社会心理学系列讲座第三讲人际沟通与人际关系

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人际交往与人际关系(社会心理学)PPT课件

（3）获取知识经验(独学而无友,则孤陋而寡闻)

三、人际关系建立与发展的过程(I.Altman & D.A.Taylor.1973)

良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅入深的角度来看，一般需要经过四个阶段：

1 定向阶段

对可能的交往对象：有所注意，理性选择和初步沟通。

初步沟通之时，留给了对方关于自己的最表面信息，即第一印象。
关系一旦破裂,心理压力较大。

4 稳定交往阶段

心理相容性很高；自我暴露广泛而深刻；允许对方进入自己高度私密的个人领域；允许对方分享自己的生活空间和财产。

现实生活中，很少有人达到这一情感层次的友谊关系；大多数人际关系仅仅在第三阶段的水平上简单重复。

五、重点回顾与思考

1 定向阶段（陌生人）——重视第一印象；主动沟通
人际交往与人际关系
《社会心理学教程》
1
人际交往与人际关系
一、人际交往和人际关系的概念二、保持良好的人际关系的意义三、人际关系建立与发展的过程四、重点回顾与思考
2
一、人际交往和人际关系的概念
人际交往：人在社会生活中的直接相互作用过程。
人际关系：人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系

引用美国社会心理学家埃利奥特.阿伦森之语：“第一个业余社会心理学家（他当时一定还住在山洞里）无疑想知道，怎样做才能使邻近山洞的人更喜欢
他或不讨厌他，或者至少能使他避免被人用木棒砸到头上。”
Байду номын сангаас

（1）良好的情感体验, 满足心理需要（安全感、归属感、自尊心等），保持心理健康

社会心理学之人际关系

第三章人际关系第一节人际关系概述一、人际关系的概念人际关系的定义有广义和狭义之分。

从广义上看，人际关系包括社会中所有的人与人的关系，以及人与人之间关系的一切方面，包括经济关系、政治关系、法律关系、心理关系等。

显然，这种定义主要从社会学的角度进行概括，没有揭示出人际关系的特殊性。

从狭义上看，人际关系是人与人之间通过交往和相互作用而形成的直接的心理关系。

它反映了个人或群体满足其社会需要的心理状态，它的发展变化决定于双方社会需要的满足程度。

在人们相互交往的过程中，如果各自的社会需要得到了满足，相互之间就能形成接近的心理关系，表现为友好、接纳的情感；如果人们之间的社会需要受到了损害或人与人之间发生了矛盾和冲突，心理上的距离就会拉大，彼此之间就会形成不愉快的关系甚至敌对状态。

人际关系是社会关系中较低层次的关系，受生产关系和政治关系的制约；同时，它又渗透在社会关系的各个方面，是社会关系的“横切面”，直接影响着人们的心理环境和社会环境。

每个个体都是活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。

人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的心理关系，它有以下特征：首先，人际关系主要指的是人与人之间的心理关系，属于社会心理学的范畴。

它反映人与人之间心理关系的亲密性、融洽性和协调性，如友好关系、亲密关系、敌对关系等。

这种心理上的关系是由心理倾向性及其相应的行为反映出来的。

其次，人际关系由认知成分、情感成分和行为成分等一系列心理成分所构成。

认知成分是心理关系的基础，反映个体对人际关系状况的认知和理解。

人际关系的发展、变化，往往是由认知成分的改变而引起的，相互之间信息交流越多，了解越深刻，彼此之间的心理距离就越接近。

情感成分是对交往的评价态度的体验，人与人之间的情感如何是人际关系的动力成分。

它可以分为两类：一类是亲密情感，促使彼此心理相容；二是分离性情感，促进人们疏远排斥。

行为成分是双方实际交往的外在表现和结果，如言行举止、仪表风度等。

社会心理学第三章人际心理(四)人际沟通

言语沟通
书面沟通：丰富周详
口头沟通：方便快捷
只能用书面语言表达的口头语言
难以用口头语言表达的书面语言
石室侍士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮，十时，适十狮适市。是时，适施氏适市，氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿。氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸，实十石狮尸。始释是事。 ——《施氏食狮史》（赵元任）
给我们生命的重要关系——依恋
巴基斯坦难民营中年轻的爸爸逗举着儿子
经过三小时的痛苦白鲸妈妈和小宝宝相依嬉戏
依恋

