【专题训练】水循环和水量平衡和湖泊概况

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二轮复习微专题水循环与水量平衡

二轮复习微专题水循环与水量平衡

B.①④
√C.②③
D.②④
活动探究二——链接高考题(水量平衡(综合题))
(2024·浙江·高考真题)阅读材料,完成下列问题。 材料一图1为长江两水文站位置及水文数据图,悬沙是指河水中悬移的泥沙, 甲地为雨养农业(无人工灌溉,仅靠自然降水作为水分来源的农业生产)区。 图2为图1中甲地某年土壤盐分变化图,土壤电导率值越大盐分越高。
2024年 高考二轮复习 微专题 水循环与水量平衡
内容索引
01 考情分析,感悟高考 02 真题再现,思维联动 03 知识再现,加深印象 04 知识迁移,学以致用
考 难度 题 系数
考点
题型
命题情景
ห้องสมุดไป่ตู้
24年
水循环的类型及其主要环节 人类活动
浙江 0.65 对水循环的影响 土壤盐渍化的主要原
因 土壤盐渍化治理措施
答案:①汛期降水少,上游水库蓄水 量少;②输水距离远,沿途蒸发、下 渗多;③支流灌区农田海拔高,地表 水无法自流灌溉;④河口海水倒灌, 可供灌溉地表径流减少。
水循环环节
①审题目设问,
知识定位。
②列知识框架
③扣图文材料
④列逻辑思维
降水
⑤用专业术语
水汽输送
地表、地下径流
下渗
蒸发
知识回顾二:人类活动对水循环环节的影响
长江三峡水库为背景,人类活动对地理环境 综合 的影响
23年
水循环的意义 人类活动对水循环的影
长江水平衡,以仅调长江上游水库的水无法
浙江 0.65 响 降水及影响因素 河流和湖泊的水系、 综合 解决中下游农业缺水问题,试从水循环角度
水文特征
分析原因。
23年
水循环的过程和意义 降水及影响因素

高考一轮复习《水循环》专项训练

高考一轮复习《水循环》专项训练

《水循环》专项训练一、选择题南北北调工程是将长江流域的水通过东、中、西三条线路调到缺水的华北和西北地区的跨流域调水工程。

完成下面小题。

1.南水北调改变的水循环环节是()A.地表径流B.水汽输送C.蒸发D.下渗2.通过南水北调工程,北方地区的缺水问题大大得到缓解,说明水循环使得()A.地球上水体的构成不断变化B.全球水资源的总量不断增加C.陆地淡水资源不断更新和补充D.海洋水不断再生和淡化青海湖流域全年以偏西风为主,冬季日均温低于0℃,近年来,该流域气候趋于暖湿化。

下图为青海湖2010—2020年封冻期冰层厚度空间分布图。

完成下面小题。

3.青海湖结冰厚度差异是()①东侧水深较浅,结冰较早,冰层较厚②东侧风力强劲,湖水流动性强,冰层较厚③西侧河水注入,盐度较低,冰层较薄④西侧盛行离岸风,湖水上涌,冰层较薄A.①②B.②③C.③④D.①④4.近年来,青海湖流域气候趋于暖湿化,可能导致()A.冻土变厚,下渗减少B.蒸发加剧,湖泊萎缩C.融冰增加,湿地扩大D.蒸腾减弱,牧草枯萎盐城市位于我国江苏省北部,据文献记载,西汉时此地皆为煮盐场(煮盐,一边烧火一边添海水,最终剩下盐),到处是盐河而得名“盐渎县”,后又以“环城皆盐场”而更名为盐城县,“盐城”之名使用至今。

完成下面小题。

5.与“盐城”之名的来源密切相关的因素为()A.气候B.植被C.地貌D.自然资源6.“煮海为盐”主要是利用水循环过程中的()A.地表径流B.蒸发C.降水D.水汽输送小柴旦湖位于中国青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县小柴旦镇,是一个海拔约3000m的高山咸水湖。

受地理位置和地形影响,湖区少有降水。

据研究,小柴旦湖受全球气候变化影响,面积正在扩大。

下图示意1990年和2022年小柴旦湖的湖岸线变化,完成下面小题。

7.小柴旦湖湖区面积变大,说明所在区域A.湖区大气降水剧增B.外界水汽输送增多C.入湖径流量变大D.蒸发量大于补给量8.小柴旦湖湖区A.南侧湖水深度小B.西北侧最易结冰C.水位季节变化小D.东南侧盐度最低鄱阳湖南部河湖交接的三角洲前缘地带分布有大量独立的季节性积水洼地——碟形湖。

