第一单元 信息的数字化复习要点
粤教版信息技术必修一第一章知识点梳理复习
粤教版信息技术必修一《数据与计算》第一章数据与信息【知识结构体系】数据与信息数据及特征数据客观世界的符号记录信息的载体计算机加工的对象特征二进制、语义性、分散性、多样性与感知性数据编码模拟信号连续变化数字信号离散分散文字编码单字节：ASCII码双字节：国标码图像编码位图：点阵图、像素图文件大小=54+分辨率*位深/8+2**位深*4声音编码编码过程：采样——>量化——>编码文件大小=采样频率*量化位数*声道数*时间/8信息及特征信息经过加工处理，具有意义的数据特征普遍性、传递性、共享性、依附性与可处理性时效性、真伪性、价值相对性【知识梳理】一、数据及其特征（一）数据的概念数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。
（二）数据的基本特征1.二进制。
在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。
2.语义性。
语义是将数据符号解释为客观世界的事物。
3.分散性。
数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。
4.多样性与感知性。
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的。
二、数据编码（一）模拟信号与数字信号1.模拟信号：指用连续变化的物理量所表达的信息；有线电视，无线广播等。
2.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
（二）编码的基本方式1.文字编码（1）单字节码：ASCII码、莫尔斯码✓ASCII码由8位二进制码组成，可表示128个字符；✓ASCII码中大小写字母间相差32，A-Z，a-z的编码数值依次递增；✓ASCII码中A的编码是01000001（65），a的编码是011000001（97）。
（2）双字节码：国际码（GBK），统一码（Unicode）2.图像编码（1）位图图像编码位图，最小单位为光栅点（像素），也叫做点阵图或像素图。
（2）位图文件大小✓在计算机二进制数系统中，数据存储最小单位是位（bit）；✓1bit可存储1个0或1，8个位被称为1个字节（Byte）；✓1B=8b，1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB…✓位图文件大小（B）=文件头（14B）+信息头（40B）+分辨率*量化位数/8+颜色表项（4*2**量化位数）（量化位数为24时，颜色表项为0）3.声音编码✓模拟信号数字化的过程：采样、量化、编码。
信息技术课信息的数字化教案
信息技术课信息的数字化教案第一章：信息与信息技术1.1 信息的概念与特性理解信息的概念：信息是指用以传达知识、观点、情感等内容的符号或信号。
掌握信息的基本特性：普遍性、不确定性、可传递性、价值性。
1.2 信息技术的定义与发展理解信息技术的定义：信息技术是指用于获取、存储、处理、传输和展示信息的技术。
了解信息技术的发展历程：从早期的计算机技术、互联网技术到现代的大数据、等技术。
第二章：数字化的基本概念2.1 数字化的定义与意义理解数字化的定义：数字化是指将现实世界中的事物或现象转化为数字形式的过程。
认识到数字化的重要性：数字化可以提高信息的存储、处理和传输效率，促进信息的共享与交流。
2.2 数字化的基本步骤掌握数字化的基本步骤：采集、表示、存储、处理、传输。
第三章：数字化的方法与技术3.1 数字化方法的选择了解不同的数字化方法：直接数字化、间接数字化、模拟-数字转换。
根据实际需求选择合适的数字化方法。
3.2 数字化技术的应用掌握常见的数字化技术：图像数字化、音频数字化、视频数字化、文本数字化。
学习数字化技术的具体应用场景，如电子商务、智能家居、在线教育等。
第四章：数字化信息的处理与分析4.1 数字化信息的处理技术了解数字化信息处理的基本技术：数据压缩、数据加密、数据挖掘。
学习如何运用这些技术进行有效管理数字化信息。
4.2 数字化信息的分析方法掌握数字化信息分析的基本方法：统计分析、机器学习、深度学习。
学习如何利用这些方法从数字化信息中提取有价值的知识。
第五章：数字化信息的安全与保护5.1 信息安全的基本概念理解信息安全的概念：信息安全是指保护信息免受未经授权的访问、泄露、篡改、破坏等威胁的过程。
认识到信息安全的重要性：信息安全关系到个人隐私、企业机密和国家安全。
5.2 信息安全的技术与策略掌握信息安全的基本技术：防火墙、加密技术、入侵检测系统。
学习信息安全的常见策略：访问控制、身份验证、安全审计。
初中信息技术数字化知识点归纳
初中信息技术数字化知识点归纳信息技术是当今社会中不可或缺的一门学科，无论是在学习还是工作中都离不开它。
对于初中生而言，学习信息技术知识有助于培养他们的信息素养和创新意识。
因此，在这篇文章中，我将为大家归纳一些初中信息技术的数字化知识点。
