复合句语法讲解
语法中的复合句与复杂句解析
语法中的复合句与复杂句解析在语法中，复合句和复杂句是两个常见的句子结构。
它们由主句和一个或多个从句组成，用以传达更复杂的意思和信息。
本文将对复合句和复杂句进行解析，并分析其不同之处。
一、复合句的构成与解析复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
主句可以独立存在，而从句则不能独立成句。
从句可以充当名词、形容词或副词，并对主句进行补充或修饰。
主要的从句类型包括名词从句、形容词从句和副词从句。
1. 名词从句名词从句充当主句中的名词，可以作为主语、宾语、表语或补语。
例如：- 主语从句：What she said is true.（她说的是真的。
）- 宾语从句：I don't know what to do.（我不知道该怎么办。
）- 表语从句：The fact is that he lied to us.（事实是他对我们撒谎了。
）- 同位语从句：We heard the news that she won the competition.（我们听说她赢得了比赛的消息。
）2. 形容词从句形容词从句充当主句中的形容词，用于对名词进行修饰。
例如：- The book that he recommended is very interesting.（他推荐的那本书非常有意思。
）- He is the best teacher that I have ever had.（他是我曾经遇到的最好的老师。
）3. 副词从句副词从句充当主句中的副词，用于修饰动词、形容词和副词。
常见的副词从句有时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、目的状语从句等。
例如：- 时间状语从句：I will call you when I arrive.（我到达后会给你打电话。
）- 地点状语从句：We went to the park where we used to play.（我们去了我们过去常去的那个公园。
）- 条件状语从句：If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们就待在家里。
语法中的并列句与复合句
语法中的并列句与复合句在语法学中，句子有多种结构形式，其中并列句与复合句是两种常见的句子结构。
并列句和复合句具有不同的结构特点和使用方法，本文将对并列句与复合句进行详细解析，并进行比较。
一、并列句并列句是由两个或多个同等重要的分句通过连词或标点符号连接而成。
并列句中的分句结构相对独立，互不依存，且地位平等。
在并列句中，各分句之间的关系对等，没有从属关系。
在形式上，常见的并列连词有：和、与、或、还有、而且等；标点符号有逗号、分号、冒号等。
下面是几个例子：1. 我喜欢跳舞，他喜欢唱歌。
2. 她出国旅游，买了很多礼物。
3. 星期天我们要去爬山，还要野餐。
通过以上例子可以看到，在这些并列句中，各个分句表达了相对独立的意思，它们并不依存于彼此，而是通过并列的方式呈现，增强了句子的表达力。
二、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子结构。
复合句中的从句具有从属关系，它们不能单独存在，必须依附于主句。
从句在形式上分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。
这里主要讨论名词性从句和状语从句。
1. 名词性从句名词性从句在句子中起到名词的作用，可以作主语、宾语、表语、宾语补足语等。
常见的连词有：不论、不管、虽然、因为、所以等。
下面是一些例子：- 你要做什么，我都支持你。
- 我不知道你为什么生气。
- 他说他会来，但是我不能确定。
2. 状语从句状语从句在句子中起到状语的作用，可以表示时间、地点、原因、条件等等。
常见的连词有：当、因为、所以、如果、虽然等。
下面是一些例子：- 当我看到那个鬼屋时，我害怕得发抖。
- 由于下雨，我们不能去公园玩了。
- 如果你不努力学习，你就不能考上好大学。
从以上例子可以看到，复合句中的从句与主句之间有一定的从属关系，后者对于整个句子的主要意义起到了补充和具体化的作用。
三、比较与应用并列句与复合句在结构上有一些明显的不同。
并列句中的分句之间是平行关系，缺乏对上下句之间的逻辑关系的表达。
而复合句中的主句和从句之间存在从属关系，通过引导词或连词来连接。
并列句和复合句的连接方式和语法规则
并列句和复合句的连接方式和语法规则在中文语法中，句子的连接方式有很多种，其中包括并列句和复合句。
并列句是由两个或多个在意义和地位上相等的句子连接而成的句子，而复合句则由一个主句和一个或多个从句连接而成。
本文将着重介绍并列句和复合句的连接方式和语法规则。
一、并列句的连接方式和语法规则1. 并列连词连接并列连词是连接两个并列句子的重要工具，常见的并列连词有：“和”、“与”、“并”、“又”、“或”、“而”等。
例如：- 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
- 他喜欢打篮球，而我喜欢踢足球。
- 她既聪明又漂亮。
2. 逗号连接除了使用并列连词，逗号也可以连接两个并列句子。
使用逗号连接时，需要注意以下几点：- 句子之间的并列关系比较紧密，语意连贯。
- 逗号连接的句子长度相对较短。
例如：- 他放下书，站起身。
- 天空变得越来越暗，船只不断驶向港口。
3. 分号连接在一些情况下，分号可以连接两个独立的并列句子，表示两个句子之间的关系比逗号连接的更紧密。
例如：- 他完成工作了；我却还在加班。
二、复合句的连接方式和语法规则1. 连词连接在复合句中，主句和从句之间通过连词来建立语法联系。
常见的连词有：“因为”、“所以”、“如果”、“然而”、“虽然”、“而且”等。
例如：- 因为下雨，所以我留在家里。
- 如果你来，我就请你吃饭。
2. 关系代词连接在复合句中，从句用关系代词连接到主句中，起到引导从句的作用。
常见的关系代词有：“关于”、“在”、“以及”、“的”、“谁”等。
例如：- 关于你的问题，我已经解答了。
- 他是一个有责任心的人，我们都喜欢他。
3. 定语从句连接定语从句是一种特殊的复合句，它用来修饰一个名词或代词，并且从句和先行词之间存在一定的关系。
定语从句的引导词有：“关于”、“在”、“以及”、“的”、“谁”等。
例如：- 我正在读一本你推荐的书。
- 他是我昨天说的那个人。
