等法律规定，根据
请到现住址所属预防接种应当查验预防接种证。
为了您孩子的健康，并开单位或近期您孩子接种疫苗的接种单位查验儿童预防接种情况，具“省入托、入学儿童预防接种证查验证明”。
办理流程如下：、携带
预防接种证原件到现住址所属的预防接种单位或近期孩子1 接种疫
苗的接种单位审核疫苗完成情况。
.
资料Word
..
2、如完成规定的疫苗接种，接种单位开具“省入托、入学儿童预防
接种证查验证明”。
3、如未完成规定的疫苗接种，请按照预约时间，尽快带孩子到预防接种单位补种。
4、入学时凭预防接种证原件和接种单位开具的查验证明办理相关手续。
查验证明将作为学生的健康档案由学校长期保存。
5、如接种证遗失或未办理，到现住址所属预防接种单位或近期孩子接种疫苗的接种单位补办。
机构名称（盖章）
年月日
2、由学生递交《省入托、入学儿童预防接种证查验证明》省入托、入学儿童预防接种证查验证明（模板一）
姓名,性别,出生日期,经查验接种记录，已按免疫
规划程序完成接种。
特此证明。
.
资料Word
..
查验人（签名）：
查验单位（盖章）：
查验日期：——————————————————————————————————
省入托、入学儿童预防接种证查验证明（模板二）
姓名,性别,出生日期,经查验接种记录，还有以下
疫苗未完成接种（见下表），其他疫苗已按程序完成接种。
特此证明。
人（签名）：查验
.
资料Word
..
查验单位（盖章）：
查验日期：
3、学校按要求进行查验登记，并督促接种不全学生进行补种登记，最后汇总上报疾控部门。
省入托、入学儿童预防接种证查验登记表（托幼机构和学校用）
登记单位：年记登：班级：级日记登
人：
群A+脑疫脑疫
说明：1、此表由托幼机构或学校根据“儿童接种证”和“入托入学儿童预防接种情况查验证明”填写，每年9月底和11月底报本地乡镇卫生院或社区卫生服务中心；2、对已完成全程接种儿童在“是否全程接种”栏写“√”；对未完成全程接种者填写“×”，并在需要补种疫苗和剂次栏打“/”；3、对漏种儿童在完成相应疫苗和剂次补种后记录接种时间“日/月”，并在完成补种后在“是否完成补种”栏中填写结果；4、以班级为单位汇总统计接种证查验、漏种和补种完成情况
.
资料Word
..
儿童入托、入学预防接种证查验汇总表（省、市、县、乡级使用，逐级汇总上报）
填报单位：（盖章）入学类型：入托（）入学（）
填报日期：年月日
完全持补入查含百白破托幼机白破疫苗脊灰疫苗卡介苗乙肝疫苗成验接接托程疫苗构小学补接入种种人
应补应补应补查补应补应应应种学证证种数报告单位补补补种补查验补种种补种
.
资料Word
..
七、健康体检材料
（一）学生体检档案
1、学生体检表
2、体检报告
3、异常学生统计情况
4、ppd强阳性学生管理
要求有：（1）进一步检查情况
（2）仅表现为ppd强阳性学生的服药管理情况，让学生签知情同意服药（不服药）通知书（3）对仅表现为ppd强阳性同意服药学
生的管理情况
（4）对仅表现为ppd强阳性不同意服药学生的管理情况，在首次进行ppd实验之日起的3个月未、6个月未、12个月末到结核病定点医疗机构进行拍片。
以上材料：小学保存6年以上，初高中保存3年以上。
（二）教职工档案材料
1、体检计划
2、体检通知
3、体检人员
4、体检样表
.
资料Word
..
5、总的体检分析报告
九、健康教育开展情况
保存课程表、计划、教案、宣传材料、试卷、评价分析、总结等
十、学校卫生环境材料
班级卫生检查表等
.
资料Word。