首先，我们来了解计算机的组成部分。
计算机由硬件和软件两部分构成。
硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等外部设备，以及内部的中央处理器（CPU）、内存、硬盘等。
软件则是计算机的控制程序，包括操作系统、应用程序等。
其次，我们需要了解一些关于计算机网络的知识。
计算机网络是指通过通信线路和交换设备连接起来的多台计算机系统。
在计算机网络中，我们需要了解一些基本的网络概念，比如IP地址、子网掩码、网关等。
此外，还需要了解互联网的概念及其与局域网的区别。
除了计算机硬件和网络知识，初中生还需要学习一些关于操作系统的内容。
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机的硬件资源和提供应用程序的运行环境。
常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux等。
初中生需要了解操作系统的基本功能以及如何使用操作系统进行文件管理、程序管理等操作。
在数字化时代，初中生也需要学习一些关于多媒体技术的知识。
多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等不同形式的信息集成在一起的技术。
通过学习多媒体技术，初中生可以学会使用各种多媒体软件进行图片编辑、音频处理、视频剪辑等操作。
对于初中生而言，也需要了解一些关于信息安全的知识。
随着互联网的发展，信息安全问题日益重要。
初中生需要了解一些常见的网络安全威胁，比如病毒、木马、钓鱼网站等，并学会如何保护自己的个人信息和电脑安全。
此外，初中生还需要了解一些关于编程的知识。
编程是一种创造性的工作，可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
初中生可以学习一些简单的编程语言，比如Scratch、Python等，通过编程实践提高自己的编程能力。
最后，初中生还需要了解一些关于信息技术的伦理和法律问题。
部编版四年级下册信息技术第一单元知识点总结
部编版四年级下册信息技术第一单元知识
点总结
本文档是对部编版四年级下册信息技术第一单元的知识点进行总结，旨在帮助学生复和巩固所学内容。
1. 计算机基础知识
- 计算机是一种可以进行数据处理的电子设备。
- 计算机由硬件和软件组成。
- 硬件包括中央处理器、内存、硬盘等设备。
- 软件是计算机的程序和数据。
2. 常见的计算机设备
- 显示器：用于显示计算机处理的结果。
- 键盘：用于输入信息和控制计算机操作。
- 鼠标：用于控制光标和选择操作。
3. 文件和文件夹
- 文件是计算机中存储数据的基本单位。
- 文件夹用于组织和管理文件，可以创建、复制、移动和删除文件夹。
4. 网络基础知识
- 网络是连接计算机和其他设备的方式。
- 互联网是全球范围的计算机网络。
- 在互联网上可以进行信息交流和资源共享。
5. 电子邮件
- 电子邮件是一种通过互联网发送和接收的邮件。
- 发送邮件时需要填写收件人地址和主题，并编写邮件内容。
- 邮件附件可以用于发送文件。
6. 字处理软件
- 字处理软件用于创建和编辑文字文档。
- 可以在字处理软件中进行文字格式设置、插入图片和表格等
操作。
以上是部编版四年级下册信息技术第一单元的主要知识点总结。
希望本文档能对同学们的学习有所帮助，如果有任何问题，请随时
与老师或同学交流讨论。
高一信息科技第一章知识点整理
信息科技第一章知识点整理——高一（7）班黄双双 19号1.1.1什么是信息广义：指客观世界中各种事物的存在方式和它们的运动状态的反映；狭义：指能反映事物存在和运动差异的，能为某种目的带来有用的，可以被理解或接受的消息、情况等。
信息、物质、能量共同构成了人类社会赖以生存和发展的三大资源。
1.1.2信息的特征（1）信息的传载性信息的传载性是指信息可以传递，并且在传递中必须依附于某种载体。
通常，语言、文字、声音、图像等都是信息的载体，用于承载语言、文字、声音、图像的物质也是信息的载体。
例如，通过电视看新闻，声音、图像是信息的载体，电视机也是信息的载体；从书上获取知识，文字图片是信息的载体，书也是信息的载体。
（2）信息的共享性信息的共享不仅不会产生损耗，而且还可以广泛地传播和扩散，使更多的人共享。
例如，老师教学生，老师的知识并不会丧失，师生可以共享这些知识。
（3）信息的可处理性信息可以被加工、传输、存储，特别是经过人的分析、综合和提炼等加工，可以增加它的价值。
另外，人们可以利用各种信息技术，把信息从一种形态变为另一种形态。
例如，打电话时，需要把所说的信息从声音的形态变成电信号的形态，通过电话线路传送，在接收端再把信息从电信号的形态变回到声音的形态，送给受话人。
（4）信息的实效性信息只有既准确又及时，才具有价值。
一旦过时了，就会变成无效的信息。
例如天气预报。
1.2信息与数字化我们每天都会接触到用文字、声音、图像等多媒体表述的信息。
