狐假虎威童话剧
《狐假虎威》课本剧剧本
《狐假虎威》课本剧剧本纬五路一小二年级语文人物：狐狸、老虎、小猴、小马、小野猪、小松鼠、小天鹅、小乌龟、与小兔子、小鹿等，由小演员穿道具服装表演。
舞台布置：森林一角。
大树、大石块、山花等错落其间。
旁白：（上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻川。
）朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。
哎，听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。
小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！（众动物人从四面跑上）来啦！来啦！小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？众：好，好，太好啦。
金色的阳光照大地，大森林里真美丽。
小鹿仰起乖乖角，小兔子点头笑嘻嘻。
野猪胖胖扭一扭，小马姐姐踢踏踢。
小猴高兴地翻筋头，小松鼠从东跳到西。
小伙伴们来团聚，一同唱歌做游戏，做游戏。
小猴：（无意间）哎，大家快来看，那边是谁来啦？众：啊，是一只大老虎，这可怎么办呢？野猪：别慌，别慌，我看大家先躲起来，快快！（众藏起）老虎：今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿死我了，嗯，我先在这里等等看。
（藏起）狐狸：我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋，小动物看见我就害怕，今天出门散散心，散散心。
（乐停，老虎悄悄转出，突然发现狐狸，扑过去，一把逮住狐狸）老虎：啊哈，我可找到美味佳肴啦。
狐狸：（眼珠一骨碌，扯着嗓子对老虎嚷）怎么，你敢吃我？老虎：（一愣）为什么不敢！我就要吃了你！狐狸：（笑）慢！森林里面有规矩,老天爷派我来管理，今天你要是吃了我，就是把老天爷的命令来抗拒，哼哼，有多大的胆子，我看你！老虎：（被蒙住了，松开了爪子）不好，不好，真不好！糟糕，糟糕，真糟糕，到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
一年级《狐假虎威》课本剧-剧本
到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！（转场，乐起）狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
老虎：我半信半疑地跟在狐狸的后面。
狐狸：（小声地）我要借老虎的威风吓跑百兽。
老虎：我东张西望，心惊胆颤。
（转下，乐停。
众动物一个接一个小心翼翼地上场，凑在一起）斑马：伙伴们，我看见老虎好像跟狐狸在一起。
小鹿：它们在一起搞什么鬼名堂？（狐狸、老虎从一角先后上场）小免子：狐狸来了！小野猪：咦，狐狸今天好威风啊，大摇大摆的样子！小鹿：它肯定是搞什么鬼名堂！斑马：（发现大老虎）不好，大老虎来了，快跑哇！众动物八惊慌地）救命呀，救命呀！（百兽四散逃下场。
乐急起）狐狸：（狡猾地笑着对老虎）怎么样，你该服气了吧？看看，它们见了我就跑！老虎：（开始深深地佩服川阿，狐狸大上，这回我服你啦！我有眼不识泰山，请你原谅！（又向狐狸作揖）狐狸：是呀，你以后得听我指挥！老虎：（又鞠一躬）以后，我一切都听你的！狐狸：（又东张西望地，对台下轻声说）见好就收吧！嘿嘿，我找机会得赶快跑呀，别等它琢磨过味儿，一口把我给吃了！（狐狸趁老虎不注意，狡猾地逃窜）老虎：啊，它怎么跑了？（忽然恍然大悟）原来，这狡猾的狐狸是借着我大老虎的威风，才把百兽吓跑的呀！我上当了，还以为它们怕的是狐狸呢！（咬牙切齿地）花狐狸—一看我怎么能饶恕你！（边喊边追下，乐渐停）旁白：小伙伴们，看了小朋友们的表演，你一定对“狐假虎威”这句成语有了更深刻的理解吧’！狡猾的狐狸就是凭借大老虎的威风，吓跑百兽的。
告诉大家，咱们可不能像老虎那样上坏人的当，更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压百姓啊！。
(完整版)狐假虎威台词
童话剧《狐假虎威》台词
虎：我比豺狼凶，我比狮豹狂，我比谁都有力量。
我是森林里的虎大王，我爪锋如铁，我虎牙如钢。
昨天晚上，我吃了一头野猪，一觉睡到大天亮。
现在，肚子又饿了，恩，下山走一趟，看谁做我的早餐。
狐：小狐狸，喜洋洋，对着溪水来梳妆，弯弯的眉毛像月亮。
小小的眼睛亮光光，尖尖的嘴儿会唱歌，金色的皮毛放光芒。
我个子小我力量弱，聪明伶俐智慧强，步履轻盈上山岗。
哎呀，不行~要是遇见老虎可
怎么办呀？怎么办！怎么办呢？
虎：哈哈，快快过来我品尝，你跑呀，怎么不跑拉？
狐：我我…哼，我告诉你，天帝派我来统领，动物都是我臣民。
虎：小小狐狸算老几，老虎面前敢逞能。
狐：怎么不敢逞能呢？山中的野兽都怕我，见了我都逃不赢。
虎：哼，我不信。
狐：不信，你就跟我走一圈。
小白兔：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳跑得快，啊……
狐：看见了吗？兔儿见我就逃跑。
虎：一只兔儿不足为奇。
狼：我是一只大灰狼，动物见我把命逃，嚎~~~~~~~
狐：人说恶狼最凶狠。
虎：恶狼见它怕三分，哦~百兽果然都怕它，看来它真是天帝派来的首领。
狐：你还吃我吗？
虎：不吃，不敢吃。
狐：哼，看你也不敢。
虎：不敢……
