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据中国青少年研究中心的全国性大型调 查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第 一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非 正常死亡，平均每天有40多人，也就是说 每天有将近一个班的学生在消逝。校园安全 涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20多种：如打架斗殴、食物中毒、体育运 动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、 溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少年 学生的健康成长。
5
3、学校、家庭双方对学生安全的重视。 学校的安全教育工作毕竟是有限的，需 要家庭教育的积极配合，双方建立互信 机制，家长与学校建立良好的渠道关系 让学生在学校读好书，不受安全威胁， 同时家长要严格监督严格操纵孩子的周 边环境安全。
6
二、远离危险，让孩子健 康快乐的成长。学校与社 会都暗藏着许多不确定的 影响孩子健康成长的危险， 这些与学生自身有关更与 老师和家长的教育有直接 联系。老师与家长要着重 强调学生在校内校外需要 特别注意的与安全有关的 问题： 1、严禁玩水(游泳、滑冰)， 杜绝孩子到河边玩耍，防 止出现溺水死亡事件。
10
5、严禁带凶器、锐 器，如：小刀、水果 刀、打火机、锐利物 等，这些物品容易戳 伤、划伤人，家长与 老师必须严令禁止学 生私藏或者购买违法 小贩出售的一些危险 性较大的玩具枪与刀。
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6、防骗，不要和陌生人搭 讪，不要随便接受陌生人 的食品、饮料，防备拐骗 儿童的犯罪人员进行敲诈 勒索。 7、上网 网络上的很多内 容能使孩子们开阔眼界、 增长知识，但如果不能通 过正确的方式上网，会使 他们的身心健康受到损害。 在此，警方提醒广大家长 时刻提醒孩子安全健康的 上网。
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2.严禁接触与电有关的容 易出现危险的电器，如：乱 拆家用电器、攀爬电线杆、 乱扯掉在地上的电线等，就 这些方面我们需要通过讲解 与电有关的生活常识让他们 从小树立知科学会用科学的 习惯。
据中国青少年研究中心的全国性大型调 查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第 一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非 正常死亡，平均每天有40多人，也就是说 每天有将近一个班的学生在消逝。校园安全 涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20多种：如打架斗殴、食物中毒、体育运 动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、 溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少年 学生的健康成长。
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3、学校、家庭双方对学生安全的重视。 学校的安全教育工作毕竟是有限的，需 要家庭教育的积极配合，双方建立互信 机制，家长与学校建立良好的渠道关系 让学生在学校读好书，不受安全威胁， 同时家长要严格监督严格操纵孩子的周 边环境安全。
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二、远离危险，让孩子健 康快乐的成长。学校与社 会都暗藏着许多不确定的 影响孩子健康成长的危险， 这些与学生自身有关更与 老师和家长的教育有直接 联系。老师与家长要着重 强调学生在校内校外需要 特别注意的与安全有关的 问题： 1、严禁玩水(游泳、滑冰)， 杜绝孩子到河边玩耍，防 止出现溺水死亡事件。
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5、严禁带凶器、锐 器，如：小刀、水果 刀、打火机、锐利物 等，这些物品容易戳 伤、划伤人，家长与 老师必须严令禁止学 生私藏或者购买违法 小贩出售的一些危险 性较大的玩具枪与刀。
