注意力训练趣味游戏大全--各类注意力训练游戏汇总
注意力训练游戏
注意力训练游戏（20个）1.杯中藏宝活动道具：小贴纸若干、全部相同的纸杯若干活动过程：父母提前把小贴纸贴在纸杯里面，把杯口冲下放置，让孩子记忆放有纸贴的纸杯。
父母随意进行纸杯的位置变化，孩子需要追踪藏有宝藏的纸杯，孩子需要表达自己的意见。
2.缺少了哪张？扑克牌13张（同一花色，1-K），然后随机从中抽出若干张扑克牌，刚开始时候可以多抽几张，随着活动的进行，抽的张数越来越少，直至抽一张，孩子观察若干次，从中寻找出缺少的扑克牌。
3.猜猜成语父母可以事先准备一些成语进行表演，肢体动作越夸张效果越好，表演完毕之后需要孩子进行猜测，父母表演的是什么成语。
例如：张牙舞爪、鸡飞狗跳、毛手毛脚、开门见山、雾里看花、灰头土脸、东张西望、走马观花、气喘吁吁、身强力壮、坐井观天4.挑战100孩子在桌子前，在空白A4纸上从0写到100，要求每个数字不能有涂改，完全正确的，进行奖励。
为增加难度可以规定时间或者在旁边干扰（如念数说话等）。
5.报纸寻宝活动过程：父母给孩子发一张报纸，孩子需要根据报纸里的内容，寻找到父母指定的汉字或者数字，规定时间内完成任务的孩子进行奖励。
6.音乐响不停播放一段音乐，让孩子注意倾听，暂停后说出最后一个字或词语是什么。
7.躲猫猫父母任意说出一连串的词语，第二次说的时候故意遗漏掉一个词语，让孩子快速说出丢失的词语。
注意事项：可逐渐增加遗漏掉词语的数量，增加游戏难度。
例如：第一组：春天树木火星第二组：大海一天月球飞翔第三组：寒冷钓鱼香水风景明天8.笔套找朋友活动过程：将彩笔和笔帽一一分开，在规定时间内将笔和笔套一一对应插起来。
在规定的时间内，谁完成的最多谁获胜。
9.听歌猜歌名由小朋友戴上耳机听儿歌，并把它哼出来，由父母猜歌名。
10.有效无效父母一人当指令员，其他人要求听指令做动作，右手为有效指令，左手为无效指令。
当指令员举起右手时，其他人做出相应指令动作，当指令员举起左手时，其他人做指令动作外的任何动作。
儿童少年100个专注力训练小游戏
儿童少年100个专注力训练小游戏1.玩纸牌游戏：通过纸牌游戏，孩子们可以锻炼他们的专注力和快速反应能力。
2.找不同游戏：这是一种极好的锻炼孩子注意力和观察力的游戏。
3.拼图游戏：拼图游戏可以很好地锻炼孩子的空间想象能力以及专注力。
4.填色游戏：这是一款能锻炼孩子的手眼协调能力以及注意力的游戏。
5.记忆游戏：通过记忆游戏，孩子们可以提高他们的专注力和记忆力。
6.迷宫游戏：这类游戏可以锻炼孩子的耐心和专注力。
7.涂鸦游戏：涂鸦游戏可以帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力。
8.音乐舞蹈游戏：这类游戏可以锻炼孩子的节奏感和专注力。
9.数字游戏：通过数字游戏，孩子们可以锻炼他们的数学思维和专注力。
10.搭建积木游戏：积木游戏可以激发孩子的创造力和专注力。
11.智力拼图游戏：智力拼图游戏不仅可以锻炼孩子的专注力，还能提高他们的推理和解决问题的能力。
12.躲猫猫游戏：孩子们在躲猫猫游戏中可以提高他们的观察力和专注力。
13.跳绳比赛：跳绳比赛可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和专注力。
14.跳舞比赛：跳舞比赛不仅可以锻炼孩子的身体协调能力，还能提高他们的专注力。
15.捉迷藏游戏：捉迷藏游戏是提高孩子专注力和观察力的好方法。
16.搭积木比赛：搭积木比赛可以锻炼孩子的空间想象力，同时也能提高他们的专注力和耐心。
17.猜谜语游戏：猜谜语游戏可以激发孩子的推理能力和专注力。
18.涂色比赛：涂色比赛能帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力和审美能力。