狐：看，还是我聪明，我狐狸借着老虎的威风吓跑其他野兽，智慧的力量是战胜不了的。
《狐假虎威》课本剧
《狐假虎威》课本剧表演形式：小话剧要紧人物:小狐狸、小老虎、小白兔、小花鸡、大棕熊表演时刻：10分钟故事梗概：森林里一只小老虎，只知道自己是“森林之王”，却疑惑狐狸很狡猾，饥荒的老虎想吃掉刚刚碰到的狐狸。
狐狸却大口气地说自己才是“森林之王”，并骗着老虎和自己一起去看看。
小动物们正在为一只大萝卜拔别出来而努力，小花鸡来了、小青蛙来了、大棕熊来了，当大伙儿一起成功地把出萝卜之后，狐狸和老虎来了，狐狸凭借着老虎的维艳霞跑了小动物，还欺骗了老虎，得到了大萝卜。
舞台背景道具：背景音乐：《森林狂想曲》，蛙声、蝉叫、哗哗流水声都成奇异的乐章。
制作模型树，用小人物饰演花花草草，使环境更加具有灵动性，使花草在动物的出场和剧情的进展是更具人性化。
整个剧情在一具童话般的森林王国中进行。
道具：各类人物头饰、背景树、服装剧本内容：场景一：[森林。
虎啸，一只老虎从森林中走出来]虎：（疲乏地向前走着，自言自语）睡觉的时候别觉得饿，一醒来就怪饿的了，到哪里寻点东西吃才好。
狐：（啦啦啦,啦啦啦,我是小狐狸,你们看我这么美丽又这么可爱,呵呵!我最擅长的算是欺骗别人了,看看,我刚从苯乌鸦哪片了一块肉,(啊唔)真香呀,抬头望见老虎，大惊失色）不行，恶魔来了。
（伏在一丛灌木后）虎：（搜索前进）刚才听到这个地方有响支，如何寻别到呢？狐：（颤抖，弄出了响声）天帝保佑！天帝保佑！虎：（抓住狐）哇——是谁躲在这个地方。
狐：（眼珠一转，反而镇静）噢，是虎兄弟啊。
快敞开，快敞开。
虎：敞开？说得轻巧！我虎大爷还没有吃东西呢，你正好作我的早餐，狐：什么？作你的早餐？你知道我是谁吗？我是你的上司！虎：（迟疑，但没有松手）上司？狐：是如此的：天帝让我来森林里做百兽之王，我别算是你的上司么？你今天假如吃了我，那就违背了天帝的命令。
快敞开我，别然，我可要治你的罪了。
虎：哼！谁疑惑你狐狸的德性，花言巧语，我可别听你这一套。
狐：（友善地）对了，凭什么要信我呢？如此吧，你先把我敞开，让我走在你的前面，你跟在我后面，你看一看森林中，谁见了我别逃窜的（得意）？我是别是百兽之王。
狐假虎威课本剧.doc
《狐假虎威》课本剧旁白：在一片茂密的森林里，住着一只凶猛的老虎。
有一天，老虎肚子饿了，到处寻找食物。
老虎：哎呀，肚子真饿呀，我得出去找点吃的。
（老虎四处张望）咦！前面好像是一只狐狸。
这下好了，可以饱餐一顿了。
（于是老虎像箭一样冲了过去。
）狐狸：刚刚美餐一顿，我得到森林去散散步。
（狐狸在森林里大摇大摆地走着，忽然，他发现了老虎正从远处跑过来，顿时吓得魂飞魄散。
）哎呀！前面那不是老虎吗？我得赶快躲起来，别让他发现了，否则必死无疑。
（狐狸撒腿就跑，无奈吃得太饱，跑不动了，被老虎逮个正着。
）老虎：狐狸兄弟，你好哇！感谢你的出现，让我可以解决肚子问题。
狐狸：这家伙，得了便宜还在说风凉话，不行，我要想办法逃离虎爪。
（狐狸眼珠一转，计上心来）狐狸：你这家伙，瞎了你的虎眼，你也不看看我是谁，就来抓我。
我乃天帝派下来管理百兽的，今天你抓了我，就是违抗了天帝的命令，是要受到天帝惩罚的。
识相点，赶快把我放了！老虎：（吃了一惊）嗯？我是林中的大王，我怎么不知道这一回事呀，你骗人的吧，我才不上你的当呢。
狐狸：（故作镇定）你不信，那我就证明给你看。
我在前面走，你在后面跟着，看看动物们有谁看见了我敢不逃命的？老虎：（半信半疑，自言自语道）狐狸说的不知是真是假，万一是真的，我吃了它，天帝怪罪下来怎么办？姑且试它一试。
（老虎拿定主意，于是就同意了狐狸的意见，跟着狐狸来到了百兽面前。
小动物们正在悠闲地吃草，看见狐狸走来，后面还跟着一只大老虎，顿时惊慌失措，四散逃窜。
）小鹿：快看哪！那不是狐狸吗？怎么后面还跟着一只老虎？小兔子：哎呀！快跑吧，否则可就没命了呀！（百兽四散逃命）旁白：老虎见百兽都跑了，不知道是因为害怕自己，还以为是害怕狐狸呢，于是信以为真，决定把狐狸给放了。
老虎：哎呀，狐狸大人果然是天帝派下来的，请恕小人有眼无珠，冒犯了大人，还请大人海涵！为了表示我的歉意，我亲自护送您回家吧！狐狸：（偷笑）哦？那好吧！（剧终）。
童话剧剧本《狐假虎威》
童话剧剧本《狐假虎威》剧中⼈物：狐狸、⽼虎、⼩兔、⿅、松⿏、⼩猴、⼩斑马、熊、⼤黄狗。
⾳乐：森林狂想曲、海贼王、⽼虎叫、粉红豹、菊次郎的夏天、哈库拉玛塔塔、惊恐⾳效、爱⾛秀、功夫概述：⽼虎在森林⾥遇到了⼀只狐狸，想要吃掉它。
可狐狸却告诉⽼虎，它是天帝派来管理百兽的，⽼虎将信将疑，跟着狐狸去森林⾥晃了⼀圈。
狐狸带着⽼虎在森林⾥⾯碰到了⼩⿅、松⿏、斑马、⼩猴、⼩兔，这些⼩动物们看到狐狸旁边的⽼虎都吓得逃⾛了，⽼虎认为这些都是⼀些⼩动物看到狐狸害怕不能说明什么。
狐狸⼜带⽼虎碰到了熊，熊看到⽼虎在狐狸的后⾯，以为他们变成了好兄弟，不敢招惹⽼虎就躲了起来。
狐狸还想带⽼虎去看⼤象和狮⼦的反应，⽼虎这下相信了，连忙拒绝⾛了。
最后狐狸正在得意的时候，来了⼀只⼤黄狗想吃狐狸，可是狐狸⾝边没有⽼虎，只能匆忙逃⾛了。
第⼀场背景背景：某茂密⼤森林的⼀个⾓落⾥。
（⾳乐：森林狂想曲+海贼王+⽼虎叫、舞蹈）全体动物跳开场舞。
（狐狸、⽼虎、熊、⼤黄狗下场，⼩兔、⿅、松⿏、⼩猴、⼩斑马在后⾯站成半圆。
）⽼虎：嗷……我是⼀只⼤⽼虎！早上起来肚⼦空空的还没吃东西呢，可真是那个饿呀，让我看看，有什么东西可以吃吗？（⽼虎下场，⼩兔、⿅、松⿏、⼩猴、⼩斑马上前⼀步）⼩兔⼦：森林⾥⾯来了⼀只⼤⽼虎，⿅：他吃了⼀只豹⼦但是还没有饱，松⿏：他⼜到森林深处瞎转悠了，猴⼦：他要⼲什么呢？⼩斑马：他当然是要再抓⼀只猎物当午餐呢！（⽼虎上场在⼩动物⾝后围着场转）⿅：⼩动物们，⽼虎来了，你们快躲起来吧，我也要赶紧逃命了。
