二年级趣味数学ppt课件
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趣味数学切披萨——小学二年级数学课前三分钟PPT课件
如果我们像上面那样去切去数，很容易弄错， 下面，我教大家一种方法，可以不用切，也 不用数，就可以知道可以分成几块。
-
9
1块披萨没切时是 1+0=1
披萨切1刀时是 1+1=2
披萨切2刀时，会是1刀的基础上增 加2块，是 1+1+2=4
披萨切3刀时，会是切2刀的基础 上增加3块，是 1+1+2+3=7
披萨切4刀时，会是在3刀的基出
上增加4块，是- 1+1+2+3+4=11
Байду номын сангаас
10
所以切5刀的话，就是在切4刀的基础上增加5 块，就是1+1+2+3+4+5=16
那么我们要切成46块的话，就是还要继续切 1+1+2+3+4+5+6=22 1+1+2+3+4+5+6+7=29 1+1+2+3+4+5+6+7+8=37 1+1+2+3+4+5+6+7+8+9=46
-
2
切1刀，可以把披萨切成2块
-
3
切2刀，可以把披萨切成4块
-
4
切3刀，最多可以把披萨切成几块呢？
-
5
切3刀，最多可以把披萨切成6块吗？
-
6
切3刀，最多可以把披萨切成7块
-
7
切4刀，可以把披萨切成11块
-
8
那么，切5刀最多可以把披萨切成几块呢？我 如果要把披萨切成46块的话最少要切几刀呢？
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1块披萨没切时是 1+0=1
披萨切1刀时是 1+1=2
披萨切2刀时，会是1刀的基础上增 加2块，是 1+1+2=4
披萨切3刀时，会是切2刀的基础 上增加3块，是 1+1+2+3=7
披萨切4刀时，会是在3刀的基出
上增加4块，是- 1+1+2+3+4=11
Байду номын сангаас
10
所以切5刀的话，就是在切4刀的基础上增加5 块，就是1+1+2+3+4+5=16
那么我们要切成46块的话，就是还要继续切 1+1+2+3+4+5+6=22 1+1+2+3+4+5+6+7=29 1+1+2+3+4+5+6+7+8=37 1+1+2+3+4+5+6+7+8+9=46
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切1刀，可以把披萨切成2块
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切2刀，可以把披萨切成4块
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切3刀，最多可以把披萨切成几块呢？
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切3刀，最多可以把披萨切成6块吗？
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切3刀，最多可以把披萨切成7块
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切4刀，可以把披萨切成11块
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那么，切5刀最多可以把披萨切成几块呢？我 如果要把披萨切成46块的话最少要切几刀呢？
小学二年级找规律趣味数学PPT课件
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地砖花纹
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作业
小强家 的厨房
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小强家 的厨房
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人教版二年级下学期数学低段趣味竞赛课件
• 比赛人员：1-3年级每班选出4名同学，一年级共56名同学参加 此次趣味数学比赛。
规则： •淘汰积分制：本次比赛共三个环节，回答问题方式以 开火车方式进行，比如在基础题中回答错误1题，则本 环节不得分，直到开始第二环节重新积分，以此类推。 (试卷百分制，根据题目来确定分值） •在题目设置过程中，同年级老师要把握好难易程度， 同种类型难易程度差不多的放在一起，不得出现同环节 一道难题，一道简单的题目，对学生不公平，杜绝出现 这种现象。
202X-202X第二学期
头脑风暴 挑战自我 绽放魅力
比赛细则 必答题
目录
contents
基础题 动手操作
01
比赛细则
比赛细则
• 赛题主要设置----基础题( 口算 填空都可)、必答题(看看谁最棒解决问题)、能力提升(动手操作)三大环节。
• 口算题要求正确率要高，速度要快，必答题要求学生说解题思 路，动手操作时要求有时间限制。
19.林林今年8岁，爸爸比他大26岁，三年前，林林比爸 爸小( )岁。
20.读数和写数都从( )开始。
03
必答题
1、把一根木头锯成相同的6段，共用了30分钟，每锯一次要 用几分钟？
2、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多 ，弟弟本来有铅笔多少支？
3、一根木料锯成4段用了6分钟，另外有同样的一根木料以同 样的速度锯，18分钟可以锯成多少段？
20、把一根木头锯成相同的5段，一共用了28分钟，每锯一次 要用多少分钟？
04
动手操作
你能剪出像这样8个手拉手的小人吗？
）
