小学教师履职总结
小学教师履职工作总结(精选5篇)
小学教师履职工作总结小学教师履职工作总结(精选5篇)小学教师履职工作总结1转眼,一个学期又要划上句号,回收本学期的工作,我感觉一年级老师不容易,面对这些朝气蓬勃、活泼好动,自我表现欲强的学生,感触很多,为此,我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。
一年级学生,走进课堂时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规范听课,养成良好的学习英语的习惯,成了我的首要工作。
为了培养学生英语学习兴趣,我规范了课堂常规,如想回答问题,先要举手,规范后才有机会回答问题;采取小组机制,培养孩子们合作意识和竞争意识,集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。
认真备课,做好课前充分准备。
不但备学生而且备教材教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,对每一颗都做到“有备而来”。
每堂课都在课堂做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生得到提高。
营造语言学习氛围,力求全面发展。
课堂上尽量用英语组织课堂教学,绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式,为学生营造良好的学习语言的环境。
用英语授课时,尽量采用学生学过的词汇,在用英语介绍知识时,辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等,借助板书形式加以说明。
由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步。
小学教师履职工作总结2时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
小学教师履职工作总结范文(精选20篇)
小学教师履职工作总结范文(精选20篇)一、工作总结的注意事项调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。
热爱热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。
实事求是总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。
二、小学教师履职工作总结范文(精选20篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!需要认真地为此写一份工作总结。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的小学教师履职工作总结范文(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师履职工作总结1时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:一、思想方面我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。
工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。
能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。
我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。
二、教学方面1、为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
小学教师履职总结(13篇)
小学教师履职总结转眼有到了一年一度的考核时间,作为一名小学教师,回顾过去的一年来。
我在教育的工作中积极的发展自己,充分履行自己作为一名“学习型教师”的想法,不仅在课堂上教育了学生,并更进一步的加强自我要求,在教育的能力上取得了进一步的提升!一、个人的教育思想情况思想是行动的准则,作为一名教书育人的小学教师,我更清楚自身的思想和行动会给自己负责的学生们带来怎样巨大的影响。
如今作为小学生,他们的品德和人格都还在完善和学习当中。
为此,在思想上,我从未放松过对自身做一个好榜样的追求。
二、教育工作方面在教育上,我十分重视班级的学习情况,能配合班级进度和思想提前做好备课准备,完善的计划好自己的教案内容,并在工作中积极与其他教师交流,加强自身的教育能力,也让学生们能更好的适应我的讲课,更充分的吸收知识。
此外,在课堂上我更加重视引导。
我重视课堂的纪律,但在学习和思考上,却将大部分的主动权交给学生。
积极鼓励学生在课堂上大胆发言,融入班级环境,活跃课堂气氛,让课堂真正回归到学生的思想中,引导学生能提出问题,并解决问题。
在过去一年来,愿意在课堂上发言的学生越来越多。
我也通过各种方式和鼓励,努力让班级中的学生都积极的参与进来。
三、自身的不足和问题分析自身的工作情况,目前最主要的问题还是班级的管理情况。
开放的课堂有开放的好处的,但也容易导致纪律方面的问题。
对于这方面,我一边还要加强对一部分学生的积极引导,另一方面,也要注重树立自己的威严,管理好班级的课堂氛围,这样才能在工作中保持学习的顺利!如今,新的学期又将开始,我也要更多的锻炼自己,提高自身能力,为班级带来更好的教导与帮助!本学期,我们必将取得更加出色的结果!小学教师履职总结(二)转眼间,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴提高让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下总结。
