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(创新管理)初中化学创新试题(全册)-初中化学创新试题(全册)

（创新管理）初中化学创新试题（全册）-初中化学创新试题（全册）初中化学创新试题（全册）第Ⅰ卷（选择题，共38分）壹．选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有壹个选项符合题意。

）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．自来水B．水银C．白酒D．生铁2.对危险化学品要于包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠溶液应选用的标志是（）ABCD3．于气焊、炼钢、医疗、登山等生产，生活中均要用到的壹种气体是（）A．氢气B.壹氧化碳C.氮气D.氧气4．世界是物质的，物质是变化的。

下列变化于生活中经常发生，其中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．牛奶变酸C．瓷器破碎D．酒精挥发5．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即3O22O3。

下列有关说法中正确的是()①O2和O3均是单质；②O2和O3是不同的物质；③该变化属于物理变化；④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。

A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④6．我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。

为向世界展现壹个新的形象，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾；④提倡使用壹次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦农业上合理地使用化肥和农药。

你认为能够采纳的是()A.①②③④⑥⑦B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.全部7．右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。

由此，你得到的信息和作出的猜测是（）A．此盐为纯净物B．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质C．1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定8．如图所示，导管内有壹段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好。

现往试管中加入下列某种物质，红墨水不会移动的是（）A．NaOH固体B．蔗糖C．浓H2SO4D．生石灰9．壹些食物的近似pH值如下表，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用的是（）A．苹果B．柑桔C．牛奶D．鸡蛋清10．下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液，加热较多试剂三种用途的是（）A．试管B．烧瓶C．蒸发皿D．烧杯11.把铁片分别放入下列各物质的溶液中，片刻后取出，溶液质量增加的是（）A．Al2(SO4)3B．CuSO4C．H2SO4D．AgNO312．生活中的下列做法做法符合科学道理的是（）A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．为防止CO中毒，可于煤炉上放壹盆水C．用活性炭除去冰箱中的异味D．用铝制容器配制农药波尔多液13．壹杯水中有壹木块处于漂浮状态，若往杯中逐渐加入食盐，则木块浸入液体部分和所加食盐质量m之间的图线关系正确的是()14．植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳于大气中的含量却基本保持不变，这是由于（）①动植物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④某些矿物如CaCO3等的加热分解A．①③B．①④C．①②D．①②③④15．氮化硅是壹种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域。

初中化学创新试题及答案

初中化学创新试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱2. 铁在氧气中燃烧时，生成的化合物是（）A. 氧化铁B. 四氧化三铁C. 三氧化二铁D. 二氧化铁3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的总质量不变C. 化学反应前后原子的种类和数目不变D. 以上说法都正确4. 氢氧化钠溶液呈碱性，其pH值（）A. 小于7B. 等于7C. 大于7D. 无法确定5. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 硫酸铜D. 水二、填空题（每题3分，共15分）1. 根据酸碱中和反应的原理，酸和碱反应生成盐和水。

例如，盐酸和氢氧化钠反应生成的盐是_________。

2. 铁在潮湿的空气中容易生锈，这是因为铁与空气中的_________和水反应。

3. 根据元素周期表，氧元素的原子序数是_________。

4. 根据化学方程式的意义，2H2 + O2 → 2H2O表示的意义是_________。

5. 实验室中常用的干燥剂有浓硫酸和氢氧化钠，其中氢氧化钠是_________干燥剂。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述实验室中如何安全地进行氢气燃烧实验。

2. 解释为什么在实验室制备氧气时，通常使用加热高锰酸钾的方法。

四、实验题（每题5分，共20分）1. 根据实验操作规范，描述如何正确使用酒精灯。

2. 描述实验室中如何正确地进行酸碱滴定实验。

3. 根据实验安全原则，解释为什么在进行化学实验时，必须佩戴安全眼镜。

4. 描述实验室中如何正确地处理废弃的化学试剂。

五、计算题（每题10分，共20分）1. 已知100克碳酸钙（CaCO3）与盐酸反应生成44克二氧化碳，计算反应中消耗的盐酸的质量。

2. 已知在标准状况下，1摩尔气体的体积为22.4升。

如果一个容器中装有5摩尔的氧气，计算容器的体积。

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初中化学创新试题（全册）第Ⅰ卷（选择题，共38分）一．选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．自来水B．水银C．白酒D．生铁2.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠溶液应选用的标志是（）A B C D3．在气焊、炼钢、医疗、登山等生产，生活中都要用到的一种气体是（）A．氢气 B.一氧化碳 C.氮气 D.氧气4．世界是物质的，物质是变化的。

下列变化在生活中经常发生，其中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．牛奶变酸C．瓷器破碎D．酒精挥发5．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即3O22O3。

下列有关说法中正确的是( )①O2和O3都是单质；②O2和O3是不同的物质；③该变化属于物理变化；④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。

A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④6．我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。

为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾；④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦农业上合理地使用化肥和农药。

你认为可以采纳的是( )A. ①②③④⑥⑦B. ②③④⑤⑥⑦C. ①②③⑤⑥⑦D. 全部7．右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。

由此，你得到的信息和作出的猜测是（）A．此盐为纯净物B．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质C．1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定8．如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好。