水循环和水量平衡(精讲课件)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考通用)

水循环和水量平衡(精讲课件)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考通用)

拓展提升
2.人类活动对水循环的影响
修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯 水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增加,地下水水位升高, 有 可加大蒸发量和降水量 利 跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加, 影 大气中水汽增多,从而增加降水量 响 植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增加,地表 径流减少
节是( B )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
解析:1.读图可知,图中a表示水汽输送,b和g表示降水,c、h表示径流,d表示海上水汽蒸发,e、 f表示陆地上的蒸发。海陆间水循环至少包括海上水汽蒸发(d)、水汽输送(a)、陆地上降水(b)、 径流(c)等这几个环节,因此D正确,ABC错误。故选D。 2.我国东部沿海地区为季风气候,夏季风从海洋带来水汽,形成丰沛降水,此时海陆间循环最活跃, B正确,ACD错误。故选B。
3.2010—2017年,伊塞克湖面积变化的趋势和原
因分别是( A )
A.减小,蒸发耗散 B.减小,入湖径流变少 C.增加,融冰增加 D.增加,入湖径流变多
解析:据图文材料可知,2010—2017年伊塞克湖水量平衡余项呈负值,故面积呈减小趋势,CD错; 与2010年之前相比,其蒸发量增加,入湖径流量基本不变,说明湖泊面积减小的主要原因是蒸发 耗散,A对,B错。故选A。
针对练习
下图为水循环示意图。据此回答问题。
3.关于图示水循环的叙述,正确的是( A )
①a环节促进降水的产生②b环节促进水资源更 新③c环节向大气输送水汽④d环节向海洋输送 泥沙
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:a表示水汽输送,主要由海洋吹向陆地的气流完成,包括包括季风、西风、信风、东风等各 种盛行风,促进降水的产生,①正确;b表示降水、 降水径流等环节,可以促进水资源更新,② 正确;c表示径流,不能向大气输送水汽,③错误;d环节由海面指向空中,应表示海水蒸发,④ 错误。综上,①②正确,故选A,BCD错误。

新高考地理专题训练:水循环

新高考地理专题训练:水循环

新高考地理专题训练:水循环一、选择题城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。

下图为城市水循环部分环节示意图。

据此完成1~2题。

1.城市内涝原因是( )①a过大②b变小③c增大④d受阻A.①④B.①③C.②④D.③④2.下列能有效防御城市内涝的措施有( )①采用透水砖②加强雨水回灌③保护天然池塘、河道④扩大绿地面积A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③青岛市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(左图),右图示意当日透明水箱内外气温变化。

据此完成3~4题。

3.左图获取淡水过程中,主要模拟的水循环环节是 ( )①蒸发②降水③水汽输送④径流A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.当日,最容易获取淡水的时段是( )A.0时左右B.6时左右C.12时左右D.18时左右下图为水循环示意图。

读图,完成5~6题。

5.能正确反映海陆间水循环过程的是( )A.a→f→h→gB.e→f→h→dC.c→a→b→dD.d→a→b→c6.水循环中的( )A.a环节主要动力是季风B.b环节主要集中在夏季C.c环节不断塑造着地表形态D.d环节为水汽输送读水循环示意图,完成7~8题。

7.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节主要是( )A.①B.②C.③D.④8.图示水循环的地理意义是( )A.使海平面上升B.使水呈三态变化C.加速冰川融化D.不断更新陆地水水循环包括自然循环和社会循环。

读图回答9~10题。

9.图中①②③④分别为( )A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水10.在水资源的社会循环各环节中,下列做法错误的是( )A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

高考地理 专题07 水循环、水资源与河湖特征(解析版)

高考地理 专题07 水循环、水资源与河湖特征(解析版)

专题07 水循环、水资源与河湖特征(2020·河南省高三月考)表层土壤水分受降水、气温、植被等因素的综合影响。

下图示意黄土高原某区域表层土壤水分变化情况,该区域年降水量300mm ,地面覆盖有人工恢复的植被。

据此完成1~3题。

表层土壤水分(m 3.m -3)表层土壤水分1.该区域表层土壤水分收入大于支出的月份是A .6月B .7月C .8月D .10月2.与其它时间相比较,该区域7月、8月表层土壤含水量较低的主要原因是①雨量大 ②雨量小 ③蒸发(蒸腾)量大 ④下渗漏失量大A .①④B .②③C .①②D .③④3.如果在该区域过度恢复植被,会造成A .表层土壤干化B .径流量增大C .降水量增大D .下渗量减小【答案】1.C 2.D 3.A【解析】1.土壤水分的变化取决于水分收人与支出的数量关系,若收入大于支出,则表层土壤水分增多,反之则减少。

