菲伯尔钢琴基础教程第四级 课程和乐理 教案 第六单元

单元六

一、踏板课程P48

1、延音踏板使所有的琴弦延续震动，将踏板放开后，所有的制音

器又全部压在琴弦上制止发音。由于按下制音踏板会使琴声在一定程度上扩大，故又称强音踏板(Loud Pedal)。

2、持音踏板(Sostenuto Pedal)：现代钢琴除了制音踏板及柔音

踏板以外，位于中间的一根具有特殊性能的踏板。它有着令声音或弦的振动持续下去的作用。但由于持音踏板使用机会少，所以现在的找持音踏板的构造和作用都有所改变。大部份现代钢琴的持音踏板被踩下时，一块活动的绒布会夹在琴槌和琴弦之间，使音量变得极细和模糊。通常只使用于夜间或清晨弹奏钢琴。

3、柔音踏板(Soft Pedal)：是一个位于钢琴底部最左则的踏板。

它有两种不同的作用，在平台式的钢琴里，踩下柔音踏板时，琴槌会立刻向旁推移，使它只敲三弦中之二弦，或二弦中之一弦(如果每一音有三根弦，就只敲到二根弦；如每一音只有一根弦，移动的结果使琴槌较软的部份敲到弦)。使音量减少，并使声音变得非常清纯、柔和。在直立式的钢琴中，踩下柔音踏板时，所有的琴槌移近琴弦，藉以减轻冲力，减少打击的长度与强度，使音量变小

二、踏板的使用规则（先让五个小朋友分别踩最右边踏板，然后每个

人告诉我声音有什么特点再进入主题学习知识。）

1、用右脚

2、始终让脚后跟落在地面上

3、右脚的脚掌部分要很舒服自然地放在踏板上（请看老师示范）

三、踏板预备练习

1、踏板标记“______/\_____”

A:《踏板推销员》四拍一次，三拍一次，两拍一次技巧P32 B:《高塔上的铃声》技巧P33 C:《徘徊的猫咪》中速稍快技巧P34像猫咪走路时弹跳的样子

D:《踏板的力量》课程P49CD34-35

1、练习右手、不加踏板

2、加上踏板注意如何使用踏板告诉小朋友

3、右手在每个小节的第三、四拍休止时做准备

E:《海滩聚会》

1、学习新的A音，复习C和B音倒入A音。

2、注意曲子的空拍和延音踏板，踏板要平稳而连贯。

四、新音加线上的A课程P50-51CD36-37

1、海滩聚会

2、骑风飞翔课程P52-53CD38-39

乐曲中包含三个段落A B C

学习分乐段。让小朋友找曲子中有没有和第一句开头一样的乐

句。告诉他们叫重复乐段，用A1表示。曲子中间有左手跨越要注意，将每个段落的标记填在蓝色的方框里。