现往试管中加入下列某种物质，红墨水不会移动的是（）A．NaOH固体B．蔗糖C．浓H2SO4D．生石灰9．一些食物的近似pH值如下表，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用的是（）食物苹果柑桔牛奶鸡蛋清pH 2.9～3.3 5.0～5.7 6.3～6.6 7.6～8.0 A．苹果B．柑桔C．牛奶D．鸡蛋清10．下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液，加热较多试剂三种用途的是（）A．试管B．烧瓶C．蒸发皿D．烧杯11. 把铁片分别放入下列各物质的溶液中，片刻后取出，溶液质量增加的是（）A ．Al2(SO4)3B．CuSO4C．H2SO4D．AgNO3 12．生活中的下列做法做法符合科学道理的是（）A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．为防止CO中毒，可在煤炉上放一盆水C．用活性炭除去冰箱中的异味D．用铝制容器配制农药波尔多液13．一杯水中有一木块处于漂浮状态，若往杯中逐渐加入食盐，则木块浸入液体部分与所加食盐质量m之间的图线关系正确的是( )14．植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于（）①动植物的呼吸作用②矿物燃料的燃烧③死亡动植物的腐烂④某些矿物如CaCO3等的加热分解A．①③B．①④C．①② D．①②③④15．氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域。

初中化学创新能力培优竞赛题(一)1-2单元(原卷版)

【名校尖子生】初中化学创新能力培优竞赛题（一）12单元一、选择题1．下列有关化学史的说法错误的是（）A．道尔顿提出原子论B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔化学奖D．门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．野火烧不尽，春风吹又生C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川3．下列变化中一定属于化学变化的是（）①固态物质加热后全部变为气体②用粮食酿酒③爆炸④绿色植物的光合作用⑤工厂里工人把原材料制成产品A．①②③④⑤B．②③④C．②③D．②④4．新疆棉绒长、品质好，是不少知名服装品牌的原材料之一。

服装面料成分多样，我们经常通过燃烧产生气味的方法来判断面料的成分，这是利用棉的（）A．化学性质B．化学变化C．物理性质D．物理变化5．下列各图所示装置的气密性检查中，装置一定漏气的是（）A．B．C．D．6．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的认识，正确的是( )A ．“新物质”就是自然界中不存在的物质B ．“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同C ．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同D ．“新物质”与变化前的物质在构成原子的种类上不同7．下列对一些实验现象的描述正确的是（）A ．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳。

B ．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

C ．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白雾。

D ．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底。

8．赵老师在做蜡烛燃烧实验的时候，将一张滤纸迅速插入火焰中，片刻后取出，发现滤纸上出现圆弧状黑斑。

下列说法错误的是（）A ．此实验说明蜡烛火焰分层，外焰温度最高B ．此实验中，滤纸可以被一根小木条代替C ．将滤纸换成干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁会有水雾生成D ．酒精灯火焰与蜡烛火焰相似。

初三化学创新试题及答案

初三化学创新试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 空气C. 二氧化碳D. 水答案：B2. 化学变化中一定伴随发生的现象是（）A. 颜色变化B. 放出热量C. 产生气体D. 质量守恒答案：D3. 根据质量守恒定律，下列叙述正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后原子的种类不变C. 化学反应前后分子的数目不变D. 化学反应前后原子的数目不变答案：D4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氢气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 氧气答案：B5. 实验室制取氧气时，常选用的药品是（）A. 过氧化氢溶液B. 高锰酸钾C. 氯酸钾D. 以上都可以答案：D6. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 银答案：C7. 下列物质中，属于酸的是（）A. 碳酸钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：B8. 根据酸碱中和反应的规律，下列物质中能与盐酸反应的是（）A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硫酸D. 碳酸钠答案：A9. 下列物质中，属于碱的是（）A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A10. 根据燃烧的条件，下列叙述正确的是（）A. 可燃物与氧气接触就能燃烧B. 可燃物的温度达到着火点就能燃烧C. 可燃物的温度达到着火点，与氧气接触就能燃烧D. 可燃物的温度达到着火点，与氧气接触，氧气浓度足够就能燃烧答案：D二、填空题（每题5分，共30分）11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，氢气和氧气的化学计量数分别是______和______。

答案：2，112. 根据燃烧的条件，可燃物燃烧需要同时满足的条件是：①______；②______；③______。

答案：①可燃物与氧气接触；②温度达到可燃物的着火点；③氧气浓度足够13. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

九年级创新班化学试卷【含答案】

九年级创新班化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰？A. 硫磺B. 木炭C. 铁丝D. 氢气2. 下列哪种溶液显酸性？A. NaOH溶液B. Ca(OH)2溶液C. HCl溶液D. NaCl溶液3. 下列哪个元素属于金属元素？A. 氧B. 氢C. 钠D. 硫4. 下列哪个化合物在水中溶解时会导致溶液温度降低？A. NaOHB. NH4NO3C. KClD. CaCO35. 下列哪个化学反应属于分解反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. CaCO3 → CaO + CO2↑C. 2Na + Cl2 → 2NaClD. Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu二、判断题（每题1分，共5分）1. 氢气和氧气在点燃的条件下会水。

（）2. 所有的金属氧化物都是碱性氧化物。

（）3. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红。

（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）5. 铁在空气中不能燃烧。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学变化的基本特征是有新物质。

2. 酸雨主要由SO2和NO2引起。

3. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。

4. 人体中含量最多的元素是氧。

5. 在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律的内容。

2. 简述氧化反应和还原反应的定义。

3. 简述溶液导电的原因。

4. 简述实验室制取氧气的原理。

5. 简述金属活动性顺序表的应用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 计算：将20g的10% NaOH溶液稀释到5%，需要加多少水？2. 已知反应：2H2 + O2 → 2H2O，现有4g的氢气和足够的氧气，求的水的质量。

3. 某溶液的pH值为3，求该溶液中氢离子的浓度。

4. 在实验室中，用10g的CaCO3和过量的稀盐酸反应，求的二氧化碳的质量。

初三化学创新试卷(化学与健康)

初三化学创新试卷（化学与健康）一、选择题1．葡萄糖中含有丰富的白藜芦醇（分子式C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。

