强大的学生历次成绩跟踪打印

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学生历次考试成绩查询表

学生历次考试成绩查询表

28 49 67 74 50 92 47
407 41
83 72 72 88 62 60 72 75 569 13
69 55 75 63 44 86 80 70 526 24
44 86 80 54 73 60 83 72 552 14 72 88 62 60 80 54 73 60 549 15 60 83 72 72 88 62 60 72 569 14
74 80 81 44 84 75
438 27
75.5 80 85 68 65 71
445 15
60 83 72 72 88 62 83 72 72 88 62 60
437 8 437 10
74 80 81 44 84 75 77 73 83 61 51 69
438 27 414 12
有 阮 潘 刘 训 蔡 顾 李 陈
ห้องสมุดไป่ตู้
74 80 81 44 84 75 61
499 28
63 49 63 78 43 62 70
428 21
75.5 80 85 68 65 71 83
528 10
68 73 76 68 62 56 80
483 9
77 73 83 61 51 69 71 70 66 82 65 67 78 78
485 16 506 13
潘小强
李杜施晓二 有
张地 褚森 黄严霞 周小玉
胡二青 王加强 宋进珊 丁赟国 张乾骏 有关毅 朱隆瑨 阮人员 于有任 潘有阳 张大涛 刘备春 朱汪凡 训始华
朱米妮 刘小宇 刘越 马丽 陆丽 江大园
龚洋好 蔡承人 韦好蓝 顾是本 张 辰 李在仁 陆上良 陈遥遥 钱网明 赵华
梅小丽 尹大有 蒋汝任 黄琬花 李园磊 胡二青

学生成绩跟踪表

学生成绩跟踪表

学生成绩跟踪表
说明:签约教学成绩依据
一、平时测试
可作为教师课前复习的一个环节,根据学生的不同年级,进行单词、口语、听力、造句、背诵之类的小测试。

制作日常考核成绩单,对每次小测试的成绩做好记录,作为学生的平时成绩,带班教师可借此经常保持与学生家长的沟通。

(详见附表)
二、单元测试
在每个单元结束后,针对本单元的重点难点知识,对学生进行测试。

可采用教师用书中的单元测试题测试,也可自行出题测试,目的是及时了解学生在本单元的学习情况,以发现学生在学习中遇到的困难,从而对下一段的学习进行针对性的调整,为以后的学习打下牢固的基础。

三、阶段测试
在每二个单元结束时针对这二个单元的重点难点知识,对学生进行测试,教师用书中配有相应的阶段测试题,便于教师对这一阶段学生的学习情况进行总结。

四、学期测试(期中考和期末考)
在每个期中考和期末考前后,学校应以公立学校考试成绩作为依据,同时学校又自行命题组织学生考试。

测试的目的是让教师及家长更充分了解学生的学习情况,更好地增强学生的主动性,培养学生的自信心,保证学生学习的延续性。

五、总结说明
学校要做签约教学,就必须对学生成绩进行跟踪,一方面促进学生学习,另一方面万一学生成绩没有达到提分的约定,学校也可以此来向家长解释。

教育教学管理软件介绍

教育教学管理软件介绍

安脉教学质量精细化管理软件详细介绍
一、软件特点:ﻫ1、友好易用的Web界面,B/S结构,.Net技术,有多元化的用户群;ﻫ2、采用模块化结构,易于扩充,可与上级部门无缝连接;
3、可直接进行导入导出数据,有多种形式的报表生成功能;
4、以学生学籍为基础,有多种形式学业成绩质量分析与综合素质评价;ﻫ5、有效的监测和反馈学生学业进步状况和教师教学质量提高水平;ﻫ6、多角度多方位地进行学生过程评价和教师教学质量评价;
7、通过学生、同学、家长、教师和学校管理者全方位、多元化的参与评价促进了学生的健康和谐发展。

二、功能介绍:
教学质量精细化管理包括:学籍管理、成绩管理、试卷分析、作业管理、素质评价、家校互动、教职工管理、办公事务管理和系统设置七个部分。

EXCEl中“学生等级成绩统计系统”的设计与实现

EXCEl中“学生等级成绩统计系统”的设计与实现

EXCEl中“学生等级成绩统计系统”的设计与实现作者:李建银文章来源:本站原创[内容摘要] Microsoft EXCEL是教师们所熟知的软件,应用EXCEL来编制学生成绩自动统计系统,实现分数到等级的自动转化、实现学生成绩的自动排序、实现各等级人数的自动统计等,将大大提高成绩统计的工作效率。