三、并列句和复合句的运用技巧1. 平行结构当使用并列句时，尽量保持句子结构的平衡，即使用相同的主语、谓语或从句结构，以增强句子的连贯性。
理解语法复合句的构成及种类
理解语法复合句的构成及种类语法复合句是指在一个句子中包含有两个或更多的主句或从句，它们之间通过并列连词、从属连词或关系连词来连接。
复合句可以使句子更具表达力和说明性。
本文将介绍复合句的构成和不同种类，以帮助读者更好地理解和运用复合句。
一、复合句的构成复合句通常由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
以下是复合句的构成要素：1. 主句：主句是复合句的核心部分，它包含一个完整的句意。
主句通常是一个独立的句子，可以单独成立。
2. 从句：从句是主句的附属部分，它不能独立成句，必须依附于主句来表达句意。
从句可以充当名词、形容词或副词的作用，分别构成名词从句、形容词从句和副词从句。
3. 连接词：连接词用来连接主句和从句，使句子结构更加完整。
常见的连接词包括并列连词（如and、or、but）、从属连词（如that、whether、if）和关系连词（如who、which、where）。
二、复合句的种类复合句按照从句的作用和语法性质可以分为几种不同的类型，下面是常见的复合句种类：1. 名词从句：名词从句充当主句中的一个名词成分，例如主语、宾语、表语等。
名词从句常由连接词that引导，例如：“I know that he is coming tomorrow.”（我知道他明天要来。
）2. 形容词从句：形容词从句充当主句中的一个形容词成分，修饰一个名词或代词。
形容词从句通常由连接词如that, who, which等引导，例如：“I like the book that you recommended.”（我喜欢你推荐的那本书。
）3. 副词从句：副词从句充当主句中的一个副词成分，可以修饰动词、形容词或副词等。
副词从句通常由从属连词引导，根据从句的作用可以分为时间、地点、原因、条件、方式等从句，例如：“She went tobed after she finished her homework.”（她做完作业后就去睡觉了。
语法中的复合句结构解析
语法中的复合句结构解析复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子结构。
在语法中，复合句结构的使用可以丰富句子的表达方式，使得句子更加复杂和具有紧凑的逻辑关系。
本文将对复合句的结构进行解析，旨在帮助读者更好地理解和运用复合句，提高写作和阅读的表达能力。
1. 什么是复合句复合句是包含一个或多个从句的句子。
其中，主句是句子中最重要的部分，从句则是附属在主句中的不完整句子。
从句可以充当主语、宾语、定语、状语等不同的语法成分。
复合句结构的使用可以增加信息的丰富度和句子的灵活性。
2. 常见的复合句结构（1）主从复合句结构：主从复合句是最常见的复合句结构，由主句和从句组成。
从句可以充当主句中的不同语法成分。
例1：我想去公园（主句），因为天气很好（从句，充当原因状语）。
例2：他看到了你（主句），虽然他一直低头不说话（从句，充当让步状语）。
（2）并列复合句结构：并列复合句由两个或多个并列的主句组成，通过并列连词来连接主句。
例：他饿了（主句），所以去了超市（主句），买了很多吃的（主句）。
（3）复杂复合句结构：复杂复合句由两个或多个从句构成，从句之间存在着层级关系。
例：她告诉我（主句），当我离开之前（从句1，充当时间状语）要锁好门窗（从句2，充当条件状语）。
3. 复合句的效果与运用复合句的使用可以提高句子的表达能力，使句子更加清晰、准确和具有逻辑性。
通过灵活运用复合句结构，可以展示更为复杂的思想和句子间的关系。
（1）表达因果关系：通过主从复合句结构，从句可以充当原因状语、结果状语，表达事件间的因果关系。
例：我喜欢读书（主句），因为阅读可以拓宽视野（从句，充当原因状语）。
（2）表达条件关系：通过主从复合句结构，从句可以充当条件状语，表达事件发生的条件。
例：如果你下雨了（从句，充当条件状语），记得带上雨伞。
（3）表达让步关系：通过主从复合句结构，从句可以充当让步状语，表达尽管有某种情况存在，但其他情况仍然成立。
例：尽管他很累了（从句，充当让步状语），但他还是坚持完成了任务。
语法重难点解析复合句的构成与用法
语法重难点解析复合句的构成与用法复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。
而从句又可以分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。
本文将对复合句的构成和用法进行详细解析。
一、名词性从句名词性从句可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语。
常见的名词性从句有主语从句、宾语从句和表语从句。
1. 主语从句主语从句在句子中充当主语，常由连接词that引导。
例如：- That he passed the exam is a great relief to his parents. (他通过考试让他的父母松了一口气。
)2. 宾语从句宾语从句在句子中充当宾语，常由连接词that或疑问词引导。
例如： - He didn't know where he should go next. (他不知道接下来他应该去哪里。
)3. 表语从句表语从句在句子中充当表语，常由连接词that或疑问词引导。
例如： - The important thing is that you try your best. (重要的是你要尽力而为。
)二、定语从句定语从句用于修饰某个名词或代词，常由连接词that、which、who、whom或whose引导。
例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting. (我从图书馆借的那本书非常有趣。
)定语从句可以是限制性或非限制性的。
限制性定语从句是对先行词进行必要的限定，如果去掉从句整个句子的意思就会有所改变；非限制性定语从句是对先行词进行额外的说明，如果去掉从句整个句子的意思仍然完整。
三、状语从句状语从句用于修饰主句或其中的某个成分，并表达时间、地点、条件、原因、目的、方式、让步等关系。
常见的状语从句有时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句和让步状语从句。