依恋：个体在童年早期寻找并力图保持与特定个人（一般是母亲或其他主要抚养者）的情感联系的一种倾向。
健康的依恋关系是个体成年后获得良好的人际关系和良好的人格特征的重要前提。

幼猴的依恋实验：有奶就是娘？

服饰
只认衣冠不认人——服饰是通信语言服饰表明人的人格、职业和社会角色印象整饰与服饰的选择和修饰：

服饰与服饰搭配：服饰与人的气质：服饰与相貌：服饰与场合角色：
衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。 ——《弟子规》
辅助语言和类语言
辅助语言：人们讲话时的声调、节奏、停顿、
音量、转折等。类语言：无固定意义的发音，如呻吟、咳嗽、叹息、叫喊、哭泣。我没说你拿了我的钱你会相信我
人际关系(四):人际沟通
人际沟通的概念
人际沟通的功能人际沟通的过程人际沟通的模式人际沟通的工具人际沟通的原则人际沟通的策略和方法
人际交往
人际交往的概念和意义
人际交往：人与人之间的交往行为。
人际交往的意义：
交往与个性发展：依恋交往与心理健康交往与幸福交往与自我价值肯定

社会心理学中的人际关系与人际沟通

社会心理学中的人际关系与人际沟通在社会心理学中，人际关系和人际沟通被认为是相互关联且不可分割的概念。

人际关系是指个体之间的相互作用和联系，而人际沟通是在人际关系中进行信息传递和交流的过程。

本文将探讨人际关系与人际沟通的概念、重要性以及一些影响它们的因素。

一、人际关系人际关系是指人与人之间的相互作用和联系。

它是社会心理学研究的重要方向之一，因为人类是社会性动物，人际关系对于个体的生存和发展至关重要。

人际关系可以分为亲密关系和非亲密关系两类。

亲密关系是指个体之间情感亲密、信任度高的关系，例如家人、朋友和伴侣关系。

这种关系通常建立在相互理解、支持和尊重的基础上，并且在其中人们可以分享彼此的感受、需求和目标。

非亲密关系则是指个体之间较为疏远、信任度低的关系，例如同事、邻居和其他社交关系。

虽然这些关系没有亲密关系那么深入，但在社交交往和合作等方面仍然起着重要的作用。

二、人际沟通人际沟通是在人际关系中进行信息传递和交流的过程。

它是人们进行交往、建立关系和共享信息的基础。

人际沟通可以包括口头和非口头两种形式。

口头沟通是指通过语言来传达信息和交流思想的过程，例如对话、演讲和电话交流。

这种形式的沟通通常更直接和明确，有助于及时理解和回应对方的需求。

非口头沟通则是通过非语言的方式进行信息传递，例如肢体语言、表情和眼神交流。

这种形式的沟通在人际交往中起着重要的作用，因为它可以传达更多的情绪和态度。

人际沟通不仅仅是信息的传递，更是了解他人、理解需求以及建立共识的过程。

因此，有效的人际沟通技巧对于维系健康的人际关系至关重要。

三、影响人际关系与人际沟通的因素人际关系和人际沟通受多种因素的影响，下面将介绍其中一些主要因素。

1. 社会文化因素：不同的社会和文化背景会影响个体的价值观、信念和行为方式，从而影响人际关系和人际沟通。

例如，在某些文化中，人们更注重集体利益而非个人利益，在沟通中更注重保持面子而非直接表达观点。

2. 人格因素：每个人的人格特点和个性会对人际关系和人际沟通产生影响。

社会心理学讲义人际关系分析PPT课件

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2. 人际沟通的条件
人际沟通得以实现的基本条件。使用的语言或符号是双方都能理解的。传递的信息较少受外界的干扰。信息的接受者较少受外界的干扰。信息的接受者心理上的准备。
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阻碍人际沟通的主客观因素
文化因素的阻碍
主要指语意、种族偏见、教育程度等的阻碍，是由社会文化背景决定的。
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资料整理有两种方式：
人际关系矩阵
根据团体总人数（n）而制成的nn的行列表。
最喜欢的给三分，其次的给二分，第三的给一分；
最不喜欢的依次给以负三分、负二分、负一分。一一填入表内之后。统计各人的得分，若某人正的分数越多则反映他在团体内最受人欢迎，若某人负的分数越多则说明他最不受人欢迎。参看下表。
学校师生间的沟通形式
林格伦提出了学校领域内师生之间沟通的四种形式：
师
师
生
生
生
生
1. 教师在课堂上与学生保持单向沟通，效果较差。
生
生
生
生
2. 教师在课堂里与学生保持双向沟通，效果较好。
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师师
生
生
生
生
生
生
3. 教师和学生保持双向交往，但也允许学生之间的沟通，效果较好。
生
生
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选者
被选者
A B C D E F
A B C D E F
3
2
1 1 2
3
2
1
2
2
1
2 3 1
2
1 1
3 2
3
2 1 1
3
1
1 2
2 3