通常意义上的文字、声音、图片、动画和影像都是数据。
由于计算机内部采用二进制数进行运算和储存，因此要使用计算机进行信息处理，首先要把待处理的信息用二进制数来表示。
把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程就是信息的数字化，或者叫作信息的编码。
1.2.1数制及数制转换（1）进位计数制计数制是指用一组固定的符号和规则来表示数值的方法。
进位计数制包括数位，基数和位权三要素。
数位指数码在一个数中的位置；基数指每个位数上所能使用的数码的个数；位权是一个固定值。
高一第一学期信息科技第1章信息与信息技术考纲整理
第一章信息与信息技术第一节信息概念1．人类社会三大资源：物质、能源、信息2．信息的作用：信息是能够用来消除不确定性的东西——香农3．信息的特征：传载性、共享性、可处理性、时效性4．信息的载体：文字、声音、图象、声音、视频等数据是信息的载体。
承载文字、声音、图象、声音、视频等数据的物质也是信息的载体。
第二节信息与数字化计算机内部采用二进制进行运算和存储——冯·诺依曼信息的数字化：把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程，又称为信息的编码。
一、进位计数制：简称进位制，是按进位方式实现计数的一种规则。
（二）不同数制的转换：1．十进制转成二进制、八进制、十六进制：除以*取余，逆序排列（1）十进制转成二进制例：(46)10=(101110)2（2）十进制转成八进制例：(46)10=( 56 )8（3）十进制转成十六进制例：(46)10=( 2E )162．二进制、八进制、十六进制转换成十进制：按权展开求和（1）二进制转成十进制例：(101110)2=1*25+0*24+1*23+1*22+1*21+0*20=32+8+4+2=46（2）八进制转成十进制例：(56)8=5*81+6*80=40+6=(46)10（3）十六进制转成十进制例：(2E)16=2*161+14*160=32+14=(46)103．二进制转换成八进制、十六进制：3位（4位）变1位（1）二进制转成八进制：把二进制数从低位到高位按3位一组划分，每组用1位八进制数表示，高位不足3位二进制数的，可以用“0”补齐。
例：(101110)2=( 56)8（2）二进制转成十六进制：把二进制数从低位到高位按4位一组划分，每组用1位十六进制数表示，高位不足4位二进制数的，可以用“0”补齐。
例：(101110)2=(2E)164．八进制、十六进制转换成二进制：1位变3位（4位）（1）八进制转成二进制：把每个八进制用3位二进制表示例：(56)8=(101110 )2（2）十六进制转成二进制：把每个十六进制用4位二进制表示例：(2E)16=(101110)2二、信息编码（一）英文字符的编码（1）包括：控制符34个、阿拉伯数字10个、大小写英文字母各26个、标点符号和运算符32个。
沪科版必修1第一章数据与信息单元复习——第一课时
大数据
大数据
大数据特征
数
处
多
真
价
据
理
样
实
值
量
速
性
性
性
度
第二部分 数值数据与文本数据编码
编码定义
编码（encoding）是指用预先规定的方法将文字、数字或其他对象转化成规定的符号组合，或将信息、 数据转换为规定的脉冲电信号。例如：在计算机中，编码一般是指用预先规定的方法将数字、文字、图像 、声音、视频等对象编成二进制代码的过程。
例如，1、3、5、7、9、11、13、15是一组数值数据，孤立地 看每一个数，无法知晓它代表什么。但如果将这组数据联系起来 ，可以发现是一个公差为2的等差数列的开头一段据此可以推断 其后面的数应该是17、19、21…这样通过分析得出的结论便是
信息。
第一单元 数据与信息
数据和信息的不同特征
数据的客观性
数据是记录下来可以 被识别的符号，是原 始事实，具有客观性。
信息的主观性
信息是对数据的解释 是数据处理的结果， 具有主观性。
数据本身没有意义，只有经过加工和解释，才具有意义，从而转化为信息。数据信息的不同特征这是什么
同一数据，具有不同知识、经验的 人不同的角度解读，会得到不同的 信息。
数据和信息的共同特征
(37.375)10=(100101.011)2
八进制 二进制
数值数据的编码
编码
在计算机中，因为数据有正负的存在，所以数值数据是以补码的方式存在的。也就是说需要将二进制 最前面增加一个符号位，再转化成补码。
文本数据编码
文本数据，例如英文字母，汉字，特殊符号也需要变成01代码串存入，所以ASCII表和国标码应运而生。 最开始ASCII码表由7位二进制组成，但随着特殊符号 的发展，变成由8位二进制组成是西文对照表。国标 码是汉字对照表，由16位二进制组成。但由于ASCII码与国标码会发生冲突，所以现在存储在计算机中的 汉字称为机内码。
数字化信息复习
数字化信息复习一、信息的相关知识1、信息存在范围：自然界、社会、思维领域。
哪里有事物，哪里就有信息。
(P3)2、人类社会三大资源：信息、材料、能源。