下列有关白藜芦醇的说法中正确的是………………………………………（）A．由碳、氢、氧三种元素组成。

B．它属于氧化物。

C．白藜芦醇中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3D．它完全燃烧时的产物有三种。

2．酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。

因为乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬（CrO3）变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]，三氧化铬和硫酸铬的化合价依次为………………………………………………………………………………………（）A．+6，+3 B.+3，+5 C.+5，+3 D.+3，+63．日常生活中的下列做法不会对人体造成危害的是……………………………（）A．饮用可能喊有超量甲醇的劣质酒。

B. 香烟不完全燃烧时产生的部分一氧化碳，直接或间接吸入人体。

C.食用含有色素、防腐剂、香精等严重超标的有关饮品。

D.用铁锅烧菜。

4．人体和食物中一些汁液的近似PH值如：胆汁7.1~7.3 血浆7.34~7.46 鸡蛋清7.8~8.0 苹果2.9~3.3 其中显酸性的是……………………………………………………（）A．胆汁 B.血浆 C.鸡蛋清 D.苹果5．我国淡水资源紧缺，所以在生活和生产中应该…………………………………（）A．减少饮水量B．将用过的废水、污水、直接排放到江河海中重复使用。

C．既要预防和清除对水源的污染，又要节约用水。

D．需要开发水资源，因为水有巨大的6. 人体和食物中一些汁液的近似PH值如下: 胆汁7.1～7.3 血浆7.34～7.45 鸡蛋清7.8～8.0 苹果2.9～3.3 其中显酸性的是………………………………………( )A. 胆汁B. 血浆C.鸡蛋清D. 苹果7. 我国淡水资源紧缺, 所以在生活和生产中应该………………………………( )A.减少饮水量B.将用过的废水、污水直接排放到江河海中重复使用C.既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水D.不需要开发水资源，因为水有巨大的自净能力8．夏日雷雨前，河里的鱼常跃出水面，有的甚至会死亡，俗称“泛塘”，对于这种现象，下列叙述错误的是…………………………………………………………………（）A．夏日雷雨前的气象条件是高温低气压B．高温低气压下河水中溶解氧增加C．高温低气压下河水中溶解氧减少D．河水中溶解氧减少不利于鱼儿呼吸二、填空题1.血液中有一种喊铜的呈蓝色的蛋白质分子，其式量为151000。

2012《一课一练创新练习》9年级化学全(人教版)参考答案.pdf[1]

５．Ａ酒精有特殊的气味或具有挥发性等６．（１）Ｉ（２）Ｄ（３）Ｇ（４）Ｂ（５）ＣＥ（或ＥＩ或ＣＩＥ）７．用干而冷的烧杯罩在“ 白烟” 上方，观察烧杯内壁是否出现水雾用火柴点燃“ 白烟” ，观察“ 白烟” 能否燃烧（或将一个干而冷的碟子放在“ 白烟” 上方，观察能否得到白色的蜡状固体）８．（１）无毒（２）化学性质稳定（３）不溶于水９．（１）Ａ（２）大于（３）Ａ（４）化学下上１／３外
课题３制取氧气
要点归纳１．（１）过氧化氢→水＋氧气高锰酸钾→ 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气氯酸钾氧 → 氯化钾＋
加热二氧化锰加热
本章重点难点回放
１．Ｂ２．Ｄ３．Ａ４．（１）分解过氧化氢（２）氧化镁（３）产生明亮的蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体吸收４）磷＋氧气 → 二氧化硫气体，防止污染空气（五氧化二磷（５）防止高温生成的四氧化三铁坠落化学（人教版）９上 · ３ ·
点燃
２）一种物质两种或两种以上其他物质气（２．改变质量化学性质
炸裂集气瓶底（６）都是氧化反应（或都是化合反应或反应条件均是点燃等）５．（１）长颈漏斗锥形瓶（２）便于添加药品适用于制取较多量气体等（３）先向锥形瓶内加入适量的二氧化锰，塞入双孔塞后，再向长颈漏斗内加入过氧化氢溶液过氧化氢 → 水＋氧气（４）引燃铁丝（５）燃着的铁丝碰到集气瓶壁等（６）火星四射 ② 铁＋氧气 → 四氧 ①剧烈燃烧，化三铁 ③铁丝中含有碳

中考化学真题分类汇编专题分类创新题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题

专题分类：创新题1.（2018某某）请完成下列思维导图。

【答案】(1)< (1分)；(2)纯净物(1分)；(3)C(1分)；(4)P2O5(1分)【解析】(1)白醋是酸，pH<7；(2)物质分为混合物和纯净物；(3)金刚石含有C元素；(4)五氧化二磷的化学式为P2O5。

2.（2018某某）归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是为（）【答案】 A【解析】化学反应的四种基本类型：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应；物质的分类：纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物；地壳中元素含量：氧>硅>铝>铁；金属的化学性质：活泼金属与酸反应生成盐和氢气，金属与氧气反应生成金属氧化物，不能生成盐。

故选A。

3.（2018某某B）小明笔记中有处错误你认为是图中的哪一处（）A.a处B.b处C.e处【答案】B【解析】赤铁矿的主要成分是氧化铁（Fe2O3）；用一氧化碳在高温下与氧化铁，利用了一氧化碳还原性把铁从氧化铁中还原出来，一氧化碳发生了氧化反应，氧化铁发生了还原反应；该反应不属于置换反应。

故选B。

4.（2018某某）如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是（）A．在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大B．在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色C．在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同D．在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a＞b＞c解析：A、由图可以看出是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在a、b、c三种曲线所示的实验中，恰好完全反应，即pH=7时，需要氢氧化钠溶液体积相等，因此所用盐酸浓度越大，需要加入的氢氧化钠溶液浓度也越大，V时氢氧化钠溶液过量，所得溶液的pH越大，该选项说法正确；B、是向盐酸中加入氢氧化钠溶液，在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由无色变为红色，该选项说法不正确；C、在a、b、c三种曲线所示的实验中，由于反应物浓度不同，反应速率不相同，该选项说法不正确；D、在a、b、c三种曲线所示的实验中，随着加入氢氧化钠溶液的多少，溶液分别显酸性、显中性、显碱性，该选项说法不正确。

