庐山的云雾阅读答案五年级
庐山短文阅读训练题目及答案
庐山短文阅读训练题目及答案庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的`天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1．给短文加上标题：________________2．请用一句话概括第2、3自然段的大意。
_______________________________________3．用“_________”画出文中的比喻句。
4．积累6个四字词语，抄写下来。
_______________________________________5．摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。
_______________________________________参考答案：1．庐山云雾2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。
3．①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……4．变幻无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变5．“略”。
庐山的云雾阅读答案
庐山的云雾阅读答案无论是在学校还是在社会中，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的庐山的云雾阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庐山的云雾阅读答案1庐山的景色十分秀丽（），那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添（）了几分神秘的色彩。
庐山多云多雾。
在山上，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的`一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。
正因为庐山常常云遮雾罩，所以人们每每会发出“____________”的感叹。
1．请在（）里写出带点词语的近义词。
2．结合课文，想想最后一个自然段横线处应填的诗句是：（在文中横线处填序号）①横看成岭侧成峰②不识庐山真面目③山重水复疑无路3．本文主要描写了庐山的__________分别从三个方面进行了描写：第一，______________________________________________________第二，______________________________________________________第三，______________________________________________________4．短文第2、3、4自然段在写法上都是先__________后__________，请仿照其中的任意一段，描写你家乡的一处风景名胜。
（提示：围绕一个意思具体写）我家乡的______________ ______________。
《庐山的云雾》的阅读答案
《庐山的云雾》的阅读答案庐山的云雾古人云：“尺幅有万里之势。
”而我却觉得，如果把庐山比作一只巨硕的画卷，那这卷内的云雾便是最夺人的篇章。
初入庐山，映入眼帘的便是宛若仙境般的景色：几块巨大的岩石屹立在山巅之上，掩映在云雾之中。
雾气缭绕，恍若仙境，让人忍不住想要靠近。
然而，当你试图触摸它时，它却像羞涩的少女，快速地在你眼前散开，只留下一片模糊的印象。
尽管你试图寻找它的踪迹，但它却始终在远方，似近似远，让人心生向往。
早晨的庐山云雾更是别具一格。
太阳刚刚露出半边脸，把它的光辉洒在庐山的每一个角落。
然而，这光辉却被云雾遮挡，只能散发出微弱的光亮。
这微弱的光亮在云雾中穿梭，使得整个山都充满了神秘感。
当你站在山巅，俯瞰整个山景，你会觉得你仿佛置身于一个神话般的世界中。
随着太阳逐渐升起，云雾开始慢慢地散去。
然而，这并不是完全的散去。
它们只是变得更稀薄，更透明。
它们依然在山间漂浮，仿佛是一群自由的精灵，不受任何的束缚。
你可以看到它们在山间穿梭，随着风的节奏，跳跃着属于它们的舞蹈。
在庐山，看云雾是一种享受。
你不仅可以感受到它的美，还可以从中学到很多东西。
它仿佛是一位智者，告诉我们一些生活的道理：无论生活中遇到什么困难，我们都应该保持冷静，以平和的心态去面对。
正如庐山的云雾一般，无论浓淡，它总是一副处变不惊的态度。
它也告诉我们无论生活中有多少起伏变化，我们都不应忘记自己的本心。
在庐山看云雾更是一种宁静。
在这里，你可以放下世俗的烦恼，让自己的心灵得到宁静。
你可以让自己沉浸在这云雾之中，让自己的思绪随着这些云雾漂浮。
你也可以在这云雾中寻找一些灵感，让自己的创作更加有灵感。
然而，庐山的云雾也像是一位神秘的少女。
她总是穿着白色的纱裙，在山间穿梭。
她总是让人看不清她的真面目，只能看到她那若隐若现的身影。
这也正是庐山的云雾最吸引人的地方之一。
晚上庐山的云雾更是奇特。
夜幕降临，月光照耀着整个山林。
这时的云雾变得更加神秘。
它们在月光下闪烁着银色的光芒，仿佛是一些神秘的仙女在山间游荡。
庐山云雾阅读题答案
庐山云雾阅读题答案庐山云雾是中国著名的旅游胜地之一，以其壮丽的山峦、奇特的云雾景色而闻名。
作为一处自然风光胜地，庐山不仅令人陶醉于大自然的美丽，还具有深厚的历史文化底蕴。
对于庐山云雾景色的欣赏，不仅可以提供给游客一种独特的视觉体验，还可以促使他们对生态环境的保护产生更深刻的认识。
然而，对庐山云雾景色的真正理解需要对其进行深入的阅读。
以下是庐山云雾阅读题的答案：1. 庐山云雾是怎样形成的？庐山位于中国江西省，其位置和地形条件使得其独特的云雾景色得以形成。
庐山主峰高耸入云，海拔高度达到1474米，而周围的山峦环抱，形成了一个天然的“云锦屏帏”。
当温暖的湿空气遇到山体并上升时，会触发蒸发和凝结过程，从而形成云雾。
而庐山所在地的湿润气候，也为云雾的形成提供了条件。
2. 庐山云雾对环境的意义？庐山云雾作为一种独特的自然景观，具有重要的生态和环境意义。
首先，云雾可以调节山区的气温和湿度，对于生物多样性的维持和植物生长具有重要的作用。
其次，云雾也可以保持水资源的供应，有助于山区的水循环和水源地的保护。
此外，庐山云雾景色的吸引力还可以促进旅游业的发展，为地方经济做出贡献。
3. 庐山云雾对游客的意义？对于游客来说，庐山的云雾景色是一种特殊的视觉享受，可以给人以宁静、神秘和浪漫的感觉。
