碱及其性质(使用)
中考化学碱及其性质知识点整理
中考化学碱及其性质知识点整理1.碱：溶于水后解离出的阴离子全部为氢氧根离子（OH -）。
2.常见的碱：氢氧化钠（NaOH ）、氢氧化钙（Ca(OH)2）、氢氧化钾（KOH ）氢氧化钡（Ba(OH)2）3.氢氧化钠（火碱、烧碱、苛性钠）的性质：物理性质：白色固体、易溶于水，溶解时放出大量的热，易吸收空气中的水蒸气而潮解化学性质：腐蚀性（不慎沾到皮肤应用大量水冲洗，涂上硼酸） 4.氢氧化钙（熟石灰、消石灰）的性质：物理性质:白色粉末状、微溶于水、水溶液俗称石灰水 化学性质：腐蚀性氢氧化钙的制备可由生石灰(CaO)与水反应得到： CaO + H 2O === Ca(OH)2 生石灰 熟石灰 氧化钙溶于水放出大量的热 5.钙三角①Ca(OH) 2 + CO 2 = CaCO 3↓+ H 2O②CaCO 3=====CaO +CO 2 ↑③CaO + H 2O = Ca(OH)26.碱的通性（碱都可以解离出OH -，导致他们化学性质相似） （1）能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红①CO 2③H 2O高温 Ca(OH)2 CaOCaCO 3②高温（2）与某些非金属氧化物反应，生成盐和水（碱+非金属氧化物=盐+水）2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O Ca(OH) 2 + SO2 = CaSO3↓+ H2O （3）与某些盐反应，生成新的盐和新的碱（盐+碱=新盐+新碱）2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2现象：产生蓝色沉淀3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2现象：产生红褐色沉淀(第四节内容)（4）酸与碱反应生成盐和水（酸+碱==盐+水）NaOH+HCl = NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4= Na2SO4+2H2O7.碱的差异性：（碱中的金属阳离子参与反应）Ca(OH)2 + Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaOH现象：产生白色沉。
第七单元第二节碱及其性质
3、在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗
你听说过《石灰吟》吗？知道作者吗？齐读。
石灰吟
于谦（明）
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
每句话对应的是物理变化还是化学变化？对应的化学方程式是什么呢？
石灰吟
千锤万凿出深山，
（开采石灰石）
（高温煅烧石灰石，可制得生石灰） 烈火焚烧若等闲。 CaCO3 高温 CaO + CO2
第二节 碱及其性质
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学习目标： 1.掌握常见碱的物理性质； 2.掌握碱的化学性质； 3.了解碱的用途。 重难点： 掌握碱的物理性质和化学性质；
你知道生活 中的碱吗？
“摸起来滑滑的”
未成熟的柿子
碱性食品
胃舒平
不小心有肥皂 泡溅到嘴里
“尝起来涩涩的”
一、常见的碱
氢氧化钠 NaOH
氢氧化钠能否与CO2反应？
将氢氧化钠倒入盛有CO2的集气瓶中，观 察现象。 怎样判断两者是否反应？你能否设计实 验加以证明？
怎样判断两者是否反应？
步骤：将氢氧化钠倒入盛有CO2的塑料 瓶中，拧紧瓶盖，振荡，观察现象。 现象：塑料瓶变瘪。 结论：NaOH与CO2能发生化学反应。
讨论：
（2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O）
检验氢氧化钠是否变质的方法
方法一、取少量样品溶于水，滴加稀盐 酸，若有气泡冒出，则样品已变质。
碱及其性质 课件 (共26张内嵌视频)鲁教版化学九年级下册
A.硫酸铜
B.盐酸
C.氯化铁
D.硝酸镁
当堂检测
3.下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（ A ） A.NaOH固体极易溶于水，溶解时吸取大量的热 B.其水溶液有涩味和滑腻感 C.对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性 D.其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色
4.关于氢氧化钠和氢氧化钙，下列说法不正确的是（ A ）
A. 都是易溶于水的白色固体
重点探究
【记录】
加入氢氧化钠溶液 后的现象
加入氢氧化钙溶液 后的现象
生锈的铁钉
不反应，无现象
不反应，无现象
氯化铜溶液
产生蓝色沉淀
产生蓝色沉淀
碳酸钠溶液
不反应，无现象
有白色沉淀生成
【结论】 碱 + 盐→ 新盐 + 新碱
重点探究
[思考交流] 1.根据以上三个实验，你能总结出碱的通性吗？
（1）能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红 ； （2）能与某些非金属氧化物反应，生成盐和水； （3）能与某些盐反应，生成另一种盐和另一种碱。
【记录】
现象
氢氧化钠溶液 矿泉水瓶变瘪
氢氧化钙溶液
矿泉水瓶变瘪，且 有白色沉淀生成