19.拼图比赛：通过拼图比赛，孩子们可以提高他们的专注力和观察力。
20.模拟游戏：模拟游戏可以帮助孩子锻炼各种生活技能，同时也能提高他们的专注力和决策能力。
21.火柴棒游戏：通过移动火柴棒，组成不同的图案，可以锻炼孩子的专注力和逻辑思维能力。
22.猜数字游戏：孩子在猜测家长设定的数字时，可以提高自己的专注力和数学能力。
23.拼图大挑战：定期进行拼图大挑战，可以锻炼孩子的耐心和专注力。
幼儿园锻炼孩子集中注意力的游戏(8个幼儿园小游戏)
幼儿园锻炼孩子集中注意力的游戏（8个幼儿园小游戏）幼儿智能数学游戏一：无声点名通过游戏练习幼儿的观察能力和专注力【游戏过程】1、教师只张嘴不出声音点小朋友的名字，请幼儿根据老师的口型判断老师点到谁，谁就站起来。
2、如果对了，老师点头示意即可坐下，继续点下一小朋友。
游戏二：听数字比比看哪个孩子记得准，记忆能力也在锻炼哦！【游戏过程】1、教师随机说一组数字，请幼儿听完后，回答老师说过了几个数字“3”。
如：教师说“89372984727327323345”问大家刚才说过了几个数字“3”？幼儿：“5”个32、对于5-6岁幼儿可以先从30个数字增加到50或100个数字，对于4-5岁幼儿可以先从20个数字增加的30或50个数字。
3、每个数字之间可间隔两秒钟。
游戏三：左右脑互换左右脑动起来，看谁反应快？【游戏过程】1、请幼儿跟老师一起做一样的动作，如：先拍手，再用左手捏鼻子，右手捏左耳朵，再拍一下手再换手，左手捏右耳朵，右手捏鼻子，再拍手，再交换……重复5-10次。
2、告诉小朋友每天这样做会变的更聪明。
游戏四：静心训练培养幼儿身体平衡力和耐心，从头顶小纸盘开始！【游戏过程】1、走线-脚尖对脚跟，增加难度的头顶放一个小纸盘。
2、静坐，调整缓慢的呼吸，听轻音乐，头顶放一个小纸盘。
提高语言表达能力就在一瞬间！游戏五：吃东西【游戏过程】1、教师说一组词语，有的是食物，有不是食物，请幼儿听到是食物的就张嘴“嗷”一口，假装吃掉。
如：米饭面包苹果香蕉桌子糖果碗等。
2、对于5-6岁幼儿可以先从30个词，再增加到50或100个词，对于4-5岁幼儿可以先从20个词增加的30或50个词。
3、每个词语之间可间隔两秒钟。
游戏六：反口令成人都会出错的游戏，看看孩子们能做对几个动作？【游戏过程】1、教师说“坐下”，小朋友们就“起立”，老师说“起立”，小朋友就“坐下”。
2、教师说“左”，小朋友就指出“右边”，教师说“上”，小朋友就指“下”。
专注力训练9个小游戏 训练提高孩子专注力方法
专注力训练9个小游戏训练提高孩子专注力方法
专注力差是从小养成的习惯，家长要掌握方法训练孩子的专注力。
下文小编给大家整理了专注力训练的几个小游戏，供参考！
训练孩子专注力的9个小游戏1、静止乒乓球训练（3～8岁）
让孩子将乒乓球拍保持水平状态，把乒乓球至于球拍中央，保持球拍平稳，球不落地，若球有滚动，孩子可以微调球拍。
家长在一旁用秒表记录球保持平稳的时间，球一旦落地，重新计时。
2、乒乓球动态训练（3～8岁）
地上画一条直线，让孩子将搁着乒乓球的球拍平端于胸前，沿所画的路线前进，每次训练10分钟。
3、挑棒游戏（3～8岁）
给孩子提供一堆细棒，让孩子试试在不触动其他棒的情况下，可以挑走多少根棒。
4、走迷宫（3～12岁）
给孩子找一些迷宫图（网上或幼儿画报上都有）让孩子拿着铅笔，画出走出的路线。
5、听指令夹弹珠（5～8岁）
这个方法可以训练孩子的专注力和耐心，但是对孩子手劲要求有点高，所以只适合大一些的孩子。
6、垫上游戏（1～5岁）
家长们需要准备一张软垫，和一段轻快的音乐。
对于年龄小，还听不懂指令的孩子，可以让孩子躺在软垫上，双臂上举置。
专注力训练小游戏.