一、教学方面本学期我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
小学教师履职工作总结(16篇)
小学教师履职工作总结(16篇)小学教师履职工作总结(精选16篇)小学教师履职工作总结篇1本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。
三。
遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
小学教师个人履职情况总结(精选15篇)
小学教师个人履职情况总结小学教师个人履职情况总结(精选15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的小学教师个人履职情况总结(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
小学教师个人履职情况总结1在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。
在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。
实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
小学教师履职的工作总结(通用9篇)
小学教师履职的工作总结(通用9篇)小学教师履职的工作总结(通用9篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的小学教师履职的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教师履职的工作总结篇1旧的一月将过去,即将迎来新的月份。
所以也意味着我10月份的工作要结束了,该对工作进行总结了。
这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。
以下是我对自己10月份的工作进行的总结:一、创新教学模式本月我在课堂的教学上有了创新,我身为语文老师,教四年级的学生语文。
在经过一个月的观察,我发现这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣,所以在10月份里,我就创新了教学模式,让学生们对学习语文提高兴趣。
课堂上,我会让学生去进行课文的带读,更好的激发了学生的学习积极性,更好的去激发学生学习的主动性。
通过学生的带读,能鼓励他们去学习语文,这样上课的效率就更高了,学生的参与性也就大了。
二、加强个人的学习作为老师,我更加明白只有不断的去学习,才能更好的教好四年级的语文。
所以在十月份里,我读了不少的书籍,让自己积累更多的知识,在课堂上的时候才能进行举一反三,也才能让学生对我更加的敬佩,进而带领他们深入学习语文。
平时会积极的请教其他老师,不断的研究语文教学方法,让自己的教学更加的顺利。
因此本月来,我懂的了更多的教学技巧,在上课的时候学生问问题时,我也有了更多的解决方法。
三、关注学生,帮助学生学习本月,我更加关注学生,发现学生们的问题,并及时的解决,让学生在学习的道路上更加的有信心。
平时下课后,我会在教室多留几分钟,方便学生问问题,帮他们解答。
课间的时间,我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生学习,给他们补课。
因此一个月下来,学生们语文成绩都有大幅度的上升,而且他们对语文的学习也更加的热情了。
所以在这个月里,我也知道只有对学生足够的关注,他们才会觉得自己在学校的学习是有用的,不会气馁,更不会轻易放弃学习。
小学教师履职总结五篇
小学教师履职总结五篇教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
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小学教师履职总结1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我保持踏踏实实勤勤恳恳的工作态度、尽量做好每一件事,圆满的完成交付我的每一件任务。
现将一年的工作总结如下:一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
为人师表,严格遵守“小学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。
做一个学生爱戴、同事信任,领导放心的好教师。
二、教育教学方面关注学生的全面发展,尽量了解学生的学习兴趣,激发学生学习科学的情感,使学生在解答科学秘密中了解生活。
使学生感觉到科学与生活的密切关系。
三、电教方面维修好每一件电教设备,保证每一个电教设备的正常使用。
预判每一个设备将要发生的故障、问题及原因。
对问题出现情况多的,就多进行保养和维修。
在现有的电教设备下,最大限度的保证教师正常使用。
即使出现问题,也在可控范围之内。
四、后勤方面1、调配好桌椅,使每个桌椅都牢固合适。
避免影响学生生长发育。
2、维修门窗,更换门锁、合页、门把,更换灯管。
能自己做的尽量自己做。
一些在节假日,暑假等维修项目如楼顶防水,地面维修等,我都及时到达现场,及时掌握情况,以便向领导汇报。
3、协助校长书写一些材料和报告。
如围栏更换报告、广播设备及学校校内监控更换数据采集及维修。
空调、电脑、录音机、办公桌椅、电子屏、触摸屏及一些消耗品的申请。
学生,教师饮用水的调试、上报、检测、安装。
水暖的维修及上报。
上级一些调查文件等。
4、辅助教育教学的一些工作。
如啦啦操照相及录像、一年级学生信息录入等。
五、科技活动参加动手动脑培训、训练及比赛,参加科技小发明的比赛。
都取得了好成绩。
总之,领导的信任和帮助,教师的支持和期待。
使我每天都不敢有一丝一毫的懈怠。
小学教师年度考核履职总结(精选5篇)
