人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练D卷
人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练
人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共111分)1. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
妈妈缝着衣服。
妈妈_______缝着衣服。
2. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
我数着星星。
我_______数着星星。
3. （8分）给生字标上正确的音节。
庆_______ 亿_______ 帜_______ 献_______ 洁_______ 奏_______ 曲_______ 祖_______4. （8分）辨字组词执_______ 热_______势_______ 挚_______腊_______ 借_______错_______ 蜡_______5. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
老师在上课。
老师在_______上课。
6. （8分）比一比，再组成词语。
要_______ 蹭_______ 遇_______ 跌_______耍_______ 增_______ 寓_______ 跃_______7. （4分）给句中的划线字注音。
①我们要提倡勤俭节约,反对铺 _______张浪费。
②今年暑假期间回姥姥家,妈妈给我买了一张卧铺 _______票。
③他叉 _______在路口,不让行人靠近危险物。
④中餐擅长用筷子,西餐擅长用刀叉 _______,这是中西方饮食文化的差异。
8. （8分）查找错字①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。
_______ _______②山下树木忽茏，清翠欲滴。
_______ _______③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。
_______ _______④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第9课 欢庆 同步测试D卷
人教新课标（标准实验版）二年级上册第9课欢庆同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音写汉字 (共1题；共8分)1. （8分）读拼音,写字词。
①剪纸是一项非常典yǎ________的yì shù________。
②老人已经临近迟mù________,面对孤灯cán________影,显得非常kě lián________。
③在下一届奥运会上,我们一定还能看到奥运jiàn ér________们jiǎo jiàn________的shēn zī________,他们充满激情的拼搏定会感染整个赛场。
二、给生字标上正确的音节。
(共1题；共4分)2. （4分）读一读，写一写zūn yán shàn liáng kuǎn dài jiāng yìng________________________________三、按课文内容填空 (共1题；共14分)3. （14分）读《欢庆》，按课文内容填空（1）田野献上________，________举起________的________,蓝天________的鸽子, ________奏起________。
（2）十三亿孩子，欢庆________，十月一日——祖国妈妈的________。
（3）梨树挂起________的灯笼，________露出红红的脸颊，稻海翻起________的________，高粱举起燃烧的________。
四、照样子，把句子写具体。
(共6题；共26分)4. （3分）排列顺序。
________北风猛烈地吹着。
________慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
二年级上册语文同步练习9欢庆(2)_人教版新课标(无答案)
二年级上册语文同步练习-9欢庆（2）2019人教版新课标（无答案）第9课欢庆一、写出带有下列偏旁的字。
欠：礻：方：广：二、连线。
火红的歌曲金黄的旗帜洁白的果实欢乐的鸽子三、阅读诗句，回答问题。
田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜。
蓝天飞来洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。
1、这首诗中共有个描写颜色的词语，分别是。
2、诗句中有一个多音字是。
它有个读音，分别是和。
四、填上合适的词语。
高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）怦怦地（）五、阅读短文，回答问题。
猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：“汗？在身上。
”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：“汗？在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有＿＿＿＿＿＿个自然段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身。
人教新课标二年级语文上册：《欢庆》同步习题
人教新课标二年级语文上册：《欢庆》同步习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx搜集整理了人教新课标二年级语文上册：《欢庆》同步习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!人教新课标二年级语文上册：《欢庆》同步习题班级姓名一、看拼音，写词语。
měi hǎo yigrave; wagrave;n jieacute; baacute;i huān qigrave;ng qiacute; zhigrave; yuegrave; qǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面每个字组两个词。
( ) ( ) ( ) ( )洁庆曲旗( ) ( ) ( ) ( )三、按要求填空。
旗字共( )笔，第三笔是( )。
曲字共( )笔，第二笔是( )。
四、在括号里填上恰当的词语。
( )的果实( )的乐曲( )的鸽子( )的旗帜献上( ) 举起( ) 放飞( ) 奏起( )五、查字典。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音福病饥六、按原文填空，再有语气地读给家长听。
田野( )金黄的果实，( )亿孩子枫林( )火红的旗帜，( )这( )的日子，蓝天( )洁白的( )，( )月( )日mdash;mdash;大海( )欢乐的( )。
祖国( )的生日。
七、读一读，写一写。
八、读一读，想一想。
huaacute;ng yegrave;黄叶yiacute; piagrave;n huaacute;ng yegrave; xiǎo jiā jia一片黄叶，小佳佳，liacute; kāi le dagrave; shugrave; māma nǐzagrave;i kagrave;n shaacute;离开了大树妈妈，你在看啥?fēi you fēi you zagrave;i kagrave;n yigrave; fēng xigrave;n飞哟，飞哟，在看一封信piāo luograve; zagrave;i chuāng xiagrave; nǐzhīdagrave;o ma飘落在窗下。
衡水市语文二年级上册 第9课 欢庆 同步测试D卷