据图可知,8月相对于7月表层土壤水分是增多的,9月相对于8月表层土壤水分也是增多的,但是结合选项符合的只有8月,其他选项则相反都是支出大于收入。

故本题选择C 。

2.该区域表层土壤水分的收人主要是降水,支出主要有蒸发、蒸腾和雨水的渗漏。

7、8月虽然雨水多,但由于前期土壤缺水,因此下渗到深层土壤的水分较多;随着气温的回升,尤其是植被的旺盛生长,蒸发(蒸腾量)大增,从而导致表层土壤含水量较低。

③④正确,故本题选择D 。

3.从材料中得知,表层土壤水分受降水、气温、植被等因素的综合影响,故植被对表层土壤的水分状况影响很大。

如果过度恢复植被,会因植物消耗剧增造成表层土壤水分大量减少(干化),A 正确。

植被有涵养水源的作用,影响径流量的季节变化,不是简单的增大,B 错;降水量增大和下渗量减小从材料中无法推断得出,故排除CD 。

故本题选择A 。

(2020·新课标全国卷Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建设人工岛的主要方式。

地理高考等级复习经典知识点微专题训练27 水量平衡 含详解

地理高考等级复习经典知识点微专题训练27 水量平衡 含详解

2023地理微专题训练27 水量平衡一、单选题流域水平衡包括大气水平衡、地表水平衡两个方面,分别对应着两个抽象的水库,即“大气水库”和“地表水库”。

下图是某流域水平衡示意图,读图回答下列小题。

1.图中①②③④分别表示A.跨流域调水、蒸发、降水、水汽净输入B.水汽净输入、降水、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、降水、蒸发、水汽净输入D.水汽净输入、蒸发、降水、跨流域调水2.关于流域水平衡说法正确的是A.南水北调减少了我国地表水库水量B.大气水库的水主要来源于植物蒸腾C.地表水库仅包括河流水和湖泊水D.植被的变化对流域水平衡有重要影响1.C根据图中各内容之间的逻辑关系,可判断1为径流的输入,2为降水,3为蒸发,4为水汽的输入。

C与此判断最接近,C正确。

2.D南水北调影响了我国地表水资源的空间分布,但对我国地表水库的总水量无影响,A错。

大气水库的水即有地表水蒸发、植被蒸腾,也有其他区域水汽的输入,B错。

地表水库应包括所有地表水资源,包括湖泊、河流、沼泽、湿地等,C错。

植被的变化可明显影响区域地表水下渗及植物的蒸腾量,会对流域水平衡产生重要影响,D错。

读世界某地区水平衡分布图(水平衡:年降水量减年蒸发量),完成小题。

3.从图中可以判断,该地区()A.纬度越低,水平衡数值越大B.距海越近,水平衡数值越大C.海拔越低,水平衡数值越小D.赤道地区,位置越东,水平衡数值越小4.图中可以判断,赤道穿过的东部数值低的主要原因是因为()A.海拔高,气温低,对流弱,降水少B.气温越高,水平衡数值就越小C.年内降水均匀,水平衡数值小D.热带草原气候地区的水平衡数值都为正值5.图中a地区气候特征及其原因的叙述正确的是()A.全年温和湿润,水平衡值为正值B.全年炎热干燥,水平衡值为负值C.全年炎热干燥,水平衡值为正值D.全年温和湿润,水平衡值为负值6.关于图中,b水域的盐度高于c水域的原因说法正确的是()A.b水温高于c,蒸发量大B.b水域封闭度低,外界海水漂来的盐份多C.b处在背风坡,蒸发量小D.b的周围是沙漠,飘来溶解的盐份多3.D 根据图示的等值线分布判断,以a区域为中心水平衡数值向四周递增,故ABC都错误。

2024届高考一轮大单元专题复习地理水循环

2024届高考一轮大单元专题复习地理水循环

发量大;
蒸发
工、农业及城市等人类活 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 动 从 河 流 中 取 水 多 。
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
大考点1:水循环
微考点2:影响水循环环节的因素
影响下渗因素
思考5:云贵高原地表水缺乏的原因。 答案:喀斯特地貌地表崎岖破碎,地表水不易储存;喀斯特地貌裂隙发育, 易渗漏;地下多溶洞,地表水缺乏,但地下水丰富。
思考2:华北地区春季蒸发旺盛会带来什 么土地问题? 土壤盐碱化
大考点1:水循环
微考点2:影响水循环环节的因素
影响蒸发的因素
思考:农业生产中抑制蒸发的方法有哪些?
温室大棚
地膜覆盖
稻草桔秆覆盖
大考点1:水循环
微考点2:影响水循环环节的因素
影响蒸发的因素
“晒干”——光照、气温(正相关)
1