初中化学创新能力培优竞赛题(三)1-4单元(原卷版)

【名校尖子生】初中化学创新能力培优竞赛题（三） 14单元一、选择题1．人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经历了漫长的过程，下列关于化学发展过程的说法错误的是（）A．在古代，陶器、纸、火药等的使用，为人类提供了更多的生活和生产资料B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循D．拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质2．下列过程中只发生物理变化的是()A．石灰石与稀盐酸B．点燃蜡烛熄灭的白烟C．肥皂遇到硬水起浮渣D．稀有气体通电发光3．在H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的每个分子中，都含有相同的（）A．氢元素B．氢分子C．氢原子D．氢气4．泾县湛岭钼矿中伴生稀有“超级金属”铼，现已探明铼储11达30吨，实属罕见。

金属铼硬度大，熔点很高，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。

下列说法正确的是（）A．铼原子的质量是186.2B．铼元素的中子数是75C．伴生铼的钼矿属纯净物D．Re2O7和ReO4中铼的化合价都是+7价5．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（）A．H2O、H2CO3中均含有氢分子B．KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D．表示的粒子都是阴离子6．生产自来水的主要步骤如图所示。

下列有关说法正确的是()A．“净化后的水”属于纯净物B．步骤①②主要是去除可溶性杂质C．步骤③④的作用完全相同D．x、y、z分别是明矾、活性炭、氯气7．下列说法正确的选项有几个（）①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同②二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气④由同种元素组成的物质一定不是化合物⑤干冰和冰都是由水分子构成的⑥质子数相同的微粒一定是同种元素⑦一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价A．2 个B．3个C．4 个D．5个8．美国科学家卡尔•克利特在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的设备．因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料．有关“氮5”的说法正确的是（）A．“氮5”的化学性质非常稳定B．每个N5分子由5个氮原子构成C．“氮5”是一种化合物D．真空条件下“氮5”是一种气体9．某物质经分析知道：它由氧元素和另外一种元素组成，下列说法正确的是（）A．这种物质属于氧化物B．这种物质属于混合物C．这种物质属于化合物D．这种物质不属于单质10．在日常生活中有许多含氮的物质，如：N2、NH3、NO、NO2、NaNO3、NH4NO3，这六种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种B．5种C．6种D．7种11．2020 年春节期间，新型冠状病毒蔓延，研究表明喷洒过氧乙酸可有效灭杀病毒。

初中化学创新试题(全册)(297页)

课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩习题精选一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．下列各项内容中，属于化学研究的内容是（）A．培育新品种，提高农作物产量B．利用指南针确定航海方向C．利用石油生产人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能2．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A．实验B．测量C．推理D．理论3．九年级化学课本中有一幅彩图，其内容是一只可爱的小猫气定神闲地站在一放在高温火焰上的高分子合成材料上，这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是（）A．良好的绝热性B．良好的导电性C．隔水D．熔点高4．手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则制造这块板的材料和性质是（）A．无机材料透气B．特殊钢板耐高温C．纳米碳板熔点高D．有机高分子材料绝热5．下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点（）A．提高原子的利用率，力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”B．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放D．加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质6．“绿色化学”是指（）A．无害化工产品B．能研究和创造自然界不存在的物质C．绝对不含任何化学元素的无害产品D．只能使用，不能再生的化学产品7．化学研究物质变化，能研究和创造自然界不存在的物质。

如：①新型的半导体②电阻几乎为零超导体③有记忆能力的新材料④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料下列选项属于新型研究项目的是（）A．①②B．③④C．②③D．①②③④8．下面四个标志中，属于“中国节能标志”的是（）9．通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是（）A．白色固体B．调味品C．易溶于水D．在空气中很容易变质10．下列不属于化学工业的是（）A．农药B．印染C．汽车D．陶瓷11．诗人白居易在《大林寺桃花》中诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这实际上描述一个有趣的自然现象。

初三化学创新试题及答案

初三化学创新试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 蒸馏水C. 矿泉水D. 盐水2. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）A. 元素的种类不变B. 原子的种类不变C. 原子的数目不变D. 所有选项都正确3. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以（）A. 与稀盐酸反应B. 与稀硫酸反应C. 与稀盐酸和稀硫酸都反应D. 与稀盐酸和稀硫酸都不反应4. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氧化铜C. 氢氧化钠D. 硝酸钾5. 实验室制取氧气时，通常使用的方法是（）A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 过氧化氢与二氧化锰混合D. 所有选项都正确二、填空题（每题2分，共20分）1. 氢气在氧气中燃烧生成的是______。

2. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，2个氢分子和1个氧分子反应生成______个水分子。

3. 铁锈的主要成分是______。

4. 实验室中常用的干燥剂是______。

5. 根据化学方程式Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O，氢氧化钙和二氧化碳反应生成______和水。

三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述实验室制取二氧化碳的步骤。

2. 为什么说水是生命之源？3. 描述铁生锈的条件。

4. 什么是化学变化？请举例说明。

5. 为什么说氧气是生命维持所必需的？四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，氧元素的质量分数为53.3%。