⼩兔、⼩猴、松⿏：啊！⽼虎来了，快跑，快跑啊！⼩斑马：我可不想变成⽼虎的午餐啊！（⼩动物下场，⽼虎坐在树下）（⾳乐：粉红豹，狐狸出场）狐狸：狐狸我顺路往前跑，啊！看见⼀只⽼虎在前⽅。
如果让它给抓到，狐狸我⼩命肯定没了。
怎么办？怎么办？我赶紧快快的逃跑。
（边说边围着场快⾛⼀圈）虎：啊！⼀只狐狸，哪⾥跑！（⽼虎起⾝捉狐狸，狐狸拼命地挣脱逃跑。
《狐假虎威》课本剧剧本
《狐假虎威》课本剧剧本之蔡仲巾千创作纬五路一小二年级语文人物：狐狸、老虎、小猴、小马、小野猪、小松鼠、小天鹅、小乌龟、与小兔子、小鹿等，由小演员穿道具服装扮演。
舞台安插：森林一角。
大树、大石块、山花等错落其间。
旁白：（上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻川。
）朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。
哎，听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。
小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！（众动物人从四面跑上）来啦！来啦！小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？众：好，好，太好啦。
金色的阳光照大地，大森林里真美丽。
小鹿仰起乖乖角，小兔子点头笑嘻嘻。
野猪胖胖扭一扭，小马姐姐踢踏踢。
小猴高兴地翻筋头，小松鼠从东跳到西。
小伙伴们来团聚，一同唱歌做游戏，做游戏。
小猴：（无意间）哎，大家快来看，那边是谁来啦？众：啊，是一只大老虎，这可怎么办呢？野猪：别慌，别慌，我看大家先躲起来，快快！（众藏起）老虎：今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿死我了，嗯，我先在这里等等看。
（藏起）狐狸：我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋，小动物看见我就害怕，今天出门散散心，散散心。
（乐停，老虎悄悄转出，突然发现狐狸，扑过去，一把逮住狐狸）老虎：啊哈，我可找到美味佳肴啦。
狐狸：（眼珠一骨碌，扯着嗓子对老虎嚷）怎么，你敢吃我？老虎：（一愣）为什么不敢！我就要吃了你！狐狸：（笑）慢！森林里面有规矩,老天爷派我来管理，今天你要是吃了我，就是把老天爷的命令来抗拒，哼哼，有多大的胆子，我看你！老虎：（被蒙住了，松开了爪子）欠好，欠好，真欠好！糟糕，糟糕，真糟糕，到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
《狐假虎威》剧本
《狐假虎威》剧本地点：茂密的森林里，大老虎非常饥饿，正在寻找食物。
人物：老虎狐狸兔子小鹿老虎：（大“嗷”一声）饿死我啦，一天都没有吃东西了，我要找点儿吃的，我喜欢吃肉，像兔子，狐狸，小鹿都是最美味的食物，我这就去森林里转转！狐狸：（眼睛骨碌碌直转，扭着身体，摆摆自己的大尾巴，走上来）森林里的小伙伴们说我是最美丽的狐狸，（手托下巴，眨一下眼睛）其实我是森林里最聪明的动物，（伸伸懒腰）现在我吃饱了，睡足了，来森林里散散步，溜溜弯儿。
（哼唱）门前大桥下，游过一群鸭……突然，狐狸看见了老虎，故意从老虎身边跑过，老虎扑过去，把狐狸逮住了。
老虎：（张开血盆大嘴）啊…嗷…（要咬狐狸）狐狸：（眼珠子骨碌碌一转，大声说）你敢吃我？老虎：（轻蔑地说）哼，为什么不敢？狐狸：我是老天爷派来做你们百兽的首领的，你如果吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你多大的胆子！老虎：（愣住了，松开了爪子）……是……是吗？狐狸：（摇摇尾巴，自豪地说）我带你到百兽面前走一趟吧，让你看看我的威风。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去，狐狸摇头摆尾，老虎左看看右看看，半信半疑。
森林里的小兔子，小鹿正在做游戏，看见狐狸走来了，继续做游戏，并唠闲话。
兔子：（唱着歌，一蹦一跳地出来）小兔子乖乖，把门开开……（看见小鹿）小鹿，小鹿，今天你真漂亮，咱们一起做游戏吧！小鹿：噢，小兔子，见到你真开心，咱们玩—拍手游戏吧！兔子：（跟小鹿做拍手的游戏）你拍一，我拍一，一个小孩儿坐飞机……小鹿，你看，狐狸走路大摇大摆的，好不神气啊！小鹿：哼？你神气什么啊？她总是仗着自己聪明老欺负我们，不理她，我们继续玩游戏！小鹿：（面朝狐狸）小狐狸，你别仗着自以为聪明就这样傲慢，我们才不怕你呢。
狐狸：噢……（拐着弯说）是吗？小鹿看见狐狸的后面是一只大老虎小鹿：（睁大眼睛，结结巴巴地说）坏……坏啦……太……太可……怕了，赶紧跑！兔子：（疑惑地问）什么坏了？什么可怕？为什么跑啊？小鹿：（拉上兔子）是老虎来了，跑！兔子扭头一看，吓得坐在地上了，小鹿拖着小兔子跑远了。
课本剧《狐假虎威》剧本
课本剧《狐假虎威》剧本关键信息项：1、剧本名称：《狐假虎威》2、剧本作者：＿___________________3、版权归属：＿___________________4、演出许可：＿___________________5、演出期限：＿___________________6、演出地点：＿___________________7、演出费用：＿___________________8、违约责任：＿___________________11 剧本背景本剧本基于经典的寓言故事《狐假虎威》改编，旨在通过生动的表演展现故事中的智慧与幽默。