小学教师年度考核履职总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学教师年度考核履职总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师年度考核履职总结1总结过去,展望未来,乃是为师的根本。
现对20XX至20XX学年上学期个人工作做一个小结,以期今后的工作有一个新的发展。
一、工作资料本人服从学校领导分工安排,担任振太乡中心小学语文教研员,承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作,任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力研究》这一省级课题研究中,除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外,还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。
二、工作开展状况及措施1、在六三班语文、民族团结教学工作上,以新课程标准理念引领教学,在教参精神、文本资料及学生实际的基础上,撰写切合实际的教案,课堂中注重培养学生学习兴趣,启发学生心智,关注学生全面而健康的发展。
及时认真批阅作业,且以典型处为基点,温故而知新。
做到科学合理的实施素质教育,把三维目标落到实处。
2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中,以辅导员的职责开展工作。
3、教研工作中,以振太乡中心小学行政的统一部署为核心,以教育教学新理念为引领,以扎实而深入的具体活动为契机,以我乡语文教学为基点,有计划、明确目标、有总结的开展。
利用参加《普洱市“以学生为主体,顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大·振太·按板联合教研”的机会,抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动,提升素养,不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。
注重落实所正在进行着的省级课题研究。
组织中心完小六年级语文群众备课。
小学教师任现职以来工作总结6篇
小学教师任现职以来工作总结6篇篇1一、引言自我担任小学教师以来,已逾数年。
在此期间,我深感责任重大,始终致力于教育教学的研究与实践,努力为学生的成长和发展贡献力量。
现将任现职以来的工作进行如下总结。
二、工作内容与成果1. 教育教学工作(1) 备课管理:始终遵循教学大纲,结合学生实际情况,精心备课,确保教学质量。
(2) 课堂教学:注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和创新精神。
(3) 课后辅导:关心每一位学生的学习进步,为遇到困难的学生提供个性化的辅导和帮助。
(4) 成绩评估:建立科学的评价体系,客观公正地评价学生的学习成果,及时给予鼓励和引导。
2. 教研科研工作(1) 课题研究:积极参与各级课题研究,提高科研能力,推动学校科研发展。
(2) 学术交流:参加各类学术研讨会,与同行交流教学经验,拓宽教学视野。
(3) 论文撰写:撰写多篇与教学实际相结合的教育教学论文,部分论文在学术期刊上发表。
3. 学生德育工作(1) 品德教育:注重学生的品德教育,培养学生的良好品德和习惯。
(2) 课外活动:组织丰富多样的课外活动,如社会实践、文体比赛等,增强学生的综合素质。
(3) 心理健康教育:关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生树立积极向上的心态。
4. 家校合作工作(1) 家长沟通:定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
(2) 家校互动:组织家校互动活动,增强家长对学校工作的理解和支持。
三、成长与收获任职以来,我不仅在教育教学工作上取得了显著成绩,还在教研科研、学生德育和家校合作等方面积累了丰富的经验。
我深知这些成长和收获离不开学校领导的关怀和同事们的支持。
在这个过程中,我提高了自己的教育教学水平,也增强了自己的组织协调能力和团队合作精神。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题(1) 课堂教学方法仍需进一步创新,以适应不同学生的需求。
(2) 对学生的个性化辅导不够充分,需要进一步加强。
小学教师履职总结工作报告范文5篇
小学教师履职总结工作报告范文5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,努力提高教育教学水平,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结和汇报。
二、工作总结1. 教育教学工作在过去的一年里,我认真备课、上课,积极营造良好的课堂氛围,注重启发学生的学习兴趣和思维能力。
同时,我还加强了与家长的沟通,及时了解学生的学习情况,为家长提供有针对性的教育建议。
2. 班级管理作为班主任,我始终把班级管理作为一项重要工作。
我注重班级纪律的维护,加强了学生的思想教育,组织了各种形式的活动,增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑,分享自己的经验和做法。
同时,我还积极参加各种培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。
4. 自我评价在过去的一年里,我始终保持良好的工作态度和敬业精神,认真履行职责,为学生的成长和发展付出了努力。
同时,我也意识到自己的不足之处,比如在某些方面还需要进一步提高自己的教育教学水平,加强与学生的沟通和交流。
