勿以善小而不为-勿以恶小而为之班会教案
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勿以善小而不为,勿以恶小而为之
-----学习日常行为规范,完善班规班约
一、班会目的
通过本次班会重新学习学校制定的《中职生日常行为规范》,加强学生制度意识,正确对赛和处理生活和学生中的细节问题,引导学生共同完善和认真执行班规办约。
二、班会准备
1、收集班级学生“小善”和“小恶”的故事。
2、培训主持人2名。
3、培训记录员1名。
三、班会过程
1、向大家介绍我们的班会主题。
2、相信大家也都听说过这句名言,那么接下来我给大家讲一个小故事来告诉大家一些道理。它的名字叫《佛经的故事》。
佛经的故事
3、那么有谁知道这一则小故事讲的是什么道理呢?
4、引导学生回答。
5、总结。
三国诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话讲的是做人的道理,只要是善,即使是小善也要做。这句话值得我们知道并铭记在心。
我们学校曾今把学习日常行为规范三令五申,但同学们违纪者任然是有的。有的只是一些
非常小的过失,比如乱扔果皮,塑料袋等。这些现象虽然越来越少,但毕竟仍然存在。可以设想,这些在违犯这些“小”事的过时的时候,极有可能是幸存侥幸的”小事一桩‘的心理,老师又没看见的心理。
这种侥幸心理害人不浅。失之小节,也许是酿成大错的开始,因为一个人良好的素养往往体现在小节上,正所谓“勿以恶小而为之”。反之,自律,自爱,自尊,自强,时时处处从“小‘做起,也许正是长大成材的良好开端,正所谓“无以善小而不为”当然,这一切并不一定需要老师看见。你们违反了“小”的错误,即使老师看不见,任然是一个铁定的错误。做了“小”好事,有了小“的”增益,即使老师看不见,任然是一个可喜的长进、我们要学会勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们如果把三国诸葛亮这句话做为座右铭奉为处世箴言,必然会增益良多,长进良多!
6、那么从刚才的一段小文章中说到的不道德行为应该说都是小事。那下面请同学们分析一下它的危害性有哪些呢?
危害性:1)
7、真实案例:
之前年底,一澳洲DJ透过电话骗到女护士,成功获得英国皇妃的病情,及后女护士便自杀了,哪位DJ的出发点不过是开个玩笑,但想不到却换来这个终身也抹不掉的可怕阴影,这一真实的事例不正是“勿以恶小而为之”的最佳表现吗?
那么你们有在学校看到过或者做过的不道德的行为有哪些呢!
8、下面呢有一部关于善恶的微电影,名字叫做《善恶无赦》。
四、总结
然后边打开影片边说“虽然有些小事看起来是小事一件但也会酿成大错”。