化学方程式 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓+ H2O
【讨论】 上面反应的生成物有什么共同之处？你得出什么规律？
上述反应都会生成水，另一生成物是盐 规律: 碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水
自主学习
二、碱的化学性质
1．与紫色石蕊试液变 蓝 ，使无色酚酞变 红 。
2．与某些盐反应
2NaOH + CuCl 2== Ca(OH)2 + CuCl2 ==
碱及其性质(使用)
碱具有强烈的刺激性气味
常见的碱如氢氧化钠、氢氧化 钾等都有强烈的刺激性气味
碱的气味主要来源于其分子中 的氢氧根离子
碱的气味在空气中容易挥发需 要注意通风换气
PRT THREE
碱与酸碱指示剂的反应： 碱能使酸碱指示剂变色 如酚酞遇碱变红石蕊遇 碱变蓝
碱与酸碱指示剂的反应 原理：碱与酸碱指示剂 发生化学反应生成新的 化合物导致颜色变化
挥发原因：碱分子与水分子 之间的氢键断裂导致碱分子 逸出
碱的挥发性：碱在常温下易 挥发产生刺激性气味
挥发影响：挥发会导致碱溶 液浓度降低影响化学反应的
进行
挥发控制：可以通过密封保 存、降低温度等方式控制碱
的挥发性
碱通常为白色或 无色
碱通常为固体或 液体
碱在水中溶解后 呈碱性
碱具有腐蚀性对 皮肤和眼睛有刺 激性
碱与酸碱指示剂的反应 应用：酸碱指示剂广泛 应用于化学实验、工业 生产等领域用于检测溶 液的酸碱性
碱与酸碱指示剂的反应 注意事项：酸碱指示剂 的使用需要遵循一定的 操作规程避免对实验结 果产生影响
碱与酸性氧化物反应生成盐和水 反应方程式：碱+酸性氧化物→盐+水 反应条件：常温或加热 反应实例：氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水
, 汇报人：
CONTENTS
PRT ONE
PRT TWO
碱在水中的溶解性：大部分碱在水中易溶如氢氧化钠、氢氧化钾等 碱在非水溶剂中的溶解性：部分碱在非水溶剂中也易溶如氢氧化钠在乙醇中易溶 碱在水中的溶解度：碱在水中的溶解度与其分子结构有关如氢氧化钠在水中的溶解度较大 碱在水中的溶解热：碱在水中的溶解热与其分子结构有关如氢氧化钠在水中的溶解热较大
提高作物产量：碱可以提高作物的 光合作用效率促进作物生长提高产 量。
碱及其性质(第二课时)
加入氯化铜溶液 加入碳酸钠溶液
蓝色沉淀
无变化
氢氧化钠溶液
蓝色沉淀 白色沉淀
解释： 2氢Na氧OH化+C钙uC溶l2液====2NaCl+Cu(OH)2↓ 2NaOH+Na2CO3==== Ca(OH)2+CuCl2====CaCl2+Cu(OH)2↓ Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH
结论：碱+盐→新盐+新碱
4.探究碱与某些非金属氧化物的反应
实验操作：向2个盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里分别加 入少量氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，立即盖紧瓶盖， 振荡，现察现象。
现象：
现象
化学方程式
CO2+石灰水
瓶子变瘪， 溶液变浑浊
Ca(OH)2+CO2==
CaCO3 ↓+H2O
瓶子变瘪
CO2+烧碱溶液
【迁移训练3】航天员的生命活动和工作能力的必须装备。 航天服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH）， 它不可能具有的化学性质是（ C ） A．与酸碱指示剂反应 B．与二氧化碳反应 C．与氧化铁反应 D．与氯化铜溶液反应
4 课堂小结
碱的化学性质（碱的通性） （1）紫色石蕊试液遇碱溶液变蓝色;
无色酚酞试液遇碱溶液变红色。 （2）碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 （3）碱 + 盐 → 新碱 + 新盐 由于碱溶液中都有OH-，因此它们具有相似的化学性质。
5 典型例题
考点一：氢氧化钠的化学性质 【典型例题1】（2019秋•青岛市黄岛区月考）下列对实验现
当然，由于不同的碱溶于水时解离出的阳离子离子不 同，其性质也存在差异。例如：氢氧化钙能与碳酸钠反 应，生成白色的碳酸钙沉淀，而氢氧化钠却不能。
碱的性质
7、按下列要求各写一个化学方程式 （1）、NaOH → Cu（OH）2 2NaOH＋CuSO4＝Cu（OH)2↓＋Na2SO4 （2）、NaOH → Na2CO3 2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O （3）、NaOH → NaCl NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
课堂练习三
8、盛有盐酸、水、氢氧化钠的三瓶无色 溶液，请选用一种试剂将它们区别开。
跟酸的反应
跟某些盐的反应生成新 碱和新盐
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应
跟酸性氧化物的反应 跟酸的反应
跟某些盐的反应
氢氧化钠能跟酸性氧化物反应， 生成盐和水。
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
由于氢氧化钠在空气中不仅吸 收水分,还跟二氧化碳反应,所 以，必须密封保存。
Mg(OH)2
那么,Fe(OH)2和Fe(OH)3又该怎样区分命名呢?