1. 时间状语从句时间状语从句用来表达动作发生的时间，常由连接词when、while、as、before、after等引导。
初中英语复合句讲解及例句
复合句是指由两个或两个以上的简单句通过连词连接而成的句子。
在初中英语中，复合句是比较常见的语法知识点之一。
以下是复合句的讲解及例句：1. 宾语从句：宾语从句在句子中起宾语作用，可分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
- 动词的宾语从句：We believe that he is honest.（我们相信他是诚实的。
）- 介词的宾语从句：The doctor insists that I give up smoking.（医生坚持要我戒烟。
）- 形容词的宾语从句：I am sure that he will succeed.（我确信他会成功。
）2. 状语从句：状语从句在句子中作状语，可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步状语从句等。
- 时间状语从句：When the bell rang, the students stopped talking.（铃声响时，学生们停止了谈话。
）- 条件状语从句：If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们将待在家里。
）- 原因状语从句：Since you are free today, you can help me with my homework.（既然你今天有空，你可以帮我做作业。
）- 结果状语从句：He was so tired that he fell asleep immediately.（他太累了，以至于立即就睡着了。
）- 目的状语从句：He studies hard so that he can pass the exam.（他努力学习以便能通过考试。
）- 让步状语从句：Though he is young, he knows a lot.（虽然他很年轻，但他懂得很多。
）3. 定语从句：定语从句在句子中作定语，修饰一个名词或代词。
英语语法的复合句和复杂句结构
英语语法的复合句和复杂句结构英语作为国际通用语言，其语法结构的复杂性是毋庸置疑的。
其中，复合句和复杂句是最为普遍的句子结构类型。
复合句和复杂句相较于简单句，其语法结构更加丰富，可以使得句子表达的含义更加深入、精确。
本文将介绍复合句和复杂句的基本构成和语法规则，帮助读者更好地掌握英语语法。
一、复合句1.基本构成复合句是由两个或以上的分句构成的，分句之间是通过连词、分号或冒号等标点符号进行连接的。
其中，一个分句是主句，其余的分句是从句。
主句和从句的关系可以是并列、转折、条件、因果等。
以下是一些常见的复合句结构：(1). 并列复合句并列复合句是由两个或以上的并列分句构成的，这些分句之间的关系是平等的，通常用and、or、but等连词进行连接。
例如：I like reading novels, and my sister prefers watching movies.(我喜欢看小说，而我姐姐更喜欢看电影。
)(2). 转折复合句转折复合句由两个分句构成，其中一个分句表达主要的观点，而另一个分句则表达相反、对立的观点。
通常用but、however、although等连词进行连接。
例如：He is very talented, but he lacks confidence.(他很有才华，但缺乏自信。
)(3). 条件复合句条件复合句由两个分句构成，其中一个分句表达条件，另一个分句表达结果。
常用if、unless、whether等连词进行连接。
例如：If it rains tomorrow, I will stay at home.(如果明天下雨，我就会呆在家里。
)2.语法规则在复合句中，主句和从句之间的语句结构和语序可能会不同于简单句。
以下是一些复合句的常规语法规则：(1). 宾语从句宾语从句是一个直接作用于主句谓语动词的从句，通常出现在主句的宾语位置上。
例如：I know that he is coming tomorrow.(我知道他明天要来。
高中英语语法复合句讲解
高中英语语法复合句讲解英语的复合句一样分为三大类型：名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
（一）名词性从句在整个复合句中起名词作用，充当主语、宾语、表语和同位语等的各种从句，统称为名词性从句。
名词性从句要紧有以下几种：1. that 引导的从句 e.g. It is reported that one third of Gua ngzhou citizens plan to buy a private car. （据报道，三分之一的广州市民打算购买私家车。
）2. whether/if 引导的从句 e.g. Whether motorcycles should be banned in Guangzhou has become an issue of controversy.（广州是否禁摩托车成了有争议的话题。
）3. how/why/when/where引导的从句 e.g. This essay aims to ex plore why so many white collar workers suffer from insomnia. （本文将探讨什么缘故这么多白领失眠的缘故。
）4. who/whom/whose/what/which引导的从句 e.g. Who should be responsible for the environmental degradation is still unknown.（谁对环境恶化负责还不清晰。
）（二）形容词性从句具有形容词功能，在复合句中做定语的从句被称之为形容词性从句或定语从句。
被修饰的名词、词组或代词被称为先行词。
形容词性从句分为两种类型：（1）由关系代词who, whom, whose, that, which, as引导的从句。
例如: People who are strongly against human cloning claim that it is im moral and unethical. （强烈反对克隆人的人们认为如此做不道德和不合伦理）（2）由关系副词when, where, why引导的从句。
中考英语语法知识点归纳之复合句讲解