社会心理学中的人际关系与沟通技巧

社会心理学中的人际关系与沟通技巧人际关系是每个人都无法避免的一个话题，在人际交往中，我们无时无刻不在和别人进行着各种各样的沟通。

每个人都有自己的性格和思想，如何在这样的情况下与别人建立起好的人际关系，这是每个人都需要面对的问题。

在社会心理学中，关于人际关系和沟通技巧有着很多探讨和研究。

一、人际关系的构建需要多样化的技巧人与人之间的关系，是复杂而多样的，每个人和每种关系都有特定的需要和表现方式。

在与他人交往的过程中，要了解自己的特点和需要，同时也要了解对方的特点和需要。

通过了解和尊重彼此的不同，可以建立起真诚、互信、相互尊重的人际关系。

对于一些自闭、内向的人来说，通过主动沟通和向外展现自己的兴趣和优点，是构建人际关系的必要过程。

人际关系的建立需要多样化的技巧。

如：与人交往时要注意控制自己的情绪和情感，保持良好的心态；积极找到与自己志同道合的人，建立起真正的友谊和信任等。

二、沟通技巧是人际交往中必不可少的要素在人际关系中，沟通技巧是一个非常重要的要素。

好的沟通技巧是良好人际关系的基础。

在沟通时，需要学会倾听和关注对方的言语和行为，同时也要清楚自己的立场和要求，以此来达成共识。

良好的沟通技巧应该具备以下特点：能保持良好的口头及肢体语言，有目的地表达价值观和情感，以及能处理不同意见和观点等。

沟通技巧并不是一成不变的，随着交往对象的不同或社会环境的变化，沟通技巧也随之改变。

比如，与领导老板交流时要注意掌握场合和环境，注意自己的语言和态度；与子女沟通时要注意了解他们的需求和感受，以此来建立亲子关系等。

三、沟通中的障碍及如何克服在人际沟通过程中，存在各种障碍。

如：人们对某些话题或行为有不同的看法和理解，导致交流不畅；语言不恰当，缺乏尊重和理解等。

克服沟通障碍需要提高沟通技巧。

对于沟通不畅的情况，可以采用有效的沟通技巧，如倾听对方的表达和需求，了解彼此的情况和需求，以此来达成共识和改善人际关系。

四、人际交往中的主动性和思考人际交往中，个人的主动性和思考能力也是非常重要的。

社会心理学中的人际关系与社交行为

社会心理学中的人际关系与社交行为人际关系与社交行为在社会心理学中扮演着重要的角色。

人们的行为和思维方式受到周围人的影响，而社交互动则是形成人际关系的重要途径。

本文将探讨人际关系的定义、影响因素以及社交行为的原理与重要性。

一、人际关系的定义和类型人际关系是指个体与他人之间的相互作用和联系。

它包括了家庭关系、友谊、爱情关系以及职业、社区和社会关系等各个方面。

人际关系的建立和维持对于个体的幸福感和心理健康非常重要。

二、人际关系的影响因素1. 个体因素：人的个性特点和价值观念会影响其与他人的互动方式。

例如，外向性格的人更善于与他人交流和建立亲密关系。

2. 社会因素：社会文化和社会支持对人际关系的形成与发展起着重要作用。

文化背景和社会规范会影响人们对友情、亲情和爱情的认知和期望。

3. 环境因素：生活环境和社交网络也会对人际关系产生影响。

例如，技术的发展使得人们可以通过互联网和社交媒体与他人保持联系。

三、社交行为的原理与重要性社交行为是人们在社交互动中表现出的行为方式。

它受到社会心理学中的一些基本原理的影响。

1. 社会认知理论：人们的行为受到他人对其的评价和期望的影响。