15.一条绳子长24米，对折以后再对折，这时每段绳子长( )米。
16.用12减3，连续减( )次得数是 0。
规则： •淘汰积分制：本次比赛共三个环节，回答问题方式以 开火车方式进行，比如在基础题中回答错误1题，则本 环节不得分，直到开始第二环节重新积分，以此类推。 (试卷百分制，根据题目来确定分值） •在题目设置过程中，同年级老师要把握好难易程度， 同种类型难易程度差不多的放在一起，不得出现同环节 一道难题，一道简单的题目，对学生不公平，杜绝出现 这种现象。
202X-202X第二学期
头脑风暴 挑战自我 绽放魅力
比赛细则 必答题
目录
contents
基础题 动手操作
01
比赛细则
比赛细则
• 赛题主要设置----基础题( 口算 填空都可)、必答题(看看谁最棒解决问题)、能力提升(动手操作)三大环节。
• 口算题要求正确率要高，速度要快，必答题要求学生说解题思 路，动手操作时要求有时间限制。
19.林林今年8岁，爸爸比他大26岁，三年前，林林比爸 爸小( )岁。
20.读数和写数都从( )开始。
03
必答题
1、把一根木头锯成相同的6段，共用了30分钟，每锯一次要 用几分钟？
2、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多 ，弟弟本来有铅笔多少支？
3、一根木料锯成4段用了6分钟，另外有同样的一根木料以同 样的速度锯，18分钟可以锯成多少段？
20、把一根木头锯成相同的5段，一共用了28分钟，每锯一次 要用多少分钟？
04
动手操作
你能剪出像这样8个手拉手的小人吗？
）
15.一条绳子长24米，对折以后再对折，这时每段绳子长( )米。
16.用12减3，连续减( )次得数是 0。
二年级下册数学培优课件趣味数学移多补少ppt
小红：
12个
小明：
16个
16－12=4（个） 4 ÷ 2=2（个） 答：小明给小红2个贝壳，两人的贝壳数就会同样多。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小结
解答移多补少这类问题： 1、算出“相差数” 2、移动的数量=相差数÷2
10本
5 本 10本
？本
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
移多补少问题： 移动的数量=相差数÷2 相差数=移动的数量×2
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
9 移多补少
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
1 小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。小明给小红 几个贝壳后，两人的贝壳数就会同样多？
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2 文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两 人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？
3×2=6（张）
文文： 飞飞：
答：原来飞飞比文文多6张。
3张 3张
？张
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
12个
小明：
16个
16－12=4（个） 4 ÷ 2=2（个） 答：小明给小红2个贝壳，两人的贝壳数就会同样多。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小结
解答移多补少这类问题： 1、算出“相差数” 2、移动的数量=相差数÷2
10本
5 本 10本
？本
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
移多补少问题： 移动的数量=相差数÷2 相差数=移动的数量×2
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
9 移多补少
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
1 小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。小明给小红 几个贝壳后，两人的贝壳数就会同样多？
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2 文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两 人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？
3×2=6（张）
文文： 飞飞：
答：原来飞飞比文文多6张。
3张 3张
？张
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
二年级 趣味数学(绘本公开课) PPT
多出来的钱平均：6-3= 3 (元） 因此小红应该给小明3元钱，两人的钱数才一样多。
脑筋急转弯： 小朋友，这儿有一道题，你能回
答出来吗？天平板上有8个同样重的 兵乓球，左边4个，右边4个，如果拿 掉一个，天平板上还有几个兵乓球？
解析：你一定会认为还有7个吧，其实呀，这类题目非常有趣，思 考时要联系我们的生活实际，一不小心你就可能落入了“圈套”。
=?
2. + + + + = 20 = ?
3. 45 - - - - - = 0 = ?