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6、防骗，不要和陌生人搭 讪，不要随便接受陌生人 的食品、饮料，防备拐骗 儿童的犯罪人员进行敲诈 勒索。 7、上网 网络上的很多内 容能使孩子们开阔眼界、 增长知识，但如果不能通 过正确的方式上网，会使 他们的身心健康受到损害。 在此，警方提醒广大家长 时刻提醒孩子安全健康的 上网。
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2.严禁接触与电有关的容 易出现危险的电器，如：乱 拆家用电器、攀爬电线杆、 乱扯掉在地上的电线等，就 这些方面我们需要通过讲解 与电有关的生活常识让他们 从小树立知科学会用科学的 习惯。
安全标志图片大全
必須穿防護鞋
易傷害腳部的作業場所，如：具有腐蝕、灼燙、觸電、砸(刺)傷等危險的作業地點
60
必须系安全带
14
易發生墜落危險的作業場所，如：高處建築、修理、安裝等地點
61
必須穿救生衣
易發生溺水的作業場所，如：船舶、海上工程結構物等
62
必須穿防護服
具有放射、微波、高溫及其他需穿防護服的作業場所
63
必須加鎖
21
禁止穿化纖服裝
有靜電火花會導致災害或有熾熱物質的作業場所，如：冶煉、焊接及有易燃易爆物質的場所等
22
禁止穿帶釘鞋
有靜電火花會導致災害或有觸電危險的作業場所，如：有易燃易爆氣體或粉塵的車間及帶電作業場所
23
禁止飲用
不宜飲用水的開關處，如：迴圈水、工業用水、污染水等
24
注意安全
本標準警告標誌中沒有規定的易造成人員傷害的場所及設備等
38
當心坑洞
具有坑洞易造成傷害的作業地點，如：構件的預留孔洞及各種深坑的上方等
39
當心燙傷
具有熱源易造成傷害的作業地點，如：冶煉、鍛造、鑄造、熱處理車間等
40
當心弧光
由於弧光造成眼部傷害的各種焊接作業場所
41
當心塌方
有塌方危險的地段、地區，如；堤壩及土方作業的深坑、深槽等
42
當心冒頂
具有冒頂危險的作業場所，如：礦井、隧道等
必须戴安全帽
頭部易受外力傷害的作業場所，如：礦山、建築工地、伐木場、造船廠及起重吊裝處等
57
必須戴防護帽
易造成人體碾繞傷害或有粉塵污染頭部的作業場所，如；紡織、石棉、玻璃纖維以及具有旋轉設備的機加工車間等
58
必須戴防護手套
易傷害手部的作業場所，如：具有腐蝕、污染、灼燙、冰凍及觸電危險的作業等地點
易傷害腳部的作業場所，如：具有腐蝕、灼燙、觸電、砸(刺)傷等危險的作業地點
60
必须系安全带
14
易發生墜落危險的作業場所，如：高處建築、修理、安裝等地點
61
必須穿救生衣
易發生溺水的作業場所，如：船舶、海上工程結構物等
62
必須穿防護服
具有放射、微波、高溫及其他需穿防護服的作業場所
63
必須加鎖
21
禁止穿化纖服裝
有靜電火花會導致災害或有熾熱物質的作業場所，如：冶煉、焊接及有易燃易爆物質的場所等
22
禁止穿帶釘鞋
有靜電火花會導致災害或有觸電危險的作業場所，如：有易燃易爆氣體或粉塵的車間及帶電作業場所
23
禁止飲用
不宜飲用水的開關處，如：迴圈水、工業用水、污染水等
24
注意安全
本標準警告標誌中沒有規定的易造成人員傷害的場所及設備等
38
當心坑洞
具有坑洞易造成傷害的作業地點，如：構件的預留孔洞及各種深坑的上方等
39
當心燙傷
具有熱源易造成傷害的作業地點，如：冶煉、鍛造、鑄造、熱處理車間等
40
當心弧光
由於弧光造成眼部傷害的各種焊接作業場所
41
當心塌方
有塌方危險的地段、地區，如；堤壩及土方作業的深坑、深槽等
42
當心冒頂
具有冒頂危險的作業場所，如：礦井、隧道等
必须戴安全帽
頭部易受外力傷害的作業場所，如：礦山、建築工地、伐木場、造船廠及起重吊裝處等
57
必須戴防護帽
易造成人體碾繞傷害或有粉塵污染頭部的作業場所，如；紡織、石棉、玻璃纖維以及具有旋轉設備的機加工車間等
58
必須戴防護手套
易傷害手部的作業場所，如：具有腐蝕、污染、灼燙、冰凍及觸電危險的作業等地點
暑假安全教育交通安全防火防触电防食物中毒防溺水灾害自救课件PPT
4、预防食物中毒。
夏季饮食8条黄金守则
1、慎食用街头卤菜。 2、食用冷饮要适量。 3、管好家中的冰箱。 4、不要贪吃路边烧烤。 5、包装食品及时使用。 6、水是最好的解渴饮料。 7、有些死亡的水产品不宜食用。 8、蔬菜水果尽可能浸泡、清洗后食用。
饮食健康
4、预防食物中毒。
1.温度为 40～30 ℃时，细菌旺盛繁殖，食 物很容易腐败变质，应尽快将加热后的食物 用保鲜膜密封好放冰箱；
防火安全教育
3、防火灾防触电。
在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻躲在卫生 间等待救援。
在通过烟气弥漫的火场时，要弯着腰弓着背 低姿势行进或匍匐爬行，不要深呼吸，用湿 毛巾捂住口鼻。
一旦身上着火，要立马站住，就地躺下打滚， 以压灭身上的火。
3、防火灾防触电。