(P3)3、信息的表现形式文本、声音（信息的第一载体）、图像、数据，为信息的四种形式。
计算机内，数据是用二进制表示的文本、声音、图像。
二、计算机的基础知识1、计算机的组成P9—12注意：一旦切断电源，可读写存储器RAM中的信息将全部丢失，故平时我们说的内存指的是RAM。
常见系统软件：Windows98/2000/XP、Dos、Linux、Unix等操作系统C、PASCAL、BACIS、DELPHI等语言常见应用软件：Wps办公系统、Office办公系统、金山词霸、网际快车、学籍管理软件、游戏软件、财务软件、计算机辅助教学软件。
2、字符编码P13A、目前在微型计算机中使用的编码方式是由美国国家标准局规定ASCII码B、1981年我国颁布了《信息交换用汉字编码字符集》（国家标准代号GB2312）3、二进制基础十进制——二进制001121031141005101611071118100091001注：请同学们学会使用计算器4、位、字节、字、字长（1）位：存储信息的最小单位是二进制的一位数，即“bit”。
0或1。
（2）字节（byte）：在计算机内部将八位的二进制数作为一个字节，一个字节对应着一个存储单元。
（3）英文字母、数字：占1字节；汉字：占2字节。
（4）1KB=1024字节1MB=1024KB1GB=1024MB1B<1KB<1MB<1GB（5）字：计算机进行数据处理时，一次存取、加工和传递的数据。
（可有多个字节组成）（6）字长：计算机内部一次可以处理的二进制位数。
影响计算机的运算速度，字长越长速度越快。
示意图如下（一个格表示一位）：位：字节：一个英文字母、一个数字占用的空间（它们都是半角字符）：一个汉字占用的空间（汉字是全角字符）：5、计算机发展史P131）电子管——晶体管——集成电路——大规模集成电路2）冯.诺依曼理论：在计算机内部采取“二进制计数制”和存储程序原则。
高一信息科技基本知识点整理
第一章信息的数字化第一节一、进位计数制进位计数制，简称进位制，是按进位方式实现计数的一种规则。
数码：一组用来表示某种数制的符号基数：数制所使用的数码个数位权：数码在不同位置上的倍率值进制的标识——用数值后面加上特定的字母来区分B——二进制D——十进制( D可以省略）H——十六进制二、二进制数1. 二进制数的特点：只有“0”和“1”两个数码组成；运算规则：逢二进一。
由于计算机电路的硬件结构只适合呈现两种状态：如电压的高和低、磁极的正和反、电路的通和断等，这就决定了计算机一般采用二进制作为信息编码。
2. 计算机内部处理的信息都是二进制形式，其基本单位是字节（Byte，简称B），一个字节有八个二进制位（bit）组成。
因此八个二进制位就可以组合出256（28）种状态，范围在0—255之间。
三、数制转换1. 十进制和二进制对照表十进制二进制表示(365.28)10 或365.28D (1001.01)2 或1001.01B数码0，1，2，…，9 0，1基数10 2位权整数部分从右至左第i位的位权：10 i-1 从右至左第i位的位权：2 i-1 小数部分第j 位的位权：10 -j 第j 位的位权：2 -j进位规则逢十进一逢二进一2. 十进制转换成二进制（除二取余，逆序排列）如：(37) 10 (100101) 23. 二进制转换成十进制（按权展开，逐项求和）如：(1101.11)2 = 1x23+1x22+1x20+1x2-1+1x2-2=8+4+1+0.5+0.25=13.754. 十六进制和八进制由于二进制位数较多，不便交流和记忆，因此为了书写方便还采用了十六进制和八进制的形式。
十六进制数用A、B、C、D、E、F分别对应十进制数的10、11、12、13、14、15，5. 各种数制的相互转换（110101001）2 110,101,001 （651）8（572）8 101,111,010 （101111010）2（11010111001）20110,1011,1001 （6B9）16（5C8）160101,1100,100010111001000）2十进制转其他进制除以2（8，16）取余数其他进制转十进制将各位的数值与其对应的位权相乘后再求和二进制转十六进制四合一(从右至左，四位分隔，不足高位补零）二进制转八进制一分四（一位变四位，不足四位高位补零）十六进制转二进制每一位用4位二进制数表示八进制转二进制每一位用3位二进制数表示在二进制与十六进制、八进制的转换过程中，可以采用“凑数法”，即每4位二进制数从右至左分别对应8，4，2，1，可根据不同的情况进行凑数。
信息技术与数字化转型知识点整理
信息技术与数字化转型知识点整理在当今时代，信息技术的飞速发展正深刻地改变着我们的生活和工作方式。
数字化转型已经成为企业和社会发展的重要趋势，它不仅带来了效率的提升，还为创新和发展创造了更多的机会。
接下来，让我们一起梳理一下信息技术与数字化转型的相关知识点。
一、信息技术的核心概念信息技术，简单来说，就是用于管理和处理信息的各种技术的总称。
它涵盖了计算机技术、通信技术、网络技术、软件技术等多个领域。