中考英语语法知识点归纳之复合句(含练习和解析)一、宾语从句含义：在句中担当宾语的从句叫宾语从句.1.引导词：1）宾语从句中陈述句的引导词用that(可省略)，例如He tells me that he is going shopping this Sunday.2）引导一般疑问句用if\whether,例如She asked me if\whether she could join us. 但是以下情况只能用whether,例如①当后面加带to的不定式时She doesn’t know whether to go to the zoo. ②与or not连用时，I‘m not sure whether or not he will come on time.3）引导特殊疑问句，要用原来的特殊疑问词，且引导词要在句中充当对应的成分，不能省略，例如She asked them what they were doing.2.语序：引导词+陈述句语序。
例如：I want to know when the train left.3.时态：1）主句为一般现在时，一般将来时或祈使句，宾语从句可根据实际需要选择各种时态。
如：He tells us that he has been able to look after himself.2)主句为一般过去时，宾语从句应使用过去时的相应时态。
如：They said that they had already finished the work.3)如果宾语从句叙述的是客观事实，真理，自然现象等，不管主句用什么时态，从句都用一般现在时。
4.否定转移：当主句的主语为第一人称时，从句的否定要转移到主句中，其反义疑问句要与从句一致。
例如：I don’t think they will wait to the last minute.I don’t believe he did this, did he?宾语从句练习题1.-Hello, Jack. Haven't, seen you for long. I am calling to check _________ you are.- Very well. I'm glad you called.A. howB. what C .where D. who答案：选A,依句意是问候how are you2. - Can you guess _________the new Nike sports shoes?-Yes. Maybe he asked his grandpa to pay for them, I think.A. how he paid forB. where lie boughtC. when he paid forD. why he bought答案：选A,依句意是问新鞋子如何付款，所以用how pay3. - Can you tell me _______?- He is in the library.A, where was Jack B. where Jack wasC, where is Jack D. where Jack is答案：选D,时态与回答一致，一般现在时，且宾语从句语序为陈述语序4.-Can you tell me ________?- With Lucy's help.A. when you did it so wellB. when did you do it so wellC. how you did it so wellD. how did you do it so well答案：选C,,依句意是问方式，所以要用how, 且宾语从句语序为陈述语序5. - Could you tell me ________?- Of course.A. where's there a good place to eatB. where there's a good place to eatC. where is a good place to eatD. where a good place to eat答案：选B,宾语从句语序为陈述语序6. - Excuse me. could you tell me ______?-In the supermarket.A. where 1 can buy this kind of CD playerB. where can I buy this kind of CD playerC. if I can buy this kind of CD playerD. if can I buy this kind of CD player 答案：选A,句意为问在哪里买，要用where,且宾语从句语序为陈述语序7.The math problem is so hard. I really don't know_____.A. how to do itB. how to doC. what to do it答案：选A,句意为不知道如何做这道题,，用how。
英语语法中的复合句结构分析
英语语法中的复合句结构分析引言：语法是语言的基础，它规定了语言的结构和规则。
在英语学习中，理解和掌握语法是非常重要的一部分。
本文将重点探讨英语语法中的复合句结构，帮助读者更好地理解和运用这一知识点。
一、什么是复合句复合句是由两个或更多个句子组成的句子。
它们通过连接词或连接词组进行连接。
复合句可以包含主从句或并列句，通过不同的句子结构和连接词的使用，表达出不同的意思和关系。
二、主从句的结构主从句是复合句的一种形式，由一个主句和一个或多个从句组成。
主从句之间有一定的层次关系，从句在句子中充当一个整体，作为主句的一部分。
1. 名词性从句名词性从句可以在句子中充当名词的角色，作为主句的主语、宾语、表语或同位语。
例如：- 主语从句：What he said is true.（他说的是真的。
）- 宾语从句：I know that he is coming.（我知道他要来。
）- 表语从句：The fact is that she is leaving.（事实是她要离开。
）- 同位语从句：The news that he won the prize is exciting.（他获奖的消息令人兴奋。
）2. 定语从句定语从句用来修饰名词或代词，给出更多的信息和限定。
例如：- The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的书非常有趣。