衡水市语文二年级上册第9课欢庆同步测试D卷一、看拼音写汉字 (共1题；共4分)1. （4分） (2019六上·江干期末) 下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在横线上。
（1）①雕（diāo）刻②沮（jǔ）丧③驰骋（pìn）________（2）①迥（jiǒng）异②咆（bào）哮③流淌（tǎng）________（3）①蒜薹（tái）②澎湃（pài）③勉强（qiáng）________（4）①怒号（hào）②恬（tián）静③爱抚（fǔ）________二、给生字标上正确的音节。
(共1题；共8分)2. （8分）看拼音，写汉字。
sùmiào chén páng________舍寺________灰________脸________________度奇________________旧________边三、按课文内容填空 (共1题；共10分)3. （10分）课内阅读《白公鹅》。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要______把脚掌往上抬抬，______合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；______摆一会儿这个姿势，______不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺。
（1）这段话主要写________。
（2）找出文中的比喻句。
（3）在横线上填上表示顺序的词语。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要________ 把脚掌往上抬抬，________ 合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；________ 摆一会儿这个姿势，________ 不慌不忙地把脚掌放到地上。
四、照样子，把句子写具体。
(共6题；共25分)4. （6分）读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。
新人教版二年级语文上册第3单元课时同步练习9《欢庆》无答案
新课标人教版小学二年级语文上册第3单元课时同步练习—9欢庆（1)无答案一、看拼音,写词语.měi hǎo yì wàn jié bái huān qìng qí zhì yuè q ǔ( ) ( ） ( ) （ ) ( ）（）二、给下面每个字组两个词。
（） ( ） ( ） ( ）洁庆曲旗（） ( ）（ ) ( ）三、按要求填空。
“旗"字共（）笔，第三笔是( )。
“曲”字共（ )笔,第二笔是( ）.四、在括号里填上恰当的词语。
( )的果实（）的乐曲 ( )的鸽子 ( )的旗帜献上（）举起（）放飞( ) 奏起( ）五、查字典。
饥六、按原文填空,再有语气地读给家长听.田野( ）金黄的果实, ( ）亿孩子枫林( ）火红的旗帜, （）这( )的日子，蓝天( ）洁白的( ), （ )月（ )日——大海（）欢乐的( )。
祖国（）的生日。
七、读一读,写一写。
八、读一读,想一想。
huáng yè黄叶yí piàn huáng yè xiǎo jiā jia一片黄叶, “小佳佳，lí kāi le dà shù mā ma nǐ zài kàn shá离开了大树妈妈, 你在看啥？"fēi you fēi you zài kàn yì fēng xìn飞哟，飞哟，“在看一封信piāo luò zài chuāng xià nǐ zhī dào ma飘落在窗下。
你知道吗？”xiǎo jiā jia shí qǐ huáng yè qiū tiān lái le小佳佳拾起黄叶, 秋天来了，kàn ya kàn ya gāi gěi bù wá wa tiān yī fu la 看呀,看呀……该给布娃娃添衣服啦!1、想一想:佳佳怎么知道秋天来啦?答：因为佳佳拾到了________，只有到了秋天叶子才是________色。
【精品】人教新课标二年级上语文同步阅读及答案-9.欢庆
【精品】人教新课标版二年级上语文同步阅读9 欢庆我们的祖国真大名师导读：《欢庆》这首诗写了10月1日欢庆祖国妈妈生日的丰收、火红、祥和、欢乐的情景，表达出了对祖国的热爱之情。
《我们的祖国真大》则写出了我国北方、南方的不同特点，同样表达出了对祖国的热爱之情。
课内语段田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。
3.祖国妈妈生日这一天，_______、_______、_______、_______到处都沉浸在欢乐之中，为祖国妈妈庆贺。
美文选读我们的祖国真大我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘着大雪花。
我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈，东西南北的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
有的穿棉袄，有的戴凉帽。
鉴赏感悟短文写出了我们的祖国幅员辽阔，祖国南北方的不同特点，展现出了祖国的伟大和美丽，表达了作者对祖国的热爱之情。
练习提升3.请用自己的话夸夸伟大的祖国妈妈吧。
_____________________________________________________________________ 知识链接赞美祖国山河的诗句会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫《望岳》黄河之水天上来，奔流到海不复回。
李白《将进酒》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
李白《望庐山瀑布》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
王之涣《凉州词》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》参考答案：课内语段1.金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲2.金黄火红洁白3.田野枫林蓝天大海美文选读1.下课了，同学们有的踢球、有的跳皮筋、有的踢毽子，十分热闹。
2.北方十月就飘着大雪花。
南方一年四季开鲜花。
3.祖国妈妈，你真伟大。
2020-2021学年人教新课标版语文二年级上册9.欢庆练习卷
2020-2021学年人教新课标版语文二年级上册9.欢庆练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读快乐阅读长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1．祖国最长的江河是_____，共有_____公里长，从_____开始一直流入_____。
2．祖国的大江、大河，像_____。
二、填空题3．我是组字小高手（请写出带有下列部首的字）。
4．慧眼识字并组词。
岛（）祖（）鸟（）组（）旗（）欢（）棋（）吹（）5．课文内容我知道。
我们的祖国是_______________，我们的祖国共有__________个民族，祖国日是_____________________________。
三、信息匹配6．花落谁家（选词填空）。
1.上课铃响了，教室里马上（___）了下来。
2.（___）的山村笼罩在一片夜幕中。
3.比赛结束了，可是我的心情总难以（___）下来。
7．对号入座。
九月十日六月一日1.老师的节日________________________________________2.小朋友的节日______________________________________参考答案1．长江6000唐古拉山东海2．祖国妈妈身上的血管【分析】1．略2．略3．氵：洁汉礻：祖礼【解析】略4．提示：辨清字形再组词。