解析：1：4×（ 5）=20
2： 5×（ 4）=20 3：45－5×（ 9 ）=0
4.小明有18块钱，小红有24块钱， 小红应该给小明多少钱，两人的 钱数才一样多？
18＋（ 3 ）=24－（ 3 ） 解析： 小红比小明多 24-18=6（元）
想一想： 喜羊羊买了多少颗糖？
1.一根绳子对折再对折以后，每段长 7厘米，原来这根绳子长几厘米？
2
4
8
16
7×4=28（厘米） 答：最后绳子每折长2厘米。
2.一条河梯长12米，每隔4米栽一 棵树，从头到尾一共栽多少颗？
4米
4米
4米
12米
3.动脑想一想，动脑算一算（平均）
1. + + + = 20
课堂一笑
※ 数学老师：“一座楼房 的楼梯共分五段，每段有20 级台阶，若要登上顶楼，一 共要跨多少台阶一学生： “当然是所有的台阶！”
※ 数学课上，教师对一位学 生说：“你怎么连减法都不 会？例如，你家里有十个苹 果，被你吃了四个，结果是 多少呢？” 这个学生沮丧地 说道：“结果是挨了十下屁 股！”
二年级 趣味数学(绘本公开课)
脑筋急转弯： 小朋友，这儿有一道题，你能回
答出来吗？天平板上有8个同样重的 兵乓球，左边4个，右边4个，如果拿 掉一个，天平板上还有几个兵乓球？
解析：你一定会认为还有7个吧，其实呀，这类题目非常有趣，思 考时要联系我们的生活实际，一不小心你就可能落入了“圈套”。
=?
2. + + + + = 20 = ?
3. 45 - - - - - = 0 = ?
解析：1：4×（ 5）=20
2： 5×（ 4）=20 3：45－5×（ 9 ）=0
4.小明有18块钱，小红有24块钱， 小红应该给小明多少钱，两人的 钱数才一样多？
18＋（ 3 ）=24－（ 3 ） 解析： 小红比小明多 24-18=6（元）
想一想： 喜羊羊买了多少颗糖？
1.一根绳子对折再对折以后，每段长 7厘米，原来这根绳子长几厘米？
2
4
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7×4=28（厘米） 答：最后绳子每折长2厘米。
2.一条河梯长12米，每隔4米栽一 棵树，从头到尾一共栽多少颗？
4米
4米
4米
12米
3.动脑想一想，动脑算一算（平均）
1. + + + = 20
课堂一笑
※ 数学老师：“一座楼房 的楼梯共分五段，每段有20 级台阶，若要登上顶楼，一 共要跨多少台阶一学生： “当然是所有的台阶！”
※ 数学课上，教师对一位学 生说：“你怎么连减法都不 会？例如，你家里有十个苹 果，被你吃了四个，结果是 多少呢？” 这个学生沮丧地 说道：“结果是挨了十下屁 股！”
二年级 趣味数学(绘本公开课)
二年级趣味数学 ppt课件
11、环形跑道上正在进行长跑比赛。 每位运动员前面有7个人在跑，每位运 动员后面也有7个人在跑。跑道上一共 有( )个运动员？
1、从底楼走到3楼，用了24秒； 那么从1楼走到6楼，需要( )秒。
2、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分 钟才吃完？
3、二(1)班小朋友排成长方形队伍参 加体操表演。红红左看是第6名，右看、 是第2名，前看是第4名，后看是第3名 。二(1)班共有( )小朋友。
19名战士要过一条河，只有一条小船， 船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次， 才能使全体战士过河？
有一正方形操场，每边都栽种5棵树， 四个角各种1棵，共种树多少棵？
一个乘数是8，另一个乘数比36少27， 积是多少？
1、在1、2、3、4、5之间添上两个加 号（相邻两个数字可以组成一个数）， 使它们的和等于60。
2、用6根短绳连成一条长绳， 一共要打( )个结。
3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之 间有几个梨？
4、用1、2、3三个数字可以组成 ( )个不 同的三位数。