）- The girl who is wearing a red dress is my sister.（穿红裙子的女孩是我妹妹。
）3. 状语从句状语从句用来修饰主句，表达时间、原因、条件、目的等关系。
例如：- When the sun sets, it gets dark.（太阳落山时，天就黑了。
）- Because it was raining, we stayed at home.（因为下雨，我们呆在家里。
）- If you study hard, you will pass the exam.（如果你努力学习，你会通过考试。
高中英语语法复习—复合句(名词性、定语从句、状语从句)精析
复合句一. 名词性从句：1．名词性从句主要分为四大类：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
是由if, whether, that 和各种疑问词充当连接词所引导的从句，其功同名词一样。
2．名词性从句的语序：名词性从句在句中要用陈述句语序。
如：He asked me what was the matter with me.We’ve heard the news that we’ll move into the new house.Whatever you say will interest us all.(一)主语从句1．定义：主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
用作主语的从句叫做主语从句。
2．构成：关联词+简单句3．引导主语从句的关联词有三类：1) 从属连词that：由that引导的从句,通常用形式主语来代替。
That he has disappeared worries his parents.It worries his parents that he has disappeared.It is not likely that he can win the lottery.It is a big surprise that he is still alive.2) 从属连词whether。
如：Whether he’ll come here isn’t clear. 他是否会来这里还不清楚。
Whether or not she will go to Japan is up to her.Whether he will take part in the play is not clear.3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever由what等代词引导的从句,表示”所1的(东西)”，实际上等于一个现行词加上一个定语从句，也可以由-ever等代词引导。
复合句六个句型
复合句六个句型摘要：一、复合句概述二、复合句的六个句型1.名词性从句2.状语性从句3.定语性从句4.补语性从句5.谓语性从句6.主语性从句三、各句型的特点与应用场景四、如何提高复合句写作能力正文：一、复合句概述复合句是由两个或多个简单句通过一定的语法手段组合而成，其中至少有一个句子担任成分。
复合句可以分为六大类，分别是名词性从句、状语性从句、定语性从句、补语性从句、谓语性从句和主语性从句。
在实际应用中，掌握这六种句型有助于提高表达的准确性和丰富性。
二、复合句的六个句型1.名词性从句名词性从句是指在复合句中担任名词作用的从句，如主语、宾语、表语等。
例如：- The question (that) whether he should go to the party remains unanswered.（whether he should go to the party 是名词性从句，作question 的宾语）2.状语性从句状语性从句用于修饰主句中的动词、形容词、副词等，表示时间、地点、原因等。
例如：- She works hard, (because) she wants to pass the exam.（because she wants to pass the exam 是状语性从句，修饰works hard）3.定语性从句定语性从句用于修饰名词或代词，表示所修饰词的属性、特征等。
例如：- The book (which) I read last night is about philosophy.（which I read last night 是定语性从句，修饰book）4.补语性从句补语性从句用于补充说明主句中的名词或代词，表示其状态、程度等。
例如：- He looks (as) tired as she does.（as tired as she does 是补语性从句，补充说明looks）5.谓语性从句谓语性从句在复合句中担任谓语成分，表示主句所描述的动作或状态。
高中语法复合句用法讲解课件 (共15张PPT)
疑问句中应该用 形式主语It 句型
2 Whatever we do must be in the interest of the people. ( √ ) It must be in the interest of the people whatever we do ( × )
名词性关系代词whatever/whoever/whichever /wherever/what引导的主语从句一般放在句首
宾语从句并列时,只省略 第一个 that
4. Everything depends on whether we have enough time. ( if )
5. I don’t know whether he will come or not. ( if )
6. The question is whether he will agree . ( if )
4. 据说他已告诉了她一切.
It is said that he told her everything.
It is said只有 it 句型
More
注意: It looked that he was right. ( × ) 可以说: It looks as if….
7
2018-9-29
1 Is it true that the scientist will give us a lecture? ( √ ) Is that the scientist will give us a lecture true? ( )
比较: The man looked around. 那人看了看四周. (名词作主语)