许多事实证明:尽管用高级语言编制程序同样也可达到上述目的,但从教师的熟知程度和对软件的灵活应用程度上看,选择Microsoft EXCEL软件的函数来实现上述功能,将具备更多的优越性。

本文试述用Microsoft EXCEL编制“学生等级成绩统计系统”的设计和实现方法,同时探讨如何增强系统通用性。

[关键词]教育反馈、等级转换、自动统计、Microsoft EXCEL一、问题提出成绩统计是教育反馈中的重要环节。

随着宜昌市新课程改革如火如荼地推进,中考评价也一改以前的分数评价为等级评价,评价改革的实验范围也从去年仅在城区试点扩展到今年众多周边县市。

新的评价制度,更科学更有利于学生发展了。

同时教师在成绩统计时的工作量也明显加重了,出错机率也明显增多了:教师不仅要输入分数,还要把各科转换成等级,同时还要分别统计A、B、C、D、E、F六个等级的人数和百分率,而以前只需统计高分率和及格率等。

按原有的成绩统计方法,现在的工作量比以前增加了好几倍。

虽然此类功能的软件目前也存在,但多用高级语言编写,教师对其数据的操作很受程度本身的限制。

而教师对Microsoft EXCEL 却比较熟悉,应用EXCEL 的函数可方便地实现等级成绩转化和统计,教师可对EXCEL表的输出格式可自由调整,使整个系统更具灵活性。

二、设计思想Microsoft EXCEL中提供了丰富的函数,涉及统计、数学与三角函数、查找与引用、逻辑、文本、信息、数据库、财务、日期与时间等九大块功能函数,完全可以满足等级成绩统计系统的编制需求。

虽然Microsoft EXCEL中还提供宏的支持,但从应用角度上看,不使用宏的系统在教师具体使用中遇到的问题会更少,不少系统的防火墙可能会禁止宏的运行,也有许多宏语句需要系统插件支持。

学生个人历年成绩单打印说明

学生个人历年成绩单打印说明

学生个人历年成绩单打印说明
学生成绩单打印说明
教务系统安装完毕后,请点击“开始”-“程序”-“综合教务”中的“综合教务”图标启动教务管理系统,输入用户名及密码(各系部统一使用一个用户名及密码:score/123456)后进入综合教务管理系统的主界面。

点击“成绩管理”进入“成绩管理”模块。

在“成绩管理”模块的菜单栏中点击“报表统计”,选择“中文成绩单-课程属性”打开学生成绩单打印报表。

此表输出的是学生的历年中文成绩单。

打印成绩单前的设置:为了让学生成绩单能真实反应出学生的学习历程及成绩,请在读取数据前做如下设置:取消“绩点成绩”、“不显示不及格限选课”、“不显示不及格必修课”三个选项的选择,即去掉此三项前面复选框的“√”。

设置完毕后即可按下面的方法来打印学生的学习成绩单。

系统提供了两种打印方式,一种是按学号打印,另一种是按班级打印。

1、按学号打印
在输入框内输入学生的学号,点击“按学号读取”即可看到该生的成绩单,点击页面下方的“打印”按钮即可打印。

2、按班级打印
在输入框内输入班级名称,点击“按班级名读取”,系统提示“是否有选择的打印这个班级的学生成绩大卡”,如果要打印整个班级成绩单,则选择“否”,系统将自动打印该班的学生成绩单;如果想打印该班一部分学生的学习成绩单,则选择“是”,这时系统会对每一个学生成绩单是否打印进行询问,选择“是”则打印,选择“否”则不打印。

高考成绩单怎么打印

高考成绩单怎么打印

高考成绩单怎么打印
要打印高考成绩单并去除标题,且文中不能有重复的标题文字,可以按照以下步骤操作:
1. 打开成绩单文件,并点击编辑模式。

2. 首先,找到文档中的第一个标题,将其选中并删除。

3. 然后,找到该标题对应的内容,也将其选中并删除。

4. 继续查找下一个标题,重复第2步和第3步的操作,直到将所有标题和对应内容都删除。

5. 确保在删除标题和内容的过程中,不会删掉其他需要保留的信息。

6. 完成删除后,保存成绩单文件,准备进行打印。

在打印设置中,可以选择不包含标题以及页眉页脚的选项,以确保打印出来的成绩单不含有标题部分。

注意:在删除标题和内容时,请确保不会误删其他重要信息,并仔细检查打印预览,以确保成绩单打印出的内容符合要求。

巧用Word和Excel快速制作学生成绩单(精)