理想蒸发量
呈现形式
考查内容
分值
示意图+文字 以地中海北岸某地水系分布图为背景,考查 4分 水循环类型及其环节、湖泊的类型
示意图+文字 以1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水 8分 源涵养量的年际变化为背景,考查水量平衡
原理的运用
区域图+示意 以黄河中上游流域略图和黄河中游两个时期
图+文字 径流深度空间分布示意图为背景,考查人类 活动对水循环的影响和影响水循环环节因素
盛行风 在不同地区,海陆间水循环的水汽输送方式是不同的,分别说出 下列地区水汽输送的方式。 东亚地区:东南季风 南亚地区:西南季风 西欧地区: 西风 巴西高原东南沿海、澳大利亚东北部、马达加斯加岛东部:
来自海洋的东南信风
大考点1:水循环
微考点2:影响水循环环节的因素

3.1 水循环及水量平衡(练习)2022年高考地理一轮复习

3.1 水循环及水量平衡(练习)2022年高考地理一轮复习

3.1 水循环及水量平衡(练习)一、单选题(2021·江苏高三零模)流域水循环的“自然—社会”二元演变是导致近年来水问题和水危机的本质原因,实现缺水地区供用水、水环境、水生态安全必须依靠以流域水循环为基础的水资源科学调控。

读我国“某流域水循环示意图”,完成下面小题。

1.图中甲、乙环节分别是()A.修建水库、大气降水B.地表径流、人工降水C.跨流域调水、水汽输送D.开采地下水、水汽输送2.我国在该流域实行了最严格的水资源管理制度,其原因可能是()A.全年降水量稀少B.水资源时空分布不均C.水资源供需矛盾突出D.流域内各地水资源开发过度【答案】1.C 2.C【解析】1.甲区域是从区域外向区域内输水,属于跨流域调水(注意图中虚线为流域边界);乙是指区域外的高空水汽输送到区域内高空,属于水汽输送。

C正确,ABD错,故选C。

2.由题目中的渤海、黄河可以得知该流域为海河流域,该区域为京津冀地区,该地区经济发达,人口众多,用水紧张,水资源供需矛盾突出,C正确,该区域为温带季风气候,降水并不稀少,A错误;区域水资源时间分布不均匀,但实施最严格的水资源管理制度,最关键在于水资源供需矛盾突出,B选项不是主要原因,排除B;流域内并非各地的水资源均开发过度(如海河流域西部、北部水资源相对较丰富),D错。

故选C。

(2022·全国高三专题练习)下左图为博斯腾湖及其周边地区。

右图示意为20世纪90年代以来部分年份博斯腾湖矿化度与水位的变化情况。

读图完成下面小题。

3.2000年以来博斯腾湖湖水矿化度整体呈上升趋势,是因为()①区域气候变暖,冰雪融水增加②周边灌溉农业退水的盐分比河水高③植被恢复导致涵养水源能力增强④湖水蒸发旺盛,盐分在湖区累积⑤灌溉农业需水量大,入湖水量减少A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤4.根据20世纪90年代以来博斯腾湖矿化度与水位变化的关系,推测近年来当地为调控湖泊水位所采取的措施正确的是()A.发展节水农业B.减少开都河水入湖量C.提高灌溉用水量D.增加退水排放【答案】3.D 4.A【解析】3.区域气候变暖,冰雪融水增加,淡水补给增加,矿化度会下降,①错误。

2025高考地理一轮复习好题选编练水循环和水量平衡

2025高考地理一轮复习好题选编练水循环和水量平衡

2025高考地理一轮复习好题选编练水循环和水量平衡第I卷(选择题)一、单选题土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。

某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同,在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况,土壤体积含水率的测量深度分别为30 厘米、60 厘米和100 厘米。

实验结果如图所示。

据此完成下面小题。

1.根据图a判断曲线I是深度为30 厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线I()A.变化最早B.初始值适中C.峰值最高D.波动最大2.图b中曲线Ⅱ和Ⅱ没有明显变化,表明()A.降雨最大B.地表产流多C.土壤水分饱和D.雨水下渗多3.相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加()①地表径流②地下径流③土壤水分④蒸发A.①③B.①④ C.②③ D.②④(2023·海南·高考真题)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用,将水分保持在生态系统的过程与功能。