三、工作成果1. 学生成绩通过一年的努力,我所带班级的学生成绩有了明显的提高,特别是在语文、数学等学科方面表现突出。
同时,学生的综合素质也得到了提高,比如在学习习惯、团队合作能力、创新能力等方面都有明显的进步。
2. 班级管理成果在班级管理方面,我所带的班级纪律良好,学生之间的关系和谐融洽,班级文化氛围浓厚。
同时,我还组织了各种形式的活动,比如运动会、文艺汇演等,增强了班级的凝聚力和团队合作精神。
在教研活动方面,我积极参与学校的教研课题,与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑,取得了一些教研成果。
同时,我还积极参加各种培训和学习,提高了自己的教育教学水平和专业素养。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足在过去的一年里,我在某些方面还存在不足之处,比如在某些学科的教育教学方面还需要进一步提高自己的水平和能力。
小学教师任现职以来工作总结范文8篇
小学教师任现职以来工作总结范文8篇篇1一、引言自任现职以来,我始终秉持着教育育人的初心,致力于小学教育事业。
在这份工作总结中,我将详细回顾自己任现职以来的工作历程,分享自己的成长经历、主要工作内容、收获与感悟,并展望未来的工作方向。
二、个人成长经历自成为一名小学教师以来,我始终坚持学习,不断提升自己的教育教学水平。
在任职初期,我面临诸多挑战,如如何激发学生的学习兴趣、如何与学生建立良好的师生关系等。
为了克服这些困难,我积极参加各类培训,向经验丰富的老师请教,不断反思自己的教学方法。
随着时间的推移,我逐渐掌握了小学教育的规律,形成了自己的教学风格。
三、主要工作内容1. 教育教学工作在教育教学方面,我始终坚持因材施教的原则,根据每个学生的实际特点进行有针对性的教学。
我注重培养学生的综合素质,通过组织各类活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
此外,我还积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法,共同提高教学水平。
2. 班级管理在班级管理方面,我始终坚持以学生为中心的管理理念,关心每一个学生的成长。
我注重培养学生的自律意识,通过制定班规、组织班会等方式,引导学生形成良好的行为习惯。
同时,我还与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。
3. 课外活动为了丰富学生的课余生活,我积极组织各类课外活动,如运动会、文艺汇演等。
通过参与这些活动,学生不仅锻炼了身体,还提高了团队协作能力。
此外,我还鼓励学生参加各类竞赛,培养学生的竞争意识和创新精神。
四、收获与感悟任职以来,我最大的收获是与学生共同成长。
在这个过程中,我不仅提高了自己的教学水平,还收获了满满的幸福感。
我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更是引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。
同时,我也意识到自己的不足之处,需要在今后的工作中不断努力提升自己。
五、未来工作方向1. 教育教学改革随着时代的发展,教育理念和方法也在不断更新。
在今后的工作中,我将继续关注教育教学改革动态,学习新的教育理念和方法,不断提高自己的教学水平。
小学教师个人履职总结(7篇)
小学教师个人履职总结两年了,跟孩子们朝夕相处了整整两年,两年的晨昏风雨、酸甜苦辣沉淀下来,我心中涌动的依然是对学生的一片挚爱,回头看看自己用心经营着的教育之路时,感受着这份奇异的美丽。
回想____年参加工作以来,突然发现这两年是我事业中的一个成长期,从一名学生到一名音乐老师到一名语文老师兼班主任,这期间我在不断进步,一个什么也不懂的小女孩成为了一个循循善诱的老师。
当我第一次以教师的身份踏进菊城小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。
然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。
有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。
两年了,我一步一个脚印踏踏实实地一路走来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。
教学生活给予我的是更多的是思考。
这个学期,由于工作的需要,我担任了一(3)、一(6)班的语文课,一(3)班的班主任和古筝二课堂的教学,虽然每天从早上七点要一直忙到晚上八点半,但我仍然被深深地吸引着,因为我感觉自己的综合教育能力正随之发生着巨大的改变,同时也收获着那一份份真诚而沉甸甸的感情。
经过这两年的教育学习实践,无论是教育、教学,我感到自己深思的东西多了。
再也没有过去像小孩一样为丁点大的成绩就沾沾自喜的感觉了,更多的是思考。
在教学实践中,我一方面充实和磨练了自己,一方面也发现了自己的不足。
对此,我的心里十分着急,生怕因为课上不好而影响了学生对知识的掌握及对语文学科的兴趣。
所以,每次上课前我都要进行认真的斟酌、思考。
张校长曾对我:“积累经验的最佳最快途径是多听课多请教。
”这学期,我除了听师傅及其他老师的课外,学校还组织我们听了王松舟,窦桂梅,刘小伟等名师的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们的很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
小学教师履职总结工作报告5篇
小学教师履职总结工作报告5篇篇1一、背景在本学年度,我作为小学教师的身份,肩负着教书育人的重任,致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在过去的一年中,我认真履行职责,关心学生成长,努力改进教学方法,以提高教学质量。