巧用Word和Excel快速制作学生成绩单(精)

用 Word 和 Excel 快速制作学生成绩单海门市悦来中学(226131 秦建辉《中小学电教》 2004年第 2期刊登了姜晓岗同志的一篇文章——《巧用Access 打印学生成绩单》,介绍了用 Office 系列中的 Access 来制作学生的成绩单。

而笔者经常用 Office 系列中的另外两个成员—— Word 和 Excel 来给学生制作成绩报告单。

由于 Word 和 Excel 是我们日常办公中最常用的两个软件,所以一般都很容易学会。

本文就介绍其制作的具体方法,以飨读者。

首先,我们用 Excel 制作如图 1所示的成绩单的数据源。

在数据源中应包括学生姓名、各科成绩、总分、班级名次等基本信息,保存到计算机上的指定位置,如:D:\学生成绩表。

然后运行 Microsoft Word制作成绩单的样稿,如图 2所示。

具体步骤如下:1. 在 Word 文档中输入如图 2所示的文字。

插入或手工绘制一个 3行 11列的表格,并在表格中依次输入“语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、总分、名次” 以及各科试卷总分、班级平均分等内容。

2. 在表格下面输入如图 2所示的文字,并设置好文字的字体、字号等格式。

然后按下“文字格式”栏上的下划线按钮,连续按空格键,画出四个空行,以给学生家长签意见用。

接着我们利用 Word 提供的邮件合并功能,制作处所有学生的成绩报告单了。

1. 在“成绩单样稿”文档中,选择“工具” →“邮件合并”菜单命令,弹出如图所示的“邮件合并帮助器”对话框。

单击“主文档”栏中的“创建”按钮,在弹出的菜单中选择“套用信函”命令,弹出一个提示对话框。

单击“活动窗口”按钮,在“成绩单样稿” 文档窗口中,出现如图所示的“邮件合并”工具栏。

2. 在“邮件合并帮助器”对话框的“数据源”栏目中,单击“获取数据”按钮,选择“ 打开数据源” 命令 , 弹出如图所示的“ 打开数据源” 对话框。

3. 在“文件类型”下拉列表框中选择“ MS Excel 工作簿”,文件列表框中选择前面制作的“学生成绩表”文件。

学生成绩跟踪调查表(新高 级 班备份)

学生成绩跟踪调查表(新高  级  班备份)

名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
名次
成绩
111
486
110
515
120
535
名次
119
187
262
431
163
149
成绩
100
504
112
575
127
531
名次
293
120
215
103
51
164
成绩
99
497
116
589
125
524
名次
312
140
141
66
78
200
成绩
99
506
106
575
109
524
名次
598
124
626
122
605
2
7
46
13
117
16
成绩
左婷
名次
109
571
109
587
121
594
147
12
282
74
140
22
成绩
陈红敏
名次
91
477
117
584
114
559
529
234
122
81
312
72
母欣莉
成绩 名次
113
482
109
566
131
552
100
210
282
138
19
93
陈丽
成绩
新高2012级35班2015.03—2015.07部分学生月考成绩跟踪

学生学业表现跟踪与反馈

学生学业表现跟踪与反馈

学生学业表现跟踪与反馈2023年学生学业表现跟踪与反馈随着社会的发展,教育也正在向着更加智能化、高效化的方向发展。

在教育中,学生的学业表现跟踪与反馈是非常重要的,因为它们对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。