把具有高价金属离子的碱叫做“氢氧化某” Fe(OH)3 氢氧化铁 把具有低价金属离子的碱叫做“氢氧化亚某” Fe(OH)2 氢氧化亚铁
四、碱的通性
能跟酸碱指示剂起反应，使石蕊变蓝，酚酞变红
能跟多数非金属氧化物起反应，生成盐和水 能跟酸起中和反应，生成盐和水 能跟某些盐起反应，生成另一种盐和另一种碱
一、氢氧化钠（NaOH） 1、物理性质
①白色固体； ②能吸收空气中的水 分而潮解 ③极易溶于水，溶 解时放出大量的热；
在使用氢氧化 钠时必须十分 小心，防止皮 肤、衣服被它 腐蚀，更应防 止溅到眼睛里。
⑤具有强烈的腐蚀性。
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应
跟酸性氧化物的反应生 成盐和水 氢氧化钠溶液能够使 紫色石蕊试液变成蓝 色，使无色的酚酞试 液变成红色。
(完整版)常见的碱及其性质
常见的碱及其性质专题一、定义1、碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱，碱常用通式M(OH)m 表示。
其电离方程式可记忆为：碱＝金属离子＋氢氧根离子；或写为：M(OH)m＝M m+＋m OH-。
即碱可以理解为是由金属离子和氢氧根离子组成的。
由上式可知，在碱里跟一个金属离子结合的氢氧根离子的数目等于这种金属离子所带正电荷的数目。
在碱的组成里或碱在溶液中的阴离子只有OH-，这是判断是否碱的重要依据。
碱类中常见的有氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氢氧化钡[Ba(OH)2]，日常生活里会遇到的有熟石灰、氨水、氢氧化铝和一些生物碱（有机碱类），如烟碱（尼古丁）、金鸡纳碱（奎宁）等。
二、氢氧化钠和氢氧化钙注意：①晶体（固体）吸收空气里的水分，表面潮湿而逐步溶解的现象叫做潮解。
氢氧化钠、粗盐、氯化镁等物质都有潮解性，应注意密闭保存在干燥的地方。
②氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，要防止沾到皮肤上或洒在衣服上。
如果不慎将碱液沾到皮肤上，应立即用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
如果碱溶液流到桌上，可以立即往碱液里加适量的稀醋酸中和，然后用水冲洗桌面，再用抹布擦净。
如果只有少量碱液滴到桌上，可以立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。
三、碱的分类和命名1. 碱的分类根据碱在水里的溶解性，可以把常见的碱作如下分类：（1）可溶性碱：KOH、Ca(OH)2、NaOH、Ba(OH)2等；（2）难溶性碱：Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3等。
2. 碱的命名根据碱的组成：M(OH)n一般称为“氢氧化某”。
当变价金属元素形成碱时，其：（1）高价态的碱称为“氢氧化某”，如Cu(OH)2氢氧化铜，Fe(OH)3 氢氧化铁；（2）低价态的碱称为“氢氧化亚某”，如CuOH 氢氧化亚铜，Fe(OH)2氢氧化亚铁注意：Ca(OH)2属微溶性碱，它在参加反应时作为“可溶”处理。
氨水（NH3·H2O）学名一水合氨，属于常见的一种弱碱，其电离方程式为：NH3·H2O＝NH4+＋OH 。
碱的化学性质(上课)
CuSO4 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2↓+ CaSO4
氢氧化钠溶液与盐溶液的反应
想一想：有关的化学反应的化学反应方程式如何写？ 想一想：有关的化学反应的化学反应方程式如何写？
二、常见的碱
碱的共同性质
由于碱电离后都能生成OH-，因此也具有 ， 由于碱电离后都能生成 相同的性质。 相同的性质。
氢氧化钙溶液与酸碱指示剂的作用
（1）与酸碱指示剂作用 ） A．紫色石蕊试剂遇到碱溶液变蓝； ．紫色石蕊试剂遇到碱溶液变蓝； B．无色酚酞遇到碱溶液变红 ．无色酚酞遇到碱溶液变红 提醒：可溶性的碱才具有这样的性质 提醒：可溶性的碱才具有这样的性质
二、常见的碱 （4）能与某些盐反应 碱溶液 + 盐溶液 → 新盐 + 新碱 CuSO4 +Ca(OH)2 =Cu(OH)2↓+ CaSO4； CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ Ca(OH)2 + Na2CO3==2NaOH + CaCO3↓
思考：碱和盐的反应有什么用途？ 思考：碱和盐的反应有什么用途？
不能反应。 不能反应。
氢氧化钠、 氢氧化钠、氢氧化钙的性质的比较
俗称
物理 性质 指示 剂 氢氧化钠 火碱、烧碱、 火碱、烧碱、苛性钠
——色——体，——溶 色 体 溶 于水，放出——、易— 于水，放出 、 —可以用作 可以用作—— 可以用作 使石蕊试液变——色 使石蕊试液变 蓝 色， 使酚酞试液变——色 使酚酞试液变 红 色 CO2+NaOH—— SO2+NaOH—— NaOH+HCl——
碱和碱的性质 (学生版)
碱的分类1科学家研发出一种以甲醇、氢氧化钾（2如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根据该图回答：34“①电离方程式：②氢氧化钠和二氧化碳反应：会爆炸的干燥剂氢氧化钠的潮解5关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述，下列说法错误的是（6某同学为了区别7证明氢氧化钠溶液已变质，不能达到实验目的试剂是（8构建知识网络是一种重要的学习方法，它可以帮助我们理解知识间的内在联系，学完酸碱盐的性为验证知识网络中的反应能够发生，物质可以选择的有（选填序号）．C. D.要证明氢氧化钙与稀硫酸发生了反应，需要在氢氧化钙溶液中加入，最终观察到溶液变为无色。
写出中和反应的一个应用。
溶液与一种非金属氧化物反应的化学方程式。
9下列物质不能作干燥剂的是（10下列气体不能用氢氧化钠吸收的是（11下列有关干燥剂的说法正确的是（溶液的导电性实验中和反应视频12下列反应中属于中和反应的是（13化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。