人们常常会根据他人的态度和反应来调整自己的行为。

例如，当他人对个体的赞许意见增加时，个体会更倾向于与他们建立持久的友谊关系。

2. 社会规范：社会规范是指人们在特定社会和文化背景下对行为的期望和要求。

遵守社会规范有助于维持人际关系的和谐与稳定。

例如，在大多数社会中，人们期望他人保持相互尊重和礼貌。

3. 互惠原则：社会交往往采用互惠原则，即人们期望他人对自己的好处作出相应回报。

互惠原则有助于建立和维持亲密关系。

社交行为对个体的心理和生理健康具有重要影响。

良好的人际关系和积极的社交互动可以提高个体的幸福感、降低心理压力，并对身体健康和寿命有积极影响。

相反，孤立和社会排除会导致心理问题和身体健康的恶化。

总结：社会心理学中的人际关系与社交行为对个体的幸福感和心理健康具有重要影响。

社会心理学中的人际关系与沟通

社会心理学中的人际关系与沟通人际关系与沟通在社会心理学中起着至关重要的作用。

社交的本质就是人与人之间的交流与互动，而人际关系则是由这种互动所形成的，它对个体心理的形成和发展具有巨大影响。

本文将从社会心理学的角度探讨人际关系与沟通的关系，以及它们在个体和社会层面上带来的重要影响。

一、人际关系与沟通的概念及关系人际关系，顾名思义，是指人与人之间的关系。

它包含了人与人之间的互动、交流和联系。

人际关系可以是亲密的，也可以是疏远的；可以是友好的，也可以是敌对的。

无论是哪种形式，都是人际关系的表现。

而沟通则是人际关系的基础和手段。

它是指在交流中信息的传递和交换过程。

沟通可以通过语言交流、肢体语言、文字以及非语言行为等方式实现。

通过沟通，人们能够更好地理解彼此，增进感情，促进合作，并解决冲突和问题。

人际关系和沟通的关系是相辅相成的。

良好的人际关系需要有效的沟通，而沟通的目的往往是为了建立、维护或改善人际关系。

通过沟通，人们能够表达自己的观点、感情和需求，与他人建立共识，满足自身的社交需求，从而构建健康、稳定的人际关系。

二、人际关系与沟通对个体心理的影响1. 满足社交需求人是社会性的动物，对于维持个体心理健康而言，与他人建立良好的人际关系是至关重要的。

人际关系的建立离不开有效的沟通，通过沟通，人们可以满足自身的社交需求。

与他人合作、交流、分享和互动，可以增加个体的自尊心、归属感和幸福感。

2. 形成自我认知人际关系和沟通是个体认识自我的重要途径之一。

在与他人的交往中，人们可以更好地了解自己，收集他人对自己的反馈，认识自己的优点与缺点。

通过他人的认可和支持，个体形成对自己的认同，并逐渐塑造自己的自我概念。

3. 解决冲突与问题人际关系和沟通也是解决冲突和问题的重要手段。

在人际关系中，难免会出现意见不合、冲突和摩擦。

通过有效的沟通，可以更好地理解对方的意图和立场，减少误解和误判，达成共识并解决问题。

同时，良好的人际关系也有助于缓解个体的压力和焦虑，提高个体的心理健康水平。

社会心理学与人际关系交流

社会心理学与人际关系交流人与人之间的互动是社会的基础，也是我们日常生活中重要的组成部分。

而“人际关系交流”，则是这个互动过程中最为主要的载体之一。

如何通过交流，建立良好的人际关系，提高社交能力，这是现代社会中许多人都十分关注的议题。