1、萝卜蹲。
将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。
老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。
喊另一组，前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
（也可以由孩子来发令）3、高个矮个。
学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。
“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。
然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。
没有立即做出正确动作算失败。
家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。
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5、手指爬梯。
孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。
孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。
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6、抓耳抓鼻。
小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。
当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。
接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。
这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。
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8、拔“孔雀毛”。
老师请一位小朋友来当孔雀，用十几条彩色皱纹纸当作羽毛，塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。
游戏开始前，老师给“孔雀”蒙上眼睛，让他在屋子中间原地转三圈。
儿童少年20个专注力训练小游戏
儿童少年20个专注力训练小游戏一. 分类游戏：提高注意力和组织能力A.目标1.提升孩子们的专注力、观察能力和组织能力。
2.帮助孩子们学习分类和分辨不同物品的能力。
B.材料各种可分类的物品（例如不同颜色的球、不同形状的积木、不同种类的动物玩偶等）。
分类箱或区域（可用不同颜色的盒子或画在地板上的不同区域）。
C.玩法说明1.准备物品：挑选一系列可以分类的物品，确保它们具有明显的分类特征，如颜色、形状、大小或种类。
2.设置分类规则：根据物品的特征设定分类规则。
例如，按颜色、形状、大小或种类来分类。
对于年幼的孩子，可以从简单的分类（如颜色）开始，逐渐增加难度。
3.演示和解释：向孩子们展示如何根据规则对物品进行分类，并解释分类的重要性。
4.开始游戏：让孩子们开始根据规则对物品进行分类。
鼓励他们仔细观察每个物品的特征，并将其放到正确的分类区域。
5.增加难度：随着孩子们逐渐熟悉游戏，可以通过增加更多分类规则或更复杂的物品来提高难度。
6.团队合作：可以将孩子们分成小组，进行团队分类比赛，增加合作和竞争元素。
7.讨论和反思：完成分类后，与孩子们讨论这个活动。
询问他们在分类过程中的体会，以及学到了什么。
二. 记忆卡片：训练记忆和专注力A.目标1.锻炼孩子们的记忆力和专注力。
2.增强视觉识别和短期记忆能力。
B.材料一套图像或单词卡片（可以是动物、植物、物品或简单单词）。
C.玩法说明1.准备卡片：准备一套图像或单词卡片，确保每张卡片有一对完全相同的。
2.卡片展示：将卡片面朝上展示给孩子们一段时间，让他们记住每张卡片的位置和内容。
3.开始游戏：将所有卡片翻面朝下，打乱顺序。
孩子们轮流翻开两张卡片，尝试找到配对的卡片。
4.记忆挑战：如果翻开的两张卡片不匹配，则将它们再次翻面朝下，轮到下一个孩子。
如果卡片匹配，孩子可以保留这对卡片，并再次尝试。
5.游戏继续：游戏继续进行，直到所有的卡片都被成功匹配。
6.增加难度：随着孩子们技能的提高，可以增加卡片数量或使用更复杂的图像或单词。
专注力训练小游戏
注意力训练，有用。
1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
1.2. 第二关听写训练题训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.2. 针对孩子注意力训练集锦2.1. 按顺序找数字我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。
如何培养孩子的专注力30个专注力训练小游戏
如何培养孩子的专注力30个专注力训练小游戏培养孩子的专注力是父母所关注的一个重要问题。
专注力是一个人解决问题和完成任务的关键能力，对孩子的学习、生活和发展都有着重要的影响。
下面提供了30个专注力训练小游戏，帮助家长培养孩子的专注力。
一、注意力训练1.观察图案：拿出一张有许多不同形状的纸，让孩子仔细观察其中的图案，然后闭上眼睛，让孩子回忆并描述所看到的图案。
2.找茬游戏：选择两幅非常相似的图画，要求孩子在有限的时间内找出不同的地方。
逐渐增加难度，提高孩子的观察力和集中注意力。
3.数字排序：写下一串数字，要求孩子在最短时间内按照大小顺序排列。
逐渐增加数字的数量，提高孩子的观察力和注意力。
4.音乐游戏：放一首乐曲，要求孩子仔细聆听，在结束后回忆并复述曲调。
5.星座迷宫：找到一本星座图谱，让孩子通过观察图谱上的星座连线，找出正确的星座迷宫路径。
二、空间感知训练6.拼图游戏：让孩子拼一些难度适中的拼图，要求孩子集中注意力、观察形状和颜色等。
7.迷宫游戏：给孩子一个迷宫图，要求孩子找到出口。