通过欣赏云雾的图案和层次，在庐山的山顶上追逐云雾，游客可以感受到大自然的威力和美丽。
此外，云雾的存在也使得庐山的风景更加变幻莫测，给人一种身临其境的感觉。
4. 庐山云雾如何保护和管理？为了保护庐山云雾景色和提升游客的游览体验，有必要在保护和管理方面采取一些措施。
首先，需要加强庐山的自然环境保护，控制开发的规模和节奏，以避免环境破坏。
其次，建立完善的管理体系，对游客的数量和行为进行限制和监管，避免过度开发和人为破坏。
此外，教育游客争做文明游客，增强其保护环境的自觉性，加强环境保护宣传和教育。
5. 庐山云雾对文化的影响？庐山云雾作为地方的自然景观，对于地方文化和民俗具有深远的影响。
【精品文档】庐山,云阅读-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==庐山,云阅读篇一：庐山云雾阅读答案千姿百态篇一：庐山云雾阅读答案千姿百态a．江面上一座座山似乎戴着黑帽子在渡水，又像岩旁边有穿着白衣服的人在采松枝。
b．江山戴着乌帽在渡水，岩石穿着白衣在采松。
c．江和山都带着乌帽，不知谁在渡水；岩石穿上白衣服，在采松枝。
6．文章最后一自然段少了一句过渡的话，是哪一句呢？请在括号里画“√”。
(1)庐山云雾真美呀！ ( ) (2)庐山在江西境内，距江西九江约20千米。
( ) (3)庐山云雾是神秘的，是秀丽的，是雄浑辽阔的，又是朝夕相伴的。
( )参考答案：篇二：庐山云雾阅读答案千姿百态庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山??云遮雾挡的庐山，真令人流连忘返。
1．联系上下文解释词语。
②理解第3自然段中“瞬息万变”这个词，抓住________________等几个词就能看出来“瞬息万变”的意思是________。
庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山??云遮雾挡的庐山，真令人流连忘返。
庐山云雾阅读短文答案
庐山云雾阅读短文答案在现实的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读，阅读所涉及的内容可能只是某一学问体系中的一个或几个学问点，或某一学问点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
下面是我整理的庐山云雾阅读短文答案，仅供参考，希望能够关怀到大家。
庐山云雾阅读短文答案庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是改变无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎顺手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些覆盖在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾充满山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转瞬间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1.给短文加上标题：________________2.请用一句话概括第2、3自然段的大意。
_______________________________________3.用“_________”画出文中的比方句。
4.积累6个四字词语，抄写下来。
_______________________________________5.摘抄你最宠爱的一句话，留意把句子抄完好，标点抄正确。
_______________________________________参考答案：1.庐山云雾2.庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。
3.①那些覆盖在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾充满山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转瞬间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……4.改变无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变5.“略”。
2018年《庐山的云雾》,阅读答案word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《庐山的云雾》,阅读答案篇一：庐山的云雾阅读答案庐山的云雾庐山云雾，天下闻名。
初次上庐山，便在雾中行。
车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。
城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。
迎接我们的是：满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。
我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。
猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。
原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。
到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。
就这么穿云破雾行到了住处。
住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。
傍着小溪，一条石阶小径通到山下。
周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。
里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有犬雨倾盆一般。
于悬戎好奇地走入松林。
雾气罩在身上，湿湿的。
偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。