【解析】略5．中华人民共和国 56 10月1日【解析】略6．安静宁静平静【详解】略7．九月十日六月一日【详解】略。
二年级上册语文同步练习9.欢庆∣人教新课标
《欢庆》练习其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
一、看拼音写词语。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
huān qìng jié bái zǔ guóqí zhì“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
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人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共105分)
1. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
一辆汽车开过来了。
一辆汽车________开过来了。
2. （8分）给生字标上正确的音节。
庆________ 亿________ 帜________ 献________ 洁________ 奏________ 曲________ 祖________
3. （13分）看拼音写汉字
huān qìnɡyì wàn jié bái zǔ guóyuè qǔ guó qí
________ ________ ________ ________ ________ ________
qí zhìxī yánɡcān yǔshān chuān s hén zhōu mín zúyánɡ tái
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
4. （8分）比一比，再组成词语。
浆________ 暇________ 杆________ 梢________
桨________ 瑕________ 竿________ 稍________
5. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
老师在上课。
老师在________上课。
6. （8分）词语接龙，看看自己能接多少。
例：画师—师生—生活—活动
召集—________—________—________—________
得意—________—________—________—________
7. （2分）解释下列画线的字。
①葬我于________高山之上兮，望我故乡。
②山之上，国有殇________！
8. （2分）拼一拼。
“木”+“木”就是________字，“土”+“也”就是________字。
9. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
红旗升起来了。
红旗________升起来了。
10. （4分）比一比，再组词。
秋________ 器________
愁________ 哭________
11. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
我数着星星。
我________数着星星。
12. （6分）比一比，再组词。
早________ 叶 ________ 们________
是________ 听 ________ 你________
13. （4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。
（1）侍待
①小红喜欢________各种花草，同学们都叫她小园丁。
②不管做什么事，马丽都认真________，因此她年年都被评为三好学生。
（2）哀衰
①借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又________了许多。
②“你要好好活儿！”母亲几乎是________着说的。
14. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
妈妈缝着衣服。
妈妈________缝着衣服。
15. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
小蜜蜂飞来飞去。
小蜜蜂________飞来飞去。
16. （8分）形近字组词
导________ ________ 慌________ ________
异________ ________ 谎________ ________
17. （4分）补充句子。
（1）好问则裕，________。
——《尚书》
（2）博学之，________，________，明辨之，笃行之。
——《礼记》
（3）须臾却入海门去，________。
18. （10分）给形近字组词
拔________ 闭________ 换________ 难________ 级________拨________ 闲________ 唤________ 雅________ 极________
19. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。
①飞翔在鸽子洁白的蓝天上
②祖国的少年儿童欢庆生日
20. （6分）照样子，填一填。
一月一日（元旦）
三月八日________ 五月一日________ 六月一日________
七月一日________ 八月一日________ 九月十日________
21. （2分）读课文《欢庆》填一填。
①“火红的旗帜”指的就是枫树的________。
②“欢乐的乐曲”指的就是大海的________。
22. （4分）查字典。
“旗”字共________笔，第三笔是________。
“曲”字共________笔，第二笔是________。
23. （5分）仿写句子。
田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲
二、阅读题 (共2题；共26分)
24. （14分）按课文《欢乐》填空。
田野献上金黄的果实，／枫林举起火红的旗帜，／蓝天飞着洁白的鸽子，／大海奏起欢乐的乐曲。
／十三亿孩子／欢庆这美好的日子，／十月一日——／祖国妈妈的生日。
（1）选词填空。
其旗棋
彩________ 尤________ 下________ ________盘________帜
（2）“这美好的日子”是________月________日。
“祖国妈妈”指的是________。
（3）“十三亿孩子”指的是十三亿________。
（4）你想对祖国妈妈送上怎样的祝福呢？
25. （12分）课外阅读。
从小爱祖国
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河。
蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵。
我们好娃娃，从小爱祖国。
（1）写出下列词语的反义词。
爱——________ 好——________
（2）儿歌中写到了 ________、________、________、________和________，他们分别爱 ________、________、________、________和________。
参考答案一、基础题 (共23题；共105分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
12-1、13-1、13-2、14-1、
15-1、
16-1、17-1、17-2、17-3、
18-1、19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共26分) 24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
第11 页共11 页。