计算机技术是信息技术的基础，包括硬件和软件两个方面。
硬件如处理器、内存、硬盘等，软件则包括操作系统、应用软件等。
通信技术让信息能够快速、准确地传输，从早期的电话、传真到如今的移动网络、卫星通信，通信的速度和质量不断提升。
网络技术则将计算机和设备连接在一起，形成了互联网、局域网等，实现了资源共享和信息交换。
软件技术在信息技术中也起着至关重要的作用，从系统软件到应用软件，满足了人们不同的需求。
二、数字化转型的内涵数字化转型不仅仅是将业务流程从线下搬到线上，而是对企业的战略、组织、运营等全方位的重新塑造。
它利用数字技术来改变业务模式、创造新的价值，并提升客户体验。
数字化转型的核心目标是提高企业的竞争力和适应能力。
通过收集、分析和利用大量的数据，企业能够更精准地了解市场需求，优化产品和服务，做出更明智的决策。
三、信息技术在数字化转型中的作用1、数据采集与处理信息技术使得企业能够大规模、高效率地采集各种类型的数据，包括结构化数据（如数据库中的数据）和非结构化数据（如文本、图像、音频等）。
同时，通过数据处理技术，对这些数据进行清洗、整合和分析，为企业提供有价值的信息。
2、业务流程优化借助信息技术，企业可以对繁琐的业务流程进行自动化和优化。
例如，使用工作流管理系统，减少人工干预，提高工作效率，降低错误率。
3、创新商业模式数字化平台和技术为企业创造了新的商业模式的可能性。
比如，共享经济、在线教育、电子商务等都是基于信息技术的创新商业模式。
信息技术第一单元复习提纲及习题含答案
信息技术第一单元复习提纲及习题1、利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。
（例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体）2、人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。
例1：人类赖以生存与发展的基础资源是（）A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信例2：下列不能称为信息的是（）A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩例3：收听电台广播，其主要的信息载体形式是（）术的基石）、传感技术。
例5：现代信息技术的核心与支柱是（）A.计算机技术B．液压技术C．通信技术D．微电子技术例6：现在我们常常听人家说到ＩＴ行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（）。
Ａ．信息Ｂ．信息技术Ｃ．通信技术Ｄ．感测技术例7：下列属于现代通信技术应用的是（）A．飞鸽传书B．移动电话C．烽火狼烟D．动画制作5、信息技术的发展趋势。
向人性化和大众化的方向进一步发展。
大众化的根本原因在于人性化。
①越来越友好的人机界面，技术支持：①虚拟现实技术（如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验）、②语音技术（关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术）、③智能代理技术（如：机器人，office助手）②越来越个性化的功能设计③越来越高的性能价格比例8：信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）A．网络化方向发展B．多元化方向发展C．多媒体化方向发展D．虚拟化方向发展例9：下列不属于信息技术发展趋势的是：（）A.依附性B.共享性C.价值性D.时效性9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ）A：信息能够独立存在 B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享 D：信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的( B )A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D)A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性 D：具有时效性13、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。
高中信息技术总复习-必修一第1单元初识数据与计算
高中信息技术总复习-必修一第1单元初识数据与计算数据是信息时代的核心，计算是信息技术的基础。
在高中信息技术的学习中，初识数据与计算是第一单元的内容。
本文将对这一内容进行全面的复习，从数据的描述与处理到计算的基本概念和技巧，帮助读者对信息技术的基础知识有更深入的理解。
1. 数据的描述与处理数据是对客观事物的符号化表达，是信息的基本形式。