以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是”形似”，也是“声似”。
如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。
庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。
有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶阊激荡出声，可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。
这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。
雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全部脏脏腑俄，半逐半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色决，又像梦境中随意组合的点点断片。
奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈，若有若无。
而雾散后，天高气爽，阳光明媚。
群峰傲然挺立。
枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。
山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。
身处望江亭，更可见天际阃横着一线苍茫水色，那便是长江了。
庐山云雾阅读答案
庐山云雾阅读答案庐山是一座具有深厚文化底蕴的山峰，因云雾缭绕而得名，被誉为“天下第一奇山”。
庐山云雾阅读指的是在庐山上进行的阅读体验，由于庐山清幽幽静，气候宜人，故而吸引了无数文艺青年和文化爱好者前往庐山进行阅读旅行。
那么，在庐山云雾阅读中，有哪些经典的阅读答案呢？一、独处庐山云雾阅读的第一大答案就是独处。
庐山之美既来自于它的自然风景，更来自于它的宁静、安谧。
在庐山的深处，你可以闲云野鹤般徜徉于山间，寻找那份宁静，那份与自己独处的感觉。
在这个焦虑的时代，能够远离喧嚣，与大自然为伴，静心思考，这无疑是一种价值、一种享受。
二、多元文化庐山云雾阅读的第二个答案是多元文化的交织。
庐山的文化历史悠久，既有中国传统文化气息浓郁的古建筑、古窑瓷器，也有西方现代艺术风格的艺术品，同时还有时尚、潮流的文化展览。
在这里，你可以看到不同文化、不同艺术形式的碰撞交融，了解到世界各个国家的文化，拓宽自己的眼界和视野。
三、品质文化庐山云雾阅读的第三个答案是品质文化。
庐山不仅有着独特的自然风景，还有意境精致、人文内涵深厚的文化氛围，因此，庐山的文化艺术作品展品也必须经过精心的筛选和挑选，保证了文化艺术的品质和内涵。
在阅读庐山上的文化艺术作品时，你不仅可以随心所欲地感受其中的艺术美感，还能通过考虑作者对艺术作品的选择和策展设计，更好地理解当代艺术、文化精品所包含的深层内涵和意义。
四、永恒魅力庐山云雾阅读的第四个答案是永恒魅力。
在庐山的阅读体验中，我们可以看到这些文化艺术作品经受住了时间的考验，仍然能够引发人们的思考和共鸣，仍然能够感受到人类智慧的光芒。
这种永恒魅力和文化品质，是任何商业和市场推广无法替代的。
庐山的阅读体验，就是这种永恒魅力的集中体现。
总之，庐山云雾阅读作为一种文化旅游形式，所呈现出的阅读答案十分丰富，既有独处和思考的价值，也有多元文化和品质文化的交融，更有永恒魅力和文化品质的体验，这些因素都为庐山的文化体验提供了更为广阔和丰富的空间和思考。
庐山短文阅读训练题目及答案
庐山短文阅读训练题目及答案
庐山的风光十分秀丽，那里有顶峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是宏大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1．给短文加上标题：
2．请用一句话概括第2、3自然段的大意。
3．用“”画出文中的比喻句。
4．积累6个四字词语，抄写下来。
5．摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。
参考答案：
1．庐山云雾
2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。
3．①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是宏大的天幕。
③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
4．变幻无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变
5．“略”。
阅读“祖国山河”文《庐山的云雾》完成素养测试题(后附答案)
阅读“祖国山河”文《庐山的云雾》完成素养测试题（后附答案）庐山的云雾景色秀丽的庐山，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1短文写了庐山的云的哪两个特点？（）A十分神秘随手能摸B腾云驾雾飘飘欲仙C千姿百态瞬息万变D白色绒帽云雾弥漫2“漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
”说明什么？（）A山高雾浓B路窄惊险C悠闲快乐D幻听幻觉3第二自然段围绕哪个词语来写？（）A千姿百态B笼罩山头C白色绒帽D茫茫大海4第二自然段中，作者观察的着眼点，下面哪个概括不正确？（）A山头B山腰C天幕D山谷5第二自然段，作者描写中所联想到的事物，下面哪种概括不准确？（）A 云雾遮挡B白色绒帽C条条玉带D茫茫大海6第二段，作者描写不同处所云雾的特点，共同运用了什么修辞方法？（）A拟人B比喻C排比D夸张7“缠绕”这个词语，你可以从词语的什么特点上推想出它所表达的意思？8从哪些词语中可以感受到庐山云雾的变幻无常？1C 2A 3A 4C 5A 6B 7左边的绞丝旁8刚刚……转眼就变……明明……还没等……又变……。
阅读《庐山的云雾》完成素养测评(后附答案)
阅读《庐山的云雾》完成素养测评（后附答案）庐山的云雾年轻时读苏轼的《题西林壁》，对“不识庐山真面目，只缘身在此山中”理解不透。
身在此山中不该不识此山真面目。
后来听人说庐山的雾很重很浓，我便突发奇想：是不是那很重很浓的雾遮住了庐山，才使得身在此上中的人识不出它的真面目呢？我有幸登上了庐山，目睹了庐山的雾。
庐山的雾确实很重很浓，但浓而不滞，重而不沉。