海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。

图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。

据此完成下面小题。

4.据图分析,下列说法正确的是()A.水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反B.水源涵养量与降水量的变化趋势相反C.水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同D.水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同5.据材料推测,海南岛水源涵养量的分布特征是()A.东部低西部高B.东部高西部低C.自北向南递减D.自南向北递减下图显示地中海北岸某地水系分布,①②③④为湖泊,其中①②③分别与入湖河流构成独立水系。

研究者在野外考察中发现,①②③南侧高地上均存在谷地,谷底卵石堆积,研究表明该地曾发生过水系重组。

据此完成下面小题。

6.推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为()A.淡水湖、下渗 B.淡水湖、蒸发C.咸水湖,下渗D.咸水湖、蒸发7.判断①②③南侧谷地是()A.狭长湖盆B.断流河道C.古冰川槽谷D.泥石流通道8.据水系变化推测,MN一线()A.南部抬升,北部沉降B.南部沉降,北部抬升C.褶皱隆起D.褶皱凹陷巴尔喀什湖为中亚大型湖泊、风景宜人,湖泊以乌泽那拉尔水道为界,分为特征差异显著的东西两部分,沿湖中小城市发展各具特色。

【原创】地理微专题--水量平衡

【原创】地理微专题--水量平衡

的扎龙湿地。扎龙湿地 (6分)
面积广大,积水较浅。
真题呈现
气候稳定,降水量变化不 大(略有增加)
(2018年全国Ⅰ卷37题) 37.阅读图文资料,完
此 是“地裸影露响题的蒸图水发域唯表一面的积变” 量,
成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江
的支流。受嫩江西移、 (1)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌
2
结合材料及老师讲解,理解各要素 之间的相互关系
3 通过典型考题,总结归纳出利用
水量平衡解决问题的思路
4 能够迁移运用
03
重点解析
基础梳理
1.陆地水体类型及相互补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们 之间的补给关系如下图所示:
基础梳理
2.河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特 点也存在差异,具体比较如下表所示:
案例分析
横断山区高山峡谷中的
程海,位于云南省永胜县
(如图),为滇西第二大 淡水湖。程海曾经是一个 外流湖,平均水深72m
(2)分析程海由外流湖转变为内 流湖的自然原因。(6分)
,湖水通过程河向南流入
金沙江。1690年前后程海
水位开始下降,逐渐成为
解题思路:程海由外流湖转变为内流湖,从自然因
封闭型湖泊。
金沙江。1690年前后程海
水位开始下降,逐渐成为 封闭型湖泊。
程海湖面多年平均降水 量为733.6mm,蒸发量 为2169 mm。目前,程 海水面面积多年稳定在
(水因程地3量此海下解洼断较)收,流水题之裂稳目与程域。思处带定前支海,路,裂,,出水地:聚隙因程大源处程水利此海体补亚海成于面属相给热是湖周积于对除帯喜;边和内平降地马周地水流稳水区拉边下深区,外的雅地水保城程,干山势补持,海还热运较给多面蒸有、动高湖年积发大封形,水稳和量量闭成程,定水远的山的海地。深大其谷断地下保于它,裂势水持降水水凹低补稳水源源陷洼给定量供应低,比,,给为其

高考地理二轮专题复习三 水体运动(水循环、水量平衡、陆地水体与河流水文、水系特征)

高考地理二轮专题复习三 水体运动(水循环、水量平衡、陆地水体与河流水文、水系特征)

基础知识结构
基础知识概念检索
1.蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 2.地表水、地下水(潜水、承压水)、内流河(湖)、外流河(湖)、流域、河源、干流、
支流、河口。 3.湿地、沼泽、淡水湖、咸水湖、构造湖、火口湖、牛轭湖、堰塞湖、冰川湖、海
迹湖。 4.雨水补给、高山冰雪融水补给、季节性积雪融水补给、地下水补给、湖泊水补给。 5.河流水文特征——流量、水位(高低、变化)、流速、含沙量、结冰期、汛期、春
1.维持了全球水的动态平衡:通过水循环,全球水体能够处于不断的更新中 2.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾:通过大气环流进行水汽输送,洋流 的运动 3.是海陆间联系的主要纽带 4.促进能量交换和物质转移 5.不断塑造地表形态:流水作用是地表形态塑造的重要作用,流水地貌是地 表的常见地貌 6.影响全球气候和生态:水循环是气候的基本体现,水循环异常也会造成地 区或全球生态平衡异常
2.据材料推测,海南岛水源涵
B 养量的分布特征是( )A.东
部低西部高
B.东部高西部低C.自北向南
递 2水.减量根呈据现上东题部可多知、,西水部源少涵的养特量点与,降因水此量水明源显涵呈养正量相也关应,呈海现南东岛部降 多、西部少的特点,B正确,ACD错误。故选B。
D.自南向北递减
知识应用——链接高考题(水循环与水量平衡)
知识应用——链接高考题(水循环与水量平衡)
(2023·海南·高考真题)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相
互作用,将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、
西部少的特点。图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年
际变化。据此完成下面小题。
考查:水循环的过程及其意义