试计算该化合物的分子中碳、氢、氧原子的个数比。

2. 某化学反应中，4g氢气与32g氧气反应生成36g水。

求氢气与氧气反应的化学方程式，并计算反应中氢气和氧气的摩尔比。

答案：一、选择题1. B2. D3. C4. B5. D二、填空题1. 水2. 23. 三氧化二铁4. 无水硫酸铜5. 碳酸钙三、简答题1. 实验室制取二氧化碳的步骤：首先将石灰石（碳酸钙）放入试管中，然后向试管中加入稀盐酸，石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，通过导管导出并收集。

初中化学创新试题

1，下列实验基本操作中规范正确的是（ A．用手拿着试管给试管里的物质加热 B．用打火机点燃酒精灯）C ．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的 1/3 D．滴瓶上滴管吸取滴瓶中的液体后，必须清洗后再放回原瓶考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验性简答题．分析： A、给液体加热时，用试管夹加持试管，不能用手拿，防止烫伤． B、打火机就类似一个酒精灯， “ 不能用燃着的酒精灯点燃零一酒精灯 ” ，一旦你用打火机点酒精灯，可能火星就会窜到打火机里面，里面的液体也就会燃烧进而爆炸，危险！ C 、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的 13 ，防止沸腾溅出； D 、滴瓶上的滴管，是与滴瓶配套使用的，取用完液体，不能清洗，否则会稀释原溶液． 2，氢氧化钠溶液中滴入两滴酚酞试液后呈现的颜色是（ A．红色考点：碱的化学性质．专题：结合课本知识的信息．分析：酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．解答：解：氢氧化钠溶液是碱性溶液，酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，所以氢氧化钠溶液中滴入两滴酚酞试液后呈现的颜色是红色．故选 A, 3，一氧化碳还原氧化铁实验中看到粉末最终显（ A．红色考点：一氧化碳还原氧化铁．专题：结合课本知识的信息；金属与金属材料；实验现象的观察和记录．分析：一氧化碳可以把红棕色的氧化铁还原成黑灰色的铁粉．解答：解：一氧化碳具有还原性，能还原氧化铁为铁粉，氧化铁是红棕色的，铁粉是黑灰色的，所以一氧化碳还原氧化铁实验中看到粉末最终显黑灰色．故选 C． 4，下列步骤中不属于探究性实验步骤的是（ A．设计实验考点：科学探究的基本环节．专题：结合课本知识的信息． B．实际应用） C．提出猜想 B．银白色） C．黑灰色 B．粉红色） C．无色分析：科学探究过程一般包括的环节： 1 ．提出问题证 2．猜想与假设 3 ．制定计划与设计实验 4 ．进行实验 5 ．分析与论6．交流与合作解答：解： A、设计实验，此步骤属于探究性实验步骤，故 A 正确； B、实际应用，此步骤不属于探究性实验步骤，科学探究过程无此步骤，故 B 错误； C、提出猜想，此步骤属于探究性实验步骤，故 C 正确； D、评价与反思，此步骤属于探究性实验步骤，故 D 正确．故选 B． , 5，可用无水氯化钙干燥氨气．错误（填“正确”或“错误”）考点：气体的干燥（除水）．专题：结合课本知识的信息．分析：本题考查了气体的干燥，经常应用的干燥剂有：氢氧化钠固体、浓硫酸、生石灰等．干燥气体时必须满足：气体不能与干燥剂反应．本题中用的干燥剂是无水氯化钙，本干燥剂属于盐在初中阶段不常用，由于无水氯化钙能吸收氨气，即氨气能与氯化钙发生反应生成络合物（ CaCl 2 •8N H 3 ），因此也不能使用无水氯化钙来干燥氨气．解答：解：由于无水氯化钙能吸收氨气，用氯化钙来干燥潮湿氨气时，得到的是八氨合氯化钙这个络合物，即 CaCl 2 +8NH 3 =CaCl 2 •8NH 3 ；因此不可以用无水氯化钙干燥氨气，故答案是：错误．, 6，＜＜化学课程标准＞＞中对学生技能性要求层次最高的是（ A．观察考点：科学探究的基本环节．专题：结合课本知识的信息．分析：根据＜＜化学课程标准＞＞对学生技能性目标要求判断．解答：解：技能性学习目标的水平从低到高：初步学习（如分离混合物、制取气体）、初步学会（如取用药品、加热、选择仪器、连接仪器、配制溶液、检验物质、使用化学用语、观察记录、简单计算）．故选 D． 7，熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，是为了防止 B．模仿） C．初步学习回火可能引起灯内酒精燃烧而发生爆炸,8 ， pH 试纸测定某溶液的 pH 的操作为：先在白瓷板或玻璃片上放一小片 pH 试纸，然后将被测液滴到试纸上，最后把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的 pH ；而用红色石蕊试纸检验某气体是否是氨气时，应先用水将试纸润湿，然后与气体接触，最后看试纸是否变蓝,9 实验桌上因酒精灯打翻而着火，最便捷的扑灭方法是用自来水浇灭．×解：因为酒精燃烧时，用自来水灭火时不但不能灭火，而且能扩大燃烧面积，应该用湿抹布盖灭．故填： ×．．10 ，（ 2005•玉山县一模）现对 CO 2 和 CO 混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如图．其中仪器丙为分液漏斗，其颈上有活塞 B．通过开启、部分开启或关闭 B 可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率．进入甲瓶的导气管上有活塞 A，其功能与 B 相似．试回答此实验的有关问题：（ 1）试剂选择为了达到实验目的，甲、乙、丙中均需分别加入适当的液体（可供选择的有：水、 NaOH 溶液、 NaCl 溶液、 Na 2 CO 3 溶液、饱和石灰水、浓硫酸、稀硫酸、稀硝酸、浓盐酸）．其中，甲应选NaOH 溶液，乙应选浓硫酸，丙应选稀硫酸．（ 2）操作程序当与甲装置连接的两个活塞分别处于A开 B关状态时，导人混合气可先分离得到干燥的CO气体；然后当两个活塞分别变为A关 B开状态时，可分离得到干燥的CO 2气体，此时甲瓶内出现的现象是有大量的气泡产生．