111 故事梗概在茂密的森林中，老虎正在寻找食物，碰巧遇到了狐狸。
狐狸灵机一动，凭借自己的巧言令色，让老虎误以为它拥有强大的力量，从而在老虎面前耀武扬威。
112 角色设定1、老虎：森林中的霸主，凶猛威武，但有些头脑简单。
2、狐狸：聪明机智，善于随机应变。
3、森林动物（如兔子、猴子、小鸟等）：作为背景角色，展现对老虎和狐狸的不同反应。
12 剧本内容第一幕：相遇场景：森林中老虎（威风凛凛地走着）：我是森林之王，今天一定要找到美味的食物！狐狸（悠然自得地闲逛）：哎呀，今天真是个好日子！老虎（发现狐狸，露出凶狠的表情）：哈哈，一只狐狸，正好当我的午餐！第二幕：巧言周旋狐狸（惊恐，但很快镇定下来）：你敢吃我？我是上天派来管理这片森林的！老虎（疑惑）：什么？你是上天派来的？狐狸（装出自信的样子）：不信你跟在我后面走一圈，看看动物们见了我是不是都害怕。
第三幕：狐假虎威场景：森林中其他地方兔子（看到狐狸和老虎，吓得赶紧跑）：快跑啊，老虎来了！猴子（惊慌失措地爬上树）：哎呀，不得了啦！狐狸（得意洋洋）：看到了吧，它们都怕我！老虎（半信半疑）：好像是这么回事。
第四幕：真相大白小鸟（在枝头喊道）：老虎大王，你被狐狸骗啦！老虎（恍然大悟，愤怒）：好你个狐狸，竟敢骗我！狐狸（吓得赶紧逃跑）：大王饶命啊！13 演出要求131 演员表演演员需准确把握角色的性格特点，通过生动的表情、动作和语言展现角色的形象。
《狐假虎威》课本剧剧本
《狐假虎威》课本剧剧本纬五路一小二年级语文人物：狐狸、老虎、小猴、小马、小野猪、小松鼠、小天鹅、小乌龟、与小兔子、小鹿等，由小演员穿道具服装表演。
舞台布置：森林一角。
大树、大石块、山花等错落其间。
旁白：（上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻川。
）朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。
哎，听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。
小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！（众动物人从四面跑上）来啦！来啦！小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？众：好，好，太好啦。
金色的阳光照大地，大森林里真美丽。
小鹿仰起乖乖角，小兔子点头笑嘻嘻。
野猪胖胖扭一扭，小马姐姐踢踏踢。
小猴高兴地翻筋头，小松鼠从东跳到西。
小伙伴们来团聚，一同唱歌做游戏，做游戏。
小猴：（无意间）哎，大家快来看，那边是谁来啦？众：啊，是一只大老虎，这可怎么办呢？野猪：别慌，别慌，我看大家先躲起来，快快！（众藏起）老虎：今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿死我了，嗯，我先在这里等等看。
（藏起）狐狸：我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋，小动物看见我就害怕，今天出门散散心，散散心。
（乐停，老虎悄悄转出，突然发现狐狸，扑过去，一把逮住狐狸）老虎：啊哈，我可找到美味佳肴啦。
狐狸：（眼珠一骨碌，扯着嗓子对老虎嚷）怎么，你敢吃我？老虎：（一愣）为什么不敢！我就要吃了你！狐狸：（笑）慢！森林里面有规矩,老天爷派我来管理，今天你要是吃了我，就是把老天爷的命令来抗拒，哼哼，有多大的胆子，我看你！老虎：（被蒙住了，松开了爪子）不好，不好，真不好！糟糕，糟糕，真糟糕，到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
幼儿园情景剧《狐假虎威》教案
幼儿园情景剧《狐假虎威》教案标题：幼儿园情景剧《狐假虎威》教案引言：幼儿园情景剧是一种非常有效的教学工具，可以帮助幼儿通过亲身参与和表演，加深对故事情节和角色的理解，提高他们的表达能力和团队合作精神。
本篇文章将为您介绍一份详细的教案，以幼儿园情景剧《狐假虎威》为例，帮助您了解教案的结构和关键要素，并提供对该故事的深入解读与理解。
一、故事背景介绍：教师可通过简单生动的语言为幼儿介绍故事的背景，例如：《狐假虎威》是一则寓言故事，故事中的狐狸为了吓唬其他动物，借用了老虎的威名，但最终被动物们识破了。
这个故事告诉我们，不要欺骗别人，因为谎言是会被揭穿的。
二、教案目标：明确教案的目标，例如：通过参与情景剧，幼儿将能够加深对故事的理解，提高表演和表达能力，学习如何与他人协作，并从中体验到故事中的道德教育。
三、教学关键词和主题：列出与故事相关的关键词和主题，例如：狐狸、老虎、谎言、真实、勇敢、真理、友谊等。
四、教学过程：1. 角色分配：- 将幼儿分成不同的小组，每组分配一个角色，如狐狸、老虎、羊、狗等。
- 鼓励幼儿讨论和自愿选择自己感兴趣的角色，并解释每个角色在故事中的重要性。
2. 故事讲解：- 由教师或其他熟悉故事的成人向幼儿讲解整个故事情节，并注意解释其中的道德教育含义。
- 引导幼儿思考故事中的关键问题，如为什么狐狸使用谎言？谎言会有什么后果？3. 分角色排练：- 每个小组按照故事情节，安排排练时间并指导幼儿进行角色扮演。