That the boy failed again in the exam disappointed his mother.
英文中的复合句
英文中的复合句是指在句子中包含一个或多个从句的句子。
从句在主句中起从属作用，不能独立成为句子。
从句通常由关联词引导，并位于主句的句首或句末。
复合句由一个主句和一个或多个从句组成，通常包括主语从句、表语从句、宾语从句和定语从句。
下面我们将分点来详细解释英文中的复合句：一、主语从句主语从句是指在复合句中充当主语的从句。
它通常由连接词（如that，who，what，which 等）引导，表示一个句子。
例如：“What I want to know is when he will come back.”（我想要了解的是他何时回来。
）在这个句子中，“when he will come back”是一个主语从句，由连接词when引导，并在句子中充当主语。
二、表语从句表语从句是指在复合句中充当表语的从句。
它通常由连接词（如that，which，how等）引导，表示一个句子。
例如：“The problem is where we will hold the meeting.”（问题是我们将在哪里举行会议。
）在这个句子中，“where we will hold the meeting”是一个表语从句，由连接词where引导，并在句子中充当表语。
三、宾语从句宾语从句是指在复合句中充当宾语的从句。
它通常由连接词（如that，whether，if等）引导，表示一个从属关系的句子。
例如：“I don't know where he lives.”（我不知道他住在哪里。
）在这个句子中，“where he lives”是一个宾语从句，由连接词where引导，并在句子中充当宾语。
四、定语从句定语从句是指在复合句中充当定语的从句。
它通常由关系代词或关系副词引导，表示一个句子。
定语从句通常修饰一个名词或代词，起到限定、描述或解释的作用。
例如：“The man who lives next door is my neighbor.”（住在我隔壁的那个人是我的邻居。
高中语法详解复合句的主谓一致与语态
高中语法详解复合句的主谓一致与语态复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。
在复合句中，主句和从句之间的主谓一致和语态的使用是非常重要的语法规则。
本文将详细解释复合句中主谓一致和语态的正确应用。
一、主谓一致主谓一致是指主句和从句中的主语和谓语之间在人称和数上保持一致。
具体来说，当主句的主语是第三人称单数时，从句的谓语动词要用第三人称单数形式；当主句的主语是第一人称或第二人称时，从句的谓语动词要用相应的形式。
例如：1. My sister, who is a doctor, works in a hospital.（我的姐姐是医生，她在一家医院工作。
）2. The students, who are studying for the exam, need to review their notes.（学生们正在为考试而学习，他们需要复习笔记。
）另外，当主句和从句之间含有连接词such as、like、including等引导的列举性从句时，从句的谓语动词一般用复数形式，以适应列举的内容。
例如：1. I have many hobbies, such as playing soccer, swimming, and hiking.（我有很多爱好，比如踢足球、游泳和徒步旅行。
）2. She has a lot of pets, including cats, dogs, and birds.（她有很多宠物，包括猫、狗和鸟。
）二、语态的正确应用语态是指动词的主动形式和被动形式。
在复合句中，根据句子的语境和需要，选择适当的语态是很重要的。
1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
在复合句中，主动语态常用于描述一般事实、客观真理或表达作者的观点。
例如：1. The teacher explained the grammar rule in a simple way, so that everyone could understand.（老师以简单的方式解释了语法规则，以便每个人都能理解。
高中英语复合句最全最牛总结
语法是很多同学薄弱的地方，今天小编就将高中英语关于从句的内容全部整理了一遍，这部分内容也是考试中经常出现有容易出错的部分，希望大家可以仔细学习，将不懂的语法内容捋顺了。
英语基础概念：主句+从句=复合句1 有关概念由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫做复合句。
所谓主句，就是在复合句中起统领作用的句子，它是全句的主体，通常可以独立存在；而从句则是复合句的一个句子成分，不能独立存在。
如：You’ll feel better after you take the pills. 吃完药丸后你会感到好一些。
The police learned that he wasn’t there at that time. 警察获知他那时不在场。
这两句都是复合句，第一句的主句是You’ll feel better，从句是after you take the pills，由after引导，在整个复合句中用作状语，表示时间；第二句的主句是The police learned是主句，that he wasn’t there at thattime是从句，由that引导，在整个复合句中用作宾语。
注意，英语的复合句不是简单句的反面，不要将它误解为“复杂句”。
事实上，英语的简单句有时也可以比较“复杂”，而复合句也可以比较“简单”。
如：He stopped because he was tired. 他停下来是因为他累了。
这个句子比较“简单”，却是一个典型的复合句，其中的he stopped是主句，because he was tired是从句，在复合句中用作状语，表示原因。
2 从句的分类前面我们说到从句是整个复合句的一个句子成分，它可以用作主语、宾语、定语、状语等。
一般说来，一个从句在复合句充当什么成分我们就叫它为什么从句——从句在复合句用作主语，我们就叫它为主语从句；从句在复合句用作宾语，我们就叫它为宾语从句；从句在复合句用作状语，我们就叫它为状语从句；等等。
主从复合句 超实用讲解
2．原因状语从句 由 because，as，since 或复合连接词 now that，in that 等