（ 3）装置评价如需全部收集从混合气分离所得的 CO 2 和 CO ，此套装置最主要的缺点是经分离收集到的 CO 2 和 CO 不够纯净，主要原因是装置内的空气和间歇转换时残留的 CO 都难于排净．考点：混合物的分离方法；化学实验方案设计与评价．专题：填写实验报告题．分析：根据 CO 2 最常见的性质能与碱反应生成碳酸盐，可以先将 CO 2 暂时除去，而 CO 一般不与任何物质反应且难溶于水，所以可以先分离出 CO ；然后将变成的碳酸盐加入适量稀酸再变回成 CO 2 ，则达到实验的目对 CO 2 和 CO 混合气体分离．解答：解：（ 1 ）对于甲乙丙选择何种试剂，因为混合气体首先通过的是甲，由于 CO 2 能与碱变成碳酸盐则剩余气体 CO 就很容易分离出，所以在甲中加入 NaOH 溶液（饱和石灰水虽是碱但是对二氧化碳吸收能力有限故不可选），与 CO 2 反应生成碳酸钠和水， CO 通过乙瓶顺利分离出来，由于实验中的水分所以乙中加入浓硫酸对其干燥；漏斗中丙液体是将生成的碳酸盐转变成 CO 2 ，所以应该装的是稀盐酸或者稀硫酸（ 2 ）根据气体混合物中物质的特性首先分离出来的是 CO （难溶于水又不与其他物质反应），那么应打开 A 让混合气体通过甲中试剂除去 CO 2 ，所以 B 是关闭的；然后再分离 CO 2 ，此时打开 B ，让丙中的液体将甲中生成的物质转化成 CO 2 ，防止空气的进入 A 关，甲中生成的物质转化成 CO 2 故现象有大量的气泡产生（ 3 ）由于此装置的内的空气和间歇转换时残留的 CO 都难于排净，所以导致分离收集到的 CO 2 和 CO 不够纯净故正确答案：（ 1 ） NaOH 溶液；浓硫酸；稀硫酸；（ 2 ） A 开 B 关； CO ； A 关 B 开； CO 2 ；有大量的气泡产生；（ 3 ）经分离收集到的 CO 2 和 CO 不够纯净；装置内的空气和间歇转换时残留的 CO 都难于排净．, 10 ，在左右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水用两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则（）A．左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红B．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪 C．左瓶变瘪，右瓶试液变红 D．左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变解：从图示看出，左瓶收集的二氧化碳没有通入石蕊溶液中，右瓶收集的二氧化碳从石蕊溶液中通过，根据二氧化碳的性质，能溶于水，溶于水后生成碳酸，故左瓶中的二氧化碳溶于水后，瓶内气压减小，瓶子变瘪，石蕊变红；右瓶中的石蕊试液收集二氧化碳时已经变红，溶液也吧不能再溶解二氧化碳，故瓶子不会变瘪，故选 D．13 ，（ 2009•大庆）如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体 A 滴入试管 ② 与气体 B 充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了．则液体 A 和气体 B 组合可能是（）液体 A A B C D NaOH 溶液 NaOH 溶液浓硫酸稀硫酸气体 B CO 2 O2 H2 NH 3水的沸点与压强有关，压强越小水的沸点越低．压强越大水的沸点越高．氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，打开夹子时①中的气体进入②中，从而使得①中的压强减小，水的沸点降低，水沸腾了．稀硫酸能吸收氨气，打开夹子时 ① 中的气体进入 ② 中，从而使得①中的压强减小，水的沸点降低，水沸腾了． 14 ，（ 2006•鼎城区模拟）下列实验数据合理的是： ① 用托盘天平称取 15.6g 氧化铜粉末 ② 用广泛 pH 试纸测得溶液的 pH 为 3.52 ③ 用 100mL 量筒量取 5.26mL 的稀硫酸 ⑤ 用 10mL 量筒量取某溶液 6.6mL（ ④ ）用普通温度计测得某液体的温度为 25.62°C（ 2006•鼎城区模拟）下列实验数据合理的是： ① 用托盘天平称取 15.6g 氧化铜粉末 ② 用广泛 pH 试纸测得溶液的 pH 为 3.52 ③ 用 100mL 量筒量取 5.26mL 的稀硫酸 ⑤ 用 10mL 量筒量取某溶液 6.6mL ④用普通温度计测得某液体的温度为 25.62°C （ B ）A． ① ② B． ① ⑤ C． ④ ⑤ D． ② ③ ④ 15 ，（ 2007•萝岗区一模）下列物质分离方法错误的是（ A．粗盐提纯的步骤：溶解 → 过滤 → 蒸发结晶 B ．除去 C0 2 中混有少量的 CO ：导出点燃 C ．除去 H 2 中混有的 HCl ：将气体通过装有 NaOH 溶液的洗气瓶 D ．除去铜粉中混有的 CuO ：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤）A．由于 CO2气体不可燃，不助燃，故能起到隔绝氧气的作用，所以其中的杂质 CO 气体很难被点燃，错误； 16，《初中化学新课程标准》中规定：科学探究既是化学的学习内容，又是学习化学的重要方法．17，（ 2006•中山模拟）实验时将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：在溶解操作中，玻璃棒起到搅拌以加快食盐的溶解的作用；过滤操作中，玻璃棒用以引流而防止液体外洒，冲破滤纸；蒸发操作中，玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀，防止因局部过热液滴或晶体飞溅； 18 “ 冰醋酸（熔点 16.6℃ ）” 的特点（在室温较低时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体），只要使冰醋酸的温度稍微高于室温，它就会变成液态可以取出；只要把试剂瓶带到高于 16.6℃ 的地方即可，当然方法多种． 19 ，常温下，将体积大致相等的水和酒精（酒精密度： O ． 789g/cm 3 ）依次缓缓注入右图 “ 细颈 ” 容器（容量瓶）中，注满后立刻塞紧塞子振荡，静置片刻，容量瓶细颈上部有空柱形成．若水和酒精的注入先后顺序不同（其他条件相同），形成空柱的长短是否相同？