第10讲 水循环和水量平衡(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第10讲 水循环和水量平衡(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

第三章水循环和水体水文特征第10讲水循环和水量平衡【近三年高考真题】考题分值考点题型命题情景2022年湖南高考14、16 6 水循环环节、水量平衡选择题中亚某湖泊入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化2022浙江高考7-8 4 水循环环节选择题北美洲局部地区水资源利用状况2022年广东高考真题-17(3)8 水循环环节综合题纳木错和仁错2022年全国乙卷-36(1)(2)12 水循环环节综合题以色列的海水淡化2021年北京高考-16 5 人类活动对水循环的影响综合题某校在黄土高原进行的研学活动2021年浙江高考26(3) 4 水循环变化对区域环境的影响综合题疏勒河流域水文环境特征及变化【课堂目标】1.知道水循环的类型及其环节构成,理解水循环的地理意义2.掌握水循环五个环节的影响因素及人类活动对水循环的利用3.理解水量平衡的基本原理,掌握水量平衡的公式4.能从自然地理环境整体性的角度分析水循环变化的地理影响一、水循环(二)水循环的地理意义1.维持全球水量平衡,促进水体更新维持全球各个水体间的动态平衡,促进水体更新。

影响水体更新速度的因素:温度(蒸发速度)、流速、水体总量2.促进能量交换和物质转移(1)联系地球的各个圈层,促进能量交换和物质转移;(2)水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

3.塑造地表形态(1)不断塑造地表形态,形成丰富多样的地貌类型。

(2)地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的主要纽带。

4.影响全球气候水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛地影响。

(三)水循环环节及其影响因素1.蒸发2.水汽输送3.降水4.径流(地表径流,地下径流)5.下渗(四)人类对水循环的利用和影响(1)正向利用①修建水库:改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。

水圈练习2【河流(水文水系)特征、湖泊、水循环】

水圈练习2【河流(水文水系)特征、湖泊、水循环】

水圈2(2015年海南)科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。

据此完成1、2题。

1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是A .蒸发B .水汽输送C .降水D .径流 2.海洋水的矿物质含量A .基本不变B .总趋势为增加C .总趋势为降低D .在冰期相对较低 (2017年12月9+1联盟高三期中)读乌拉尔河流域示意图,完成3、4题。

3.乌拉尔河的主要补给类型是 A.雨水 B.地下水 C.冰川融水D.季节性积雪融水4.以下关于乌拉尔河的描述,正确的是 A.主要参与海陆间水循环 B.②至③河段,流量越来越大 C.属于亚洲和非洲的分界线 D.河口附近可以形成三角洲 右图为某内陆湖泊位置。

20世纪30~50年代,该湖流域大规模开垦。

完成5、6题。

5.据图示信息判断,该湖泊 A .冬季不结冰 B .能够调节河流水量 C .湖面多风浪 D .湖水多被用于灌溉 6.20世纪30~50年代,该湖水位下降加剧的主要原因是A .出湖河水量增大B .流域年蒸发量增大C .入湖河水量减少D .流域年降水量减少(2011年安徽)下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。

完成7~9题。

7.甲地的气候类型是A.热带雨林气候B.热带草原气候C.地中海气候D.亚热带季风性湿润气候 8.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是A.11月至次年1月B.2月至4月C.5月至7月D.8月至10月 9.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调储河流湖泊、水库沙漠读某河流水系略图,完成10、11题。

10.与乙地相比,甲地沼泽分布少的主要原因是 A .降水较少 B .落差较大 C .下渗严重 D .蒸发较少11.与福斯相比,科连特斯 A .流量大,汛期开始早 B .流量小,汛期开始晚 C .流量大,汛期结束晚 D .流量小,汛期结束早(2012年全国新课标)图示意某流域水系分布(a )和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b )。