防触电安全教育
不能用手或金属等导电物捅电源插座的孔眼， 可以用“插口堵头”堵住插孔。
3、防火灾防触电。
易燃易爆物品
碳酸饮料冷冻会爆炸
一定不要把罐装碳酸饮料冷冻了再喝。另外， 加热、阳光直射和高温储存也容易引起罐装 碳酸饮料爆炸，要多留心饮料的存放方式。
花露水
花露水含有大量酒精，燃点很低，涂抹完花 露水后不要接触明火。
04
预防食物中毒
安全无小事，暑假安全教育是重中之重，是养成安 全意识、提高安全认识、完善安全防范的必备知识。
2、交通安全知识教育。
✓ 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩， 这都是不安全的。
✓ 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易 在两车相会时出现意外事故。
✓ 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通， 又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
✓ 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情 况时，很容易发生意外。
安全教育PPT可用图片(精选)
也需要依法进行惩处，以起到警示作用。
03
消防安全教育
火灾预防
定期检查电器设备
确保电器设备如电线、插座、电灯等 完好无损，避免使用破损或老化的电 器。
不乱丢烟蒂
保持消防通道畅通
不堆放杂物，确保消防通道畅通无阻， 以便在紧急情况下迅速疏散。
不在床上或沙发上吸烟，正确处理烟 蒂和火柴等易燃物品。
灭火器的使用方法
火灾逃生技巧
保持冷静
在火灾发生时，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措，迅速判 断火势和烟雾情况，选择合适的逃生路线。
遮住口鼻
逃生时，用湿毛巾或衣物遮住口鼻，以减少吸入有害烟雾。
趴在地上逃生
如果烟雾较大，应趴在地上逃生，以避免烟雾进入呼吸道。同时， 尽量保持低姿，避免被火势直接烧伤。
04
自然灾害安全教育
遵守交通规则
行人应遵守交通信号灯、 交通标志和标线，不闯红 灯、不乱穿马路。
注意避让车辆
在人行道上行走时，要注 意避让来往车辆，避免发 生意外。
02
网络安全教育
网络诈骗防范
总结词
网络诈骗防范是网络安全教育的重要内容，需要引导人们识别和防范各种网络诈骗手段。
详细描述
网络诈骗是指通过网络等新型通讯技术手段进行的诈骗行为，常见的网络诈骗手段包括 钓鱼网站、虚假广告、恶意软件等。为了防范网络诈骗，需要提高人们的网络安全意识， 了解各种网络诈骗手段的特点和识别方法，同时加强个人信息保护，不轻易泄露个人信
避免酒后驾车
饮酒后不要驾车，应选择其他安全 的交通方式。
骑行安全
01
02
03
佩戴安全头盔
骑行时必须佩戴安全头盔， 确保头部安全。
遵守交通规则
骑行时应遵守交通信号灯、 交通标志和标线，不闯红 灯、不逆行。
03
消防安全教育
火灾预防
定期检查电器设备
确保电器设备如电线、插座、电灯等 完好无损，避免使用破损或老化的电 器。
不乱丢烟蒂
保持消防通道畅通
不堆放杂物，确保消防通道畅通无阻， 以便在紧急情况下迅速疏散。
不在床上或沙发上吸烟，正确处理烟 蒂和火柴等易燃物品。
灭火器的使用方法
火灾逃生技巧
保持冷静
在火灾发生时，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措，迅速判 断火势和烟雾情况，选择合适的逃生路线。
遮住口鼻
逃生时，用湿毛巾或衣物遮住口鼻，以减少吸入有害烟雾。
趴在地上逃生
如果烟雾较大，应趴在地上逃生，以避免烟雾进入呼吸道。同时， 尽量保持低姿，避免被火势直接烧伤。
04
自然灾害安全教育
遵守交通规则
行人应遵守交通信号灯、 交通标志和标线，不闯红 灯、不乱穿马路。
注意避让车辆
在人行道上行走时，要注 意避让来往车辆，避免发 生意外。
02
网络安全教育
网络诈骗防范
总结词
网络诈骗防范是网络安全教育的重要内容，需要引导人们识别和防范各种网络诈骗手段。
详细描述
网络诈骗是指通过网络等新型通讯技术手段进行的诈骗行为，常见的网络诈骗手段包括 钓鱼网站、虚假广告、恶意软件等。为了防范网络诈骗，需要提高人们的网络安全意识， 了解各种网络诈骗手段的特点和识别方法，同时加强个人信息保护，不轻易泄露个人信
避免酒后驾车
饮酒后不要驾车，应选择其他安全 的交通方式。
骑行安全
01
02
03
佩戴安全头盔
骑行时必须佩戴安全头盔， 确保头部安全。
遵守交通规则
骑行时应遵守交通信号灯、 交通标志和标线，不闯红 灯、不逆行。
校园消防安全,人人有责安全教育课件(共25张PPT)
火灾分类