为什么？解：因为水的密度比酒精大，当先加水后加酒精加满时，酒精由于密度小所以在上面，不能与水充分混合，即水和酒精的分子之间的空隙没有相互占领；当颠倒混合时，两者互相侵占对方的空隙，所以体积会减少．当先加酒精再加水加满时，由于水的密度比较大，水会往下沉，在下沉的时候，水其实已经侵占了酒精分子间的空隙，所以再怎么颠倒，形成的空柱也不会很长．故答案为：不同．因为水的密度比酒精大，当先加水后加酒精加满时，酒精由于密度小所以在上面，不能与水充分混合，即水和酒精的分子之间的空隙没有相互占领；当颠倒混合时，两者互相侵占对方的空隙，所以体积会减少．当先加酒精再加水加满时，由于水的密度比较大，水会往下沉，在下沉的时候，水其实已经侵占了酒精分子间的空隙，所以再怎么颠倒，形成的空柱也不会很长． 20 ，右图为“蒸馏法淡化海水”的实验，请回答下列问题：（ 1）实验开始应该先先检查装置气密性．（ 2 ）向试管中加入 5mL-l0mL 海水，塞好瓶塞加热然后往小试管冷凝的水中加入硝酸银溶液，观察到的现象为无白色沉淀产生．（ 3）下列哪种方法冷凝效果最好 A．玻璃管加长 B．在烧杯内加冰块 C．使用冷凝器（ 4）实验结束时应该先撤导管（填“撤导管”“熄灭酒精灯”），这样做的目的是防止水倒吸（ 5）某同学向海水里加入硝酸银溶液做对比实验，发现有白色沉淀产生，该反应的化学方程式AgNO 3 +NaCl=AgCl↓ +NaNO 321 ，如图所示，堵住注射器口向下压活塞会发现 CO 2 的量减少，甚至消失，其原因是二氧化碳气体在水中的溶解度随压强增大而增大当把活塞向上拉，会观察到水“沸腾”的现象，其原因是压强减小，二氧化碳气体的溶解度减小．．考点：气体溶解度的影响因素．专题：实验性简答题；压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．分析：可以从影响气体溶解度的因素：温度、压强等方面的知识进行分析．解答：解：该题不管是向下压活塞，还是向上拉活塞，改变的都是注射器中的压强，由于气体的溶解度随压强的增大而增大，随压强的减小而减小，向下压活塞，增大了注射器中的压强，二氧化碳的溶解度会增大，向上拉活塞，减小了注射器中的压强，二氧化碳的溶解度会减小．故答案为：二氧化碳气体在水中的溶解度随压强增大而增大；压强减小，二氧化碳气体的溶解度减小．23 ，在过滤时，有同学用右图代替进行过滤，采取了一种方法，能加快过滤速度，你认为是什么方法？，此方法的原理是．（ 2005•山东）吴梁在距一支粉笔的粗端 2cm 处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中．过了一段时间，吴梁发现随着酒精的上升，蓝墨水也在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部分是蓝色，下半部分是紫色（如图所示）．根据上述现象回答下列问题：（ 1 ）蓝墨水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．（ 2）由此实验可以作出的推测是①②（填序号）． ①用滤纸条代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象 ②不同分子在同种介质（如粉笔）中的运动速度不同 ③不能用上述实验的原理分离混合物．28 ．小明按如图装好了实验装置（两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等），实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，并观察实验现象．（ 1）小明的实验目的是：（ 2）装置中细长玻璃导管的作用是：红墨水的作用是（ 3）你估计两根玻璃导管中的实验现象是理由是解：（ 1 ）故答案为：比较粉末状和块状的碳酸钙和同浓度、同体积盐酸反应的速率的大小．（ 2）细长玻璃管的作用是把微小的体积变化转化为明显的细玻璃管中红墨水水平变化．故答案为：相同的液体体积变化在细长的玻璃导管中造成的液面高度变化大，便于观察；红墨水的作用是为了使颜色鲜明便于观察故答案为：导管中的液柱呈现红色，便于观察导管中液面高度的变化．（ 3）粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大反应速率比块状的碳酸钙快，相同时间产生气体多，压强大，管内红墨水上升快．故答案为：装置 A 中导管内液面的上升速度比装置 B 的快；等质量的粉末状碳酸钙与盐酸的接触面积比块状碳酸钙的大，反应速率快，单位时间内产生的气体多，产生的气体压强大．用浓硫在白纸上写字，如不进行实验改进，观察到的现象是白纸腐烂，这时你应该采取下列哪种改进方法．（ A．等待一会 B．小心将白纸放在酒精灯上方远一点烘一下解：纸片上的字发黑，变成了黑色．因为经过烘干，稀硫酸中的水分蒸发，稀硫酸的浓度增大，较大浓度的硫酸使纸片产生了碳化．因此纸片上的字发黑，变成了黑色．）故选 B 26，已知四氯化碳（CCl4）是一种不能溶于水密度比水大也不能和氯化氢气体反应的有机物，氯化氢也不溶于植物油．下列图象中对于氯化氢的吸收，正确且能防止倒吸的是（）A．,B．C．D．解： A、水的密度比四氯化碳小，浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和氯化氢反应，该装置既能够吸收氯化氢，又能够防止倒吸．正确； B、四氯化碳的密度比水的密度大，不能浮在水的上面．错误； C、水的密度比植物油大，不能浮在植物油的上面．错误； D、氯化氢极易溶于水，溶于水后能够形成倒吸．错误．故选 A．19.某实验老师设计了三套研究燃烧条件的装置，其中使用水槽的作用正确的是（）A．冷却白烟 B．吸收白烟 C．增强实验效果 D．冷却热水解：因为白磷达到着火点后会燃烧，燃烧生成大量的五氧化二磷白烟，会污染空气，可用水吸收，因为五氧化二磷能溶于水，故水槽的作用就是吸收白烟；故选 B29 ．（ 2007•泰州）以下各种尾气吸收装置中，不适合于吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸（溶液进人气体发生装置中）的是（）A．B．C．D．运动员手上擦的镁粉主要是碳酸镁，碳酸镁能吸收运动员手上的汗水，增大摩擦，故填：碳酸镁，吸湿，增大摩擦．。