它轻轻盈盈，舒舒卷卷，且出入无常，变幻莫测。
我住在庐山时，常漫步于林间小道，倾听那汩汩流水，饱览那秀丽景色。
正款款走着，蓦然从身边的林木倏地飘出乳白色的一团，初看似一条白练，细观才发觉是雾。
它向我拥来，忽前，忽后，忽左，忽右，抚肩搔发地逗我、撩我、惹我、戏我，似乎是觉得我孤单了，作一天外之客，陪我登高望远，伴我越溪过涧。
那飘逸潇洒的之态，真是妙不可言。
一日，我午睡醒来，睁开眼睛，见一朵朵乳白色的雾从窗口簇拥而至，在床前袅娜缠绵，翩翩起舞。
我喜不自胜，正欲伸手抓住一朵，殊不知那雾又倏地簇拥着，飘飘洒洒地越窗而去。
这瞬间，我顿然联想起了神话中那广袖长裙舒卷的仙女，仿佛还窥见了仙女那风姿绰约的一笑，似乎是给我这个初登庐山之客留下一个永恒的美好记忆，让我日后细细甜甜地回味。
又一日，我去含鄱口观鄱阳日出。
去时天气晴好，云收雾敛，曙光初临庐山，处处耀眼醒目。
赶到含鄱口，却突然浓雾四起。
先是浩浩荡荡，沸沸扬扬，后是铺天盖地，凝而不动，五步之外便是浑沌一片，什么也看不见。
我伫立山巅，愁肠百结，好不懊丧。
正欲归去，忽的一阵山风吹来，只见那雾又是浩浩荡荡，沸沸扬扬，如鹤如鸥，临风而去，还我一座千姿百态的庐山，还我一个浩瀚博大的鄱阳湖。
恰在此时，湖水跃金喷银，捧出一轮旭日！那旭日好大好圆好红，眼光所到之处，只见金光灿烂，明亮透体，真是“一点黑斑寻不着，半丝阴影看不见”。
再回眸仰望，又一奇观：那雾在庐山上空出神入化，呈凤呈凰，化龙作马，奔腾不息，翱翔不止，红光磅礴，七彩流霞，辉煌了一座巍巍庐山！就在此时刻我脑海里突然跳出了苏轼那名诗佳句，虽然仍没有彻底领悟，但“不识庐山真面目”全不是雾之所然。
庐山短文阅读训练题目及答案
庐山短文阅读训练题目及答案庐山短文阅读训练题目及答案庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的`一座冰山……1．给短文加上标题：________________2．请用一句话概括第2、3自然段的大意。
_______________________________________3．用“_________”画出文中的比喻句。
4．积累6个四字词语，抄写下来。
_______________________________________5．摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。
_______________________________________参考答案：1．庐山云雾2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。
3．①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……4．变幻无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变5．“略”。
庐山短文阅读训练题目及答案
庐山短文阅读训练题目及答案庐山短文阅读训练题目及答案庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1．给短文加上标题：________________2．请用一句话概括第2、3自然段的.大意。
_______________________________________3．用“_________”画出文中的比喻句。
4．积累6个四字词语，抄写下来。
_______________________________________5．摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。
_______________________________________参考答案：1．庐山云雾2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变。
3．①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
③眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……4．变幻无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变5．“略”。
庐山的云雾课文同步练习答案
庐山的云雾课文同步练习答案《庐山的云雾》是一篇写景的文章,作者以优美明快的语言,比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、瞬息万变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。
下面小编就跟大家聊聊关于庐山的云雾同步练习答案吧，希望能帮助到大家。
庐山的云雾同步练习答案一、播音室:用“\”画去带点字不正确的读音。
画去：zēn piào shì sùn xì zhī二、字宝宝回家：看拼音，写词语。
变幻无常一泻千里千姿百态流连忘返腾云驾雾飘飘欲仙三、模仿秀：照样子，改写句子。
1.教室里的窗帘被王芳洗干净了;王芳洗干净了教室里的窗帘。
2.小露珠亮亮的，像一个透明的珍珠。
四、课文直通车:根据课文内容填空。
1.一缕轻烟一泻千里的九天银河四蹄生风的白马漂浮在北冰洋上的一座冰山刚刚还是转眼间又变成瞬息万变2.示例：一只美丽的蝴蝶，一朵花一只活泼可爱的小兔子一匹奔跑的骏马【扩展提高】五、练功房：阅读短文，完成练习。
1.(1)得(2) 的地 (3)地2.B3.(1)比喻 (2)拟人 (3)比喻4.因为夏季有彩虹，所以我喜欢夏季。
5.这彩虹就像一座彩桥……成了一只最美丽的鸟……这彩虹桥就像一座彩桥，架在天空与大地之间，我们可以踏着这座彩桥到地球的另一边，和外国的小朋友手拉着手一起跳舞，唱歌;它好像七位穿着各色衣服的仙女，挥动着不同颜色的绸带在天空飞舞，向人们招手微笑，邀请我们到天上去做客，去品尝琼浆仙桃……庐山的云雾景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山雾阅读题及答案
庐山雾阅读题及答案像轻沙，像烟雨，挂在树梢，绕在房脊，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻piāosàn( )着，把千山万壑，搂抱在怀里。
一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。