根据火灾的严重程度，火灾可分为A、B、C、D四类，其中A类为固体物质火灾，B类为液体或可熔化 固体物质火灾，C类为气体火灾，D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度，火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上，直接财产损失100万元以上的火灾；重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ，直接财产损失50万元以上的火灾；一般火灾是指不具有重大火灾性质，也不具有特大火灾性质，损 失不大的火灾。
校园消防安全，人人有责
CONTENTS
• 校园消防安全现状 • 校园消防安全知识 • 校园消防安全防范措施 • 校园消防安全应急预案 • 校园消防安全宣传教育 • 总结
01
校园消防安全现状
校园火灾事故频发
近年来，校园火灾事故频繁发生，给师生的 生命财产安全带来了严重威胁。
统计数据显示，校园火灾事故的起数和死亡 人数呈逐年上升趋势。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性，需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时，应首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，最后 用力按下压把，将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后，应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
或门口堆放杂物，确保消防通道畅通无阻。
教师和员工也应该注意防火安全，正确使用办公设备和实验 器材，避免因操作不当或设备老化引发火灾。同时，加强对 学生和员工的消防安全教育，提高他们的防火意识。
加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识
学校应该定期组织消防安全 演练和培训，让师生了解火 灾的危害、预防措施和应急 处理方法。通过实际操作灭 火器和烟雾报警器等设备， 加深对消防安全知识的理解 。
根据火灾的严重程度，火灾可分为A、B、C、D四类，其中A类为固体物质火灾，B类为液体或可熔化 固体物质火灾，C类为气体火灾，D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度，火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上，直接财产损失100万元以上的火灾；重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ，直接财产损失50万元以上的火灾；一般火灾是指不具有重大火灾性质，也不具有特大火灾性质，损 失不大的火灾。
校园消防安全，人人有责
CONTENTS
• 校园消防安全现状 • 校园消防安全知识 • 校园消防安全防范措施 • 校园消防安全应急预案 • 校园消防安全宣传教育 • 总结
01
校园消防安全现状
校园火灾事故频发
近年来，校园火灾事故频繁发生，给师生的 生命财产安全带来了严重威胁。
统计数据显示，校园火灾事故的起数和死亡 人数呈逐年上升趋势。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性，需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时，应首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，最后 用力按下压把，将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后，应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
或门口堆放杂物，确保消防通道畅通无阻。
教师和员工也应该注意防火安全，正确使用办公设备和实验 器材，避免因操作不当或设备老化引发火灾。同时，加强对 学生和员工的消防安全教育，提高他们的防火意识。
加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识
学校应该定期组织消防安全 演练和培训，让师生了解火 灾的危害、预防措施和应急 处理方法。通过实际操作灭 火器和烟雾报警器等设备， 加深对消防安全知识的理解 。
珍爱生命 安全伴我行 ——安全教育主题班会课件(共32张PPT)
