教科版五年级下册科学 《马铃薯在液体中的沉浮》沉和浮PPT教学课件2
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只有达到一定浓度的盐水才 能使马铃薯浮起来。
2020/11/11
ຫໍສະໝຸດ Baidu
9
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/11
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
10
4
实验记录
加热后的结果 估计是何种液体
1号 无明显痕迹 2号 白色颗粒物
水 盐水
2020/11/11
5
1号杯液体是水，2号杯液 体是盐水，它们的成分不一样， 性质也不一样。液体的性质可 以改变物体的沉浮。
2020/11/11
6
分组实验：调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 实验2020材/11/11料：水、烧杯、筷子、 马铃薯 、盐、勺子7 。
实验要求
1、小组同学要分工合作; 2、使用勺子时，先舀满一勺，再用筷子在上面 抹成一平勺，这样就能保证每组每次加得同样多; 3、可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的 沉浮;
4、加盐时边加边用筷子搅拌使其快速溶解; 5、边观察边记录，实验结束后整理好实验器材。
2020/11/11
8
问题：什么样的液体才会使马铃薯 浮起来？
2020/11/11
1
2020/11/11
1号
2号
2
通过哪些方法我们可以检验两 种液体的不同呢？
2020/11/11
3
2020/11/11
实验步骤及要求：
1、用滴管从烧杯中取几滴液体，加 入到不锈钢勺子中； 2、点燃酒精灯， 用酒精灯的外焰进 行加热，待液体快蒸发完后停止； 3、用酒精灯盖熄灭火焰，将不锈钢 勺子放在托盘上，不再用手去摸不 锈钢勺子，防止烫伤； 4、 观察不锈钢勺子上液滴变干后留 下的痕迹； 5、请记录员认真填写实验记录； 6、实验结束后，请材料员整理实验 材料放入指定位置。
2020/11/11
ຫໍສະໝຸດ Baidu
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2020/11/11
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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实验记录
加热后的结果 估计是何种液体
1号 无明显痕迹 2号 白色颗粒物
水 盐水
2020/11/11
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1号杯液体是水，2号杯液 体是盐水，它们的成分不一样， 性质也不一样。液体的性质可 以改变物体的沉浮。
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分组实验：调制一杯能使马铃薯浮起来的液体 实验2020材/11/11料：水、烧杯、筷子、 马铃薯 、盐、勺子7 。
实验要求
1、小组同学要分工合作; 2、使用勺子时，先舀满一勺，再用筷子在上面 抹成一平勺，这样就能保证每组每次加得同样多; 3、可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的 沉浮;
4、加盐时边加边用筷子搅拌使其快速溶解; 5、边观察边记录，实验结束后整理好实验器材。
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问题：什么样的液体才会使马铃薯 浮起来？
2020/11/11
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1号
2号
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通过哪些方法我们可以检验两 种液体的不同呢？
2020/11/11
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实验步骤及要求：
1、用滴管从烧杯中取几滴液体，加 入到不锈钢勺子中； 2、点燃酒精灯， 用酒精灯的外焰进 行加热，待液体快蒸发完后停止； 3、用酒精灯盖熄灭火焰，将不锈钢 勺子放在托盘上，不再用手去摸不 锈钢勺子，防止烫伤； 4、 观察不锈钢勺子上液滴变干后留 下的痕迹； 5、请记录员认真填写实验记录； 6、实验结束后，请材料员整理实验 材料放入指定位置。