5、 3个小朋友下棋，每人都要与其他 两人各下一盘，他们共要下( )盘。
6、15个小朋友排成一排报数，报双 数的小朋友去打乒乓，队伍里留下( ) 人。
• 晚上小华在灯下做作业的时候，突然停 • 电，小华去拉了两下开关。妈妈回来后， • 到小华房间又拉了三下开关。等来电后， • 小华房间的灯( )
花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。 第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随 手从树上摘了2个；第二次，它将树上剩下的 8个桃全部摘回家。小猴共摘回( )个桃。
6、淘气有300元钱，买书用去56元， 买文具用去128元，淘气剩下的钱比原 来少多少元？
《二年级趣味数学》课件
分享一些著名数学家的趣闻轶事或成 长经历，让孩子感受到数学家们的智 慧和魅力，激发他们对数学的向往和 追求。
数学在生活中的妙用
通过故事的形式，介绍数学在日常生 活中的应用，如建筑设计、物理实验 等，让孩子了解数学的实用性和魅力 。
PART 04
趣味数学实践
动手制作数学教具
制作计数器
利用小木棍、珠子等材料 制作简单的计数器，帮助 孩子理解加减法的基本概 念。
下学期学习计划
1 2
继续巩固基础数学知识
在下学期，学生们将进一步巩固和拓展加减法、 乘除法、分数和小数的知识，提高运算速度和准 确性。
学习图形与几何知识
学生们将开始学习简单的图形与几何知识，了解 平面图形和立体图形的特征和性质。
3
培养解决实际问题的能力
通过解决生活中的实际问题，学生们将进一步提 高运用数学知识解决实际问题的能力。
PART 05
总结与展望
本学期学习收获
掌握了基础数学知识
通过本学期的学习，学生们已经掌握了加减法、乘除法、分数和 小数的初步知识，能够进行简单的数学运算。
提高了数学思维能力
在学习过程中，学生们学会了如何运用逻辑思维、空间想象力和问 题解决能力来解答数学问题。
培养了数学兴趣
通过趣味数学活动和实际应用，学生们对数学产生了浓厚的兴趣， 愿意主动参与数学学习。
应能力。
图形拼图
提供不同形状的拼图，让孩子组合 出指定的图案，培养他们的空间想 象力和创造力。
数学谜题
通过有趣的谜题和智力题，激发孩 子的好奇心和探索欲望，提高他们 的逻辑思维和问题解决能力。
数学故事
数学小英雄
数学家的趣闻轶事
讲述一些与数学有关的有趣故事，如 某个小朋友通过数学智慧解决了难题 ，激发孩子对数学的热爱和兴趣。
二年级趣味数学分解ppt课件
3
你有什么好方法能计算出 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
ppt课件.
4
一辆公交车载了70位乘客，到站后前门 下去了6位乘客，后门下去了14位乘客， 现在公交车上还剩几位乘客？
ppt课件.
5
84- 13 -17= 61- 19 -11= 56- 15- 6 = 23-12- 3 =
二年级趣味数学
ppt课件.
1
一天小猴甜甜到离家80米的花果山水帘洞外果园里摘仙桃， 小猴甜甜走了20米后，发现筐忘到家里了，他只好返回去拿 问：小猴甜甜到花果山摘仙桃要走多少米？
ppt课件.
2
12+36+8=
小练笔
23+15+7=
24+15+25=
6+17+19+0+3+14+11=
pp，每边都栽种5棵 树，四个角各种1棵，共种树多少棵？
ppt课件.
34
开动脑筋
小叮当家有个老式的钟，每敲响一下
延时3秒，间隔1秒后再敲第二下。他每
天就听着这个钟起床，假如从第一下钟
声响起，小叮当就醒了，那么到小叮当
确切判断出已是清晨6点，前后共经过了
几秒钟？
ppt课件.
ppt课件.
小练笔
6
一根木头锯成2段，需要5分钟，锯成3 段需要几分钟？锯成4段需要几分钟？
ppt课件.
7
复习
12+36+8=
84- 13 -17=
23-12- 3 =
ppt课件.