现就本年度的工作进行总结,以自我反思和接受领导审核。
二、教学工作1. 课程设置与计划本年度,我严格按照教育部门的规定和学校的教学计划,制定了详细的课程表。
结合学生的实际情况,我调整了教学内容的难度和进度,确保学生能够跟上课堂节奏。
同时,我还积极参与学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。
2. 课堂教学实施在课堂教学中,我注重培养学生的主动学习能力和创新精神。
通过组织小组讨论、角色扮演等形式多样的教学活动,激发学生的学习兴趣。
此外,我还利用多媒体教学设备,丰富课堂教学内容,提高教学效果。
3. 课后辅导与关怀除了课堂教学,我还十分重视学生的课后辅导。
针对学习困难的学生,我给予耐心的指导和帮助,鼓励他们克服困难,提高学习成绩。
同时,我还关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的问题。
三、班级管理1. 班级纪律作为班主任,我始终强调班级的纪律和秩序。
通过制定班规班纪,加强学生的纪律教育,培养学生的自律意识。
同时,我还与家长们保持密切联系,共同维护班级的秩序。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围,我注重班级文化建设。
通过组织班级活动、墙报制作等,培养学生的集体荣誉感和团队精神。
此外,我还鼓励学生参与学校的各项活动,锻炼他们的综合能力。
3. 家校合作在班级管理过程中,我积极与家长沟通合作。
通过家长会、家访等形式,及时向家长反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
家长们的支持和配合,为我的班级管理工作提供了极大的帮助。
四、个人成长与反思1. 专业学习为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类培训和学习,学习新的教育理念和教学方法。
同时,我还阅读了大量的教育专著和论文,不断提高自己的专业素养。
小学教师履职考核表总结(通用12篇)
小学教师履职考核表总结小学教师履职考核表总结(通用12篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的小学教师履职考核表总结(通用12篇),欢迎大家分享。
小学教师履职考核表总结1一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
小学教师小我履职总结6篇
小学教师小我履职总结6篇篇1一、引言作为一名小学教师,我在过去一年里致力于提升教学质量,尽心尽力履行教师职责。
以下是我的履职总结报告,旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,为未来的教学工作提供参考。
二、工作内容1. 教学计划与备课在过去的一年里,我认真制定了教学计划,根据学生的学习进度和实际情况调整教学内容。
我注重备课,精心设计每一堂课的教学环节,确保教学内容丰富、有趣、有效。
2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的综合素质,通过多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
我鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的口语表达能力和团队协作精神。
3. 课后辅导我重视课后辅导工作,关注学生的个体差异,对学习成绩落后的学生进行有针对性的辅导,帮助他们提高学习成绩。
4. 家长沟通我积极与家长沟通,定期向家长反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议,加强家校合作,共同促进学生的成长。
三、履职成果1. 教学质量提升通过一年的努力,我所带班级的教学质量得到了显著提升,学生的学业成绩有了明显提高。
2. 学生综合素质提高在培养学生的综合素质方面,我注重培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力。
通过一系列活动,学生的综合素质得到了明显提高。
3. 家长满意度提高我积极与家长沟通,关注学生的全面发展,赢得了家长的信任和支持,提高了家长对学校的满意度。
四、经验教训1. 教学方法需不断创新在教学过程中,我发现教学方法需要不断创新,以适应不同学生的需求。
我将继续学习新的教学方法,提高教学水平。
2. 加强学生自主学习能力在培养学生方面,我发现需要加强学生自主学习能力。
我将注重培养学生的自律意识,引导他们养成良好的学习习惯。
3. 家校合作需进一步加强在家长沟通方面,我认为还需要进一步加强家校合作。
我将积极与家长保持联系,共同关注学生的成长,共同促进学生的发展。
五、展望未来1. 提高教学水平我将继续学习新的教育理念和方法,提高自己的教学水平,为学生提供更好的教学服务。
小学教师岗位履职情况总结范文(精选17篇)
小学教师岗位履职情况总结小学教师岗位履职情况总结范文(精选17篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学教师岗位履职情况总结范文(精选17篇),希望对大家有所帮助。
小学教师岗位履职情况总结1我叫xxx,自20xx年8月参加工作以来,从事语数教育教学工作近20年,并一直担任班主任工作。
2014年6月被评为小学二级教师资格。
现任教于大庄镇高村小学,任职期间,我忠诚党的教育事业,热爱学生,认真履行工作职责。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作情况简述如下:一、积极追求思想进步,不断提高师德修养我思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。