就人际关系交流而言，社会心理学则为我们提供了一些非常有意义的启示。

一、人际关系的心理基础我们之所以能够与他人建立联系和互动，是因为我们心中存在亲合力。

亲合力是指人们相互吸引的力量，它影响了我们与他人的认同感和亲近感。

而亲合力的形成，主要是受到以下几个因素的影响：1. 相似性人们往往会喜欢与自己相似的人交往，因为这样会容易沟通、产生共鸣。

这种相似性可以来自于各个方面，例如兴趣爱好、价值观、经历等。

2. 互惠在人际交往中，人们会倾向于与那些能够带给自己好处的人交往，同时也会表现出给予他人奉献的倾向。

这种互惠原则可以建立稳定的社交关系。

3. 亲密度由于人们天性喜欢亲近，因此在人际关系中，亲密度是非常重要的一种因素。

仅仅是相似或互惠并不足以建立长久的、良好的人际关系，还需要在彼此间建立情感的纽带。

二、互动性成就良好的人际关系社会心理学认为，人际关系交流的有效性，是由人际行为互动性导致的。

互动性是指交流的被动回应和主动相关所触发的行为，包括非语言行为、口头语言行为和情感行为等。

通过互动性，人际交流可以获得更大的采纳率，并更容易建立良好的人际关系。

然而，在人际交往中，互动性并非一味地被接受。

在特定情况下，人们会采用某些策略来限制或故意抑制自己的互动性，以达到诸如社交避免或撒谎的目的。

这种情况往往会损害人际关系，甚至会导致矛盾甚至冲突。

三、良好的人际关系需要建立在互信基础上不少人会遇到这样的问题：明明各方面条件都相当，但为什么就是建立不起真正的人际关系呢？其中一个重要的答案是：“缺乏互信。

” 互信是良好人际关系建立的基础，也是人际交流的核心态度。

同样，缺乏互信则会导致人际关系中的问题。

社会心理学课件PPT 3 人际关系

Aronson等（1965）得失（增减）效应
1）+ +
（gain-loss effect）
2）- -
3）+ -
4）- +
条件：同一属性的变化/缓慢渐进的变化
联想......
分析他为什么受欢迎？如何展示才能受欢迎呢？ 20110313男嘉宾获众女生表白
二、关系发展
人际关系中，相互吸引只是关系发展的一部分，吸引可以增加人们相互交往的动机，不保证顺利。
二、人际关系类型与维度
人际关系的两个基本维度：情感上的亲疏（love-hate）地位上的尊卑（dominance-submission）
二、人际关系类型与维度
社会关系的四种模式（费斯克Alan P. Fiske，1991） 1.共享（communal sharing）由团体成员共享情感与资源，
关系的进展还要取决于人们的交往行为和交往动
机。
交往行为：工具性交流：互通有无，互相帮助
情感性交流：自我表露，情感支持
交往动机：人们在交往中到底想得到什么
1、社会交换
social exchange theory
不分彼此。在家人关系、亲密朋友关系等关系中常常遵循这样的模式。
2.权威排序（authority ranking）：依据年龄、阶层、地位等形成不对等的权威与顺从关系。
3.对等互惠（equality matching）：双方平等，强调对等回报与交易的平衡。
4.市场定价（market pricing）：双方基于理性，进行得失衡量，考虑成本与收益的比率。
局限： 1、往往局限于大学生友谊形成和异性恋爱关系的探
讨，其他领域涉及很少; 2、将关系看成定型的、完整、稳定的、独立的过