8
趣味数学ppt课件
2024/1/28
02 03
斐波那契数列
0、1、1、2、3、5、8、13、21、... 这个数列从第3项开始，每一项都 等于前两项之和。斐波那契数列与黄金分割有着密切的联系，其相邻两 项的比值趋近于黄金分割比。
自然界中的黄金分割
许多自然现象和生物结构都呈现出黄金分割的比例，如螺旋壳的螺线、 植物叶子的排列等。
26
数学与其他学科的交叉融合
数学与物理学的交叉
数学在物理学中发挥着重要作用，如微积分在力学和电磁学中的应用、群论在量子力学
中的应用等。
数学与计算机科学的交叉
计算机科学中的许多概念和方法都来源于数学，如算法、数据结构、离散数学等。同时 ，计算机科学也为数学研究提供了新的工具和方法。
2024/1/28
概率论在现实生活中的应用
列举概率论在保险、金融、医学等领域的应用实 例。
16
数学中的巧合与规律
数学中的巧合现象
介绍如数字11的巧合（11乘以任何两位数，结果都是四位数且数字 对称）、斐波那契数列中的巧合等数学中的有趣现象。
数学中的规律
阐述如等差数列求和公式、勾股定理等数学规律及其背后的数学原理 。
微积分是数学史上的重大发明之一，由牛顿和莱布尼茨在 17世纪独立发明，为现代数学和物理学的发展奠定了基础 。
非欧几何的诞生
非欧几何是19世纪数学领域的重大突破，由高斯、罗巴切 夫斯基和波尔约等人创立，打破了欧几里得几何的局限， 推动了现代几何学的发展。
哥德尔不完备定理的提出
哥德尔不完备定理揭示了任何包含基本算术的数学体系都 存在无法证明的真命题，对数学和哲学产生了深远影响。
数学与经济学的交叉
数学在经济学中有着广泛的应用，如数理经济学、计量经济学等分支学科的发展都离不 开数学的支持。
二年级趣味数学ppt课件
精选课件ppt
3
小平上学一共走 了多少千米？
2千米
小
平
学
家
1千米
忘带铅笔盒
校
2 千米
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4
答：忘带铅笔时走了1千米，
回家取铅笔走了1千米， 去学校走了2千米。
一共走了1+1+2=4（千米）
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5
数字谜
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6
趣味数学中，有数 字谜这一种数学游 戏，同学们是否有 兴趣玩一玩?
趣味数学
精选课件ppt
1
热身
• 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑 通掉下水;
• 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑 通掉下水;
• 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通 扑通扑通掉下水;
• 四只青蛙（四）张嘴，（八）只眼睛（十六） 条腿，扑通扑通扑通扑通掉下水。
精选课件ppt
2
1、小平家距学校2千米， 一次他上学走了1千米，想起 忘带铅笔盒，又回家去取。这 次他到学校共走了多少千米？
24
❖ 13、今年妈妈比小力大26岁，10年后，妈妈 比小力大多少岁？
26岁。（妈妈和小力岁数 都在增长）
精选课件ppt
25
❖ 14、树上有5只小鸟，飞起了一只，还剩几只？
5-1=4（只）
精选课件ppt
26
❖ 15、树上有5只小鸟，“趴”的一声，猎人用 枪打下一只，问树上还剩几只？
一只都没有了。（都吓 跑了哦！）
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13
❖ 2、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少 有（8）支笔。
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14
❖ 3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从 家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具 盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明 一共走了多少米？
小学二年级趣味数学找规律填数字精品课件
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
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十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
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在短短7年中败光了970万英镑，重新沦 为穷光 蛋，而 妻子女 儿也双 双弃他 而去。
