山东省七年级鲁教版(五四制)数学上册课件：52平面直角坐标系第3课时
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1.两条相交的数轴一定能组成平面坐标系吗？ 2.坐标平面内的每一点的位置是由什么来确定的？ 3.(4,3),(3,4)所表示的两个点相同吗？ 4.每个象限上的点，坐标符号有何特征？ 5.坐标轴上的点，坐标符号有何特征？
学习目标
• 能建立适当的平面直角坐标系来描述物体 的位置;
• 能结合具体情景灵活运用多种方式确定物 体的位置。
小结:
本节课你有那些收获?或疑问?
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·（4，4）
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·（3，2）
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·（3，-2）
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在一次“寻宝”游戏-4中，寻宝人已经找到了坐标为 （3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝
地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，
如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流.
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C
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例3、对于边长为4的正ΔABC,建立适当 的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.
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-3 -2 -3 oB-2 1-3 o -22 31 o 2C 31 x2 3 x
例2 如图5-13，长方形ABCD的长与宽 分别是6，4，建立适当的直角坐标系， 写出各个顶点的坐标.
如图,矩形AyBCD的长与宽分别是6,4,y建立适当的直角坐
6
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标系,并写出各个顶点的坐标.
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3 y
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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• 能建立适当的平面直角坐标系来描述物体 的位置;
• 能结合具体情景灵活运用多种方式确定物 体的位置。
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本节课你有那些收获?或疑问?
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在一次“寻宝”游戏-4中，寻宝人已经找到了坐标为 （3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝
地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，
如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流.
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例2 如图5-13，长方形ABCD的长与宽 分别是6，4，建立适当的直角坐标系， 写出各个顶点的坐标.
如图,矩形AyBCD的长与宽分别是6,4,y建立适当的直角坐
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标系,并写出各个顶点的坐标.
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