顷刻之间，这rǔ bái sè( )的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。
你，庐山的雾啊。
仿佛不可捉摸，一会儿毫光泛滥，铺天盖地，zhuǎn yǎnjiān( )，却又无踪迹，去向莫辨。
你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、xiùměi( )。
1.看拼音，以下书写正确的选项是：漂散A.正确B.错误正确答案：B2.看拼音，以下词语书写正确的选项是：乳白色A.正确B.错误正确答案：A3.看拼音，以下词语书写正确的选项是：转眼尖A.正确B.错误正确答案：B4.看拼音，以下词语书写正确的选项是：岫美A.正确B.错误正确答案：B5.请从文中摘抄出表示时间短的词语，请另外再写出两个来。
答：答案解析：一会儿顷刻间转眼间；一眨眼转瞬间眨眼间6.读短文，判断以下比喻句对吗？庐山雾像轻纱，像烟雨。
A.正确B.错误正确答案：A7.读短文，判断以下比喻句对吗？庐山雾像奔涌的海潮，像白鸥在翻飞。
A.正确B.错误正确答案：A8.读短文，判断以下比喻句对吗？庐山雾像空豪奇秀的山山水水，像岩缝中的青草。
A.正确B.错误正确答案：B9.庐山的云雾还会变成哪些美丽的事物，你能仿照文中划线的写一写吗？答：答案解析：略。
庐山的云雾阅读题及答案
庐山的云雾阅读题及答案庐山的云雾阅读材料庐山的云雾庐山云雾，天下闻名。
初次上庐山，便在雾中行。
车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。
城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。
迎接我们的是：满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。
我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。
猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。
原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。
到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。
就这么穿云破雾行到了住处。
住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。
傍着小溪，一条石阶小径通到山下。
周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。
里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有犬雨倾盆一般。
于悬戎好奇地走入松林。
雾气罩在身上，湿湿的。
偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。
以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是”形似”，也是“声似”。
如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。
庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。
有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶阊激荡出声，可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。
这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。
雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全部脏脏腑俄，半逐半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色决，又像梦境中随意组合的点点断片。
奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈，若有若无。
而雾散后，天高气爽，阳光明媚。
群峰傲然挺立。
枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。
山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。
身处望江亭，更可见天际阃横着一线苍茫水色，那便是长江了。
庐山雾四时常有。
正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为庐山雾的多姿多彩所折服。
若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的时候。
雾天更为多见。
那时，云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。
【小学记叙文阅读】《庐山的云雾》四年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《庐山的云雾》四年级阅读题和答案《庐山的云雾》四年级阅读题和答案庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼幻）无（常长）的云雾，更给它增添了几分神（秘密）的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到（飘漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是（戴带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉（戴带）。
云雾弥漫着山谷，它就是茫茫的大海；云雾遮盖山峰，它又就是非常大的天（幕暮）。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．用“＼”划去括号里用得不正确的字。
2．从文中找到与下面句子意思相符合的词语。
（1）玩乐时留恋不愿离开。
（）（2）在较长的时间内就存有很多变化。
形容变化很多很快。
（）3．文中画横线的句子中，将山头的云雾比作________，将半山的云雾比作________。
4．第2、3自然段分别就是紧紧围绕哪句话唐璜的呢？恳请用波浪线画出。