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【专题训练】水循环和水量平衡和湖泊概况
水循环和水量平衡和湖泊概况
一、选择题(共44分)
2017年,长春市首个“海绵公园”—劳谦公园建设完成,整个公园将“海绵城市”的渗、滞、蓄、净、用、排等功能进行合理布局,雨水通过强大的透水铺装、生态植草沟和雨水花园等下渗,再经过地下的过滤装置过滤,将雨污分开,干净的水被收集储存,用于植物的灌溉养护。

下图为水循环部分环节示意图。

据此完成1~2题。

1.建设“海绵公园”可以①降低雨水地表流速、缩短汇流时间②利用沟内的植物和土壤截流净化雨水,具有一定的污染控制功能③渗、滞、蓄、净、用、排各系统单独运行,与其他系统没有衔接④缓解城市供水压力和城市内涝
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.“海绵公园”建设对水循环环节的影响是
A.调节a B.调节c C.增加f D.增加d
“屋顶花园”是指在屋顶以绿化的形式建设花园。

下图为“屋顶花园”结构示意图。

据此完成3~4题。

3.一个城市若大规模建设“屋顶花园”,将会
A.减小风速,增加灰霾天气的出现频率B.增加承重,缩短房屋的寿命C.截留雨水,缓解城市的内涝问题D.增大空气湿度,使城市雾日增多
4.依据水循环原理,下列不适宜大规模建设“屋顶花园”的城市是A.深圳B.温州C.大连D.酒泉
浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠流入蔬菜区进行灌溉,再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘,作为鱼的饲料。

鱼塘的水通过过滤池净化后,又重新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。

下图为“四不用”农场示意图。

据此完成5~6题。

5.“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的
A.物质迁移功能B.固液气三态的转化功能C.能量交换功能D.联系地球外部圈层功能6.“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的
A.降水环节 B.蒸发环节C.径流环节 D.下渗环节巴丹吉林沙漠位于我国西北干旱半干旱地区,年降水量40~80 mm,蒸发量3 000 mm。

沙漠东南部腹地星罗棋布地点缀着常年有水的湖泊70多个,形成了世界上独一无二的高大沙山(海拔1 080~1 590 m)环抱湖泊的景观。

苏木吉林湖就是其中之一,湖区全年降水量为163.6 mm,全年蒸发量1 261 mm。

下图示意苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态曲线。

据此完成7~8题。

7.苏木吉林湖A.主要排泄方式是外流B.夏季降水量大于蒸发量C.冬季降水量大于夏季D.全年净补给量基本为零
8.研究表明,苏木吉林湖区的蒸发量远低于巴丹吉林沙漠平均蒸发量,其主要原因是湖区A.多阴雨天气B.植被茂盛C.风速较小D.海拔更高
下图为近几年影响青藏高原上某较大湖泊面积的要素及变化图。

读图完成9~11题。

9.影响近几年青藏高原该湖泊面积变化的最主要原因是
A.气温逐渐降低B.湖泊蒸发减弱C.降水量逐渐增大D.径流注
入量增大
10.该湖泊面积的变化对当地生态环境的影响是A.荒漠化增速变
缓B.生物多样性减少C.水土流失加剧D.区域沙尘暴爆发
11.若该湖泊位于黄河的上游,则黄河
A.发生凌汛现象减少B.年径流量会增加C.中游航运能力提高D.下游地下水补给增加二、综合题(共46分)
12.阅读图文资料,完成下列要求。

(24分)
云南元阳(图a)哈尼梯田主要种植水稻,总面积约100万亩,分布在海拔600~2 000米之间的山坡上,具有“森林—村寨—梯田—河流”的垂直景观结构(图b)。

当地的生产生活顺应自然规律:重视对森林的保护,仅允许在人工林放牧及间伐取材(对过密的林木进行疏化采伐,并留下一定高度的带芽树桩);同时梯田长年泡水且利用雨季雨水冲洗地表污物入田实现自然施肥。