逐渐增加迷宫的难度，提高孩子的空间感知能力。
8.旅行指南：给孩子一份旅行指南，要求他们按照指南的描述，找到正确的地点。
9.建筑砌块：给孩子一些小砌块，让他们用创意建造一些简单的建筑。
10.数字字谜：用数字组合成一些简单的图案或字母，让孩子根据数字提示还原出正确的图案或字母。
三、思维训练11.故事复述：让孩子听一段故事，并要求他们回忆和复述所听到的故事情节。
12.密码破解：给孩子一段简单的密码，让他们根据密码提示猜测出正确的答案。
13.画面翻转：给孩子一个画面，要求他们通过翻转或重组画面的部分来形成新的图案。
14.数字消消乐：给孩子一些数字卡片，要求他们通过加减法来消除相同的数字卡片。
15.纸牌游戏：给孩子发一副纸牌，让他们通过不同的游戏规则来锻炼思维能力。
四、创意训练16.绘画挑战：给孩子一些绘画任务，要求他们在规定的时间内完成，并发挥自己的想象力和创造力。
儿童少年80个专注力训练小游戏
《儿童少年80个专注力训练小游戏》1. 记忆卡片目的: 增强记忆力和专注力。
材料: 成对的记忆卡片。
玩法: 将卡片面朝下排列，孩子们轮流翻两张卡片寻找配对。
效果: 训练记忆力和专注细节。
2. 颜色猜猜乐目的: 增进颜色识别和注意力。
材料: 彩色卡片或物体。
玩法: 展示一种颜色，让孩子找到相同颜色的物品。
效果: 提高颜色辨识能力和专注力。
3. 手影游戏目的: 增强创造力和专注力。
材料: 光源和平滑墙面。
玩法: 用手做出各种影子图形。
效果: 激发想象力和集中注意力。
4. 安静时间目的: 练习静坐和内心专注。
材料: 计时器。
玩法: 定时让孩子安静地坐着，不做任何动作。
效果: 增强自我控制和内在专注力。
5. 快速数数目的: 提高反应速度和专注力。
材料: 一组物品。
玩法: 快速展示物品，让孩子计算数量。
效果: 提升计数能力和注意力集中。
6. 迷宫挑战目的: 提高解决问题能力和专注力。
材料: 迷宫图纸。
玩法: 让孩子完成迷宫。
效果: 增强逻辑思维和持续专注。
7. 故事接龙目的: 增进语言能力和注意力。
材料: 无需特殊材料。
玩法: 每个孩子轮流添加故事情节。
效果: 提升记忆力和创造性思维。
8. 拼图游戏目的: 增强空间认知和专注力。
材料: 拼图。
玩法: 完成拼图挑战。
效果: 培养耐心和对细节的关注。
9. 跟随指令目的: 增强听力理解和执行指令的能力。
材料: 一系列口头指令。
玩法: 发出指令，让孩子们跟随做。
效果: 提升听从指令的能力和集中注意力。
10. 字母找寻目的: 提升字母识别和专注力。
材料: 字母卡片或书籍。
玩法: 从一堆字母中找出特定字母。
效果: 增强字母识别和专注细节。
11.音乐椅子目的: 提升反应速度和注意力集中。
材料: 椅子（比参与人数少一个）和音乐播放器。
玩法: 音乐播放时孩子围着椅子走，音乐停止时迅速找椅子坐下。
效果: 培养快速反应能力和对音乐的专注。
12.时间竞赛目的: 提高时间感和专注力。
提高注意力小游戏
提高注意力小游戏
1、走直线、平衡木：让孩子先练习走直线，在直线中练习专注，等孩子熟悉后，再练习手拿着物品走直线（固体→液体），还可以脚尖接着脚跟，再到平衡木上行走，接着让双手举直，或是双手拿着物品行走。
在动态活动中，丢接球也是专注力的一部分，不专心就接不到，或是被球丢到。
2、谜底就在图书中：跟孩子说故事后，可以问问孩子故事的人物？主要情节？内容重点？如果孩子还是不清楚故事内容，让孩子尝试自己一边看书一边说故事，请他反问家人问题。
这一部分主要是做阅读理解的训练，让孩子学习专心听故事、看故事中，还需要理解其中的内容。
3、“开火车”游戏。
这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他小朋友参加，那就更好了。
为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。
如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。
父拍手喊：“北京的火车就要开。
”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。
”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。
这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。
“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度
集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
4、寻找城市
在地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力。
30个专注力训练小游戏
30个专注力训练小游戏实用标准文案：30个专注力训练小游戏1、萝卜蹲将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。
老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。
喊另一组，前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
这个游戏可以培养孩子的反应能力和协调能力。
也可以由孩子来发令。
2、对旗语准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。
如：红旗拍手，绿旗向前一步，XXX向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。
要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。
如此反复练。
小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
这个游戏可以提高孩子的反应能力和注意力。
3、高个矮个学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。