在信息技术领域中，数据的描述和处理是十分重要的。
数据可以通过不同的方式进行描述，常见的方式有文字描述、数值描述、图形描述等。
文字描述是最常见的方式，通过文字的组合和描述来表达信息。
在信息处理中，我们可以通过对文字的分析、提取和归纳，实现对信息的处理和理解。
数值描述是指通过数字的方式来表达信息。
在信息技术中，数值描述常常用于对数据进行量化和测量。
例如，在图表中，我们可以通过具体的数值来表示数据的大小和变化。
图形描述是通过图形来表达信息。
常见的图形包括柱状图、折线图、饼图等。
通过图形的呈现，我们可以直观地了解数据的分布和变化。
除了数据的描述，数据的处理也是信息技术中的重要内容。
数据处理包括数据的输入、加工、输出等过程。
在信息技术中，我们可以通过编程语言和软件工具来实现数据的处理。
例如，通过编写程序实现数据的输入和输出，通过算法和模型实现数据的加工和分析。
2. 计算的基本概念和技巧计算是信息技术的基础，是数据处理的核心。
在信息技术中，我们常常涉及到各种计算问题，包括数值计算、逻辑计算、算法设计等。
数值计算是指对数值进行四则运算和其他数学运算的过程。
在数值计算中，我们需要掌握基本的算术运算规则和运算法则。
同时，我们还需要了解浮点数的表示和运算，以及误差分析和数值稳定性等概念。
逻辑计算是指对逻辑表达式进行判断和推理的过程。
在逻辑计算中，我们需要掌握逻辑运算符的用法和规则。
例如，与、或、非等逻辑运算符的使用，以及真值表和布尔代数的应用。
算法设计是指设计解决问题的具体步骤和方法。
第一单元信息系统的组成与功能知识点总结 浙教版(2019)高中信息技术必修1
必修二第一单元信息系统的组成与功能知识点总结一、信息系统的组成信息社会的特征体现为知识型经济、网络化社会、数字化生活和服务型政府等多个方面。
知识型经济:也叫“新经济”，用新技术，加上人才为动力，推动经济。
数字化生活:由数字技术和数字化产品带来的更丰富多彩和具有更多自由端的生活方式。
1、在部分景区，“刷脸”代替了“人工验票”;免费Wi-Fi、支付宝收款码、微信收款码成了每个商铺的标配”;游览车装上了GPS和北斗双定位;停车场自动识别车牌无感支付停车费；还有共享单车、互联网医院……这些主要描述了信息社会的主要特征中的哪一方面( )2、随着信息社会的发展，我们可以网上办理行政审批手续，网上报税交税等服务，这体现了信息社会的哪一特征（）3、现在市民生活越来越方便，政务公众号、政务客户端开辟便民服务平台，为市民提供了社保、交通、税务、教育、医疗、水电煤气缴费等领域的在线服务。
通过云端的“政务超市”，市民可以像“逛淘宝”一样“办政事”，这体现了信息社会的哪一特征（）A、在线政府B、数字生活C、信息经济D、网络社会1、在信息社会中，信息系统是管理各种信息的重要手段。
信息系统是为信息用户提供信息处理服务的人造系统。
信息系统属于人机交互系统。
例如:图书管理系统、超市管理系统、车站票务系统、校园网等都是信息系统。
2、信息系统的组成元素:人、计算机软件和硬件、数据和通信方式。
计算机硬件是信息系统的物质基础。
计算机硬件有:主机、显示器、键盘、鼠标等。
计算机软件起管理和组织计算机资源的作用。
软件通常包括操作系统和数据库系统等。
信息系统以人为主导，以计算机技术和网络技术为基础。
让算机网络用来实现资源共享和信息交换。
3、从系统结构组成的复杂程度来看，信息系统分为:简单系统、复杂系统、随机系统。
简单系统:简单系统的特征是元素数目少，可以用较少的变量来描述。
例：防盗设置的磁条检测门复杂系统:复杂系统的特征是元素数目多，元素间存在着强烈的耦合作用，各元素通过紧密配合与相互影响，共同完成工作。
信息的数字化知识点总结
信息的数字化知识点总结数字化已经成为现代社会的一种趋势，作为一种全新的生产、管理和服务方式，数字化正在改变着我们的生活、工作和学习方式。
数字化知识已经成为我们必须掌握的一种能力，下面将从数字化的定义、特点、发展趋势、影响以及数字化知识点等方面进行总结。
一、数字化的定义数字化是指将模拟信号转化成数字信号的过程，通过数字信号的存储、传输和处理，实现对数字信息的获取、分析和应用。
数字化的定义包括两个方面，一是指将输入信号转换成数字信号的过程，即信号采集与转换；二是指通过计算机和网络等数字设备进行数字信息的存储、传输和处理，实现对数字信息的利用和应用。
二、数字化的特点1.高精度：数字化可以实现对信号的高精度获取、传输和处理，减少了模拟信号传输中的失真和干扰。
2.易存储：数字化信号可以通过计算机等数字设备进行存储，可以随时随地进行访问和查询，方便管理和利用。
3.易传输：数字化信号可以通过网络进行传输，可以实现远程监控和数据共享，提高了效率和便利性。
4.易处理：数字化信号可以通过计算机进行各种复杂的算法分析、处理和控制，实现对信号的精确操作和控制。
三、数字化的发展趋势数字化已经成为全球化的趋势，正在各个领域快速发展并深入应用。
数字化的发展趋势包括以下几个方面：1.智能化发展：数字化技术与人工智能、大数据、云计算等技术结合，实现智能化设备和系统的自动化控制和管理。