5．庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：________ ________6．你观测过天上的白云吗？它们存有哪些变化呢？仿效第三自然段写下一写下。
天上的云变化可真多呀！________________________________________________1．幼短墨江边拎穿暮江边飞2．（1）流连忘返（2）瞬息万变…四年级课外阅读参考答案…6．有的像是羽毛，轻轻地飞在空中；一会儿又像是鱼鳞，一片片整整齐齐地排序着；一会儿又变为了羊群，来来去去。
读下面的短文.回答问题.庐山的云...
读下⾯的短⽂，回答问题。
庐⼭的云雾 庐⼭的景⾊⼗分秀丽。
那⾥有⾼峰，有幽⾕，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼 幻）⽆（常 长）的云雾，更给它增添了⼏分神（秘 密）的⾊彩。
在⼭上游览，似乎随⼿就能摸到（飘 漂）来的云雾，漫步⼭道，常常会有⼀种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐⼭的云雾千姿百态。
那些笼罩在⼭头的云雾，像是（戴 带）在⼭顶上的⽩⾊绒帽；那些缠绕在半⼭的云雾，⼜像是系在⼭腰的⼀条条⽟（戴 带）。
云雾弥漫⼭⾕，它是茫茫的⼤海；云雾遮挡⼭峰，它⼜是巨⼤的天（幕 暮）。
庐⼭的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的⼀缕轻烟，转眼间就变成了⼀泻千⾥的九天银河；明明是⼀匹四蹄⽣风的⽩马，还没等你完全看清楚，它⼜变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的⼀座冰⼭…… 云遮雾罩的庐⼭，真令⼈流连忘返。
1．⽤“＼”划去括号⾥⽤得不正确的字。
2．从⽂中找出与下⾯句⼦意思相符合的词语。
（1）玩乐时留恋不愿离开。
（ ）（2）在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
（ ）3．⽂中画横线的句⼦中，将⼭头的云雾⽐作________，将半⼭的云雾⽐作________。
4．第2、3⾃然段分别是围绕哪句话来写的呢？请⽤波浪线画出来。
5．庐⼭的云雾有什么特点？请⽤⽂中的两个词语概括：________ ________6．你观察过天上的⽩云吗？它们有哪些变化呢？仿照第三⾃然段写⼀写。
天上的云变化可真多呀！________________________________________________1．幼 长 密 漂 带 戴 暮 漂 飘2．（1）流连忘返 （2）瞬息万变3．戴在⼭顶上的⽩⾊绒帽 系在⼭腰的⼀条条⽟带4．庐⼭的云雾千姿百态。
庐⼭的云雾瞬息万变。
5．千姿百态 瞬息万变6．“略”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：庐山的云雾阅读答案五年级篇二：庐山的云雾阅读答案五年级小学语文阅读训练80篇五年级《庐山》答案 yao6775sa阨2014-08-08 《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。
3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变... 杰少2ob00 2014-08-08 《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。
3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。
7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。
仿写：略8、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。
3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。
7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。
仿写：略8、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《庐山》1.别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：比喻很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2.探望眺望俯视仰望环顾浏览注视窥视3.雾越来越大，像一张巨大的纱帐把天地笼罩住了。
雾越来越大，一张巨大的纱帐笼住了天地。
4.宋苏轼题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5.不合适，文章的主要内容是写庐山的云雾，所以《庐山的云雾》比《庐山》更合适。
6.提示：结合云雾的神秘、变化来谈。
7.画出的句子：一座座山峰......向游人致意。
仿写：略。
8.望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《萌芽》1.希望顽固不化静默复原2.第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲粗暴的对待。
第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲暗中的帮助。
3.（1）实例：知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花瓶摔破了...... （2)实例：女孩的爸爸理解孩子的心，尊重孩子的感情。
4.萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。
或：以“萌芽”为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子的成长的人们，要爱护孩子的创新精神，不要扼杀可贵的“萌芽” 5.提示：喜欢小女孩的爸爸，因为他爱护小女孩，支持他的做法，让她相信奇迹，相信创造的美好。
《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。
3、太简单了，自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。