社会心理学之沟通与人际关系

社会心理学之沟通与人际关系一简述沟通的定义沟通是指信息的传递和交流的过程，包括人际沟通和大众沟通；人际沟通和大众沟通最重要的区别是有无媒体中介。

二简述沟通的结构（沟通七要素）（考点）沟通的七要素：信息源；信息；通道；信息接收人；障碍；背景；反馈；三简述沟通的主要功能沟通可以帮助我们获得信息；沟通可以帮助我们进行思想交流和情感分享沟通可以维持心理平衡沟通可以减少冲突，改善人际关系沟通可以协调群体内的行动，促进效率的提高和组织目标的实现四简述沟通的分类（考点）1 正式沟通（比如发邮箱）和非正式沟通（比如口头交代）；2 上行沟通（下级向上级沟通）、下行沟通（上级向下级沟通）和平行沟通（同级沟通）3 单向沟通（没有反馈，不接话茬）和双向沟通（有来有往的沟通）4 口头共同和书面沟通5 现实沟通（面对面）和虚拟沟通（区别是看我们对对方的身份和角色是否有清楚的把握。

）辨析：微信视频沟通是现实沟通，因为我们看见了对方；如果是微信语音，也是现实沟通注意：网友的沟通是虚拟沟通，哪怕对方自报家门了，因为存在虚假。

和淘宝客服的沟通就是虚拟沟通，淘宝客服可能是机器人。

身体语言沟通部分一、什么是身体语言（考点）身体语言是非词语性的身体符号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆饰、人际距离等。

二、简述麦拉宾法则（73855定律）人的交流中7%的重要性是说出来的话； 38%的重要性是语调和语音（比如一句话生硬地边玩手机边说我爱你；）； 55%的重要性是身体语言；三、讲述面部表情状态和实际情况的变化（考点）一般来说面部表情表达的情感状态可能与实际情况不一致个体的情绪变化，更多地会反应在瞳孔的变化上。

四、了解身体运动和触摸（考点）身体运动是最容易被人发现的一种身体语言，手势占重要位置。

个体在与他人触摸和身体接触时，情感体验最为深刻。

四．五简述人际关系和人际关系的特点（考点）人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的心理上的练习特点：个体性、直接性、情感性五、简述人际关系建立与发展的阶段1 定向阶段：注意和选择交往对象进行初步沟通2 情感探索阶段彼此探索在哪些方面可以建立情感联系3 情感交流阶段双方的信任感、安全感开始建立，沟通的深度和广度有所发展4 稳定交往阶段交往的双方在心理相容性方面进一步拓展，允许对方进入自己的斯密领域六、简述自我暴露和人际关系的深度。

社会心理学-人际交往与沟通

情感纽带
在持续的互动中，人们逐渐建立起情感纽带，形成亲密、信任和承诺，从而进一步巩固人际关系。
人际关系的类型与特点
亲密关系
通常指家庭成员、挚友或恋人之间的关系，具有高度的情感支持和亲密感。
友谊关系
基于共同兴趣和活动而建立的关系，通常具有轻松、愉快和互助的特点。
同事关系
在工作场所中建立的合作关系，强调相互尊重、协作和支持。
社交关系
为了满足社交需求而建立的关系，如参加社交活动或加入俱乐部，通常具有广泛性和多样性。
人际关系的建立与维护
真诚与信任
建立真诚的人际关系是关键，通过诚实、透明和开放的沟通
来建立信任。
尊重与包容
尊重对方的观点、需求和感受，包容彼此的差异，有助于减少冲突和误解。
有效沟通
明确、具体、及时的沟通有助于解决误会和问题，增强彼此的理解与支持。
沟通障碍与解决
语言障碍
信息传递障碍
由于语言差异或文化背景不同导致的沟通障碍，可通过使用简单明了的语言、解释和翻译等方式解决。
由于信息传递过程中的遗漏、误解或扭曲导致的障碍，可通过重复、确认和澄清等方式解决。
情感障碍
组织障碍
由于情绪、心理或态度问题导致的沟通障碍，可通过倾听、理解和调整态度等方式解决。
05
人际关系中的冲突与解决
冲突的产生与类型
01
沟通障碍
由于信息传递不准确、沟通双方理解不一致，导致冲突产生。
资源争夺
有限资源的分配和争夺，可能导致利益冲突。
03
02
目标差异
个体或团体间的目标不一致，导致行动方向和方式冲突。
角色冲突
个体或团体间的角色定位不明确或相互矛盾，引发冲突。