2.互联网化应用：数字化技术与互联网技术结合，推动物联网、智能家居、智慧城市等应用的发展。
3.虚拟现实：数字化技术与虚拟现实技术结合，实现虚拟仿真、虚拟交互、虚拟现实等应用的发展。
4.数字经济：数字化技术与经济社会发展结合，推动数字经济、电子商务、数字营销等新业态的发展。
5.数字文化：数字化技术与文化艺术结合，推动数字图书馆、数字博物馆、数字音乐等文化产业的发展。
四、数字化的影响数字化对个人、组织和社会的影响是深远而广泛的，主要表现在以下几个方面：1.个人影响：数字化提高了个人获取信息的能力和便利性，拓宽了个人的视野和思路，提高了个人的学习和工作效率。
高中信息技术学考复习-沪科版(2019)
第二单元 数据处理与应用
数据的来源 直接数据（一手数据）、间接数据（二手数据）
数据收集的方法 （一手数据）调查法、访谈法、观察法、实验法等、（二手数据）查阅文献 资料、关注媒体资源等 数据分析
数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取 有用信息，并形成结论的过程。
数据处理的一般过程 明确目标 数据采集 数据加工 数据分析 数据可视化 报告撰写
开始
语句序列
结束
1.赋值语句的基本格式 变量=表达式 例：a=b+3 功能是将右边表达式的值赋值给左边的变量。
2.输入/输出语句 输入语句 input()
例1：a=int(input()) #通过键盘输入一个整数 输出语句 print()
例2：print("打印输出前面输入的数：",a)
3.导入模块 import 例 import turtle #导入turtle模块 import math #导入数学模块
关键字排序： 菜单--->数据--->排序
图表向导
第二单元 数据处理与应用
表格软件（数据排序、数据的筛选、分类汇总） 排序：利用排序功能可以依据关键字对表中数据进行升序或降序排列。 筛选：根据一定的规则成批筛选数据，有利于我们发现某特定数据蕴含的信
息。 分类汇总：首先要按分类字段排序，然后依据汇总方式计算选定汇总项。
第二单元 数据处理与应用
Excel的基本操作：
1.数据的输入 2.数据的填充 3.输入公式 4.使用函数 5.数据排序 6.数据图形化 7.筛选 8.修改工作表名称 等
常见的函数： 求和函数：=SUM() 求平均值函数：=AVERAGE() 求最大值函数：=MAX() 求最小值函数：=MIN() 求非空单元格个数：=COUNT（）
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第一单元信息的数字化复习要点
一、信息的基础知识
★信息的概念
1、信息论的创始人克老德·香农对信息的定义：“信息是能够用来消除不确定性的东西”信息：是指数据、信号、消息中所包含的意义
2、人类社会赖以生存和发展的三大资源:信息、物质、能量（能源）
★信息的特征
1、信息的主要特征：传载性、共享性、可处理性、时效性
信息的其他特征：真伪性、价值相对性
2、信息与载体的联系与区别
【判断题】：信息是一抽象物体，可以独立存在，不需承载于任何物体。
（×）
分析：信息可以传递，并且在传递中必须依附于某种载体。
数据所包含的内容是信息，数据是信息的载体。
（√）
★信息的处理过程
信息处理的含义和信息处理的过程（获取、存储、加工、表达）
二、信息与数字化
▲计算机内部的用二进制来表示的原因
1.电路简单，易于表示
2.可靠性高
3.运算简单
【例】以下选项中，（）不是计算机采用二进制的原因。
A 便于识别
B 器件上容易实现
C 节省存储空间
D 运算规律简单
★数制及数制转换
1、数制中的相关概念。
（数码、基数、数位和位权）
2、十进制数与二进制数（整数）之间的转换
1）二进制数转换成十进制数：将二进制数按权值展开求和
2）十进制数转换成二进制数（整数部分）：采用“除2取余，逆序排列”法
答案二进制数右起第n位的值应乘以2n-1
二进制数右起第n位的值应乘以2n
二进制数左起第n位的值应乘以2n
3、计算机中的三种基本运算
（1）算术运算
（2）关系运算
（3）逻辑运算（NOT/AND/OR）
4、二进制数的单位及换算关系
★信息的数字化
信息数字化（信息编码）的目的及含义
目的：由于计算机内部采用二进制数进行运算和存储，因此，在用计算机进行信息处理之前，首先要把待处理的信息用二进制数来表示，即解决信息的数字化问题。
含义：把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程就是信息的数字化，或者叫做信息的
编码。
★字符编码
1、数字、英文字母普遍采用的字符编码是ASCII（美国信息交换标准码）
ASCII码表示的字符数、字符分类及特点
ASCII码由7位二进制数（bit）组成，最高为“0”，占1个字节（Byte），共27=128个
规律：按字母排列顺序连续递增
ASCII码的最大值是1111111，相当于十进制的127。