在2023年,由于教育技术的逐步成熟,学生学业表现跟踪与反馈方面也将发生一些变化。

一、学生学业表现跟踪在2023年,学生学业表现跟踪将更加科学和客观。

校园管理系统将成为学校的重要基础设施之一,它可以对学生的各种数据进行识别、收集、分析和反馈。

例如,学生每天的到校时间、学习成绩、作业完成度等信息都可以通过校园管理系统进行有效跟踪,并记录在学生档案中。

学生档案将成为衡量学生学业表现的重要依据之一。

在学生档案中,学校将保存学生的各种数据、学习记录和教育背景等信息。

教师根据学生的学习表现不断更新学生档案,以帮助学生更好地了解自己的学习成果和潜力。

同时,学校也会根据学生档案中的数据进行科学的辅导,为学生提供一系列个性化教育服务和指导。

此外,教育科技的发展也将为学生学业表现跟踪带来更大的便利和高效性。

例如,智能手环、智能眼镜等可穿戴设备可以帮助教师有效地了解学生的学习状态、行为和情感状态等因素,以便更好地进行教学、教育和辅导。

这些技术的发展和应用,将为学生学业表现跟踪和管理带来更高效、全面的数据支持。

二、学生学业反馈2023年,学生学业反馈将更加多样化,更加全面。

传统的学生反馈方式主要是通过学校的考试成绩和教师的评价等,这些评价方式往往无法全面反应学生的学习情况和潜力。

而在未来,学生学业反馈将更加个性化、多元化、全面化,包括以下几个方面:1.学生自我反馈。

自我反馈是一种重要的反馈方式,可以让学生更好地了解自己的学习成果和困难,以便有针对性地制定学习计划和策略。

2023年,学校将鼓励学生进行自我反思和自我评价,以帮助他们更好地认识自己,发现自己的优点和不足之处。

2.智能化反馈。

教育科技的发展为学生学业反馈提供了更多的可能性。

利用EXCEL管理学生信息及批量打印的实现

利用EXCEL管理学生信息及批量打印的实现

利用EXCEL管理学生信息及批量打印的实现作者:张继瑄来源:《电脑知识与技术》2018年第12期摘要:MS Excel内置了VBA(Visual Basicfor Applications)系统开发工具,利用 VBA 可以方便地调用和定制主应用程序对象。

该文利用Excel及其函数和VBA的简单编程设计,使学生信息管理和信息卡的批量打印自动完成,减少重复工作,实现高效办公。

使非专业编程人员能够解决复杂计算及繁杂数据管理。

关键词:ExcelVBA;学生信息;批量打印中图分类号:TP311.1 文献标识码:B 文章编号:1009-3044(2018)12-0164-031 概述EXCEL是Microsoft office办公软件的重要功能模块之一,Excel 不仅具有强大的电子数据表、图表和数据库功能,还具有很强的数据分析性能、制作报表等功能,另外它还内置了VBA(Visual Basicfor Applications)的系统开发工具,利用 VBA 可以方便地调用和定制主应用程序对象。

用来扩展Microsoft Office 应用程序功能。

使用者根据通过VBA 宏代码的编写,创建自己的解决方案,自动完成重复工作,使工作效率提高,实现高效办公。

使非专业编程人员能够解决复杂计算及繁杂数据管理的理想工具软件。

在学校学生学籍管理中,需要对学生信息、学生课程成绩进行处理,对各种报表、档案、通知单等进行批量打印或套打。

本文通过利用Microsoft Office 的电子表格软件 Excel 及其函数和 VBA 的简单编程功能,实现Excel对学生信息管理、成绩处理以及成绩报告单的打印的方法进行探讨,从而实现在同一Excel表格内实现信息、成绩管理与快速打印成绩报告单的方法,使信息管理更准确高效,工作效率进一步提高。

2 建立学生信息表根据需要建立包括学生学号、姓名、出生日期、身份证号、课程成绩、成绩排名等信息,建立表如图1的“信息表”的工作表。

学生成绩统计模板

学生成绩统计模板

学生成绩统计模板
学生成绩统计模板是用来记录学生在不同科目上的成绩,并进行统计和分析的工具。

以下是一个常用的学生成绩统计模板的示例:
学生姓名语文成绩数学成绩英语成绩总分平均分
------------------------------------------------
张三 90 85 92 267 89
李四 88 92 90 270 90
王五 92 95 88 275 91.7
...
在这个模板中,每一行对应一个学生的成绩记录,每一列分别表示学生的姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分和平均分。

使用这个模板,可以方便地记录学生的成绩,并进行统计和分析。

例如,可以计算每个学生的总分和平均分,并通过对比不同学生之间的成绩,找出表现优秀和较差的学生。

另外,还可以计算每门科目的平均分和最高分、最低分等统计数据,以更全面地了解学生的学习情况。

学生成绩统计模板可以采用电子表格软件进行创建和使用,也可以手动绘制表格并填写数据。

使用电子表格软件,还可以进行更进一步的数据分析和可视化,例如制作成绩趋势图、成绩排名图等,以更直观地呈现学生成绩的情况。

中学生成绩跟踪表

中学生成绩跟踪表
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李倩
语文
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学生成绩跟踪分析表
姓名
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1
2
3
4
5
6
7
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名次
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名次
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政治
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语文
数学英语政治分数源自名次分数名次