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物质可以满足一个人一时的快乐，但当 人生只 剩下享 乐和放 纵，就 难以体 会到发 自内心 的快乐 和成就 感。
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正如爱因斯坦所说： “我从来不把安逸和快乐看作是生 活目的 本身— —这种 伦理基 础，我 叫它猪 栏的理 想。” 华人首富李嘉诚，一生征战商界，拥有 无数财 富，即 便这样 直到90岁他才 选择界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ，那些 让你快 乐的东 西，有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车 ，想买 房，偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ，而不 再是一 个目标 ，有时 也会这 样想想 ，我还 这么年 轻，想 要的却 这么多 ，总该 慢慢来 的，说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧， 我承认 这是个 不错的 借口， 所谓年 轻，只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡， 透支着 精力， 然后换 回不属 于现在 的成果 ，而这 好像就 是成长 的代价 。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
生活中的趣味数学(课件)二年级上册数学北师大版
请问妇人最少带了多少个鸡蛋？
答案：此问题要找被7整除，同时被2、3、4、5、6除
余1的数。先找能被2、3、4、5、6整除的最小数（它 们的最小公倍数）为60。我们找它的倍数加1并能被7整 除的最小数为301个鸡蛋。
桶里究竟有多少水
有一则故事：某位农夫雇用一名男子，要求他做 一项很奇怪的工作。“这里有一个木桶，只要你装半 桶的水在里面，不能多也不能少，而且不能使用木棒 或绳子来量。”最后这名被雇用的男子完成了农夫交 代的工作，请问他用什么办法来测量桶内的水究竟有 多少？
答案：星期日螟蛉爬了5米，夜晚掉下来2米，等
于爬到了3米高处；星期一从3米处继续爬，可以爬 到8米处，夜晚再掉下来2米，等于爬到了6米处；星 期二再爬3米就到9米了；计算螟蛉爬1米用2.4小时， 爬3米用了7.2小时＝7小时12分，所以在星期二的中
午1点12分就能达到9米处了。
平方的简单计算法
个位数是5的两位整数平方的算法。
生活中的趣味数学2
想法和数法
来回的航线
每天中午，轮船由法国的哈佛尔港启航，
经由大西洋驶往纽约。同一时刻，同一家公司 的轮船从纽约出发，两艘船的航行日期都需7 日，请问：从哈佛尔经纽约的轮船在抵达纽约 时，共和几艘同一家公司反方向的轮船相会？
答案：
15艘
螟蛉
星期日上午，有只螟蛉开始爬树，从早晨 6点一直爬到晚上6点为止，一共爬了5米，但 一到夜晚又会往下滑2米，请问螟蛉要到星期 几的几点，才会爬到9米高的地方？
答案：图示他们 的分配方式。
被蒙骗的主人
主人在酒窖里设置一个隔成9格的正 方形酒柜，中间那格摆空瓶，角落的4个 格子里各摆6瓶酒，四周的中央各摆9瓶 酒，合起来总共有60瓶，正方形每边各有 21瓶酒。某仆人发现主人在清点瓶数时，只是数一数 正方形各边是不是21瓶而已，因此，仆人先偷了4瓶酒， 然后将其余的酒排成每边21瓶，主人竟然没有发现。 仆人见主人如此粗心大意，就反复偷了几次。请问这 仆人可以反复偷多少瓶酒？
答案：此问题要找被7整除，同时被2、3、4、5、6除
余1的数。先找能被2、3、4、5、6整除的最小数（它 们的最小公倍数）为60。我们找它的倍数加1并能被7整 除的最小数为301个鸡蛋。
桶里究竟有多少水
有一则故事：某位农夫雇用一名男子，要求他做 一项很奇怪的工作。“这里有一个木桶，只要你装半 桶的水在里面，不能多也不能少，而且不能使用木棒 或绳子来量。”最后这名被雇用的男子完成了农夫交 代的工作，请问他用什么办法来测量桶内的水究竟有 多少？
答案：星期日螟蛉爬了5米，夜晚掉下来2米，等
于爬到了3米高处；星期一从3米处继续爬，可以爬 到8米处，夜晚再掉下来2米，等于爬到了6米处；星 期二再爬3米就到9米了；计算螟蛉爬1米用2.4小时， 爬3米用了7.2小时＝7小时12分，所以在星期二的中
午1点12分就能达到9米处了。
平方的简单计算法
个位数是5的两位整数平方的算法。
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想法和数法
来回的航线
每天中午，轮船由法国的哈佛尔港启航，
经由大西洋驶往纽约。同一时刻，同一家公司 的轮船从纽约出发，两艘船的航行日期都需7 日，请问：从哈佛尔经纽约的轮船在抵达纽约 时，共和几艘同一家公司反方向的轮船相会？
答案：
15艘
螟蛉