“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。
然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。
没有立即做出正确动作算失败。
家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。
这个游戏可以锻炼孩子的协调能力和反应能力。
4、大小西瓜小朋友站成圈。
老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。
这个游戏可以让孩子们锻炼协调能力和注意力。
5、手指爬梯孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。
孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。
这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作能力。
6、抓耳抓鼻小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。
当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。
接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。
注意力训练趣味游戏
注意力训练1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
1.1.1. 数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715 5682188245356282543368765432586423985412368541.1.2. 听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
1.2. 第二关听写训练题1.2.1. 词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长. 乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.2. 针对孩子注意力训练集锦2.1. 按顺序找数字我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。
9种提高注意力的小游戏
9种提高注意力小游戏1、玩纸片游戏。
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的图片，随意排列于桌上，如从左到右选取一张要记住的图片，让她盯住这张图片，然后把三张图片倒扣在桌上，由家长随意更换三张图片的位置，然后，让她报出所选出的那张在哪儿。
如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。
随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加图片的数量，变换图片的位置的次数和提高变换图片位置的。
2、萝卜蹲。
可以训练注意力的敏捷性。
将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。
老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。
喊另一组，前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
（也可以由孩子来发令）3、大小西瓜。
可破除思维的定式和思维惯性。
小朋友站成圈。
老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。
4、反口令游戏。
可破除思维的定式和思维惯性。
家长说一个口令，孩子按照发口令做动作。
例如说：向前一步走，那孩子就做向后一步退。
5、圈字游戏，可训练视觉的注意力。
很多很多的数的数表，然后让孩子把下列数字7全部打圈。
例如：907472002582058205820581242563514252123......6、摸纽扣。
可训练触觉注意力。
找一堆二眼和四眼的纽扣，让孩子蒙上眼睛将纽扣分分类，可以让他们在触摸纽扣的同时，训练注意力。
7、找不同，一幅图片上，有长耳朵动物，比如兔子等，有短耳朵动物，比如熊猫等，长耳朵和短耳朵动物各两三种。
让儿童找出长耳朵动物，再找出短耳朵动物。
这个游戏也可以改成找长尾巴动物和短尾巴动物、找有烟囱的屋子和没有烟囱的屋子……目标：不遗漏地完成分类，分类需要注意事物不同的特性。
给儿童做的分类游戏须特征分明、要求单一，使他的注意力容易集中到需要观察的地方。
8、一模一样和孩子面对面，你一边报“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”……一边触摸自己五官四肢的相关部位，让孩子模仿着做，比一比谁正确、速度快。
适合幼儿的集中注意力游戏
适合幼儿的集中注意力游戏专注力是一种非常宝贵的品质,尤其对于年幼的孩子而言更是如此。
良好的专注力不仅有助于他们更好地学习新事物,还能帮助他们培养独立思考和解决问题的能力。
作为父母或教师,我们应该积极培养孩子的专注力,让他们从小养成专注学习的好习惯。
那么,我们应该如何培养幼儿的专注力呢?最好的方式就是通过一些趣味游戏。
以下是几种很适合幼儿的专注力游戏,不妨一起来看看吧。
1.听觉记忆游戏这个游戏非常简单,可以培养孩子的听觉记忆能力。
游戏规则如下:你可以制作一些不同的声音,比如敲打木块、铃铛声或者动物叫声等。
然后,让孩子闭上眼睛认真聆听,当你发出声音时,让他们猜测是哪种声音。
随着游戏的进行,你可以逐步增加声音的种类和数量,考验孩子的记忆力。
2.寻找隐藏物品这个游戏可以培养孩子的观察力和专注力。
你可以隐藏一些小物品,比如玩具、糖果或者其他小件物品。
然后,让孩子仔细观察周围的环境,寻找这些被隐藏的物品。