图a
图b(1)阐述水田参与的水循环过程。

(8分)
(2)分析当地雨季实施自然施肥的原因。

(6分)
(3)分析间伐对涵养水源的有利影响。

(4分)
(4)随着人口的增加,当地水资源利用变得紧张。

为节约用水,有
人建议改水田为旱地,但遭到反对。

请说明理由。

(8分)
13.阅读图文资料,完成下列要求。

(22分)
艾比湖位于准格尔盆地海拔最低处,有博尔塔拉河、奎屯河、精河三条河流直接汇入。

研究表明,近60年来,由于气候变化,三条补给河流的径流总量呈增加趋势,但艾比湖的入湖流量和湖面却不断减小,周边盐场增多。

下图为艾比湖的位置和水系图。

(1)结合艾比湖湖岸线变化,推测其湖底坡度特点。

(4分)
(2)分析艾比湖流域径流总量增加,而湖面却不断缩小的原因。

(8分)
(3)请运用地理环境整体性原理,分析湖泊面积缩小产生的影响。

(10分)
参考答案
1.D 根据材料可知:雨水花园可降低雨水地表流速、延长汇流时间;生态植草沟可利用沟内的植物和土壤截流净化雨水,具
有一定的污染控制功能;渗、滞、蓄、净、用、排等各系统相互影响,相互作用,可以缓解城市供水压力和城市内涝。

2.A 由图可知a为地表径流,c为将雨水暂时储存于地下;f为水汽输送,d为大气降水。

“海绵公园”可调节地表径流,将雨水收集、储存于地下。

3.C “屋顶花园”在增加绿化面积的同时,截留了部分雨水,减少了城市地面径流,缓解了城市内涝问题。

植物能净化空气,减少灰霾天气;植物蒸腾作用增强,空气湿度增大,城市热岛效应减弱,雾日会减少;“屋顶花园”对房屋寿命影响不大。

4.D 酒泉地处温带大陆性气候区,降水少,蓄排水层和保湿层起不到多大作用。

5.A “四不用”农场利用的是水循环具有的物质迁移功能,不仅是水体的迁移,还有水中所含的养分等的迁移。

6.C “四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节,使水流沿设定的方向,循环运动。

7.D 由图可知,总补给量与总排泄量基本相等,所以输入与输出基本相等,即全年净补给量基本为零。

8.C 湖泊位于沙漠东南部,四周被海拔一千多米的沙山环抱,削减风速,减少蒸发。

9.D 图中气温、蒸发、降水量等因素的变化趋势稳定,径流量变化趋势不稳定,明显增大。

影响近几年青藏高原该湖泊面积变化的最主要原因是径流注入量增大,湖泊面积增大。

10.A 该湖泊面积增大,对当地生态环境的影响是荒漠化增速变缓。

11.B 若该湖泊位于黄河的上游,湖泊面积增大,黄河的补给水源增大,则黄河年径流量会增加。

12.(1)当地地处热带,水田长年泡水,蒸发、蒸腾旺盛;(2分)大量水蒸气沿山坡上升,在高海拔地区形成降水;(2分)降水落到地面形成地表和地下径流,并逐级灌溉(补给)水田;(2分)水田滞留水流增加下渗,补给地下径流,水田多余的水最终汇入江河。

(2分)
(2)当地雨季(夏季)高温多雨,为水稻的生长旺季,对肥料需求量大;(2分)高山森林区枯枝落叶、牲畜粪便积累丰富,村寨生活污水、有机废物排放量大;(2分)经雨水冲洗,形成肥沃水流,汇入梯田满足水稻生长需要。

(2分)
(3)间伐可以疏化过密林木,增加林木通风采光,有利林木生长,提高涵养水源功能;(2分)间伐后的根系保存完好,带芽树桩还能萌发新枝,仍具有涵养水源能力。

(2分)(4)改水田为旱地,将减少当地水域面积,减少蒸发、蒸腾水量,气候变得更加干旱,加剧用水矛盾;破坏梯田景观,减少旅游收入;可以通过节约用水、建设水塘等储水设施等方法,满足用水。

(每点2分,任答2点得4分)
13.(1)湖底的西北部、西南部坡度较小(或西部坡度较小);(2分)东北部、东南部坡度较大(或东部坡度较大)。

(2分)
(2)艾比湖属于内流湖,入湖河流主要靠冰川融水和少量降水补给;(2分)近年来,由于气候变暖,冰川融水和降水增加,导致流域内径流总量增加;(2分)随着河流沿岸人口增多、耕地面积扩大,水资源消耗加剧,导致入湖水量减少;(2分)艾比湖湖面的变化,人类活动的影响超过了气候变化的影响,所以湖面不断缩小。

(2分)
(3)湖面缩小导致周围地区更加干旱,蒸发加剧,荒漠化不断加重和土地盐碱化不断加重;(2分)湖床裸露,增加了新的沙源,沙尘暴天气频繁;(2分)周围地区温差加大;(2分)湖泊生态环境遭到破坏,生物多样性减少;(2分)植被减少,大风日数增多等。

(2分)。

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