星期日上午，有只螟蛉开始爬树，从早晨 6点一直爬到晚上6点为止，一共爬了5米，但 一到夜晚又会往下滑2米，请问螟蛉要到星期 几的几点，才会爬到9米高的地方？
答案：图示他们 的分配方式。
被蒙骗的主人
主人在酒窖里设置一个隔成9格的正 方形酒柜，中间那格摆空瓶，角落的4个 格子里各摆6瓶酒，四周的中央各摆9瓶 酒，合起来总共有60瓶，正方形每边各有 21瓶酒。某仆人发现主人在清点瓶数时，只是数一数 正方形各边是不是21瓶而已，因此，仆人先偷了4瓶酒， 然后将其余的酒排成每边21瓶，主人竟然没有发现。 仆人见主人如此粗心大意，就反复偷了几次。请问这 仆人可以反复偷多少瓶酒？
小学二年级趣味数学标准文档ppt
当他看了他夫人的操作后，他笑了。 我们把3片面包叫做A、B、C。 回家取铅笔走了1千米， 答：忘带铅笔时走了1千米， 每片面包的两面分别用数字l、2代表。 小平上学一共走了多少千米？ 答：4+1=5〔个〕 当他看了他夫人的操作后，他笑了。 当他看了他夫人的操作后，他笑了。 每片面包的两面分别用数字l、2代表。
答：19-8=11〔辆〕
请你猜一个数字， 答：19-8=11〔辆〕
答：4+1=5〔个〕 答：忘带铅笔时走了1千米， 史密斯先生说得对不对？如果他说得对，那他的夫人该怎样才能在不到4分钟的时间内烤完那3片面包呢？
史密斯家里有一个老式的烤面包器，一次只能放两片面包，每片烤一面。
这个数字是〔 小罗前面有4个小朋友，加上小罗，共5个小朋友，
1+6=7 8+3=11 5+10=15
12+?=19 9+?=23
同学们，真聪明！
感谢观看
第二分钟：烤B2面和C1面。取出面包片，把C 翻个面放回烤面包器。把B放在一旁〔现在它两面都 烤好了〕而把A放回烤面包器。
第三分钟：烤A2和C2面。至此，3片面包的每一
“一笔画〞的规律
你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗？ 试试看。〔不走重复线路〕
图1
图2
1 8 5 12 9 6 3 10 ?7 1?4
猜数字
你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗？
第二次开走5辆，开进来3辆
至此，3片面包的每一面都烤好了。
0加0不等于0， 小罗前面有4个小朋友，加上小罗，共5个小朋友，
第二分钟：烤B2面和C1面。 我们把3片面包叫做A、B、C。 11-5+3=9〔辆〕
把B放在一旁〔现在它两面都烤好了〕而把A放回烤面包器。
答：19-8=11〔辆〕
请你猜一个数字， 答：19-8=11〔辆〕
答：4+1=5〔个〕 答：忘带铅笔时走了1千米， 史密斯先生说得对不对？如果他说得对，那他的夫人该怎样才能在不到4分钟的时间内烤完那3片面包呢？
史密斯家里有一个老式的烤面包器，一次只能放两片面包，每片烤一面。
这个数字是〔 小罗前面有4个小朋友，加上小罗，共5个小朋友，
1+6=7 8+3=11 5+10=15
12+?=19 9+?=23
同学们，真聪明！
感谢观看
第二分钟：烤B2面和C1面。取出面包片，把C 翻个面放回烤面包器。把B放在一旁〔现在它两面都 烤好了〕而把A放回烤面包器。
第三分钟：烤A2和C2面。至此，3片面包的每一
“一笔画〞的规律
你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗？ 试试看。〔不走重复线路〕
图1
图2
1 8 5 12 9 6 3 10 ?7 1?4
猜数字
你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗？
第二次开走5辆，开进来3辆
至此，3片面包的每一面都烤好了。
0加0不等于0， 小罗前面有4个小朋友，加上小罗，共5个小朋友，
第二分钟：烤B2面和C1面。 我们把3片面包叫做A、B、C。 11-5+3=9〔辆〕
把B放在一旁〔现在它两面都烤好了〕而把A放回烤面包器。
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ppt课件
7
复习
12+36+8=
84- 13 -17=
23-12- 3 =
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8
加减混合
26 – 19 + 4 =
43 + 18 - 3 =
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9
带小括号
63-（3+8）=
94-（13+4）=
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10
小黑熊要爬到距地面8米高的树顶。 小黑熊每次只能往上爬2米，还要滑下1米。 请你算一下，它往上爬几次才能爬到树顶？
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21
冬冬做作业, 写语文作业用去时间的 一半, 写数学作业又用去剩下时间的 一半, 最后5分钟用来读课外书. 问冬
冬完成全部作业用多少时间?