- 鼓励幼儿自由发挥，表达角色的情感和特点。
4. 整体排练：- 将各小组的表演合并起来，进行整体排练，并注意衔接和流畅性。
- 鼓励幼儿互相合作和沟通，共同完善整个情景剧的表演效果。
5. 表演和总结：- 组织幼儿进行情景剧表演，可以邀请其他班级或家长观看。
- 表演结束后，教师带领幼儿共同总结，在小组或全班范围内进行讨论，回顾故事情节和角色的特点及重要的道德价值观。
五、观点和理解：通过本次情景剧的活动，幼儿能够通过亲身参与和表演，更深入地理解了《狐假虎威》这个故事。
幼儿园情景剧狐假虎威的故事
幼儿园情景剧狐假虎威的故事
幼儿园情景剧《狐假虎威》：
角色：
狐狸
老虎
兔子
乌鸦
熊猫
动物们的朋友们
场景一：动物王国
（动物们围坐在一起，互相交流）
主持人（朋友之一）：大家好啊！今天我们一起聚在一起，度过愉快的时光。
有什么新鲜事要分享吗？
狐狸：哈哈，我有个新鲜事！我今天遇到了老虎，他让我当了他的朋友。
兔子：啊？老虎？那可是森林之王，好厉害啊！
场景二：狐狸碰到老虎
（狐狸独自走路，老虎走了进来）
老虎：你好啊，小狐狸！我是这片森林的老大，以后你要听我的话。
狐狸：好的好的，老大！我以后会乖乖听话的。
场景三：动物们的担忧
（兔子、乌鸦、熊猫在一起谈论）
兔子：听说狐狸成了老虎的朋友，是真的吗？
乌鸦：对啊，我觉得狐狸被吓到了，只是假装乖巧。
熊猫：我们不能坐视不理，要帮助狐狸。
场景四：朋友们帮助狐狸
（动物们聚在一起商讨，想出计划）
兔子：我们不能让狐狸被老虎欺负，我们要一起帮助他。
乌鸦：对，我们可以联合起来，向老虎展示团结的力量。
场景五：狐狸摆脱虎威
（动物们和狐狸一起站出来，表达团结和友爱）
兔子：我们不怕老虎，因为我们是团结的朋友！
熊猫：狐狸是我们的朋友，我们不允许任何人欺负他。
老虎：（感到被围困，嘴角一撇）哼，你们这次走运，我先走了。
场景六：动物王国的欢呼
（动物们欢呼雀跃，表达对团结和友谊的喜悦）
主持人：通过大家的团结努力，狐狸成功摆脱了虎威，我们一起欢呼庆祝吧！（全体动物齐声欢呼，手拉手围成一个大圈）
全体动物：我们是最棒的朋友，团结就是力量！。
狐假虎威话剧图片背景课件
模拟故事中的不同场景，如森林、洞穴等环境音 。
3
人物动作音
为角色的动作和表情设计音效，以增强角色的形 象。
配乐选择
古典音乐
选择一些古典音乐来增 强故事的庄重感和神秘 感。
民族音乐
为故事中的不同民族选 择相应的民族音乐。
现代音乐
选择一些现代音乐来增 强故事的时尚感和紧张 感。
06 灯光及舞美效果 设计
灯光设计
主题灯光
01
使用暖色调的灯光，如黄色和橙色，为整个舞台营造温馨而神
秘的氛围。
局部照明
02
在关键场景或角色表演时，使用聚光灯或追光灯突出重点，增
强观众的视觉冲击力。
背景灯光
03
在背景幕布或道具上投射柔和的光线，以强调场景的氛围和情
感。
舞美效果设计
场景布置
利用布景、道具和装置等元素，构建出符合故事情节的场景，如森 林、洞穴等。
狐假虎威话剧图片背景课件
目录
• 话剧简介 • 角色介绍 • 场景及道具设计 • 服装及化妆设计 • 音乐及音响效果设计 • 灯光及舞美效果设计 • 剧本及台词解析
01 话剧简介
《狐假虎威》的故事背景
01 02 03 04
故事背景时间：春秋战国时期
故事背景地点：古代中国的一个小村庄
故事背景人物：狐狸、老虎、其他动物村民 故事背景描述：在春秋战国时期的一个小村庄里，狐狸和老虎是村子
狐狸面具
设计一个聪明狡猾的狐狸 面具，用于演员扮演狐狸 。
野兽道具
设计一些野兽道具，如熊 、狮子等，以增加话剧的 视觉效果。
特效设计
闪电特效
在森林背景中加入闪电特效，以增加 紧张感和戏剧性。
《狐假虎威》课本剧剧本
狐假虎威》课本剧剧本纬五路一小 二年级语文人物：狐狸、老虎、小猴、小马、小野猪、小松鼠、小天鹅、小乌龟、与小兔子、小鹿等，由小演员穿道具服装表演。
舞台布置 ：森林一角。
大树、大石块、山花等错落其间 旁白 ： （上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻川。
）朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的 草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。
哎，听说过“狐 假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。
小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！众动物人从四面跑上）来啦！来啦！ 小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？众：好，好，太好啦。
金色的阳光照大地， 大森林里真美丽小兔子点头笑嘻嘻。
小马姐姐踢踏踢。
小松鼠从东跳到西。
一同唱歌做游戏，做游戏 小猴：（无意间）哎，大家快来看，那边是谁来啦？ 众：啊，是一只大老虎，这可怎么办呢？野猪：别慌，别慌，我看大家先躲起来，快快！（众藏起） 老虎：今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿 死我了，嗯，我先在这里等等看。
（藏起）狐狸： 我是一只花狐狸， 专门爱动坏脑筋， 小动物看见我就害怕， 今天出门散散心，散散心。
（乐停，老虎悄悄转出，突然发现狐狸，扑过去，一把逮住狐狸） 老虎：啊哈，我可找到美味佳肴啦。