火场逃生注意事项1. 以湿毛巾（专业的防毒面具更为理想）掩口鼻保护呼吸道，降低姿势，以减少吸入浓烟。湿毛巾叠8层为宜，烟雾消除率可达60%，基本上闻不到刺激性气味，具有比较好的防烟效果。2. 切勿使用升降设备(电梯)逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。 3. 态度重视，禁止在浓烟区里讲话、打闹等。
排除隐患，预防火灾。（1）班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患，及时上报维修（2）学生寝室和教室不可私搭乱接电线，使用大功率电器（3）禁止在校园抽烟、燃放鞭炮，寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛，禁止在校园内燃放烟花爆竹。（6）遇到小火情要及时扑灭，遇到较大火灾要及时安全撤离，拨打消防报警电话（5） 熟悉学校紧急疏散线路，按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。（6）了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全：
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大，容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所，学生间接触机会较高，容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识，当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕，及时上报和就医。 学校常见传染病：流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求：全校各班继续做好学生因病缺课登记，继续做好每日晨午晚检查登记工作！
（2）泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳；2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳；3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏；4.不到任何河湖堰塘钓鱼，捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
排除隐患，预防火灾。（1）班级、寝室、图书室、实验室要及时排查火灾安全隐患，及时上报维修（2）学生寝室和教室不可私搭乱接电线，使用大功率电器（3）禁止在校园抽烟、燃放鞭炮，寝室不能随意的点燃蚊香和蜡烛，禁止在校园内燃放烟花爆竹。（6）遇到小火情要及时扑灭，遇到较大火灾要及时安全撤离，拨打消防报警电话（5） 熟悉学校紧急疏散线路，按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。（6）了解相关消防器材的位置和学习灭火器相关使用知识
珍爱生命·安全伴我行
——安全教育主题班会
4、防游泳溺水安全
5、预防网络诈骗
主要强调六方面的安全：
2、交通安全
3、校园安全
1、流行性传染病防控
6、食品安全
7、安全应对地质灾害
第一篇章
继续做好流行性传染病防控
因为秋季气温变化较大，容易引发呼吸道传染病。学校是一个人口密集、相对封闭的场所，学生间接触机会较高，容易导致疾病传播。当个体出现发热、 出疹、腹泻/呕吐、咳嗽/咽痛、黄疸、结膜炎等症状时学生和家长应提高主动报备意识，当同一班级、相邻楼层或同一楼层出现类似的症状时也应提高警惕，及时上报和就医。 学校常见传染病：流感、诺如病毒感染、手足口病、水痘、新冠病毒肺炎 要求：全校各班继续做好学生因病缺课登记，继续做好每日晨午晚检查登记工作！
（2）泥石流应对措施
师生共建、平安校园
防止溺水的主要事项
1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳；2.严禁到任何河湖堰塘 水域游泳；3.不到河湖堰塘危险地方游玩、逗留嬉戏；4.不到任何河湖堰塘钓鱼，捉虾等活动5.掌握救人正确方法、不盲目下水救人。
幼儿园安全教育图片
小学及幼儿园师生对火情的防范与应对
火失去控制就会造成灾害给人类带来不幸
千万别玩火，也不要随身携带火柴等火种
不在阳台上，楼道内和其他禁放场所燃放烟花爆竹
点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物
发现煤气泄漏要打开门窗，切不可点明火和开（闭）电器开关
不在校园内随意乱烧垃圾、树叶
上实验课时听从老师的指导、注意操作安全
在郊外、在山林、不要玩火、不要野炊
