中学生探究性学习现状调查方案和分析报告

中学生探究性学习现状调查方案和分析报告

2008年12月，我们对本校763多名高中学生进行了问卷调查，这次调查的目的主要是了解我校学生学生探究学习的现状，为顺利开展全国教育科学“十一五”教育部重点课题子课题《“探究学习”课堂教学模式实效性的研究》课题研究工作，完成实验课题第二阶段调查及基础性研究的任务提供研究素材。

本次调查主要采用“北京师大附中科学探究课题组”2006年《中学生探究性学习现状调查》问卷，并做多处修改。问卷将探究学习分解为探究意识、探究方法技能和习惯、探究能力、探究学习环境四个方面13个单元。现将调查情况分析如下：

一、探究意识

（一）探究兴趣（题目l、2、3、6、14）

l、你对自然界有强烈的好奇心

对自然界有强烈或比较强烈的好奇心高一和高二同学基本情况相同，强烈或比较强烈占88.5%（高一85.9%、高二90.1%）。

2、你喜欢阅读科普文章或爱看科普类的电视节目

高一和高二同学完全相同，占63%。

3、你关注与科学技术的发展有关的社会问题

高一和高二同学基本情况相同，强烈或比较强烈占82.6%（高一81.1%、高二84%）。

6、相对于验证性实验，你更喜欢探究性实验（即实验前结果未知，实验后方可得出结论）

高一和高二同学基本情况相同，占74.4%（高一73%、高二75.8%）。

14、你喜欢动手实验

高一和高二同学基本情况相同，强烈或比较强烈占56.5%（高一59.7%、高二53.5%）。

从题目1、2、3、6、14选完全符合和比较符合的比例分别为88.5%、63%、82.6%、74.4%、56.5%（北师大附中为89%、79%、78％、88%、85％），说明学生具有比较强的探究兴趣。这说明开设探究课程具有良好的基础，也说明了开设探究课程的必要性。但与师大相比，我校学生对科普类的求知欲望没有师大学生强烈，对动手实验的兴趣和喜爱程度也比大城市重点学校学生少了近30个百分点。

（二）主动探究意识（题目8、19、25）

8、你对信息和资料的收集有浓厚的兴趣

19、在课堂上凡有讨论机会你总是积极争取发言

25、你喜欢小发明、小制作

题目8、19、25选择不太符合和完全不符合的比例分别为53％、80％、56%，说明尽管学生具备比较强的探究兴趣，但主动探究意识并不是很强。说明我们有必要多为学生提供探究机会，在探究过程中激发学生主动探究的意识，教会学生探究方法。

（三）探究意志品质（题目7、45）

7、对于学习上的难题，你向来是刨根问底，直到水落石出

45、你对没做成功的事一般采取什么态度

题目7、49选择符合和比较符合的学生分别为57%和64%，说明学生具有一定比较强烈的成功欲望和较好的探究意志品质的基础，但比例不是很高。

综合上述三个单元的分析，我们有开展探究学习的基础，但尤其需要建立学生在探究学习中的主体意识和主动性。

二、探究方法技能和习惯

（四）收集信息的技能（题目9、10、12、13）

9、你能利用一些参考书来解决学习过程中遇到的问题

10、你经常整理你的学习资料并进行分类保存

12、学校图书馆对你的学习提供了很大帮助

13、你经常从网上收集资料信息用于学习

76％的学生能利用参考书解决学习中遇到的问题，但只有15%的学生较好利用图书馆，34％的学生经常从网上收集资料获取信息。说明很多学生还不会利用图书馆和网络获取更多信息，认真阅读钻研教材的好习惯也不够。

（五）合作探究技能（题目11、20、21、40、41、44．47）

11、老师在进行课堂提问时，你很注意倾听他人的发言

20、与陌生人在一起，你会主动挑起话题

21、你经常与同学交流学习体会、讨论学习问题

40、当你和朋友意见不一致时，你会：

41、当同学们就某个问题进行辩论时，你会：

44、同学在学习上有求于你时，你会：

79%学生在课堂上注意倾听其他同学的发言，47%学生善于与陌生人打交道，50％的学生经常与同学交流学习体会，91%的学生会处理有分歧的意见，89％的学生会正确对待辩论，69％的学生能主动热情为同学提供帮助。这说明学生还是很重视合作学习的，基本具备合作探究技能，可以向深层次的合作探究方面引导。

（六）实验和实践技能（题目15、16、17）

15、你能按照实验指导独立进行实验

16、你有边实验边记录的习惯

17、在实验过程中，你总能发现一些别人注意不到的现象

57%的学生能按照实验指导独立进行实验，44%的学生有边实验边记录的习惯，有20%的学生能发现一些别人注意不到的现象。这说明我校学生初步具备一定的实验技能，但能力偏低，既初步具备放手让学生自主探究的条件，但还必须加强指导。

（七）探究习惯（题目4、5、29、39）

4、你课下经常追着老师问问题

5、你经常与同学讨论各种问题

29、你有认真预习的习惯吗

39、当学习上遇到自己无法独立解决的问题时，你会：

19%学生课下经常追着老师问问题，19%的学生当学习上遇到自己无法独立解决的问题时向老师求助；66%的学生经常与同学讨论各种问题，67％的学生当学习上遇到自己无法独立解决的问题时与同学讨论。只要40%的学生有预习的习惯。看来学生习惯于相互之间的讨论，而缺乏向教师求教的习惯，有主动探究习惯学生不多。一方面说明要加强师生交流，加强自主探究学习习惯的培养，同时说明探究学习应充分发挥学生合作互助的作用。

综合上述四个单元的情况，说明学生在探究技能方法和习惯上具备一定的基础，但在收集利用信息的技能和方法上比较欠缺，需要加强引导和训练。

三、探究能力

（八）想象和思维能力（题目22、23）

22、你在学习上能举一反三，灵活运用知识