晨锻活动球类

晨锻活动：球类

年龄段：小班

一、名称：玩皮球

二、目标

1．培养幼儿对球类活动的兴趣，增强自信心。

2．学习在一定距离内双手滚接球的动作技能。

三、场地布置：找一个地上有大圆圈的地方

四、材料准备：人手一个皮球，拱形门两个

五、玩法：

1、随音乐做热身运动

幼儿随音乐做热身运动。教师带领幼儿重点做手腕、手指关节及腿部肌肉活动。

鼓励幼儿自由组合，一起探索合作玩球，激发幼儿活动的兴趣。

2、学习双手滚接球技能。

幼儿示范双手滚接球。

引导幼儿讨论滚接球的方法。

教师示范并讲解滚接球的动作要领：滚皮球的时候要蹲下来，两手分开放在球上，双手用力向前推皮球，接皮球的时候也要蹲下来，眼睛看着球来的方向，用双手去接住滚来的球。幼儿双人合作练习滚接球，教师观察指导。

运用游戏“过山洞”，练习不同距离内幼儿双手滚接皮球。

幼儿示范，教师提醒幼儿要蹲在规定的线上进行游戏。

集体玩游戏：过山洞。

3、放松身体，结束活动。

一、名称：保龄球

二、目标：1、初步培养幼儿对保龄球运动的兴趣；

2、帮助幼儿学习初浅的保龄球运动的简单知识和基本动作。

三、场地布置：大圆圈一个，点子48个。

四、材料准备：皮球8个，瓶子24个，篮子8个。

五、玩法：

1、热身运动，在教师的带领下活动幼儿活动身体。

2、将瓶子摆放好，鼓励幼儿用皮球去推倒瓶子。

第一次练习：尝试距离1米;

第二次练习：尝试距离2米;

第三次练习：尝试距离3米。

3、放松整理，结束活动

一、名字：羊角球

二、目标：培养平衡能力，热爱体育活动。

三、场地布置：在一个相对空旷的场地。

四、材料准备：羊角球若干

五、玩法：

1、热身活动：在教师的带领下幼儿进行热身活动，针对头手脚。

2、幼儿骑在球上跟随教师向前进，教师根据幼儿掌握的情况改变路线，加入一些情节。

3、放松活动。

一、名称：躲避球

二、目标：发展反应能力，能够快速的躲避滚来的球。

三、场地布置：地上一个大圆圈

四、材料准备：一个羊角球

五、玩法：

1、热身运动：在教师的带领下幼儿进行热身活动，针对头手脚。

2、幼儿手拉手围成一个大圈，羊角球放在中间，由教师发球，幼儿要用脚来踢走羊角球，不能让身体的其他部分被羊角球碰到。（注意安全）

3、结束活动。

年龄段：中班

一、名称：赶猪入栏

二、目标：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。

三、准备：小凳6~8张，木棍2根，皮球2个

四、场地准备：

五、玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。

六、规则：

（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。

（2）不准用脚踢球。

一、名称：滚球赛

二、目标：练习准确滚接球，培养幼儿的合作意识。

三、准备：木板2块（30厘米宽），椅子4把，皮球2个，球筐4个。

四、场地布置：

五、玩法：将幼儿分成甲、乙两队，站在两端起跑线上说儿歌：“大皮球，圆溜溜，平衡木上传皮球。小朋友，快快来，接球运球放进筐。”说完儿歌，一人拿一球往有斜度的木板上放，球从木板上滚下，另外一名幼儿接球，然后跑步运球放到20米处的筐里。每人滚一次球，接一次球，循环进行。最后运球最多的队获胜。游戏可反复进行。

六、规则：

（1）球必须从平衡木上滚下，否则捡回球后重新滚球。

（2）接球人若接不住球，应把球捡回来再运球跑。

一、名称：拍球

二、目标：锻炼幼儿拍打的能力，发展手臂力量。

三、活动准备：皮球若干。

四、场地布置：一个较大的空地。

五、玩法：

教孩子把球抛向地面，当球从地上弹起时再往下拍，看看能拍多少个。对于刚开始练习拍球的孩子，可以允许他跟着球跑，只要能接住弹起来的球就行，逐渐熟练以后，则可增加难度，要求他站立在原地拍，或只能用规定的手拍，或双手交替拍，或站在平衡台上拍等等。

一、名称：托球

二、目标：提高幼儿空间的判断能力和灵巧性。

三、准备：吹起来的气球若干。

四、场地布置：较大的空地。

五、玩法：幼儿手持气球，向上抛起，当气球下落时，幼儿用双手向上托球，边托边数数，两脚可以自由移动。如果气球落地，即算失败。

年龄段：大班

一、名称：综合接力赛

目的：锻炼幼儿奔跑、拍球和跳绳的技能、技巧。

准备：

场地布置如下：

玩法：全体幼儿站成2~4队，每队首名幼儿听到哨声立即起跑，跑至A处拍球5次后把球放回原处，继续向前跑；跑至B处时跳绳5次，再把绳子放回原处；再跑至C处绕过小椅子折回起跑处，用手拍打第二名幼儿的手，第二名幼儿在起跑。先跑完的队获胜。

一、名称：小小守门员

准备：甲队每人一个球。

场地布置如图：

玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。

游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

规则：

（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

（3）守门员不得离开守门去去堵截。

一、名称：流星锤

要求：发展手击球技能．

开发目标：眼——手协调，爆发力。

场地设备：用球袋装好球，并把它悬挂在排球架上。

参加人数：2人一组。

做法：两个孩子分别站予球的左右两边。先由一个孩子把球向前抛，使球摆动，接着两个小朋友便轮流击球，并设法把球击得越远越好。

犯规：①除手和前臂以外，身体的任何部位接触球。②抓住球。③碰到排球架。④击球时接触绳子。⑤掷球。⑥球的摆动低于规定的高度、远度。⑦跨进架子核心部位。⑨越过分界线到对方场地。