狐狸：（眼珠一骨碌，扯着嗓子对老虎嚷）怎么，你敢吃我？ 老虎：（一愣）为什么不敢！我就要吃了你！ 狐狸：（ 笑）慢！森林里面有规矩 , 老天爷派我来管理，今天你要是吃了我， 就是把老天爷的命令来抗拒，哼哼，有多大的胆子，我看你！ 老虎：（被蒙住了，松开了爪子） 不好，不好，真不好！ 糟糕，糟糕，真糟糕， 到口的东西吃不到， 弄得我心惊又肉跳。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看 看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！ 狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
《狐假虎威》剧本
《狐假虎威》课本剧剧本人物：狐狸、老虎、小猴、斑马、小野猪、小松鼠、小孔雀、小兔子、小鹿等，由小演员带面具头饰表演。
舞台布置：森林一角。
大树、大石块、山花等错落其间。
旁白：（上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻。
）朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。
哎，你们听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。
小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！（众动物人从四面跑上）来啦！来啦！小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？众：好，好，太好啦。
（快板）金色的阳光照大地，大森林里真美丽。
小鹿仰起乖乖角，小兔子点头笑嘻嘻。
野猪胖胖扭一扭，斑马姐姐踢踏踢。
小猴高兴地翻筋头，小松鼠从东跳到西。
小伙伴们来团聚，一同唱歌做游戏，做游戏。
（众欢呼，乐起，众起舞）旁白：正在这时，有一只老虎在森林里寻找食物。
老虎：（乐起，伸伸懒腰，打哈欠）今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿死我了，嗯，我先在这里等等看。
（藏起）旁白：这时，一只狐狸从老虎身边窜过。
狐狸：（乐起，鬼头鬼脑自语）我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋，小动物看见我就害怕，今天出门散散心，散散心。
旁白：老虎猛地扑过去，把狐狸逮住了。
老虎：啊哈，真肥呀!我可找到美味佳肴啦。
红烧狐狸肉，我最爱吃。
旁白：狡猾的狐狸眼珠子一转，扯着嗓子对老虎说狐狸：怎么，你敢吃我？老虎：（一愣）为什么不敢！狐狸：（奸笑）慢！森林里面有规矩,老天爷派我来管理，今天你要是吃了我，就是把老天爷的命令来抗拒！哼哼，我看你有多大的胆子！老虎：（被蒙住了，松开了爪子）不好，不好，真不好！糟糕，糟糕，真糟糕，到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。
旁白：老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！（转场，乐起）狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
小话剧《狐假虎威》
小话剧《狐假虎威》1.小话剧《狐假虎威》篇1表演形式：小话剧主要人物:小狐狸、小老虎、小白兔、小花鸡、大棕熊表演时间：10分钟故事梗概：森林里一只小老虎，只知道自己是“森林之王”，却不知道狐狸很狡猾，饥饿的老虎想吃掉刚刚碰到的狐狸。
狐狸却大口气地说自己才是“森林之王”，并骗着老虎和自己一起去看看。
小动物们正在为一只大萝卜拔不出来而努力，小花鸡来了、小青蛙来了、大棕熊来了，当大家一起成功地把出萝卜之后，狐狸和老虎来了，狐狸凭借着老虎的维艳霞跑了小动物，还欺骗了老虎，得到了大萝卜。
舞台背景道具：背景音乐：《森林狂想曲》，蛙声、蝉叫、哗哗流水声都成奇妙的乐章。
制作模型树，用小人物饰演花花草草，使环境更加具有灵动性，使花草在动物的出场和剧情的发展是更具人性化。
整个剧情在一个童话般的森林王国中进行。
道具：各类人物头饰、背景树、服装剧本内容：场景一：[森林。
虎啸，一只老虎从森林中走出来]虎：（疲惫地向前走着，自言自语）睡觉的时候不觉得饿，一醒来就怪饿的了，到哪里找点东西吃才好。
狐：（啦啦啦,啦啦啦,我是小狐狸, 你们看我这么漂亮又这么可爱, 呵呵!我最擅长的就是欺骗别人了,看看,我刚从苯乌鸦哪片了一块肉,(啊唔)真香呀,抬头望见老虎，大惊失色）不好，恶魔来了。
（伏在一丛灌木后）虎：（搜索前进）刚才听到这里有响支，怎么找不到呢？狐：（颤抖，弄出了响声）天帝保佑！天帝保佑！虎：（抓住狐）哇——是谁躲在这里。
狐：（眼珠一转，反而镇静）噢，是虎兄弟啊。
快放开，快放开。
虎：放开？说得轻巧！我虎大爷还没有吃东西呢，你正好作我的早餐，狐：什么？作你的早餐？你知道我是谁吗？我是你的上司！虎：（迟疑，但没有松手）上司？狐：是这样的：天帝让我来森林里做百兽之王，我不就是你的上司么？你今天如果吃了我，那就违背了天帝的命令。
快放开我，不然，我可要治你的罪了。
虎：哼！谁不知道你狐狸的德性，花言巧语，我可不听你这一套。
狐：（友善地）对了，凭什么要信我呢？这样吧，你先把我放开，让我走在你的前面，你跟在我后面，你看一看森林中，谁见了我不逃跑的（得意）？我是不是百兽之王。