沟通和人际关系基于社会心理学视角专家讲座

语言符号系统口头语言书面语言
非语言符号系统动态无声非语言符静态无声非语言符号辅助语言.
沟通和人际关系基于社会心理学视角
第6页
通道
是沟经过程信息载体。面对面沟通，人各种感官都能够接收信
息。媒介沟通。
沟通和人际关系基于社会心理学视角
第7页
信息接收者
依据自己已经有经验转译接收到信息。发送信息与转译后信息有差异。沟通质量取决于差异大小。
沟通和人际关系基于社会心理学视角
第32页
[案例2]有急事要打电话，不过宿舍楼公用电话老被一位同学占着，一直在和男友煲电话粥，这时你会怎么办？
“自我中心”人这么想： 1、“这人真讨厌，要聊天自己买个手机！” 2、“又不是你自己家电话，这么没公德。” 3、“眼睛瞎了？没看见有些人等电话用！” 4、“钱多了，花不完捐给希望工程嘛。” 结果：越想越气，越等越急，两人大吵一架。 “将心比心”人会这么想： 1、“她可能正在热恋中，很想念男友，能够了解。” 2、“可能她并不是经常打电话，这一次有很多话想和男友聊聊。” 结果：最少能够心平气和地向对方说明自己急着用电话原因，请她
处，能为对方提供帮助，然而是有偿帮助； +3级水平是指亲近朋友关系，能合作，相互主动帮助，不提报答，
都能自觉维护双方建立人际关系； +4级水平是人际关系最正确状态，是知己朋友，双方心理已大部
分上相容，对对方个性品质都能清楚认识，生活中能到达这一水平人际关系极少。
沟通和人际关系基于社会心理学视角
良好第一印象。时间跨度:邂逅相遇而相见恨晚人，定向阶段会在第一
次见面时很快就完成。有经常接触机会但都有较强自我防卫倾向人，这一阶段要经过长时间沟通才能完成。
沟通和人际关系基于社会心理学视角

心理学公开课社会心理学基础理解人际关系与行为

心理学公开课社会心理学基础理解人际关系与行为心理学公开课：社会心理学基础——理解人际关系与行为社交是人类生活中不可或缺的一部分，我们与他人的互动影响着我们的情绪、行为和心理健康。

而社会心理学作为一门研究人际交往和群体行为的学科，帮助我们理解人际关系与行为的本质。

在本篇文章中，将深入探讨社会心理学基础，探索人际关系对我们的影响以及我们的行为是如何受到社会环境和他人观念的塑造。

一、认识社会心理学社会心理学是研究个体与群体之间相互作用的科学。

它关注个体在社会环境中的行为、观念和情感，并探究这些行为和情感背后的心理过程。

通过对个体与社会的相互作用的研究，社会心理学帮助我们理解为何人们会在不同环境下表现出不同的行为、态度和观念。

二、人际关系的影响人际关系是社交互动的核心。

我们与他人建立和维持的人际关系对我们的个体发展、幸福感和满足感起着至关重要的作用。

人际关系可以对我们的自尊、情绪和心理健康产生积极或负面的影响。

1. 自我概念的形成人际关系对我们的自我概念形成起着重要作用。

我们通过与他人的交流和互动，了解自己在社会中的角色和地位。

他人对我们的评价和互动方式也会影响我们对自己的认知和形象。

正面的人际关系可以促进自尊心的形成和提高。

2. 情绪和心理健康人际关系的质量对我们的情绪和心理健康产生重大影响。

亲密关系和支持性的社交网络有助于缓解压力、减轻焦虑和抑郁症状。

相反，孤立和社交孤独可能导致情感上的困扰和心理健康问题的加剧。

三、行为受社会环境影响的塑造我们的行为不仅受到个体内部的因素驱使，更受到社会环境和他人观念的塑造。

社会心理学揭示了一些影响我们行为的重要因素。

1. 社会规范和压力社会规范是社会对我们行为的期望和规定。

我们在大多数情况下会遵循社会规范，因为违反规范可能会导致社会压力和不适感。

朋友、家人和群体对我们的期望和评价会影响我们的行为选择和决策。

2. 社会认知和认知偏差社会认知是指我们对他人的观念、态度和行为的理解和解释。