【例1】6位二进制数最多可以表示26=64种不同信息。
【例2】如果要表现1000种不同的状态，至少需要位二进制数。
2X≈1000 ∵210=1024 29=512 ∴X=10位
2、汉字采用的编码
二进制表示
汉字编码知识梳理图
（1）汉字信息交换码（汉字国标码）：汉字信息处理系统间或与通信系统间进行信息交换的汉字代码用于汉字信息交换
汉字在内部以二进制方式存放。
由于汉字数量庞大，必须使用多个字节来表达一个汉字。
至少占二个字节（Byte），16位（bit）。
（2）输入码——音码、形码（如五笔字型）、区位码）
（3）内码——计算机中汉字内码是唯一的，以二进制方式存放表示
（4）字形码——用于汉字的显示和打印，采用点阵方式表示。
【区别】：形码和字形码（形码是输入码）
点阵式字形码的编码过程及占用存储空间的计算。
（存储单元单位的换算关系）
【例】16×16点阵，每个点用一位二进制数表示
16×16= 256个点，需256位二进制数；256÷8 = 32个字节（Byte）
【判断题】：使用不同的输入法输入同一个汉字，该汉字在计算机内部的表示形式（内码）是相同的。
（√）
ASCII码是计算机用来表示文字符号的唯一一种二进制编码。
（×）
分析：文字符号的二进制编码除了ASCII码以外，还有汉字国标码。
★声音编码
把模拟声音信号转变为数字声音信号的过程称为声音的数字化，它是通过对声音信号进行采样、量化和编码来实现的。
采样频率越高、量化级数越多，存储声音的数据量也就越大。
声音数字化时，采样的时间间隔与输出的数据量成（反比），量化的电压等级数与输出的数据量成（反比）
声音编码的编码原理、过程，信息占用存储空间的计算及编码后形成的文件格式。
【例】CD音频率格式采用采样频率为44.1KHz，量化的值用16位二进制数表示，立体声双声道。
每秒数据量=44.1×1000×16×2÷8 Byte(字节)
声音数据化的数据量= 采样频率×量化位数×声道数/8
单位：字节每秒（B/s）赫兹（Hz）位（bit）
【例】一段长度为10秒钟按照44.1Khz、16bit采样的立体声声音文件，其存储容量为1764KB，该声音文件（）
A 没有压缩
B 有损压缩
C 无损压缩
D 少量压缩
分析：立体声指的是双声道
10*44.1*1000*16*2/8/1024 单位KB
音质好坏依次是：CD音频格式/WAV>MP3（音频有损压缩标准格式>WMA>RA（适用于在线播放）
★图像编码
常用的图像编码方法。
位图编码的基本原理，信息占用存储空间的计算及编码后形成的文件格式。
位图：单位像素分辨率
一张分辨率为3200×2400的图像，每行有3200个像素，每列有2400个像素，共有768万像素。
常见图像格式：BMP（标准位图格式、没有压缩过的图像格式）、JPG（静态图像有损压缩标准）、GIF(具有动画效果)、TIF（常用于出版印刷）
【例1】分辨率为800×600像素的计算机显示屏，每个屏幕共有800×600=480000像素，即48万个像素。
【例2】一副分辨率为1024×768像素、用24位二进制数表示的彩色图像，请问该图的存储容量有多少字节？1024×768×24÷8 Byte
★数据的压缩
常用压缩方法及区别、文件压缩比的计算、常用的压缩文件格式、无损压缩常用软件。
数据压缩的实质：数据压缩也是一种编码方式。
（1）无损压缩：压缩后的数据可以完整准确地还原，没有任何数据损失。
常用的软件有WinZip、WinRAR。
常见的压缩对象有程序、文档等。
压缩后所生成的文件称为压缩包。
压缩包中的数据必须用压缩软件还原后才能使用，这个过程称作解压缩。
（实质：解码）
（2）有损压缩：压缩后在一定程度上损害了原始文件的质量，其方法是去除冗余信息，减少信息的存储量。
广泛应用于图像、动画、视频文件中。
JPG（静态图像）、MP3（声音）、MPEG（视频）、VCD（MPEG-1）、DVD（MPEG-2）
文件压缩比的计算。
不可进行有损压缩：文档（如doc、xls、ppt）和程序。
【例】现有一个文件压缩前大小为2MB，采用256:1的压缩比进行压缩，则压缩后的文件大小为多少（单位KB）？
压缩前：256 2
—= —
压缩后：1 ？
2×1÷256MB =2×1×1024÷256KB
【例】对于信息的压缩，以下说法中错误的是
A 压缩信息是为了更少地占用存储空间
B 压缩信息能够减少传输信息的时间
C 压缩后的文件也许会丢失一定的信息
D 压缩后的文件可以直接使用，不需要解压缩
答案：D
分析：A、B选项阐明了信息压缩的目的。
C选项压缩分为有损压缩和无损压缩，有损压缩的文件会丢失信息，无损压缩的信息不回丢失。
D选项压缩的实质是编码，压缩后的文件必须进行解压缩，解压缩的过程是解码的过程。
【例】下列还没有用到数据压缩技术的是（）
A 住宅电话
B 卫星电视
C DV
D D IP电话
彩色图像包含红、绿、蓝三种原色，每个像素都可以用三个字节二进制数据来表示。
这种图像是位图，扩展名为BMP。