7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。
仿写：略8、望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。
3.雾越来越大，像一张巨大的纱帐把天地笼罩住了。
雾越来越大，一张巨大的纱帐笼住了天地。
4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5、不合适，文章的主要内容是写庐山的云雾，所以《庐山的云雾》更合适。
6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。
7、画出的句子：一座座山峰......向游人致意。
仿写：一棵棵枫树像一个个含情脉脉的红发女郎，向人们频频点头。
8、望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《庐山》：1、别具一格：另有一种风格，文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺：很近的距离，文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来：探望，俯视，环视，注视；眺望，仰望，浏览，窥视。
3、雾越来越大，像一张巨大的纱帐把天地笼罩住了。
雾越来越大，一张巨大的纱帐笼住了天地.4、宋朝苏轼写的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴，变幻莫测，非常神奇，我不敢相信是真的。
7、画出：一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬：叮咚，叮咚……回荡着。
仿写：一棵棵枫树像一个个含情脉脉的红发女郎，向人们频频点头。
第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。
这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
第三、句子的理解。
文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。
理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。
此外，也可以通过变式比较来理解句子。
第四、对词的理解。
对词的理解，应当是以上方面的基础。
但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。
人教版小学语文背诵篇目汇编一年级(上册)1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2《画》远看山有色，静听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。
4《小小竹排画中游》小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
5《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。
哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。
6《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8《阳光》阳光就像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
9《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它像我的好朋友。
10《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
11《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
12《自己去吧》小鸭子对妈妈说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈对小鸭子说：“小溪的水不深，自己去游吧。
”过了几天，小鸭子学会了游泳。
小鹰对妈妈说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边的风景很美，自己去看吧。
”过了几天，小鹰学会了飞翔。
13《雪地里的小画家》下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
一年级（下册）1《柳树醒了》春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢呀，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……2《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3《村居》高鼎草长莺飞二月天，佛堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。
妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿肯定焦急不安！我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。
5《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴爱水照晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
8《四个太阳》我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
8《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
9《司马光》古时候有个孩子，叫司马光。
有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。
花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。
司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。