大班成语童话剧
大班成语童话剧
大班的孩子们表演成语童话剧是一种寓教于乐的教育方式，通过生动活泼的表演形式，让孩子们在欢乐中学习和理解成语故事的含义。
以下是一个示例剧本：
剧名：《狐假虎威》
角色：狐狸（小红）、老虎（小明）、小动物们（其他小朋友）
剧情简介：
在一个森林里，狡猾的狐狸小红利用老虎小明的威猛，吓唬其他的小动物们。
最后，小动物们发现真相，不再害怕，老虎也认识到不能被他人利用。
剧本内容：
幕一：
（小红扮演的狐狸趾高气昂地走在舞台上，小明扮演的老虎慵懒地出现）
狐狸小红：“哎呀，这不是森林之王老虎小明吗？”
老虎小明：“哦，是狐狸小红啊，你有什么事吗？”
狐狸小红（故作神秘）：“我今天要带你去见见我的‘朋友’。
”
幕二：
（小红带领小明走到一群小动物面前，小动物们看到老虎纷纷惊恐逃跑）
狐狸小红（对老虎耳语）：“你看，他们都怕我呢。
”
老虎小明不明就里，开始以为自己果然威名远播。
幕三：
（一只机智的小动物悄悄告诉了老虎真相）
小动物：“老虎大哥，狐狸只是借你的威势吓唬我们。
”
老虎小明恍然大悟，教训了狐狸小红，并向小动物们道歉。
结尾：
（全体演员上台谢幕，解释成语“狐假虎威”的含义——比喻仗势欺人，借别人的权势来欺压、恐吓他人）
通过这样的成语童话剧，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、舞台表现力，还让他们在欢笑中学到了中华传统文化中的智慧。
《狐假虎威》课本剧剧本
《狐假虎威》课本剧剧本纬五路一小二年级语文人物：狐狸、老虎、小猴、小马、小野猪、小松鼠、小天鹅、小乌龟、与小兔子、小鹿等，由小演员穿道具服装表演。
舞台布置：森林一角。
大树、大石块、山花等错落其间。
旁白：（上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻川。
）朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。
哎，听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。
小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！（众动物人从四面跑上）来啦！来啦！小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？众：好，好，太好啦。
金色的阳光照大地，大森林里真美丽。
小鹿仰起乖乖角，小兔子点头笑嘻嘻。
野猪胖胖扭一扭，小马姐姐踢踏踢。
小猴高兴地翻筋头，小松鼠从东跳到西。
小伙伴们来团聚，一同唱歌做游戏，做游戏。
小猴：（无意间）哎，大家快来看，那边是谁来啦？众：啊，是一只大老虎，这可怎么办呢？野猪：别慌，别慌，我看大家先躲起来，快快！（众藏起）老虎：今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿死我了，嗯，我先在这里等等看。
（藏起）狐狸：我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋，小动物看见我就害怕，今天出门散散心，散散心。
（乐停，老虎悄悄转出，突然发现狐狸，扑过去，一把逮住狐狸）老虎：啊哈，我可找到美味佳肴啦。
狐狸：（眼珠一骨碌，扯着嗓子对老虎嚷）怎么，你敢吃我？老虎：（一愣）为什么不敢！我就要吃了你！狐狸：（笑）慢！森林里面有规矩,老天爷派我来管理，今天你要是吃了我，就是把老天爷的命令来抗拒，哼哼，有多大的胆子，我看你！老虎：（被蒙住了，松开了爪子）不好，不好，真不好！糟糕，糟糕，真糟糕，到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。
狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！狐狸：我神气活现走在老虎的前面。
关于课本剧《狐假虎威》的观后感
关于课本剧《狐假虎威》的观后感《〈狐假虎威〉观后感》哇塞，课本剧《狐假虎威》可太有意思啦！我看的时候啊，眼睛都舍不得眨一下呢。
在这个课本剧里呀，那只狐狸可机灵啦。
它被老虎抓住的时候，居然一点都不害怕，还想出了那么聪明的主意。
你看它呀，眼睛咕噜噜一转，就开始跟老虎说自己是上天派来管理百兽的。
我当时就想，这狐狸可真能瞎编呀，就像我们班有些同学，没做作业还能编出一堆理由来，什么作业本被弟弟撕了呀，被小狗叼走了呀，不过狐狸这个谎可比那些借口大多了。
那老虎呢，傻傻的，居然就相信了狐狸的话。
我就在想，这老虎是不是平时太威风了，都没怎么动脑子呀，就像我们有时候做数学题，觉得自己很厉害，一眼看过去就写答案，结果错得一塌糊涂。
当狐狸大摇大摆地走在前面，老虎跟在后面的时候，那些小动物们的反应可太好玩了。
小兔子呀，一看到它们就吓得撒腿就跑，小猴子呢，也赶紧爬到树上躲起来。
我就觉得这些小动物也太胆小啦，怎么都不仔细看看呢。
这就好比我们在生活中，有时候听到别人说什么就相信了，都不去自己探究一下真相。
我记得有一次，有人说学校旁边的小商店要关门了，大家都在传，结果呢，人家根本就没这回事，就是有人乱传谣言。
小动物们看到狐狸和老虎就跑，说不定也是因为平时太害怕老虎了，一看到老虎就条件反射地跑，根本没想到狐狸可能是在骗人。
狐狸呢，在这个过程中可骄傲啦，那小尾巴翘得高高的，还边走边回头看老虎有没有跟上。