为了证明氢氧化钠与硫酸14按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填15蚂蚁等昆虫叮咬后，会向人体中注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿16中和反应在生活中生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（17研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（视频18下列数据是相应物质的近似19欲将含有盐酸的氯化钙溶液调至中性，得到氯化钙溶液，在没有指示剂的情况下，应加入的试剂测定生活中一些物质的20用21填写实验报告。
22化学反应有着广泛的应用。
23为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。
①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现的水农夫山泉”矿泉水的为小于，晃动后打开瓶盖，其变大测得某粗盐中氯化钠的质量分数为某学生的下列实验结果中，不合理的是（）2425下列生产实践中，不用熟石灰是的（26氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。
碱的化学性质PPT课件
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碱的化学性质：
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碱的化学性质：
1、与酸碱指示剂作用 紫色石蕊试剂遇到碱溶液变蓝 无色酚酞遇到碱溶液变红 2、碱 + 盐→ 新盐 + 新碱
CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 3、非金属氧化物＋ 碱 ＝ 盐 ＋ 水
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
（3）各元素的化合价在反应前后 均不改变。
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碱溶液中含有相同的离子OH指示剂①
非金属氧化物 → 盐 + 水②
碱
酸 -中----和----反----应---→ 盐 + 水③ 盐 ----------------→ 盐 + 碱④
复分解
①碱溶液使紫色石蕊溶液变蓝色 碱溶液使无色酚酞溶液变红色
的风景，然而这样的不期而遇却没能 酿成一 段佳话 传奇， 而是在 无尽的 失望和 怀
想中侵蚀着期待的心灵。物是人非， 佳人不 在，内 心的苦 闷与痛 楚为此 番的欣 然
前往画上了一个沉重的句号。浮事苍 茫，错 过了就 很难再 次寻到 ，即使 寻到， 也
许只是满地黄花，抑或晚来风急。不 如剪下 一段光 阴，涂 上一片 记忆， 静静的 收
俗称
颜色 状态
氢氧化钠
烧碱、火碱、 苛性钠
白色片状固体
氢氧化钙
熟石灰、消 石灰
白色粉末 状固体
溶解性 易溶于水
微溶
腐蚀性
是否 潮解 溶解热 量变化
强腐蚀性 易潮解
溶解放热
有腐蚀性
不易潮解
无明显热 量变化
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1.4常见的碱(讲义)
浙教版九年级上册第一章第四节常见的碱【知识点分析】一.碱有哪些性质：1.碱（可溶）与酸碱指示剂反应：使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红2.碱（可溶）与酸性气体反应：2NaOH+SO2= Na2SO3+H2O 用来吸收大量使用化石燃料(主要是煤、石油)的工厂产生的废气中的二氧化硫3.碱与酸反应：生成盐和水：NaOH+HC1 = NaCl+H2O4.碱（可溶）与盐反应：生成盐和水：Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH二.常见的碱：1.氢氧化钠：（1）俗称：烧碱、火碱、苛性钠（2）物理性质：常态下为白色固体，易潮解(暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿而逐步溶解),极易溶于水且放出大量的热，水溶液有滑腻感、有涩味。
（3）化学性质：具有较强的腐蚀性，能腐蚀玻璃和皮肤等，具有碱的通性。
（4）用途：重要的化工原料,应用于造纸制铝、制皂精炼石油等工业;生活中可用来除油污等。
2.氢氧化钙：(1)俗称：熟石灰、消石灰。
(2)物理性质：常态下为白色粉末状固体，微溶于水(3)化学性质：有腐蚀性，可用来检验二氧化碳，具有碱的通性(4)用途：重要的建筑材料，也是一种工业原料。
可用来制作农药波尔多液还可以用于改良酸性土壤等。
(5)氢氧化钙的制取：用生石灰与水反应可得：CaO+H2O = Ca(OH)22.氨水：(1)氨水是氨气（NH3）的水溶液，主要成分为NH3.H2O或NH4OH(2)物理性质：常态下为无色透明液体，有刺激性气味、易挥发。
(3)化学性质：具有碱的通性，如氨水显碱性，能使指示剂变色，与酸反应生成铵盐可以用来制氮肥。
震荡和加热均可产生刺激性气味的气体三.碱的通性：1.与指示剂反应（碱需可溶）：使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红2.碱与酸反应：生成盐和水NaOH+HCl = NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O3.碱与非金属氧化物反应：2NaOH+SO2 = Na2SO3+H2OCa(OH)2 +CO2= CaCO3↓+H2O2NaOH+SiO2 = Na2SiO3+H2O（碱与玻璃反应，所以碱溶液不能用玻璃塞）4.可溶性碱与可溶性盐反应生成不溶性碱或生成氨气3NaOH+FeCl3 = Fe(OH)3↓+3NaClNaOH+NH4Cl=NH3↑+H20+NaCl【例题分析】一、选择题1．如图为测定动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水滴，b中装有NaOH溶液．随着小鼠呼吸作用的进行（装置内一直有足够多的气体供给小鼠呼吸所需），试推测玻璃管中的红墨水滴的移动方向是（）A．向左移动B．向右移动C．先向右再向左移动D．先向左再向右移动【答案】A【解析】小鼠呼吸会排出二氧化碳，呼吸消耗空气中的氧气呼出二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使瓶内气体压强减小，所以实验过程中玻璃管中的红墨水左移。