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答案是：20分钟 题目说，读课外书用去了最后的5分钟， 做数学作业用了剩下时间的一半，所以说 做数学作业的时间和读课外书的时间是相 同的，也就是5分钟，加起来一共是十分 钟；题目又说，做语文作业用了总时间的 一半，也就是说，做语文作业的时间和做 数学作业读课外书的总时间是一样的，是 十分钟，所以说，总时间是二十分钟。
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11、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
12、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )
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30
7、公园的一条林荫大道长300米，在 它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多 少个垃圾桶？
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31
8、学校有一条长60米的走道，计划在 道路两旁栽树。每隔3米栽一棵，（两端 都栽），那么共需多少棵树苗？
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32
9.一个圆形池塘，它的周长是27米， 每隔3米栽种一棵树.问：共需树苗多少 株？
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23
一根木头锯了1下，锯成几段？ 一根木头锯了2下，锯成几段？ 一根木头锯了3下，锯成几段？ 一根木头被锯成了6段，锯了几下？
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24
1． 把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯 一次需要3分钟，一共需要多少分钟？
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25
2、 把一根粗细均匀的木头锯成5段需 要20分钟，每锯一次要用多少分钟？
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39
7、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃 20只老鼠用多少分钟？
8、修花坛要用94块砖，第一次搬来36
块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用
两种方法计算)
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40
9、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔， 每支6元钱，还剩多少元？
10、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔， 每支6元钱，还剩多少元？
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4
一辆公交车载了70位乘客，到站后前门 下去了6位乘客，后门下去了14位乘客， 现在公交车上还剩几位乘客？
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5
84- 13 -17= 61- 19 -11= 56- 15- 6 =
23-12- 3 =
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6
一根木头锯成2段，需要5分钟，锯成3 段需要几分钟？锯成4段需要几分钟？
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16
我们知道由一个点，向不同的方向引 出2条直线，就可以形成一个角。
但是如果从一个点，向不同的方向引出3 条直线，会形成几个角呢？引出4条直线 呢 ？引出5条直线呢？引出6条直线呢？
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张、黄、李分别是三位小朋友的姓。 根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋 友各姓什么？
1、甲不姓张
• ◎小叮要确切判断是否清晨6点，他一定要 等到"间隔1秒"结束后而没敲响第7下，才能 判断出是清晨6点。（3+1）×6=24秒
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36
1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三 位数？
2、 ○、△、☆分别代表什么数？
(1)、○+○+○=18
(2)、△+○=14
(3)☆+☆+☆+☆=20
○=( ) △=( ) ☆=( )
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10.有一正方形操场，每边都栽种5棵 树，四个角各种1棵，共种树多少棵？
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小叮当家有个老式的钟，每敲响一下
延时3秒，间隔1秒后再敲第二下。他每
天就听着这个钟起床，假如从第一下钟
声响起，小叮当就醒了，那么到小叮当
确切判断出已是清晨6点，前后共经过了
几秒钟？
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• 答案 1. 15分钟 2. 5分钟 3. 16分钟 4. 11 个 5. 42棵 6. 45米 7. 9株 8．16棵
二年级趣味数学
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1
一天小猴甜甜到离家80米的花果山水帘洞外果园里摘仙桃， 小猴甜甜走了20米后，发现筐忘到家里了，他只好返回去拿 问：小猴甜甜到花果山摘仙桃要走多少米？
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2
12+36+8=
23+15+7=
24+15+25=
6+17+19+0+3+14+11=
Hale Waihona Puke ppt课件3你有什么好方法能计算出 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
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放大镜什么都可以放大，但是有一样 东西却不能放大？你知道是什么吗？
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12
给你3根小棒，你能摆出多少个直角？
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动动脑筋，仔细看看，下面的 图形里有几个角？
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我们知道一个长方形有4个角， 而且都是直角。但是你知道一个 长方体上有角吗，有几个角？
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3、 △+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
4、明明有56枚邮票，乐乐有38枚邮票， 明明给乐乐多少两人就一样多？
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5、明明给乐乐38枚邮票后两人同样多， 那么明明原来比乐乐多多少枚？
6、淘气有300元钱，买书用去56元， 买文具用去128元，淘气剩下的钱比原 来少多少元？
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3、一根绳子对折一下后，在中间位 置剪一刀，共剪成了几段？
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4、一根木料长10米，要把它锯成一些 2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共 要用多少分钟？
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5、小明比弟弟大12岁，小明又比 丽丽小7岁，丽丽和弟弟相差几岁？
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6、测量人员测量一条路的长度。先立了一 个标杆，然后每隔5米立一根标杆。当立杆 第10根时，第1根与第10根相距多少米？
2、姓黄的不是丙
3、甲和乙在听姓李的人唱歌
甲姓（ ） 乙姓（ ） 丙姓（ ）
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体育课上，小王、小张、娜娜三人进行了跑 步比赛。
小张说：“我跑得不是最慢。” 小王说：“我跑的不是最快，也不是最慢。”
你知道他们分别获的第几名吗？
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1． 一根绳子, 对折, 对折, 再对折, 这时候每折 绳子长1米,这根绳子长多少米?