我觉得它这个时候肯定在心里偷着乐呢，就像我考试考了个好成绩，妈妈答应给我买我最喜欢的玩具时那种得意洋洋的感觉。
而老虎呢，还一脸严肃地跟着，它肯定觉得自己在跟着一个很了不起的家伙呢。
这让我想到，有时候我们也会被表象所迷惑。
就像那些在电视上看到的广告，把东西说得特别好，我们就以为是真的，结果买回来发现根本不是那么回事。
在这个课本剧里，我最佩服的还是狐狸的聪明。
虽然它是在骗老虎，可它能在那么危险的情况下想出办法来保护自己，这一点还是很厉害的。
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狐假虎威
人物：狐狸、老虎、小鸡、小兔、小熊、小鸟，小狗
道具：动物服装，假树，假山，假木桩
开场
（所有的小动物分散在舞台上下两个台阶上，音乐起，舞蹈）
（舞蹈结束）
小鸡：大家快来！听说，湖边的景色可美了！我们去湖边玩吧！小动物：好好！我们一去，走，走……
（所有小动物下）
第一幕
（小老虎出场音效）
小老虎：（摔倒）呜呜……妈妈……妈妈……（说唱）
我叫小老虎，做事真马虎，
都怪我贪玩，迷失回家路
三天没吃饭，身上好难受
要把妈妈找，先得填饱肚！
小老虎：肚子空空荡荡的，饿的我头晕眼花。
以前的食物都是妈妈抓的，现在找不到妈妈，也没有吃的了！妈妈……妈妈……
唉……妈妈曾经说过，小孩子要是没有一颗善良的心，长大
了就会变成一个坏东西、没用的东西！我是百兽之王，怎么
可能是坏东西呢？（东瞅西看，发现了一只狐狸）呀！运气
真不错！来了一只老狐狸！听说狐狸都很狡猾，我得先藏起
来！
（音乐起，小老虎静悄悄的下场）
（音乐起，狐狸伴随音乐上场，个人秀）
小狐狸：（狡猾）我叫小狐狸，脑袋小小特聪明！碰到困难，我总有办法对付，遇到危险，我总能化险为夷！嘿嘿……不过，昨
天到农民家里偷鸡，挨了一顿打，今天的第一个任务，就是
找吃的！
（老虎上场音乐起，小老虎上场，跟在狐狸后面周旋，两人一照面）小狐狸：啊！（晕了过去，把小老虎吓一跳）
小老虎：吓死了？（摸了摸狐狸）
小狐狸：啊！（继续装死）
小老虎：不会吧！（又摸了摸狐狸）
小狐狸：啊！（继续装死）
小老虎：（摇摇头，到树后面）
小狐狸：（爬起来，得意）切！我还以为今天死定了，原来是只小老虎！（老虎突然出现）啊？啊！（吓的坐地上，不住的后退
你……你怎么…又来了！
小老虎：人家刚才撒尿去了！就你那点小伎俩还能骗得了我！
小狐狸：（谄媚）哦！！您撒的尿（伸手摇老虎的胳膊），（被老虎甩开）简直太香了（夸张）
小老虎：（害羞）哎呀！人家不好意思了！呃？（指着狐狸，恶狠狠）老狐狸！既然你见到我连魂都吓丢了，我都知道你再也不逃
跑了！现在，你就自己走到妈妈的餐桌上去！
小狐狸：（吃惊）什么？走到你妈妈的餐桌上去！？（跑到小老虎右边）小老虎：对对，我就是这个意思！
小狐狸：（四脚朝天，大哭）啊哈哈哈！（冲着小老虎趴地上捶地）哇哈哈哈……
小老虎：你这是什么意思？行了吧你！
小狐狸：（爬起来）你知道，我是你的什么人吗？（跑到小老虎左边）我是你的远房——亲戚！（喷小老虎一脸）
小老虎：（挠头）远房亲戚？
小狐狸：（紧接着）哎呀，没错啦！我的嘴巴尖尖，（走到小老虎右边）你的嘴巴宽宽，所以才是远房亲戚嘛！
小老虎：我们真的是亲戚吗？
小狐狸：哎，没错啦！（掺小老虎坐下）哦（倒抽一口气，用屁股把小老虎顶一边去，自己悠哉悠哉的坐下，小老虎坐地上）不
过，只是远房亲戚而已，不然长得一模一样啦！论辈分我
还是你妈妈的——（思考）舅舅，你还得喊我舅公呢！
小老虎：（吃惊，站起来冲着小狐狸）什么！？你还是我舅公！
小狐狸：(站起来）哎呀，天上的雷公，地下的舅公，满世界的人看到舅公都是最尊敬（做拱手动作），最害怕的（捂心口）！（气
愤）你还敢把你舅公送到你妈妈的餐桌上去！哼！气死我了！
（气的走来走去）
小老虎：（紧张，赶紧哄）哎呦……哎呦……老狐狸，噢不！老舅公，您就别生气了！小外孙给你捶捶背（扶狐狸坐下）
小狐狸：（装模作样，指着自己肩）这这这……
小老虎：哎？老舅公，你刚才不是，满世界的人都敬重你，害怕你，那么你可不可以让我看看呢？
小狐狸：（慌张，离开座位，跑好远）这这这……糟啦！
小老虎：（恍然大悟）呃？你说的竟然是谎话！我要吃了你！
小狐狸：（连忙拦住，语重心长）小外孙啊！你怀疑谁，都不能怀疑
你亲爱的舅公啊！既然你不相信满是世界的人都尊敬我、害
怕我，我带你走一趟，你就全部明白啦！
小老虎：（迷茫）走？往哪走啊？
小狐狸：哎呀，我带你去就是啦（拉着小老虎转一圈）不过，你得站的离我远一点（推开老虎）
小老虎：（不耐烦），别废话了，快走吧！
（小狐狸，往前走两步，亮相，下台，音乐起，所有的小动物都上来，集体舞）第二幕
（小狐狸带小老虎上台）
小狐狸：（走到中间）伙伴们，（音乐渐小，所有小动物看向小狐狸）你们看，谁来啦！谁来啦！
小动物：大家快逃命啊！大家快逃命啊！（小动物四散逃下场）
（慌张的音乐起）
小狐狸：哎呀！你还不快去追！（狐狸逃下场）
小老虎：（抱怨）哎呀，跑的比兔子还快，哎，老狐狸……不不不，老舅公……
你快回来啊，我看见他们都怕你啦！
小狐狸：（狡猾）小外甥，我在回来就没命啦！小老虎，拜拜啦！
小老虎：（站舞台中间，挠头）哎呦，这是怎么回事啊？（恍然大悟）哎呀！被老狐狸给骗啦！（坐地上哭）呜呜呜……
（音乐起，所有小动物都上来，扶起小老虎，集体舞）
小动物：小老虎，你别伤心
今天你受了老狐狸的骗。
是因为我们年纪小知识少，
才把别人谎话当了真。
只要我们学习知识练本领，
长大后才是一个有用的人。
只要我们学习知识练本领，
长大后才是一个——有—用—的—人！。