第七单元第二节碱及其性质-九年级化学鲁教版下册
常见的碱有：氢氧化钠NaOH、氢氧化钙 Ca(OH)2 、氢氧化钾KOH、氢氧化镁 Mg(OH)2、氢氧化钡 Ba(OH)2、等
从名称上看 都是都读氢氧化“某”， 从组成上看都含有OH
一、常 见 的 碱
电离产生的阴离子全是OH的化合物是碱
碱 → 金属离子 + OH-
NaOH → Na+ + OH-
(1)氢氧化钙也有腐蚀性，使用时应注意安全。 (2)常见的碱还有氨水（NH3·H2O）等。
实验探究：认识NaOH和Ca(OH)2
颜 状 露置在空气 在水中 头发丝在 色 态 中的变化 的溶解 热的氢氧
情况 化钠溶液 中的变化
氢氧化钠
氢氧化钙
实验探究：认识NaOH和Ca(OH)2
氢氧化钠 氢氧化钙
碱的分类
可溶性碱：KOH NaOH Ca(OH)2 Ba(OH)2
Cu(OH)2 蓝色沉淀 难溶性碱：
Fe(OH)3红褐色沉淀
学以致用
1．下列物质的名称、俗称、化学式对应关系
正确的一组是（ D ）
A．氢氧化钠、熟石灰、Ca(OH)2 B．石灰水、熟石灰、Ca(OH)2 C．碳酸钠、火碱、Na2CO3 D．氢氧化钠、苛性钠、NaOH
2．用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化
钠放在（ C ）
A．天平的托盘上 B．滤纸上
C．小烧杯内
D．试管中
学以致用
3．固体氢氧化钠暴露在空气中易吸取
_H_2_O__而潮解，又能与_C__O_2_反应而变质， 所以需要密封保存。
4．能把石灰水和烧碱溶液区分开来的一
种试剂是（ A B ）
A．Na2CO3 C．Fe
Na2CO3 溶 液
求碱知识点总结
求碱知识点总结一、碱的概念碱是指在水溶液中呈碱性的化合物，能与酸发生中和反应，生成盐和水的化合物。
在化学中，碱是一类对H+离子具有强亲和力的化合物。
碱还可以用来中和酸性物质，使其呈中性状态。
二、碱的性质1. 碱的呈现形式常见的碱包括氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氢氧化铵（NH4OH）等。
此外，碱还可以是含有碱性阳离子的盐类，如碳酸钠（Na2CO3）、硫氢钠（NaHS）等。
2. 碱的颜色大多数碱在固体状态下是白色，但在水溶液中则呈现为无色或淡黄色的液体。
3. 碱的味道碱有一种苦味，但并不是全部碱都具有这种味道，一些碱如氢氧化钠、氢氧化钾味道尤其明显。
4. 碱的电导率碱性物质在溶液中具有一定的电导能力，可以导通电流。
5. 碱的酸碱指示剂反应碱会使酸碱指示剂呈现碱性颜色，常用的酸碱指示剂有苯酚蓝、溴甲酚绿、甲基橙等。
三、碱的化学性质1. 碱对酸的中和反应碱能与酸反应，生成相应的盐和水。
这种化学反应被称为酸碱中和反应。
2. 碱对氧化酸的中和反应碱也能与氧化酸反应，生成相应盐和水。
氧化酸是指含有氧的酸，如硫酸、硝酸等。
3. 碱的产生氢气反应当碱与金属反应时，会产生氢气。
常见的反应有钠与水反应生成氢气和氢氧化钠，氢氧化钠与水反应生成氢气和氢氧化钾等。
1. 在日常生活中，碱被广泛应用于清洁剂、肥皂、玻璃清洁剂等产品中，用于去除油脂和其他污垢。
2. 碱也被用于制造肥料，如氢氧化钾和氢氧化铵是常用的肥料原料。
3. 在工业生产中，碱被用于制造石碱（碳酸钠）、氢氧化钠和氢氧化钾等化工产品。
4. 医疗上，碱被用于中和酸性物质，调节人体PH值。
五、碱的危害1. 碱的腐蚀性由于碱对皮肤和黏膜有腐蚀作用，误触碱性物质会引起灼伤或损伤。
2. 碱的危害性碱在人体内会影响酶的活性，从而影响人体的新陈代谢，长期接触容易引发健康问题。
3. 二次污染碱类物质一旦被排放到环境中，会对水体和土壤造成严重的污染，对环境和生态系统产生不良影响。
液碱的性质和用途
液碱的性质和用途
什么是液碱
液碱是一种具有碱性的液体，主要成分是氢氧化钠（NaOH）或氢氧化钾（KOH），通常发生在工业化生产过程中。
相比于固体碱，液碱更便于使用和储存，并且易于控制酸碱度的浓度，因此在日常生活和工业制造中也被广泛使用。
液碱的性质
碱性
液碱具有强碱性，能够中和酸性物质，并转化为盐和水。
由于液碱可以吸收二氧化碳，所以常会见到其在使用时出现气泡。
腐蚀性
液碱在浓度较高时，对金属、有机物、皮肤等物质都具有腐蚀性。
使用液碱时需要注意防护措施，避免对人体和物品造成伤害。
溶液的电导率
液碱在水中溶解后可以生成电离，形成带电的离子。
因此，液碱溶液具有高的电导率。
液碱的用途
日常清洁
液碱在日常清洁中被广泛使用，如清洗玻璃、洗涤衣服、清理餐具等。
液碱的强碱性使其可以有效去除染料、油污等难清洗的污渍。
工业制造
液碱在工业生产中也被广泛使用，如纸浆、玻璃、肥皂、纤维等的制造过程。
在这些过程中，液碱通常作为化学反应的催化剂或反应物。
矿物提取
液碱可以作为一种常用的矿物提取剂，主要用于提取铝、金等有价金属。
结论
总之，液碱作为一种强碱性物质，具有很多重要的应用领域，在日常生活和工业制造中都发挥着非常关键的作用。
但同时，液碱的使用也需要特别注意安全性，避免对人体和物品造成伤害。
鲁教版九年级化学课件--7.2碱及其性质 (共25张PPT)
钙 三 角
CaCO3 CO2
高温
CaO
H2O
Ca(OH)2 那么氢氧化钠溶液能与二氧 化碳反应吗？
2018/4/22 4
二.氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质
1.与酸碱指示剂反应
2.与非金属氧化物反应 分别向澄清石灰水与NaOH溶 液中盛有CO2 气体，观察现象。
5
1）澄清石灰水变浑浊
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O
C、BaCl2溶液、HCl溶液
D、CaCO3、稀HNO3
下列反应的方程式属于复分解反应的是（
A. CaO+H2O = Ca(OH)2
B）
B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH
C. CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O D. H2CO3 = H2O+CO2
17
第七章 常见的酸和碱
第二节 碱的性质
1
一.NaOH和Ca(OH)2的物理性质
颜色 状态 露置 于空 气中 的变 化 表面 潮湿 在水中 的溶解 性 羊毛线在 俗称 热的氢氧 化钠溶液 强烈 中的变化 腐蚀性
氢氧 化钠 氢氧 化钙
白色 固体
易溶于水 褪色、变 苛性钠 火碱 且放热 细变软 烧碱 熟石灰
D. ① H2SO4 + BaCl2
② H2SO4 + NaCl
= BaSO4 ↓ + 2HCl
E. ①
CO2+
Ca(OH)2= Ca CO3 ↓ + H2O
② S O3+ 2 NaOH
= Na2SO4 + H2O
常见的碱(化学性质及通性)
3. 碱+酸→盐+水（复分解反应、中和反应）在碱的通性中，弱碱只有该性质。
4. 碱+盐→新碱+新盐（复分解反应）a) 反应发生的条件：①反应物能溶于水（包括氢氧化钙，不包括其他微溶于水的物质）；②新碱是氨水；③若新碱不是氨水，新碱和新盐中至少有一个沉淀。
b) 铵盐一定能与四大强碱反应。
c) 新碱是沉淀：蓝色沉淀– 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓红褐色沉淀– 3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓白色沉淀– 2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓d) 新盐是沉淀：Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+ 2NaOHCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHe) 蓝白沉淀：Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+ Cu(OH)2↓f) 红白沉淀：3Ba(OH)2+Fe2(SO4)3=3BaSO4↓+ 2Fe(OH)3↓g) 波尔多液（注：波尔多液不是溶液）：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓四、氢氧化钠和氢氧化钙变质1. 氢氧化钠变质氢氧化钠变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠。
证明方法：a) 取样，加过量的稀盐酸，如果有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质：NaOH+HCl=NaCl+H2O 和Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑b) 取样，加氢氧化钙溶液，如果有白色沉淀产生，说明氢氧化钠已经变质：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓c) 取样，加氯化钙（或硝酸钙）溶液，如果有白色沉淀产生，说明NaOH已经变质：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓或Na2CO3+Ca(NO3)2=2NaNO3+CaCO3↓2. 氢氧化钙变质氢氧化钙变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。
证明方法：取样，加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，说明氢氧化钙已经变质：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3. 氢氧化钠固体和氢氧化钙固体变质时，固体质量都会增加。
常见的碱及碱的化学性质
常见的碱及碱的化学性质碱是化学中最普遍的一类物质，具有强碱性，可中和酸性物质。
碱的酸碱性历史上最早是由萨尔瓦多·麦丁利在19世纪中期定义的。
他将碱定义为可以中和酸的物质。
随后人们发现了更多的碱，并对碱进行了深入研究。
本文将介绍常见的碱及其化学性质。
一、氢氧化钠氢氧化钠（NaOH），常温下为白色固体，易吸潮，分子量为40.00。
氢氧化钠是一种强碱，能与酸中和并放出大量的热量。
常被用于工业和实验中，用于制取肥皂、纸浆和纤维素等物质，也用于清洗剂和脱毛等方面。
氢氧化钠能与酸反应生成盐和水，如：NaOH + HCl → NaCl + H2O氢氧化钠和酸反应时，氢氧化钠的OH质子来源于NaOH 分解后生成的OH-离子。
二、氢氧化钾氢氧化钾（KOH），白色颗粒状固体，易吸潮，分子量为56.11。
氢氧化钾具有极强的碱性，可溶于大多数有机溶剂和水，广泛应用于制药、肥料、电解质和纺织工业。
氢氧化钾在空气中易吸收CO2，被吸收后可生成碳酸钾。
氢氧化钾和酸反应生成盐和水，如：KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2H2O三、氢氧化钙氢氧化钙（Ca(OH)2），白色或微黄色固体，易吸潮，分子量为74.09。
氢氧化钙具有较强的碱性，易溶于水，但难溶于乙醇。
氢氧化钙在水中可以发生水解反应，生成氢氧根离子，它可以与酸反应生成盐和水。
氢氧化钙常被用于水处理、消毒、制药、建筑等方面，如：Ca(OH)2 + 2HCl → CaCl2 + 2H2O四、碳酸钠碳酸钠（Na2CO3），白色粉状或晶体，分子量为105.99。
碳酸钠具有较强的碱性，溶于水、乙醇和丙酮等溶剂。
碳酸钠是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、纺织、皮革建材、食品等行业。
碳酸钠和酸反应时，碳酸钠分解成水、二氧化碳和盐，如：Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O五、碱金属碱金属是指第一族元素，包括锂（Li）、钠（Na）、钾（K）、铷（Rb）、铯（Cs）和钫（Fr）。
碱及其性质(第2课时碱的化学性质课件-九年级化学鲁教版下册
碳酸钠溶液 无现象 生成
白色沉淀
8
3.探究碱与非金属氧化物反应
回顾：二氧化碳可以使澄清的石灰石变浑浊。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