当他们找到一件,就让他们描述一下它的特征。
随着游戏的进行,你可以逐步增加隐藏物品的数量和难度,考验孩子的专注力。
3.图形配对游戏这个游戏可以训练孩子的视觉记忆力。
你可以准备一些图形卡片,上面画有各种简单的图形,如圆形、三角形、正方形等。
然后,让孩子仔细观察这些图形,并尝试记住它们的形状。
接下来,你可以将图形卡片翻过来,让孩子寻找相同的图形配对。
随着游戏的进行,你可以逐步增加图形的数量和复杂程度,培养孩子的专注力和观察力。
4.表情模仿游戏这个游戏可以培养孩子的专注力和模仿能力。
你可以做一些不同的表情,比如高兴、生气、困惑等。
然后,让孩子仔细观察你的表情,并尝试模仿。
当他们成功模仿后,你可以让他们自己做一些表情,让其他人去猜。
通过这个游戏,孩子不仅可以培养专注力,还可以提高自我表达能力。
以上这些游戏都非常适合幼儿,既有趣又能培养孩子们的专注力。
作为家长或教师,我们要积极引导孩子参与这些游戏,让他们在玩中学,养成专注学习的好习惯。
儿童少年100个专注力训练小游戏
儿童少年100个专注力训练小游戏1.数字迷宫：给孩子一个数字迷宫图表，让他们按照指定的顺序找到数字。
目标是帮助孩子们在迷宫中专注并集中注意力。
2.图形拼图：提供一些彩色几何图形，要求孩子们根据提供的模板进行拼图。
这个游戏可以帮助孩子们提高观察力和专注力。
3.记忆游戏：展示一组物品，然后让孩子们闭上眼睛，移除一个或多个物品。
孩子们需要回忆并指出被移除的物品。
逐渐增加难度以提高他们的记忆和专注力。
4.音乐狂想曲：播放一段音乐，然后要求孩子们专注地聆听并尝试记住曲调和节奏。
之后停止音乐，让孩子们尝试重现刚才听到的曲调和节奏。
5.建立塔：使用木块或积木让孩子们建立一个尽可能高的塔，要求他们集中注意力以保持塔的平衡和稳定。
6.视觉追踪：展示一系列快速移动的图像，孩子们需要专注地追踪其中一个图像的移动路径。
这有助于锻炼他们的注意力和目视追踪能力。
7.动物分类：给孩子们一组动物图片，要求他们按照特定的分类标准将这些动物分组。
这个任务需要他们专注观察和比较不同的特征。
8.拼字游戏：给孩子们一些字母卡片，让他们根据提供的单词或图像拼出相应的单词。
这有助于提高孩子们的注意力和拼写能力。
9.反转图像：展示一个图像，然后要求孩子们专注地描述图像的细节。
接下来，将图像翻转并要求孩子们再次描述翻转后的图像。
这个游戏有助于他们培养观察和专注的能力。
10.数字序列：给孩子们一串数字，要求他们按照从小到大或从大到小的顺序进行排列。
这个任务可以帮助他们培养注意力和逻辑思维能力。
11.反向计数：要求孩子们从一个大数开始，倒数到零。
他们需要专注地跟踪倒数过程中的数字。
12.图像绘制：给孩子们一张空白纸和一支铅笔，要求他们仔细观察并绘制一幅复杂的图像，如一朵花或一只动物。
这个任务需要他们专注于细节和形状。
13.关键词搜寻：给孩子们一段文字，并告诉他们要找出其中的关键词。
这个游戏可以帮助他们提高阅读理解和专注力。
14.手指瑜伽：引导孩子们进行简单的手指瑜伽动作，要求他们专注于动作的姿势和流程。
培养孩子注意力十个小游戏
培养孩子注意力十个小游戏1、数字速算游戏方法：随便写两个数字，一个在上面，一个在下面。
例如2和7，把它们加起来，两数之和写在上面数字的旁边，并把原来上面的那个数写在下面那个数的旁边。
如此不断进行。
当两数之和大于10时，则记个位数。
规定用1分钟时间，时间一到就马上停止书写，看看自己1分钟能写多少组。
每天可以玩3次，坚持一个月即可见相当不错的效果。
如下列图所示2、圈字游戏方法：家长随意写下有很多很多的数的数表，然后让孩子把表中指定的数字全部打圈。
例如：圈出全部的7：也可以让孩子从指定的一篇文章中圈出指定的汉字，如：圈出全部的“的〞字。
3、复述数字游戏就是出一组数字，如5473869，让学生重复它，可以从七位数字开始，当他感觉简单应付了，便升到八位，再升到九位，当升到十二位，便不要再升了。
每天只能升位一次。
可以将这个游戏每天玩10分钟左右，坚持一个月即可见相当不错的效果。
4、随意书写游戏方法：打算一张白纸，用7分钟时间，写完1—300这一系列数字。
测验前先练习一下，感到书写流利很有把握后就开始，注意掌握时间，越接近结束速度会越慢，稍放慢就会写不完。
一般写199时每个数不到一秒钟，后面的三位数字书写每个要超过一秒钟，其它换行书写也需花时间。
要求在四百二十秒钟内精确写完300个数字。
测验要求：(1)能看出所写的字,不至于过分潦草。
(2)写错了不许改，也不许做标记，接着写下去。
(3)到规定时间，如写不完必须停笔。
结果评定，家长将测验情况记录,留与以后的测验作比拟。
5、听口令小游戏方法：发号口令，让孩子用手指出口令要求的内容。
例如说：“鼻子。
〞孩子指鼻子。
说：“耳朵。
〞孩子指向耳朵。
可以以五个口令或十个口令为一轮，每一轮全部指对，则给予孩子肯定的积分奖励，激发他们的积极性。
6、一模一样游戏方法：和孩子面对面，你一边报“眼睛〞、“鼻子〞、“嘴巴〞、“耳朵〞、“手〞、“脚〞……一边触摸自己五官四肢的相关部位，让孩子跟着做，比一比谁正确、速度快。
儿童少年专注力训练小游戏大全(100个)
儿童少年专注力训练小游戏大全（120个）为了提高儿童和少年的专注力，可以通过一系列有趣的小游戏来锻炼他们的注意力和集中精力的能力。
以下是120个专注力训练小游戏的介绍。
1.找出不同之处：给孩子两幅图片，让他们找出两者之间的不同之处。
这有助于锻炼他们的观察力和专注力。
2.记忆卡片：用一些卡片覆盖一些物品或图案，然后让孩子在短时间内观察，然后挡住它们并要求孩子记住尽可能多的细节。
3.数字迷宫：给孩子一个数字迷宫，要求他们找到从起点到终点的路径。
这需要专注和逻辑思考。
4.谜题拼图：让孩子拼装各种形状和大小的拼图。
这有助于培养他们的空间认知能力和专注力。
5.五子棋：五子棋是一种策略游戏，需要孩子思考多步并专注于对手的动作。
6.计时挑战：设置一个计时器，要求孩子在规定时间内完成特定任务，例如找出房间中的所有蓝色物品。
6.谜题游戏：给孩子提供各种难度的谜题，如数学谜题、字谜或逻辑谜题。
7.记忆游戏：在一张桌子上放置一些物品，让孩子观察一段时间，然后遮盖物品并要求他们列出他们能记住的尽可能多的物品。