认真参加各类政治业务学习,及时了解国内外时政要闻。
在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
二、做好教育教学工作,努力提高教学质量。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,认真总结教学中的优缺点,不断为自己的教学积累经验。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上尽量做到少讲,把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”,因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
小学老师履职工作总结(通用16篇)
小学老师履职工作总结(通用16篇)小学老师履职工作总结篇1本人一学年以来,始终坚持虚心学习,踏实干事,清白为人,在各位领导和全校教师关心、支持、帮助下,我认真履行学校教务主任职责,物理教研组长职责,科任教师职责,坚持原则,依法执教,无私奉献,完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质一年来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《楚雄州教职工七条禁令》,认真学习了教育法规,依法治教。
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,一切为了学校、教师和学生的发展。
我顾全大局,不计较个人得失,全心全意为教师和学生服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务和管理上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、把握正确的育人导向和科学的教学和管理方法为学校的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力我不断学习、虚心请教,广泛听取意见,从容地处理教学管理工作中出现的各类问题。
走校本培训和自主研修相结合之路,加强教师队伍素质的建设,积极组织教师参加大姚县新一轮课堂教学改革,更新理念,转变概念,通过教研组集体备课,课堂教学验评,有效促进课堂教学效益提高,推动了学校教育教学改革工作的开展,形成我校的教研特色。
大胆探索新课程物理教学,引领我校物理教师加强集体备课,提高课堂教学效益,圆满完成“减负提质”的目标。
因校制宜,多渠道组织开展丰富多彩的课外活动,丰富学生的校园文化生活,有效地促进了良好学风的现成。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展勤勉敬业是对一名党员的起码要求。
我能够以正确的态度对待工作,热爱本职,对工作中遇到的难题,竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
我在校长的正确领导下,分管教学副校长的指导下,本着做正确的事的原则,发扬民主团结精神,努力提高工作效率和工作质量,坚持无课勤到办公室处理教导处的工作事务,或深入教室听课,或解决师生工作和学习的问题。
小学教师履职总结5篇
小学教师履职总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,致力于教育教学工作。
下面是我对本年度工作的总结,以回顾成果,总结经验,找出不足,为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真备课,注重启发式教学,激发学生兴趣。
我积极组织课堂讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和团队协作能力。
我还认真布置作业,及时反馈,帮助学生巩固知识。
我的教育教学成果显著,学生的学业成绩稳步提升。
2. 班级管理工作作为班主任,我注重班级纪律的维护,同时也关心学生的生活。
我积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同促进学生的成长。
我还组织各种班级活动,增强学生的集体荣誉感,提高学生的综合素质。
3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还认真听取同事的建议,改进自己的教学方式。
通过教研活动的开展,我的教学水平得到了提高。
4. 继续教育及自我提升我认为教师的学习是永无止境的。
因此,我积极参加各种培训和学习,提高自己的教育教学水平和专业素养。
我还阅读了大量教育文献和书籍,不断丰富自己的知识储备。
三、工作亮点及创新1. 教育教学创新我尝试将信息技术手段引入课堂,使用多媒体教学设备,提高课堂的教学效果。
我还尝试开展项目式学习,让学生在实践中学习,提高学生的问题解决能力。
2. 班级管理创新我在班级管理上注重培养学生的自我管理能力。
我设立班干部轮换制度,让每个学生都有机会参与班级管理,增强学生的责任感和集体荣誉感。
四、工作不足及改进1. 工作不足在教育教学工作中,我对学生的个体差异关注不够,导致部分学生在学业上遇到困难。
在班级管理上,有时过于严格,导致学生过于拘束,缺乏创新精神。
2. 改进措施我将更加关注学生的个性差异,因材施教。
同时,我将调整班级管理策略,既维护班级纪律,又鼓励学生发挥创新精神。
我还会进一步加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。
小学教师履职工作总结5篇
小学教师履职工作总结5篇教师职业不仅具有“育人”的职能,同时也具有高度的“育己”精神。
只有教师具备高度的“育己”能力,才有可能更好地达到“育人”目的。