用完电器及时拔掉插销；不随意拆卸电器
不乱动、不损坏公共消防器材
学会识别消防安全标志、提高自护自救能力
进入公共场所要消防安全标志、记住流散方向
迅速拨打火警电话119，并向周围大声呼喊：“着火了！快救火！”
在窗口、阳台等容易被人看见的地方呼救
关闭并封堵连通火区的房门、缝隙，泼水降温，呼救待援
尽快逃离火场，不能在床底下、家具内躲藏
尽快藏往楼外，不要乘电梯，不要盲目跳楼
在老师或工作人员指挥下有秩序地撤离，不要乱跑乱藏
逆风向逃往安全地带，或在草木衡少处暂避
用湿衣被等包裹头部和身体后再冲出火场
用湿毛巾等捂严口、鼻、弯腰走或匍匐前进
千万别乱跑；脱去着火衣服，就地打滚，用湿被捂盖或用水灭火
用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火，防止酿成火灾
学校、机关、社会团体不能组织中小学生参加灭火。
2024版幼儿园防灾减灾安全教育PPT图片
01
02
03
认知能力有限
儿童对于危险和安全的认 知相对较弱，需要引导和 教育。
2024/1/29
好奇心强
儿童对于未知的事物充满 好奇，可能会尝试一些危 险行为。
自控能力不足
儿童在面对危险时，可能 会因为恐慌、紧张等情绪 而失去自控能力。
5
防灾减灾安全教育重要性及目标
01
提高儿童防灾减灾意识 和能力，培养其自我保 护意识和技能。
火灾事故原因分析
电器短路或过载
易燃物品管理不当
2024/1/29
8
火灾事故原因分析及预防策略
人为纵火
预防策略
定期检查电器线路，确保安全
2024/1/29
9
火灾事故原因分析及预防策略
加强易燃物品管理，远离火源 提高师生防火意识，掌握基本灭火技能
2024/1/29
10
地震逃生技巧与演练方法
地震逃生技巧
加强安全文化建设
通过宣传栏、标语等多种形式，营 造浓厚的安全文化氛围。
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04 家庭、学校、社 会共同参与防灾 减灾教育
2024/1/29
19
家长在家庭中培养孩子安全意识
教授基本安全知识
家长应向孩子传授火灾、地震等 紧急情况下的基本安全知识，包 括如何逃生、如何寻求帮助等。
制定家庭应急预案
家长应与孩子一起制定家庭应急 预案，明确在紧急情况下的逃生
在演练过程中，保持通讯畅通， 及时掌握现场情况，确保人员 安全有序撤离。
25
总结经验教训，持续改进提高
对演练过程中出现的问题进行总 结分析，找出原因并提出改进措
施。
2024/1/29
针对幼儿园师生的反馈意见，不 断完善应急疏散计划，提高其实
大学生校园安全教育篇图
•大学生校园安全教育篇图
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幼儿园安全教育科普图集
幼儿园安全教育科普图集幼儿园是孩子成长中非常重要的一个阶段，但幼儿阶段的孩子们还是非常的天真无邪，对于许多东西都不太了解和不太清楚，尤其是在安全方面更是如此。
因此，幼儿园必须加强安全教育，帮助幼儿了解并掌握安全知识，保障他们健康、安全的成长。
本文将提供幼儿园安全教育科普图集，帮助幼儿园教师和家长更好地教育孩子们。
1. 火灾逃生火灾逃生是幼儿园安全教育中必须重视的一点。
以下是一些有关火灾逃生的科普图：（1）火灾逃生标示图：幼儿园中应当设置一些火灾逃生标示图，让孩子们知道应该往哪里逃生。
（2）消防安全知识图：幼儿园老师应该给孩子们传授消防安全知识。
以下图是有关消防安全的科普图：（3）火灾逃生路线图：幼儿园老师应该告诉孩子们哪些地方危险，哪些地方是可以安全过渡的：2. 预防意外伤害除了火灾逃生外，幼儿园还应该教育孩子如何预防意外伤害，如以下科普图所示：（1）防范坠落伤害：露天活动区的游乐设施一定要安装安全护栏，避免孩子们误闯到危险区域而摔倒受伤。
（2）防范淹溺事故：孩子们无论在哪儿玩水，家长都应当时刻注意孩子们的安全：（3）防范食品中毒：在幼儿园中，老师应该加强对孩子们的食品卫生教育，教孩子们安全饮食知识：3. 交通安全孩子们上学和回家的过程中，需要经过一些繁忙的道路。
因此，交通安全是幼儿园中必须要重视的一个方面。
以下是有关交通安全的科普图：（1）长大后我会开车：幼儿园老师可以告诉孩子们在公共场合中如何安全行走：（2）安全上学路：幼儿园老师应该帮助孩子们规划好安全的上学路线。
（3）坐公交车要注意：孩子们在坐公交车时，要特别注意乘车秩序和注意安全：4. 突发事件处理在突发事件中，家长和幼儿园老师应该及时采取适当的措施，让孩子们顺利度过。
以下是有关突发事件处理的科普图：（1）地震时要做好什么：幼儿园老师带孩子们进行地震逃生演练，让他们知道在地震突发时该如何逃生。
（2）如何应对恐怖袭击：如果发生了恐怖袭击，老师应该帮助孩子们隐蔽起来并等待救援。