引导。(注意：for 是连词，虽然也可以表示“因为”，但 其后所接的是并列句中的一个独立句，而非从句。) 3．地点状语从句 由 where，wherever引导。
(7)否定的转移 若主句谓语动词为 think，consider，suppose，believe，
expect，guess，imagine 等，且主语为第一人称，其后 的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句 谓语上，从句谓语用肯定式。例如： I don't think this dress fits you well.我认为这件衣服不适合你 穿。
(2)做介词的宾语，例如： Our success depends upon how well we can cooperate
with one another. (3)做形容词的宾语，例如： I am afraid(that) I've made a mistake. (4)it 可以做形式宾语 it 不仅可以做形式主语，还可以做形式宾语，而真正的宾语
7．让步状语从句 由 though，although，even if，even though，however，
no matter how/what/who 等引导。注意对让步状语从句的 掌握要注意以下几点内容： (1)使用 though，although 时，务必避免与 but 连用，但可 以与 yet 连用。 (2)even if，even though 和 as if，as though 不同。后者常 常要求使用虚拟语气。
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九年级英语语法----复合句复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。
从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。
所不同在于，从句须由一个关联词引导。
复合句：句子中有一个或一个以上的从句，叫做复合句。
复合句可分为：1).定语从句；2).状语从句；3).名词性从句(宾语从句，表语从句，同位语从句)一、定语从句定语从句在句子中作定语，用来修饰一个名词、名词词组或者代词。
1. 被修饰的名词、名词词组或代词叫做先行词；2. 在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做引导词。
3. 引导词分为“关系代词”和“关系副词”。
关系代词有：who, whom, whose, that, which。
（没有what）关系副词有：when, where, why。
注意：关系副词里面没有how。
1.·关系代词：who(在从句中主要作主语，在非正式语体里who还可以作从句中的宾语。
He is the man who wants to see you.He is the man who I saw in the park yesterday.·关系代词：whom（whom在从句中作动词或介词的宾语）He is the man （whom）I saw in the park yesterday.·关系代词：whose （只能用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。
They rushed over to help the man whose car had broken down.Please pass me the book whose cover is green. （of which the cover/the cover of which）·关系代词：which（1）which指物，在从句中作主语或宾语，作宾语时在非正式语体中可以省略。
They needed a plant which didn't need as much water as rice.The farm (which) we visited yesterday is located in the suburb of Beijing.·关系代词：which（2）当在which和that面前进行选择的情况下，一般情况下要选which：1.在非限制性定语从句中通常用which作引导词，而不能用that做非限制性定语从句的引导词。
定语从句有限制性和非限制性两种。
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，2. 修饰整个主句。
I never met Julia again after that, which was a pity.3. 修饰谓语部分。
He can swim in the river, which I cannot.4. 介词+ whichThey are all questions to which there are no answers.·关系代词：that（1）that多用来指物，有时也可以用来指人；在从句中作主语或宾语。
指物的时候多用that，也可用which。
It’s a question that (which) needs careful consideration. （指物，作主语。
）Who is the man that is reading a magazine under the tree? （指人，作主语。
）The girl (that) we saw yesterday is Tom’s sister. （指人，作宾语，可省略。
）·关系代词：that（2）在以下的情况中，只能用that作引导词，而不能用which作引导词。
1. 先行词为all , everything, anything, nothing, little等不定代词时。
All (that) she lacked was training.2. 先行词被形容词最高级、序数词修饰时This is the best film that I have ever seen.3. 先行词被序数词和the last, the only, the very, the same修饰时4. 先行词被all, every, no, some, any, little, much等修饰时。