下面是小编为大家整理的关于小学教师履职工作总结5篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学教师履职工作总结1时光过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。
利用每周一的班会时光,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。
2、学生有了读的时光:学生多读,读好书,学生能够利用超多的时光去读,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时光:教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时光:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练潜力。
这种方法透过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动用心转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,用心家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息时光为他们补课。
使后进生觉得自我真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。
四、其它方面教师为人师表,言传身教。
小学教师履职考核表履职总结范文(精选8篇)
小学教师履职考核表履职总结小学教师履职考核表履职总结范文(精选8篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的小学教师履职考核表履职总结范文(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教师履职考核表履职总结1一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。
服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作:在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
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《小学教师履职总结》
一、政治思想及师德
自2007年3月履职小教二级职务以来我坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力
自履现职以来,我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生
的兴趣,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学习的指导,引导学生学会学习。
提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成4至 6 人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。
其次加强教法研究,提高教学质量。
在教学中着重采取了“问题—讨论式教学法”通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探研环境,全员质疑研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
由于积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,低年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与校本教研,学习新方法,从不同渠道捕捉教育信息。
更新教育理念,大胆尝试以学习者为中心的参与式教学。
虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、班级管理方面
自履职以来,我一直担任班主任工作,班级纪律,学习氛围的好坏与班级管理有着直接的关系。
因此,我很注重班级管理并尝试以下做法:
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一分耕耘,一分收获,经过全班师生的携手努力,教育教学质量有了较大突破,各方面的工作成效明显。
2007年度担任平掌完小四年级数学教学任务,通过一年的精心管理,这一年期末检测全乡平均分77分, 比以往有所进步。
2008年3月调入塔驮完小担任三年级班主任及所有教学科目、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。
我所做的工作,得到了各级各部门的肯定:200X年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”,200X年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”,同时,,中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。
我本人于200X年7月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”,200X年9月被评为“先进教育工作者”。
为了使更多的教师受到激励,每年履职考核我都把该得的
“优秀”让给一线的教师。
履行小学高级教师近六年来,每年考核均为称职。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。
加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。