8.构建乐高或积木：这可以促使孩子专注于建筑和创造，并锻炼他们的空间认知能力。
9.快速画图：给孩子一个主题，要求他们在一定时间内画出相关的图像，这有助于锻炼创造力和快速决策能力。
10.语言游戏：玩文字游戏，如填字游戏、字母游戏或口头故事游戏。
11.迷宫游戏：让孩子解决各种迷宫，找到通往目标的路径。
12.隐形物体：在一个房间里隐藏一些物品，然后要求孩子找到它们。
这需要专注力和记忆力。
13.计算挑战：提出一系列数学问题，要求孩子在规定时间内尽可能多地回答正确。
14.音乐挑战：播放一段音乐，然后要求孩子在结束后回答有关音乐的问题，如歌曲的歌词或乐器的声音。
15.图案匹配：给孩子一些图案和颜色的卡片，要求他们找出匹配的卡片对。
16.观察自然：在户外进行观察，让孩子注意自然界中的植物、动物和天空现象。
17.记住序列：展示一系列物品，然后要求孩子按照相同的顺序复制。
注意力训练趣味游戏
注意力训练1.1。
第一关听课不走神题训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心，提高学习成绩训练要求：每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练,效果明显。
1。
1.1. 数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读:68715孩子听完之后在纸上写：68715 5682188245356282543368765432586423985412368541.1.2. 听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√"，家长读完后统计“一"字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害.1.2。
第二关听写训练题1。
2.1. 词语思维训练方法:家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑1。
2.2。
找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组：甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长. 乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长。
第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。
注意力训练游戏
1、玩扑克可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。
随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
2、“开火车”这种游戏要三人以上。
以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。
如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。
父拍手喊：“北京的火车就要开。
”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。
”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。
这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。
“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。
3、顶乒乓球注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。
要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更难以集中注意。
然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中。
以和孩子顶乒乓球来说明：让孩子把球放在球拍上，顶住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。
大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了！就要掉了！”但不能碰及孩子的身体。
这样，孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。
接下来可以互换角色玩。
4、给数字划线家长可在一张纸上写出几组数字，每组都是一连串的数字，一式两份，家长和孩子各人一份，同时做，看谁先又快又好地做完。
介绍三种题型：（1）在某个数字下划线。
如划消“8”，如：487557826868144082681037482685（2）在两个相同的数字下划线。
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游戏三：圈数字
制作数字表格，把数字0-9杂乱 无序地组合在一起。
82965482017548965325698745123088924 01289347568198088421789652312565789 88466855224213652498579388753212030 21654879654321546807956463215820136 54847896548432012346579850132054687 98536589754623120132558448896554225 50036896523105213895775212122211087
游戏六：你追、我逃！（关键词寻找）
可以两个人玩，也可以多人玩。一个人的手掌朝下，另一个人的 食指顶在他的掌心，每听到一次关键词竖起食指的人要快点把手收回 来，掌心向下的那个人要尽量抓住他，不让他“逃跑”。类似于我们 小时候玩过的“豆豆飞”。看谁被捉住的次数最少。