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学生成绩跟踪分析表
姓名
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2
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中学生成绩跟踪表

中学生成绩跟踪表




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政治
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语文
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学生成绩跟踪分析表
姓名
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语文
数学
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学生成绩跟踪分析表
姓名
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1
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名次
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历史
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考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九2考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九3考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九4考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九5考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九6考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九7考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 九8考 10 2 王世贤 103 93 95 89 73 87 97 考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九2考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九3考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九4考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九5考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九6考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九7考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 九8考 18 2 郭翠霞 99 117 96 71 68 88 95 考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九2考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九3考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九4考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九5考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九6考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九7考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 九8考 12 2 王义圣 102 96 94 86 77 82 95 考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九2考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九3考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九4考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九5考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九6考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九7考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 九8考 15 1 吕思儒 100 91 90 82 85 82 96 考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史
全科总分 687 587 587 587 587 587 587 587 全科总分 682 579 579 579 579 579 579 579 全科总分 676 676 676 676 676 676 676 676 全科总分 663 663 663 663 663 663 663 663 全科总分 657 657 657 657 657 657
考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 8 2 高建钊 94 106 101 87 81 90 98 九2考 8 2 高建钊 94 106 101 87 81 90 98 九3考 8 2 高建钊 94 106 101 87 81 90 98 九4考 8 2 高建钊 94 106 101 87 81 90 98 九5考 8 2 高建钊 94 106 101 87 81 90 98 九6考 8 2 高建钊 94 106 101 87 81 90 98
考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 5 1 刘世达 99 109 82 90 91 86 83 九2考 5 1 刘世达 99 109 82 90 91 86 83 九3考 5 1 刘世达 99 109 82 90 91 86 83
九4考 九5考 九6考 九7考 九8考
考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九2考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九3考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九4考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九5考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九6考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九7考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 九8考 14 2 张晓彤 106 118 95 87 72 84 95 考试名称 考号 班级 九1考 4 2 九2考 4 2 九3考 4 2 九4考 4 2 九5考 4 2 九6考 4 2 九7考 4 2 九8考 4 2 考试名称 考号 班级 九1考 1 1 九2考 1 1 九3考 1 1 九4考 1 1 九5考 1 1 九6考 1 1 九7考 1 1 九8考 1 1 考试名称 考号 班级 九1考 9 1 九2考 9 1 九3考 9 1 九4考 9 1 九5考 9 1 九6考 9 1 九7考 9 1 九8考 9 1 姓名 高晨 高晨 高晨 高晨 高晨 高晨 高晨 高晨 姓名 齐轩 齐轩 齐轩 齐轩 齐轩 齐轩 齐轩 齐轩 姓名 刘珺 刘珺 刘珺 刘珺 刘珺 刘珺 刘珺 刘珺 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 102 102 87 88 87 94 95 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 97 100 94 91 87 90 94 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93 101 110 87 83 91 80 93
考试名称 考号 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 九1考 6 2 王明政 100 107 97 98 94 96 95 九2考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 九3考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 九4考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 九5考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 九6考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 九7考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 九8考 6 2 王明政 0 107 97 98 94 96 95 考试名称 考号 班级 九1考 3 1 九2考 3 1 九3考 3 1 九4考 3 1 九5考 3 1 九6考 3 1 九7考 3 1 九8考 3 1 考试名称 考号 班级 九1考 7 1 九2考 7 1 九3考 7 1 九4考 7 1 九5考 7 1 九6考 7 1 九7考 7 1 九8考 7 1 考试名称 考号 班级 九1考 2 2 九2考 2 2 九3考 2 2 九4考 2 2 九5考 2 2 九6考 2 2 九7考 2 2 九8考 2 2 姓名 张辉 张辉 张辉 张辉 张辉 张辉 张辉 张辉 姓名 齐琦 齐琦 齐琦 齐琦 齐琦 齐琦 齐琦 齐琦 姓名 孙城 孙城 孙城 孙城 孙城 孙城 孙城 孙城 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 103 109 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 103 6 96 94 93 88 99 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 106 114 96 87 86 90 97 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95 103 112 99 89 78 87 95
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高建钊 高建钊
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