九年级创新班化学试卷【含答案】

九年级创新班化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是单质？A. 水B. 氧气C. 盐酸D. 碳酸钙2. 化学反应中，催化剂的作用是？A. 改变反应物质量B. 改变反应速率C. 改变反应产物D. 改变反应条件3. 下列哪种气体不支持燃烧？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气4. 酸雨的pH值通常低于？A. 7B. 5C. 6D. 85. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水银C. 空气D. 硫酸二、判断题（每题1分，共5分）1. 氢气燃烧水，是一种氧化反应。

（）2. 酸性溶液的pH值大于7。

（）3. 同位素是指具有相同质子数，不同中子数的原子。

（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）5. 铁锈的主要成分是氧化铁。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学变化的基本特征是有新物质。

2. 水的化学式是______。

3. 铁在空气中生锈，是铁与氧气和水共同作用的结果。

4. 在化合物中，正负化合价代数和为零。

5. 碳酸钙的化学式是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是催化剂？它如何影响化学反应？3. 简述酸的通性。

4. 解释什么是酸雨？它是如何形成的？5. 什么是氧化反应？给出一个例子。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果实验室有10克的氢气和5克的氧气，它们完全反应后，会多少克的水？2. 某溶液的pH值为3，它是酸性、中性还是碱性？为什么？3. 铁和硫酸反应硫酸亚铁和氢气，写出反应方程式。

4. 氯化钠的化学式是什么？它是由哪些元素组成的？5. 如果有5克的碳和足够的氧气反应，会多少克的二氧化碳？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析铁生锈的条件，并说明如何防止铁制品生锈。

2. 解释为什么水被称为“万能溶剂”，并列举几个水作为溶剂的例子。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证质量守恒定律。

山东省2019中考化学试题研究题库创新型教材实验(pdf)新人教版

强增大，气体在水中的溶解度减小
Ｄ．该实验装置的优点是密封性好，压强较易
改变
【答案】Ｃ
【解析】由于推拉注射器改变了压强的大小，故该实验可用于探
究压强对气体在水中溶解度的影响，Ａ正确；用力向外拉动注射
器时压强变小，气体的溶解度变小，会出现气泡，Ｂ正确；用力向
里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度增大，Ｃ错误；注射
１１．用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热
一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。
下列说法错误的是
（）
Ａ．火柴燃烧说明铜具有导热性Ｂ．蜡烛融化体现物质的化学性质Ｃ．Ｐ处火柴较Ｑ处火柴先燃烧，说明燃烧需
达到可燃物的着火点Ｄ．加热时用酒精灯外焰加热
Ａ．该实验遵循质量守恒定律Ｂ．若将锥形瓶换成敞口烧杯，也能用来验证质
量守恒定律Ｃ．发生反应的化学方程式为Ｆｅ＋２ＨＣｌ
ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑ Ｄ．实验结束后，天平平衡
【答案】Ｂ
１０．如图所示：甲瓶中盛放的是浓Ｈ２ＳＯ４，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）
【答案】Ｃ
【解析】根据题给信息进行分析可知，该装置内金属粉末在燃烧
时放出热量，提供氯酸钠分解所需的热量，因此ｍ（金属）既能
采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得，也可以通过
氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论计算确定。
根据反应原理可知，金属质量过大或过小都不利于氧烛中的反
应，Ｃ正确；由表中数据可知，不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁

初中化学创新试题(全册)doc-初中化学创新试题(全册)

初中化学创新试题（全册）第Ⅰ卷（选择题，共38分）一．选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列物质中属于纯净物的是（）A ．自来水B ．水银C ．白酒D ．生铁2.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠溶液应选用的标志是（）A B C D 3．在气焊、炼钢、医疗、登山等生产，生活中都要用到的一种气体是（） A ．氢气 B.一氧化碳 C.氮气 D.氧气4．世界是物质的，物质是变化的。

下列变化在生活中经常发生，其中属于化学变化的是（）A ．冰雪融化B ．牛奶变酸C ．瓷器破碎D ．酒精挥发5．臭氧（O 3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O 3），即3O 22O 3。

下列有关说法中正确的是( )①O 2和O 3都是单质；②O 2和O 3是不同的物质；③该变化属于物理变化； ④相同质量的O 2和O 3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O 2和O 3，所含原子的数目相同。

A ．①③④??????B ．①②⑤?????????? C ．②③⑤???????????? D ．②③④???? 6．我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。

你认为可以采纳的是( )A. ①②③④⑥⑦B. ②③④⑤⑥⑦C. ①②③⑤⑥⑦D. 全部7．右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I 为碘的元素符号）。

由此，你得到的信息和作出的猜测是（） A ．此盐为纯净物B ．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质C ．1Kg 此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD ．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定8．如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好。

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