2015/1/19
7
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
2015/1/19
5
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
游戏五：听我数一数！你发现漏数的数了吗？
如家长快速说出：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、14、
15、16、17、19、21、22、24……” 让孩子把注意力集中在你的声音上，然后指出你漏数的数。
2015/1/19
6
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
2015/1/19
16
2015/1/19
13
注意力训练趣味游戏—综合类游戏
认知提升游戏
准备8张心形（正方形）的纸片，分别在上面写上决心、静心、专心、细心、 尽心、信心、耐心、恒心。 １、以浅显的方式向孩子解释这“八心”的含义。 ２、询问孩子在我们的学习生活中，什么时候要运用这“八心”。 ３、让孩子编一个故事，故事中要出现这“八心”，加深孩子的理解。
2015/1/19
10
注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏
游戏十：百宝箱
１、将准备好的不同形状和不同材质的玩具全部放入纸箱内，用 胶带把箱子密封。 ２、在箱子上开一个口，大小要能容孩子一只手的进出。 ３、让孩子把手伸进纸箱内，不能看，然后训练者报出一种玩具 的名称，让孩子把这种玩具从纸箱中找出来。 ４、验证正确与否，再开始新的一轮寻找。
游戏七：比比看，谁的反应快！
让孩子站好，向孩子说明游戏规则，要求他按照指令做出相应的 动作，反应越快越好。
１、面部或身体器官指认； ２、报数； ３、方向指认； ４、“看你做得像不像！” ５、综合表现
2015/1/19
8
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
游戏八：悄悄话
家长可以事先藏好一样东西，然后在孩子耳边轻轻说一句话，比 如“你想要的玩具在卧室床头柜旁边的大衣柜下面的第二个抽屉里” 等等，然后让孩子去寻找。或者在孩子的耳边轻声说一些具有一定混 淆性的话，如“小明是小红的朋友，小丽是小红的朋友，小明不认识 小丽，所以小明不是小丽的朋友，只是小红的朋友”，然后让孩子重 复给2到3个人听，让最后听到的人把孩子的话复述出来，检查一下正 确率。
让孩子站在平坦的地面上，最好是空气流通的地方，做三次深 呼吸，引导孩子呼吸的节奏，让情绪进入一种平静放松的状态。抬头、 挺胸，慢慢地举起双臂，并保持在侧平举状态，然后轻抬右脚（或左 脚）至小腿的中间位置，以一条腿为支撑，收紧臀部，保持平衡。最 后，轻轻地闭上双眼。家长用秒表计时，记录时间，若抬起的脚触地， 则需重新开始。
注意力训练趣味游戏
听觉 视觉 触觉 身体协调 综合 等几大类游戏全面培养学生注意力
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏
游戏一：快速查找数字
6 9 16 4 18 12 23 21 15 7 19 14 1 22 11 3 17 5 24 25 10 20 13 8 2
2015/1/19
2
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏
……
2015/1/19
4
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏
游戏四：临摹字帖
“静心”是这项训练的一个重要前提，也是训练的目标。对注意 力不集中的孩子来说，一开始的训练时间不宜过长，15分钟左右即可。 家长必须在开始这前就要对孩子提出要求：不可以急躁！如果字的质 量或表现不过关，就要给以相应的处罚—比如延长临摹的时间。在临 摹的过程中，家长可以轻声在旁指导。临摹字帖不但能提升孩子的注 意力，有效锻炼孩子的自控能力，也是孩子修身养性的好方法。
2015/1/19
11
注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏
游戏十一：猜字游戏
让孩子闭上眼睛，然后在孩子的手心或手背上写字，让孩子猜 猜这是什么字。或者让孩子转身，在他的背上写字让孩子猜。字应该 从简单到困难，从单个字到词组再到简单的一句话。Leabharlann 2015/1/1912
注意力训练趣味游戏—身体协调游戏
游戏十二：闭目单脚直立
2015/1/19
9
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
游戏九：大声朗诵
大声朗读的过程就是一个训练注意力集中的过程。朗读时，要 求注意力高度集中，将看、听、说三者协调配合起来。并且大声朗读 会导致脑神经处于一种极度兴奋的状态，这对学生记忆和深入理解文 章含义都是很有帮助的。朗读在帮助学生学习理解他人文章的“美” 时，也激发了自身的一种想象力和创造力。大声朗读还能有效改善内 向学生的性格。
４、和孩子一起分析，寻找孩子在目前的学习生活中缺少了哪几种“心”。
５、和孩子探讨接下去要做些什么，才可以将缺失的“心”补上。 ６、发现孩子在哪方面有所进步，就送他与之相关的一颗“心”，以示激励。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏
家长游戏：撕报纸
2015/1/19
15
注意力训练趣味游戏
相信孩子们都很棒！
游戏二：乒乓球静止训练
准备：乒乓球拍、乒乓球、纸、笔、秒表
让孩子将乒乓球拍平端于胸前，离胸大约10厘米左右，保持 球拍不倾斜，然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间，在球停稳后把手拿 开，目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次，然后再开始新一轮 的计时。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