该反应可用来检 验二氧化碳气体。
提出问题： 二氧化碳能与氢氧化钠反应吗？ 你的猜想是：
设计方案
方案：向装满二氧化碳气体的塑料瓶中，倒入适量 的氢氧化钠溶液振荡。
生锈铁钉 氯化铜溶液
加入氢氧化钠 溶液后的现象
加入氢氧化钙 溶液后的现象
无现象 无现象
生成 蓝色沉淀
生成 蓝色沉淀
反应的化学方程式： 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2 Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实产生了反应，小红 设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中 （如图2所示）向试管A中滴加足量的稀盐酸，视察到的现象是 ______，反应的化学方程式______，向试管B中滴加氯化钡溶 液，视察到的现象是______，虽然实验的现象不同，但都能证 明CO2与NaOH溶液确实产生了化学反应，该反应方程式是 ______。
想一想：
碱溶液为什么具有类似的化学性质？
NaOH=Na++OH-
碱溶于水时解离的阳
Ca(OH)2=Ca2++2OH-
离子不同，他们的性 质也存在差异
NH3.H2O=NH4++OH在碱溶液中，都含有氢氧根离子
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
高中化学 碱的主要化学性质化学方程式
碱的主要化学性质化学方程式碱的定义：碱是指在溶液中电离成的阴离子全部是OH-的化合物。
碱由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成，可用通式R(OH)n表示。
从元素组成来看，碱一定含有氢元素和氧元素。
碱的化学性质碱 + 非金属氧化物 -------- 盐 + 水苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O苛性钠吸收二氧化硫气体：2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O苛性钠吸收三氧化硫气体：2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O碱 + 酸-------- 盐 + 水(中和反应，方程式见上)碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH碱的命名：一般读作氢氧化某，如：NaOH读作氢氧化钠。
变价金属元素形成的碱，高价金属碱读作氢氧化某，如Fe(OH)3读作氢氧化铁，低价金属碱读作氢氧化亚某，如Fe(OH)2读作氢氧化亚铁。
氨水：氨气的水溶液俗称氨水，主要成分是NH3·H2O，通常状况下是无色液体，具有挥发性。
浓氨水能挥发出具有刺激性气味的氨气NH3。
氨水显碱性，能使指示剂变色。
氨水的组成中含有N元素，因此可通过与酸反应生成铵盐来制氮肥，其本身也是一种氮肥。
在化学实验中一般可用浓氨水做分子运动的探究实验。
常见的碱：(1)氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱。
除这两种碱外，常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)、治疗胃酸过多的药物中的氢氧化铝[Al(OH)3)。
(2)晶体(固体)吸收空气里的水分.表而潮湿而逐步溶解的现象叫做潮解。
氢氧化钠、粗盐、氯化镁等物质都易潮解，应保存在密闭干燥的地方。
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2.二氧化硫排入大气有何危害？
能污染大气，硫酸工业排放的废气里 含有二氧化硫气体．
如何除去二氧化硫气体呢？
工业上常用氢氧化钠溶液来吸收 二氧化硫 SO2 ＋ 2NaOH ＝ Na2SO3＋ H2O
亚硫酸钠
工业上常用碱溶液来吸收有毒的酸 性气体,如：H2S、SO2、HCl.
2、氢氧化钠固体具有易潮解的性质，你觉得在 这方面应有什么用途？
实验室根据氢氧化钠易潮解的性质， 常用它来作干燥剂。
注意：碱有强腐蚀性，取 用时要特别小心，切勿用 手拿！坚决不许品尝！ 探究二：在试管中加一些固体氢氧化钠， 氢氧化钙加入水，振荡，观察它的溶解 过程，并摸一摸试管，感觉溶液温度的 变化。
温故而知新 ——酸的通性
红 1试、液酸变溶液色与，酸使碱无指色示的剂酚的酞作用试：液使不的变紫色色。石蕊
2、与金属的反应：金属+酸——盐+氢气
3、与金属氧化物的反应：
金属氧化物+酸——盐+水 4、与某些盐的反应：盐 + 酸——新盐 + 新酸
5、与ห้องสมุดไป่ตู้的反应：碱 + 酸——盐 + 水
NaOH
几种常见的碱
成
成
• CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + 2NaCl • CuCl2 + Ca(OH)2 = CaCl2 + Cu(OH)2↓
Na2CO3+ Ca(OH)2 = 2NaON + CaCO3↓
性质二、碱的溶液能与某些盐反应生成 另一种盐和另一种碱
活动3、碱跟非金属氧化物反应 ［实验］： 向一个盛有二氧化碳气体的矿泉 水瓶里加入少量氢氧化钙溶液，立即盖紧瓶盖， 振荡，观察现象：
思考：请你找出下列化学方程式的共同点：（从 物质的种类来分析）
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O CO2 + 2NaOH = Na2CO3 +H2O
SO2 ＋ 2NaOH ＝ Na2SO3＋ H2O
CO2、SO2 都是： 非金属氧化物 Ca(OH)2 、NaOH都是：碱 CaCO3、 Na2CO3 、 Na2SO3都是： 盐 共同点是：
有人用灰膏（石灰乳） 抹墙，并在室内烧一个炭火 盆，开始墙面变得潮湿，过 几天墙壁就变得又硬又白了。
问题：1、刚开始烧炭火盆时，墙面不但不 干反而更湿，为什么？
2、在这个过程中发生了哪些化学变 化？写出有关的化学方程式。
点燃
C + O2 == CO2
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O