5. 先行词中既有人又有物时They talked about the teachers and the schools that they had visited.6. 主句是含有who或which的特殊疑问句，为了避免重复时关系副词when (在定语从句中作时间状语，可用介词+which替换)Do you remember the first day when/on which we studied in the school library?关系副词where （在定语从句中作地点状语，可用介词+which替换）Is this the village where/in which your father was born?关系副词why（在定语从句中作原因状语，可用for+which替换）I could hardly tell him the reason why/ for which I was so sad.二、状语从句1 地点状语从句,由where, wherever 引导。
Where I live there are plenty of trees.Wherever I am I will be thinking of you.2 方式状语从句由as, (just) as…so…, as if, as though引导1）as, (just) as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just) as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如：Always do to the others as you would be done by.你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。
As water is to fish, so air is to man.我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideas from our minds.正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
2）as if, as though两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。
汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"，例如：He looks as if (as though) he had been hit by lighting.他那样子就像被雷击了似的。
（与事实相反，谓语用虚拟语气。
）It looks as if the weather may pick up very soon.看来天气很快就会好起来。
（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。
）说明：as if / as though也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：He stared at me as if seeing me for first time.他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。
He cleared his throat as if to say something.他清了清嗓子，像要说什么似的。
3 原因状语从句because, since, as和for等词引导1）because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。
当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。
I didn't go, because I was afraid.Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey.2）由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。
但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
He is absent today, because / for he is ill.He must be ill, for he is absent today.4 目的状语从句that, so that, in order that, in case等词引导You must speak louder so that /in order that you can be heard by all.Better take more clothes in case the weather is cold.5 结果状语从句so… that 或such…that引导such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。
so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。
so foolish such a foolso nice a flower such a nice flowerso many / few flowers such nice flowersso much / little money. such rapid progressso many people such a lot of people（so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于many，但 a lot of 为名词性的，只能用such 搭配。
）so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。
The boy is so young that he can't go to school.He is such a young boy that he can't go to school6 条件状语从句if, unless, as/so long as, on condition thatif 引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。