这首诗反映了诗人廉 洁正直的高尚情操， 大石家灰吟知道吗诗中还蕴 千锤含【万明凿着】出一于深谦山些，化学反应？
烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
Ca(OH)2的制取：
高温
CaCO3==== CaO + CO2
石灰石
生石灰 (白色块状固体）
CaO + H2O====Ca(OH)2 熟石灰或消石灰（白色粉末状固体）
③“石灰水中的溶质是什么”这个问题容易 搞错，由②的解释可以知道石灰水中的溶质 是熟石灰，而不是生石灰。即使直接用少量 氧化钙粉末溶于水得到石灰水，其溶质也不 能认为是氧化钙。因为氧化钙遇到水就发生 反应变成了氢氧化钙： CaO + H2O=Ca(OH)2，氧化钙本身不能直接 扩散溶解到水中。
碱的用途 自学课本第10页 “常见碱的主要用 途和我国年产量”
俗称：熟石灰、消石灰
白色粉末状固体 微溶于水，其水溶液即澄清石灰水 制法： 生石灰与水反应
CaO+H2O=Ca(OH)2 同时放出大量的热
在学习氢氧化钙时有哪些易混易错的知识点 ①熟石灰、生石灰、石灰石这三种物质的名称易 混：熟石灰是碱──Ca(OH)2，生石灰是金属氧化 物──CaO，而石灰石可以说是混合物，其主要成 分是碳酸钙──CaCO3，属于碳酸盐。 ②熟石灰和石灰水易混：熟石灰是指氢氧化钙， 它是一种白色粉末，微溶于水。熟石灰的水溶液 俗称石灰水，也就是说氢氧化钙的水溶液俗称为 石灰水，并不是氢氧化钙俗称石灰水。
性质三、非金属氧化物＋ 碱 ＝ 盐
＋水
总结： 碱的化学通性
1.与指示剂的作用 碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝，使无色的酚酞溶液 变红。 2、与非金属氧化物的反应 碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 3、与盐的反应 碱（溶液） + 盐（溶液） → 新盐 + 新碱 4、与酸反应
碱+酸 → 盐+水
１．下列物质不属于碱类物质的是（ Ａ ） Ａ.纯碱(Na2CO3) B.氢氧化铁［Fe(OH)3］ C.氢氧化钡［Ba(OH)2］ D.消石灰［Ca(OH)2］
碱是制造许多产品的重要原料。碱和生活
水管清洁剂含有氢氧化 钠（碱液）
家用氨类清洁剂的腐蚀 性较小
碱和健康
像氢氧化镁Mg(OH)2和 氢氧化铝Al(OH)3可以 治疗对人体不利的胃酸 过多症。
碱和生产
石灰浆和灰膏是用碱性的氢氧 化钙制取的。园丁有时把氢氧 化钙加到土壤中，减小土壤的 酸性，以利于作物的生长
回
我认识到了······
我体会到了······
顾
我的困惑是 ······
与
反
思
二、碱的化学性质
1.与酸碱指示剂反应
能使紫色石蕊试液变蓝 能使无色酚酞试液变红
思考：如何鉴别HCI 、 H2O 、 NaOH这 三种无色溶液？
紫 遇HCl变红色 色
石 蕊
遇NaOH变蓝色
试 液 遇H2O不变色（紫色）
KOH Ca（OH）2 Cu（OH）2
氨水：NH3 ·H2O
物质
物理性质 化学性质 用途
制法
探究一：观察试剂瓶中固
体氢氧化钠、氢氧化钙的
颜色、状态；观察表面皿
上露置在空气中一段时间
的固体氢氧化钠发生的变
化。
碱的性质实验记录
实验内容
现象与结论
颜色、状态
露置在空气中发生的变化
1、实验室的氢氧化钠应该如何保存？ 实验室氢氧化钠固体必须密封保存。
碱的性质实验记录
实验内容
现象与结论
烧碱在水中的溶解情况
水溶液的温度特点
探究三：把一根头发放入试管中，向
试管里加入氢氧化钠溶液，加热煮沸
2～3min，观察头发丝的变化。
碱的性质实验记录
实验内容
现象与结论
头发丝在氢氧化钠溶液中的变化
具有强腐蚀性！
俗称： 火碱、烧碱、苛性钠
取一块鸡腿肉，放进20%氢氧化钠 溶液中，数小时后观察
澄清石灰水变浑浊，矿泉水瓶变瘪。
化学反应方程式：
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 这一反应常用来检验二氧化碳的存在。
向一个盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里加入少量 氢氧化钠溶液，立即盖紧瓶盖，振荡，观察现象
矿泉水瓶变瘪，比上一次严重
1.若要吸收或除去二氧化碳可以用氢氧化 钠溶液，可是它的反应方程式该如何写？
碱还能和哪些物质反应？
生锈铁钉 氯化铜溶液 碳酸钠溶液
加入氢氧 化钠溶液 后的现象
加入氢氧 化钙溶液 后的现象
碱还能和哪些物质反应？
生锈铁钉 氯化铜溶液 碳酸钠溶液
加入氢氧 生锈铁钉 化钠溶液 没有变化 后的现象
有蓝色沉淀生 无现象 成
加入氢氧 生锈铁钉 化钙溶液 没有变化 后的现象
有蓝色沉淀生 有白色沉淀生
３．在氢氧化钠溶液里加入１~2滴酚酞试 液,然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完全.在 整个过程中溶液的颜色变化为( Ｃ )
A.红色→无色→红色 B.红色→无色→无色
C.无色→红色→无色 D.无色→蓝色→无色
４．某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，则 该溶液能使无色酚酞试液变（ Ｄ ）
Ａ．无色 Ｂ．蓝色 Ｃ．紫色 Ｄ．红色
其俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。
白色固体
易溶于水，放出大量的热
强腐蚀性
俗称 火碱、烧碱、苛性钠
① 易潮解，称量氢氧化
钠时，不能放在纸上称量，
强吸水性
应放在玻璃器皿中
②保存氢氧化钠要密封。
③常作干燥剂
洗发剂多显碱性，碱性洗发水不 仅伤害头发还会使头皮松弛，头 皮的松弛会影响到脸颊的皮肤， 使前额、眼睛等处形成皱纹，而 护发素呈酸性，洗发后用护发素 不仅可以减轻头发的损伤，还会 令头皮重新恢复弹性，脸颊的皱 纹也会向上牵引而有所改善。
５．制革工业中用熟石灰［Ca(OH)2］给毛 皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸中和，该反应 的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿Ca＿(O＿H)＿2 ＿+ ＿2＿HC＿l ＿＝＿＿C＿aC．l2 + 2H2O